六年級讀書筆記經典（15篇）
當細細品完一本名著后，你有什么體會呢？需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。那么讀書筆記到底應該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的六年級讀書筆記，希望對大家有所幫助。
六年級讀書筆記1
我讀了一篇故事—《林中小屋》。
故事里面講了爸爸在一個很遠的地方干活，每天不能回家吃飯。一天大女兒去給爸爸送飯，走到路上迷路了，天快黑了看見了一棟房子，里面的老人收留了她，該做飯的時候，大女兒只做了自己吃的飯，沒有給老人和里面的小動物做，睡覺的時候，大女兒也只打掃了自己的`床，不管老人和里面的小動物，老人很是生氣，就把她沉到地窖里。第二天，小女兒去給爸爸送飯，也迷路了，到天黑時也走進了這棟房子，但是小女兒很勤快，不光是給老人和動物做飯，還給老人洗了衣服，打掃了房間，晚上睡得很香。第二天醒來后，小女兒驚呆了，她發現自己在一個宮殿里，金碧輝煌的宮殿，很多仆人忙著侍奉她，有很多漂亮的公主裙，她的爸爸也在宮殿里，正和王子說著話呢。原來是王子施的法術，老人原來就是王子扮的，小女兒和王子還有他的爸爸很快樂的在里面生活著。
這個故事告訴我們，人不能像大女兒一樣自私，懶惰，要像小女兒一樣善良勤勞，多關心他人！
成語金碧輝煌：碧：翠綠色。形容建筑物裝飾華麗，光彩奪目。如：宋·羅大經《鶴林玉露》補遺：“眾以為金碧熒煌，臣以為涂膏釁血�！庇秩纾核惆验T面裝璜得金碧輝煌，把些光怪陸離的洋貨，在外�！濉酋氯恕抖昴慷弥脂F狀》第七十七回
成語金碧熒煌：形容建筑物裝飾華麗，光彩奪目。同“金碧輝煌”。如：宋·羅大經《鶴林玉露》卷八：“兗王假山成，請宮僚觀之，姚坦熟視曰：‘此血山耳�！_寶塔成，田錫上疏曰：‘眾以為金碧熒煌，臣以為涂膏釁血�！�
六年級讀書筆記2
《賣火柴的小女孩》這篇文章，相信你也讀過。我讀了這篇文章，我覺得我們現在的生活是多么的幸福。我想：假如賣火柴的小女孩在我們身邊，那她的生活是多么美好……
終于有一天，小女孩來到了我們學校。那時，全班同學的目光都不約而同地朝她的方向望去，不一會兒，你的身邊站滿了人，議論紛紛。我連忙走上去拉著她的小手，對她說：“你好，請問你是賣火柴的小女孩嗎?”
“是呀!”“哦，很高興認識你。,我們知道，你以前的生活是非常的辛苦，你看，我們現在的生活四多么幸福，你以前想得到的快樂、溫暖、食物和親人的疼愛，我們現在全都有了�，F在的社會不在是以前的黑暗社會，現在的社會是有同情心，是正義的社會。你留下來和我們一起生活，過上好日子把�！薄澳銈儦g迎嗎?”“歡迎歡迎……”同學們異口同聲的說。就這樣，小女孩就和我們生活在一起。
讀賣火柴小女孩筆記
今天我們學了《賣火柴的.小女孩》這篇課文，主要講了一個小女孩在大年夜這天，在大街上賣火柴被凍死的事情。
當學這篇課文的時候，我覺得資本主義社會實在是太罪惡了，我真為小女孩感到傷心，在大年夜的晚上，這個窮苦的小女孩一個人孤零零的在大街上賣火柴，卻沒有一個人買一根火柴，我非常的同情這個小女孩。在小女孩幻想的過程中，想到了好多好東西，這肯定正是小女孩生活中缺乏的東西，當時我真想為她送去一個大火爐，送去一盆烤鵝······
同時我也感受到了我們現在的生活是多么的幸福，真與小女孩形成了鮮明的對比，我們一定要好好珍惜現在的幸福生活。
六年級讀書筆記3
古今中外對于母愛的頌歌不勝枚舉，或是孩子縈繞于母親膝下求歡；或是母親如容納百川的大海，從無怨言地包容孩子所有的缺點與委屈。而世界文壇巨匠的《金色花》獨辟蹊徑，以孩子的口吻敘寫母子情深，并且借助童稚奇特的想象，虛實相間地營造了一個色彩繽紛、撲朔迷離的童話世界，譜寫出了一首人間最動人、最和諧的母愛贊歌。
