• 期末考試方案

    時間:2024-08-03 14:47:58 考試 我要投稿

    期末考試方案實用(15篇)

      為確保事情或工作高質量高水平開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案應該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的期末考試方案,希望能夠幫助到大家。

    期末考試方案實用(15篇)

    期末考試方案1

      一.班會背景:轉眼大一就快結束了,我們即將迎來這個學期的期末考試,在這一學期里,我們經歷了很多,同時也需要更多的總結。

      二.班會主題:考風考紀總結

      三.班會目的:

      通過開展“考風考紀總結”班會主題班會,讓同學們發揚我校優良的考風考紀傳統,端正和加深對考試舞弊帶來的嚴重后果的認識,避免期末考試過程中舞弊現象的發生,督促大家認真復習備考。

      1. 加強同學們誠信考試的意識,杜絕考場作弊的思想

      2. 通過優秀同學的經驗交流,讓同學們掌握更多的復習方法,以便大家更好的準備期末考試。

      四.班會時間:5月22日

      五.班會地點:c328

      六.班會流程:

      1. 主持人開場白:講述沒有規矩不成方圓,國有國法,家有家規,同樣考試也有考試的規則,創造公正的考試氛圍,使我們大家的希望,也是我們共同的責任“珍愛誠信,拒絕舞弊”用實際行動徹底驅散籠罩在考試上方的陰霾······

      2. 團支書發言,談自己對考風考紀的看法:

      考試不過是對我們前一段學習的一次檢測,我們需要的是看到一個真實的.自我,發現自己的優勢和不足,從而明確自己的定位,找準自己的目標,調整方法,提高學習的效率,面對考試,我們銘記考試規則,恪守誠信承諾······

      3. 學習委員介紹學校關于考試違紀的處罰規定

      4. 同學們自由發言,談考試舞弊的手法及舞弊的嚴重后果。

      5. 班長做班會總結,宣布班會結束,并預祝大家期末考試取得好成績

      七.班會總結:

      本次班會,同學們認識到了考試舞弊對一個學生來說是一件如此令人可恥而且可悲的事,考試只是一時的測驗,誠信卻是人一生的承諾!堅守原則,以自己真實的能力接受考試的檢驗才是應有的態度。通過這次主題班會,同學們都端正了學習態度,準備積極投入到復習中,自覺遵守考紀,爭取在期末考試中取得好成績。

    期末考試方案2

      學生這次考試很不理想,我們回想了一下這半年來學生的學習過程,總結了以下幾方面原因:

      1、平時對學生的自習情況要求不夠嚴格,不忍心過多批評其過失。

      2、對學生的跟蹤不是很到位,特別是沒能及時了解學生的內心真實想法

      3、數學方面自習的時侯練習不夠多,沒能做到充分強化學生所學的知識點,以致于學生上課的一些知識沒能及時消化

      4、上數學課的時候可能老師對其要求也不足夠嚴格,導致學生的警惕性不高

      5、學生受傷在家休養的一段時間,落了不少功課,我們沒能完全彌補

      6、學生的學習態度最近有些懈怠,我們也未能及時幫其轉變。

      由于以上原因導致學生本次成績不理想,我們計劃做出以下調整:

      1、給學生挑選一位能讓學生佩服,責任心強并且嚴格的老師,以后的每節都讓老師嚴格要求,提高上課效率。

      2、我們的學管老師以后也對學生再嚴格一些,布置的任務必須讓她完成,讓學生不再懈怠。

      3、了解學生的內心真實想法,做到課上嚴格,課下放松。

      4、寒假計劃分為三部分:

      第一、過年前把初一這半年的數學課本再復習一遍,把不會的知識點再強化一下。這也是我們這寒假的重中之重。(以下附有具體表格)

      第二、年前再配合著把寒假作業完成。

      第三、年后把接下來要上的新課提前預習一下,具體進程看學生接受的'程度,以完全學會為標準,學會再往下進行。

      時間周一內容數學第一單元:絕對值。定義及如何運用,相應的練習。周二周三數學的第二單元:數的乘方。重點是如何運用數學的第三單元:復雜的一元一次方程及一元一次方程的應用。周四線段、角度的計算,這一單也是重中之得,因為之前正是落下的一章。周五周六把前面學過的知識點出單元測試,分別查找出每單元不會的再進行強化訓練年前剩余時除了把寒假作業完成以外,再把前面的知識再分間別進行單元練習具體時間為:每天早8點到12點,下午2點30到6點30,每周來六天休一天。晚上如果有特殊情況再具體確定時間?傊,學生之所以數學考的不理想,除了對數學的興趣不高

      以外,最重要的強化程度不夠,所以我們接下來的任務就是強化訓練。讓學生先學會,進而提升興趣,進而自主學習。

    期末考試方案3

      一、復習中注意的幾個原則:

     。ㄒ唬┦亲プ≌n本和學案,有效復習。教材和學案是考前復習和考試命題的依據。

     。ǘ┦窍到y歸納,分清脈絡。以《同步學習》為線索,按單元進行系統全面的復習。

     。ㄈ┦菍m椌毩,有的放矢,利用考前一周,進行小規模的專項練習。

      二、復習思路:

