中秋節活動主題
中秋節活動主題1
一、活動目的：
1、通過活動，讓學生體驗中秋節民風民俗，了解中秋節動人傳說，誦讀中秋詩詞美文，了解各地中秋飲食文化，以感受中秋文化的魅力，培養學生感受美、欣賞美的能力。
2、通過引導學生與老師一起共度中秋、共同制作中秋月餅，促進師生之間的感情。
二、引言：
四年前，我們從四面八方來到衛固中學，從陌生到相識，從相識到相知，又從相知到相親。感情的升華，使我們對我們的學校，對我們的老師，對我們的同學更是難舍難分。一聲聲“老師好”“同學好”溫暖著每個人的心房。讓我們這種抒不盡、道不完的情懷融進今晚的月光里、祝福中！這是我們在一起度過的最后一個中秋節，我代表全體教師祝福即將畢業的你們，祝你們中秋快樂，萬事如意、學業有成！
三、活動流程：
1、各組展示搜集的中秋資料
�。�1）中秋節的由來
�。�2）中秋節的傳說
�。�3）中秋節衛固當地的習俗
�。�4）關于中秋節的詩詞
�。�5）中秋節的`飲食文化
2、知識競賽
�。�1）八月十五又稱什么節？
a、月餅節b、團圓節c、故鄉節d、詩人節
�。�2）在哪個朝代中秋節才開始成為固定的節日？
a、唐b、宋c、元d、明
�。�3）以下哪個不是中秋節傳說？
a、嫦娥奔月b、吳剛伐桂c、玉兔搗藥d、迎濤神說
�。�4）在古代月圓和月缺一般形容什么？
a、悲歡離合b、天氣的好壞c、兇吉的象征d、身體是否健康
�。�5）月餅最初是用來做什么的？
a、祭奉月神的祭品b、饋贈親友的禮物c、節日食品d、地方小吃
�。�6）元宵節和端午節與下面哪個節日并稱為我國三大傳統佳節？
a、春節b、重陽節c、中秋節d、圣誕節
�。�7）潮汐與什么有關？
a、太陽b、星星c、月亮d、風
�。�8）、“春風又綠江南岸，明月何時照我還”是誰的佳作？
a、王安石b、李白c、杜甫d、白居易
�。�9）月餅象征團圓，是中秋的必備食品，而中秋吃月餅的習俗，據說是由什么時候流傳下來的？a、唐朝b、元末c、宋朝d、明朝
�。�10）中秋節又可以稱為什么？
a、仲秋b、月夕c、秋節d、追月節
3、游戲：
每組選一個同學用筷子夾瓜子，用瓜子擺出“中秋節快樂”，看哪個同學擺得最快最好
要求：
�。�1）不準用手動瓜子
�。�2）瓜子的方向應一致
4、制作月餅：
每個人用所帶的材料制作自己的創意月餅，性狀及顏色不限，做好后每個人寫上自己的中秋祝福，送給自己的老師、同學或家人，共享中秋的快樂。
5、小結：
送祝福。
中秋節活動主題2
第一階段：佳節讀月——主題閱讀
1、搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀。
2、舉行一次中秋主題班隊會（9月13日，各班上報照片1幅，各級部3班同時上報活動方案）。誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。
第二階段：佳節憶月——交流展示
1、組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計，展示在教室軟墻報上。
2、各班可以在班內設一面“寄情”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想表達的感恩之情寫紙上并貼在軟墻報上。
第三階段：佳節賞月——實踐活動
1、開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。
2、開展“感恩體驗”活動，中秋節期間，自己親自去看望爺爺、奶奶、外公、外婆等長輩，一起吃月餅、賞明月，要充分展現出小學生應有的文明禮儀和行為習慣。（圖片留存）
3、結合環保教育，學校開展“月餅盒回收活動”。學生將家里的月餅盒（每人限1個）在中秋節后（9月13日）上學時帶到學校，每班評選3—5個有代表性的上報。
第四階段：佳節思月——交流匯報
1、回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的.祖國在未來更加繁榮、富強。
2、一至三年級各班上交詩配畫2幅；四至六年級各班上交征文2篇（同時上報電子稿）。9月14日前上交少先隊大隊部，屆時將進行評獎并展出。
3、中華經典誦讀匯演。
以班為單位開展中華經典誦讀活動。以蘇軾的《水調歌頭》，杜甫的《八月十五夜月》，白居易的《八月十五日夜湓亭望月》，王維的《山居秋暝》，李白的《月下獨酌》，張九齡的《望月懷遠》等經典詩詞為主，廣泛開展經典誦讀，承文化傳統、頌和諧中華。在此基礎上，優選8個節目（學區小學各一個，蘭底小學每級部一個），屆時（9月13日左右）學校將進行節目錄像。
中秋節活動主題3
中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，雖然年年都過中秋節，但很多學生對這個節日了解得并不深，為了對學生進行中華民族的傳統教育，中秋節前夕，我院開展了“中秋節”主題文化活動，目的在于深度挖掘蘊涵在中秋節中的教育意義，使學生了解民族的風俗，傳承民族的文化，弘揚民族的精神，引導學生進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日，傳承節日文化。
