• 讀書的演講稿

    時間:2024-07-11 12:46:59 講話稿 我要投稿

    [薦]讀書的演講稿15篇

      演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在生活中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的讀書的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    [薦]讀書的演講稿15篇

    讀書的演講稿1

    尊敬的老師、親愛的同學們:

      大家好!

      如果有人問我:你最喜歡什么?我會不假思索地回答,讀書!是的,我愛讀書,所有認識我的人都知道我是個小書蟲。每當我走進書店,挑選一本好書,孜孜不倦地讀著時;每當我手捧一本喜愛的書,跟同伴交流書中的精彩片段時;每當我為自己準備一個書屋,在知識的海洋里遨游時,我都會覺得自己是這個世界上最幸福的人。

      我愛讀書,因為讀書有無窮的樂趣。

      在我還不識字的時候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個個神奇的世界:我想像皮諾曹的鼻子有多長,我羨慕孫悟空一個筋斗能翻十萬八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物。后來,我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是,我對書產生了濃厚的興趣。

      上小學后,我學會了拼音,媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書,《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關系;《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇?書告訴了我許多以前從不知道的故事。

      現在,每個夜晚,是書陪我進入夢鄉。讀書使我認識了各種各樣的朋友:漂亮聰明的白雪公主,善良的好心眼巨人,調皮搗蛋的馬小跳,讓人捧腹大笑的'阿衰?

      法國作家伏爾泰說過:“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話!碑斘业谝槐樽x一本好書的時候,我仿佛找到了一個朋友;當我再讀這本好時,仿佛又和老朋友重逢,讓我倍感親切。難忘與書一起走過的每一分鐘,有過感動的淚水,也有過會心的微笑。

      我愛讀書,因為讀書讓我快樂,讓我成長。

      同學們,“心動不如行動”,讓我們馬上行動起來,都來讀好書吧!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    讀書的演講稿2

    親愛的老師和同學們:

      我曾有過一段獨特的竊讀經歷,雖然沒有像語文書第一課的作者那樣揭示的那種日夜竊讀,但也勾起了我的閱讀熱情。

      讀二年級時,我在書店發現了一套兒童武俠小說——《虹貓藍兔七俠傳》。翻看幾頁后,我立刻迷上了這部小說。我買了前三卷,回到家里迫不及待地讀完。虹貓和藍兔這對英雄與夥伴,黑心虎這個邪教教主,故事中的正義和勇氣,以及奇妙的情節,都吸引了我。之后,我又買了剩下的三卷,偷偷藏在書桌上的抽屜里。每當外婆不在身邊的時候,我就會打開活動板,偷看這套小說。為了維護保密,我總是埋頭寫作業,一旦聽到外婆的腳步聲,我立刻關閉抽屜,繼續寫作業。這樣的獨特讀書體驗,我自認為是一種竊讀。我央求媽媽允許我把剩下的兩卷買回來。媽媽是個很支持閱讀的人,這一次也沒有例外,她同意了我的請求。我們一共買了八卷書,等讀到最后的大結局,我感到了終于釋然了。

      但后來我的竊讀方式被老媽識破了,她責罵了我,告訴我讀書是光明正大的事,不應該弄得像竊賊一樣。但是她還是很支持我的閱讀,開始幫我從當當網上購買小說。到了三年級,我又喜歡上了哈利·波特的故事。媽媽先買了《哈利·波特與魔法石》和《哈利·波特與密室》,接著是《哈利·波特與火焰杯》和《哈利·波特與鳳凰社》,最后是《哈利·波特與混血王子》和《哈利·波特與死亡圣器》。媽媽讀得比我還要快,也是被這個故事深深吸引住了。我們經常一起熱烈地討論故事情節和角色,哈利是我最喜歡的`角色,鄧不利多是我最崇拜的人物。在虛擬世界里,我甚至用"伏地魔"作為網名,嚇唬其他人。

      漸漸地,我開始慢慢拓展自己的閱讀領域,不再限于某一類型,媽媽也不再買書給我了。我在福田區圖書館交了100元押金,拿到了自己的借書證。那天下午,我在少兒閱覽室呆了整整一個下午,借了我喜歡的四本書。從此以后,我的書桌上不斷堆滿了從圖書館借來的書:《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《八十天環游地球》等。暑假的時候,媽媽幫我借了幾本校園同學都喜歡讀的書,《巧克力味的暑假》、《男生日記》、《男生賈里全傳》等。這些書仿佛記錄著身邊發生的點點滴滴,很熟悉,很親切。

      閱讀不僅豐富了我們的知識,還能讓我們的生活更加充實。書是最好的良師和益友,我們一起在書的海洋里暢游吧!