詩中流露出的感情像一條幽谷密林中的小河，給人一種率真質樸的美。詩歌用第一人稱，以孩子的口吻表達著對母親的愛戀。眾所周知，孩子的想象力是無窮的。在他們眼中，世界萬物都具有人的思維，人與萬物既可以對話，也可以相互變換。我們不是常發現孩子面對大海時會把認作海的女兒頭上飄著的發帶，而面對花叢時，又會把蝴蝶看成是一朵朵跳著快樂舞蹈的碗豆花嗎？那么，當有一個小孩兒夢想自己變成一朵金色花“長在樹的高枝”上時，我們就可以理解他的良苦用心了。他要同媽媽捉迷藏，“悄悄地開放花瓣兒”，散發出誘人的花香，投影在媽媽的書桌上。天哪，這么小的孩子已有如此的愛心，他是在用自己搖曳的舞姿、淡雅的芬芳、玲瓏的身影去陪伴母親、撫慰母親。這個小小人兒的愛心，又是從哪兒來的呢？細讀，不難發現，這愛源于母親深厚而寬廣的愛，這種愛從詩中母親尋找和呼喚孩子時情不自禁流露出的焦急心態而一覽無余。這難道不是人間最平凡而又最偉大的母愛嗎？我們在嘖嘖稱奇的同時又不禁點頭嘆服。
讀著讀著，我們仿佛觸摸到發絲的濕潤與柔滑，仿佛嗅到花的清香與女子沐浴后的芬芳，仿佛聽到孩子銀鈴般的嬉笑聲和母親溫婉的.責問聲。這優美清麗的畫面、自然和諧的音韻以及滲透于字里行間的真摯愛心也許就是這篇散文詩永遠具有藝術魅力的真諦。
讀完此詩，我深深領悟到：沐浴在母親愛河中的童年是金色的童年，它就是一支神奇的夢幻曲，是一幅鮮亮無比的畫卷，還是一首寫不完的詩。
成語情不自禁：情不自禁[qíng bù zì jīn]，意指感情激動得無法自我控制。語出南朝梁·劉遵〈七夕穿針〉詩。[源]南朝梁·劉遵〈七夕穿針〉詩（據《·卷四·歲時中·七月七日》引）步月如有意，情來不自禁。向光抽一縷，舉袖弄雙針。[典故]“禁”念作jīn時，有承擔、承受的意思，“不自禁”則是承受不住、不由自主的意思，如“喜不自禁”就是高興得無法控制，而“情不自禁”就是感情激動得無法自我控制的意思。在所引典源南朝梁·劉遵〈七夕穿針〉詩中，敘述了婦女於七夕在月下乞巧，思念情人的情景。相傳七月七日為牽牛、織女二星相會之期，稱為“七夕”。舊俗婦女此夕必備陳瓜果、鮮花、胭脂於庭中向天祭拜，以期擁有姣美的面貌；并對月引線穿針，以期雙手靈巧，長於刺繡織布，稱為“乞巧”。詩中描述的女性看到七夕如影隨形的月亮時，想起乞巧的傳說，因此“情來不自禁”，一時感情激動，便也學著傳說在月下引線穿針，希望自己能夠變得更美、手藝更靈巧，以得到美好姻緣。後來典源文獻里的“情來不自禁”，演變成“情不自禁”這句成語，表示感情激動得無法自我控制。
成語不由自主：由不得自己，控制不住自己。如：清·《紅樓夢》第81回：“我也不很記得了。但覺自己身子不由自主，倒象有什么人，拉拉扯扯，要我殺人才好�！庇秩纾喉f珍說不上什么愛不愛，只是接觸的多了，便不由自主地常和常飛親近起來�！霹i程《在和平的日子里》第二章
六年級讀書筆記4
第一次在書柜里看到這本放在角落的這本書，立刻就被它那唯美的書名吸引了。繁星春水，這是一幅多么完美的畫面啊，浮此刻我眼前的是淡遠、自然、清新，是多么的愜意啊。隨著這種感覺，我輕輕的翻開了書……
慢慢掀開，讀著一首首舒服簡單的小詩，仿佛帶我走進了一個詩歌的天堂，讓我在不知不覺中著了迷。冰心的詩作溫柔、細膩、微帶著一絲淡淡的憂愁，又微含著哲理，有一種超凡脫俗的韻味�！斗毙�?春水》的'風格清麗、典雅，看似遙不可及，卻又平凡而普通，處處流露出真實完美的情感和濃濃的抒情性，給人以如詩似畫的美感，凝練明快、清新婉麗、素縞淡雅。