弘揚中華民族優秀傳統文化，增強熱愛民族傳統節日和傳統文化，為深入貫徹落實黨提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略部署，切實加強中華優秀文化傳統教育。
一、學院領導高度重視，各部門通力合作
學院領導對活動開展作出部署、提出要求，并成立了活動領導小組。
組長：xx。
副組長：xx。
活動準備組：xx。
活動協調組：xx。
二、節前廣泛宣傳
1、利用國旗下講話、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對學生進行廣泛宣傳。
2、在班會上講解傳統節日的來歷、歷史背景、所蘊含的豐富的文化底蘊等，激發學生的愛國情感。
三、活動豐富、全員參與、共同體驗、動手實踐、收獲快樂
1、搜集資料。
在搜集有關資料的過程中，學生不但培養了搜集整理資料的能力，并通過親自動手制作手抄報、花燈，對中國的傳統文化有了更加深刻的了解。
2、開展“誦讀中華經典，共度中秋佳節“中華經典誦讀比賽活動。
通過對中秋詩歌的朗誦，對中秋的傳說、小故事的表演，不僅激發了學生的濃厚興趣，更使教育內容豐富起來。豐富多彩的活動使空洞的說教變得具體、實際，學生更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗使學生有了真實的感受。學生在不同角度以不同的方法接受了傳統文化的教育，增強對傳統文化、傳統節日的認同和喜愛，弘揚了民族文化。
3、開展“和諧校園，歡樂中秋”主題游園活動。由各教室代理教室領導和學生分別組織的游園活動，受到了同學們的`廣泛關注，同學們的參與熱度很高。整個游園現場氣氛非常熱烈。每個游戲現場都被緊密“包圍”，無論是游戲中的同學，還是觀戰的同學，無不喜笑逐歡樂，不論是否贏取了大獎，同學們的臉龐都洋溢著燦爛的笑容，沉醉于參與的樂趣中，在笑聲中拋開各種煩惱，心靈得到徹底的舒緩。
有同學就笑稱：“已經多年沒有體驗這樣放縱玩游戲的感覺了，像是回到兒童年代，很放松，心情很好�！�
一、領導重視，各部門的積極的支持，是辦好晚會的根本的保證。
中秋文藝晚會得到了各級領導的大力的重視和關心，學校的領導指導工作，對晚會的定位、節目的內容等許多相關的問題提出了具體的要求，并及時幫助我們解決在籌備的過程中出現的困難和問題，同時，學校各個學年辦的有力的支持和協助也是晚會得以成功的重要的條件。此外，在xx班同學們的大力的配合下，解決了我們無場地的尷尬，學生會團委的學生的無私的奉獻，積極參與籌劃，這一切都使我們的各項工作在十分寬松的環境中得以順利的進行。
二、全校師生的高度的熱情參與和努力的工作，共同塑造了晚會的輝煌。
在學校下發的關于中秋晚會的通知后，許多住宿的學生都積極的準備節目，甚至在晚會前一晚通宵排演，保證了晚會的水平。校團委學生會成員也積極參與，出謀劃策，推薦主持人，并積極參加演出。
三、精心策劃，以專業的精神和敬業的態度保證了晚會的水平。
校團委在接到任務后，就開始了緊張的策劃工作。首先動員住宿學生準備節目，然后聯系申報場地，學生會團委成員積極準備，收集游戲，準備道具，布置場地。他們放棄了在這個日子里和家人團聚的機會，從始至終堅持到最后。大家這種敬業的態度保證了晚會的水平。
總之，在大家的共同努力下，我們讓家在外地的住宿學生度過了一個愉快的中秋佳節。這次活動不僅減少了同學們“佳節倍思親”的感慨，而且豐富了同學們的課余文化生活，使同學們更加珍惜今天的幸福生活，更加熱愛我們的學校。
中秋節活動主題4
活動主題：
心向明月，共繪圓滿
一、目的
1、讓員工過上一個愉快的中秋，提高員工士氣。
2、加強員工內部溝通，促進員工關系的進一步融洽，增進員工對公司的歸屬感與認同感。
3、以活動為契機讓員工表達心聲，建設企業內部形象。廣集員工智慧，共繪未來。
二、參加人員：
xx傳古文化傳播有限公司、xx越卓會展服務有限公司、xx品租實業有限公司全體員工。
三、時間：
20xx年9月27日周日19：00-20：30。
四、地點：
正大廣場
五、活動流程
節目安排
19：00--19：05入場、分發食品
19：05--19：15總經理致詞
19：15--19：55游戲：歌曲接龍(附件一)
19：55--20：25猜燈謎(附件二)，抽獎(附件三)
20：25--20：55朋友心聲(附件四)，抽獎
20：55--21：00放孔明燈
六、工作分工
1、上海品租實業有限公司負責廣場照明燈、音響設備的安裝調試。
2、上海越卓會展服務有限公司組織工作人員活動開始前將現場布置完畢。
3、工會負責及時購買橙子、礦泉水及獎品(月餅大禮盒)并負責現場分發橙子及礦泉水。
4、各部門領導及稽核辦負責現場指揮、維持秩序。
5、員工關系組擔任活動主持。
七、所需物品及費用預算
1、獎品：電動車1輛、月餅大禮盒3盒、雨傘5把、T恤5件、餐券5張、扇子5把。
2、食品：橙子2100個、礦泉水2100瓶。
3、活動道具：孔明燈1個、信封2100只、紙箱2個等
附件1《歌曲接龍》
每組100人(可從現場隨意抽取整列或整行的員工)，從第一個人開始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重復，3秒接不上來的為敗者，遇敗者跳過，直至唱到每組的最后一人。
第一組：每人唱一句含"。月"。字的歌曲。
