幼兒教師工作職責精華11篇
幼兒教師工作職責1
1、遵循兒童發展規律，根據兒童的興趣和需要，根據《幼兒園工作規程》和《上海學謙教育綱要》，制定并組織實施課堂教育工作計劃，結合兒童的實際和個人水平，注意反饋調整，做好分析總結。
2、觀察、記錄和評估每個孩子的發展，注意個別差異，加強分層指導，促進每個孩子在原有基礎上的發展。
3、嚴格執行園區安全衛生制度，落實幼兒保育規定，管理好幼兒生活，指導和配合護士做好幼兒保育工作。
4、營造平等和諧的心理氛圍，營造適應護理要求的生活和學習環境，有利于兒童積極活動。合理實施一日作息制度，進班前做好一切準備，帶班時積極投入，讓人心滿意足。
5、有目的地做好家庭聯系，尊重和理解父母，建立平等的合作伙伴關系。與家長保持頻繁聯系，定期向家長報告孩子在公園的情況，定期開展各種形式的家庭工作，了解孩子的家庭教育環境，指導家庭教育，討論符合孩子特點的'教育措施，共同完成教育任務。
6、建立終身學習的理念，自覺參與各種商業學習，積極參與教學研究、科研等工作，勇于探索，大膽實踐，不斷提高專業水平和能力。
7、“三位一體”相互合作，做好日常班級交接工作。經常討論工作，溝通情況，統一理解，爭取教育的一致性，共同做好課堂工作。
8、定期向校長匯報，接受檢查指導。
幼兒教師工作職責2
一、嚴格按照幼兒園三季作息時間組織兒童活動，以游戲為基礎，科學合理地安排兒童的日常生活。
二、樹立正確的教育觀和兒童觀，熱愛和尊重兒童，堅持積極教育，以身作則，嚴禁任何形式的體罰和變相體罰。
三、與班主任密切配合，堅持雙重教學。與家長保持頻繁聯系，了解兒童家庭的教育環境，討論符合兒童特點的`教育措施，有目的、有計劃地做好家訪工作。開展家長活動，指導家庭育兒，定期向家長反饋工作情況，接受家長監督指導。
四、積極參與商務學習和深造。積極參與教研活動和商務學習，認真備課，撰寫個性化教案。觀察、分析和記錄兒童的發展情況，記錄各種活動的記錄和效果。積累經驗，發現差距，研究改進措施，不斷提高教育質量。
五、落實幼兒園規定的一切規章制度。
1、執行《幼兒園管理細則》，帶班做到“眼勤、腿勤、口勤、人到、心到、手到”。
2、熱愛孩子，堅持積極教育，全心全意為孩子和家長服務。
3、嚴格執行安全衛生制度，管理兒童生活。認真貫徹《江蘇省未成年人基本文明禮儀規范（試行）》，養成兒童良好的“八禮儀”習慣。
4、創造適合醫療保健要求的環境，自制教具，為兒童提供豐富的游戲和操作材料。嚴格執行工作和休息制度，組織開展內容豐富的日�；顒�。
5、觀察、分析和記錄班內兒童的發展情況，注意個體差異，使每個兒童在原有水平上發展。
幼兒教師工作職責3
幼兒教師對班級保教工作全面負責，其職責如下：
1、根據國家規定的幼兒園教育綱要，結合本班幼兒的特點和個體差異，制定具體的保教工作計劃并組織實施。
2、不遲到、不早退、上班時間不做私事、不隨意請假，嚴格遵守學校的各項規章制度。
3、嚴格執行幼兒園安全工作管理制度，加強對幼兒的行為習慣教育，培養幼兒良好的行為習慣；加強班風建設，杜絕打架、碰傷、抓傷、摔傷等不安全事故發生。
4、注意場地、玩具、用具的安全使用，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷等事故的發生。
5、隨時檢查幼兒口袋有無尖銳的.器物、玻璃片、小石子等異物，以免發生危險。
6、有效地組織課堂教學和班級體活動，認真落實課堂常規教學，上好幼兒各種常規課程，圓滿完成班級教學任務。
7、加強業務學習，提高自身素質。要求幼兒教師應具有擬寫教案，設計教學方案和教學計劃的能力、制作各種教具的能力、具有三筆字書寫教學的能力、具有較強地語言表達能力并能堅持使用普通話教學。
8、培養幼兒不偏食的良好飲食習慣，根據幼兒飯量隨時添加，不催食。對不能獨立進食地幼兒應進行喂食。營造愉快輕松地進餐環境，讓幼兒吃飽吃好。
9、藥品應放在幼兒不能自取的固定位置，以免誤食。吃藥時要仔細核對，嚴防吃錯藥。
