• 教師演講比賽活動方案

    時間:2024-06-29 16:42:30 演講與口才 我要投稿

    教師演講比賽活動方案必備(15篇)

      為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編整理的教師演講比賽活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    教師演講比賽活動方案必備(15篇)

    教師演講比賽活動方案1

      為了進一步弘揚師德風范,展現我校教師良好形象,提高師德修養,使學校教學向優質、精品教育發展,根據本學期學校、教導處、團委工作計劃,結合廉政文化進校園活動,舉辦教師師德師風演講比賽活動,特制定該方案。

      一、活動主持人:

      二、活動評委:

      三、活動內容:弘揚師德風范,主題為“正師風、鑄師魂、樹師表”。

      四、參賽對象、活動時間及地點:

      1.對象:學校全體教師

      2.時間:20xx年11月**下午(星期四下午第二節課下)。

      3.地點:學校多媒體教室。

      五、參賽辦法及比賽方式:

      1.參賽辦法:以年級組為單位,初選2位教師參加學校決賽。每人寫一篇演講稿,字數在20xx字左右,打印成A4文稿,于20xx年11月19日下午報送到團委審閱后方可參賽。

      2.比賽方式:屆時學校將召開全體教職工大會聽取教師的演講,評委會現場評判打分。

      3.演講順序:由抽簽決定。

      4.評分標準:本次演講采用十分制進行評判,要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。演講內容(切合主題、中心突出、觀點正確、格調積極向上)占4分,演講技巧(熟練掌握演講內容、語言準確生動、口齒清晰、表達流暢、有感染力、能處理好各種情況)占4分,形象風度(衣著整潔、儀表大方、表情自然、體態語言適當)占2分。以取掉一個最高分、取掉一個最低分的平均分為選手的'最后得分。

      六、評獎辦法:

      從參加決賽的八名選手中評出一等獎一名;二等獎3名;其余為紀念獎。

      七、其它工作安排:

      1、團委負責音響設備及信息資料收集;

      2、zz負責唱票算分等工作。

      zz第十二中學教導處、團委

      二〇**年十一月*日

    教師演講比賽活動方案2

      一、活動目的

      為了提高青年教師的教學素質,塑造良好的青年教師形象,同時也是為了激發青年教師的.熱情和潛力,積極投身崗位實踐,用感動的力量提高青年教師的主人翁意識,增強凝聚力,為幼兒園發展貢獻堅實的力量,更是為青年教師提供一個展示自我的平臺。

      二、演講主題

      本次演講主題是“樹形象、強師德、鑄師魂”,抒發自己的真情實感。

      三、時間安排

      20xx年9月26日(星期五)晚上6:30鐘

      四、活動地點

      多功能教室

      五、參賽對象

      我園青年教師(35歲以下)

      六、評分細則

      參賽選手以抽簽順序依次上臺演講

      評委依據以下標準打分(100分制)

      1. 演講內容(30分):緊扣工作實際,觀點鮮明,立意深刻,內容充實,邏輯嚴密,情理交融;

      2. 語言表達(20分):脫稿演講,吐字清晰,普通話標準,語調生動,節奏靈活,自然流暢,聲情并茂;

      青年教師演講比賽活動方案青年教師演講比賽活動方案

      3. 形象風度(20分):儀表端莊大方,舉止從容得體,表情親切自然,精神飽滿振作;

      4. 演講效果(20分):生動感人,發人深省,催人奮進,引發聽眾內心共鳴;

      5. 時間掌握(10分):不足時或超時,酌情減分。

      計分時每一位選手去掉一個最高分和最低分,最后所得平均分為該選手的最后成績

      參賽選手演講完畢,主持人統一繳計分人員統計

      七、評審小組:

      組長:鄔春紅

      評委:焦自蘭、陳磊、劉紅英、胡國美、陳國琴、彭小琴

      計分人員:汪新玲、徐志英

      主持:樂文虹

      八、獎項設置

      一等獎二名,二等獎四名,三等獎六名

    教師演講比賽活動方案3

      20xx年是我校建校的第五年,也是我校十二五規劃的第二年,在上級教育主管部門的正確領導下,在精誠團結的校委會帶領下,在全校4000余師生的共同努力下,年青的**學?朔酥刂乩щy,奪取了一個又一個的勝利,正邁步走向新的征程。這一切成績的取得離不開全體教師,更離不開默默耕耘在各條戰線的`工作者。為激發全體教師的愛校之情,展示新時期**教師追求真知、勇于創新的時代風采,經學校研究決定,在全體教師中開展第二屆教師演講比賽。