第二組：每人唱一句含"。yue"。音的字(如月、約、越、樂等)的歌曲。
第三組：每人唱一句含"。liang"。音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲。
第四組：每人唱一句含"。qiu"。音的字(如秋、求、囚等)的.歌曲。
等四組接龍結束后，公布對敗者的集體懲罰：仰天向月學狼嚎。
此游戲參加人數較多，可迅速調動開場氣氛。
附件2《猜燈謎》
1、十五的月亮(打一成語)：正大光明
2、十五的月亮(打一演員)：高圓圓
3、烏龜蓋了棟房子住進去(打一藥名)：蓋中蓋
4、烏龜又蓋了棟房子住了進去(打一藥名)：新蓋中蓋
5、左邊一太陽，右邊一太陽，站在太陽上，反而不見光：暗
6、一只蜜蜂停在日歷上(打一成語)：風和日麗(蜂和日歷)
7、第十一本書(打一成語)：不可思議(book十一)
8、手機為什么不能進水(打一成語)：因為：機不可失
9、一個女人第九次結婚(打一個城市名)：巴黎(八離)
10、這個女人又離婚了(打一成語)：前功(公)盡棄
11、什么東西加熱后變固體：蛋
12、什么動物可以貼在墻上：海豹(海報)
13、一頭公牛加一頭母牛(猜三個字)：兩頭牛
14、米的媽媽是誰：花(因為：花生米)
15、布怕什么?紙怕什么：不(布)怕一萬，(紙)怕萬一
備注：所有員工均可搶答，答錯的員工在猜謎結束后為大家表演一個節目，第一個說出謎底的員工可參加抽獎活動，中獎率100%，可調動全員的參與熱情。最多有15名中獎者。
中秋節活動主題5
一、活動目的
活躍節日氣氛，豐富員工業余生活，增強員工凝聚力和歸宿感;激發員工的感恩心與榮譽感，為自己、為公司，更努力、更有價值感地投入工作;
二、活動主題
三、活動時間
20xx年xx月xx日13：30——17：30
四、活動地點
整個公司區域內
五、活動人員
公司全體員工
六、活動形式
舞臺區：在大草坪合適位置設一舞臺(具體見環境布置圖)，供游園會開幕式使用;
游戲區：設置各類互動游戲(共18個);
七、活動組織
總策劃：xx
活動策劃：xx
活動協調：xx
活動主持：xx
物品采購：xx
設備租賃：xx
獎券制作：xx
安裝調試：xx
安全保障：xx
現場清潔：xx
現場組織：人力資源部全體成員
中秋節活動主題6
活動目標：
通過活動，讓幼兒了解中秋節也是水果豐收的節日。
通過家庭小組式競賽活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂。
活動準備：
小組號牌 自帶水果 一次性塑料 刀具 盤子等
活動過程：
一、教師介紹活動的意義秋天是水果豐收的季節，在這一天，家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。
二、介紹游戲規則：
今天我們的家長也帶來了豐富的水果，我們先來介紹一下（個別家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性）現在我們將舉行一個制作水果拼盤的大賽，活動規則如下：
1、以三個家庭為一小組，發放號牌。
2、在規定時間內，不但要比造型還要比桌面整理。
3、幼兒參與性將作為優先評獎標準。
4、獎項有：配合默契大獎和造型獎。
三、水果拼盤比賽教師注意進行部分協作，其他班教師記錄并進行評獎。
四、評選與品嘗活動頒發獎狀，互相交換品嘗水果拼盤。
五、教師進行今天活動的小結
你們今天這個中秋節過的怎么樣？（請幼兒說一說自己的感覺）你還知道哪些我們中國的傳統節日呢？你喜歡過這些節么？
中秋節主題班會教案篇活動目標：
了解中秋節的來歷和有關習俗;體驗分享祥和的歡樂。
簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
知道節日時人們主要的慶�；顒�。
活動準備：
月餅，各種水果。
活動過程：
1、環境創設。和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的`變化、宮燈，月亮的傳說故事。
2、講有關中秋節的傳說。強調中秋節是豐收節，團圓節。
3、"團團圓圓過中秋"。擺上月餅和水果，師生一起品嘗。
4、請幼兒晚上與家人一起觀賞中秋的月亮，并講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。
5、談話："我家怎樣過中秋"。把父母講的故事或詩歌告訴大家。還可開展想象性談話："神密的月亮"等。
6、表演游戲："到嫦娥姑姑家做客"。幼兒自愿分組，商討怎樣表演，分配角色(嫦娥、白兔、太空人、宇航員等)。制作道具，進行表演。其余幼兒當觀眾�；ハ噍啌Q。
教學反思
活動的開展，不僅讓幼兒了解了中國傳統節日的許多習俗，更讓幼兒學會了分享，提高了對我國民族傳統文化的興趣，加深了對祖國的熱愛之情。
中秋節活動主題7
活動目標：
1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。
3、探索、發現生活中的多樣性及特征。
4、體驗人們互相關心的美好情感。
5、知道節日的時間、來歷和風俗習慣，感受節日的氣氛。
活動準備：
幼兒自帶月餅，PPT
活動過程：
一、兒歌引出中秋節
1、《小小的`船》月兒彎彎，像只小船，搖呀搖呀，越搖越圓。
