• 幼兒園小班重陽節活動反思

    時間:2024-07-26 11:16:59 重陽節 我要投稿

    幼兒園小班重陽節活動反思

      在不斷進步的時代,我們要有一流的教學能力,所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態中抽身出來,看自己在前一個場景和事態中自己的表現。那么什么樣的反思才是好的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班重陽節活動反思,希望對大家有所幫助。

    幼兒園小班重陽節活動反思

    幼兒園小班重陽節活動反思1

      活動目標:

      1、農歷九月初九是我國的重陽節,又叫"老人節"。

      2、爺爺、奶奶非常關心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

      3、每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

      4、重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

      5、體驗人們互相關心的美好情感。

      6、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

      活動準備:

      1、大繩一根,小繩若干;花手絹;橘子若干。

      2、音樂《感恩的心》、《小蘋果》、《嘚啵嘚啵得》、《好娃娃》。

      3、現場作畫紙。

      4、家長園地:請家長配合,提前鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感;

      各年級主題活動

      小班:游戲《拉個圓圈走走》(小一班和小二班)、給爺爺奶奶捶捶背(小三班、芽芽班和小五班)

      中班:游戲《蹲蹲樂》(中一班和中二班)、《丟手絹》(中三班和苗苗班)

      大班:花樣跳繩(大一班和大二班)、現場作畫(大三班、果果班和大五班)

      集體活動:舞蹈表演

      具體活動

      程序總指揮:孫東鳳祁豐鴿

     。ㄒ唬┗顒又鞒郑浩钋衫麑m萌萌安全管理:全體班主任

      音樂播放:王艷玲節目督導:李璐璐攝像:潘曉會

     。ǘ┗顒訉ο螅河變、祖父母、老師

     。ㄈ┗顒訒r間:201年10月21日

     。ㄋ模┗顒拥攸c:合峪鎮敬老院

     。ㄎ澹┗顒恿鞒蹋

      1、請爺爺奶奶入坐。

      2、老師:爺爺奶奶真辛苦,今天是爺爺奶奶的節日,我們一起來給爺爺奶奶過節好嗎?

      3、為爺爺奶奶慶祝節日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂;

      4、老師和小朋友一起唱歌《好娃娃》。

      5、花樣跳繩表演。

      6、舞蹈表演。

      7、做游戲。

      8、現場作畫。

      9、寶寶給爺爺奶奶捶背(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃)。

      10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

      11、集體合影留念。

     。、伴隨《感恩的心》結束。

      教學反思:

      設計思考農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫"老人節",尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關于"尊老、敬老"為目的主題活動是非常必要的'。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……。創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

      小百科:

      據現存史料及考證,重陽節的源頭,可追溯到上古時代。古時季秋有豐收祭天、祭祀大火星活動!秴问洗呵铩ぜ厩锛o》有載,古人在九月農作物豐收之時祭天帝、祭祖,以謝天帝、祖先恩德的活動。這是重陽節作為秋季豐收祭祀活動而存在的原始形式。重陽節起始于上古,成型于春秋戰國,普及于西漢,鼎盛于唐代以后。唐代是傳統節日習俗揉合定型的重要時期,其主體部分傳承至今。重陽祭祖民俗相沿數千年,是具有深刻意義的一個古老民俗。重陽節與除夕、清明節、七月半并稱中國傳統四大祭祖節日。

    幼兒園小班重陽節活動反思2

      本次幼兒園小班重陽節教學活動,我認為還存在需要改進的地方。

      在活動設計方面,我覺得可以更加貼近幼兒的實際情境。例如,可以在活動中加入更多與孝敬老人有關的情境和實踐操作,讓幼兒更加深入地了解傳統文化的內涵。

      在活動實施方面,我發現幼兒的注意力比較難以集中,活動環節時間較長,難以保持幼兒的積極參與度。因此,我認為可以適當縮短活動時間,并采用多樣的`活動方式,如游戲、手工等,讓幼兒更加輕松愉快地參與其中。

      最后,在反思中,我也發現需要增強自己的教育能力和教學經驗,把握幼兒各個方面的發展特點,才能更好地開展有益的教育活動。

      本次幼兒園小班重陽節教學活動反思,讓我深刻意識到了教育教學中的問題和挑戰,同時也讓我更加堅信,只有不斷努力,才能為幼兒的健康成長奠定更加堅實的基礎。

    幼兒園小班重陽節活動反思3

      活動時間:10月15日上午

      活動目的:讓孩子們了解傳統節日重陽節的來歷和習俗,感受節日的歡樂和溫暖,培養團隊合作和積極向上的精神。

      活動內容:

      1. 課前講解:老師向孩子們簡要介紹重陽節的來歷和習俗,與孩子們分享自己的重陽節的經歷和感受。

      2. 手工制作:孩子們在老師的指導下制作重陽節的鮮花和掛飾,塑造重陽節的形象。

      3. 游戲互動:孩子們分成小組進行游戲比賽,提高團隊合作能力和積極向上的態度。

      4. 詩歌朗誦:孩子們在老師的指導下背誦重陽節的相關詩歌,并在活動中進行朗誦。

      5. 美食品嘗:老師為孩子們準備了重陽節的'傳統美食——重陽糕,讓孩子們品嘗并了解傳統節日的美食文化。

      活動反思:

      本次活動通過多種形式讓孩子們了解和感受重陽節的歡樂和溫暖,同時也提高了孩子們的團隊合作能力和積極向上的態度。但是也存在一些需要改進的地方,比如手工制作環節需要更加注重孩子們的獨立思考和創造力,游戲互動環節需要更加注重孩子們的參與度和互動機會。在今后的活動中,我們將更加注重發揮孩子們的主體性,創造更多的積極互動機會,讓孩子們更好地體驗和感受節日的快樂。

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