      在復習中,要求學生學會整理錯題,把試卷和做過的練習題里的錯題整理出來,專門抄寫在一個本子上,及時訂正反饋。教師要加以選擇,并要求學生有選擇性地做基礎知識練習,讓學生走出題海。關于閱讀理解,現在出題內容越來越接近生活,因此,學生復習時應加強閱讀量、提高閱讀速度,廣泛接觸各種題材、體裁的文章,拓展知識面,同時要有意識地積累各種題型的解題方法和技巧,從而可減少中考時的答題失誤。

     。ㄒ唬┝⒆慊A。

      6-10單元為復習重點,復習時要強調基礎知識,建議學生將已學過的語法知識進行歸納分類,以便使零散的知識連貫起來。將動詞,句型作為復習重點,復習其他詞類時多關注固定用法、平時常見的錯誤及教師課堂上提出應注意問題等。1-5單元有選擇的重點復習。

      復習過程中以學生自檢與教師檢查相結合,及時反饋學習效果,注重復習的有效性。

     。ǘ┎槿毖a漏。

      復習時要強調針對性和有效性。不搞題海戰術,把各種針對性比較強的綜合訓練作為檢查存在不足的工具,重點突破那些平時沒有熟練掌握的內容。

     。ㄈ┳⒅貜土暭记。

      現在復習時就應采取正確的'解題技巧、思路和方法,包括在進行聽力訓練時。復習時把各類題型進行分析、歸類,掌握解題方法,這樣才能在解題時多角度深入地理解題意,拓寬解題思路。

     。ㄋ模⿲Σ煌瑢W生進行必要的分類指導和心理輔導。

      一個班級,總是存在著學生的差異。在復習中,用一個標準來要求所有學生,是不太妥當的。對優生而言,嚴格要求,加大難度;對中等生、一般學生而言,要求他們鞏固所學,力求進步;對后進生而言,應耐著性子,加大情感投入,讓他們體會到老師們的良苦用心,盡可能搞好學習。

     。ㄎ澹└鶕荚囶}型,有的放矢,進行專項練習。

      根據期中考試試卷分析出現的問題,加強學生聽力及作文的練習。平時檢測,注意狠抓學生出現的問題,努力確保大多數學生不犯同樣的錯誤。具體的教學進度如下:

      第17周:

      第1課時(Unit1)

      第2課時(Unit2)

      第3課時(Unit3)

      第4課時(Unit4)

      第5課時(Unit5)

      第18周

      第6課時完成《同步學習》期中試卷

      第7課時(Unit6)

      第8課時(Unit7)

      第9課時(Unit8)

      第10課時Unit9)

      第19周

      11課時(Unit10)

      第12課時完成《同步學習》期末試卷

    期末考試方案4

      為了保證學校教育教學質量,做好期末考試工作,根據西寧市教育科學研究所《關于進行西寧市中學20xx—20xx學年度第二學期末調研測試的通知》(寧教科(20xx)66號)精神,結合學校工作實際,特制訂《虎臺分校期末考試工作方案》,請全體教職工遵照執行。

      一、領導小組:

      根據學?荚嚬ぷ鞯囊,成立領導小組,具體負責考務工作。

      組長:

      組員:

      考務辦公室主任:

      考務人員:

      考務辦公室設在四樓教務處

      二、考試安排

      考場安排:本次考試共設12個考場,初一年級3——5班、初二年級1——4班、初三年級4——6班、物理實驗室、生物實驗室。初一年級和初二年級學生按考號安排到初一、初二、初三年級教室及物理、生物實驗室考試。班主任按要求在7月17日下午布置好考場,及座位號的粘貼;(初三年級4——6、物理、生物實驗室由教務處負責。)

      監考工作要求:

     。1)監考教師必須按《監考表》的安排監考,不允許調換監考場次、時間,如需調換,須教務處同意,否則按私自調課處理;

     。2)監考教師必須在考試前15分鐘到教務處領取試卷、考場鑰匙,提前10分鐘進入考場,提前5分鐘發卷。英語考試監考教師必須提前將考場多媒體打開,做好聽力播放的準備工作,開考5分鐘開始播放聽力?荚嚱Y束前15分鐘提示學生考試結束時間;考試終了方可允許交卷,考試結束后將教室的門窗關好,將試卷、鑰匙交到教務處。

     。3)監考教師應指導并檢查考生在正確位置上填寫姓名、考號、班級等基本信息。

     。4)監考時,不允許做與監考無關的事情,如看書、看雜志、看報紙、做考卷、批改作業、批改試卷、接打電話、教師間交談等。

     。5)監考過程中,要加強巡查。及時警示學生中出現的作弊行為,對于作弊事實進行記載,并及時通報巡考領導,交由政教處處理。學生作弊行為未及時發現者,一經學校發現,將追究監考教師責任。

     。6)考試結束,按要求整理答題卷和答題卡,送交教務處驗收。嚴禁丟失答題卷和答題卡。

     。7)嚴禁無故不監考及遲到。監考請假一場按一天事假計算;

      4、改卷工作安排:

      發卷、改卷、復查組總負責人:

      組員:

      各學科組負責人:

      語文:

      數學:

      英語:

      物理:

      政治:

      歷史:

      地理:

      生物:

      改卷工作要求:

