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中學生書法比賽方案
為確保事情或工作順利開展,就常常需要事先準備方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編為大家整理的中學生書法比賽方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學生書法比賽方案1
一、指導思想
為了提高我校學生漢字書寫水平,我校決定舉辦第19屆中學生硬筆書法比賽,通過比賽來檢閱學生硬筆書法基本功,進一步激發學生對硬筆書法的興趣,使他們重視自己書寫的質量,更有效改善書寫欠佳的狀況;同時通過活動給他們一個展示自我的舞臺;互相交流,取長補短,營造良好的'校園文化環境。
二、實施方案
(一)、初賽(9月8日)
1、參賽對象:一至八年級全體同學。
2、比賽辦法:各班在班主任和語文教師的組織下自主進行
3、學具準備:鋼筆或碳素筆
4、參加復賽:各班選五名優勝者參加復賽。
(二)、復賽(9月10日)
1、每班五名學生參加。
2、比賽用紙統一發給,用規定紙在規定時間完成作品。
(三)、要求
1、書寫內容:課文中的古詩詞,形式不限。
2、要求書寫正確,不能有錯別字、不規范的簡化字或添字、漏字。
三、評分標準(10分制):
1、內容(2分):要求不寫錯別字,若有錯別字的,每字扣0.5分。
2、字體(6分):要求書寫字體規范、美觀、大小適中。
3、卷面(2分):要求參賽者保持卷面清潔,盡量不作涂改,每改一處扣0.5分。
四、獎項設置:
一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。
五、組織安排
1、評委:
2、計時、統分:
中學生書法比賽方案2
一、導思想
為全面貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》,認真貫徹落實國家、省、市語言文字工作方針、政策,執行語言文字法規和標準,加強宣傳、推廣、普及普通話和用字規范化等各項工作的力度。通過狠抓落實,加強校園精神文明建設,增強廣大師生的推普意識,提高普通話水平,進一步激發全體師生“說好普通話,用好規范字”的.積極性,根據《普定縣教育和科技局關于進一步做好“語言文字工作規范化示范學!眲摻üぷ鞯耐ㄖ(普教科字【20xx】30號),結合我!蛾P于創建語言文字規范化示范校工作實施方案》,特制訂本次教師書法競賽活動方案。
本次活動宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養、展示風采”。
二、具體內容及安排
1.比賽內容:硬筆書法(鋼筆字),粉筆字,書寫內容統一命題(書寫內容比賽時提供)。書寫工具自備,鋼筆字專用書寫紙、粉筆字書寫紙和墨汁由教科室統一提供。
2.比賽字體為楷書。鋼筆字用專用書寫紙書寫,粉筆字用紅紙做底書寫。
3.比賽地點:會議室。根據參賽教師人數分成三個組進行比賽
4.比賽時間:根據參賽教師人數將鋼筆書寫和粉筆字書寫各分成三個組進行比賽,5月15日下午3:50開始,粉筆字每一組書寫時間規定為10分鐘,鋼筆字每一組書寫時間規定為20分鐘,先進行粉筆字比賽,再進行鋼筆字比賽。
5.設獎方法:男教師組一等獎1人,二等獎1人,三等獎2人;女教師組一等獎1人,二等獎3人,三等獎4人。
三、領導小組及評委
組長:諶業
副組長:胡恩
評委:
四、參賽對象
除評委外的,全校所有教師均可參加。
五、評分標準
1.在規定時間內完成指定的書寫內容(3分)。
2.書寫正確、規范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結構合理,行筆流暢,力度適中(7分)。
3.滿分10分。將參賽選手的作品由各位評委打分,去掉最高分和最低分后累加,算出其平均分為該教師最后得分。若有雷同,則取消參賽資格。
六、經費預算
本次活動預計使用經費xx元(獎品xx元、生活費xx元)
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