    讀書的演講稿3

      大家好!

      “書是時代進步的階梯”,更是我們求學道上不可缺少的“捷徑”!作為一名新時代的,相信大家都一樣嗎,從小開始,我們就與書為伴,一起長大,一起變得,一起變復雜。

      在經歷中,我非常的喜歡讀書,因為這本就是一件非常的情。通過不斷的讀書,我了解了許許多多的,學會了各種各樣的經驗,還了解到世上許多奇聞異事,到很多的不同想法。讀書對我而言就像是翻開了一座寶庫,只要是一本好書,那它的價值就等同于珠寶,并且比珠寶更能閃爍出美麗的光彩!

      在我們至今道路上,多數的都在與書為伍。在這條漫道路上,有些人愛上了讀書,他們能從書中讀取和經驗,并利用這些累積起了向上的道路,并不斷的.努力攀登!

      但也有些人卻厭倦了讀書,認為這些年的同行以及足夠漫長,甚至拒絕翻開書本。對此,我是感到非?上У。書本是知識的結晶,是珍貴的存在。但許多并沒有看清楚這一點,將讀書“讀”成了“翻書”,這導致只能看到翻書中的付出的時間,便認為學習是一種浪費時間的行為。也有些同學,在讀書時甚至沒有花費多少力氣去看,便認為這是非常困難的,隨意的放棄了決,導致在學習上變得無所事事,浪費了大好的。

      但是,只要我們愿意去面對自己在學習與讀書上的問題,就能非常清楚的發現,其實讀書是我們必不可少的事情!也是我們在成長道路上輕松,的捷徑!是的,世上的道路不止一條,即使是學習,我們也可以通過、經歷、甚至自己的得到新的智慧和經驗,但在反觀這些道路,其實從中能收獲的大部分經驗,又有多少沒有寫在我們眼前的書中呢?在我們的今后的生活中,無論需要知識和經驗,但既然如此,為什么我們不選擇更加輕松的道路呢?

      讀書,絕不是一件麻煩的事情!這是一條捷徑,是便利的道路!同學們,讓我們重新審視自己讀書的心態,重新面對眼前的責任和道路,再次熱愛讀書吧!相信你也會有自己的收獲,會有全新的改變!

    讀書的演講稿4

    尊敬的各位老師、親愛的同學們:

      大家好!

      我今天演講的題目是《與書共舞,體驗教育幸!。

      幸福,無疑是一種體驗,教師的幸福是什么哪?是能夠體驗到教育的幸福。也許有老師疑惑了,今天演講的內容不是讀書嗎?你怎么說到幸福上去呢?別急,請聽我慢慢說來。

      孟子說:“君子有三樂,而王天下不與存焉。父母均存,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也!睂τ谇懊鎯煞N快樂幸福,想必很多老師都能體驗到,但是第三種呢?像我們這類面上中學的老師,能有“得天下英才而教育之”的感受,想必少之又少。我們“起得比雞早,睡得比狗晚,干得比牛累”,從早上6點工作到晚上10點,天天不是備課,上課,改作業,就是坐班,開會,連沒有晚自習的晚上還得要早早到教室,安頓學生,找學生談話,天天得提起百分精神看著那些調皮搗蛋鬼,就怕他們搞出一件事情,讓你飯也吃不香,覺也睡不好。而學生呢,面對你的教育,不以為然,我行我素。辛苦的付出得到的竟然是“我們不喜歡你這個老師”。這樣的生活,我們能夠算“得天下英才”嗎?我們能夠體驗教育的幸福嗎?不,不能! 這樣的生活很累很累,這是我在做老師,做班主任后非常強烈的感受。面對你天天辛苦付出的學生,體會不到半點的幸福,感覺的只有無盡的疲憊,無盡的煩惱,這樣的感覺讓我覺得可怕!我還很年輕,我以后的教育教學道路還很長很長,體會不到教育的快樂幸福,我整個的人生幸福又何在?作為教育者,我都是滿心疲憊,我怎么能夠培養出身心健康的學生?

