名人傳讀書心得
當我們心中積累了不少感想和見解時,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編精心整理的名人傳讀書心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
名人傳讀書心得1
《名人傳》描述了不同時代,不同民族的三位偉大藝術家的精神力量和心靈美,讓我們感受到他們為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。
“一個不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨,由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創造了歡樂來給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結他的一生,可以成為一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來歡迎。這句話構成了《貝多芬傳》內在的緊張和扣人心魂的.思想魅力之所在。
《名人傳》很好的應證了一句古訓‘古今之成大事業者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志’
只要我們體會到《名人傳》給我們心靈崇高的升華,使英雄的鮮血呈現在我們面前,英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚,我們就慢慢地感受到,在這個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里,我們的靈魂也被所升華為一種崇高。
讀《名人傳》,讓我受益匪淺。
這三個巨人,命運待他們不公:為什么貝多芬沒有米開朗琪羅和托爾斯泰那樣好的身世?為什么米開朗琪羅沒有貝多芬和托爾斯泰的自由?為什么托爾斯泰不像貝多芬和米開朗琪羅那樣有追隨者?……他們有種。種的不同,但有一點是相同的,那就是:遇上挫折時表現得勇敢堅毅,沉著地與困難抗爭。他們所表現出的堅韌與勇敢感動了所有的人。從這本書中,我們看到了三個“大寫的人”。
名人傳讀書心得2
你若問我最佩服誰?我便毫不猶豫地說:貝多芬、米開朗琪羅和列夫·托爾斯泰。
羅曼·羅蘭筆下的這三位名人各有各的特點、精神、與意志。
德國音樂家貝多芬,他的眼睛令人難忘“閃爍著野性的光芒”。貝多芬最突出的便是他對于命運的不屈,他雖然雙耳失聰,但他仍就不肯舍棄自己的愛—音樂,他面對愛情的痛苦,命運的捉弄,他選擇了反抗,創造了一系列的作品,在他生命末日還創造了《歡樂頌》這一不朽之作。
意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅,他被迫為教皇服務,并且沒從事一項工程,必然有一批卑鄙小人出于嫉妒、怨恨對他進行惡毒污蔑和攻擊,但是面對這些,米開朗琪羅堅定信心與信念去創作。盡管米開朗琪羅一生坎坷無數,但他挺過來啦并做得很出色,留下了傳世杰作。
列夫·托爾斯泰,這位俄國作家,長相平平,可以說丑陋,但是他的精神是可貴的,在看透了暴政、丑惡、虛偽的時候傾盡畢生努力去改變,晚年時離家出走,擺脫貴族生活。
這三位名人經歷了生活中的'種。種苦難,但他們都共同選擇了要不屈不撓的抗爭,雖然羅曼·羅蘭筆下有對這三個人的負面寫作,但絲毫不影響我對他們崇拜的心。
讀了《名人傳》,也看了人物經歷,我想我們該明白:命運的坎坷,生活的磨難,以及情感失利這些東西都不可避免,我們應向這三位主人公一樣與命運抗掙,要樂觀自信勇于斗爭。
名人傳讀書心得3
羅曼·羅蘭是20世紀法國著名作家,他的《名人傳》寫的是貝多芬,米開朗基羅和托爾斯泰的故事。
貝多芬出身貧寒,年幼輟學。雖一生坎坷不平,他卻始終與命運作斗爭。他孤獨地活著,被惟一的親人辜負,他內心受到沉重的打擊,卻仍然堅強活下來。他沒有一個朋友,與世隔絕;雖然這位偉大的音樂家一直痛苦地活著,卻留下了好多作品,大部分都是他耳聾后創作的。他不肯屈服于命運,最后終于戰勝命運,戰勝疾病,戰勝痛苦,邁向了成功。