     。1)監考、改卷、復查工作同步進行。評卷組長安排各科改卷及復查工作,改卷實行流水作業。

     。2)各學科負責人組織好本組人員,按指定的時間、地點準時到位。教務處進行檢查;

     。3)閱卷之前學科教研組長或改卷組組長應提前溝通,依據教科所制定的評卷標準,統一評分標準,對有歧義的評分標準及時與教務處聯系協商確定,做到統一標準,確保改卷工作保質保量的按時完成。

     。4)閱卷人不得擅自改變閱卷方式,不得有意壓分或送分,不得隨意改動他人的'閱卷分數。不得私自拆開密封,有問題須報教務處酌情處理。

      5、登分工作:

      總負責人:

      成員:

      要求:負責人組織好本組人員,按指定的時間、地點準時到位,認真負責,19日上午登分工作開始,22日12:00前完成登分工作。

      6、教研室信息中心王志鵬老師和王雪峰老師溝通,提前做好英語聽力磁帶的轉換和考場聽力材料的安裝工作。

      三、其它工作安排

      1、教務處負責考務安排,領取、發放、裝訂試卷及成績統計上報工作。

      負責人:

      2、政教處負責考試期間的考場紀律和衛生工作。

      負責人:

      3、辦公室負責考點安全工作。(校園內外)

      負責人:

      4、總務處負責期末考試宣傳工作——橫幅的制作和懸掛。

      負責人:

      5、考場值班:

      一樓、二樓:

      三樓、四樓:

      五樓:

      四、考務工作日程表

      1、7月10日——15日,學校聯合改卷工作的協商,期末考試考務準備工作:安排考場、教師監考,打印學生準考證、考號

      2、7月17日上午8:00印刷廠領取試卷及分卷工作,7月16日下午16:50召開全?紕展ぷ鲿h,布置考場

      3、7月18日——20日進行期末考試,同時組織閱卷及登分工作。

      4、7月21日改卷工作全部結束,22日上午登分工作全部結束。

      5、7月21日——22日教師講評試卷。

      6、7月22日上午教務處下發各班成績,上報學校成績。

      7、各班召開家長會(由政教處安排)

      望全體教師高度重視,全力以赴完成期末考試工作;學校各處室相互配合,密切協作,按要求認真完成期末考試各項工作。

    期末考試方案5

      九年級數學上學期內容較多,而下學期開學時間又在三月初,離中考時間已經很近了,因此本學期不僅要完成九年級(上)數學學習任務,有必要對九年級(下)“二次函數”一章進行教學,導致本學期復習時間較短,最多只有兩周左右的復習時間,根據實際情況,特作計劃如下:

     。ㄒ唬⿵土暷繕

     。1)第21章22章“二次根式”“一元二次方程”主要是計算,教師提前先把概念、性質、方法綜合復習,加入適當的練習,特別是“一元二次方程”的三個重要題型:

     、僖辉畏匠痰亩x;

     、谝辉畏匠痰慕夥;

     、垡辉畏匠痰膽,在課堂上要逐一對這些題型歸納講解,多強調解題方法的針對性,最后針對平時練習中存在的問題,查漏補缺,(2)第23章是幾何部分,這章的重點是旋轉的性質及其生活中的應用,所以記住性質是關鍵,學會應用是重點,要學會生活中的旋轉是隨時都可以轉化成數學問題,不同圖形之間的區別和聯系要非常熟悉,形成一個有機整體,對常見的旋轉題要多練多總結,(3)第24章主要是“圓”的教學,對這章的`考試題型中實際問題背景學生可能不一定熟悉,所以要以與課本同步的題型為主,要熟記圓的垂徑定理,讓學生積極動手操作直角三角形與垂徑定理之間的聯系,并得出結論,課堂上教師講評,盡量是精講多練,該動手的要多動手,盡可能的讓學生自己總結出圓與多種幾何圖形結合的實際應用問題的方法,(二)復習方法

     。1)強化訓練

      這個學期計算類和證明類的題目較多,在復習中要加強這方面的訓練,特別是二次函數,在復習過程中要分類型練習,重點是解題方法的正確選擇同時使學生養成檢查計算結果的習慣,還有幾何證明題,要通過針對性練習力爭達到少失分,達到證明簡練又嚴謹的效果,(2)加強管理嚴格要求

      根據每個學生自身情況、學習水平嚴格要求,對應知應會的內容要反復講解、練習,必須做到學一點會一點,對接受能力差的學生課后要加強輔導,及時糾正出現的錯誤,平時多小測多檢查,對能力較強的學生要引導他們多做課外習題,適當提高做題難度,我校各班級有針對性的選擇資料,要求學生能完成,教師要批改,(3)加強證明題的訓練

      通過近三年的學習,我發現還有部分學生對證明題掌握不牢,不會找合適的分析方法,部分學生看不懂題意,沒有思路,在今后的復習中我準備拿出一定的時間來專項練習證明題,引導學生如何弄懂題意、怎樣分析、怎樣寫證明過程,力爭讓學生把各種類型題做全并抓住其特點,(4)加強學困生的輔導

      制定詳細的復習計劃,對他們要多表揚多鼓勵,調動他們學習的積極性,利用課余時間對他們進行輔導,輔導時要有耐心,要心平氣和,對不會的知識要多講幾遍,不怕麻煩,直至弄懂弄會,同時要配合班主任和家長搞好對學生的家庭輔導工作,(三)課時安排