《繁星?春水》以母愛、童真、自然為主題，描述母愛的詩比較多，的確，母親的愛才是最偉大的，母親的愛才是最無私的。母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛所不能企及的。我能深深感受到冰心思母心切的情緒，這種情緒使我感動了，也讓我更加珍惜母親那不求回報的愛。
讀了這些清麗的小詩，似乎十分親切，因為它不僅僅能凈化我們的心靈，更是因為這些小詩來源于平凡的生活當中，不加以任何人的修飾，不添以任何華麗的詞句，帶著一絲絲憂傷和輕柔，在那些娓娓道來的詩句中，微微閃動著魅力的靈光。讀《繁星?春水》是一種獨特的享受，不必刻意去追求些什么。這些小詩，滿含著冰心對母愛的歌頌，對大自然的崇拜和贊揚，對人生的思考和感悟。
合上了書，看完了《繁星?春水》，我的心被一種莫名的感覺深深觸動了。
六年級讀書筆記5
這本書主要講的是安妮的成長故事。安妮原來是孤兒院里的一個孤兒，她長著一頭紅色的頭發，滿臉雀斑，整天幻想著自己的泡泡裙，她想有一個完整的家庭，不知道什么時候才能實現。
有一天，安妮的'命運被改變了——她被馬修和馬瑞拉兄妹倆收養了，后來供她上了小學。一開始老師不喜歡她，安妮想讓老師刮目想看，于是認真學習。學習過程中，她于同學戴安娜成了好朋友。戴安娜不斷地鼓勵著她，而且她自己也很努力，每次考試都是第一名，最后考上了大學。在她即將邁入大學校門的時候，馬修過世了，她選擇留下來照顧體弱多病的馬瑞拉。安妮堅強地扛起了照顧馬瑞拉的責任，她在綠山墻做了一名老師。
讀了這本書，我的感想是：安妮是個堅強的女孩，她的學習成績很好，經過認真的努力，她終于實現了自己的夢想。安妮擁有兩種寶貴的財富：一是對生活永遠的新奇感，二是樂觀的面對現實。
我要向安妮一樣努力學習，學會自力，這樣才有進步。��！安妮你真漂亮，盡管你的外貌不好看，但在我心中心靈美才是真正的美！
六年級讀書筆記6
俗話說：“天有不測風云，人有豈能料乎？”可三國演義中的諸葛亮就是有奪天造地之法、鬼神不測之術。他的神機妙算、呼風喚雨的才能，在赤壁之戰中展現的淋漓盡致。
話說曹操率大軍攻打吳國，于是吳蜀聯合抗曹。由于曹軍不善水戰，孔明周瑜決定使用火攻。先是“鳳雛”龐統假意投奔曹操，建議曹軍用鐵索把船只連在一起抵御風浪；再是周瑜假打黃蓋，后者假裝降曹；最后孔明推測出東南風將至。風起時，黃蓋帶數十條船降魏，船里裝滿柴草�？斓轿很姇r，黃蓋點燃柴草，火借風勢向魏軍燒去。魏軍本不熟水性，船又連在了一起，死傷無數。魏軍逃跑。
孔明在岸上設連環計，殺得曹操四處逃竄，最后只剩數十人。在華容道上，關羽念及舊情，放曹操一馬，曹操逃走了。
故事中，孔明在七星壇上喚東南風，正好，三天三夜后風起。他猜中曹操多疑的心態，在伏有埋伏的小道放火煙，果然，曹操率軍走進了設有埋伏的小道，可謂是知己知彼，百戰百勝。
曹操為什么會輸得如此慘烈呢？是兵力不夠嗎？難道他的八十萬大軍還勝不過孫權的三萬人馬。是曹操輕易信人，先是中了龐統的連環計，再是信了闞澤的詐降書；是曹操太輕敵，仗著自己人多，周瑜人少，就一定會獲勝，掉以輕心使曹軍大��；曹操的多疑也是失敗的重要所在，看著煙霧騰騰的小路和風平浪靜的大路，懷疑是諸葛亮在引誘他，于是偏往藏有埋伏的小路前行。
赤壁之戰一個以少勝多的'戰役，制勝的根本在于諸葛亮聰明的神機妙算、周瑜足智多謀、曹操的聽信謠言。這也讓我懂得了：一個人不僅僅要擁有聰明的頭腦，還要學會做任何事都不能夠掉以輕心，不能夠聽信他人未經過證實的話。