米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個比較富裕的`家庭。他有較高的文化修養和藝術功底。他的祖國多災多難,他目睹外族入侵,人民受到奴役,自己的作品毀于戰亂,一生顛沛流離。他一生依附教皇,為教皇做事。教皇為自己樹立碑立傳,使米開朗琪羅達不到自己的理想。但是,為了自己的理想面對各種困難。
托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個幸福美滿的家庭。他有很高的文學天賦。他曾經獲得成功但他不肯沉湎于享樂,不肯虛度年華,他想要通過照福人類來體現自己生命的價值。
這樣的名人事跡還有很多,每一件都讓人震撼不已,我敬佩這些堅強勇敢的人,在今后的學習生活中,以他們為榜樣,相信自己,把命運掌握在自己手中。
名人傳讀書心得4
讀完名人傳這本書,使我了解了名大家的精神是震驚心靈的。這本書里的英雄,不是走遍天下無敵手的江湖英雄;更不是有蓋世神功的英雄豪杰。他們具備強大的生命力,他們勇于向困難作斗爭。
貝多芬出生貧寒,非常小的時候就不去學校念書了。他一生磕磕碰碰,他孤獨的活著,唯一的親人卻辜負了他,使他打擊非常深?墒撬匀粓詮姷幕钪,但他沒一個朋友,就好似與世隔絕的.人一樣。雖然這位偉大的音樂家創作了許很多多讓人嘆為觀止的作品,但大部分,居然是耳聾后創作的。當我讀到這是,更你們一樣,最成了“O字形。
對于我——一個彈鋼琴的人來講,貝多芬,是一個多么偉大的人!他創作了:《運勢交響曲》、《致愛麗絲》、《土耳其進行曲》等等。哪個能想到,一個耳朵聾了的人,居然創作出那樣有名的歌曲,使我嘆為觀止。而我,一個正常人,但每一天彈鋼琴都是母親逼著,不然,都會離那架鋼琴遠遠地,好像他會吃了我似的。有一次,深夜了。我正在客廳里看電視,忽然,一陣急促的腳步,母親走到了我的面前,大聲嚷嚷:“我不催你彈鋼琴,你就不談了是吧?”我被嚇了一跳,像被老媽的獅吼從沙發上震了起來似的,緩慢地走大鋼琴邊,有氣無力的把蓋子翻起來,在心里嘀咕:“都什么時間了,不怕鄰居投訴!”可老媽像長了順風耳似的,又瞎嚷嚷了起來。此刻想想,當時真不應當!
長大了,我也要當一個鋼琴家。這是我童年時的夢想,也是我重傷的夢想。為了夢想,讓我向著目的,馳騁而去!
名人傳讀書心得5
近日在翻書柜時,無意間發現了一本厚厚的《名人傳》,安靜地藏在書柜的角落。粗糙的書皮看起來十分古老,應當是父親少年時代讀的,出于好奇心,我泡上了一杯香郁的奶茶,坐在家中老藤椅上,開始了閱讀。打開目錄,一個熟悉的名字跳入了眼簾,音樂巨人——貝多芬……
不到三天的功夫,我讀完了這本敘述了三位不同領域天才生平的書。也許是對貝多芬十分熟悉,也許是對貝多芬的`生活感到十分的同情,讀完《貝多芬傳》,我的感觸頗深。
羅曼羅蘭運用簡潔、直接的語言大致描寫了貝多芬的生平經歷。降世波恩,悲慘童年,闖蕩維也納,人生巔峰——《第九交響曲》以及巨星隕落——827。
《名人傳》一書雖是初中所買,但是到了高中仍然愛不釋手。好像越是長大,越能看出其中道理似的,我對這本書的見解也隨時間的流逝而增加
初中時,只是為他們的傳奇故事而折服,貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰三人,F在看,不然,看到的是對他們錯誤的反思,以及他們光輝之后的苦痛。那些越是站在頂峰的人,越是有著無法訴說的痛苦。這本書對米開朗琪羅描寫的最是深刻,我們便從他身上來看。
米開朗琪羅雖然出身于貴族家庭,但家道中落,已無多少財產可以揮霍,他的父親總是逼著他努力,企圖重振家族的榮光。后來他愛上了藝術,他在這方面的天賦使他很快躋身大師的行列,但后來,他不得不為令他厭惡的教皇賣命。祖國處于戰火,自己的作品毀于戰亂。并且自己的家族不給任何關愛,看到的只是自己身上的利益,自己就好像一個奴隸。
其中令我印象最深刻的是牛頓的故事。牛頓小時候很膽小,不愛學習,但在中學的兩年中,他刻苦學習,最后以優異成績考上了大學,并且發現了萬有引力。那是有一天,牛頓坐在樹下思考問題,被一個蘋果打中了頭,他就想。簽槭裁刺O果不往旁邊或是天上落而是要筆直的落下來呢?經過對蘋果的聯想,終于發現了萬有引力。