      本次復習共10天左右的時間,具體安排如下:

      第一部分:二次根式和一元二次方程

      復習時間:12月13—15

      第二部分:轉和概率初步

      復習時間:12月16—20

      第三部分:圓旋

      復習時間:12月21—24

      第四部分:二次函數

      復習時間:12月27—31

    期末考試方案6

      一、指導思想:

      為了認真落實縣教育局關于提高教學質量的有關精神,以教學為中心的工作思路,加強對我校的教學管理,全面了解學生的學習情況,達到以考促教,以考促學,以考促教育質量提高的目的,提高學生的學習成績,增強學生的學習意識,加強我校學風和考風建設,使考試工作進一步制度化、規范化和科學化,特制定本次考試方案。

      二、考務工作小組名單:

      組長:李x

      副組長:李負責考試全面工作

      副組長:康負責學生考試期間安全工作

      副組長:余負責考試期間后勤保障工作

      成員:龔等人負責考場安排,試卷分發等具體工作,各教研組長負責閱卷安排

      巡視員:陳等人

      三、考試時間及形式:

      1、考試時間: x年x月8日至x年x月13日;

      2、閱卷時間: x年x月8日至x年x月13日;

      3、單人單桌、每考場一至二位監考教師,監考教師由學校教務處統一安排,原則上本年級教師不監考本年級科目。

      四、考務安排準則:

      1、確定好考試的時間和考試的總場次數;

      2、基本上按工作量來安排每位教師的監考場次數;

      3、各項工作安排到位,安排好足夠的考務人員,責任到人:如分發試卷、收數試卷、裝訂試卷、領卷批改登記、改卷流水作業分工等。

      4、初高中互不影響,該考試的考試,不考試的上課,課表以重新安排的臨時課表為準;

      5、初中英語考試,因為要讀聽力,英語老師不安排監考;

      6、當天的考試試卷,當天完成批改并上交成績到教務處;

      7、高二年級9日考完,10日上午不安排高二班主任監考;高一年級10日考完,11日上午不安排高一班主任監考,高三年經11日考完,12日上午不安排高三班主任監考;

      8、老師監考場次安排:

      全?紙龉灿312場次,其中高中178場次,初中134場次;老師74人,參加監考的老師63人,綜治辦老師7人,實際56人,每位老師監考5場,超工作量的老師超監考1-2場,共計306場,綜治辦7名老師,廖小華統籌綜治辦工作,綜治辦其他老師每人各1場,,合計312場。另外,綜治辦教師負責考試期間安全及晚輔導調換不開的課程。

      五、考試及閱卷過程注意事項:

      1、.監考教師提前10分鐘到教務處領取試卷,提前5分鐘進教室拆卷;

      2、監考教師考前要進行考風考紀教育,規范考場管理?荚囍袊栏癜殃P,杜絕考試作弊現象發生;

      3、監考教師要要認真收取整齊試卷,不得出現漏收、倒裝等現象;

      4、各監考教師要嚴格遵守考試的有關規定,不準任何教師相互串崗,不準任何無關教師進入考場,一經發現全校通報,凡有事需先向考務領導小組匯報;

      5、要求全體教師要高質量高

      標準的完成好各項工作,并且要在規定的時間內完成,任何教師不允許無故請假,有特殊情況需提前2天向李校長請假;

      6、各班要按排好各班的工作,注意學生的安全,進行安全教育;

      7、在實驗室考試的老師和學生注意實驗器材的保護;

      8、各教研組長具體負責閱卷工作,統一時間、統一地點進行閱卷,一個年級至少有三名教師閱卷,本年級的教師盡量避開本年級的閱卷工作;

      9、在改卷期間任何人員不得私自拆封試卷。

      六、考試科目、具體時間、考場及監考安排見附表。

      小學期末考試方案4

      一學期有接近尾聲了,馬上就要進入期末考了,每個人都想在期末考出好成績,向老師、父母匯報。不過,又想考到好成績,就得認真復習,也許,很多學生會問該怎么復習呢?來,讓我來告訴你一個小秘訣吧!首先,我們先定一個計劃,我不相信有人連定個計劃都不會,提示一下,計劃一定要合理哦!接著實施計劃,這就行了。今天,我就先把我的計劃告訴你吧!

      一開始,就要睡個好覺,把精神養足,這樣才有足夠的精神學習嘛。來到學校后,就要馬上拿起書來早讀,要讀好詞佳句和段落,再把生字讀一讀,把要背的.部分盡量背下來。讀完課文后,就要讀"詞語盤點",沒讀一個詞兒,都要把它刻在心里,時時刻刻都不能忘記,讀完"詞語盤點"后,就要讀我的發現和日積月累,一定要記住日積月累的詞語或句子。上課時,認真聽講,全神貫注的看著老師,聽著老師講的一詞一句,下課了,還要整理一下這節課學的知識,接著預備好下節課要用的東西。

      放學回到家后,不要拖拖拉拉的,要馬上拿起作業和文具準備做作業,每做完一項作業后,就要檢查三四遍才可以,晚上寫作文時,打字要打得快,并且還要正確,打完之后,就能立刻拿起筆和紙開始抄作文。

      我的計劃就是這樣,如有意見請快點告訴我,讓我及時改正計劃。大家不妨也來試一試,制作一個復習計劃吧!