      我教書是為了什么?語文是什么?教育是什么?什么樣的教學是理想的教學?什么樣的教師是理想的教師?怎么樣才能讓學生接受我的教育?我的幸福在哪里?。對所有這些,我曾經痛苦地思索過,曾經力求尋找出一個“放之四海而皆準的”的模式。

      困惑的我,把目光投向了書籍。我訂閱《語文教學參考》,《班主任之友》,我看李鎮西,于漪,魏書生,我讀葉圣陶,朱永新,蘇霍姆林斯基。我看大家們的教學快樂,我品大師們的教育幸福?吹絼e人是那么快樂地教書,那么幸福地去教育學生,我很是羨慕!從他們的幸福中,我明白了“教育在任何時候和任何地方都不是什么已經完成的和完善的東西”(第斯多惠),哪有什么放之四海而皆準的模式?哪有適用于任何教學內容和任何班級的教育教學套路?所有的教育、教學,所有的課程,其本身就是一個過程,一種動態,一種求索、努力和掙扎。在這個過程,有得有失、有甜蜜與憂傷、有幸福與苦難、有憧憬與代價。而要做一個幸福的教師,就要學會給自己減壓,學會舍棄,舍棄疲憊,舍棄煩惱,減去沉重!耙蝗~落,荒蕪不了整個春天”,擁有一種陽光的心態,才能在繁雜的工作中體驗到工作的快樂;擁有一種陽光的心態,才能在喧鬧的生活中體驗到生活的寧靜;擁有一種陽光的心態,才能享受到一-個教師的幸福。

      幸福是一種體驗。這種體驗就是需要多讀書,多積累,增加文化底蘊。就這樣,我和書籍跳起了舞。我看文學、哲學,我讀教育學、心理學,課后,我也寫起了教后記,教育札記。我不斷地讀,不斷地思考,從書籍中尋找工作的思路和方法。慢慢的,我發覺自己工作起來順多了,教育學生的方法也多了,生活變得快樂了。

      曾經聽說這么一句話:我們社會的前進不在于忙忙碌碌,而是靜下心來好好想一想。我想,對于我們教師而言,要在漫長的教育教學生涯中,體驗教師的幸福,不僅要埋頭苦教,更要抬頭看路。我們需要與書共舞。與書共舞,能矯正我們因忙碌工作而迷失的方向;與書共舞,能喚醒我們因忙碌工作而懶散的性情;與書共舞,能夠滋潤因忙碌工作而麻木的心靈。與書共舞,我們會一天天變得充實,與書共舞,我們能夠一天天懂得了人生的快樂,享受到了教師的幸福。

      老師們,你們想享受這種幸福嗎?那么,就跟我來吧,與書共舞,體驗教育幸福!

      古人說:“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書,獲一份知識的時候,我心中的那種快樂是無法用語言表達的,正如培根所說;“知識是人類進步的階梯!币粋教師,要想能夠適應新的教育形勢,就必須讀書加以補足,況且,在競爭激烈的現代社會,沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆,才能夠讓自己的職業生輝。

      博斯威爾有這樣的一句話:“每天讀上五小時書,人很快就會淵博起來!蔽覀兊慕處熋刻旌芏鄷r間都用在教育教學中,或許不可能這樣的投入,但是只要書籍在我的心中,我每天抽出一點點的時間,我就可以補足自己的不夠,因為知識是來不得半點虛假,更不能是道聽途說。

      我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導,為我們的教育教學指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營養,為我們的自身素質的提高獲得高品味的營養;我們可以從眾多的`書籍中找到人生的意義,生命的詮釋,心靈的感動。

      一句諺語這樣說:“生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世,我們的民族從來就有知書達禮的傳統美德!疤撓源、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,就深刻反映了這一點。讀書才能知禮,講禮,對人彬彬有禮,對他人的尊重,是保持人們正常關系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現,是內在優秀品質的外化。讀書是提高個人修養的必然途徑,是提高自身素質的重要手段之一。

      一個國家必須要有自己的國魂,一個民族必須要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來,完成無比強大的精神力量和物質財富。中華民族幾千年延續下來的愛國、氣節;奮發、立志;改革、創新;勤學、好問;勤儉、廉介;敬長、知禮”等傳統美德體現了中華民族的國魂和精神。構建和諧社會,正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質,知書達禮。作為人師的教師,也唯有提高自身的素質才能夠更好的為社會的教育事業貢獻自己的微薄力量。千里之行,始于足下,讓我們堅信自己的信念不會改變,讓我們在讀書中感受人生的哲理。

      謝謝大家!

