(熱門)元宵節活動方案15篇
為了確保事情或工作科學有序進行,通常會被要求事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編整理的元宵節活動方案,希望對大家有所幫助。
元宵節活動方案1
一、活動時間
1、猜燈謎
正月十四(2月13日周四)晚上19:30—21:30
正月十五(2月14日周五)中午11:30—13:30
2、品元宵
正月十五(2月14日周五)晚上17:30—19:30
二、活動地點
1、猜燈謎在公司辦公樓一樓大廳和左右兩側走廊
2、品元宵在公司食堂
三、活動內容
1、品元宵:2月14日晚餐供應元宵4個/份。
2、猜燈謎有7個方面的內容,總計400題,由總經辦、人力資源部、動力部、品管部、黨支部、分別負責編制謎面和謎底。
傳統的燈謎100個:字謎、成語、習俗、地名、人名等。(總經辦行政組負責)
公司問答燈謎50個:最新公司考勤、薪酬管理制度、員工轉正考核管理辦法、員工晉升與降職管理辦法和獎懲管理辦法等(人力資源部負責)公司的產品質量、體系知識燈謎50個,普及公司產品知識(品管部負責)。生產安全知識燈謎50個(動力部負責)。消防、安保、環境知識燈謎50個(總經辦安保組負責)。十八屆三中全會及黨章知識競賽燈謎50個(黨支部負責)。知識問答燈謎50個:普及工會知識,宣傳工會精神(工會負責)
編題人員將題目按格式制作謎面,于12日17:30前報送給總經辦。
四、猜謎規則
1、請各部門根據當天上班員工人數領取“馬年鬧元宵猜燈謎活動邀請券”(以下簡稱“邀請券”),保證每人一券,當天有效。12日13:00—17:00到前臺領取。
2、員工憑“馬年鬧元宵猜燈謎活動邀請券”(以下簡稱“邀請券”)參加猜謎活動,必須現場猜謎,不得將謎面摘下帶走。
3、參加者有了自己選擇的燈謎的謎底后,記住該燈謎的編號并馬上前往“謎底咨詢核對處”按先后順序由工作人員予以核對,核對時應當出示一張“邀請券”,若謎底猜不對,“邀請券”不回收,員工可繼續參與活動;若答案正確,則工作人員將在“邀請券”蓋中獎章。同時工作人員將該燈謎的答案公布,表示該燈謎已經被猜中,不可再猜。
4、員工憑發放的蓋中獎章的“邀請券”到“抽獎處”按順序抽獎取獎品。憑蓋中獎章的“邀請券”只有一次抽獎機會(中獎率100%),抽出寫有數字的乒乓球,領取對應的'獎品,獎品發完為止。若對應號碼獎品已領完則停止抽取該種獎品。
5、部分燈謎相關資料將提前發布在“多彩三安”微信公眾平臺上,供學習、參考。
五、活動
1、活動現場設“謎底咨詢核對處”和“抽獎處”。
。1)“謎底咨詢核對處”:地點在一樓前臺處,負責組織核對謎底,猜謎員工在核對謎底時須出示“邀請券”,答案有誤“邀請券”不回收,繼續讓其參與;若答案正確,則工作人員將在“邀請券”上蓋章,并做記錄;用對講機通知“謎底公布組”工作人員將猜出的謎底寫貼在謎面上公布。
。2)“抽獎處”:位置一樓展廳門口,負責組織猜謎的員工憑蓋章的“邀請券”抽獎,根據抽出的號碼發予對應獎品。
元宵節活動方案2
一、活動目標:
讓幼兒了解元宵節的傳統習俗,感受節日的歡樂氣氛。
培養幼兒動手操作的能力,體驗制作的樂趣。
二、活動準備:
糯米粉、花生餡等制作元宵的材料。
各種花燈、謎語等元宵節相關物品。
三、活動過程:
教師向幼兒介紹元宵節的傳統習俗,如猜燈謎、賞花燈、吃元宵等。
教師示范制作元宵,講解制作方法,然后請幼兒自己動手制作。
制作完成后,將元宵放入沸水中煮熟,大家一起品嘗自己制作的元宵。
晚上,組織幼兒一起賞花燈、猜燈謎,感受元宵節的歡樂氣氛。
四、活動總結:
通過本次活動,幼兒不僅了解了元宵節的傳統習俗,還親手制作了元宵,體驗了制作的`樂趣。同時,賞花燈、猜燈謎等活動也讓幼兒感受到了元宵節的歡樂氣氛,增進了幼兒之間的交流和互動。
元宵節活動方案3
一、元宵活動背景:
農歷正月十五是我國的傳統佳節元宵節,又稱為“上元節”,“小正月”,“元夕”或“燈節”,是中國漢族民俗傳統節日。元宵節是春節之后第一個重要的節日,這一天人們有吃元宵,賞花燈,舞龍等習俗。而在古代,猜燈謎則是元宵節不可或缺的一個娛樂項目。20xx年的正月十五,是自文學社和藍墨雜志工作室成立以來的第一個元宵節,在此特與古風部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美好的元宵節。