    期末考試方案7

      一、考試日程

      日期 科目 考試時間

      一、二年級 三年級 四年級 五年級 六年級

      二、期末考試安排

      1、各校必須嚴格按排定日程、科目和下發試卷進行期末考試。英語學科考試需要準備好錄音機,三年級英語考試要求學生帶上彩色筆。三————六年級《科學》采取開卷考的辦法進行。

      2、經研究,本學期對一、二年級語文,三、四年級英語,三、四、五年級語文、數學進行集中檢測。其余學科按教研室要求各校自行組織考務工作,并上報成績統計表(附件一)。

      三、鎮檢測組織

      (一)考前工作

      1、考號:自行設置考號,要求考號與成績登記表中保持一致。向考生強調每張試卷必須寫上考號。

      2、就座:在原教室就座,試場內學生背抽屜而坐。學校要整理好教室,不得出現與考試相關的內容;考試前,監考老師必須任意調換座位;

      3、巡考:各校長為考點負責人。巡考教師為一小—袁偉潮,二小、文裔—何建國。每試場安排一名監考教師(附件二)。

      4、紙筆:一、二年級用鉛筆,其他年級考生答題用藍黑兩色鋼筆、水筆、圓珠筆,不得攜帶相關紙張等材料進試場,草稿紙由各學校統一提供。

      5、登分表:請各校教務處在6月28日前制作好各班登分表(附件四),同時上報各班實際人數(附件五),對缺考人員必須由學校出具經審核蓋章的證明和相關請假原件。各校教務處復制好考場情況登記表(附件七),

      (二)考試程序

      1、領卷:請各校于6月28、29日早上7:45前派員到教辦領取當日試卷。

      2、監考:要求巡考、監考教師開考前半小時到所監考學校教務處報到,并學習《監考教師守則》。開考前二十分鐘與教導主任查核試卷封口無誤后,領取試卷、草稿紙直奔試場。查看試場,有特殊情況與巡考老師或教導主任聯系落實整改?记笆宸昼,預備鈴響,考生進考場,監考教師調換學生座位,進行考紀考風教育;開考前五分鐘分發試卷,指導考生寫好“學校、班級、考號、姓名”,不答題(明確試卷勘誤),提醒答題不要超出密封線;考試鈴響后提示考生答題(一、二年級都不讀題)?荚囍腥绨l現考生作弊,先進行教育,并報巡考老師處理?荚嚱Y束前十分鐘,監考教師要提醒考生考試結束時間?荚嚱Y束后立即停止答題,監考教師整理試卷,到教務處密封、蓋章、簽字。

      3、回卷:每門考試結束后,各校教務處整理后連同考場情況登記表交巡考教師。

      4、閱卷:閱卷采取語數三、四、五年級交換閱卷,英語集中閱卷,一二年級語文交換閱卷的'方式進行。閱卷時間為6月30日一天,上午八時始。語文閱卷地點為一小,數學和英語閱卷地點為二小。兩校要落實好閱卷教師中餐。閱卷時由各組長負責,認真做好閱卷、登分、統計等工作。閱卷結束后,組長將成績登記表交教導主任,由教導主任將復印件交相關教師,原件和試卷交教辦教務處。

      (三)注意事項

      1、各校要加強考紀考風教育,杜絕作弊行為。對有作弊行為的學生,巡考老師查實后,兩次教育未果的,給予零分處理。對作弊的教師將進行處分。

      2、做好安全工作。各校要做好因監考老師外出班級的管理工作,教育教師注意途中安全。

    期末考試方案8

      本學期,哲學與人生課程擬采用隨堂開卷考作為課程考查方式。目的在于通過開卷考的方式,考查學生對課本知識的熟悉和接受程度,發揮主觀能動性,結合實際情況,把課本上的哲學道理運用到生活中,增加對哲學的認識,提高解決問題能力。具體實施方法如下:

      1、教師提供試題,由學生在規定時間內獨立作答,于17周隨堂測試并上交。

      2、要求:

     。1)以個人為單位,不得互相討論或者是使用手機,實行開卷測試;

     。2)完成時間為40分鐘;

     。3)要求字跡工整、條理清楚、認真答題;

     。4)卷面成績60分及以上視為合格;

      附1:考試題目:

      《哲學與人生》期末考試試題

      班級:姓名:分數:

      一、判斷題(正確打√,錯誤的打×,每小題4分,共40分)

      1、規律既不能被創造,也不能被消滅。()

      2、聯系是事物之間以及事物外部各要素之間的相互影響、相互制約的關系。()

      3、有的物質是不運動的。()

      4、物質運動是沒有規律的。()

      5、發展是自身性質的突破和飛躍,是新事物代替舊事物的上升的`運動。()

      6、實踐具有客觀物質性、主觀能動性兩個特性。()

      7、常用的創新思維方法有發散思維、集中思維、聯想思維。()

      8、理想源于現實但又高于現實。()

      9、感性認識的特點是間接性和抽象性。()

      10、辯證邏輯思維有歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等幾種思維方法。()

      二、簡答題(每小題6分,共30分)

      1、主觀能動性的含義。(10分)

      2、矛盾的統一性和對立性分別是什么?(10分)