    讀書的演講稿5

    各位老師、同學們:

      你們好!我是X,今天我是何等的榮幸,能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是《愛上讀書享受閱讀》。

      首先,我想問大家,您愛讀書嗎?是的,我看到很多人在點頭,那就表示大多數人的答案是肯定的。因為,我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,綴飲知識的瓊漿慢慢成長。

      是的,是讀書,是讀書讓我由一個懵然無知的孩子,變成一個對世界有了認知、開始獨立思考的中學生。因為閱讀童話書籍,我走入一個純凈而美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時,我忍不住潸然淚下,同時也為王子祝福。記得那一天,我整個下午都在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠的感動,占據了我幼小的心靈。而當再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰勝邪惡時,我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。

      有人說“優秀的書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路!钡拇_,讀傳記,讀翩翩風度、錚錚鐵骨;讀詩歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學,解心靈之惑、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊,我的生活因此而充實。

      不過,最令我難忘的還是史書。翻開近代史,可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,有抗日戰士直沖云天的熱血,有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,有蒼山如海、殘陽如血的氣象,也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯,書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉千回荊棘密布,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!這一切,都讓我明白肩上的`責任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂!

      各位朋友們,各位同學們,我想對你們說,愛上讀書,享受閱讀吧,這會讓你享受到陽光的明媚,空氣的清新,享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,期盼幸福,收藏陽光!

      讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!

      看了這篇演講稿,我們感受到了書的世界很美,讀書閱讀也是非常的必要,一個人如果要真正成長,必須從生活中去感知,從書本上去獲取,作為一個學生,看書讀書尤為重要。

      讀書演講稿篇“讀書點亮人生”是一句勵志名言。的確只要你善讀書,多讀書,讀好書。日積月累下來,你的人生就不會乏味無趣,而是會多姿多彩。

      世界上最富最聰明的人是猶太人。他(她)們為什么會那么的聰明呢?因為猶太人從小就很愛讀書。在猶太人的家教里,母親就會在書上滴一滴蜂蜜。然后讓孩子去聞。原因是讓孩子知道讀書會讓自己的生活很甜蜜。還有偉大的數學家,物理學家,天文學家高斯。他也從小非常喜歡讀書因為家境貧寒沒有錢買油燈,他就用一種叫做蕪菁的植物做成一盞發光微弱的小油燈來看書。才有了今天的成就。

      雖然我沒有像猶太人,高斯那樣讀書。但是我在一些有益的課外讀物里讓我增長了許多課本上從未學過的知識。比如:在《紅樓夢》里讓我淚光點點;在《哈利波特》里讓我們一起乘上哈利波特的飛天掃帚,去攻打伏地魔;在《包青天》里跟著包公看看離奇的案子……

      我喜歡讀書,因為它像路燈照亮了我的精彩人生。

    讀書的演講稿6

    尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們:

      大家好!今天我演講的題目是《我愛讀書》。

      如果有人問我:你最喜歡什么?我會不加思考地回答說,讀書。是的,我愛讀書,所有認識我的人都知道是個小書蟲。每當我走進書店,挑選一本好書,孜孜不倦地讀著;每當我手捧一本喜愛的書,跟同伴交流書中的精彩片段;每當我為自己準備一個書屋,在知識的海洋里遨游時,我會覺得自己是這個世界上最幸福的人。

      我愛讀書,因為讀書有無窮的樂趣。

      從呱呱墜地的那天起,作為老師的母親就用手指著小兒書,用標準的“aoe”把我領進了書的門檻;在我還不識字的時候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個個神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長,我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物……后來,我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是,我對書產生了濃厚的興趣。

      上小學后,我學會了拼音,媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書,《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關系;《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇……書告訴我許多以前我從不知道的故事。

      培根說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理學使人深刻,倫理學使人有修養,邏輯修辭使人善辯”。

      當我打開一本好書的時候,馬上就會聽到許多聲音:有智者娓娓的談心,有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壯烈如大潮的.交響樂;有春花凋零的嘆息,有小鳥歸巢的啾啾……,走進浩瀚書海,呼吸那淡淡書香,世間千般樂,書香最迷人!

      沒有一艘非凡的戰艦,能像一冊書,把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹駿馬,能像一首詩,帶我們領略人世的真諦。

      親愛的同學們,快加入到愛讀書的行列中來吧。腹有詩書氣自華,相信,在書的墨香的浸染下,你的生活會更加的多姿多彩!

      我的演講到此結束,謝謝大家。

    讀書的演講稿7

    親愛的老師,同學們:

      大家好!