月兒彎彎，像個銀盤，轉呀轉呀，越轉越彎。
2、理解兒歌里的內容（1）兒歌里的船，真的是一艘小船嗎？（不是）（2）那指的是什么呢？（月亮）（3）出示圖片（月亮），小朋友什么時候能看見月亮，都看見過它嗎？（夜晚，看見過）那月兒是什么樣子的呢？當月亮變圓又是什么時候呢？
二、介紹節日向幼兒介紹有關中秋節的來歷，讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。
古時人們將一年分四個季節，八月正好是秋季中的一個月叫"仲月"，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。
三、欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉，說："我只好重做了。"又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚："啊你又長胖了！"裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說："唉！你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。"原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。
四、談話品嘗：
1、中秋節吃什么？
2、分享：
共同品嘗自帶的月餅和水果。
�。�1）師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節？我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家帶來了各種各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。
�。�2）教師簡單小結，月餅的分類
�。�3）幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與同伴、老師一起過節的快樂。
中秋節活動主題8
1、中秋合家歡，佳節大團圓。
2、十五團圓合家歡，中秋月圓話神仙。
3、中秋佳節喜相逢，小家大家齊歡慶。
4、舉家團圓，唯有中秋。
5、月是故鄉明，情是親人濃。
6、望月懷遠，花好月圓。
7、玉兔東升照人間，嫦娥歌吟入梨園。
8、情滿月圓，舉國同慶。
9、佳節共賞天上月，中秋一品人間情。
10、傳統節日，回味無窮。
11、海上生明月，天涯共此時。
12、天涯共此時，千里共嬋娟。
13、遙寄相思中秋夢，千里故人何處逢。
14、喜迎中秋，歡度佳節。
15、平分秋色，佳節夢圓。
16、禮情款款，歡度佳節。
17、同喜同賀中秋，同歡同樂佳節。
18、月圓中秋，情系天下。
19、天涯明月常相憶，為賀中秋賦新詩。
20、伴著一輪明月，就可以浪漫一生。
21、套住圓月談何易，只愿思念在心中。
22、全民共度月色柔和的涼爽中秋。
23、月圓人圓中秋節，千里萬里共嬋娟。
24、歡樂佳節歡樂頌，喜慶中秋樂翻天。
25、送上香甜的月餅，連同一顆祝福的心。愿你過的每一天都象十五的月亮一樣成功！
26、但愿人長久，千里共嬋娟！在這雙喜同賀的日子里，祝你一切圓滿美好！
27、中秋國慶喜相逢，舉國上下共歡騰。
28、十五月亮圓又圓，我和小狗看月亮。小狗小狗別溜神，假模假樣看手機。
29、現在沒人和你過中秋節，是否要到月球上去找嫦娥姐姐過中秋節？！
30、搶抓新機遇，增創新優勢，再創新輝煌。
31、中天皓月明世界，遍地笙歌樂團圓。祝您的事業更加成功，從本次月圓時開始，好事不斷
32、中秋國慶喜相逢，萬家團圓意相同。
32、秋空給人以深深的`思索，您留給我的瑰寶是哲人的深思明辨，還有那從容出世的信條。
33、愿你像中秋的月亮一樣明亮皎潔。
34、月圓家圓人圓事圓圓圓團團，國和家和人和事和和和美美。祝全家幸福和氣滿堂合家歡樂！
35、祝福中秋佳節快樂，月圓人圓事事團圓。
36、國慶日，中秋夜，同慶同圓寄相思，共祝愿，同緣同愿。
37、祝您新年快樂，身體安康，笑口常開！一元復始，旦復旦兮！
38、月圓人圓家圓事圓圓圓團團，國和家和人和事和和和美美中秋國慶快樂！
39、月圓家圓事圓圓圓滿滿，國和家和人和和和睦睦。國慶中秋喜相逢祝你佳節好運好心情！
40、節日快樂！�；ê眉液眯那楹�！月圓團圓事事圓！
41、月圓年年相似，你我歲歲相盼。那滿天的清輝，遍地水銀，便是我們互傾的思念。
42、今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。送上香甜的月餅，連同一顆祝福的心！
43、網緣！情緣！月圓！中秋夜語寄相思，花好月圓情難圓。帶去問候和思戀，心想事成愿緣圓。
44、伴著一輪明月，就可以浪漫一生，天倫月餅——月亮代表你的心。
45、月是故鄉明，情是親人濃，一份天倫好禮傳達永遠的祝福！
46、中秋中國慶，帝牌促銷風暴！
47、雙節連壁喜慶回饋——共和國生日燭光里的中秋濃情
48、喜迎國慶歡度中秋
49、平分秋色——月餅迎國慶促銷活動
50、同喜同賀中秋國慶同歡同樂精彩世界
中秋節活動主題9
1、月是故鄉明，情是親人濃，一份天倫好禮傳達永遠的祝福!
