家長會家長簡短發言稿【匯編15篇】
在社會一步步向前發展的今天，我們可以使用發言稿的機會越來越多，發言稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。你知道發言稿怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的家長會家長簡短發言稿，希望能夠幫助到大家。
家長會家長簡短發言稿1
各位家長：
大家好!
很感謝大家能在百忙之中來參加這次的聯誼會，足可以看出家長們對孩子的關心，對學校工作的支持!今天邀請大家來主要的目的是為了向大家中肯的回報一下我們班的教育教學工作情況，加強彼此之間的'聯系，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量。
請先允許我做一樣自我介紹，我姓x單名一個x字，是二年級的班主任，我的手機號是xxxx,我在此之前就把手機好告訴了學生。我是在去年九月份才開始參加教育工作的，曾在xx小學任教一年。于今年九月來到我村學校擔任二年級班主任一職。雖然我參加教育工作不長，但我非常熱愛教育事業，也非常熱愛自己的學生。
我們班共有xx個孩子，男孩人，女孩人。學生總體素質較好，性格活潑開朗;只有個別學生學習習慣不好，學習能力較差.相對而言，女孩子比男孩子聽話些�？偟�;來說，學生的學習風氣較濃，大多數學生把學習當作首要的任務。
家長會家長簡短發言稿2
尊敬的各位家長，下午好！首先我代表我們班的老師們對你們的到來表示熱烈的歡迎，感謝你們能從百忙之中抽出時光來參加家長會，這讓我們感受到了你們對幼兒園工作的理解和支持，和對孩子的關心。正是有了你們的信任、理解、支持，我們才能順利、愉快的完成了上學期的保教工作。在此，我們真誠地對您說一聲：多謝。我們這天活動的主題是“家園攜手讓孩子快樂成長”。這天的會議主要有以下幾個議程：
一、介紹班級組成
我班教師2名（（公布電話號碼），實習教師2名；目前共有39名小朋友，其中男孩名，女孩名，少數民族幼兒名；本學期新入幼兒名。
二、總結上學期的工作
1、孩子潛力方面的發展：
孩子們經過一學期的生活與學習，各方面都取得了很大的進步。
�。�1）有禮貌。早晨入園時一些孩子會問早上好跟送他的家長說再見、離園時跟老師說再見。
�。�2）生活自理潛力提高了，大多數孩子會自我吃飯，會自我上廁所，午睡時會自我穿脫衣服和鞋子，會自我蓋被子，游戲結束后能將自我玩的玩具收拾好放回原處。
�。�3）交往潛力也有了很大的提高，愿意與同伴共同游戲、相互合作，遇到困難會請老師或同伴幫忙，孩子們在幼兒園里還學會了分享。
�。�4）語言表達方面，孩子們能學習用普通話與老師、同伴進行交流，能用完整地句子來表達意思。
�。�5）在學習、游戲方面孩子們也構成了必須的常規，有了初步的規則意識。如：明白要排隊上廁所，要排隊喝水，要安靜午睡不說話，飯前便后要洗手，擦手要用自我的毛巾，飯后要擦嘴等等；
孩子們這些生活潛力方面的進步，作為老師和家長都感到很欣慰。
2、上學期開展的活動以及取得成績：
上學期我們班在各位家長朋友的大力支持下順利開展了豐富多彩的活動。
�。�1）九月份開始我們開展了消防、地震演練活動，透過這樣的活動，孩子們的安全意識有了進一步的提高，他們能說出著火、地震時能夠用哪些方法來保護自我，著火、地震時我們怎樣樣最快的跑到安全的地方去等等。
�。�2）十月底開展了家長半日開放活動，讓家長了解孩子的`半日活動安排并且孩子們在幼兒園里與家長一齊進行了美術活動，對他們來說是一次很個性的體驗。
�。�3）十二月底我們開展了“迎新年”活動，小朋友們分享帶來的食品，進行了歌舞以及兒歌表演，感受中華傳統節日的歡樂氣氛，玩的十分開心。
以上所開展的活動以及活動所取得的成績都離不開各位家長朋友的支持與配合。期望在接下來的時光里，家長們能一如既往地支持我們的工作。
3、班級幼兒現狀分析：
拖拉現象嚴重、注意力不太集中、交往潛力有待提高、部分幼兒生活自理潛力有待提高??
我們期望每個孩子在幼兒園健康快樂地成長，但由于孩子比較多，有時可能照顧不周，還請大家諒解，并及時與交流，孩子交給我們，我們就要對孩子負責，我們會像照顧自我的孩子一樣，照顧好孩子的每一天，在今后的工作中，我們會盡全心照顧好每一個孩子。期望家長給我們最大的理解和支持，我想信在各位的協助配合下，我們的工作會做的越來越好，多謝大家！
家長會家長簡短發言稿3
敬重的教師、叔叔阿姨們：
大家晚上好！
我是×××。今日，很榮幸站在這個講臺上，代表全班的同學發言，我想借此時機和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。
各位叔叔、阿姨，“望子成龍，望女成鳳”是每個父母所希望的。我們的成長離不開教師的辛勤培育，更離不開您們的細心呵護！
教師無私的奉獻，使我們的學習有了很大的進步。我很感謝辛勤培育我們的各科教師，更感謝各位家長們，感謝您們對我們無時無刻的關愛。在此，請允許我代表全部的同學對在座的教師、爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”（鞠躬）
叔叔、阿姨們，不同的孩子有不同的教育方式，我們的困惑和疑慮需要您們和教師來解答，我們的稚嫩和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。在此，請讓我代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議：
1、要以身作則，做我們生活的典范，學習的楷模，您的一言一行都對我們至關重要。
2、要注意我們的學習過程。成績的凹凸并不重要，重要的是教育孩子的方式，要了解我們在學習上的態度和熱忱，隨時了解把握學習狀況，幫忙我們解決學習上的一些困難。
3、書籍是翻開世界的窗口，請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到幻想和真理，找到您們的盼望和價值。