      一本好的書往往能夠改變人的一生;一篇精美的文章,常常使人受益匪淺;一句富有哲理的名言,時時刻刻都在提醒你;一段優美的句子,往往能夠啟迪你的思想……

      有人說,如果人生是一只帆船,那么讀書就是海風,也許帆船能夠脫離風而劃槳前行,但始終沒有風吹,人生終將擱淺在某個島嶼。

      作為教師,我們更需要讀書,更需要終身讀書。我們都說,要給學生一杯水,你自我必須有一桶水。為了灌滿這一桶水,并讓它不因蒸發而減少,最好的途徑就是讀書。

      蘇霍姆林斯基說:“讀書,讀書,讀書―教師的教育素養正式取決于此。要把讀書當作第一精神需要,當做饑餓者的食物。要有讀書的興趣,要喜歡博覽讀書,要能在書本面前坐下來,深入地思考!蔽覀兘處熡卸嗌偃嗣恳惶炷軌驅W習,每一天的思考,每一天在讀書然而,“一些優秀教師的教育技巧的提高,正是由于他們持之以恒地讀書,不斷地補充他們的知識!

      蘇霍姆林斯基說:“讀書時最好的備課!比魶]有平時的廣取博覽,就沒有對文本的深刻認識,也沒有課堂上的旁征博引,更沒有對課堂運籌帷幄的本事。

      讀書能夠使教師不斷增長職業智慧,能夠教學閃耀著睿智的光彩,充滿著創造的歡樂。一個精神富裕、專業化程度高的教師,能以自我特殊的職業眼光,掏出課程的引人入勝之處,以最簡潔的線條,拉動最豐富的信息;以最簡便的方式,讓學生得到最有分量的收獲。

      讀書能改變教師的精神、氣質和品性。書籍會使教師不再自甘平庸。有人說,人品即文品。對教師來說,人品也是教學的品位。教師帶著被真善美洗過的心靈走進課堂時,他的教學就會非同凡響,產生直達學生心靈的'震撼力。教師教學表面雖只表現他的言語世界,其實正是他的精神世界―心靈和人格的體現。

      所以,為了在教師職業上堅持生生不息的活力,我們完全能夠進行充分的自我設計、自我包裝,讓自我多才多藝,讓自我的精神世界更加豐富,讓自我脫離庸俗。而這一切都是需要借助讀書,抓緊時間讀書,讀最新近的書,讀有思想力的書,讀富有創意的書。書永遠是我們的良師益友。熱愛書中的智慧吧,它會使你的生活簡便,會友愛地幫你化解紛繁復雜的思緒與情感,會睿智地啟迪你人生的方向。

    讀書的演講稿8

    尊敬的老師、親愛的同學們:

      大家好!

      我叫xx,是xx小學x年級x班的一名學生,今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽,我感到十分高興,也十分自豪。我演講的題目是《我讀書我快樂》。

      在日常生活中,只要你善于發現,就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影,既娛樂了我們的身心,又強健了我們的體魄,其實除了這些以外,在我們的生活中,還有一個的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是讀書。

      有一次,我吃過晚飯又去圖書館看書,我一進去就被一本搞笑的謎語書吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來:兄弟七八個,圍著柱子坐,聽說要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒聽說過,我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。哎,回家問爸爸吧,我放下書,準備再去翻閱其他的.書籍。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說:“橘子,必須是橘子!

      我興高采烈地跑回家,對爸爸說:“爸爸,我給你講個謎語,是我剛才在圖書館的謎語書上學到的!卑职中Σ[瞇地說:“別賣關子,快說!蔽野阎i面給爸爸說了,爸爸笑呵呵地說:“這個簡單的很,我們幾乎每一天都在吃!薄安粚,這幾天都沒吃!卑职帚读艘幌,說:“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛!遍僮釉鯓訒旁诓死锩,難道是我猜錯了,我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什么呢?“孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會其中的含義才行!弊詈笤诎职值奶崾鞠,我才真正的找到了謎底——大蒜。

      是呀,讀書是一種樂趣,它能開發我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀,讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧!

      我的講話完畢,謝謝大家!

    讀書的演講稿9

    尊敬的各位領導、各位評委、朋友們:

      大家好!我來自中學,今天我演講的題目是:“最是書香能致遠”。

      作為一名語文教師,我深深懂得,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。只要我們讀好書,就可以享受快樂,豐富自己;只要我們好讀書,就能夠汲取人類智慧的精華,為人類的進步做貢獻。

      小學時,我幸運地讀到了《格林童話》,它一下子將一個奇妙的世界呈現在我的面前:小巧的拇指姑娘居住在花朵里,無辜的王子被施法變成了天鵝……我的腦子漸漸豐盈起來,常常美美地幻想:如果我有一張會自己開飯的小桌子,媽媽就不用辛苦地給我做飯了;如果我有一個會唱歌說話的布娃娃,沒有朋友我也不會感到寂寞……

