考試應急預案【熱門】
在我們平凡的日常里，難免會出現一些事故，為了避免事情愈演愈烈，時常需要預先制定應急預案。那么問題來了，應急預案應該怎么寫？以下是小編精心整理的考試應急預案，希望對大家有所幫助。
考試應急預案1
一、加強中考體育考試安全工作領導，成立致遠中學中考體育安全工作領導小組。
組長：王帥軍
副組長：趙永亮楊曉東
成員：李樹會孫文超王福兵
九年級全體班主任
領導小組考前組織召開學校體育考試工作會議，學習縣教育局相關文件精神，傳達教育局對中考體育考試的工作要求，學習《中考體考考生須知》，同時對考生進行交通、飲食、運動常識等方面的安全教育。
二、工作職責
1、領導小組組長：全面負責學校體育考試的安全工作。副組長：趙永亮負責體育考試各環節的組織、督導、協調等工作；
副組長：楊曉東負責體育考試期間學生的心理輔導工作；負責體育考試期間學生的飲食衛生及安全救治工作。
2、班主任：負責組織本班學生檢錄、組織紀律、安全教育等。要求學生未經允許不得擅自離開考試區域，不得隨便離開考點。
3、體育任倮教師：負責學生考試前運動常識的安全教育、考試項目的技術指導、科學訓練等。
4、其他人員：負責考試期間應急藥品的準備和本�？忌囊话阈灾委�，出現突發事件時，協助做好救護和護送工作。
三、突發事件的處理辦法
出現突發事件后，相關人員必須第一時間向組長報告，為了便于聯系，各成員必須保持通訊暢通。
1、中長跑結束后的保護與護理每組學生在結束長跑后要互相攙扶、互相照顧。一旦出現非正�，F象，要迅速報告場內老師并及時與學校領導組聯系，迅速救護，特別嚴重者要迅速聯系120。
2、飲食安全防護與救治各班主任要強調學生注意飲食衛生，不吃不潔凈的食品，不暴吃暴飲，一旦出現不適，學校及時組織治療，特別嚴重者要迅速聯系120。
四、幾種現場處理措施：
1、擦傷：傷口干凈者只要涂上紅藥水或紫藥水即可自愈。重度擦傷采用冷敷法或指壓止血法止血。
2、鼻出血：應使受傷者平臥，頭后仰，暫時用口呼吸，鼻孔用消毒棉花或紗布塞住，用冷毛巾敷在前額和鼻梁上，一般即可止血。如果不行，可用凡士林紗布卷塞鼻孔。如仍不行，則須請醫生診治。
3、扭傷或挫傷：應先止血止痛�？砂咽軅w抬高，用冷水淋洗傷部或用冷毛巾進行冷敷，使血管收縮，減輕出血程度，減輕疼痛。不要亂揉亂動，防止增加出血。然后在傷處墊上棉花，用繃帶包扎。受傷48小時以后改用熱敷，促進淤血的.吸收。
4、腦震蕩：對輕度腦震蕩的病人，要立即停止鍛煉，安靜臥床休息一、兩天。對中度和重度的腦震蕩，要保持傷員絕對安靜，仰臥在平坦的地方，頭部冷敷，注意保暖，及時送醫院治療，運送途中要注意避免震動和顛簸。
5、脫臼：處理脫臼動作要輕巧，不可亂伸亂扭（要注意是否同時發生骨折等外傷）�？梢韵壤浞�，扎上繃帶，保持關節固定不動，再請醫生矯治。
6、骨折：應注意保暖，止痛止血，防止休克，然后包扎固定，送醫院治療。
考試應急預案2
很多同學都是在職考生，集中復學時間很短，因而制定一個緊湊而科學的復學計劃就顯得尤為重要了。其實，對于有了一定法學基礎的法院工作人員來說，三個月的時間是足夠的的。第一輪復學從7月中旬到8月中旬，約一個月的時間。這個階段要圍繞我們精心選擇的輔導書，展開全面復學。在這輪復學中一定要克服急躁心理，速度不宜過快，要以細為主兼顧速度。我要特別提醒大家的是，由于我們時間有限，必須從本輪開始就要突出重點、綜合復學，比如民法刑法，在通教材的時候，法條，真題也同時進行，這樣以來既為以后的復學打下了基礎，又做到了重點突出。