2、禮情款款歡度佳節歡樂國慶歡樂頌滿堂紅禮樂翻天
3、伴著一輪明月，就可以浪漫一生，月亮代表你的心。
4、舉國上下慶中秋，家和國盛萬事興。
5、歡樂三重奏中秋國慶喜相逢，
6、每逢佳節倍思親，中秋之月大團圓!
7、團圓合家歡，中秋月餅話神仙！
8、萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶
9、份好心情，盡在品味中.xxxxx月餅，送給你最真情的`人生品味!
10、桂花飄香傳玉宇，明月清輝人間駐。
11、佳節共賞天上月，中秋一品人間情，送給你最真情的中秋。
12、月圓中秋，人圓月下。月餅，送給你最真情的相逢。
13、每逢佳節倍思親，中秋之月大團圓！
14、每逢佳節倍思親，中秋之月大團圓。
15、月圓天下，品嘗美味.xxxx月餅，你中秋的最好選擇.
16、月是故鄉明，情是親人濃，一份天倫好禮傳達永遠的祝福！
17、團圓合家歡，中秋月餅話神仙!
18、佳節共賞天上月，中秋一品人間情xxxxx月餅，送給你最真情的中秋.
19、月是故鄉明，**月餅表濃情!
20、遙寄相思中秋夢，千里故人何處逢。
21、份好心情，盡在品味中。送給你最真情的人生品味！
22、發揮先鋒作用，永葆先進本色！
23、把握大局大勢，凝聚加快建成經濟強縣的強大能量。
24、歡歡喜喜慶度端午，清清爽爽過夏季。xx抽獎活動等著你。
25、在改革與創新中謀求發展，在評估和建設中創造輝煌。
26、祝全體員工節日快樂祝全體職工過個快樂的平安的端午節
27、開心度端午，低價總動員，屆時xx還有好禮相送!
28、熱烈祝賀省首屆體育大會龍舟賽在xx隆重舉行!
29、堅持科學發展，共建和諧光澤。
30、小團冰浸砂糖裹，有透明角黍松兒和。
31、端午節靚粽，來xx購物就送!
中秋節活動主題10
1、用浪漫做皮用溫馨做餡幸福做蛋王懂得品味的人不需要多，最好只有你一個。
2、家人，心相連，用愛圍一個大圈圈，夢就算，再遙遠，心里有家就會大團圓。
3、中秋，你我有個約定——康泉月餅。
4、健康好月餅，幸福好人生——康泉。
5、歡樂三重奏中秋國慶喜相逢，
6、花好月圓的世界中秋情濃意更濃。
7、禮情款款歡度佳節歡樂國慶歡樂頌滿堂紅禮樂翻天。
8、桂花飄香傳玉宇，明月清輝人間駐。
9、月圓人圓中秋節，千里萬里共嬋娟。
10、美味新鮮月餅康泉。
11、家庭幸福美滿，佳節必有康泉。
12、遙寄相思中秋夢，千里故人何處逢。
13、同喜同賀中秋國慶同歡同樂精彩世界。
14、月是故鄉明，餅表思親情。
15、月是故鄉明，情是親人濃，一份天倫好禮傳達永遠的.祝福。
16、圓圓滿滿，國和家和人和。
中秋節活動主題11
一、參加人員
身體狀況適宜參加登山活動的'全校在職在崗教職工。
二、活動安排
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20__年x月__日下午（如遇下雨等特殊情況將改期進行）。
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大連開發區童牛嶺公園。
班車停車地點：開發區泊石灣停車場。
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徒步登山活動。
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1、本次活動由學校統一發班車。5月22日中午，所有參加活動的教職工可乘坐平時上下班乘坐的班車前往活動地點。
發車時間：12：30（夏家河和南關嶺兩個校區同時發車）。
2、到達徒步登山起點后，以分會為單位，各分會主席和有關部門臨時負責人先清點人數，然后帶領本部門人員領取參加活動的用品等，開始徒步登山活動。
3、各二級學院可在隊伍前面持本院旗幟及宣傳標語。
各分會參與人數和組織情況將作為評選考核學院優秀職工之家的內容之一。
4、活動結束后，教職工仍乘坐原班車下班回家。
活動結束集合時間：15：00
活動結束集合地點：童牛嶺大鐘停車場
返回市內發車時間：15：30
返回市內發車地點：開發區泊石灣停車場
三、組織領導
�。ㄒ唬╊I導小組
組長：__
副組長：__
成員：各分會主席和有關部門臨時負責人
