• 幼兒園小班重陽節教案

    時間:2024-06-23 17:05:37 重陽節 我要投稿

    (精選)幼兒園小班重陽節教案

      作為一位無私奉獻的人民教師,通常需要準備好一份教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。來參考自己需要的教案吧!下面是小編收集整理的幼兒園小班重陽節教案,希望對大家有所幫助。

    (精選)幼兒園小班重陽節教案

    幼兒園小班重陽節教案1

      活動目標:

      1、農歷九月初九是我國的重陽節,又叫"老人節"。

      2、爺爺、奶奶非常關心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

      3、每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

      4、重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

      5、體驗人們互相關心的美好情感。

      6、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

      活動準備:

      1、大繩一根,小繩若干;花手絹;橘子若干。

      2、音樂《感恩的心》、《小蘋果》、《嘚啵嘚啵得》、《好娃娃》。

      3、現場作畫紙。

      4、家長園地:請家長配合,提前鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的'情感;

      各年級主題活動

      小班:游戲《拉個圓圈走走》(小一班和小二班)、給爺爺奶奶捶捶背(小三班、芽芽班和小五班)

      中班:游戲《蹲蹲樂》(中一班和中二班)、《丟手絹》(中三班和苗苗班)

      大班:花樣跳繩(大一班和大二班)、現場作畫(大三班、果果班和大五班)

      集體活動:舞蹈表演

      具體活動

      程序總指揮:孫東鳳祁豐鴿

     。ㄒ唬┗顒又鞒郑浩钋衫麑m萌萌安全管理:全體班主任

      音樂播放:王艷玲節目督導:李璐璐攝像:潘曉會

     。ǘ┗顒訉ο螅河變、祖父母、老師

     。ㄈ┗顒訒r間:201年10月21日

     。ㄋ模┗顒拥攸c:合峪鎮敬老院

     。ㄎ澹┗顒恿鞒蹋

      1、請爺爺奶奶入坐。

      2、老師:爺爺奶奶真辛苦,今天是爺爺奶奶的節日,我們一起來給爺爺奶奶過節好嗎?

      3、為爺爺奶奶慶祝節日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂;

      4、老師和小朋友一起唱歌《好娃娃》。

      5、花樣跳繩表演。

      6、舞蹈表演。

      7、做游戲。

      8、現場作畫。

      9、寶寶給爺爺奶奶捶背(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃)。

      10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

      11、集體合影留念。

     。、伴隨《感恩的心》結束。

      教學反思:

      設計思考農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫"老人節",尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關于"尊老、敬老"為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……。創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

      小百科:

      據現存史料及考證,重陽節的源頭,可追溯到上古時代。古時季秋有豐收祭天、祭祀大火星活動!秴问洗呵铩ぜ厩锛o》有載,古人在九月農作物豐收之時祭天帝、祭祖,以謝天帝、祖先恩德的活動。這是重陽節作為秋季豐收祭祀活動而存在的原始形式。重陽節起始于上古,成型于春秋戰國,普及于西漢,鼎盛于唐代以后。唐代是傳統節日習俗揉合定型的重要時期,其主體部分傳承至今。重陽祭祖民俗相沿數千年,是具有深刻意義的一個古老民俗。重陽節與除夕、清明節、七月半并稱中國傳統四大祭祖節日。

    幼兒園小班重陽節教案2

      活動目標

      1、學會用各種線條組合裝飾帽子。

      2、懂得關愛老人,愿意幫助老人做一些力所能及的事情。

      要準備的活動

      體驗:知道重陽節是老年人的節日。

      材料:半成品帽子、兒童繪畫紙、各種繪畫筆等。

      活動過程

      先引入故事,引發子女照顧老人。

      1、老師講故事,提問,引導孩子認真聽講。

      2、問題:第四天,為什么老奶奶不給孩子們一頂帽子?你應該為奶奶做些什么?