有人說司法考試就是放棄的藝術，這話不無道理。對于法院工作人員來說，要想在有限的時間和精力取得好成績，必須懂得“舍得”的涵義，放棄一些根本無法記全記住的東西，抓住往屆司法考試中反復出現的內容，會取得事半功倍的效果�？傊痪湓�，多而雜，不如少而精，只有在大分值部門法，才有通看法條的必要性，如刑法、物權法等。就我個人的經驗來講，是先看一邊輔導書，再看一下相對重要的法條，再做一下相關的真題，樣的次序可以使你在復學的時候更具有針對性，因為你已經了解了司法考試考查的范圍，深度，和切入問題的方式，在以后的復學階段就不會在一些無謂的地方浪費時間和精力。我推薦那種按部門法分類的真題解析。
從復學的順序上，我推薦先民后刑，先實體后程序，先大后小、先實務的后理論的順序。我的復學順序是民法-刑法-民訴-刑訴-行政法與行政訴訟法-三國法-商法經濟法-法理法史職業道德。我也了解了我周圍一些考得非常不錯的同事，他們基本上也遵循了這個順序。
第二輪復學從八月中旬到九月初。本輪復學應以重點法條為主，以真題為輔，基本剝離教材。應為重點法條比較分散，從一開始就看法條往往因其缺乏條理性而效果欠佳，這時，第一輪復學為我們構建起來的良好知識結構就顯得至關重要了。我認為，對于重點法條的復學更要以理解為主，理解法律如何平衡爭議當事人之間的利益訴求，看清法律規定背后的利益(比如擔保法在很大程度上是保護國有銀行的.利益，看法條的時候一定要分清銀行的角色)并在一定程度上結合真題去理解。在時間分配上，第二輪只需分配半個月的時間就可以了。因為我們大多數是法學本科或者有法學背景的，已經有一些法學知識。與之配合的是，在第一輪的時候看教材不能死讀書，要合理利用法律思維，在理解法條時嘗試著用自己的法律邏輯去推理，看自己是否能推導出與法條相符合的結果，推導正確的，不用多看，推導錯誤的，就是應該反復看的部分，還要檢討自己的推理方式看錯誤出在什么地方，然后反復理解加強記憶。
第三輪復學從九月初到考前。本輪復學還是重點法條與真題并重，同時要達到融會貫通的境界(至少在重點內容部分是如此)。因為是沖刺階段，大家一定要注意新增考點的復學。第三輪復學的重點是分值大的，新增考點，以及容易拿分見效快的部分，比如國際私法只需要掌握很少的法條和理論知識，就可以全部國際私法部分的分數。在這個階段，骨干部門法的水平基本定型，提升空間不大，相比之下，像程序法這種可以在短時間內取得成效的部分應該成為側重點，易混，易忘的知識點在這一階段最好過一遍，保證在司法考試的考場上能記清楚。像法理，法史，司法文書這些內容放到最后是比較合適的。因為這些內容即使你先前背的純熟現在也會忘的一干二凈。
考試應急預案3
一、總則
1、為保障考試工作提順利進行，及時預防和有效處理考試過程中的突發事件，結合我校的實際情況，特制定本預案。
2、本預案的制定堅持以下幾個原則：
發現問題，即時上報；統一指揮，系統聯動；分級負責，屬地管理；快速反應，有效控制；重在預防，依法處置。
3、本預案適用于自然因素或由人為因素引起的試題泄密、販賣試題或蓄意破壞考試秩序、影響考試公平，破壞正�？荚囍刃�、社會穩定等事故、事件和災害。
二、組織指揮體系及職責
1、考試突發事件應急領導小組：組長
副組長：當周帶班領導成員：各班班主任。
2、突發事件應急領導小組的分工：