二、元宵活動目的.:
為了推進文學社不斷成長,形成一個良好的管理運行模式和元宵活動氛圍,加深成員間的感情交流和知識性探討,增強社員的團隊意識,特在此元宵佳節策劃開展“喜樂元宵燈謎會”。
三、元宵活動時間:
20xx年xx月xx日晚8點
四、元宵活動地點:
文學社古風部交流群群
五、開展形式:
集體競猜
六、元宵活動內容:
(1)、前期準備工作:
安排2-3名工作人員搜集各類型元宵節燈謎,并進行整理篩選。
安排人員:
(2)、元宵活動進行階段:
2月5日晚8點整在古風部開展,由部長清點到場人數。準備工作就續后,由元宵活動主考官白羽有秩序地揭示謎面,其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序,故意搗亂者將被禁止發言。負責維持元宵活動秩序。
(3)、元宵活動后續階段:
元宵活動結束后,此次元宵活動的所有謎面和謎底,和本次元宵活動的總結語將在收文號發表,并附帶在本次元宵活動中積極配合,文明發言,帶動氣氛的成員名單。
元宵節活動方案4
一、活動目的:
20xx年元宵節即將來臨,為弘揚中華民族傳統文化,豐富學生節日精神文化生活,培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感,學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動,通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍。
二、活動主題:
xxx
三、活動時間:
20xx年xx月xx日
四、活動內容和具體安排:
一年級:
1、班主任布置學生進行各種形式的調查研究,要請家長一起組織一堂班會課,從元宵節的由來、元宵節的習俗2個方面讓學生了解元宵節的來歷、演變過程以及相關習俗。
2、通過誦一誦元宵節的詩歌、說一說元宵節的故事慶祝元宵節,表演突出的學生可獲得1張郵票進行獎勵。
3、大課間時,嘗一嘗五年級學生包的湯圓,感受元宵的節日氛圍。
二年級:
1、第一二節課各班主任組織學生進行自由猜燈謎活動,并選出10名猜謎高手。
2、每班派出10名猜謎高手,由年級組指定一名老師帶領這些學生于大課間參加小亭風處學校的元宵燈謎猜猜猜活動,猜對一條即可獲得1張郵票作為獎勵,多猜多得。
3、每班邀請一名家長志愿者,協助老師一起參與此項活動。
三年級:
1、每班邀請4名運動能力強的家長志愿者參與此次活動,到校后協助體育老師準備器材,學習操作技巧,協助班主任老師一起維持班級秩序。
2、第一二節課學生到操場上自由練習踩高蹺技巧,體育老師負責技術指導,班主任負責安全。
3、在練習的基礎上每班選拔六名學生進行接力賽,用時最短的班級獲勝,獲勝班級學生每人可獲得兩張郵票作為獎勵,其余參賽學生可獲一張郵票作為獎勵。
四年級:
1、每班第一節課編寫30條燈謎,把各班準備的燈謎寫在統一規定的紙上,謎底不要寫,但自己要知道答案。
2、第二節課選拔兩名能熟知所有燈謎謎底的.學生和家長志愿者,由年級組長帶領到小亭風(3號樓與4號樓之間的小花園)處進行燈謎布置。大課間時做好對二年級學生猜謎的評判的工作。
3、學生編寫的燈謎被采用,并且謄寫時字跡端正編排美觀可獲得1張郵票作為獎勵,被選拔出來的兩名優秀學生可獲得2張郵票作為獎勵。
五年級:
1、每班邀請三名會包湯圓的家長志愿者參與此次活動,送學生到校后到食堂進行準備工作。
2、早活動結束班主任讓學生洗手整隊到食堂二樓,分成三組進行包湯圓活動。
3、在實踐的過程中,每班選出最佳湯圓造型學生10名可獲得1張郵票作為獎勵,并與家長志愿者一起把湯圓送到一年級教室分給學生品嘗。
元宵節活動方案5
一、目的及意義
1、鼓勵低年級的學生自己動手,高年級的學生自己組織活動,參與到整個活動中來,體現“學生是學習和活動的主體”這個理念,培養他們組織和參與活動的能力。