真敬佩牛頓!他善于觀察身邊的事物,刻苦鉆研,經過堅持不懈的努力終于發現了萬有引力,為科學事業做出了杰出的貢獻。我們同學們也應該向他學習。善于觀察,多動腦筋,勤于思考,爭取成為棟梁之材。
名人傳讀書心得6
20xx年暑期,我買了一本《名人傳》,這部傳記中有三位人:一位是音樂家貝多芬,一位是雕塑家、兼畫家米開朗琪羅,一位是小說家托爾期泰。她們在人生道路又換困頓的上,為了更好地尋找正理和公平正義,為造就能主要表現真、善、美麗的不巧杰作,獻出了活力。
她們承受過病苦的摧殘,遭受的凄慘,心里的惶惑分歧,深重的痛楚。這使基本上摧毀了理性,但她們一直堅持不懈自身的艱難過程,靠的是她們對人們和自信心。在其中貝多芬傳使我感觸很深。
貝多芬,他全名稱為路德維!し病へ惗喾,1770年12月16日生在科隆周邊的'波斯,一所陳舊房間的閣樓上。他是弗蘭芒族的。他一開始的人生就像一場殘暴的抗爭,他爸爸想發展他的歌曲天賦,便讓貝多芬從4歲起每天“釘”在鋼琴邊或小關在家里。貝多芬沒有厭煩那樣的日常生活就早已十分萬幸了,但他爸爸還用一些暴力行為的方式來驅使貝多芬學習培訓。在1787年,貝多芬缺失了疼惜他的媽媽,在貝多芬心中中媽媽就是他最好的朋友。他與他的媽媽一樣,都是有,但他依然堅持不懈著變成了音樂家,世界最杰出的音樂家!
我看完了貝多芬傳后,我認為,我比他幸?鞓返侥娜ヒ膊恢。貝多芬他期盼母愛,而是我母愛,但還感覺不夠;貝多芬期盼有一個的人體,可是我盡管有時候會生點小病,但最少沒有像貝多芬那般,一病為好一病又來,一生中不知道患了是多少種;貝多芬他由于性子怪異,沒人想要與他做朋友,可是我,有盆友,但有時候也要看不上盆友西看不上盆友東的。因此,我認為,貝多芬的身上有過多我要學習的了!
貝多芬的“在難過忍耐中找棲身”,米開朗琪羅的“愈吃苦愈使我很喜歡”,托爾斯泰的“我抽泣,我痛楚,我只是欲求真知”,莫不說明杰出的人生就是一場無休無止的作戰。我們的時代千姿百態,充斥著機會,大家期盼取得成功,但大家卻不愿拼搏。我們要的是一夜成名。心浮氣躁和急于求成也許會使大家獲得曇花。
《名人傳》證實了一句我們中國人的古訓:古今之成大工作者,非唯有超世之才,亦必有堅強不屈之!
名人傳讀書心得7
在這個假期里,我看了很多本好書,《名人傳》這本書對我觸動最大。這本書描述了不同時代,不同國家的三位偉大藝術家的精神力量和心靈美,讓我感受到了他們為追求真善美而長期忍受苦難的經歷。
這整本書講述了三個名人———貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰在那不平等的社會中如何掙扎與生存。
貝多芬,一個在音樂領域德高望重的人,但也是一個不畏強權的人。
米開朗琪羅,一個著名的雕塑家,為自己的作品揮灑了無數不朽的杰作。
托爾斯泰為后人留下了經典的.文學作品,用文字傳播愛的種子。
他們三個雖然在不同領域發展,卻有一個共同的特點,就是在苦難中堅持自己對理想的追求。這是多么令人敬仰!
在這三人中,最令我印象深刻的是眾人皆知的貝多芬。
貝多芬1770年12月16日生于萊茵畔的小城———波思。他出生于佛拉芒家族,一個音樂世家。
他的父親總是用暴力迫使貝多芬學習。在他四歲的時候,父親就把他和一把小提琴關在一起。11歲時,他加入了劇院的樂團。13歲時,他當上了管風琴手。
后來,貝多芬發現自己的耳朵聽力越來越弱,直至完全失聰。這對于一個熱愛音樂的人是多么沉重的打擊,但是他沒有放棄,他依然追逐著他的音樂夢想,創造了屬于他的一個無聲的音樂世界。在這個音樂世界里,他譜寫了許多聞名中外的作品。
貝多芬告訴我們:“熱愛與堅持是成功的法寶!彼說過:“藝術是高于一切的上帝!”可見貝多芬對藝術發自內心的崇敬。
貝多芬去世了,他給后人留下的不只是豐富的音樂遺產,更多的是巨大的精神財富。
從這本《名人傳》里我受益良多。原來,在這些大人物的風光背后有著許多難以描述的苦難和艱辛。
我要以他們為榜樣,在未來的道路上堅持不懈,勇往直前,把握好現在,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙漿,與同學們同舟共濟,破浪前行!