4、常常和我們溝通，談心，我們在進步時需要您們的'鼓舞，在受委屈時更需要您們的勸慰。
尊敬的教師，親愛的家長們，請放心，我們會時刻牢記你們的囑托，我們肯定會腳踏實地的努力學習。用實際行動成就夢寐以求的愿望，用滿足的答卷給教師和家長們一份驚喜！
最終，祝教師們工作順當！萬事如意！祝家長們事業有成！身體安康！
感謝大家�。ň瞎�
家長會家長簡短發言稿4
尊敬的老師、家長們：
大家好！
今天我站在這里，代表著所有的家長，向大家發表幾句話，關于我們的孩子和家校合作。
家長們從小做起，就希望孩子好。我們想盡辦法讓他們有好的成長環境，好的教育資源，好的.成長體驗。而教育，除了家庭教育，還有學校教育。我們一直在關注孩子在學校的學習狀況，尤其是對于學科成績和綜合素質的培養。
然而，我們也知道，家校合作是孩子和家庭、學校之間密切聯系的橋梁。一旦橋梁斷裂，孩子的成長軌跡也可能會被打斷。
我們倡導的是家�；�，孩子能夠在學校和家庭之間得到有效的溝通與支持。同時，家庭和學校也能及時交流孩子在學校的情況，共同制定孩子的學習計劃。這樣可以確保每個孩子得到正確的引導和支持，實現個性化的成長和發展。
在這里，我們還想向老師們表達感激之情。感謝老師們辛勤的教育付出，感謝老師們對孩子的照顧和關愛。我們已經領悟到，教育是一支能量無限的火炬，而老師們一直在為學生成為獨立自信的人而努力。
最后，我想深深地感謝每一位家長。您們是我們孩子的第一任老師，是他們的啟蒙老師。在家庭教育中，您們經常面對困難和挫折，但依然在孩子身旁堅定地支持和鼓勵。讓孩子在這個世界上感受到無盡的愛和關愛，將為他們今后的全面發展鋪平道路。
謝謝大家！
家長會家長簡短發言稿5
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好！
我是高二（12）班洪語蔚同學的家長，今天能作為家長代表坐在這里，我深感榮幸。請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“你們辛苦了1，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在這里，我想跟大家交流一下幾點：
第一、表達我的謝意。衷心感謝老師們，特別是班主任老師的諄諄教誨和辛勤勞動！說實話，當老師的要講好一堂課，帶好一個班的學生都培養成有用之材是很不容易的，學校寄予了厚望，家長也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負擔重。每天從早晨到晚上連續十幾個個鐘頭，老師們的心都要用在學生們身上，這一點我是有切身體會的。因此我們家長要對孩子的學習情況和實際能力有合理的分析和判斷，不要將孩子成績不好的責任推給老師，更不要將這種思想灌輸給孩子。
第二、我們對孩子要做到“給動力但不給壓力”。孩子們從出生那天起，就承載著我們無限的希望，看著孩子們一天天長大，轉眼間就將走向人生的新起點――高考。明年我們的孩子就要走向高三，向高考邁進。作為父母，我們渴望孩子過上幸福的生活，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。作為家長，無論是學習還是生活方面，做到積極配合學校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們緊張無比，壓力無限。我們每一位家長都應該相信我們的`孩子，鼓勵我們的孩子。
第三、要提高信心指數，多鼓勵孩子。雖然很多學生的成績至今不理想，但是考慮到高考中有很多不確定的因素，這些因素有的可以大幅度影響考試成績，比如題目的難易程度，對中等程度的學生有著重大的影響。我們雖然不能寄希望于僥幸，但是只要有一線可能就要爭取，沒有人注定會成功，也沒有人注定會失敗，告訴孩子：“相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實現”。
第四、家長要了解學校，配合學校工作。學生大多數時間都在學校，所以老師起到的作用是巨大的。教師不僅傳授知識，還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導。因此，作為家長要積極與學校老師進行有效的溝通。
孩子們，兩年多來，你們在老師的諄諄教誨下，樹立了自己遠大的理想，勤奮學習，刻苦鍛煉，學會做人，健康成長。如今你們即將參加高考，去追逐自己的夢想，作為一名家長，我也想說出我的希望：
首先：希望你們積極配合老師，聽從指揮。老師們對高考試題命題規律、動向、高考政策十分清楚，對學科重、難點的把握、處理有效而得當，上課跟著老師的節奏，能少走彎路，事關而功倍，因此，一定要聽從老師的指揮，多向老師請教。
其次，希望你們多和老師、家長交流。你們在學習生活中的難免遇到大大小小的苦惱、煩心事、問題，多和老師、家長交流，讓他們來幫你們解決會更加便捷、輕松。記住老師、父母永遠是你們最可信賴的人。
最后，希望你們勤奮，勤奮，再勤奮；努力，努力，再努力，同時也希望你們注意身體，與同學們和睦相片，以最好的狀態迎接高考的洗禮。最后祝同學們學業進步，夢想成真！祝各位老師和家長們身體健康，工作順利！
謝謝大家！
家長會家長簡短發言稿6
各位尊敬的家長朋友：
大家上午好！
首先我要向今天于百忙之中趕來參加此次家長會的各位遠道的客人表示熱烈地歡迎，要向大家一直以來對學校工作給予的大力支持表示真誠地感謝。歡迎大家，感謝大家！
每年定期召開的全校性的家長會，是xx的一項常規工作，也已經成為了學校與家長交流的一個固定平臺，而每年的家長會中也都有著一些令我們感動甚至難忘的場景。如我們不少家長，雖然在遙遠的外地務工，但得知家長會的消息后，總是千里迢迢趕來參會，而后又風塵仆仆地趕回工作之地。像今天我們在場的家長中間就有初中16班張xx的爸爸，是從xx趕回；高二1407班楊xx的家長是從xx趕來；1408班文杰的爸爸從xx趕來；還有高一1508、1509也有這樣的家長……如此等等這些家長朋友，我相信，他們趕來學校，不該是僅僅為了在這一次的家長會上看到孩子多少成績，得到孩子多少信息，而更關鍵的是以自己的一種實際行動表示對孩子教育的重視，表示對學校工作的支持。