2、引導少先隊員進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜歡傳統節日、過好傳統節日,并在傳統節日中了解偉大祖國的悠久歷史,感受傳統文化魅力,傳承中華美德,增強愛國主義情感和社會責任感。
二、活動內容:
活動一:開學第一周布置任務,學生自制花燈、燈謎,周三隊課或周五元宵節當天班級自行組織開展賞花燈或猜燈謎活動,同時交流元宵節的來歷,講講關于元宵節的`故事,可以結合“家長進課堂”活動同時進行。各班活動照片發至大隊部金秋霞處。
活動二:元宵節當天中午,每位學生吃湯圓。其中學校準備了內陷與眾不同的湯圓,吃到的孩子當場在憑湯圓在大隊部金秋霞處兌換獎品。
活動三:元宵節晚上自行賞花燈,拍下“我與花燈的一張合影”發送給班主任老師,班主任老師可將班級搜集照片打包發送至大隊部金秋霞處。
三、相關事項
1、班主任請多動員、鼓勵學生自我開展活動。
2、大隊部及時做好活動的宣傳報道工作。
3、鼓勵班級自行開展元宵節相關活動,相關活動照片或者文字稿發大隊部。
元宵節活動方案6
一、活動目標:
讓孩子們了解元宵節的傳統習俗,體驗節日的歡樂氣氛。
培養孩子們的動手能力和團隊合作意識。
二、活動內容:
故事講述:講述元宵節的由來和習俗,讓孩子們對元宵節有更深入的了解。
手工制作:引導孩子們制作元宵燈籠和元宵,體驗傳統文化的魅力。
猜燈謎:設置簡單的燈謎,讓孩子們猜燈謎,鍛煉思維能力。
三、活動準備:
準備元宵制作材料,如糯米粉、豆沙等。
準備燈謎題目和燈籠制作材料。
布置活動場地,營造節日氛圍。
四、活動流程:
講述元宵節的'由來和習俗。
手工制作元宵燈籠和元宵。
猜燈謎活動,讓孩子們在歡樂中鍛煉思維能力。
五、活動總結:
活動結束后,讓孩子們分享自己的作品和猜燈謎的收獲,增強他們的自信心和表達能力。同時,老師們也要對活動進行總結,為下一次活動做好準備。
元宵節活動方案7
一、活動目的:在開學之前,促銷商品選擇以送禮佳品、湯圓類、低溫食品和學生用品為主,同時,促銷活動應該豐富多彩,以便吸引元宵節前后來賞花燈的顧客;
二、活動時間:20xx年01月28日-02月06日
三、活動主題:元宵節 “繽紛”大放“價”
四、活動方式:環境美化
1、超市入口處懸掛大紅燈籠,現場加工類專柜懸掛紅燈籠來營造節日色彩。
2、超市總臺處進行氛圍點綴,同時制作燈謎條幅置于總臺前方,以引起顧客的興趣,便于配合活動。
3、供應商需對湯圓類商品進行貨區的環境點綴。
4、其它供應商因促銷活動需要的裝飾素材、形象服飾等
活動一、元宵節 “繽紛”大放“價”
1、 活動參考:重點推出5-10種低價商品并做海報宣傳,其中海報利用一張半
版面做重點宣傳,商品照片可以盡量小;其他促銷品每個商品課選取50-80種商品進行促銷、對于滯銷品可選擇零毛利銷售,最終使顧客感覺到實惠,
2、 貨源組織:各商品課根據促銷明細和檔期安排進行積極訂貨和后期補貨工
作,如出現短缺或現象各商品課負責人承擔,各督導負責促銷品組織的`監督指導工作,并對問題進行總結,以便探討、改進。
活動二、熱鬧元宵 花燈添彩
活動方式:元宵節前,銀座內圍單張小票購物滿108元的顧客可獲得花燈一盞,每天限量150個,小票當天有效且不累計,團購、批發單不參加此活動。
活動時間:20xx.02.04-20xx.05
活動費用:5*150*2=2100元
活動三、佳節到,送元宵
1、活動方式:元宵節當天,超市購物滿128元,可獲得價值6元的元宵一袋,口味多樣,限量400袋。
2、活動要求:業務部負責談判,降低進價,減少活動費用
3、活動時間:20xx.02.06-20xx.02.06。
4、活動費用:5*400=20xx元;顒硬邉
活動四、猜燈謎,送好禮
活動方式:凡來購物的顧客都可憑購物小票抽取燈謎一張,回答正確可獲得(價值3元)禮品一份;
活動時間:20xx年02月04日-20xx年02月06日
活動內容:活動期間,凡在超市內購物滿68元,即可抽取燈謎一張,
回答正確獲得價值3元禮品一份,每天限量100份。
活動費用:3*100*3=900元
活動五、開學加油站
活動方式:圖書類推出特殊驚喜價,每斤12.8元,好書按斤稱、好讀
又營養;開學用品類全場九折,部分八折,最低至五折。
元宵節活動方案8
一、迎接節日你準備好了嗎?