      一、活動主題

      做一名幸福的**教師

      二、活動對象

      本次活動以年級組為單位,每個年級組推薦兩名教師參賽。

      三、比賽形式

      1、各年級組可自行組織選拔賽。

      2、比賽前參賽教師通過抽簽決定上場順序。

      3、演講時間為5分鐘。

      4、比賽采用100分制。

      四、評分標準(100分制)

      1、形象風度(20分):衣著整潔、儀表大方、舉止得體。

      2、語言表達(30分):普通話標、表達流暢、激情昂揚。

      3、思想內容(40分):緊扣主題、富有號召力、富有教育意義。

      4、綜合印象(10分):基本功扎實、發揮出色、振奮人心。

      五、比賽規則

      1、演講文章應避免使用詩歌體裁,要求脫稿演講。

      2、演講時間:演講限時5分鐘,超時扣2分。

      3、比賽計分:各位參賽教師得分計算方法為去掉最高分和最低分,取其他評委平均分。

      4、演講可以配樂,參賽教師需自帶光碟或U盤。

      5、獎項設置:設個人一、二、三等獎若干名。學校將頒發榮譽證書及獎金,一等獎獎金為100元,二等獎獎金為80元,三等獎獎金為50元。

      六、比賽時間及地點

      1、比賽時間:20xx年10月25日14:30

      2、比賽地點:學校報告廳

      七、相關要求

      1、各年級組須于10月22日前將參賽教師名單、演講題目、演講音樂或光碟交教科處XX主任。

      2、演講稿電子稿于10月22日前發送至教科處郵箱(XXX)。

      3、各年級組負責邀請20名家長代表觀摩比賽。

      八、主持人

      XX

      九、評委

      XX

      十、工作人員

      1、XX:負責賽前抽簽,收集評分表。

      2、XX:負責制作評分表、統分表,制作獎狀。

      3、XX:負責計時并作最后一分鐘倒計時提示。

      4、XX:負責統分、算分。

      5、XX:負責電腦操作。

      6、XX:負責音響設備及攝影。

    教師演講比賽活動方案4

      9月10日是我國第x個教師節。在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動之際,為進一步弘揚人民教師的高尚師德,開展豐富多彩的活動,讓廣大教師過一個隆重祥和的節日,營造尊師重教的良好社會氛圍,激發全市廣大教職工以飽滿的熱情勤奮工作,努力實現港區教育新的跨越式發展,特出臺第x個教師節活動方案。

      一、指導思想

      秉持“體現黨的關懷、展示發展成就、弘揚高尚師德、營造良好氛圍”的理念,充分展現我區教育戰線的精神風貌和良好的社會形象,彰顯港區教育改革發展的階段性成果,激勵廣大教師自覺踐行黨的群眾路線教育實踐活動要求,不斷提高教書育人水平,促進我區教育事業均衡優質發展。

      二、活動安排

      本著“隆重、熱烈、愉悅、新穎”的原則,今年教師節期間將組織開展以下活動:

      (一)評選一批先進典型

      教師節前,在全區教育系統組織評選師德標兵若干名、先進教育工作者若干名、名教師若干名、名校長若干名、校園安全先進集體10個、教育強區先進單位5個。各校(幼兒園)要充分利用報刊、廣播、電視、互聯網以及宣傳櫥窗等,集中宣傳先進教師的事跡,認真開展學習先進人物活動,深入挖掘他們的崇高精神,把評選、宣傳、學習先進典型結合起來,讓廣大教師從中受到教育、得到提高。

      (二)召開一次全區教育工作暨慶祝第30個教師節大會(9月上旬)

      利用全區教育工作暨慶祝第30個教師節大會契機,全面總結近幾年教育工作,特別是實驗區成立一年半來教育方面取得的`成績,表彰一批先進個人、先進單位等。

      (三)開展一次集中宣傳活動(9月)