名人傳讀書心得8
《名人傳》的作者是法國著名思想家、作家羅曼·羅蘭。 《名人傳》描寫了貝多芬和凱基米德。 托爾斯泰一生中這三位偉人的苦難與坎坷,也同時被贊揚了他們頑強的斗爭意志和不屈不撓的品格。這部傳記中的三個人,一個雖然是音樂家,一個是雕塑家和畫家,一個是作家。但在不同的領域,他們都是偉大的天才,取得了舉世矚目的非凡成就!
我最喜歡音樂家貝多芬。貝多芬的童年并不像我們大多數孩子的童年那樣快樂。貝多芬的童年是悲慘的。他的父親希望他在音樂方面有所成就。整天把他關起來,用暴力逼他學小提琴或揚琴。幸運的是,貝多芬不僅有相當的音樂天賦,而且非常熱愛音樂。他十一歲時已經是樂隊成員,兩年后成為大提琴手。世事不如人意,就在他的音樂腳步漸漸穩固之際,年輕的貝多芬卻遭受了前所未有的'打擊,他的母親也因肺病去世了。隨之而來的是種種壓力:父親因酗酒被解雇。兩兄弟還小,需要人照顧。這時,貝多芬擔起了一家之主的重任。
1796年之后,貝多芬生命中的另一場磨難悄然來臨。 1796年之后的四年里,貝多芬明顯感覺到自己的聽力在逐漸衰退。盡量向家人、朋友和陌生人隱瞞他的殘疾。直到1820年,他的朋友魏改欽博士和阿曼達牧師才知道了這件事。 1815年,貝多芬的聽力完全喪失,只能用筆代替嘴與人交流。他的事業遇到了很大的困難。 1820xx年,貝多芬要求親自進行演奏,但因耳朵原因,現場一片混亂。兩年后的1820xx年,貝多芬終于可以在舞臺上自由指揮。
我想學習貝多芬的意志和品質。
名人傳讀書心得9
《名人傳》的作者是羅曼。羅蘭,他指出人生是艱苦的,生活里充滿了貧困,憂慮,孤獨和辛勞,人們彼此存在隔膜,不懂得互相安慰,所以他寫《名人傳》,把偉大的心靈獻給受苦難的人們,使他們得到安慰和鼓舞。
首先介紹的是貝多芬,之所以先介紹他,是因為貝多芬希望他自己的苦難經歷能給予別的受苦難者以力量。
作者說他外貌平平,并用細膩的手法將外貌描繪得格外生動。貝多芬的童年與莫扎特相比,是無光的,艱苦的,并且少年時代的他就開始為經濟問題操心,中年疾病纏繞著他,但他依舊與病魔抗爭。
他飽受身與心的折磨,多次想向命運屈服,但他說:“我要扼住命運的咽喉。在別人的眼中,他是一個驕傲而孤獨的偉人,沒有人理解他,懂他。從他的經歷中,我知道他一生都處于困苦中,友情,親情,愛情,他也未能好好感受。羅曼。羅蘭說貝多芬的這一生就像是一個雷雨天。我能感到貝多芬一直都在與命運抗爭,與思想抗爭,他對藝術的熱愛,追求促使他的生命擁有力。米開朗琪羅一生遭受歷任教皇差遣,始終處于超負荷的工作之中。他的創作伴隨著貧困、疾病、勞累、仇人離間、親人薄情寡義……然而,他沒有放棄努力,用血淚創作出了不朽的傳世佳作。最終,米開朗琪羅取得了成功,他的作品已成為西方美術歷史上難以逾越的.高峰。托爾斯泰隨人家境優裕,但他一直牽掛在受苦難的民眾。他甘愿放棄自己的一切,沖破世間束縛,用生命去追尋信念、真理和正義,可謂“最清醒的現實主義”的“天才藝術家”。本書的作者羅曼“羅蘭也想告訴我們一些道理:悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上。當我們遭受挫折的時候,應該想到這些忍受并戰勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅定自己的信仰。
優秀的傳記不僅能鼓舞人,還能使人更深刻地認識世界。了解人生。人類的一切成就,都是自身創造的,而傳記則是把那些偉大的創造天才的人生軌跡描繪出來。就象這本由羅曼。羅蘭寫的《名人傳》一樣。