組長：親臨現場，聽取匯報，作出指示。副組長：協助主要領導提出建議、決策。
組員：協助做好事件上報、情況通報和事件處理工作。根據領導指示，做好上情下達及有關協調工作。參與重大事件的調查研究和處理工作，爭取相關部門的`協作配合。應急領導小組主要職責是：啟動本預案，初步判斷事件等級，根據各方面情況，作出初步決策，向上級行政部門報告有關情況，根據上級指示，協調各有關部門行動。
應急領導小組下設辦公室，其主要職責是：第一時間上報事件情況，包括：事件原因、事件性質、波及范圍、目前的基本處理措施、對事件等級的初步判斷；落實應急領導小組進行工作部署；做好善后處理工作。辦公室設在教導處，由教導處主任負責，負責匯集并報告各方面情況，提出處理意見，并根據上級指示部署開展工作。
三、預警和預防機制
1、考試安全事件應急工作要完善安全規章制度，網絡責任制度，堅持早發現、早報告、早處置的方針。要及時發現和掌握本考點存在的“苗頭性”問題，包括學生考前、考中、考后的心理狀況，如有重要情況須采取有效措施進行處置并及時上報。
2、考試安全事件信息要按照分級負責、逐級上報的要求報送�？键c得到事件信息要及時向教導處報送。同時，要迅速啟動相應預案，先行到達考點開展應急工作，防止事態進一步擴大。
3、考試安全事件應急工作接警處警中心設在教導處。教導處對考點考試安全事件統一接警。
4、如發生自然災害等不可預見重大突發事件以及暴發傳染病疫情等事件時，應急領導小組根據實際情況做出全校�？蓟蜓悠诳荚嚨臎Q定，或者其他處理方案。
�。�1）在考試過程中發生自然災害，考點應妥善疏散、安置考生，配合地方政府幫助考生解決食、宿、交通問題，將自然災害的損失降至最低。
�。�2）在考試過程中爆發傳染病，考點應配合地方政府和衛生防疫部門的工作，進行考點隔離、人員隔離或者采取地方政府和衛生防疫部門要求的其他措施，防止疫情擴散。
5、由于自然災害、交通事故或故障、考試組織和管理或其他原因，導致試卷不能按時運抵考點，教務處相關負責人應及時向考生說明情況、安撫考生情緒。
6、由于自然災害、交通事故或故障、考試組織和管理以及其他原因，導致考生無法按時到達考點，不能正常進行考試。應急領導小組根據不同情況決定：考試正常進行，未能正�？荚嚨目忌鷧⒓酉麓慰荚�。
7、發生考前試題試卷泄密事件時，各相關系部應立即采取措施，保護現場，接受調查處理。同時向教導處報告，再由教導處及時向應急領導小組報告，并協助調查。
四、應急響應
1、基本應急程序：
�。�1）一旦發現考試安全事件征兆或發生考試安全事件時，知情人要立即向教導處報告有關情況。
�。�2）各級各類考試安全事件接到信息后，要立即報送教導處。教導處在迅速查明情況后，提出建議意見報告應急領導小組。應急領導小組召集緊急會議研究決定啟動應急預案。應急領導小組成員要趕赴現場，成立現場指揮部，指揮、協調應急行動。
�。�3）應急預案啟動后，事態仍繼續擴大，難以控制時，請求上級主管部門啟動重大考試安全事件應急預案。
五、后期處置
1、一旦發生考試試卷泄密，應急預案工作組將及時對造成考卷失密的人員進行入圍，防止與泄密有關的信息散布，盡可能地將波及范圍和損失控制在最小范圍內，確�？荚嚨捻樌M行。
2、學校要堅持開展“誠信考試”教育，提高學生的公平競爭意識。