      通過《航育林溪》教師節增刊、教育簡報、港區門戶網等宣傳先進集體、身邊的好老師的先進事跡,并宣傳港區教育發展成果。深入挖掘他們的崇高精神,把評選、宣傳、學習先進典型結合起來,讓廣大教師從中受到教育、得到提高。

      (四)開展一次走訪慰問活動(8—9月份)

      教師節期間,組織教師集中開展走近學生、走進家庭,領導干部開展走訪慰問離、退休老教師及家庭困難教職工活動等,送去黨和政府、上級主管部門以及學校的關懷和溫暖。

      (五)接受一次廉教、廉政教育活動(9—10月份)

      在全區教育系統開展拒絕有償家教簽名活動,組織學習《中小學教師職業道德規范》《教師法》等法律法規,進一步規范教師從教行為,營造我區教育事業風清氣正的良好氛圍。

      (六)開展一次宣傳“中國夢”演講比賽活動(9—10月份)

      引導教師結合自身工作實際,組織開展宣傳“我的教育夢想”演講比賽活動,弘揚社會正能量,充分展現我區廣大教師敬業樂業、甘為人梯、樂于奉獻的良好形象。

      (七)其他

      各?山Y合實際情況,自行組織教師節慶;顒。

      三、活動要求

      1、加強組織領導。

      教育處成立教師節慶;顒宇I導小組,各校(幼兒園)也要成立第30個教師節慶;顒优R時機構,及早謀劃,統一部署慶;顒,引導廣大師生積極參與,確;顒尤〉昧己眯Ч。

      2、創新工作舉措。

      各校(幼兒園)要根據實際情況,制定切實可行的活動方案,創造性地開展活動,把慶;顒优c深入開展黨的群眾路線教育實踐活動結合起來,在社會事業局的領導下,以慶祝教師節活動為契機,深入基層、深入調研,認真傾聽教師的意見和建議,幫助教師解決工作、生活中的實際困難,在提高教師待遇、促進教師專業發展、關心教師身心健康等方面辦實事、做好事、解難事,把尊師重教的各項具體措施落到實處。

      3、加大宣傳力度。

      各校(幼兒園)要將教師節慶;顒拥湫妥龇ㄍㄟ^港區門戶網、校園網、宣傳櫥窗、電子屏幕、標語等陣地加強宣傳,形成合力,進一步推動全社會形成尊師重教的良好氛圍。

    教師演講比賽活動方案5

      一、指導思想:

      振興民族的希望在于教育,振興教育的希望在于教師。為了進一步弘揚師德風范,展現我校教師良好形象,提高師德修養,使學校教學向優質、精品教育發展,根據本學期學校黨支部工作計劃,結合廉政文化進校園活動,舉辦教師師德師風演講比賽活動,特制定該方案。

      二、主題與內容:

      本次演講活動的。主題是愛與責任鑄師魂——我身邊的故事。演講要求充分反映我校教師熱愛教育,勇于奉獻的精神風貌,具有時代特征、學校特色、教師特點,要堅持弘揚當代教師愛崗敬業,關愛學生;刻苦鉆研,嚴謹篤學;勇于創新、奮發進;淡泊名利、志存高遠的.精神,充分體現二中教師道德思想與精神風尚。

      三、比賽時間:

      XX年4月下旬

      四、比賽地點:

      多功能餐廳。

      五、參賽對象:

      語、數、外、理化生、政史地、音體美信各組各選2名教師參加。

      六、活動要求:

      1、演講脫稿,圍繞愛與責任鑄師魂為主題,從講師德,講奉獻等方面確定內容。(題目自擬)

      2、演講稿要求主題鮮明、深刻,內容充實具體、條理清晰,邏輯嚴密,結構精巧,富有啟發性,有較強的感染力和號召力。

      3、演講時間58分鐘,教師按抽簽順序上場。

      七、獎項設置:比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,鼓勵獎6名。獎勵按學?己朔桨笀绦,并發榮譽證書。

      八、評委:

      xx

      九、其他:

      團委負責布置會場、匯總成績、攝影。

    教師演講比賽活動方案6

      一、活動目的

      為充分調動廣大教師工作積極性,切實提高廣大教師的讀書熱情,增強教師自我發展的精神動力,消除教師職業倦怠,進一步激發教書育人的'責任感,使命感,營造關心關愛教師成長的良好氛圍,進一步豐富校園文化內涵,提升教師的演講水平和師德素養,特舉行此次演講比賽。