有這樣的家長，是孩子的幸福；有這樣的家長，更是xx的幸運！所以，xx人沒有理由不把我們的學校辦好；xx人也沒有借口不把我們的學生教好！
長期以來，我們是這樣思考，也是這樣行動的。
我們每個xx人都牢記著學校最核心的利益是“學生的利益”，學校最核心的工作是“促進學生的成長和發展”，誰違背了這個核心利益，誰阻礙了這項工作，我們就要與他做最堅決的斗爭；我們每個xx人都堅信著“沒有學不好的學生”的教育信條，每一個孩子都是家庭的掌上明珠，只要激發孩子的潛能，每個孩子都能成才，都有著無可限量的未來；我們每個xx教育工作者都實踐著“以人為本，讓全體師生在美的氛圍中充分發展”的辦學理念，我們努力創設從自然環境，到生活環境，到學習、工作環境都無比美好的教育氛圍，我們努力讓每一個來到xx校園的老師和學生都能有自己的所愛，都能有自己的`幸福發展。
九年的光陰，正是這樣的行動，才讓我們這樣一所在他鄉辦學的民辦學校，實現了從無到有的佇立，實現了從一窮二白到全省揚名的跨越�，F在，全校近3000名師生員工，又正向著“生態校園、智慧校園、書香校園”的更高遠的目標不斷奮進。
過去九年的光陰一閃即逝，感謝風雨征程中一路同行的人們，而尤其感謝如在座的大家一樣，隨時與我們作伴，總是給予我們最大信賴與支持的所有家長朋友們！
未來的路還很長，xx人會努力把學校的條件創設得更好，把自己的工作做得更好，讓更多的人因xx而建筑起更加美好的人生。同時，xx人也熱切地期待，能得到更多家長朋友和熱心人士的傾心竭力的支持，能有更多四面八方慕名而來的學子加盟。xx月xx日，我校將舉行學校新一屆縣內高一新生的自主招生考試，我們期盼著；xx月xx日，我們將舉行學校新一屆縣外高一新生的自主招生考試，我們靜候著。我們也希望得到大家的助力！
最后，在我致辭的結尾，我還是再一次對今天與會的家長表示感謝，同時，也對今天因為各項工作而沒能到會的家長表示理解！我真誠地祝愿所有家長朋友身體健康、工作順利、萬事勝意！我由衷地期待我們所有孩子的家庭，期待我們所有的xx師生都有著幸福、燦爛的明天！謝謝！
家長會家長簡短發言稿7
尊敬的各位家長：
大家好！
感謝你們對孩子教育的關心，也感謝你們對學校、年級和老師們工作的支持和理解。請允許我代表所有的老師和孩子對你們的到來表示誠摯的謝意。
八年級是學生初中學習過程中極其重要的一個階段，也是兩極分化最嚴重的階段，還是成績提升的加速階段，我們的孩子經過一年的初中學習已經對學校的一切比較熟悉，失去了對初中生活的向往與好奇。盲目自信，萌動，叛逆增強都是這一階段的彰顯，然而誰能抓住這個階段最終誰也就能抓住中考，所以希望各位家長全力配合班主任和老師的工作，幫助學生走出特殊時期，最終成就中考。
下面我就學生學習的幾個問題和家長談談：
我們首先算一生在家的時間，寒三個月大約有90天，寒暑假以外的雙休大約有72天，法定節假日大約有10天，這樣算下來約有170天的時間學生是在家庭中度過的，我這樣算的意思就是想告訴大家學生的學習不單單是在學校的學習，這么長的時間在家庭中也同樣需要學習。如何關注孩子在家庭中的學習問題？有句話我感覺說得很好：行為成就習慣，習慣影響性格，性格決定命運。也就是說一個人的行為最終決定著他的命運，放在學習上也不例外，學生在家庭中的學習行為對他整體的學習習慣是有影響的，所以希望所有的家長在家中切實起到監管作用，成為孩子好的學習行為的引人。
學習習慣是在學習過程中經過反復練習，成為一種個體需要的自動化的行為方式。良好的學習習慣，有利于激發學生學習的積極性和主動性；有利于形成學習策略，提高學習效率；有利于培養自主學習能力；有利于培養學生的創新精神和創造能力，使學生終身受益。
以下有幾種好的習慣希望家長幫助孩子養成：
別人不督促能主動學習，一學習就立刻進入狀態，力求高效率的利用每一學習時間。有意識地集中自己的注意力用于學習，并能堅持始終。另外要在規定的時間完成規定的學習任務，把每個規定的學習時間分成若干時間段，根據學習內容，為每個時間段規定具體的學習任務，并要求自己必須在一個時間段內完成一個具體的學習任務。這樣做，可以減少乃至避免學習時走神或注意力渙散的情況，有效地提高學習效率。還可以在完成每個具體學習任務后，產生一種成功的喜悅，使自己愉快地投入到下一時間段的學習中去。
現代迫切需要的是發展全面的復合型人才，所以要求要全面發展，不能偏科。這就要求中學生對自己不喜歡的學科更要努力學習，在學習中不斷提高興趣。對不喜歡的學科或基礎比較薄弱的學科，可以適當降低標準，根據自己的實際情況，確立經過努力完全可以實現的初期目標、中期目標、遠期目標，然后要求自己去完成。這是克服偏科現象的有效方法。
課前預習可以提高課上學習效率，有助于培養自學能力。預習時應對要學的內容，認真研讀，理解并應用預習提示、查閱工具書或有關資料進行學習，對有關問題加以認真思考，把不懂的問題做好標記，以便課上有重點地去聽、去學、去練。
學習要嚴肅認真、多思善問�！岸嗨肌本褪前岩c、思路、方法、知識間的聯系、與生活實際的聯系等認真思考，形成體系�！吧茊枴辈粌H要多問自己幾個為什么，還要虛心向老師、同學及他人詢問，這樣才能提高自己。而且，還要在學習的過程中，注意發現問題，研究問題，有所創造，敢于合理質疑已有的.結論、說法，在尊重的前提下，敢于挑戰權威，要做到決不輕易放過任何一個問題。要知道“最愚蠢的問題是不問問題”，應該養成向別人請教的習慣。
課后不要急于做作業，一定要先對每一節課所學內容進行認真的復習，歸納知識要點，找出知識之間的聯系，明確新舊知識之間的聯系，形成知識結構。主動詢問，補上沒有學好的內容。對不同的學習內容要注意進行交替復習。
按時完成老師布置的作業和自己選做的作業，認真思考，認真書寫，一絲不茍，對作業中存在的問題，認真尋找解決的辦法。作業寫完后，要想一下它的主要特征和要點，以收到舉一反三的效果。作業錯了，要及時改過來。