      其次,我為我的`祖母做了一頂帽子。

      1、兒童用各種材料裝飾帽子(引導兒童創造性地用各種線條裝飾)

      2、介紹一下你的帽子,告訴我用了哪些線條裝飾方法。

      第三,關愛老人,從我做起。

      1、引導幼兒談論家里的老人為自己做了什么(比如,接自己,陪自己玩,做飯等。)

      2、我能為家里的老人做些什么(引導幼兒說出他們能為家里的老人做些什么)

      4、把做好的帽子戴在頭上,去敬老院看望老人。

      我把自己做的帽子給了敬老院的老人,還捶他們的背,捏他們的腿……活動在笑聲中結束。

    幼兒園小班重陽節教案3

      活動目標:

      1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

      2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

      3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

      4、知道節日的時間、來歷和風俗習慣,感受節日的氣氛。

      5、愿意積極參加活動,感受節日的'快樂。

      活動準備:課件

      活動過程:

      一、說說重陽節

      1、了解重陽節的來歷。師:寶寶們,知道農歷的九月初九是誰的節日嗎?

      小結:九月九日是重陽節,也叫"老人節",是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

      2、知道重陽節的風俗。

      二、發表感言師提問:

      九月九日是爺爺奶奶的節日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

      三、學習兒歌《九月九》九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。

      四、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

      教學反思:整個活動中,我們注重孩子的體驗與感悟,在活動中孩子不僅能了解一些節日的習俗,體驗節日的氛圍。更重要的是弘揚了中華民族尊老敬老的傳統美德。整個活動的過程感受著濃濃的祖孫親情。應該說達到了較好的引導與教育作用。

    幼兒園小班重陽節教案4

      活動目標:

      1、知道重陽節是老人的節日,體驗他們對自己的愛,激發尊敬他們的情感

      2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂

      3、愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

      4、體驗人們互相關心的美好情感。

      活動準備:

      1、皺紋紙搓成的小紙球

      2、彩色橡皮泥

      3、音樂"愛我你就親親我""過新年"

      活動過程:

      1、介紹重陽節:

      老師:我們中國有很多特有的節日,其中重陽節就是我們祖國專門為老人設定的節日。重陽節那天很多老人會去爬山登高,今天我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節日,祝愿他們身體健康。

      2、討論表達愛的方式老師:我們每個小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺,他們是怎么照顧我們的?

     。ㄓ變夯卮饐栴})我們小朋友能為他們做些什么呢?(觀看視頻)

      3、幼兒給老人獻吻與老人擁抱

      老師:剛剛小朋友回答的都很棒所以老師也給了你們獎勵。

      老師剛剛是怎樣獎勵大家的?

      你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎?

      爺爺奶奶照顧我們那么辛苦,現在我們也來抱抱他們,親親他們,讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下。

      4、音樂律動——親親您、抱抱您(老師:孩子圍在老人周圍在老師的帶領下做律動)

      5、親子游戲:包餃子四、結束活動:作品展示合影留念

      教學反思:

      農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫"老人節",尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關于"尊老、敬老"為目的主題活動是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。"老人們冒著寒風酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業;背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……"他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的`關愛與呵護卻一直熟視無睹,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻"9月9日重陽節"開展慶;顒,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受"長輩的愛"的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。

    幼兒園小班重陽節教案5

      活動目標:

      1、引導幼兒欣賞兒歌,并初步學習兒歌。

      2、通過兒歌,懂得要關心老人,要對老人有禮貌

      3、能夠抓住人物的主要特征,表演出來。

      4、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

      5、體驗人們互相關心的美好情感。

      活動準備:

      1、課前幫助幼兒了解一些有關重陽節的知識。

      2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

      活動過程:

      開始本分一、播放圖片導入活動1、出示圖片引起幼兒的興趣。

      2、觀看圖上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)。

      3、他們為什么笑呢?(請小朋友說一說)

      4、原來他們要過節了,所以笑得那么開心。

      基本部分二、欣賞兒歌《九月九》

      1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

      2、再次讓幼兒欣賞一遍。

      3、幼兒學習兒歌。(幫助幼兒矯正個別音)

      結束部分三、請幼兒說說平時可以用什么方式來表達對爺爺奶奶的愛。

      1、請個別幼兒扮演爺爺奶奶,其余幼兒上來表演自己的方式。

      2、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶,要有禮貌。

      附兒歌:

      九月九九月九,重陽到,爺爺奶奶哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽夸我好寶寶。

      教學反思:

      農歷九月初九是我國的傳統節日重陽節,重陽節又叫"老人節"。當今社會的'孩子們,普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對尊老、敬老的意識越來越薄弱。有很多孩子不會表達自己對家人的愛。所以,設計這樣一節關于愛爺爺奶奶的活動非常重要。

    幼兒園小班重陽節教案6

      活動目標:

      1.在活動中,讓幼兒了解重陽節,學會尊敬和關愛老人。

      2.感受和爺爺奶奶在一起的快樂。

      3.體驗人們互相關心的美好情感。

      4.知道節日的時間、來歷和風俗習慣,感受節日的氣氛。

      活動準備:

      物質準備:做旗子、多媒體電影《重陽節》

      經驗準備:穿鞋子的經驗;歌曲《爸爸媽媽好》

      活動過程:

      一、觀看重陽節來歷的電影

      1.師:孩子們,重陽節又被叫什么節日呀?(老人節)哦,老人節就是爺爺奶奶的節日呀,馬上就要到重陽節了,今天我們很開心,能和爺爺奶奶一起過節日

      師:誰來說一說,爺爺奶奶(外公外婆)平時是怎樣關心和照顧我們的。

      小結:爺爺奶奶會為我們……,為我們……,還會為我們……。

      2.祝福歌《爺爺、奶奶好》

      小朋友們真聰明,都找到了爺爺奶奶的鞋子,現在爺爺奶奶累了,想聽我們唱唱歌,我們給爺爺奶奶來唱一首《爺爺奶奶好》,讓他們聽一聽,好不好?

      3.游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》

      玩法:從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子,為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。

      師:作好了小旗子,我們來和爺爺奶奶玩一個小偵探的游戲。森林里,天黑了,現在請小朋友們要睡覺了,把眼睛閉起來,請爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子,放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林里,聽一聽,他們在跳舞呢。

      師:天亮了,呀,爺爺奶奶的一只找不到家了!孩子們睜大你們的小眼睛,看一看,爺爺奶奶的.鞋子,在哪里呢?快過來找一找。

      師:找到了,請小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。

      4.做旗子

      師:爺爺奶奶為我們做了這么多的事情,我們今天為爺爺奶奶做一面重陽節的旗子,插在重陽糕上,祝福爺爺奶奶身體健康,快樂每一天。

      教學反思:

      農歷九月初九中國老人節,是中國的傳統節日"重陽節",也是我國傳統的敬老節日。由于現在獨生子女“四合一”結構家庭教育不當造成幼兒“小皇帝”意識,不知尊敬熱愛長輩的現象不少。開展此次活動。培養幼兒尊敬熱愛長輩,促進他們健康全人格和社會性發展。

    幼兒園小班重陽節教案7

      活動目標:

      1、知道重陽節是老人的節日,體驗他們對自己的愛,激發尊敬他們的情感

      2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂

      活動準備:

      1、 皺紋紙搓成的小紙球

      2、 彩色橡皮泥

      3、 音樂“愛我你就親親我”“過新年”

      活動過程:

      1、 介紹重陽節:

      老師:我們中國有很多特有的節日,其中重陽節就是我們祖國專門為老人設定的節日。重陽節那天很多老人會去爬山登高,今天我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節日,祝愿他們身體健康。

      2、 討論表達愛的方式

      老師:我們每個小朋友都有疼愛自己的'爺爺奶奶和姥姥姥爺,他們是怎么照顧我們的?(幼兒回答問題)我們小朋友能為他們做些什么呢?(觀看視頻)

      3、 幼兒給老人獻吻與老人擁抱(老師:剛剛小朋友回答的都很棒所以老師

      也給了你們獎勵。老師剛剛是怎樣獎勵大家的?你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎?爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現在我們也來抱抱他們親親他們讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下。)

      4、 音樂律動——親親您、抱抱您(老師:孩子圍在老人周圍在老師的帶領

      下做律動)

      5、 親子游戲:包餃子

      四、結束活動:作品展示合影留念

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