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1、指揮組：
組長：__
副組長：__、__
2、安保組：
組長：__
3、醫務組：
組長：__
4、宣傳組：
組長：__
5、交通組：
組長：__
6、獎品組：__
中秋節活動主題12
中秋節是中國傳統的節日之一，也是中國人最為重要的傳統節日之一。中秋節即將到來，為了更好地豐富人們的文化生活，讓人們更好地感受中秋節的神秘和魅力，我提出了以下幾項中秋節主題活動方案。
一、中秋賞月活動
中秋賞月活動是傳統的中秋節活動之一，也是最受人們喜愛的一個活動。在這個活動中，大家可以選擇一個舒適的地方，一起品嘗中秋節的美食，喝上一杯花茶，邊品茶邊談心，一起飲月燈下，感受明月的魅力。在此基礎上，我們可以考慮加入一些創意元素，比如說邀請藝人演唱中秋節相關的歌曲、唱出人們心中的中秋節旋律，或者是開展一些與中秋節相關的游戲等等，讓賞月活動更加有趣、有意義。
二、中秋文化講座
中秋節是彰顯中華民族精神與優良文化傳統的日子，因此，開展中秋文化講座是非常有必要的。我們可以邀請專家學者，講解中秋節的起源、傳統習俗、飲食文化、歷史故事等等，讓人們更全面、更深入地了解中秋節文化，增進文化交流和文化認同。此外，我們還可以開展中秋文化詩歌朗誦活動，讓大家感受中秋的詩意和美麗，增強文化意識。
三、中秋風情攝影比賽
攝影比賽是一項非常好的活動形式，在中秋節的時候可以開展以中秋為主題的攝影比賽。希望能夠調動更多的人參與進來，在攝影比賽中展示自己的才華和眼界，讓更多人看到中秋節的美好和魅力。在比賽中，我們可以設置不同的主題，如“賞月”、“中秋美食”、“中秋花燈”等等，讓參賽者有更多的選擇和發揮空間。同時，我們還可以設立一些獎項和獎金，以鼓勵更多的人參加，增強活動的吸引力和美譽度。
四、中秋美食展示
中國的中秋節是有著非常豐富的美食文化的，因此，在中秋節將中秋節的美食展出來，讓大家感受中秋的'美味，也是一項很好的活動形式。我們可以邀請中秋節美食大師，現場制作一些傳統的美食，讓人們現場品嘗，感受中秋美食的獨特味道，也可以在現場設置一些展示區域，讓大家能夠親自參與制作，品嘗到自己親手制作的中秋美食，增強活動的趣味性和人氣。
綜上所述，中秋節主題活動方案是非常豐富的。我們可以根據不同的地區、不同的群體，選擇不同的活動方式，讓更多的人參與進來，享受到中秋節的文化魅力，并在活動中增強文化認同和文化交流。讓我們一起期待著中秋節的到來，共同感受中秋的獨特魅力。
中秋節活動主題13
一、班會目的、意義:
(一)通過活動，使同學們對中秋節這一傳統節日有更深刻的了解，增強學生的傳統觀念和意識，理解“團圓”在民族文化中的特殊意義，重視友情、親情，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。
(二)在中秋節來臨之際，師生歡度中秋，同學們通過互動交流增進感情，共同融入節日的溫馨氛圍，感受班級大家庭的關懷與溫暖。
二、班會形式：同學交流、游戲、合唱。
三、班會準備：
(一)確定主題，策劃、擬寫活動方案;
(二)制作課件、準備背景音樂;
(三)撰寫主持人臺詞稿;
(四)購買班會所需物品、獎品;
(五)布置教室。
四、活動安排：
(一)活動時間：年月日(周)晚:
(二)活動地點：某某樓某某多媒體教室
(三)參與人員：某某班全體同學
(四)特邀嘉賓：某某老師
五、活動流程：(放背景音樂《花好月圓》)
主持人：某某
第一環節：主持人開場白(1分鐘)
常言道：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明�！痹谥星锕潄砼R之際，今天我們匯聚在這里，提前共度中國傳統節日——中秋節。
主題中的“大家”二字，一有我們大家之意，還有“一個大家庭”之意，我們的班集體就是個大家庭，希望我們能團圓在這“家”中，共同度過一段幸福美好的時光。
第二環節：同學交流(9分鐘)
37個人，37顆心，我們懷著不同的`期許來到了這里，開始了為期3年的集體生活，漸漸相識、相熟、相知�，F開學已有一段時間了，相信大家對于這兒的生活已有了自己的一些感悟，接下來讓同學分享一下自己在學習、生活的感想與體會??
第三環節：游戲大比拼(有獎品)(40分鐘)相對于枯燥的學習生活，相信大家都想輕松一下??