1.產品設置
、侔盐蘸昧髁浚好慨敼澣諘r相關產品的熱搜量會大增,這時候店內就要推出相關的產品了。比如在情人節當天:”蛋糕”可以改名為”情人紅心草莓蛋糕”,其它節日時,產品可以添加節日【端午節、七夕節、元宵、中秋】等關鍵字
、谧⒁鈳齑妫汗澣諏τ谙嚓P產品,用戶需求會大增,所以要注意庫存的把握。
2. 門店裝修
既然是節日營銷,我們就要利用好店鋪的裝修,給消費者打造一個節日氛圍。比如店鋪的活動方案。海報等等。
、倮习逋扑]:母親節的.母親節?畹案、一束康乃馨鮮花、等都要放在顧客進店就看到的最佳位置。
、诘陜群螅河脩暨M店最醒目的就是店內海報,海報有3張位置。要以用來做節日促銷活動。
3. 店鋪活動
節日期間提高下單轉化率,利用“買贈”活動及“精準營銷,打造招牌產品都會有意想不到的效果。
、儋I贈:可以選擇贈送與節日相關的產品如:端午粽子、七夕蛋糕、中秋月餅等。
、诰珳薁I銷:節日是招喚老顧客最好的時機,并且效果也更好。
、燮脚_會在節日營銷推出相關的活動,注意查看商家后臺。
二、服務質量也不能忽視!
1. 制作速度與品質:節日當天訂單需求會很大,商家要提前準備相關餐具,同時也要保證制作的速度和品質。
2. 包裝:要根據產品進行不同包裝,避免撒漏,因此包裝的選擇上要密封性好、保溫性好的。
三、做好收尾,及時總結經驗
1. 評價:查看顧客評價,對于不是很滿意的顧客評價要及時回復。向顧客說明原因,態度要誠懇。
2. 對于給出優質評價的顧客,就要發放優惠券提升顧客復購率。
3.活動結束后要及時查看經營數據,查看與同品類商家的對比。
元宵節活動方案9
一、活動主題:
元宵佳節,團圓美滿
二、活動時間:
20xx年XX月XX日至20xx年XX月XX日
三、活動地點:
商場內外
四、活動內容:
猜燈謎:在商場內外懸掛五彩燈謎,顧客可猜謎語并兌換禮品,讓顧客在濃厚的節日氛圍中感受智力挑戰的樂趣。
團圓大優惠:元宵節當天,凡購買滿一定金額的商品,即可享受團圓大優惠,讓顧客在節日期間享受到特別的'購物體驗。
歡度元宵夜:元宵節當天晚上,商場將舉辦一場精彩的文藝晚會,包括歌舞、戲曲、小品等精彩節目,為顧客帶來視覺和聽覺的盛宴。
送湯圓:在活動期間,商場將為每位顧客贈送一碗熱騰騰的湯圓,寓意團圓和美滿,讓顧客感受到節日的溫暖。
五、活動效果:
通過本次活動,可以營造出濃厚的節日氛圍,提高商場的知名度和美譽度,同時促進商場的銷售業績。
元宵節活動方案10
一、活動口號:
濃情元宵(相會在元宵、又到元宵佳節時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵)。
二、活動節日分析:
1、元宵節是中國傳統節日,傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內涵,因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關的食品、商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統活動來助興,營造出元宵節熱鬧的氣氛。
2、春節一過,春節服裝即將上市,對于學生來說,新的一學期也將開始,因此元宵節促銷還可圍繞服裝、學生用品等展開促銷。
三、活動內容:
(一)團團圓圓過元宵美味湯圓大聯展。
1、開辟湯圓食品專柜,包括各種品牌湯圓:如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列?谖队邪藢毠、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等。
2、超市購物滿88元,即贈送湯圓一袋,或小燈籠一個,價值5元左右。
。ǘ┰〕砸粭l街。
在大商場和大型超市門口開設小吃一條街,開設十個左右攤位,包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸猴肉串里脊肉等,現場制作,購物滿100元贈即送價值10元小吃券,滿200元送20元,以此類推,多買多送,超市限單張小票。
四、活動說明:
1、元宵節除了逛街賞燈玩樂外,吃喝也是必不可缺少的,在購物之余,吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。
2、在現場設立一服務處,顧客憑購物小票到服務處領取小吃券,顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。
3、小吃券不可兌換現金,也不設找兌。
4、小吃制作必須注意衛生,要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響,同時要預防自然風雨的影響。