      二、演講主題

      本次活動演講的主題是“做幸?鞓返淖x書人”,抒發自己的真情實感。

      三、參賽對象

      全體教師。

      四、比賽地點及時間

      地點:幼兒園活動室

      時間:20xx年12月11日(星期四晚上19:30)

      五、比賽方式

      參賽教師抽簽決定演講的順序。

      六、活動分工

      活動組織:理科組

      攝影:xxx

      新聞報道:xxx

      七、評審小組

      組長:xxx

      評委:xxx

      主持:xxx

      計分:

      八、獎項設置

      一等獎xx名,二等獎xx名,三等獎xx名。

    教師演講比賽活動方案7

      一、活動目的:

      1、進一步培養學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。

      2、拉近師生之間的距離,進一步增進師生之間的友誼。

      3、祝賀老師的節日,表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。

      二、活動時間:

      三、活動準備:

      1、準備演講材料,確定演講人員。

      2、編排小品。

      3、收集歌曲,練習演唱。

      4、確定演講評分標準。

      四、比賽過程:

      節目過程:

      女:尊敬的領導敬愛的老師

      男:親愛的同學

      合:大家好!

      男:假如沒有您,土地依然沉睡;假如沒有您,山野依然荒穢,假如沒有您,河流也會枯萎,假如沒有您,人類依然愚昧。您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,賦予我們理想和智慧,我們感謝您,感謝您的栽培,我們崇敬您,崇敬您無私的奉獻,我們依戀您,依戀您的教誨

      女:追逐著光陰的翅膀,今天,我們走近溫暖的教室

      擁抱著花與果的芳香,今夜,我們來傾聽綠葉的吟唱;

      是誰,徹夜燃燒自己,迎來黎明的曙光?

      是誰,譜寫出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?

      男:是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!

      是老師,引導我們一步步走進智慧的殿堂。

      合:今天,我們滿懷仰慕和感激,迎接第25個教師節的到來。在這里,我們代表初二的所有同學向所有的老師,由衷的道一聲:老師,您好!老師,您辛苦了!

      男:心中有一份愛戴,要獻給我的老師

      女:心中有一份感激,要獻給我的老師。

      合:親愛的老師,在這節日來臨的時刻,請讓我們為您獻上心中的歌,

      請欣賞合唱歌曲《每當我走過老師的窗前》

      男主持:人生百年,沒有誰能離開知識的滋養;學子萬千,無不是在老師的哺育中茁壯。懈怠的時候,總能想起你的身影還在講壇上耕耘。迷茫的時候,您的鼓勵和期待總會在耳畔回響。請一號選手演講《老師的愛最偉大》;

      男:九月,雁陣低鳴,我把一聲聲思念寄給您

      女:九月,菊花盛開,我把一束束問候寄給您

      合:九月,豐收的季節,我把人生的答卷寄給您啊,我的老師。

      世上最無私的愛是母愛,世上最高潔的愛是師恩!

      女:下面請欣賞歌曲《好大一顆樹》表演者等。

      一號選手最后得分是:

      請2號選手演講,《仰慕園丁》

      男:老師您潔凈,映照著童心的清澈,您富有,充盈著知識的寶藏,您嘹亮,回旋著智慧的樂章,您永恒,見證著超越的輝煌

      女:2號選手最后得分請三號選手演講《感謝您老師》)

      (男女):我們感謝老師

      女:請欣賞等表演的小品《師生之間》

      女:三號選手最后得分下面請4號選手演講《歌頌教師》

      男:您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房無數顆心被您牽引激蕩連您的背影也凝聚著滾燙的目光,九月讓我們盡情歌唱!下面請欣賞合唱《感恩的心》表演者等。

      女:4號選手最后得分是

      請欣賞5號選手演講《贊頌園丁》

      男:一縷白發那是您的歲月,幾道皺紋那是您的滄桑,滿腹經綸那是您的淵博,含英咀華那是您的芬芳,您的愛太陽一般溫暖春風一般和煦清泉一般甘甜

      女:5號選手最后得分是下面請欣賞6號選手演講《老師的奉獻》

      男:老師的奉獻是無私的,老師像媽媽。請欣賞歌曲《魯冰花》表揚者。

      女:6號選手的最后得分請欣賞7號選手演講《祝福園丁》

      男:沒有華麗的道具,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺揮灑出您人生全部的激情,長長的教鞭是船漿,優美的手勢是航標。你帶領我們一步步走向夢想的遠方,沐浴著您愛的陽光我們的`羽毛。