《名人傳》包括貝多芬傳。米開朗基羅傳。托爾斯泰傳。三篇傳記。描寫的是一個音樂家,一個雕塑家。一個小說家。他們雖然各自所處的領域不同。但是在人生怨患困頓的征途上,他們為尋求真理和正義,為創造表現真。善。美的不朽杰作而獻出畢生精力。貝多芬用痛苦譜寫的與命運抗爭的音樂,為后人留下了享受不盡的精神食糧;米開朗基羅用一生的血淚創造出了不朽的杰作;托爾斯泰則在他的小說里描寫了千萬生命的渺小和偉大,他用他的作品向世界傳播愛的種子。
他們堅信只要靈魂能夠堅忍果敢,不因悲苦與劫難而一味地沉淪,那么就一定能沖破肉身的束縛,奔向人生的崇高境界。正如不向命運低頭的貝多芬告訴我們那樣;‘噢,人啊,你應當自強不息’。我們對這句意味深長的話應當有所感悟。我們應當重新鼓起對人類的信心。
青少年朋友們在成長的過程中,需要有楷模,也需要有警惕,那么讓傳記成為你人生的伴侶吧。
名人傳讀書心得10
閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》深受感動。羅曼·羅蘭是20世紀法國著名作家,他的作品是人們強大的精神支柱。這本書寫了三個世界著名的人物。第一位是德國作曲家:貝多芬;另一位是意大利天才雕刻家:米開朗基羅;最后一位是俄羅斯著名作家:托爾斯泰。他們經歷了各種各樣的磨難,但沒有屈服于命運,在生命的最后一秒仍然不屈不撓地戰斗,最終成為偉人。這也告訴我們一個道理:困難和挫折是命運和生活的最佳鍛煉!
貝多芬是這三位偉人中給我印象最深的。他對音樂充滿熱情,先后創作了許多優秀作品。他的作品深邃、輝煌、壯觀,充滿幻想。然而,災難無情地降臨在他的頭上。1802年,他意識到自己的聽力障礙無法治愈,很快就會惡化。這意味著他可能再也無法創作了!多大的打擊!但他能頑強地與命運抗爭,這也許就是為什么他能在后期寫出這么多不朽的作品。這種永不妥協生活和命運的精神正是我們應該學習的。這個偉大而不屈不撓的靈魂使黑暗的世界閃耀,使生活充滿希望。
《名人傳》很好地證實了中國古代的一句話:古今成為大事業者,不僅要有超世的才華,還要有毅力。貝多芬的'“在悲傷的忍耐中尋找生活”,米開朗基羅的“我越痛苦,我就越喜歡”,托爾斯泰的“我哭,我痛苦,我只是想要真理”,都表明偉大的生活是一場無盡的戰斗。我們的時代千變萬化,充滿機遇,渴望成功,卻不想奮斗。我們想要的是一夜成名。浮躁和急功近利可能會讓我們曇花一現,但絕不能讓我們成為人類中不朽的人之一。所以,讀《名人傳》可能會讓我們更加清醒。
名人傳讀書心得11
早自習上,教師讓課外書籍,我便飛速拿出喜愛的《名人傳》,翻到音樂家—貝多芬。
貝多芬,在鏗鏘的《命運交響曲》中,他改寫著命運。他家境平寒,自幼矮小丑陋。幾次相親失敗,他放棄,心愛的音樂能夠支撐起他人生的信念。然而,命運卻又安排了劫難給他—音樂家,在他事業的巔峰時期,竟遭遇了毀滅性的終身性耳聾!苦難一根繩子地套在了脖子上,勒著命運。但也他在黑白的世界里纖細的手指演奏了鏗鏘般的《命運交響曲》,并發出“扼住命運的咽喉他絕使我屈服”的誓言,,音樂壇里就不朽的名字—貝多芬,他用音樂譜寫出堅韌的旋律。
回眸昨日,感到無邊的羞愧。,四鐘的晚自習在我摸摸玩耍的歡笑中悄然溜走,留下的一張教師布置的數學卷,上頭空空如也,但應付教師,以抄了之。
快下自習時,教師讓大家背誦出自原蘇聯小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的一段文字:
“人最寶貴的東西是生命。生命,人的生命應當度過:當他回首往事的,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧—,在他臨死的,他能夠說‘我的.生命和精力,都獻給世界上最壯麗的事業—為人類的解放而斗爭!