(一)比手劃腳(你來比劃我來猜)(15分鐘)
游戲規則：
1、每組游戲由兩人合作完成，游戲限定的完成時間為1分鐘。
2、負責“比劃”的同學只能使用肢體動作和普通話給“猜詞”的同學提示，不能以其它語言直接說出所要猜的詞語，否則該詞記0分，繼而將進行到下一個詞語。
3、猜對一詞給該小組加1分，沒猜對不扣分，最后，得分最多且用時最少的一組獲勝。
兩兩組合，然后第一組選手上場。
(進入選題階段：4組進行完游戲，進入頒獎環節)
(二)蘿卜蹲(12分鐘)
游戲規則：
1、第一級：請8名同學上場，每個人都代表一個蘿卜，然后各自選一個蘿卜的名稱，比如白蘿卜、紅蘿卜、黑蘿卜、胡蘿卜等，然后給自己設計蹲下時的一個招牌動作。
(主持人與工作人員示范)假設“白蘿卜”先開始，他要邊做下蹲動作邊說：“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲”，扮紅蘿卜的人就必須馬上開始說：“紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完胡蘿卜蹲”，依次傳遞，沒及時接上或者說錯、做錯的人淘汰，此輪淘汰2人。
2、第二級：為增加難度，請剩下6人各自選一種水果的名稱，比如蘋果、香蕉、西瓜等，招牌動作不變，沒及時接上或者說錯、做錯的人淘汰，此輪淘汰3人。最后剩下3人獲勝。(若勢均力敵，則強制要求加快語速，盡快決出優勝者)
(8人進行完游戲，直接為獲勝三人頒獎，省略頒獎感言環節)
(三)擊鼓傳球(13分鐘)全班參與。
游戲規則：
請特邀嘉賓某某老師在講臺上拿著瓶子敲打桌子(充當鼓)，下面的人傳球，擊打停止時，球在誰那里誰就接受“挑戰”。
進入游戲(抓到第一個同學，進入環節“挑戰”) “挑戰”：真心話或大冒險或其它，由同學自行選擇。
第四環節：嘉賓講話(5分鐘)請嘉賓某老師上臺講話。
第五環節：大合唱(“但愿人長久”)(5分鐘)
“天涯共此時，和諧一家親”，請全體同學和老師起立，在“但愿人長久”的歌聲中祝福! (音樂起，大合唱)
第六環節：合影
請全體到講臺上來合影留念。(班會結束)
中秋節活動主題14
一、花好、月圓、人長壽——禮品展賣
自8月28日起，各種精品月餅、煙酒、保健品等送禮佳品將在一樓大廳舉行展賣活動，優惠的價格，精美的禮品，表達您一份濃濃的友誼
二、促銷活動
活動一、海底撈月大行動
活動時間：
9月9日至9月11日
活動辦法：
9月9日—11日，凡在當日一般商品單張收銀單滿300元以上、特殊商品單張收銀單滿3000元以上，即可憑購物單到商場負一樓超市進口處參加游戲。
摸獎設置：
設置一個透明玻璃摸獎箱，箱內裝100個玻璃球。顧客單手手背向上，一次性摸出多少玻璃球即贈予相應金額的購物券。
摸獎方法：
顧客憑購物單到海底撈月處摸取玻璃球，當日購物一般商品單張收銀單滿300元、特殊商品單張收銀單滿3000元，均可按摸球規則摸一次(每人僅可摸一次)，獎金以顧客抓出玻璃球的數目確定，每個球1元，抓多少，送多少。
獎券發放：
每組設置3人，一人登記發票，確認抓球次數;一人組織活動的開展;一人發獎券。
預計獎金：
預計三日銷售1188186。86元，每筆300元，最多有3961人摸獎。按每人均勻20元計算，合計約79212。46元(實際約為一半，用度約為實際銷售的6.6%。
要求
1、質管部作好促銷活動的`店內廣播。
2、綜合辦負責活動的宣傳和組織和摸球道具的預備，以及對摸球工作職員的培訓。
3、保衛部負責活動現場的秩序維護。
4、業務部負責購物券的預備。
5、摸球職員要求認真負責，要耐心對顧客講解
活動二、購物抽獎送月餅
1、凡在20xx年9月9日—9月11日在本商場當日購物一般商品單張收銀單滿100元、特殊商品單張收銀單滿1000元即可參加抽獎一次。
2、抽獎憑有效購物單，最多限抽一次。
3、抽獎方式在一抽獎箱放置60乒乓球，其中獎球為6個(一等獎一個，二等獎2個，三等獎3個)，空球為54個，一次抽一個球，以抽出的球決定中獎與否(每次只能抽一個球，多抽作廢)。
4、若抽中獎球，則當場兌獎。獎品設置為：
一等獎：獎價值50元的月餅購物券一張
二等獎：獎價值30元的月餅購物券一張
三等獎：獎價值15元的月餅購物券一張
5、購物券僅限在指定時間內在本商場購買月餅，如不要視為自動放棄，恕不兌現金。
用度預算：
預計三日銷售1188186.86元，每筆100元，最多有11882人次摸獎，設若一、二、三等獎命中率分別為1.67%(1/60)、3.33%(2/60)、5%(3/60)，相應獎金為198x50=9920元、396x30=11882元、594x15=8911元，共計30695元，占銷售額的2.6%。
中秋節活動主題15
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、云輕風也輕，秋葉飛揚，中秋國慶一逢，祝愿鋪滿天。祝你幸福健康。
3、情滿中秋詩詞吟誦比賽（四年級）
4、收獲季節的到來，讓我們感受到秋天的豐收和神秘，在花草的陪伴中，共同體驗這美妙的時刻。
5、中秋節是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節日，是一個以親情為主干線的節日。全縣各鄉校廣泛開展了“表孝心、送關心”、發親情短信、送節日祝福、做自己力所能及的家務事等實踐活動。
6、變廢為寶活動：月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作，并用來布置教室。
