元宵節的作文

元宵節的作文[精品]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的元宵節的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

元宵節的作文 篇1

　　盼星星、盼月亮，終于盼到了一年一度的元宵節。早上一起床我就對老媽說：“老媽，今天是元宵節，下午記得給我買炮�！崩蠇屨f：“好的！”于是，早上我高高興興的來到了學校，到了班上就聽到張老師說：“今天是元宵節，下午咱們有個猜謎活動，誰猜對了還有獎品呢！”只聽下面同學有的.說：“下午快來到，下午快來到��！”還有的說：“活動還有獎品呢！”……同學們都很期待下午的活動。

　　終于到下午了，猜字活動以何宇軒一個精彩的故事拉開了序幕，好多次我都踴躍舉手，可惜每次猜對的人都不是我，不過重在參與嗎，我還是挺開心的！

　　下午回家后老媽已經把各式各樣的花炮買好了，我歡呼雀躍的看著這些炮想到晚上終于可以放炮了！

　　這就是我豐富多彩的元宵節！

元宵節的作文 篇2

　　今天是正月十五元宵節。天氣晴朗。

　　奶奶幾次叫我到外面玩，我都沒答應。我像往天一樣，上午，先玩玩具，再看一會動畫片，再與爺爺“戰斗”幾個回合，當然，每次都是我將爺爺打得落花流水，大獲全勝。而我也高唱凱歌，勝利歸營。中午午休，奶奶照例給我念書講兩三個故事。下午起來，爺爺奶奶都動員我出去玩玩，還說一會兒姥姥要帶嘟嘟哥哥來，我才同意。我騎著自行車，在院子里轉了幾圈。起風了，爺爺就領我回家了。

　　剛到家，姥姥就帶嘟嘟來了。我非常高興。馬上和嘟嘟一起玩我的十二生肖卡卡龍系列玩具。我們每人六個，嘟嘟屬豬，古力豬歸他，我屬鼠，遁地鼠歸我，其他的`，我們一分為二。我們玩的很來勁。爸爸媽媽下班回來了，看到我們這么乖，都表揚我們是兩個乖寶。

　　晚上，外面響起了噼噼啪啪的鞭炮聲，我們和爺爺奶奶姥姥爸爸媽媽共進晚餐，晚餐很豐盛。還有湯圓。

　　飯后，姥姥要帶嘟嘟回去。我不想讓嘟嘟走，就哀求姥姥留下來。姥姥只好同意了。我太高興了，繼續喝嘟嘟玩玩具，我們兩個寶貝一直玩到很晚才休息。今年的元宵節，我們過得太開心了。

元宵節的作文 篇3

　　春節的氣氛還正濃烈，元宵的氣息卻已經撲面而來。元宵節——中國的傳統節日，古人稱之為上元節，在這一天里，人們通常成群結隊、賞燈猜謎、燃放煙火。而現在，元宵節更多的意義在于團圓。我的記憶中，元宵節其實就是一家人圍坐在餐桌旁熱熱鬧鬧地談天說地。

　　今年的元宵節對于我，意義更加不同，因為這是我在小學階段里度過的最后一個元宵節。同學們和老師都有一點激動，我們早早地就把教室裝扮起來：大紅燈籠掛滿了教室，喜慶的窗花貼滿了教室的窗戶，還有一張張彩色的燈謎紙穿插在燈籠之間，更襯托出節日的喜慶。

　　下午，活動開始了。語文老師首先為我們講解了元宵節的由來、習俗與古詩。老師講得繪聲繪色、抑揚頓挫，讓我們都沉醉在其中。接著，最精彩的節目開始了，同學們各顯神通，全都拿出了看家本領：有唱歌的、講故事的、朗誦詩詞的'……其中，最好玩的就是顧書源同學唱的《祖國我愛你》了。他唱著唱著就跑調了，自己還不知道，十分專注地唱完了，看著他一本正經的表情，我們都忍不住哈哈大笑，十分快

　　既然是元宵節，那就少不了猜燈謎。只見同學們三三兩兩地聚在一起，討論著一道道燈謎的謎底；還有的同學看看這個燈謎，再看看那道燈謎，找找有沒有自己知道答案的燈謎。而我并沒有參加這個活動，因為我負責整理同學們猜出來的謎底。我們班的同學個個才思敏捷，謎底一個個被猜出來，我也忙得團團轉。雖然一直到最后，我也沒有猜一個燈謎，但能為班級和同學們出一份力，我還是十分的快樂和滿足。

　　時間過得真快，轉眼間，活動結束了，我們卻還是沉浸在喜悅和熱鬧中，真希望時間能暫停，我們都不要長大，永遠是現在的我們！

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