      女:7號選手最后得分是下面請欣賞8號選手演講《為教師喝彩》

      男:您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光。下面請欣賞歌曲《讓世界充滿愛》表演者崔佳明等。

      女:8號選手的最后得分是下面請欣賞9號選手的演講《感謝您老師》

      (男女):老師,我們感謝您!請欣賞歌曲《明天會更好》表演者田美雪等。

      男:9號選手最后的得分是下面請欣賞10號選手的演講《感恩教師》

      女:老師,我們的想飛的翅膀,被你的雙手高高托舉。

      男:您如春蠶用根根蠶絲織就我們生命的彩錦。您如蠟燭用點點燭光照亮我們心靈的翅膀。

      女:10號選手的最后得分是

      男女:老師,祝您平安是我們最大的心愿,下面請欣賞歌曲《祝你平安》表演者姜敏

      女:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳主任給選手頒獎作總結。

      男:我宣布八年級演講比賽到此結束。讓我們用熱烈的掌聲歡送各位領導,各位老師。

    教師演講比賽活動方案8

      為進一步弘揚師德風范,提高幼兒教師師德修養,展現我區幼兒教師“愛崗敬業,嚴謹篤學,勇于創新、奮發進取”的精神風貌,經研究,決定在全區開展幼兒教師演講比賽,現將相關事宜通知如下:

      一、活動主題:

      以“幼兒教師職業道德”為主題,體現教師熱愛教育,勇于奉獻的`精神風貌。

      二、參賽對象:

      開發區各幼兒園教師代表,名額分配:除李集幼兒園1名,其他幼兒園各2名。

      三、活動時間:

      20xx年11月2日下午1:30

     。▍①愡x手提前半小時到指定地點抽簽)

      四、活動地點:

      淮安市廣州路小學綜合樓二樓會議室

      五、評委成員:

      劉金鳳、刁玉萍、石雪紅、呂東升、駱愛紅、周巧毅、顧秀英、高艷雙、張春梅

      六、活動規則:

      1、采用百分制打分,現場亮分,以去掉一個最高分,去掉一個最低分,取評委總分的平均值為選手的最后得分。

      2、演講要求脫稿,時間5—10分鐘。

      3、參賽選手提前半小時到參賽地點抽簽決定比賽順序。

      七、獎項設置:

      一等獎2名,二等獎5名,其他為三等獎

      備注:

      1、參賽幼兒園于10月27日之前將參賽選手名單上報至廣州路幼兒園。

      2、請各幼兒園除選手外,另安排2人參加觀摩。

    教師演講比賽活動方案9

      一、活動目的:

      為提升教師的演講技能,開展“爭做人名滿意教師”主題活動,切實加強教師的理想信念教育,通過本次活動將教育向更深層次推進。

      二、活動時間和地點

      地點:學校大會議室

      時間:xx年4月1日(星期三)下午第三節課。

      三、活動要求

      1.1986年元月1日之后出生的`教師必須參加,其余自愿參加;

      2.參賽內容體裁形式不限,時間控制在2-5分鐘之間。

      3.參賽選手必須用普通話演講(可半脫稿);

      4、全體教師到場觀看,當日第三節課活動前簽到。

      5、參賽教師于3月30日之前上報參賽題目。

      四、活動安排

      1、活動主持人及攝影:陳xx

      2、活動評委:全體教師;淦xx(負責統分)

      五、評分標準

      1、評分采取10分制,評委當場打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,然后取平均分就是選手的最后成績。