3、在開展重大考試安全事件應急工作的同時，由應急領導小組決定依法組成事故調查組，依據有關法律法規進行事件調查，寫出書面報告，提出對有關責任人的處理意見，按程序報批處理。制定明確的獎懲制度，對突發事件接警處警、信息報送、應急決策、應急指揮和應急響應等各個環節上，有關人員的立功和過失行為分別給予獎懲。
六、保障措施
1、通信與信息保障。應急領導小組有關人員要建立備份和緊急保障措施，確保通信順暢。學校要根據實際情況建立突發事件信息報告員制度，收集突發事件信息并即時上報。收集和上報各類突發事件。
2、治安保障。重大考試安全事件發生后，公安機關應迅速加強對重點場所、重點人群的保護，嚴厲打擊各種破壞活動，做好調查取證工作。
考試應急預案4
試卷的安全保密是普通高考工作的.生命線和第一要務。為了保證20xx年高考工作順利進行，確保試卷（含試卷、答卷、答題卡，下同）安全、保密，根據教育部《國家教育考試考務安全規定》的要求，特制訂沙洋縣普通高校招生全國統一考試試卷方案及應急處置預案。
一、組織領導
1、成立縣20xx年高考試卷安全領導小組。在縣考區委員會的領導下開展工作，加強對高考試卷的領導。
組長：xxX
副組長：xxX
2、試卷聯合檢查組：xxX
3、試卷責任人：xxX
4、試卷保密室負責人：xxX
5、試卷值班與巡邏人員：xxX
二、防范措施與處置辦法
1、規范保密室硬件建設，健全制度。提前兩周檢查保密室鐵門、鐵窗、鐵柜是否完好；檢查紅外線報警器、錄像監控設備、值班電話能否正常使用；滅火器是否有效；查看保密室合格證是否在有效期內；查看《保密室負責人職責》、《值班巡邏人員職責》、《保密負責及值班巡邏人員規定》、《試卷保管保密規定》四項制度是否健全；《試卷保密室值班巡邏記錄》和《試卷答卷接收和發放記錄》是否準備到位。以上幾個方面由招辦李秀杰負責，張昌海督辦，如存在問題，在5月20日前整改到位。
2、嚴格標準選聘、培訓試卷接送、保管人員�？紖^、考點挑選當年無直系親屬參加高考，遵紀守法，責任心強，忠于職守，身體健康的干部、教師和公安干警承擔試卷接送、保管工作。由招辦主任趙國圣、縣保密局副局長江敏負責組織培訓。
3、試卷運送：由招辦副主任鄧勛同志帶隊，李秀杰、田密及公安人員一名，負責赴省領取試卷。選用車況完好，配套完善的面包車，不準搭乘無關人員及其他物品，不得在中途停留就餐，堅持卷不離車，車不離人。途中如遇交通堵塞等異常情況，及時與考區值班室取得聯系，通報相關情況；如遇嚴重事故，迅速撥打110報警，請當地警方予以保護。及時向考區負責人報告，由考區向上級報告作出應急處理。試卷安全到達保密室后，由李秀杰負責第一時間向省考試院值班室報告。
4、試卷保密：試卷進入保密室及時入柜、密封。由陳紅掌管保密柜鑰匙，李秀杰掌管保密柜密碼及防盜門鑰匙。啟動保密室監控設備，實施二十四小時全程錄像備查。加強教育局門衛責任，啟動院內紅外線監控設備。由張昌海、田密及兩名公安人員24小時晝夜值班與巡邏。保密人員必須嚴格遵守《規定》，認真履行其職責，作好值班與巡邏記錄，不得以任何理由離開崗位。工作責任人：張昌海。
5、試卷分發與回收：考試期間，試卷集中存放考區保密室，開考前1小時由考點到考區保密室領取試卷，采取考一場，領一場，送一場的辦法。各考點要按照要求，專人專車，警車護送，按規定路線、時間接送試卷。嚴格辦理試卷交接手續。試卷在接送途中不得�？亢痛畛藷o關人員，如遇交通阻塞和其它事件，迅速繞道而行；如遇緊急情況，立即報警110，請求增援，并速報考點及考區委員會。試卷及備用卷都必須存放考點保密柜中，要有兩人值守�？荚嚱Y束，回收的試卷、答卷、草稿紙，必須及時送回考區保密室。試卷分發、回收由李秀杰負責清點和記錄。