以往被我引為座右銘的文字,我做呢
餐廳的路上,我落下了懊悔﹑悲痛的淚……
昨日的,就讓他吧,我下定決心時時鞭策,能夠競爭對手了。我明白,要想出人頭地,先懂得珍惜,不虛度年華,堅強奮斗!
名人傳讀書心得12
《名人傳》是法國作家羅曼·羅蘭所著。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第一個是德國作曲家貝多芬,第二個是意大利天才雕塑家米開朗其羅,最后一個就是俄國作家列夫·托爾斯泰。
這本書最令我感動的就是貝多芬的故事。貝多芬是個音樂天才,他的天分很早就被他的父親發現了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個稱職的好父親。他每天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起關進一個屋子里,一關則是一整天,并用暴力逼著他學習音樂。貝多芬的童年是悲慘的。他的母親在他十六歲時就去世了,他的父親隨之變成了一個揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓倒了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深地傷痕?墒撬]有因此而沉淪,而是把他的全部精力都投入到了自己所熱愛的音樂事業當中去了。由于他的.天分和勤奮,很快就成名了。就當他沉浸在音樂給他帶來的幸福當中時,不幸的事情又接踵而來——他的耳朵聾了。對于一個音樂家來說,最重要的莫過于耳朵。而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家卻聾了耳朵,這是常人所無法接受的。
貝多芬的童年時悲慘的,也是多災多難的,他他之所以成功是因為他有著超與凡人的毅力和奮斗的精神。在生活中,我們也要向貝多芬一樣面對困難毫無畏懼。只要有決心、有毅力,所有的困難都會迎刃而解,成功的曙光就在不遠的前方,只要肯努力,他一定會屬于你!
名人傳讀書心得13
一本書,三個偉人,三種不同職業,同一種悲慘命運。
《名人傳》,一曲偉人的贊歌,一首拼搏的小詩,一幅歷史的畫卷。鋼鐵般堅強的失聰音樂家貝多芬;有著對工作狂熱認真態度的米開朗基羅;和那眉宇之間透著真誠的列夫·托爾斯泰。在羅曼·羅蘭筆下,歷史仿佛回到一百多年前。貝多芬正歷盡世間風雨;米開朗基羅正在不停地雕刻;列夫·托爾斯泰正在生命的最后一刻,下定擺脫貴族生活。是他們,讓我懂得:在人生的`軌道上,可能有凹凸不平的小路,也可能會有筆直平坦的大路,而如果想成為真正的偉人,只有選擇彎彎曲曲的小路,雖然這里充滿了荊棘和險峻,但是不經歷險峻,怎能見彩虹?只有走過種種磨難才可以看見,天原來那么藍,海原來這么寬,生活原來這么美好。
越磨練,越光芒。人生因為有了挫折而變得更加堅強,而如果將堅強,勇敢,努力合為一身,那么,真正的偉人便會出現。只有經歷挫折與失敗的偉人才是真正的偉人。
馬克思曾說過:“人要學會走路,先要學會摔跤,這樣他才能學會走路!闭嬗⑿弁Q生于挫折中!
名人傳讀書心得14
在一個烈日炎炎的午后,我讀完了一本飽含激情的作品—《名人傳》。這本書由《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成。書中的三位主人公是人類歷史上不同時代最富天才的偉大人物。作者用感人肺腑的筆墨,描繪了貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰曲折而偉大的一生,展現了他們敢于直面黑暗、與命運抗爭的崇高勇氣以及在抗爭中爆發出來的生命激情。
貝多芬在青年時代雙耳就失聰了,處于貧窮、孤獨、不幸之中,但是他以頑強的意志克服了重重困難,不向厄運低頭。雖然命運帶給他的是苦難,但他卻將苦難鑄成快樂的樂曲,永存于世。米開朗琪羅一生遭受歷任教皇差遣,始終處于超負荷的工作之中。他的創作伴隨著貧困、疾病、勞累、仇人離間、親人薄情寡義……然而,他沒有放棄努力,用血淚創作出了不朽的傳世佳作。最終,米開朗琪羅取得了成功,他的作品已成為西方美術歷史上難以逾越的高峰。托爾斯泰隨人家境優裕,但他一直牽掛在受苦難的民眾。他甘愿放棄自己的一切,沖破世間束縛,用生命去追尋信念、真理和正義,可謂“最清醒的現實主義”的“天才藝術家”。
這部傳記告訴人們,在人生憂患困頓的.征途上,不放棄、不卻退,始終懷有仁慈、友愛、奮斗之心,你就能走向人生的巔峰。
這兩天,我讀了一本關于愛因斯坦的《名人傳記》系列叢書。這本書讓我充分認識了愛因斯坦這位偉人。
在愛因斯坦2、3年級的時候,知識水平就已經達到了6、7年級。一道用圓周率就能解答的題目,他卻把圓周率也作為未知數,用微積分從式子中計算出答案。要知道,微積分,可是大學二年級基礎課的知識呀!