      從此,“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!蹦菚腥宋镘S馬江湖、快意恩仇,對我有著無盡的誘惑;神奇武功、美麗邂逅,更吸引著愛做夢的我。我幻想著隨梁山好漢縱橫山水之間,除暴安良,替天行道;我能聽到怡紅院內賈寶玉對月長嘆,我會陪林黛玉在瀟湘館里臨風灑淚……書,為我打開了一扇通向外部世界的窗戶,書香陪伴我不斷成長。

      后來,我讀了中學,上了大學,置身書海,無法自拔。拿起一本喜愛的書籍,就好像欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放,或細膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了生活中的煩惱與不快,仿佛徜徉在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮動著思想的翅膀,感受著生命的美好。

      書成了我的良師益友,在書中我結識了許多朋友!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,汨羅河畔我遇見了愛國詩人屈原;“生當作人杰,死亦為鬼雄”,烏江亭邊我看到了悲劇英雄項羽;“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”,壯麗山河間獨行著傲岸不羈的詩仙李太白;“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,凄風冷雨里吶喊著憂國憂民的`詩圣杜子美……

      書是我的人生導師,書幫我理解人生的真諦!恫杌ㄅ纷屛毅懹洠褐灰拇嬲媲,人格將永具魅力!《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得:挫折能激發人的毅力,高貴的頭顱在困難面前要高高仰起!都毠潧Q定成敗》告訴我:把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡!《平凡的世界》教導我:人,無論處在什么位置,無論多么貧寒和艱難,只要熱愛生活,生活對你就是平等的。在讀書中我不斷地發現自己,檢查自己,提升自己!

      而今我成為了一名教師,肩負著培養祖國未來建設者的重任,我希望以人格的偉力吸引學生,以個性的魅力熏陶學生,以精神的活力感染學生。我懂得,書籍是人類進步的階梯。一個人不讀書,就會落伍于時代;一個國家沒有讀書的習慣,將會落后挨打。我時刻提醒自己:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,教師靠讀書發展自己,我們靠讀書成就學生。我不斷引導學生:“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”,讀書可以改變人生,改變命運。為了生命的綠色永存,讀書是我的需求;為了祖國的美好未來,讀書是我的責任!

      回首走過的歲月,是書籍伴我度過了一個個春秋冬夏;是書籍給我帶來了智慧和力量,是書籍為我的成長導航加油,是書籍引領我為祖國和人民的教育事業無怨無悔!

      最后,我想用兩句詩與大家共勉:最是書香能致遠,腹有詩書氣自華!

    讀書的演講稿10

    各位老師、同學們:

      你們好。

      今天我演講的題目是“我愛讀書〞。

      自古以來,書就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經綸,流芳百世;博覽群書,雄才偉略,振興中華……讀書似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什么會有人囊螢映雪、鑿壁借光?我對好書,似乎有一份特殊的感情,覺得它是我最親密的朋友。

      我愛讀書,既不是為了“黃金屋〞,也不希望有“顏如玉〞,只想從讀書中體會到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大,自然如此微妙,生活如此多彩,仿佛所有的知識畫卷都在你腦海中一一展現。我愛讀書,生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時,是書教我“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海〞;當我與朋友惜別時,是書讓我知道“海內存知己,天涯假設比鄰〞;當我想放縱自己時,是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責〞。是書告訴我李白有“天生我材必有用,千金散盡還復來!〞的'傲骨;書讓我感受“明月松間照,清泉石上流〞的閑適恬淡;跟著杜甫,聽他講述“國破山河在,城春草木深〞的憂國憂民,體會辛棄疾的“可憐白發生〞的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦〞的多愁善感。

      我愛讀書,人因讀書而美麗。愛讀書的人很美。像是一杯散發著幽幽香氣的淡淡清茶,顯得清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。在最近的青年歌手大獎賽上,我們云南選手王紅星雖然貌不出眾,但卻以出色的歌喉和廣博的文化知識,過五關斬六將,獲得美聲唱法的金獎。而有的選手盡管唱得很美,但在文化知識的考評上答得一塌糊涂,使自己的美麗大打折扣。

      有人說:“讀書足以怡情〞。讀書可以讓你坐上烏篷船,在寧靜清幽的江南小鎮,狹長的水道上,伴著清風悠然地搖曳;讀書讓你在一個溫暖的午后,牽著媽媽的手,在一片金燦燦的油菜地里,緩然穿行;讀書又讓在看一場經典的電影,以文字為銀幕,欣賞扣人心弦的精彩場面……《三國演義》中諸葛亮能運籌帷幄,是因為他知識面廣,而且肯動腦筋,做任何事情都有十拿九穩的把握!朵撹F是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神鼓勵著我戰勝困難,追求美好的未來……

    讀書的演講稿11

    尊敬的各位老師,親愛的同學們:

      大家好!