      2、參考打分標準,演講按演講內容(3分)、語言表達(3分)、態勢神情(2分)、演講時間(2分),得分保留一位小數。

      六、獎勵辦法

      取前六名得分排列,一等獎2名,獎金各80元;二等獎2名,獎金各50元;三等獎2名,獎金各30元;優秀獎若干名,獎金20元。

    教師演講比賽活動方案10

      讀書是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。通過讀書,可以讓博學和睿智豐富我們。為弘揚中華傳統文化,激發廣大教師讀書的興趣,鼓勵青年教師挑戰自我,追求卓越,提升廣大教師的專業素養和人文素養,營造積極向上、清新高雅、內涵豐富的校園文化氛圍,加強書香校園建設,學校領導研究決定舉辦青年教師讀書演講比賽。

      一、活動主題與宗旨

      本次讀書演講比賽以“書籍點亮青春”為主題,旨在引導廣大教師在工作之余靜心讀書、深入思考,從而增長知識、開闊視野、提升品位,引導教師暢談心得、交流思想,在互動中陶冶心靈,分享感受,共同提高。

      二、比賽時間

      三、比賽地點 辦公樓601室

      四、參賽條件

      1.工作積極主動,愛崗敬業,教育教學成績突出。

      2.喜愛讀書,有讀書的好習慣,有積累的好習慣,有一定數量的藏書。

      3.年齡在35周歲以下。

      五、比賽議程

      1.預賽:以學區為單位組織預賽,根據比賽成績各區推薦3人參加學校決賽。(各學區預賽時間、地點提前報教導處,4月16日前將參賽名單報教導處)

      2.決賽:由學校統一組織,根據比賽成績評出一等獎1人,二等獎3人,三等獎5人,并根據學校量化積分方案分別給予加分。(4月17日下午兩點決賽,比賽現場打分當場公布結果)

      六、評分細則

      1.內容(3分)

     。1)觀點正確、鮮明,主題深刻、突出,角度新穎。(1分);

     。2)材料充分,邏輯嚴謹,具有感染力。(2分)

      2.技巧(3分)

     。1)語言表達(2分):普通話標準、流利、自然,吐字清晰,聲音洪亮,語言生動形象。

     。2)舉止神情(1分):舉止文明,從容大方,表情自然,精神飽滿,態度親切。體態語和表情運用恰當、自如,感情充沛。

      3.效果(4分)

     。1)能脫稿演講(1分);

     。2)演講富有感染力、吸引力、鼓舞力和召喚力,使聽眾產生強烈的.情感共鳴,得到深刻的教育(2分);

     。3)演講時間限每人不超過8分鐘(1分)。

      七、組織機構

      領導小組

      組 長:

      副組長:

      成 員:

      工作小組

      組長:

      成員:

      本次演講比賽推薦書目:《史記》《給教師的建議》《陶行知教育名篇》

    教師演講比賽活動方案11

      一、指導思想和目的:

      根據上級有關文件精神與幼兒園工會處活動安排,經研究決定特舉辦首屆教師普通話暨演講比賽活動。希望通過此次活動,提升教師的群體素質,加快教師隊伍的專業化的發展,增進對幼兒教育的職業榮譽感,推進素質教育,塑造教師新形象。

      二、參賽對象:學校所有在職40周歲以下教師

      三、比賽時間:第5周周三(9月29日)下午放學后

      四、比賽地點:多媒體教室(大一班)

      五、比賽內容與方式:

      內容:必選內容為現場抽簽念繞口令;自選內容主題“我的.職業”,時間控制在3分鐘之內。

      方式:2人合作,一位教師現場念繞口令,一位教師做演講;抽簽決定次序,完成比賽后上交材料。

      六、評獎辦法:評委老師分別給2位老師打分,分個人獎和集體獎,獎金根據獎罰制度而定。

      1、個人獎:一等獎3個;二等獎4個;三等獎5個,鼓勵獎若干名。

      2、合作獎:根據2位老師最后得分的總和來評定,設一、二、三等獎各1個。

      3、教研組獎:根據教師的個人成績總和,小中大三個段評選名次。

      八、評分標準:

      1、語言(60分)

     。1)語音:發音準確,聲調、句調準確,沒有語音缺陷,沒有方音,聲音洪亮。

     。2)語速:語速自然流暢,停頓、斷句得當。(3)節奏:節奏優美,富有感情。

      2、感情表達(30分)