7、立秋，角色轉換的時刻，讓我們一起探索這個新的季節，發現不一樣的美好。
8、舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀無關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦新詩的過程中感悟聚會、諧和的幸福，增進同窗之間的友情。
9、人民喜事精神，國慶中秋雙喜，祝福網友節日快樂。
10、立秋，是人與大自然的接觸，和諧相處的開始。讓我們在這個節日里感受到生命的意義和價值。
11、迎接立秋，讓我們一起感受到秋天的到來，共同享受大自然的美麗。
12、制作黑板報，通過營造節日氛圍，宣傳中秋知識，讓學生多渠道了解傳統文化。
13、月餅香，月圓；國慶節快樂，輕舞一曲。中秋月圓，心比蜜甜；國慶團圓快樂，國慶享平安！國慶節雙中秋節，愿你以前的祝�？鞓匪腿�，快樂高高興興。
14、回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。
15、秋分過后就是中秋節了，天氣變涼請加衣服；中秋節過后就是國慶節，歡歡喜喜地放長假了。秋分中秋國慶，大節小節相聚！祝你：快樂節節高，健康節節高，事業節節高。
16、搜集與中秋節無關的故事、詩歌、書籍，各班開展無關的誦讀。
17、征文活動每班推薦五篇參與學校優秀征文評選。（教務處）
18、中秋節快到了，我該如何祝福你呢？說中秋節快樂有點過時了，好像說中秋節快樂也不新鮮了，那就是中秋節快樂。
19、在這馥郁芬芳的季節，舉國歡騰的日子，有一種心情叫牽掛，有一種思念叫思念。從我的心底，國慶節快樂。
20、將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。
21、共建綠色家園。（四、五、六年級）
22、國慶節，秋夜，同圓。送相思，許愿，用同樣的命運許愿。
23、開展“互助友愛、共度佳節”社區志愿者活動，地點：學生所在社區。
24、今天，中秋賞月，人們共慶中秋兩團圓。明天國慶節紅旗飄揚，舉國歡慶。國慶中秋快樂，祝好運一起來。祝祖國永遠繁榮昌盛，闔家團圓幸福長存。
25、月餅又圓又圓，咬在嘴里又甜又甜。如果我能和你分享它，它會比蜂蜜更甜！祝你中秋節快樂，十一國慶團圓。
26、當中秋節來臨的時候，一切皆有可能。
27.15年的秋日，16年的國慶節，在這特別、美麗、難忘的日子里，讓我用最真誠的祝福短信伴你渡過。愿祖國繁榮昌盛，闔家團圓，人民幸福。
28、國慶佳節，中秋佳節是多少年的傳統，雙節相遇是多么幸福，愿你兩個佳節都快樂，愿你全家團圓快樂，愿你笑逐顏開每一天。
29、飄揚的經幡，轉動的佛經，平安的念經，飛馬，六言真言祝福，佛菩薩祝福，祝你和你的家人中秋快樂，國慶快樂！好運！Tashidler。
30、舉行一次中秋主題會。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的`友誼。
31、國慶中秋相聚，難得雙喜臨門。祝福早怕你忘，真心愿沒人能和。祝你身體健康，天天開心，國慶節和朋友們在一起，中秋節和家人相依！總是快樂的。
32、五星紅旗飄揚，祖國平安吉祥；紅月桂月餅香，幸福又長又甜。國慶中秋“雙喜雙節”，雙喜雙祝福：祝祖國繁榮昌盛！祝朋友們幸福吉祥。
33、每逢佳節倍思親，中秋佳節上團圓快樂！
34、朋友雙月肩并肩，萬里相隔明；祝愿朋友為家人演奏音樂，事業大展宏圖；國慶節與中秋節歡聚一堂，手捧金杯，共慶秋日。
35、四季的輪回，退卻了夏天的熱情，卻甩不掉友誼的溫度。國慶中秋，捎去我的輕輕的問候，帶著我的深深的祝福，祝朋友你天天開心，一切順利。
36、中秋剛剛送走微笑，國慶又迎來歡樂，愿你在這雙喜佳節被幸福包圍，永遠幸福。
37、高溫去，天氣涼爽，北方的大雁都是南翔。
35、仲秋，寒氣起，日日夜夜添衣；佳節到，聯絡忙碌，發個短信給你-國慶快樂！中秋快樂！
38、節日快樂，國慶二中秋節團圓；節日團圓，人們歡天喜地慶祝天下；八天假期，與家人在一起，與愛在一起，更與朋友翹起：祝你國慶快樂。
39、國慶節中秋節，慶祝中國的秋天。漫長的八天假期，休息和旅行�？疵利惖娘L景并不無聊，睡個懶覺。祝你幸�？鞓�。
40、各鄉校還開展了關愛留守兒童、慰問貧困學生等活動。讓留守兒童和貧困學生與其他同學一樣，度過一個開心、快樂的節日。
41、組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計，展示在教室布置及黑板報中，少先隊將進行檢查評比。
42、對中國的傳統文化產生初步的興趣，對屈原產生崇敬之情。
43、在校內宣傳欄貼出布告，吸引同學們參加。
44、家人團聚，歡度中秋佳節，四海歡騰。
45、中秋賞月，人在月圓之時。XXXX月餅，給你最真愛。
46、知道中秋節的日期，了解中秋節的一些風俗和來歷。
47、在各樓層主通道、電梯口懸掛相應的宮廷燈籠。
48、立秋，我們可以感受到清涼的氣息，一起來走進大自然，享受秋日的美好。
49、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。
50、國慶，共中秋佳節！在這美好的日子里，讓我用最真誠的祝福伴你渡過。我希望：一切都會好起來。
51、有一句話憋在心里很久了，勞動節不便說出口，兒童節不合適說出口，中秋節不好意思說出口，國慶節忘了說出口，最后到了萬圣節，我想對你說一聲：討厭鬼，節日快樂。
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