      我是一個非常喜歡讀書的人,每天在寫完作業之后我都會看一會書,周末的時候我也會花很多的時間去看書,所以現在我的作文水平是比較的好的,我寫出來的作文經常被老師當做范文在班上朗讀。這個習慣我從一年級的時候就開始養成了,到現在我已經六年級的,可以說是徹底的離不開讀書了。我們很快就要步入中學階段了,這一個階段的學習對現在的我們來說是有一些難度的,所以我想同學們應該要跟我一樣的多讀書,才能夠在進入初中之后有一個好的作文水平。

      多看書對我們的幫助是非常的大的,我從書中知道了很多以前不知道的知識,也學到了很多新的詞匯,我想若是我們每一個人都能夠喜歡上閱讀的話,相信我們都是會有很大的改變的。我們每一天的課余時間其實是比較的多的,若是能抽出一些時間去讀書的話,我們的.文化素養是會提高很多的。所以我覺得我們是應該要多讀一點書的,這對我們的個人的發展是一件很有幫助的事情,希望大家能夠跟我一樣的喜歡上讀書。

      其實讀書是一件非常有意思的事情,書中有很多有趣的知識。但我所說的讀書并不是把一本書看完就可以了,在看書的同時可以做一些摘抄,在閱讀完一本書之后也可以寫一個讀后感,以此來鍛煉我們的寫作能力,去提高我們的寫作水平。當你能夠真正的做到靜下心來去看一本書的時候,學習上的任何困難都已經難不倒你了。很多的同學成績一直沒有提高的原因就是根本靜不下心來學習,看似是花了很多的時間在學習上的,但其實根本就沒有把知識學到自己的腦子里面去。

      當然看書也是要有一個節制的,我們主要的任務還是要把老師傳授的知識學好,既不能因為讀課外書耽誤自己的睡眠時間,也不能因為讀課外書耽誤到自己的學習,這樣才是有效的讀書。我平時都會在完成了作業之后才會讀書,因為這樣才是不會耽誤到我的學習的。同學們,我們是要多讀一些課外書的,這樣我們能夠知道更多的知識。讀書對于我們來說是一件非常有意義的事情,同學們可以先從自己感興趣的書籍開始看,最后喜歡上讀書。希望同學們都能夠給我一樣的熱愛讀書,從書中學習到更多的知識。

      謝謝大家!

    讀書的演講稿12

      讀書,讀書“讀書百遍,其義自現!蓖瑢W們,你們喜歡讀書嗎?

      一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,是多么美妙的事情呀!古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中汲取營養,從而走上了成功之路。

      有句名言讓我記憶猶深,“書猶藥也,善讀之可以醫愚”,意思就是說:書就像是一副藥,喜歡去讀,懂得怎樣去讀,就可以讓我們的大腦變得更加聰明,更有智慧。同學們,我們現在正年輕,也正是需要讓自己的`頭腦吸收知識營養的時候,說到這里,又讓我想起了大書法家顏真卿的一句名言“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”。

      同學們!讓我們養成愛閱讀的好習慣,一生都與好書相伴吧!

      謝謝大家!

    讀書的演講稿13

    敬愛的老師、親愛的同學們:

      大家好!我叫,是xxxx年級的學生,今天我演講的題目是《書伴隨我成長》。

      讀書似乎是一件苦差事,不然,為什么有人頭懸梁、錐刺股呢?讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什么有人可以不吃飯、不睡覺。卻不可以不讀書呢?

      小時候,媽媽老在我耳邊嘮叨‘書中自有黃金屋,有顏如玉!职謱ξ艺f:“不好好讀書就回家種地!蔽也幌牖丶曳N地,可也沒找到像媽媽說的黃金屋和顏如玉。你說,讀書好不好?誠然名利聲色確實吸引不少沽名釣譽之徒。但除此之外,讀書一定還有別的什么魔力,吸引著那些雖清貧卻孜孜不倦的追求真理的莘莘學子吧?