     。1)要能準確把握作品情感基調,感情處理要得當,情感表達要真實,不夸張。

     。2)要富有感召力、感染力,能引人入勝。態勢語恰當。

     。3)念繞口令前作兩人小組介紹,念時一氣呵成,發音準確,聲調、句調準確,沒有語音缺陷,聲音洪亮。

      3、臺風(10): 臺風自然大方,精神面貌好,上下臺符合規范。

      九、評委:園務會、教研組各段一個教師代表,輪到自己那組比賽時不評分。

      教科室

      20xx年9月27日

    教師演講比賽活動方案12

      為進一步加強教師職業道德建設,充分展示青年教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌,弘揚我校廣大教師教書育人、為人師表的職業情操,經學校研究,定于十二月下旬舉行青年教師師德演講比賽,方案如下:

      一、指導思想

      號召全體教師弘揚我!疤崊f作,追求卓越”之精神,踐行“寓愛于真,寓教于樂”之教風,為人師表,關愛學生,勤勉敬業,立言力行,終身學習,開拓創新。通過講述身邊的故事,展示全校教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌,弘揚全校教師教書育人、為人師表的職業情操。

      二、活動主題

      青春托起中國夢 師德鑄就教育魂

      三、演講內容 演講稿要求主題鮮明深刻,內容充實具體、事例真實感人,條理清晰,結構精巧,富有啟發性,有較強的感染力和號召力。

      1、演講內容要做到真實感人的先進典型事跡與鮮明深刻的師德理念辯證的統一;

      2、以自身的經歷或先進的.典型事跡為題材,充分展示廣大教師的先進事跡,展現優秀教師愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的師德風范;

      3、闡釋自己對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會;

      4、演講題目自擬。

      四、比賽規則 1、每位選手演講時間為5分鐘;脫稿演講。

      2、比賽順序以賽前抽簽方式確定;

      3、采取現場評分辦法進行評分。

      4、評分標準與獎勵

      記分采取100分制,滿分100分,具體標準如下:

      A、演講內容(40分)要求:條理清晰,主題鮮明,內容充實具

      體,事例真實感人,富有啟發性。

      B、語言表達(20分)要求:普通話標準,語速適中,表達流暢,

      語言貼切、生動,富有真情實感

      C、表情儀態(20分)要求:感情充沛,精神飽滿,服飾整潔、

      樸素,儀態端莊、自然大方。

      D、演講效果(20分)要求:聽眾反應好,具有感染力,產生良

      好的影響。

      記分時,去掉一個最高分和最后一個最低分后取平均值(保留兩位小數)即為選手最后得分。根據選手得分情況從高到低評出獲獎選手。

      本次比賽設一等獎、二等獎、三等獎若干名,并頒發證書及獎品。

      五、具體要求:

      1、選手條件:1980年元月1日(含)以后出生的老師必須參加。

      2、各科室要廣泛宣傳發動,精心組織,認真準備。

      3、演講稿應當觀點鮮明,事例真實,生動感人,既要有一定的理論感悟,又要防止抽象空洞,演講時可使用音響、音像等多媒體手段。嚴禁抄襲。

      4、所有參加演講的老師將自己的演講稿交到德育處;

    教師演講比賽活動方案13

      一、活動目的:

      挖掘身邊教師教書育人的`閃光點和小故事,努力形成良好的師德建設氛圍,激勵廣大教師立德樹人、愛崗愛生。

      二、名額分配:

      中年級(三、四年):中心校8人、Xx1人、Xx1人、Xx2人;

      高年級(五、六年):中心校7人、Xx1人、Xx2人。

      三、時間、地點:

      20xx年4月14日14:10,中心校北樓多媒體教室。

      四、評分標準

      1、演講內容(3分):內容緊扣主題,格調積極向上,有真情實感。

      2、語言表達(3分):脫稿演講,吐字清晰,普通話標準,表達流暢、生動,語速適中,語調抑揚頓挫,富有激情。

      3、儀表風范(2分):儀表端莊,表情自然,形體動作大方得體,具現場感染力,能引起觀眾共鳴。

      4、時間要求(1分):時間為3-5分鐘。不足或超過時間將酌情扣分。

      5、綜合印象(1分):由評委根據選手的臨場表現作出綜合評價。

      五、注意事項

      請各小學于4月13日前將報名表報送Xx。參賽選手務必提前10分鐘報到,參加抽簽。帶隊老師要負責參賽選手來回路上安全。

    教師演講比賽活動方案14

      一、活動目的`:

      為提升教師的演講技能,開展“爭做人名滿意教師”主題活動,切實加強教師的理想信念教育,通過本次活動將教育向更深層次推進。

      二、活動地點和時間:

      1、地點:學校大會議室。

      2、時間:20xx年xx月xx日(星期xx)下午第三節課。

      三、活動要求。

      1、19xx年元月1日之后出生的教師必須參加,其余自愿參加;

      2、參賽內容體裁形式不限,時間控制在2——5分鐘之間。

      3、參賽選手必須用普通話演講(可半脫稿);

      4、全體教師到場觀看,當日第三節課活動前簽到。

      5、參賽教師于xx月xx日之前上報參賽題目。

      四、活動安排。

      1、活動主持人及攝影:xx。

      2、活動評委:全體教師;xx(負責統分)。

      五、評分標準。

      1、評分采取10分制,評委當場打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,然后取平均分就是選手的最后成績。

      2、參考打分標準,演講按演講內容(3分)、語言表達(3分)、態勢神情(2分)、演講時間(2分),得分保留一位小數。

      六、獎勵辦法。

      取前六名得分排列,一等獎2名,獎金各80元;二等獎2名,獎金各50元;三等獎2名,獎金各30元;優秀獎若干名,獎金20元。

      xx學校團委

      20xx年xx月xx日

    教師演講比賽活動方案15

      讀書是文化傳承的通道,是人類進步的階梯;讀書自古以來就是為學與從教的基礎;通過讀書,可以讓貧乏和平庸遠離我們,可以讓博學和睿智豐富我們。為使廣大教師牢固樹立打開書本、閱讀精華、充實精神、豐富人生、獲取一生幸福的讀書理念,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,不斷激發青年教師讀書的興趣,不斷促進青年教師的專業成長,經學校研究決定舉辦青年教師讀書演講比賽。

      一、指導思想

      以萊城區教學工作會議精神和萊城區《關于實施“享受閱讀,豐富人生”教師讀書計劃》為指導,以建設書香校園為載體,以擴大教師閱讀視野、更新觀念、豐富智慧、促進教師的專業成長為目標,不斷增強教師的.讀書意識,激發教師讀書的興趣,構建一支師德高尚、素質優良、結構合理的學習型教師隊伍,推進課程改革進程,全面提高教育教學質量。

      二、活動主題與宗旨

      本次讀書演講比賽以“在讀書中成長”為主題,旨在引導廣大教師在工作之余靜心讀書、深入思考,從而增長知識、開闊視野、提升品位;引導教師暢談心得、交流思想,在互動中陶冶心靈,分享感受,共同提高。做一名讓社會滿意、個性發展、精神豐富的教師。

      三、比賽時間

      12月11日

      四、比賽地點

      學校禮堂

      五、參賽條件

      1.工作積極主動,愛崗敬業,教育教學成績突出。

      2.喜愛讀書,有讀書的好習慣,有積累的好習慣,有一定數量的藏書。

      3.年齡在40歲以下。

      六、比賽議程

      1.預賽:由各級部為單位組織預賽,根據比賽成績各推薦2人參加學校決賽。

      2.決賽:由學校統一組織,根據比賽成績評出一等獎2人,二等獎3人,三等獎3人,并根據學校量化積分方案分別加分。

      七、評分細則

      1.內容(3分)

     。1)觀點正確、鮮明,主題深刻、突出,角度新穎、得當,材料典型,要緊密聯系作者本人思想實際,敘述讀書感悟及實際行為的演變(1分);

     。2)材料充分,切合聽眾心理,邏輯嚴謹,具有感染力。(2分)

      2.技巧(3分)

     。1)語言表達(2分):普通話標準、流利、自然,吐字清晰,聲音洪亮,語言生動形象。

     。2)舉止神情(1分):舉止文明,從容大方,表情自然,精神飽滿,態度親切。體態語和表情運用恰當、自如,感情充沛。

      3.效果(4分)

     。1)能脫稿演講(1分);

     。2)演講富有感染力、吸引力、鼓舞力和召喚力,使聽眾產生強烈的情感共鳴,得到深刻的教育(2分);

     。3)演講時間限每人不超過8分鐘(1分)。

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