經過一段時間的學習，要對所學的知識進行總結歸納，形成單元、章節知識結構，在大腦中勾畫圖式。這是使知識系統化，牢固掌握知識，形成學科能力的重要一環。
創造性思維能力是人的智力高度發展的表現，是創新能力的核心，是實現未來發展的關鍵。中學生應該隨時注意運用如下步驟培養創造性思維能力：
�。�1）明確自己所面臨的問題。
�。�2）搜集相關問題的所有信息。
�。�3）打破原有思維模式，從各個方面嘗試各種新的組合。包括改變方向，改變角度，改變起點，改變順序，改變數量，改變范圍，改變條件，改變等等。
�。�4）調動所有感覺器官參與。
�。�5）對成果進行檢驗。
如果說把學生比作列車，那么行為習慣就是鐵軌，家長和老師就是和鋪設鐵軌的人，列車只有進入預定的軌道才能告訴行駛，一旦脫軌后果將不堪設想。
總之，對明天最好的準備就是今天做到最好，相信自己能做到比努力本身更重要！希望通過我們共同的努力，使我們的孩子具備良好的學習行為，養成良好的學習習慣，家校聯手讓我們的孩子在求學的道路上越走越遠！
我的發言完畢，謝謝大家！
家長會家長簡短發言稿8
各位家長：
大家好！
很高興今天能站在這里和大家一起來探討孩子的教育問題，和大家一起分享孩子的成長快樂。首先我向大家介紹一下我自己，我叫李老師，95年畢業于師范學校，從事過幼教與小教工作，已有20xx年的教齡，總的來說，教學經驗還是比較豐富吧。和孩子們在一起也有兩個月的時間啦，和他們之間建立了深厚的友誼，孩子對我都很親近，很尊敬，有些孩子甚至很崇拜我，這與家長的平時的教育有很大關系，在此對家長的支持，我深表感謝！同時希望各位家長一如既往的繼續支持，對我的工作有不理解的地方，歡迎大家開誠布公地找我探討交流。
首先就近期的數學學習情況，對大家做個匯報。
開學以來進行了四次測試，三次單元測試，一次數學競賽測試，測試使用的試卷是我們年級組選的黃岡試卷，份量和難度都增加了很多，這對基礎較差的生而言有一定的難度�？傮w來說成績還是比理想，但通過幾次測試，我還是看出班上學生的差距比較大，成績兩極分化比較嚴重，為此，我總結分析了一下原因，關鍵在于我們的學習習慣，學習態度方面還有待加強。良好學習習慣的養成因該是造成學生學習成績好壞的一個關鍵因素。針對這一點我想請在座的各位家長和我密切配合將孩子的學習成績提升到一定的高度。
下面我就將講講數學教學中，需要家長支持的幾個方面：
一、要抓家庭作業，請家長督促孩子放學后必須先做完作業，必須檢查�？陬^作業、復習、預習作業也不容草率。作業就是任務，很少有孩子喜歡作業，而且隨著作業的增多，他們必須長時間集中注意力，這時如果沒有人來幫助督促，孩子容易邊玩邊做作業，作業經常不能按時完成的孩子，會害怕做作業。假期中，要先做作業后娛樂，而不應放任孩子。我不要求學生作業時全對，但必須要做到按時完成，認真完成，錯題及時訂正。順便說一下：錯題訂正不要原題訂正，要在旁邊訂正。每次測試的試卷麻煩各位家長在試卷簽個字，對孩子訂正情況說明一下。這次測試中，如果你的孩子成績在90分以下，請針對孩子薄弱環節進行一些訓練，爭取把成績趕上來。這里有個家長的做法值得借鑒，孩子每次的作業或測試后，他都要看看孩子錯了哪幾題，并針對錯題，出幾道類似的習題鞏固一下，效果很好。
二、要抓學習態度和學習方式。要求學習專心、細心，愛思考，勇于克服學習中的困難。書寫要工整、清潔、準確，不能"虎頭蛇尾"或"龍飛鳳舞"。想問題、做作業時，講究質量的同時要注意提高速度。
三、抓能力。有人說“一個其數學本領僅限于計算的人，幾乎沒有什么可貢獻于當今的社會，因為廉價的計算器就能夠把事情辦得更好�！边@說明數學的某些部分變得不那么重要，而另一部分又變得更加重要。這個更重要的東西，我理解為能力。舉個例子：在小學計算教學中多位數的復雜的四則運算比以前刪掉很多，但口算、估算、簡算、統計、測量、看圖等內容增加了很多，對于計算題的計算刪掉了很多，但對計算過程的理解及算理的理解要求提高了。我希望各位家長在平時生活、作業、奧數學習中，注重培養孩子的觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力。尤其是老師布置的一些操作性的'作業，孩子需要家長的協助，例如上周我布置的背誦乘法口訣，要要我們家長幫忙把關，背誦后簽名，有的孩子在家長的幫助下認真背誦完成了，但很多孩子沒有完成。所以，希望各位家長輔導孩子不能怕麻煩，你的一個怕麻煩可能會使未來的社會少一個數學家！
最后還有幾句話，讓我和我們的家長朋友一起
共勉吧：
1、以高遠的目標激勵孩子
2、以嚴格的要求約束孩子
3、以實際的行動支持孩子
4、以平常的心態關愛孩子
家長會家長簡短發言稿9
各位家長：
晚上好！
首先，我代表大班的三位老師對你的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任。理解。支持，我們的工作才能順利開展，在此我真誠的對你們說聲謝謝。同時，更希望你們能一如既往的關心與支持我們的工作。
大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，我們會盡自己最大的努力去培養孩子各方面的能力；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多，學得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況。
今天我們會議的內容有以下幾個方面：介紹本學期的工作重點。有關事項。需要家長配合的內容及要求。聽取家長的意見。
一、本學期的工作重點。
有一年孩子們就要畢業了，為了使幼兒能順利自然地適應小學的生活，老師需要和家長共同努力，相互配合，讓幼兒在心理上行為上做好入學準備，在思想上克服以往漫無目的的玩耍，開始關注有目的的，有系統的學習，在生活方面�？朔蕾囆�，培養獨立性，提高生活自理能力。