      3、實踐的含義。(10分)

      三、解析題(每小題15分,共30分)

      1、理想按內容和性質可劃分為?結合實際,談談自己的理想。(30分)

      附2:評分標準

      姓名

      平時成績(40%)

      考試成績(60%)

      合計

      備注:總成績=期末成績*60%+平時成績*40%

    期末考試方案9

      為了更好的檢測學生體質,檢驗教師教學效果,培養學生健康意識,促進學生自覺鍛煉的目的.,特舉行20xx年下期體育集中測試,以總分50分記入期末成績總分。

      一、測試領導小組

      組長:夏興忠

      副組長:劉學雁楊守元賀盛元

      成員:全體體育教師及各年級副主任、班主任

      具體實施由體育科負責

      二、測試項目:

      初一年級:

      一分鐘跳繩(15分)立定跳遠(15分)8×25米折返跑(20分)

      初二、三年級:

      實心球(15分)立定跳遠(15分)8×25米折返跑(20分)

      三、評分標準:

      初一年級按重慶市09年體育中考評分評分標準降兩檔執行,初二、三年級按重慶市09年體育中考評分標準進行。

      四、各年級本次測試具體負責人:

      初一年級:唐才雄初二年級:梁勇初三年級:羅勇

      五、各年級具體安排見后。

      六、要求:

      1、各班主任負責組織學生有序參加測試;測試當堂課教師為跟班教師,負責協助記錄成績等工作。

      2、各班主任負責督促學生必須著運動裝參加測試。

      3、對因病或因事(含女生例假)不能參加測試的,由年級組統一安排補測。

      4、免試學生不參加測試,免試生需提供醫院證明或班主任及任課體育教師同意。

      5、各班主任嚴格把關,對不能參加測試的學生提前一天報年級組和各體育測試組負責人處備案。

      6、各班主任強調學生遵守考場紀律,聽從指揮,預防安全事故發生。

      7、各年級統一輸入成績,報體育科匯總后由體育科報教務處,并將原始成績冊交體育科備查。

      七、其他未盡事宜,另行通知。

    期末考試方案10

      一、評價目的

      立足面向每一個學生快樂成長、關注每一個學生的細小進步,班級各個層面開展不同形式、不同主題的才藝展示活動,搭設平臺,讓每一個學生有機會張揚個性、顯示才華,有效地提高學生的.想象力、創造力、審美意識和審美能力,積極推動美術個性化課程的建設與發展。評價標準體現多維性和多級性,適應不同個性和能力的學生的美術學習狀況,幫助學生了解自己的學習能力和水平,鼓勵每個學生根據自己的特點提高學習美術的興趣和能力學期總評采用等級評價制,即優秀,良好、合格。

      二、評價形式

      學生學業成績評定的內容和方法:

      平時成績(50%)+考核成績(50%)

     。ㄒ唬┢綍r成績----評定方法

      總分50分,其中課堂作業(平時上課中學生完成的作品)占40分,學習習慣、自主學習、合作學習占10分。

      學習習慣

     。、上課是否無故講話、大聲喧嘩,不認真聽講,影響課堂紀律、搗亂影響他人上課學習。

     。、上課是否準備好繪畫、制作工具,能否認真聽講,發言積極。

      自主學習與合作學習

      1、是否認真完成布置的作業和任務.

      2、對美術有深厚興趣,積極參加各類美術興趣活動。

      3、能否在合作小組中與其他人配合,合作愉快

     。ǘ┛己顺煽儭u定方法

      具體實施辦法:

      考試內容:命題繪畫

      評分標準:主題突出,有創意,構圖完整,色彩表現好。

      一年級平常成績考核

      二年級:

      繪畫:《我愛春天》

      三年級:

      繪畫:《雪來了》

      四年級:

      繪畫:《對稱圖案》

      五年級:

      繪畫:《20xx年元旦》

      六年級:

      繪畫:《印象 .春節》

    期末考試方案11

      為了使初二學生提前感受體育中考考試氣氛,經校委會討論,對初二年級進行體育中考模擬考試,考試項目為:必考項目:男生1000米,女生800米,選考項目:籃球、排球、踢毽子、游泳、引體向上(男)、仰臥起坐(女)、擲實心球、50米跑、跳繩、立定跳遠。本次考試學生選項最多考5項,最少考3項,取分數最高三項+800/1000米記錄最后成績現將具體內容安排如下:

      一、人員安排

      現場協調:xxx

      班級協調:xxx

      器材:xxx

      醫務:xxx

      裁判員安排:xxx

      籃球:xxx

      仰臥起坐:xxx

      實心球:xxx

      立定跳遠:xxxxxx

      引體向上:xxx

      跳繩:xxx

      50米跑:xxxxxx

      踢毽子:xxx

      排球:xxxxxx

      800、1000米:xxx+體育教師

      二、考試時間:6月19號(星期五)下午1:15開始。

      初二(1)、(2)班:1:15---1:35初二(3)、(4)班:1:35---1:55

      初二(5)、(6)班:1:55---2:15初二(7)、(8)班:2:15---2:35

      初二(9)、(10)班:2:35-2:55初二(11)、(12)班:2:55-3:15

      注:各班提前5分鐘到操場(南校區在寢室門口集中由班主任統一帶到操場)集中進行準備活動

      三、考試方法:

      考試所有形式與考試流程參照xxxx年體育中考的模式:50米跑(學生3-4個人一組)、籃球、排球、實心球、立定跳遠、引體向上(男)仰臥起坐(女)、跳繩、踢毽子、(男生1000米,女生800米)?荚図樞颍阂来芜M行,先考選項,最后再考800米(女)、1000米(男)。

      四、模擬考試流程:

      1.考試前班主任把學生考試成績表格分到學生手里。結束后班主任查看是否有學生遺漏考試項目,無誤后班主任保留并進行班級統計分析,再統一交至體育組進行統計分析。

      2.6月19號下午1:15考試開始,班級按照各班相應的考試時間提前5分鐘到操場(南校區在宿舍門口前集中由班主任統一帶到操場)集中,由教師統一帶領做準備活動,同時各裁判員準備就緒?忌纪暌豁椇笊宰餍菹,帶好成績單至下一項目,再將成績單交至考試裁判老師手里?忌靠纪旰箅x開考試場地回教室。

      3.所有考生必須做好充分的.準備活動,考試當天應穿著便于運動的輕便服裝(最好是短袖短褲),較厚的衣服應在考前脫掉,整個考試一定要注意安全。

    期末考試方案12

      為了更好地推進基礎教育課程改革,抓好小學教學質量監控工作,正確評價學生和教師的`成績,促進我鎮小學教學質量不斷提高,根據教育局修教通字58號文件《**縣教育局關于普通中、小學20xx-20xx學年度第二學期期末檢測考試及普通高中新課改教學質量檢測工作 的通知》精神,定于20xx年7月5日至7日三天舉行小學普通班期末考試,F將有關考試考務工作安排如下:

      一、領導小組

      組長:刁碧發

      成員: 黃以奎 劉翔 張德榮 **繼鋒 鐘友明 陳乾貴 李興勇 劉輝 林廷勇 鄧彩貴 宋雁 呂良剛 黃發禮 夏學禮 羅曉 吳乾輝 余剛 陳琦 陳春 楊家琴 唐再華 李勇 潘勝利 王家才 尚孟忠 周健禮

      二、制卷及命題 由教育局統一命題、制卷。

      三、考試有關事宜安排

     。ㄒ唬┛荚嚳颇浚 語文 數學 科學 英語

     。ǘ┛荚嚾粘贪才 : 20xx年7月5日、6日、7日共三天。

      5日(星期二) 上午:9:00-10:30 (一、二年級) 語文

      下午:2:00-3:30 (一、二年級)數學

      6日(星期三)上午:9:00-11:00 (三、四、五年級)語文

      下午:1:30-2:30 (三、四、五年級)科學

      下午:3:10-4:10 (三年級)英語

      7日(星期四)上午:9:00-10:30 (三、四、五年級)數學

      上午:10:50-11:50 (四年級) 英語

      下午:2:00-3:00 (五年級)英語

     。ㄈ┛荚嚪绞

      1、以年級為單位布置考場(每考場不得超35人),單人單桌S型,進門為小號(桌凳擺放:統一兩邊靠墻,中間桌不挨桌,留巷道)?紙鰪堎N考場標識(幾年級幾班第幾考場)和考生名單,考區內醒目處張貼考試溫馨標語,考區外設警戒線。

      2、各校設考點,校長為考點主任,實行考點主任負責制,主持本考點的考務工作,教導主任為業務員,負責考場安排、試卷收發及裝訂密封審閱等工作,學校設安全員1名,負責考場秩序及師生安全工作。中心校派資料員兼坐視員1名,負責試卷安全交接和協助主考并監督本?紕展ぷ。

      3、監考采用全鎮統一調考,本校不監考本校,盡量做到同級監考同級。

      4、中心校指派資料員于當日早上7點半在中心校取卷,8點半前送到各考點,并作好交接?荚嚱Y束密封后,于當日下午5點前送回中心校。

      5、監考教師在考前15分鐘到考點辦公室集中培訓,()考前10分鐘取卷進教室,檢查考場學生到位情況及考場秩序,考前5分鐘分發試卷并監督學生填寫名字及考號,時間到學生開始答卷,考試結束前15分鐘提醒學生,考試結束時間到安排學生有序離開教室并按序收卷,嚴禁學生將試卷帶出教室。

      6、一年級念一題做一題,只念題目要求,合理控制時間;二年級只通念一遍題目要求。三至五年級一律不念題。

      7、試卷裝訂以考場為單位,統一按小號在上大號在下的順序用訂書釘裝訂,訂書釘從密封簽正面中間平均8針、兩頭各一針(共10針)順密封線裝訂,密封簽背面貼密封條,密封條上不能蓋章、簽字和其他記號。

      8、評卷由中心校抽教師統一評卷,并作好質量分析、統計等工作。評卷時間為20xx年7月8日早上8點半至10日下午6點共三天。(全縣三年級語文)。

      四、紀律要求

      1、各考點要認真作好考試安全、后勤等工作,(主考、資料員、監考人員必須佩戴上崗證)。

      2、一律不準酒后監考或巡視。

      3、各考點務必嚴格考紀考風,如有舞弊行為,考試中如有大面積雷同,將追究監考教師和考點主任的責任。

    期末考試方案13

      為全面落實教育局“四個提升”的思想,強化對教學質量的監管,通過以考促教,以考促學,促進教學質量的不斷提高,經研究決定組織20xx年下期期末考試。為使各項工作有序開展,特制定本實施方案。