5、小吃攤位設置:除了把一些商家已經有的`小吃搬到現場外,還可以邀請一些地方名小吃店到現場制作售賣。
6、除了用小吃券消費外,顧客也可用現金購買,必須在現場明碼標出小吃價格,讓顧客一目了然。
。ㄒ唬、良辰美景共賞元宵游園齊樂(驚夢)
開辟一元宵游樂區,搭成葡萄架形式,懸掛各式燈籠,內含各種字謎,無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品,獎品為精美小禮物或購物券,價值根據各字謎難易程度確定,獎品可直接標在燈籠上,一般獎品價值為10元以下。同時游樂區內可增設套圈、一些民間雜技表演等活動。
1、套圈:購物滿100元即可參加套圈一次,每次十個圈,套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根據價值大小來進行遠近距離拜訪。物品總體價值設置可根據滿多少的定額來確定,滿多少的定額越高,禮品價值也可相對提高。一般而言,物品價值不可過高,
1)防止高價值物品損壞,
2)滿多少定額降低是相對提高顧客參與人數。顧客也可自己出錢套圈。
2、民間雜技表演:邀請一些民間團體表演舞師舞龍、耍猴等雜技表演,增加元宵節熱鬧氣氛。
注:游園布置必須精美,注意維持活動現場秩序。游園活動的開始和結束可以以爆竹鳴號。
元宵節活動方案11
為弘揚民族文化,促進文化交流,集中展示多姿多彩的傳統民間藝術和近年來我校文化建設的豐碩成果,著力營造新春佳節喜慶、祥和的節日氣氛,滿足學生日益增長的精神文化需求,現將元宵節文藝活動安排如下:
一、指導思想
根據學校民族文化的主題,展示我校民族文化教育風貌,傳承弘揚民族文化,打造民間文藝精品,激發全體師生熱愛水豐分校、建設水豐分校的熱情,構建和諧水豐,創造和諧穩定的校園文化環境。
二、活動內容
活動基本思路。
動員:召開班會,激發學生的興趣,鼓勵學生討論如何辦好這次活動。歸納總結活動方法,鼓勵大家積極籌備,簡單分工。(比如哪些同學重點搜集跟豬有關系的詞語,哪些同學重點搜集喜慶的詞語,或是跟元宵節有關的知識等。)指導學生通過四五天時間搜集資料,制作燈謎、燈籠。
教師:重點指導學生準備活動,在籌備過程中,鍛煉能力。為了落實活動中的知識能力目標,教師一方面做好引導,一方面也要參與到活動中去、可以設計制作一些燈謎。
家長:充分調動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協助管理,以便更有秩序的搞好活動,同時也讓家長從中體會新課程的理念。
活動分以下三個部分:
(一)迎春文化廟會
1、活動要求:每個學生至少帶一個燈籠,(最好有自制的)查閱資料,或自制燈謎若干,寫在紙條上。自備獎品獎勵給猜出燈謎的同學?梢哉埱蠹议L協助(比如寫燈謎),但不能完全代替。
2、上網查詢元宵節的由來與傳說,習俗與詩歌,制作小報進行評比。
3、組織學生在社區進行花燈巡游。
4、學做元宵,請長輩品嘗元宵的敬老活動。
方案主題:濃情元宵,難忘今宵
方案活動目的
春節過后,客戶消費熱情下調。元宵節是春節過后的第一個節日,因此,充分利用節日的.熱鬧、喜慶和團圓氣氛來刺激和誘導客戶消費,回升消費熱情,提高總體的銷售額。
另外,通過各種新穎、有效的促銷活動來鞏固原有客戶、挖掘和培養新消費群體,提升超市知名度和美譽度。
方案活動內容
方案活動1、超市情濃,購物歡樂送
◎活動時間:2月15日至2月17日
凡于活動期間一次性購物滿48元的客戶,憑電腦小票可到服務中心領取湯圓一袋(價值3元),每天限送300份;同理,購物滿88元,憑電腦小票可到服務中心領取湯圓一袋(價值5元),每天限送100份。購物滿108元,憑電腦小票可到服務中心領取大米(8斤)一袋(價值8元),每天限送100份。
注:小票金額不可累加,每張小票限領1份。
方案活動2、真情元宵難忘今宵
◎活動時間:2月17日晚上19:00-21:00
◎活動目的:為進一步聯絡客戶情感,豐富社區文化生活,烘托氣氛,吸引消費人流,增加消費人流的匯集及消費關注。提升超市在公眾的良好形象。
◎活動內容:舉辦一場文藝演出。內容高尚、積極向上、健康活潑,體現團圓歡樂的主題,期間穿插互動猜迷等游戲,并現場派發獎品。
元宵節活動方案12
一、 活動的目的
通過元宵系列活動,豐富群眾的文娛生活,激勵群眾和外來務工人員團結拼搏,自強不息,共同創建美好、歡樂和諧的西樵。
二.主辦單位:xxxx
承辦單位:xxxx
三、 活動時間、地點:
時間:20xx年xx月xx日晚上7:30-9:30
地點:西樵輕紡城
四、活動的內容:
游園活動:內容形式多樣,普及廣大群眾、外來人員。
五、活動工作架構:
現場總指揮:梁×× 副總指揮:任×× 成員:宣傳文體辦、綜治辦、文化站、教育組、婦聯、團委、輕紡城管委會、樵園社區、東碧社區、樵華社區、樵
泰社區、樵樂社區等部門的相關工作人員