10、認真、準確做好每天班上的考勤工作，杜絕錯填情況發生。
11、做好每天接園和送園的幼兒交接工作。了解本班幼兒的接送人員，不能將幼兒交給不熟悉的人員接走，不得丟失幼兒。同時提高和家長溝通交流的能力并經常與家長保持聯系，了解幼兒的家庭教育狀況，商討符合幼兒特點的教育措施，并配合班主任完成教育任務。
12、每學期召開家長座談會。向家長匯報幼兒在園情況、公布班級工作計劃、總結學期工作以及強調需要家長配合的工作。
13、積極參加幼兒園召開的會議和幼兒教研活動。
14、經常向園長匯報，接受其檢查和指導。服從分配，聽從安排，除認真完成本職工作外并積極完成領導交給的其它臨時性工作。
幼兒園班主任崗位職責
一、嚴格遵守學�！督處熜袨橐幏丁泛透黜椧幷轮贫�。
二、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼兒園工作規程》提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計劃，并認真執行。
三、對幼兒態度要和藹和親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結協作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。
四、認真執行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。
五、主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點，與本班教師和保育員共同搞好班內的工作。
六、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。
七、努力鉆研業務，積極參加教研活動及業務學習。積極制作教具，不斷提高自身素質及水平。
八、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
九、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養方法，每周向家長公布本周及下周的教育內容，以便家長心中有數，積極配合。
十、認真填寫“家園聯系手冊”，經常與家長保持聯系，及時交換意見。
生活老師工作職責
1、配合教師全面細致地照顧好孩子一日生活，根據天氣冷、熱變化，隨時提醒或幫助孩子增減衣服，注意觀察孩子的精神、飲食活動等狀況，發現問題及時與班主任聯系。按常規通風、換氣，保持室內清潔整齊，周圍環境干凈，做好班級衛生大小掃除工作，堅持每天小掃除，每周大掃除。
2、保管好本班設備、用品、愛護公物、厲行節約、定時清點班級財產、定期消毒玩具。
3、搞好班級的清潔衛生工作和班上孩子的個人衛生，管理好班級孩子的衣物和用品，并配合班主任督促家長定期換洗床單、被褥。
4、配合教師做好教育活動的各項準備工作，協助教師帶領幼兒一起活動。組織好幼兒進餐、點心及喝水等環節工作，培養幼兒良好的衛生習慣，做到飯前便后流動水洗手。
5、認真執行各項衛生保健制度，搞好個人衛生，為孩子創設一個整潔衛生的環境，做好防暑降溫，防寒保暖工作。
6、遵守教職工職業道德規范和各項規章制度。按教育大綱要求配合教師教育幼兒。
7、配合教師進行晨午檢，協助保健醫生帶幼兒看病，按時讓幼兒服藥。
8、幫助準備游戲材料，參加一定環節的組織幼兒教育教學活動、游戲、值日等。
9、堅持正面教育，對幼兒耐心細致、態度和藹，對幼兒一視同仁。
10、儀表整潔，以身作則，作幼兒表率，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
11、努力鉆研業務，總結經驗，不斷提高配教工作質量。
幼兒教師工作職責4
1、嚴格遵守幼兒園各項規章制度和師德規范。