成語百戰百勝：百戰百勝[bǎi zhàn bǎi shèng]，意指打一百次仗，勝一百次。形容善於作戰，所向無敵。語出《管子·七法》。[源]《管子·七法》故凡攻伐之為道也，計必先定于內，然後兵出乎境。計未定於內而兵出乎境，是則戰之自勝，攻之自毀也。是故張軍而不能戰，圍邑而不能攻，得地而不能實，三者見一焉，則可破毀也。故不明于敵人之政，不能加也；不明于敵人之情，不可約也；不明于敵人之將，不先軍也；不明于敵人之士，不先陳也。是故以眾擊寡，以治擊亂，以富擊貧，以能擊不能，以教卒練士擊敺眾白徒，故十戰十勝，百戰百勝�！秾O子·謀攻》孫子曰：凡用兵之法：全國為上，破國次之；全軍為上，破軍次之；全旅為上，破旅次之；全卒為上，破卒次之；全伍為上，破伍次之。是故百戰百勝，非善之善者也；不戰而屈人之兵，善之善者也。[典故]“百戰百勝”意謂打一百次仗就勝一百次。指每戰必勝，所向無敵。這個成語出自《管子·七法》。管仲是春秋時期著名的政治家和思想家，被奉為法家之祖。他主張國富兵強的理論，在政治、經濟、軍事等許多領域都有卓著的建樹。他輔佐齊桓公治國，完成霸業，使齊桓公成為春秋第一霸主，桓公尊為“仲父”�！雌叻ā荡似哉摫鵀楹诵�，是全書中一篇重要的軍事論文，詳述了有系統的軍事思想。其中提到“以眾擊寡，以治擊亂，以富擊貧，以能擊不能，以教卒練士擊敺眾白徒，故十戰十勝，百戰百勝�！币馑季褪钦f：如果能用多數去進攻少數，用治國去進攻亂國，用富國去進攻窮國，用賢能的將帥去進攻無能的將帥，用訓練有素的士兵去進攻未經訓練的士卒，這樣一定能夠打十場仗就贏十次，打一百次仗就勝一百次。後來“百戰百勝”被用來形容善於作戰，所向無敵。在《孫子·謀攻》也可看到這個成語，內容則是敘述：孫子提出“謀攻”，以謀略方法作戰，運用政治或外交的方法，來使敵人屈服，而不使用武力戰。因為他認為，百戰百勝，還不是最高明的，如果能不必打戰，就能使敵人降服，才是最高明的。
成語訓練有素：素：平素，向來。平時一直有嚴格的訓練。如：清·趙翼《二十二史札記·卷三十四·將帥家丁》：“顯亦為當時名將，所至有功，故知訓練有素�！庇秩纾喝绱苏R嚴密，雖極迅猛激烈而絲毫不亂，足見訓練有素，名不虛傳�！ρ┷蟆独钭猿伞返诙淼谒氖哒�
六年級讀書筆記7
這幾天，我和媽媽一起讀《勸學》�！秳駥W》是古代荀子寫的一篇文章，他是中國古代有名的思想家之一，爸爸說荀子是韓非子和李斯的`老師。
我讀了《勸學》之后，受益匪淺，比如：“學不可以已”：說明學習永遠沒有止境，勸告人們不要停止學習。我還比較喜歡：“青出于藍而勝于藍，冰水為之而寒于水”，它的意思是讓我們不斷的努力，不斷地超越前人的成就�！肮什坏歉呱�，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也”，是讓我們不斷學習，增長見識，懂得更多人生的道理，這讓我想到了杜甫的一句話：“會當凌絕頂，一覽眾山小”。
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河�！边@句話對我啟發很大，勸告我們，做事情要一點一滴積累，不怕困難和麻煩，才能取得更大的收獲。
讓我們用《勸學》中的一句話共勉：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”。
六年級讀書筆記8
當我看到繁星春水這本書時，它的名字就吸引了我�；孟胍幌�，這是一幅多么美好的畫面啊!既美麗又清新。雖然這是我第一次讀詩集，有些不適應，但還是也別有一番滋味。
冰心的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從母愛的詩中，我感受到冰心對母親的`贊揚與愛， 母愛是那么圣潔，母愛是無私的， 母愛是世上最偉大的。在童年的詩中，我感受到了冰心的童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想。更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那深厚的情誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