下設工作組如下:
游園活動組
組 長:任文倉
副組長:馮×× 成 員:宣傳文體辦、團委全體工作人員及相關項目組織單位人員
任 務:統籌、組織好元宵游園活動;
游園活動場地組
組 長:鐘×× 副組長:周××、劉×× 成 員:輕紡城相關工作人員
任務:負責整個游園(晚會舞臺除外)活動場地的布置工作,提供活動所需臺凳,營造喜慶氣氛;
安保組:
組 長:李×× 副組長:梁×× 成 員:綜治辦、派出所、交警中隊、行政執法等單位人員
任 務:負責活動現場的秩序維持及交通安排工作; 后勤組:
組 長:張×× 副組長:夏鳳好、李×× 任務:負責晚會及游園活動的禮品、道具等物資采購、租借,餐飲安排,聯系社事辦安排救護車及醫護人員。
獎品派發組:
組 長:梁×× 成 員:宣傳2人、文化5人、綜治3人、公資辦4人、義工12人
任務:1、負責獎品的派發
2、負責禮品派發現場的秩序維持
六、游園晚會程序
晚上5:30-7:00 工作人員在輕紡城樵華社區報到并在集中吃盒飯;晚上7:30 -9:30 游園晚會活動。
七、活動項目
1)元宵燈謎。貼出900份各式各樣燈謎(由文化站組織書法協會提前寫好)供群眾猜謎,猜中者有獎,用燈籠營造好現場氛圍。所需道具:臺、竹桿、膠繩。(3個點,每個點需要猜謎工作人員4人,禮品券派發2人,秩序維持2人,共24人)工作人員及禮品券派發由教育局負責,合共18人組成;維持秩序由6個義工組成。
責任單位:教育局;
責任人:何×× 聯系人:教辦帶隊人員1人
2)好運連連。主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的乒乓球,其中紅色的有三顆。主持人把乒乓球放在一個不透明的箱子里,讓游戲者伸進箱子里抓三次,每次只抓一個乒乓球(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎。所需道具:2張臺、兩個不透明箱子、各色乒乓球10個,紅色乒乓球多個。(此游戲分兩組進行,需要工作人員2人,禮品券派發1人,秩序維持2人,共5
人)工作人員及禮品券派發由樵園社區3人負責,維持秩序由4名義工負責。
責任單位:樵園社區
責任人:梁×× 聯系人:執勤干部1名
3)團團圓圓(歡樂挾元宵)。臉盆里放20個元宵(乒乓球)。游戲者各自從盆里挾元宵,挾20秒鐘,滿10個以上游戲勝利。所需道具:3張臺,6個小臉盆、80-100個乒乓球、筷子多雙。(此游戲分三組進行,需要工作人員3人,禮品券派發1人,秩序維持2人,共6人)工作人員及禮品券派發由樵園社區4人負責,維持秩序由4名義工負責。
責任單位:樵園社區
責任人:梁×× 聯系人:執勤干部1名
4)金球轆轆(吹球入碗)。在桌面上并攏著放置兩個碗,在其中一個碗中放一個乒乓球,游戲者將乒乓球從碗中吹向另一個碗中為勝。所需道具:2張臺、6-8個碗、乒乓球10個.(此游戲分兩組進行,需要工作人員2人,禮品券派發1人,秩序維持2人,共5人)工作人員及禮品券派發由樵園社區3人負責,維持秩序由4名義工負責。
責任單位:樵園社區
責任人:梁×× 聯系人:執勤干部1名
5)橫財就手(手指拔河)。用一條長5厘米、寬1
厘米的牛皮紙條,比賽者兩人相對而坐,各用拇指和中指將小紙條緊緊夾住,肘關節支撐在桌面上,大小臂的夾角不小于90度,使紙條位于兩人中間。游戲開始時,兩人用力拉紙條,把紙條從對方手中拔出者為勝。所需道具:2張臺、牛皮紙多張、4-6張凳。(此游戲分兩組進行,需要工作人員2人,禮品券派發1人,秩序維持2人,共5人)工作人員及禮品券派發由樵華社區3人負責,維持秩序由4名義工負責。
責任單位:樵華社區
責任人:梁×× 聯系人:執勤干部1名
6)鑼響福到。參賽者在離鑼一定距離的地方,低頭彎腰原地轉3圈后,用棍子敲中鑼為勝。所需道具:銅鑼1個、棍子2個。(此游戲分兩組進行,需要工作人員2人,禮品券派發1人,秩序維持2人,共5人)工作人員及禮品券派發由樵華社區3人負責,維持秩序由4名義工負責。
責任單位:樵華社區
責任人:梁×× 聯系人:執勤干部1名
7)時來運轉(快樂呼啦圈)。由參加者轉呼啦圈從起點到終點,呼啦圈不落地為勝。所需道具:預先設定一定距離、呼啦圈2個。 (此游戲分兩組進行,需要工作人員2人,禮品券派發1人,秩序維持2人,共5人)工作人員及禮品券派發由樵華社區3人負責,維持秩序由4名義工負責。
責任單位:樵華社區
責任人:梁×× 聯系人:執勤干部1名
8)一帆風順(一氣呵成)。每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎品一份。所需道具:2張臺、預備蠟燭三十支。(此游戲分兩組進行,需要工作人員2人,禮品券派發1人,秩序維持2人,共5人)工作人員及禮品券派發由東碧社區3人負責,維持秩序由4名義工負責。