1、提高孩子的自理能力。在幼兒園，生活上的'是有老師幫忙，但小學生生活一切要求自理。開學初我們要求幼兒在進餐后，讓幼兒學會自己整理桌面，輪流當小班長，幫助老師做一些力所能及的事。在家，希望家長們讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養自立能力，這樣也是培養幼兒好學精神的第一步。還要給孩子提供一個固定的學習的地方，書包。課本。作業本。文具一定要讓孩子去整理，父母可指導，但不要包辦代替。無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，都要鼓勵幼兒去與人交往，學會表達，一定要通過生活實踐中的一件件小事，一次次經歷和一個個感受，讓孩子真正從心里明白，這世界上，誰也不比誰特殊，自己的事情必須自己做（有的家長認為孩子做不好，不讓做這樣打擊了孩子的積極性。在和家長的交流時也發現，孩子做什么都不夠主動。積極，其實是有時候，是父母對孩子不夠信任所產生的，（拿別的孩子和自己的孩子比較這個對孩子不公平，更不能說你這個也做不好，那個也做不好，而要以積極的方式鼓勵，和相信孩子給孩子信心。）這樣才會更積極主動。
2、增加幼兒閱讀和識字量。
據美國心理學家考證，孩子九年級前，其聽力發展高于視覺發展，為此我們嘗試在大班段教學中每天為孩子讀一到兩文章，可以提高幼兒語言表達能力，孩子們聽得很專注95%以上的幼兒都能積極復述短文內容。另外，可以讓幼兒在生活和游戲中認字。建議家庭創造一種讀書識字的氛圍，讓孩子有書和書架。這樣當孩子上學時，已經完全掌握了讀書的方法，開始查找資料了。所以作為家長適當的轉變一下教育觀念，了解一點當前的教育理念是很有必要的。平時，要更多的注意培養孩子對待事物的興趣和良好的學習。行為習慣。興趣和習慣將影響人的一生。我曾經看到過這樣一篇報道：有一位孩子的父親是個"新聞迷"，早上聽收音機，晚上看新聞節目，成了這位父親的必修課。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢？入小學后，老師發現這個孩子的聽說能力。記憶力特別強，讀起課文來，語感也特好，對看課外書，對身邊的事也很感興趣。剛入小學就能看《西游記》的學生版本了，問她，字認到嗎？他說有的認到，有的認不到，但大概能知道講了什么事。而認到的那些字基本上是自己通過問父母，通過一遍又一遍反復的接觸，學會的。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不著機械。死板的教他認字。寫字了。這樣，對這個孩子的一生來說，將是一個良性的循環，將會學得很輕松。
3、培養孩子的興趣興趣是孩子們的老師，興趣是開啟孩子們的鑰匙，所以我們以游戲為基本活動，強調幼兒主動學習。讓幼兒在實踐中獲得知識，體驗樂趣，發揮潛能。與以前的孩子相比，我發現，現在孩子的創造能力和想象能力相當出色。愛提問的孩子是愛動腦的表現，孩子只有見多識廣了，才能提出問題，也能回答老師提出的問題。所以我希望家長們有空帶孩子出去走走，拓寬他們的眼見。多買一些兒童讀物，因為書是打開智慧的金鑰匙。
4、多鼓勵孩子。
俄羅斯科學家研究發現。"贊美"可以提高細胞的免疫力。但是贊美應該有度，不該夸大其詞，要根據具體的事和物來夸獎孩子，不實的贊美只會導致幼兒以后更難承受批評和挫折，不僅不能幫助幼兒提高自信心，還使孩子對自己的能力產生懷疑。所以家長要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛的尺度，多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點。我們中華民族的傳統，人們往往喜歡說客氣話。孩子帶出去玩，別人問你，你孩子學習怎么樣？我們家長總會謙虛地說："不怎么樣，不太好。"其實，這樣是很傷孩子心的。家長也不要老是把"你真笨""真糟糕"等詞語掛在嘴邊，容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學習。生活的積極性。
二、常規方面工作
孩子在幼兒園生活是十分有規律的，每天有合理的生活。學習作息時間。我班孩子在飲食。睡眠。盥洗。整理物品等方面形成了良好的習慣。有許多家長在提到孩子在園吃飯情況，在我們班，個別孩子可能有時會有剩菜現象，但不允許有剩飯，除非身體不舒服。吃完飯，自己收拾碗瓢。每天，每組選一名組長，負責本組工作。比如分放點心等。在增強孩子責任心的同時，也培養了孩子愛勞動，樂于為大家做事的習慣。到了本學期，孩子已形成基本的生活自理能力。穿衣。疊被。個個都是自己動手，并且有了良好的衛生習慣。有了垃圾第一反應就是扔在垃圾筒，有的孩子在操場上看到牛奶瓶等會很主動撿起跑向垃圾筒。我希望孩子在園養成的習慣在家能得到延續。當然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當孩子能做的的事，作家長的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會做，替他包辦。有時過度的保護會帶來孩子的無能，過分的溺愛，帶來孩子的無情。
三、需要家長配合的內容與要求。
1、請家長填好來園交接表。這是我園的制度，為了孩子的安全，請家長們理解我們。
2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子。刀子。手鐲。項鏈。如孩子服藥請教到保健老師的手中。
3、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯系不上。
4、請家長理性的思考和處理幼兒之間的糾紛現象。
5、不要讓孩子無故缺席。遲到，以免影響孩子的學習。
6、敬請家長務必抽空參加幼兒園組織的各種活動，（如：家長會。大型的節日慶�；顒�。專家講座等）。
7、如果您的孩子在家出現情緒不穩定或身體不舒服時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發生。