冰心的詩下，一個多么美的世界!冰心的詩給大家一種真實的感覺，讀了繁星春水后，我明白了母愛的偉大，要樂觀的面對生活。
六年級讀書筆記9
看完逃出克隆島這部電影后，在驚訝于這部電影的特技之時，又不禁覺得里面的醫生實在是太可惡了，竟然把人命當兒戲，雖然是克隆人，為了利益，竟然向美國公民撒謊，說這些克隆人都是，真是天大的笑話。
難道克隆人的命就不是命嗎？他們也有感情，也有感覺，他們也是活生生的人！是的`，是人類把他們創造了出來，作為他們零件的替換箱，當人類生病了，就從這些替換箱上取下零件，按在自己的身上，二這些替換箱也就隨之報廢了。是人類給了克隆人生命，但這并不等于人類擁有克隆人的生命，就比如父母給了孩子生命，但孩子的生命就屬于他們了嗎？是他們想要就能要回來的嗎？
再說克隆人也是有思想的，雖然電影里將大部分人的智商定為15歲，但還不是有個別人例外，就比如林肯6E，他掏出了克隆島，找到出資人，在生命懸于一線之時，和人類一樣殘忍的使警方殺死了他的出資人，并且是克隆人逃出了克隆島。當那些克隆人站在一望無際的荒野上時，這是一個喜劇的結束還是一個悲劇的開始。
成語一望無際：際：邊。一眼望不到邊。形容非常遼闊。如：宋·秦觀《蝶戀花》詞：“舟泊潯陽城下住，杳靄昏鴉，點點云邊樹。九派江分從此去，煙波一望空無際�！庇秩纾阂煌麩o際，似有千里之遙�！鳌ぁ段饔斡洝返诹幕�
六年級讀書筆記10
前些日子，我閱讀了一本關于戰爭時期名為《紅巖》的小說。書中的內容更讓我感到深深地一震，那時的英雄不向敵人屈服的精神是多么令我敬佩��！
《紅巖》這本小說主要講了：在快解放時，蔣介石還統治著重慶。甫志高領導的書店被作為地下黨聯絡站，可被敵人發現，捕捉了甫志高。江姐強忍失去丈夫的悲痛并到丈夫生前的地方工作。許云峰、成崗、余新江、劉思揚和江姐因甫志高告密被捕。面對敵人的毒刑，江姐沒有屈服當解放軍即將解放重慶時，徐鵬飛將許云峰、江姐、成崗等人殺害。就在當晚，同志們從許云峰挖的地洞逃了出去，里應外合，取得了解放。
我為江姐，為許云峰，為共產黨的'所有英雄們而感到驕傲。江姐，她受盡了敵人的拷打，敵人把竹簽刺入她的十指，可她仍然傲然地說，竹簽是竹子做的，可是共產黨的意志是鋼鐵！他們在敵人面前不低頭，為了祖國的明天而不惜犧牲自己的性命。
《紅巖》這本小說真是令我感觸太深了，也讓懂得了以前戰爭時期時人民非�？释饷�。
成語里應外合：應：接應；合：配合。外面攻打，里面接應。如：元·《豫讓吞炭》第三折：“反被韓，魏同謀，里應外合，決水淹我軍，甲士潰亂，死者山積�！庇秩纾哼^幾日，我這里差人去投降，他們必然懈怠，我們卻去劫寨，那時里應外合，定獲全勝�！濉ぁ端疂G后傳》第十七回
六年級讀書筆記11
這幾天，我最終讀完了共有238頁的《淘氣包埃米爾》，這本書是瑞典的民族英雄——阿斯特麗德。林格倫所著，其中我最喜歡小主人公埃米爾了。
埃米爾住在倫納貝亞村的'卡特胡爾特莊園。他十分淘氣，把頭伸進湯罐子里拔不出來；把自我的親妹妹吊到旗桿頂；把豬血盆扣到了他爸爸的頭上，總之埃米爾的淘氣事你數也數可是來。
埃米爾雖然很淘氣，可是很善良。他騙走兇惡得像一只老虎的濟貧院女領班后，宴請濟貧院所有的孤寡老人；他為了幫忙麗娜拔掉那顆槽牙做了三次大膽試驗；他親自我的數學教師，理由是：我出于善意。當然他每犯一次錯兒，便會到木工房去削木頭老頭兒，至今他已經有了184個木頭老頭兒。