有一次愛因斯坦的叔叔給他一本名叫《歐幾里得平面幾何》的數學教材,書中的第一題就把愛因斯坦難住了。但他的悟性很高,在看到一只蜘蛛垂直吊下來的絲形成的垂線,便茅塞頓開,想出了解題的方法。
這本書詳細的說明了愛因斯坦生活、學習的過程和其中的困難、煩惱,也讓我對愛因斯坦有了進一步的認識。記得愛因斯坦有這樣一句名言:A(成功)=X(艱苦的勞動)+Y(正確的方法)+Z(少談空話)。
名人傳讀書心得15
20世紀初,在物質利益決定一切,欺小凌弱和成為國際秩序的時代,需要的是高貴的精神,甘愿自我犧牲、以痛苦為人類獻祭的榜樣。19世紀德國音樂家貝多芬、文藝復興時期的意大利雕塑家米開朗琪羅和19世紀俄國作家托爾斯泰。
貝多芬,一個表面如此狂傲的人,卻有著人所不知的一面。作為一個音樂家最重要的聽覺損壞了,他不敢向人們表現這一點,使人知道他的弱點,只好離群索居。是的,貝多芬沒有朋友。他的音樂與當時時尚格格不入。他獨自同命運苦苦抗爭,卻無法挽回命運。直到最后,他渴望死亡。
一位天才!意大利文藝復興時期的'雕塑家米開朗琪羅,他夜以繼日地工作,使他這位追求完美的雕塑家筋疲力盡,而精神的軟弱卻帶來屈辱和悔恨。然而他在權貴面前顯得十分膽小,而自己又偏偏瞧不起畏懼權貴的人。有時他服從,畢恭畢敬回復蠻橫無理的人的信,有時又奮起抗爭,傲慢地講話,然而最終的結果只是退讓……
品格的淪喪。他竟逃離職守。
他為自己的膽怯而感到羞恥,甚至厭惡自己。
俄羅斯19世紀的作家托爾斯泰,他似乎比前兩個人要幸運得多,他很早就擁有了金錢、地位和榮譽。在文學上,他是一個重要人物。他擁有的,幾乎是人類期望的一切……然而這些并未滿足他的心靈。盡管他生活極其簡樸,他還是為不勞而獲而感到羞恥。家庭,是精神的歸宿,卻成了托爾斯泰的困擾。直到有一天,瘋狂的絕望驅使他走上真正離家的道路,他一邊彷徨一邊奔走,去叩一所修道院的門,然后重新上路,終于在途中一病不起,死在陌生的小城里。
痛苦是有意的,因為至少痛苦是我們沒有作惡。在痛苦的烈焰中,我們失去了太多,太多。自身化為灰燼,同時也有被烈焰錘煉,成為貴重的黃金。
生命是痛苦的,不,生命就是痛苦。這徹骨的疼痛未必使人洞悉一切。對不能跨越水流的靈魂,無法解脫痛苦又何嘗不是另外一種精神食糧?!只不過……他們先從人世的快樂中死去……因為這是一場悲劇。
悲慘命運不知降臨于普通人,它同樣降臨在偉人身上,享有盛名并不能使他們免除痛苦的考驗。我們應該在痛苦中,學會怎么堅持,學會怎么蛻變。
為生活奔忙、擔憂和不由自主的人,以及那些原因各異生活在悲慘境遇中的人,情勿忘記時常來靠在這些偉人身上休息片刻,回憶高尚的情操,超越平庸和狹隘,增加忍受痛的力量。
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