責任單位:東碧社區
責任人:黎×× 聯系人:執勤干部1名
9)幸運連環(套圈):每人套五次,套中二個者,獲禮品一份。所需道具:套圈10個、瓶子16個。(此游戲分兩組進行,需要工作人員2人,禮品券派發1人,維持秩序2人,共5人)工作人員及禮品券派發由東碧社區3人負責,維持秩序由4名義工負責。
責任單位:東碧社區
責任人:黎×× 聯系人:執勤干部1名
10)眼明手快(比比誰的眼力好):主持人準備好三支筷子,一個空瓶子。參賽者站在瓶子的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優勝者,即得獎券。每人有三次機會。所需道具:筷子5雙、瓶子2個。(此游戲分兩組進行,需要工作人員2人,禮品券派發1人,維持秩序2人,共5人)工作人員及禮品券派發由東碧社區3人負責,維持秩序由4名義工負責。
責任單位:東碧社區
責任人:黎×× 聯系人:執勤干部1名
11)掌上明珠:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著指定路線走。走至終點,球未丟就得一份禮品。所需道具:預先設定一定距離、乒乓球5個、乒乓球拍2個。(此游戲分兩組進行,需要工作人員2人,禮品券派發1人,維持秩序2人,共5人)工作人員及禮品券派發由樵樂社區3人負責,維持秩序由4名義工負責。
責任單位:樵樂社區
責任人:符×× 聯系人:執勤干部1名
12)財源滾滾(保齡球):擺上2組保齡球(注:保齡球用礦泉水代替,每組6個)參加游戲者手持排球在5~6米遠的.地方用皮球用力滾向保齡球,倒下3個以上游戲勝利。所需道具:預先設定一定距離、礦泉水20瓶、玩具保齡球2個。(此游戲分兩組進行,需要工作人員2人,禮品券派發1人,維持秩序2人,共5人)工作人員及禮品券派發由樵樂社區3人負責,維持秩序由4名義工負責。
責任單位:樵樂社區
責任人:符×× 聯系人:執勤干部1名
13)齊心協力:兩位參賽者上臺,手手相聯,背背相對,齊心協力把夾在背上的氣球,從起點運到終點,在一定時間內到達。所需道具:預先設定一定距離、玩具球多個。(此游戲分兩組進行,需要工作人員2人,禮品券派發1人,維
持秩序2人,共5人)工作人員及禮品券派發由樵樂社區3人負責,維持秩序由4名義工負責。
責任單位:樵樂社區
責任人:符×× 聯系人:執勤干部1名
14)心靈手巧(嘴巴手指不一樣):3-5人為一組,比如由主持人喊“嘴巴手指不一樣——5”,然后參賽者要伸出與主持人念的數字不一樣,如果一樣就是錯的。連續做對兩次的參賽者即刻獲得獎品。所需道具:擴音器(此游戲分一組進行,需要工作人員2人,禮品券派發1人,維持秩序2人,共5人)工作人員及禮品券派發由樵泰社區3人負責,維持秩序由4名義工負責。
責任單位:樵泰社區
責任人:肖×× 聯系人:執勤干部1名
15)口齒伶俐(繞口令):參賽者在限定的時間內念完一段饒口令。正確者便可獲獎。所需道具:幾條繞口令(此游戲分兩組進行,需要工作人員2人,禮品券派發1人,維持秩序2人,共5人)工作人員及禮品券派發由樵泰社區3人負責,維持秩序由4名義工負責。
責任單位:樵泰社區
責任人:肖×× 聯系人:執勤干部1名
16)“運球”帷幄(運籃球):放兩個柱子,運球者帶著球圍著柱子繞“8”字,順利完成的便可得獎。所需道具:柱子4個(可用“雪糕筒”代替)、籃球2個(此游戲分兩
組進行,需要工作人員2人,禮品券派發1人,維持秩序2人,共5人)工作人員及禮品券派發由樵泰社區3人負責,維持秩序由4名義工負責。
責任單位:樵泰社區
責任人:肖×× 聯系人:執勤干部1名
注:義工總人數78人
負責人:潘×× 聯系人:
場地布置負責人:劉××
×月16日前完成場地布置。
元宵節活動方案13
為了營造良好的節日文化氛圍,豐富社區居民節日文化生活,將元宵節文娛活動辦得豐富多彩,紅紅火火,讓廣大居民在歡樂、文明,和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節,特制定西大街社區20xx年元宵節文娛活動方案。
一、指導思想
20xx年西大街社區元宵節文娛活動要以“包湯圓。比廚藝。鬧元宵”為主題,引導廣大社區居民群眾積極參加健康文明的社區活動,豐富和活躍廣大居民節日文化生活。
二、活動安排
XX月XX日(農歷正月十三日)下午1:30,在社區前龍沁公園(雨天社區一樓大廳)開展社區元宵活動。
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比賽規則:
居民小組長提前通知居民,有興趣的居民在家做好菜后帶來社區比拼。
裁判:到場居民。到場居民將每人發到一朵大紅花,把花朵放在自己最喜歡的'菜面前既可,以紅花數量多少排名,結果取前6名,其余為參與獎。