      一、組織領導

      1.領導小組:領導小組由xxx等同志組成,全面負責期中考試的領導與指導工作。

      2.考務辦公室:由xx等同志組成,負責《實施方案》的制定與實施。聯系電話:教研室辦公電話、xx、x(初中)、x(小學)。

      3.考務組:由教研室全體同志組成,負責考試期間的各項考務工作。

      4.巡視組:由xx等同志組成。

      二、考試方式及要求

      1.本次考試全縣統一試題、統一考試時間,由各學校按要求組織實施。

      2.各學校必須按照本方案的各項要求,嚴密組織、嚴格要求、嚴肅考紀、圓滿完成考試任務。任何考點和個人都不得以任何理由變動考試時間及考試科目順序,違者按違紀處理并責令賠償由此造成的經濟損失。

      3.嚴肅考紀考風,凡違紀舞弊者,一律按會考的`要求予以處理。

      4.各校要堅持深入細致的做好思想疏導工作,關愛差生,不得以任何理由剝奪學生參加考試的權力。

      5.任何單位和個人都不得以考試(檢測)為由向學生收取任何費用,違者按照有關規定嚴肅查處。

      6.中學由各校主管教學的副校長或校長指定的專人擔任本校的保密員(請教務主任將本校保密員在20xx年1月22日前短信報x(xx),中學的教務主任(帶本校的考務方案和閱卷方案并加蓋公章)和保密員于1月26日(星期一)上午10:00趕到實驗小學開考務會。小學按抽考要求派出考務組長、保密員和監考員,在20xx年1月22日前發至xx;小學的教務主任(帶本校的考務方案和閱卷方案并加蓋公章)、保密員、考務組長在20xx年1月26日(星期一)下午2:30到實驗小學召開考務會,領取考務方案、試卷、參考答案和英語聽力磁帶。

      三、考試科目及時間安排

      1、小學三、四、五、六年級考試時間

      時間上午下午

      四、領卷與閱卷要求

      1.村片小學于考試當天上午8:15到所屬完小領取試卷,考試時間可以適當推遲,但不能提前,具體時間由完小校長決定。

      2.各校要按中考閱卷要求,對非抽考科目實行封閉流水作業,確保閱卷公平公正,成績真實有效。

      3.各校要按教研室制定的表格錄入非抽考科目的成績,核實無誤后于1月31日前將電子文檔發至教研室(中學;小學x)。

      4.對于小學的抽考科目,各校要按教研室制定的表格編制考室,按考室打印一式兩份紙質的成績登記表由考務組長在抽考結束后與試卷一起帶回交教研室,并將電子登記表于在1月27日前發至郵箱x,在1月31日后到教研室拿取抽考的紙質成績或從QQ群中下載。

    期末考試方案14

      活動目的:學期馬上要結束,通過主題班會的形式交流復習方法,樹立自信心,以良好的心態迎接即將到來的期末考試。

      主持人:張 、徐 、徐

      活動時間:20xx年2月7日

      活動過程:

      活動導入:

      同學們,時光如梭,轉眼一個學期就要結束了。在這個學期里我們收獲了快樂,即將收獲成功。面對著即將到來的期末考試,大家準備好了嗎?

      活動開展:

      1、讀一讀:

      期末考試的腳步越來越近了,還有1天的時間,我們該如何珍惜這1天的時間呢?請大家先讀一讀。

      愚蠢者 等待時間 聰明者 利用時間

      懶惰者 喪失時間 勤奮者 珍惜時間

      求知者 抓緊時間糊涂者 糟蹋時間

      2、聽一聽:

      主持人:還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時,是這樣教育我們的

      甲:教育家說時間就是知識

      乙:醫學家說時間就是生命。

      丙:工人說時間就是財富。

      。恨r民說時間就是糧食,就是豐收成果。

      3、議一議:

      進行期末復習,才能使復習效果最好呢?

      讓我們分小組先聽一聽同學們的復習方法,可以互相說一說自己整體的復習方法,也可以談談自己某一科的復習方法

      4、小組內先互相說一說。

      各個小組派兩名代表上來說一說自己的'復習心得。

      5、請語、數、英各科科代表上臺介紹各科的復習方法。

      班主任老師寄語

      1、認真仔細地完成學校老師布置的復習作業。

      2、要把那些學過的所有知識理一理,記一記,做一做。

    期末考試方案15

      為進一步加強學校體育與健康的教學管理,建立健全教師綜合考核評價體系,提高學科教師教學積極性,根據學校實際,本著科學、公平、公正且操作性強的原則,特制定體育教師期末考核辦法:

      一、考核對象

      一至六年級全體體育教師

      二、考核范圍及方式

      1、測試對象

      由各體育教師將自己所在的'班級按照同樣的數額分為優秀、良好兩個等級,從這兩個等級中分別各抽出一個優秀,一個良好的班級參加技能測試。

      2、測試內容

      立定跳遠

      3、考核方式

      學校與十二月中旬統一時間,統一地點,統一組織參加抽測的班級進行考試。

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