2、全面負責本班教育和保育工作，深刻領會（綱要）精神，結合本班實際，制定教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況），并認真執行。
3、對幼兒態度和藹可親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師、生活教師團結協作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。
4、認真執行幼兒作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。
5、主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點，與副班主任和生活教師共同搞好班內工作。
6、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。
7、努力鉆研業務，積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材，制作教具，不斷提高自身素質及水平。
8、做好交接班工作，家長特別要求、患兒藥品、物品具體登記交接。
9、密切家園聯系，做好家教宣傳，按時分發“家園聯系手冊”，常常與家長保持聯系，及時交換意見。
10、認真做好教研活動記錄和每周教育小結，每月繳交教學反思、教育摘抄，每學期撰寫質量較高的專題論文一至兩篇。
幼兒教師工作職責5
幼兒園生活指導老師需要配合班主任和老師全面負責幼兒保育。其基本職責是:
1、協助班主任開展德育工作。
2、嚴格執行生活指導教師的工作程序，熟悉指導和幫助兒童日常生活，注意兒童的個人衛生，培養兒童良好的衛生習慣，逐步提高兒童的基本自我照顧能力。
3、與班主任、老師團結合作，正確教育和幫助孩子養成良好的行為習慣和學習習慣。
4、認真做好兒童的安全保健工作，杜絕和避免傳染病的發生，做好幼兒園的`預防工作。
5、加強宿舍文化建設，確保宿舍衛生清潔，努力為學生創造團結、和諧、輕松、快樂的健康成長環境。
6、組織和指導兒童文明用餐，對挑食、偏食的兒童給予更微妙的照顧，引導兒童糾正不良用餐習慣。
7、對孩子和藹可親，嚴禁訓斥和體罰。
8、做好與班主任、老師的交接工作，及時做好記錄，全面了解每一個孩子。
9、按規定填寫“護士工作計劃”，每周提交生活日志。
10、積極完成幼兒園分配工作。
幼兒教師工作職責6
1、根據幼兒園教育理念和課程特點制定課堂教學計劃，對兒童身心全面發展負責；
2、根據兒童日常作息時間表組織豐富多彩的教育教學活動，確保教學質量；
3、建立兒童學習和生活的'常規，堅持同等重視保護和教育，照顧兒童心靈和身體的和諧發展；
4、為兒童創造清潔、精致、促進發展、具有教育意義的精神和物質環境；
5、配合班級其他成員做好幼兒教育教學和生活護理工作，全心全意為兒童身心和諧發展服務；
6、對兒童健康安全負責，嚴格執行安全制度，防止事故發生；
7、按時撰寫教學計劃、教育（觀察）筆記，積極參與教學研究和商業學習，不斷提高專業能力；
8、掌握孩子的家庭情況，經常與家長溝通孩子在幼兒園的表現，與家長達成教育共識；
幼兒教師工作職責7
1、按照教育部、上海市教委制定的`幼兒園管理條例要求的教師工作；
2、按照好時連鎖幼兒園原有課程計劃和教育教學的有關規定，教師工作；
3、貫徹幼兒園工作規程，堅持積極教育兒童；
4、及時準確地制定教育活動計劃，引導孩子積極學習，做好日常教學工作。
5、嚴格執行幼兒園安全保健制度，
6、為兒童創造良好的物質和心理環境。
幼兒教師工作職責8
1、制定班主任工作計劃，并按計劃開展班級工作，每周至少有一次活動記錄，學期末有總結。
2、負責對本班幼兒進行思想品德和日常良好行為習慣的培養。
3、加強幼兒的衛生教育，和生活老師配合負責責任區的衛生，培養幼兒良好的衛生習慣。
4、加強幼兒的紀律教育，教育幼兒遵守課堂、課間、戶外活動、就寢的紀律。