      我愛讀書,既不為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只是在讀書中,體會到無窮的樂趣和人生的哲理。

      我覺得讀書的樂趣在于隨心所欲。試想:一個大書架,塞滿了書,古今中外、天文地理、偵探、武俠6767看哪一本都可以,不著急。那么多古圣先賢在靜默地等著你,為你述說他們的思想,你可以向孫子請教兵法,跟海明威談斗牛,還可以跟司馬遷談天下事。慢慢的,你會覺得,世界如此之大,生活如此多彩,大自然如此奧妙無窮。仿佛所有的知識畫卷在你腦海中一一展現。書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的.糧食。

      我是一個愛看書的小學生,讀書使我懂得了許多知識,也使我懂得了許多做人的道理。在書中,當我被《小英雄雨來》,《夜鶯的歌聲》中小英雄的愛國熱情感染的同時,也為賣火柴的小姐姐和凡卡的悲慘命運悄然落淚。

      書籍是人類進步的階梯,不可不讀。讀一本好書,就像和一個高尚的誰不讀書呢?法國作家伏爾泰說過,當我們第一遍讀一本好書的時候,我們仿佛找到了一個朋友;當我們再次讀這本好時,仿佛又和老朋友重逢。不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成為好朋友,每次讀到他們時都倍感親切。

      我愛讀書,因為課堂的書讓我學習,讓我思考,人說話。當我讀到老舍爺爺的草原時,仿佛身臨其境;當我讀到一個窮困潦倒的人被好心的人救助,我真為他高興。讀書使我認識了各種各樣的朋友,漂亮聰明的夏林果,調皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛睡的唐飛,強壯結實的張達,多嘴多舌的毛超,感情豐富的冉冬陽,等等6767

      古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。是啊,有誰離得開書,又有課外的書讓我了解,讓我思索,讓我快樂,讓我成長。同學們讓我們一起來愛書吧!

      我的演講完畢,謝謝大家!

    讀書的演講稿14

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      今天,我演講的題目是《我讀書,我快樂》。

      同學們,在人的一生中,你會交到一個最忠誠、最無私、最單純的朋友,你們知道他是誰嗎?

      哦!我已經聽見有的同學說了。對!就是書。書,這位朋友從你來到這個世界上時,就一直陪伴著你。

      或許在你上幼兒園時,不識太多字。所以媽媽會陪著你一起讀一些畫冊。而上了小學,你慢慢懂事,識的字也多起來,就會找一些童話故事,兒童小說。上了初中、高中乃至大學,你越來越對歷史、古文、科學感興趣,就會用上所有的零花錢,想方設法把這些書通通抱回家。到了中年,你已成家立業,工作也越來越繁忙。但是愛讀書的你仍然喜歡散文,游記。慢慢接近老年,你的生命快到盡頭時,你還是放不下手里那張“都市日報”,用顫抖的雙手捧起報紙,用沙啞的.聲音閱讀者。

      所有的這些,不是都能體現你的一生都里不開書嗎?

      臧克家曾說:“讀一本好書,像交了一個益友”。是啊!當你無助時,書會變成一位小老師,幫你解決難題;當你沮喪時,書會變成一個開心果,讓你開心起來;當你失落或被朋友拋棄時,書會變成一只小精靈,帶你遨游美妙的漢字王國。

      但是同學們,世間有很多人,有好人,也有壞人。書也是如此,有開卷有益的書,也有開卷無益的書,比如像《詩經》《論語》好有很多對的經典名著就是對身體和學習很有幫助的書。再比如像《阿衰》《豌豆》這種漫畫就是開卷無益的書。這些書不斷地讓我們沉迷于當中,對身體也有傷害。所以同學們,無論讀什么書,腦子了都要銘記“開卷有益”。

      同學們,讓我們一起,展開求學的翅膀,在書的海洋中遨游吧!

      謝謝大家!

    讀書的演講稿15

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      高爾基說:我愛讀書,因為書能豐富我的知識。我讀書,知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書,看到了當今世界科學技術的迅猛開展。上下幾千年,縱橫豎萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。我愛讀書,因為書能使我懂得了做人的道理。我學會了愛。我同情賣火柴的小女孩,我關心小凡卡的命運,我敬佩居里夫人嚴謹好學的態度,錢學森,李四光的`愛國精神;我懂得了恨。我鄙視愚蠢的國王。

      我愛讀書,因為書能幫助我樹立遠大的理想。保爾·科察金為了革命舍棄個人利益,童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學習,劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我的典范,是他們幫助我樹立遠大的理想,為中華之崛起而讀書,為二十一世紀的中國熱愛讀書!

      我時而化成一名旅客,在書的世界里盡情欣賞;我時而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游。

      是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空,沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的尸體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會有所作為!同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有整個世界,擁有書,我們就擁有美好的明天。

      我的演講完畢,謝謝大家!

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