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社區煮湯團供前來參加活動居民品嘗。
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比賽規則:
每人限拿謎語5條,一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準)。
XXX社區
20xx年2月
元宵節活動方案14
一、活動主題:
良辰美景共賞,佳節游園齊樂
二、活動目標:
1.知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節,了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);
2.知道元宵節有賞燈猜謎的習俗,初步了解燈謎的結構。
3.積極參加猜謎活動,體驗猜想和推測的快樂。
三、活動準備:
(一)物品準備:
自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。
(二)人員安排:
1、咨詢接待:x老師
2、燈籠展示:x老師(家長可以為喜歡的燈籠貼貼畫、準備售帶、貼畫或便利貼)
3、中班教室展示元宵節動畫片(董老師、邵老師)
4、催場:x老師
5、吃元宵——碗、勺子(秦老師、李老師、曹老師)
6、音樂播放(x)照相(劉老師)
7、元宵節故事講述:x
8、米奇扮演:x
9、場外布置:全體老師
四、活動流程:
1、主持人致開場詞
2、故事講述:元宵節的由來(老師提前準備故事生動的講述)
3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領小朋友跳舞慶祝)
4、親子游戲:看你笑不笑
規則:“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子,家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發笑,都視為失敗,堅持到最后的'家庭為獲勝家庭,發放禮物。
5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠
規則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的。圖畫,參賽家長在規定時間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫,規定時間內燈籠畫的的家庭獲勝。
6、歡樂元宵——提燈籠游戲
規則:爸爸媽媽在規定時間內,用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(旺仔易拉罐),規定時間內寶寶筐里瓶數最多者獲勝,贏得獎品。
7、歡樂元宵——猜燈謎
規則:老師將家庭分組,每組5-10道謎題,答對題數最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。
8、歡樂元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享)
元宵節活動方案15
一、活動主題
猜燈謎、慶元宵
二、活動時間:2月x日
三、活動地點
一樓同仁廳會議室
四、活動準備
1、2月x日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的小禮品。
2、場地布置:2月x日上午,設備科協助人力資源部,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。
3、2月x日晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的秩序。
五、活動規則
1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的'員工參與活動,每人次限猜一條。
4、謎語共200條,第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設置:共設置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。
六、活動注意事項
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
七、活動費用預算
1、元宵小燈籠x只,x元×x=xx元
2、紅絲帶兩盤,x元×x=xx元
3、禮品x份,x元×x=xx元
合計費用:約xxx元左右。
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