埃米爾此刻有很多動物，包括一匹名叫魯卡斯的馬，一只叫小可憐兒的小豬等，埃米爾如果戴著”貓子“手拿”墻“出此刻你的面前，你會喜歡這個開心果的嗎
我就是喜歡小小淘氣包。
六年級讀書筆記12
高爾基寫的《童年》，講述啦自己的童年生活。
高爾基出生在下諾夫哥羅德城一個細木匠的家庭。高爾基三歲喪父，十一歲喪母，童年大部分時光都是在外祖父家度過的。高爾基描述了一個窮孩子家眼中的世界：
吝嗇固執的外祖父、愚昧殘忍的舅舅們、因不幸而變得憔悴冷漠的母親、狡詐的繼父、淳樸而蘊含著無窮力量的`碼頭搬運工、不幸卻向往未來的小伙伴們、堅韌樂觀的而富有同情心的外祖母……
透過孩子的這雙眼睛，人們不僅能看到千姿百態的俄羅斯人們的人物形象，而且可以覺察到俄羅斯民族性格中的閃光點和劣根性所在。在所有的人物中，“外祖母”在高爾基的成長過程中，始終少不了她的，在過程當中有著非常重要的作用。
《童年》是高爾基的巨作，它講述了童年的繁瑣雜事，悲歡離合，講述啦童年的悲傷與不愉快。
六年級讀書筆記13
它，堅強;它，勇敢;它，機靈;它，聰明;它，永遠對主人忠心，它就是《第七條獵狗》中的第七條獵狗——赤列。下面請看曲折動人的故事。
故事講述的是召盤巴一共養了六條獵狗，有的殘缺不成，有的沒有用，有的被拐走。只有唐連長送給他一條狗，它是軍犬的后裔，它雄壯威猛，”攆山快如風，狩獵猛如虎�！霸诖颢C中和獵物生死搏斗，保護主人，屢獲戰功，被召盤巴視為掌上明珠，是召盤巴的驕傲，成為他的第七條獵狗。
可是，當我讀到”潑水節那天，召盤巴卻要將赤利宰殺，懲罰它的膽小如鼠，不忠不義，幸虧和赤利朝夕相處的`艾蘇蘇不忍心它被殺，偷偷把它放走“這段時，我很憤怒，召盤巴怎么能不分青紅皂白，冤枉忠誠的赤利，這么殘忍地對待它。其實赤利是狗中豪杰，它不會臨陣逃脫，置主人生死與不顧，而是發現主人身后有一條眼鏡蛇，正伸著血紅的舌頭，虎視眈眈向主人發起進攻，主人卻絲毫未覺，赤利猛撲過去，英勇頑強與蛇搏斗起來，救了主人。面對如此勇敢忠誠的獵狗，召盤巴應好好珍惜呀!
但是，在讀召盤巴和豺狗搏斗這一章節時，我淚流滿涕。在危急關頭，赤利不計前嫌，挺身而出，奮力搏殺，盡管滿身血跡，遍體鱗傷，還是一心護主，拼出一條血路，力保主人的安全。赤利對主人的忠貞不渝感動了我，狗會知恩圖報，不顧主人的嫌棄、冤枉、，拼死相救，更何況我們人類呢!
從這個故事中，我懂得一個道理，地球上不僅有人類，還有動物，我們要和動物成為好朋友，以后我會更加愛惜動物!
六年級讀書筆記14
今天我讀了紅樓夢的第二回，在這一篇文章里，有一段是我印象很深刻。
這一段主要講的是鳳姐來到了賈府，穿著身份華麗，黛玉是初次見到鳳姐，不知該怎樣稱呼，探春幾個姐妹告訴她那是璉嫂子，就是大舅母的兒媳婦，叫王熙鳳，大家都叫他鳳姐。
從這一段中我感到鳳姐一定是一個很有錢的人，她讓人使人有一種很富貴的感覺。我還知道了以后我們要寫人的'文章時，可以運用這一段的好詞好句，文章一定會變得更生動形象!
六年級讀書筆記15
讀了這本書后，我知道了列那是一只陰險狡詐、有勇有謀的狐貍，他一次次的把國王愚弄，打擊大臣，由于這樣，他的'敵人越來越多，他多次身臨險境，但每次都化險為夷有驚無險。最后，他還是病死在了家里。讀了這本書，我明白了一個到理：那就是欺負弱小、欺騙別人的人都沒有好的下場。
我和爸爸談論起這只狐貍，爸爸說適應時局，求變是為生存，同時也會影響到人生格調。我雖然聽不懂爸爸所說的意思。但是我想這只狐貍一定是麻煩不斷和糾結中艱難活著的。
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