8、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長給予支持和協助，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。
四、聽取家長的意見。
家長的滿意，是對我們工作的肯定，更是對我們工作的鞭策。家長肯定對我們兩位老師的工作會有一些建議和要求，接下來的時間讓我們敞開心扉，請各位家長多提寶貴意見，家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。
五、結束語
我們的工作離不開家長的配合與支持，希望家長能繼續支持我們。配合我們。再次謝謝你們的到來。
家長會家長簡短發言稿10
尊敬的老師，各位家長：
你們好！
我是家長xxx，今天很榮幸能夠站在這個講臺上，這一切都和的付出分不開來。
從小就在學習方面展現出了他過人的天分，早在他讀幼兒園的時候，就聰明過人。于是，我和我的夫人決定，給這個孩子不一樣的教育。其實那段時間我們也很苦惱，不知道該用怎么樣的教育方式教導他，在開闊開闊他眼界的同時不讓他失去了童年的快樂。為此，我們做家長的那段時間，工作都沒什么心思，我們把注意力全部放在了xx的身上。我們決定先試一下，不一樣的教育方式，我們開始不僅僅局限于同齡小孩接觸到的知識，既然要開闊眼界，那么就要讓他知道不一樣的東西和知識，這種知識必須是循序漸進的。，不能是短暫的，否則沒有效果，因為他當初畢竟只是一個小孩子，很多東西即便剛剛接觸的時候的確是印象深刻，到了后來就會忘記，這是不可避免的，所以我和我夫人，就在教育他的時候，還告訴了他一些額外的科學知識，這種事情只能慢慢來，一點點影響他，這樣才能培養起他的興趣，很多事物一下子就讓他接觸，那他是不能夠適應的，嚴重的話會引起反感。
這種教育方式，一直延續到了現在，所以有的時候能夠做出很多超綱的題目，也是因為這個原因，因為他比同齡人接觸這些知識更早，了解得更透徹。一直以來，我和我夫人就認為，作為我們的.孩子，就應該是非常優秀的，現在也沒有辜負我們的期望，我們把自己力所能及的都給予了他，包括在接觸一些新知識的時候，我和都會共同學習和研究。
除此之外，我非常注重的休息時間和玩樂時間，只有玩的盡興了才能夠更好的投身于學習當中，現在的經常被同學們夸贊多才多藝，這正是因為我們對他采取開放式的教育，只要是他感興趣的，那么我就會支持他去做，不僅僅在學習上面優秀，其他的方面他自己也對自己要求很高，現在的他真的很優秀了，作為父親，我為他感到驕傲。
除了這些，最重要的就是教育他做人，一個男孩子，最重要的就是要有擔當和責任心，很多時候逃避并不能解決問題，我很高興，在我的教育下，也的確成為了男子漢。未來的路還很長，作為父母的我們可能都幫不到你，但是無論身在何處都要記得，爸爸媽媽永遠是你的后盾。
在此我也祝和小孩子們未來前程似錦！不要怕困難，人只有越挫越勇的，沒有什么困難是堅持做不到的，加油！
家長會家長簡短發言稿11
尊敬的校領導、老師們，親愛的家長們：
大家好！
今天我非常感謝有機會在這里發表家長的發言。我是一名家長，我的孩子正在這所學校學習，我非常關心他的學習和成長。因此，我很高興能夠參加這次家長會，并與大家分享我的一些觀點和建議。
首先，我想說的是，作為家長，我們應該一直保持與學校的溝通和聯系。只有通過積極的互動和合作，才能共同推動孩子的全面發展和提高教育的質量。我們應該了解孩子在校內的學習情況，并與老師協商和配合，制訂出一份合適的學習計劃，使孩子能夠更好地應對學習和生活壓力。
其次，我們家長還需要耐心和包容地關注孩子的`心理健康。在現代生活中，孩子們面臨各種各樣的壓力和挑戰，例如學習壓力、社交壓力等等，這些都會造成孩子的心理負擔。我們需要關注孩子情緒的變化，從容處理孩子的不安情緒和煩惱，學會與孩子進行心靈疏導，幫助他們克服困難，穩定情緒。
最后，我想說的是，我們家長應該帶好頭，做好榜樣。作為家長，我們的言行舉止對孩子的成長和發展具有重要影響，因此我們需要注重自身道德素質的提高，并給孩子樹立正確的職業道德和價值觀。同時，我們也應該在工作和生活中堅守良好的道德原則，以身作則，做好家庭、社區和社會的表率。
以上就是我對于家長參加這次家長會的一些看法和建議。我相信，在校領導、老師們和家長們共同努力下，我們的孩子一定能夠茁壯成長，成為有用的人才，為我國的發展做出更大的貢獻。
謝謝大家！
家長會家長簡短發言稿12
尊敬的各位家長：
你們好！
歡迎參加xx市高級中學20xx屆高三年級第一次家長會。在此，我代表學校和全體高三教師對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！同時，也感謝大家，這兩年來一直對學校各方面工作的熱心關注與大力支持！
今天，孩子們進入高三年級已經16天；今天距離20xx年高考還剩348天。高三就是這樣的“與以往不同”，一切都是以天來計算我們的時間和考量高三的學生，這不是我們學校的創新，但卻是全國所有高三學生的規定動作。對于我們大多數家長來說“高考就是改變孩子甚至家人命運的橋梁”，走過去了就會夢想成真，走不過去也許會后悔莫及。因此，這次家長會的主要目的就是：和大家一道謀劃高考備考策略，共同關注孩子的學習與成長，爭取讓他們走好這比較艱難和非常辛苦的'348天，爭取在明年的高考中最大限度地發揮自己的水平，考上屬于自己的理想大學，實現我們共同的目標。
今天的家長會，有三個主題：一是成立“第三屆校級家長委員會”，二是“發放優秀學子獎學金”，三是“高考備考策略”。
借此機會，我就高三學生的教育、管理問題，有幾點想法與各位家長進行交流。
一、必須統一思想：子女教育是家長的頭等大事
當前，衡量一個家庭是否興旺，就是看子女是否有前途。但也有家長認為“兒孫自有兒孫福，莫為兒孫作馬牛，對孩子聽之任之”。熟不知兒孫的福就是父母的福。一個孩子的成功要惠及三代人。30年前看父愛子，30年后看子敬父。在座的每一個家長，無論你工作多忙，無論你家庭條件怎樣，都不能忽視子女的教育。教育是我們每一位教育工作者的責任，更是每一位家長義不容辭的職責。