5、督促班級每日每一環節的'交接并及時做好記錄，配合和幫助生活老師開展日常工作。
6、安全教育常抓不懈，積極處理班級幼兒的偶發事件。
7、加強家園聯系，負責每次接送環節的妥善安排。如：接送前與接送老師的交接以及幼兒回校后的活動安排。
8、負責保管班級的各種物品，做好學期前的物品清點和學期末的檢查統計。
9、負責每周一的周活動計劃的填寫和一周區角活動的設計，與配班教師和生活教師共同開展班級活動。
10、每周定期召開班務會，總結班級一周的各方面情況和討論下周的班務工作安排。
11、根據每月主題更換班級的環境布置，做到美觀、實用、有教育意義。
12、積極完成幼兒園、學部分配的各項任務，創造性的開展工作。
幼兒教師工作職責9
崗位職責：
1、負責組織兒童日�；顒雍桶嗉壗逃虒W，制定班級教學計劃。
2、負責幼兒園家庭教育指導；
3、收集整理家庭教育資料，及時歸檔。
4、定期向園區領導匯報工作，接受檢查指導
任職要求：
1、學前教育、學前教育、大專以上學歷(條件優秀的可適當放寬)
2、有一年以上主班工作經驗。
3、對孩子有愛心、耐心、親和力強；
4、熟悉孩子的生活習慣，了解孩子的心理；
5、熱愛教育，積極工作，責任心強；
6、有幼兒園教師資格證書、普通話證書；有英語證書者優先。
幼兒主班教師工作職責
1、落實《兒童工作規程》，對本班兒童的安全、教育、衛生負責。
2、全面了解每個孩子，根據他們的發展水平和個性差異制定相應的班級計劃和教學計劃，不斷提高他們的素質。
3、主人翁精神高，以園為家，愛護園內所有設施，維護幼兒園的榮譽和尊嚴。
4、服從領導，服從安排，顧全大局。
5、做好家長工作，與家長保持友好關系。
6、管理好本班兒童的教學玩具等財產。
7、積極參加各種培訓，有責任幫助配班教師熟悉和提高專業水平，在各種活動中為配班教師樹立榜樣。
8、尊重班主任，經常和他們交談，有責任幫助他們。
9、調動班主任的積極性，督促班主任做好保教工作，不斷提高班主任的組織能力。
10、有權安排和監督班主任的`工作，對不認真負責、不積極主動、不愛孩子、不能按照《一日工作程序》工作的老師進行批評教育。
11、有責任實事求是地向園區領導匯報配班老師的工作情況。
12、明確責任，主班要勇于承擔責任，及時處理班級管理中出現的問題。
13、及時采納配班教師的合理化建議和意見。
14、與班主任和睦相處，互相幫助，共同做好班級事務
幼兒教師工作職責10
1、孩子入園時:熱情接待孩子，做好家長溝通；做好晨午檢、人數清點、缺課跟蹤等工作。
2、教育活動：課前準備：制定學期、月、周、日計劃，結合幼兒園實際情況，準備教材、教具，認真備課，確保計劃的實施；包括知識、場地、教學工具準備等。；為所有兒童，以游戲的形式組織兒童活動，提出不同層次的啟發性問題和指導�；顒咏Y束后有反思，以便改進工作，使兒童在身體、智力、道德、美容等方面得到全面發展。
3、課間練習：組織兒童團隊，準備上廁所，提醒兒童上廁所，檢查鞋帶、衣服和現場安全；及時進入現場，與兒童共同活動。
4、飲用水和上廁所:組織和引導孩子有序接水、喝水、上廁所、洗手。
5、區域活動：組織有計劃地指導兒童的區域活動；尊重兒童的意愿和興趣，讓他們自由選擇區域活動，給予及時的指導。課外時間開展各種游戲、排練藝術節目和體育鍛煉，組織兒童觀察、勞動、娛樂和各種節日活動；
6、全面了解每個孩子，負責建立幼兒教育教學檔案：積極與教師和護士團結合作，做好教育教學、衛生保健和生活護理工作。培養兒童文明的衛生習慣和良好的飲食習慣。
7、對孩子進行初步的“五愛”教育:培養孩子良好的品德、文明禮貌的.行為、活潑開朗的性格。
8、認真開展課堂教學:要求孩子多看、多聽、多思考、多說、多做，調動孩子的積極性、主動性和創造力，注意個別孩子的差異，不斷提高教育教學和游戲質量。
幼兒教師工作職責11
一、負責本班的全面教育教學工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發展；
二、具有良好的職業道德規范；