二、我校第一屆高考情況
20xx年我校首次參加高考總人數789人，其中理科人數537人，文科人數為252人；一本上線人數達118人，上線率15%；二本上線人數為431人，上線率55%；三本上線人數為593人，本科總上線率達到75%；我校實驗班（7個班級）的總平均成績遠遠超過地區一批次中學；我校文科語文、文綜成績也高于地區一批次重點高中，獨居全地區第二的好名次。我校文科總成績和理科總成績均達到400分以上（文科407.51分，理科403.60分），成為xx蘇地區唯一能與農一師中學和地區二中相匹敵的高級中學，位列全地區前三甲。最后錄取結果：一類軍事院校5人，“985”18人，“211”21人。今天晚上，我們將揭曉第二批高考生的成績，敬請期待。
我想說的是，無論您的孩子是什么起點，在高級中學一定會學有所獲，請大家相信學校；無論外面的教學機構宣傳的多么強大，請一定要相信我們的教師，因為，老師和家長的出發點和最終目的是一樣的，都是為了孩子；無論孩子遇到多大的困擾或問題，請你一定要相信孩子，他們在努力、會努力，一定會成長。
彼此信任，是所有工作和生活前進的最大動力源。
三、我校20xx屆高三畢業班基本情況
1、學生情況：我校20xx屆高三年級共有17個教學班（其中，13個理科班、4個文科班），擬招收文理各一個復讀班�？梢哉f，我校生源素質相對較差，學生基礎比較薄弱。經過老師們兩年多的艱苦努力，學生在思想意志和智能水平上都得到良好的培育和顯著的提高，雖然后進生比例較大，但大部分學生能遵守紀律、勤奮學習，整體學風較好，發展勢頭較好，具備了一定的高考沖刺能力。
2、教師隊伍情況：本屆高三年級組是一個較為優秀的集體，從上屆高三留下來22位有經驗的教師，xx援xx教師3位；我們的年級組長魏xx老師，21年教齡、高級教師、20xx年才從北大進修學習歸來；還有一位年輕的馮xx老師，輔助魏老師的工作，現在正在xx培訓。這是一支以青年教師為主，以老帶新、新老結合的教師隊伍，我相信他們能帶好這一屆高三，才把重擔交給他們。從7月16日暑期補課開學以后，我們將更加嚴格要求他們，早來晚走，以校為家，也請大家監督。
各位家長，我們都是孩子成長歷程中的見證者和促進者，我們的目標是一致的，心是相通的，既然高考是孩子成長歷程中最重要的轉折點，我們就要精誠團結、通力合作，讓孩子12個月的備考更有效、更高效，最后，讓我們共同預祝20xx屆的孩子們能夠在高考中考出好成績，有一個美好的未來！
謝謝大家！
家長會家長簡短發言稿13
尊敬的各位家長：
大家好！我是數學老師，
時光過得很快，分班以來，已經和我的學生共同度過了兩個多月的時光，在班主任支持、同學們配合下，我們的工作開展得比較順利。首先對你們的到來表示熱烈的歡迎。你們的到來就是對我們工作的最大支持。我同時代表全體學生感謝大家的到來。為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正好處可能不在于我們交流什么，我們的目的在于給學生鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么資料，但只要自我的家長在其中，來參加會議，對他們就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的'力量源泉。如果說家長會是成功的的話，那么你們來了我就要說家長會是成功的。
下方我向家長們匯報一下我們的工作：一開學，老師學生都遇到了莫大的困難，
一、教材編排不夠完善，教材容易習題難的問題十分突出。
二、分班之后，同學們還是存在著基礎不一樣，參差不齊的現象，
三、新分的班級，互相了解不多，需要很長的適應過程。
四。期中考試狀況：個別同學的數學成績有所下降，大多數同學的數學成績有所上升，但是120分以上的只有黃鑫漳一人110至120的只有呂克衫一人
數學不管是要會做題，體現一種思維，一種為人處事的方法，靈活變通，所學的數學知識不必須能用上，但是能夠從中得方法，有一句話叫做數學是一種素質。為此，這個學期在學校多媒體緊張的狀況下，上了季節多媒體，開闊了視野，使他們懂得數學從哪里來到哪里去?
這也告訴在坐的各位，我們所關注的，不應當是手里的一紙試卷，或者是一個分數，而應當關注他們是否在各個領域都長見識了，分數不是一切。
2、數學成績既要全面抓，又要重點抓，一個班級50余人，就每一個學生而言，在班中占50分之一，是微不足道的。但對每個家庭都是百分之百的期望，所以我們的原則是不放下每一個學生，關心鼓勵每一個人的健康成長，但又要有所側重，對于基礎好，有期望考入重點班的同學重點抓。打造尖子生。對于基礎較差學習有困難的同學更要給予關心和愛護，課下常做他們的思想工作，找他們談心，利用課間十分鐘了解他們想法，經常鼓勵幫忙他們。本次月考與期中考試相比有以下同學取得了進步。
我們班的學生，優秀的很多，聰明的也很多，都具有一年后考取本科大學甚至是名牌大學的實力與水平。我覺得他們不太懂事。還沒有慢慢理解了父母的苦心，我跟他們講此刻不努力其他的不說，起碼對不起父母的養育之恩。我覺得，此刻學生缺乏的，所需要的就是信心。要給他們鼓勁。要使他們認識到自我能行，甚至很優秀。一個科學家作了個跟蹤調查，那里有三個同樣中等水平的孩子，三個家庭。三種不一樣的鼓勵方式：第一個家長經常對孩子說：“你學習也沒點料，不好好上，咱就不上了，趁早我給你找個工。第二個家長說：“好好干，你就是考不住我也攻你�！钡谌齻�家長說：“別著急，慢慢來我相信你，必須能行�！苯Y果最后第一個同學沒上完就輟學了，第二個上完了但沒考住學，第三個卻不但考住了還考了個重點大學。這個故事值得反思。從那里我想說，要學會欣賞學生，要善于發現他們的閃光點。
當然，我的工作仍存在不足之處，這需要我們在日后的工作中改善。如一些學生的學習習慣還需培養，學生的學科成績還要提高。有的同學還存在著厭惡數學的現象。個性是一些學有困難的學生，還就應給予更多的輔導和幫忙，使他們在期末考試中獲得較好成績。為此，需要在座的各位家長給予大力支持。
家長會家長簡短發言稿14
尊敬的各位家長朋友：
大家好！
首先，我衷心感謝大家如期參加今天的家長會。今天來參加家長會的家長，說明對孩子的教育是很重視的。也許你們在來前在考慮，園長召開這次家長會是出于什么目的會講些什么有沒有必要浪費這段時間來聽我坦率的告訴大家，你參加了這次家長會后，你就會想參加第二次。因為我今天要講的內容或以后要講的內容都會對你教育孩子，或是對孩子的發展帶來益處。也許在座的家長多數認識我、了解我。我是原新區八小區新城道幼兒園園長，八小區幼兒園是我區第一所，唐山市第四所省級示范園、省雙語教學示范園。
八小區是我一手操辦開園的，（規模并不大）并經營管理了十一年，在全區有一定的社會影響和良好的口碑。今年全國人大會上，中華人民共和國民辦教育促進法通過，并于九月一日將開始實施，因此領導決定，為鼓勵支持發展民辦教育，讓我提前退休，來承辦這所企業園所。在上級領導的支持、幫助下、經過二個半月的努力，現在的金童雙語幼兒園已具備了接收幼兒的條件，同時硬件設施已達到了省示范園標準。用專家的話說：因為幼兒教育不單是幼兒園教育，幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。一個孩子發展的好與壞，并不單單是為
孩子選擇了哪一所幼兒園，而是這所幼兒園的教育環境、教學方法、內容及家長的教育方法對孩子的成長進步均起著同等重要的作用和影響。
但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區。我們只有經常不斷地向家長去宣傳現代的幼教理念，轉變家長的陳舊的教育觀念或一些過極的教育觀念、才能真正促進孩子的健康發展。比如：一些家長寧可把孩子放到一所辦公樓中，既沒有活動空間，又不給孩子活動時間。四、五歲的孩子一天上六節課。
這樣的家長看中的是孩子一天多學了點知識，多學了一些單詞。其實，這樣的短期效果和急功近利的認識，把孩子幸福的童年斷送了。
而我的教育理念不是這樣的。因為我懂得幼兒身心發展的規律，我了解有些著名的科學家，或是一些名人，都不是幾歲時就被關起來學什么知識、學出名的，而是在他小的時候，多觀察、多操作，玩出名堂，干他自己喜歡、感興趣的事。加德納研究發明人有八大智能。語言、邏輯（數學智能）、視覺空間智能、人際交往智能、音樂智能，身體運動智能、自然學智能、自省智能。我們作為家長的或從事幼教事業的，就不該死盯在一項上開發訓練孩子而影響了其它。所以我向大家著重的提出：如果哪一位家長是單純地想讓孩子多學一點什么送到金童的，那你就錯了，我不會違背幼兒身心發展規律而迎合這樣的有長，去作對不起下一代、傷害下一代的事的`。各位家長想一想，人有幾個幼年、童年幼年、童年讓孩子怎樣渡過
你懂得孩子的記憶規律嗎其實孩子在五歲以前無論他學了多少東西，但與生活不常接觸的，孩子也會忘記的。因為當時是臨時記憶，既然這樣為什么以犧牲孩子的童年的幸福、快樂為代價，讓孩子獲取一些只是臨時記憶的東西呢正因為如此，我才在我們幼兒園起名時選定了“金童”，既為給孩子一個金色的童年、快樂的童年、幸福的童年。
但有的家長會說：難道你這園就是讓孩子玩嗎不學什么了嗎
我想告訴大家：我們想讓孩子學的不僅僅是一些書本的簡單的知識，還要讓孩子在活動中學習交往、豐富孩子的情感，培養孩子良好的生活習慣、文明禮貌、友愛協作。更重要的是培養孩子的求知、探索的興趣，這些才是孩子終生受益的。你讓孩子學了幾個單詞，家長當天就可以了解到，這叫顯性教育，而孩子綜合素質的開發培養并不是一朝一夕，一兩天就可以見效的。但如果半年、一年、二年在幼兒園生活、學習。那你在孩子上小學以后會發現孩子的綜合素質好與壞，這叫隱性教育。所以我們幼兒教育者或家長朋友，一定要認識到這一點，為孩子的一生發展奠定素質基礎才是我們共同努力的目標。
家長會家長簡短發言稿15
尊敬的各位老師、各位家長，親愛的小朋友們：
大家上午好!我是x班xx小朋友的媽媽。今天我和激動，也很高興作為家長代表上來發言，今天我們迎來了童星幼兒園首屆“親子運動會”，我們將與小朋友們一起分享親子運動會的開心與激情。
孩子是父母的寄托和希望，我們都希望自己的孩子能擁有健康快樂的童年。做個好爸爸、好媽媽，一直是我們心底最強烈的呼聲。每當看到孩子們天真無邪的目光時，我們總能感覺到肩上那沉甸甸的`責任。
有人說，家長是孩子的第一任老師，因為我們的一言一行都在對孩子起著潛移默化的影響。因此，為了孩子，作為家長的我們必須尊重孩子，平等地把孩子看作一個獨立的人，而不是自己的附屬物;為了孩子，我們必須學會自我控制，控制自己的言行，克制沖動的情感，以身作則，為孩子樹立一個良好的榜樣;為了孩子，我們必須不斷汲取新的知識，完善自己的知識結構，必要時還要虛心接受孩子的指點;為了孩子，我們必須和孩子一起成長，陪她一起觀看螞蟻搬家、聆聽風兒唱歌、分享喜羊羊與灰太狼……總之，為了孩子，我們一定要和孩子一起做一個文明的、不斷努力、不斷進取的人。在孩子成長的過程中，多一點尊重，多一分寬容，多一些平等，多一絲關愛，孩子就會回報我們很多意想不到的驚喜。
昨天，我們滿懷希冀，把孩子送進張垛幼兒園，種下了丑小鴨化為白天鵝的期望;今天，我們欣喜于孩子的成長，他們一天比一天懂事，就像棵棵小樹苗正茁壯向上;明天，我們相信，孩子們一定能乘風破浪，揚帆遠航!
孩子的每一點每一滴的成長，都離不開老師的辛勤勞動，在這里，請允許我代表全體家長向所有的老師說一聲：“謝謝!”
最后，我想用幾句真心的祝福結束我的發言。
祝所有的小朋友健康快樂，天天充滿陽光!祝所有的老師工作順利，身體健康!
祝愿所有的家庭溫馨和諧、幸福美滿!祝愿童星兒園越辦越好，更加輝煌!
最后讓我們預祝童星幼兒園首屆親子運動會取得圓滿成功!謝謝大家!
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