三、認真執行生活日程，嚴格按照生活常規要求，培養幼兒良好的文明衛生習慣和獨立生活能力，保證幼兒有足夠的戶外活動時間，做到動靜交替，使幼兒保持良好情緒；
四、制訂學期、月、周、日計劃，并結合本園本班的實際情況，做好教材、教具的準備，認真備課，保證計劃的落實；
五、認真進行課堂教學，要求用直觀的游戲形式，讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做，調動幼兒的積極性、主動性、創造性，注意個別幼兒的差異，不斷提高教育教學和游戲的質量；
六、課外時間開展各種游戲、排練文藝節目及開展體育鍛煉，并負責組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節日活動；
七、全面了解每個幼兒，負責建立本班幼兒教育教學檔案；
主動與本班教師及保育員團結協作搞好本班教育教學、衛生保健工作及生活護理。培養幼兒文明衛生習慣及良好進餐習慣；
八、對幼兒進行初步的“五愛”教育，培養幼兒優良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格。
新年新氣象，新的學期，新的風貌，為了提高自身的修養素質和動作能力，也為了嚴格要求自己，在此我承諾一下幾點。
1、按時完成本園領導的'安排及其它安排，遵守園內的各項規章制度，服從上級領導的指令。
2、認真備好每節課的教學內容。（尤其是教具及游戲）
3、了解每個幼兒的情況（尤其新生），抓好幼兒的生活常規，以培養幼兒良好的生活習慣自理能力及積極樂觀的生活態度。
4、時刻關心孩子的身體健康，認真做好及配合好保育工作。
5、經過家訪電訪方式，多與家長溝通，聽取家長合理的意見，共同教育幼兒。
6、不管任何時刻，全面關注幼兒，個別幼兒個別教育，讓孩子都在同一條線上，師生同心，其力斷金，為幼兒打造更加快樂健康地樂園。
1、執行幼兒園微笑教育要求，做到與幼兒蹲下來講話，抱起來交流，不體罰或變相體罰幼兒，侮辱幼兒，諷刺挖苦幼兒，做孩子的“媽媽老師”，堅決不能有損害幼兒身心健康的行為。
2、不違反上課紀律，不酒后上課；上課期間不接打手機，不發信息；不擅自讓幼兒停課；組織幼兒戶外活動不放任自流，教師湊堆閑聊；值班期間堅決不離開孩子等。
3、不向幼兒（或家長）推銷教輔資料，幼兒讀物；不向家長索要禮品；，不進行有償家教；
不為社會舉辦的培訓班做招生中介等。
4、講誠信，在迎接上級督導檢查等工作中不弄虛作假，不教幼兒講假話等。
教師承諾書
——樹教工新形象，創教育新風尚
高尚的思想道德情操是教師整體素質的核心內容�！皩W高為師，身正為范”，高尚的師德是一部鮮活的教科書，能使學生在耳濡目染、潛移默化中受益。因此作為人類靈魂的工程師、現代文明的傳播者，必須始終嚴格履行教師職業道德規范，要有熱愛教師職業、獻身教育事業的崇高理想；要有熱愛學生、誨人不倦的偉大情感；要有兢兢業業、嚴謹治學的工作態度；要有嚴于律己，為人師表的道德形象。
“師德興則教育興，教育興則民族興”，這是每個教職員工身上肩負的時代使命和歷史重任。為此，我們應該自覺加強職業道德建設，樹立良好師德風尚，規范教師教育行為，改善教育行業風氣，為創建肖塘小學教育事業的新形象、新風貌作出我們應有的貢獻。在此，我作出如下承諾：
1、創建文明風尚，不從事封建迷信與邪教活動，不參與賭博。
2、義務為學生補缺補差，不搞有償家教活動。
3、上班期間不炒股票。
4、上課時間不接、聽手機、發短信。
5、上班期間不上游戲網站；不在電腦上玩游戲；不在電腦上看電影、電視、小說等與教育教學無關的內容；不上不健康的網站。
6、潔身自好，不向學生或學生家長推銷商品、索要財物或謀取私利。
7、關愛每一名學生，不對學生體罰、變相體罰及不侮辱學生人格。
8、遵守公共交通秩序，文明行路、行車，不酒后駕車。
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