6、考試過程試卷安全：監考員領取試卷要認真核對科目和數量，簽字確認；往返試場堅持兩人同行；監考過程中嚴禁抄題、釋題；嚴禁考生不按規定提前出場，嚴禁遲到考生進入考點或考場；發現考生帶走試卷、答題卡、草稿紙，及時通過樓層協管員報告主考，迅速與考生所在學校校長和帶隊教師聯系，在封閉時間內盡快追回，嚴肅處理。備用卷必須存放考點保密柜中，如需啟用，必須由考點主考請示省巡視員，報請考試院批準，方可啟用，空白試卷由副主考登記，開考15分鐘后加蓋空白印章，裝入原試卷袋，此項責任由考點主考承擔。
7、嚴格報告與檢查制度：試卷保密室責任人李秀杰要嚴格按要求定時間向省、市考試機構報告。一是試卷安全到達考區，報告安全到達。二是堅持一日一報，每天下午6：00—7：00報告值班情況。三是堅持考一場報一場。有情況隨時報，重大事件第一時間報告的制度。每科考試結束和每日考試結束，上報考試基本情況、舞弊情況、安全情況。試卷保密聯合檢查組每半天對試卷保密情況進行一次全面檢查。
三、應急處置報告流程
高考期間若發生試卷泄密、被盜、損毀等重大事件，試卷保密責任人趙國圣要在第一時間，一是向110報警，配合公安、保密部門，保護現場，防止擴散。二是按如下途徑進行報告。
考試應急預案5
初中畢業升學體育考試制度實施以來，各學校已基本形成了一整套組織實施體育考試的辦法和措施。由于體育考試的特殊性，加強安全防范，防止事故發生，始終是體育考試工作的重中之重，是初中畢業升學體育考試制度健康持久地貫徹實施的保障。為保證20xx年我市初中畢業升學體育考試工作順利進行，特制定本工作方案：
一、成立20xx年貴陽市初中畢業生學業（升學）體育考試突發事件安全應急工作領導小組
組長：周進（市教育局黨委書記、局長）
副組長：卯�。ㄊ泄簿址纯址辣ш犞ш犻L）
肖文（市教育局機關黨委書記）
陳瑋（市食藥監局副局長）
吳遠忠（市衛生計生委機關黨委副書記）
成員：黃燕孟（市教育局法規保衛處處長）
李瑋（市教育局體衛藝處處長）
陳南貴（市公安局反恐防爆支隊警官）
錢味蕎（市教育局辦公室主任）
周建新（市教育局基教處處長）
張祎（市教育局職成教處處長）
王曉松（市教育局民辦教育處主任科員）
董殿京（市教育局監察室主任）
蘇靜（市中小學生保健研究所所長）
市公安局、市衛生計生委、市食藥監局、市交管局、市公安消防支隊、市城管局等相關單位成員
各區、市、縣教育局局長
職責：全面負責初中升學體育考試期間的安全工作。負責監督檢查各項安全防范措施的落實情況，協調公安、交警、城管、衛生等部門治理好體育中考工作周邊違法占道經營攤點及安全保衛工作，疏導交通，保證現場及周邊道路交通有序，確保體育中考工作安全、組織協調處理突發事件。
二、發生公共衛生突發事件處置
主要包括食品衛生安全、工作人員發生非傳染病病情、不明原因疾病以及意外傷害等事件，成立公共衛生安全領導小組，組成臨時醫療隊。
要求就餐食堂規范操作，嚴格餐具消毒、食品留樣、建立采購臺賬，提供安全營養衛生的食品。一旦發現群體性食物中毒或疑似食物中毒，堅持“以人為本”的原則，迅速采取下列針對性措施：
�。ㄒ唬┭杆俜獯嬖斐墒д`中毒或可能導致失誤中毒的食品和原料、工具、設備和操作現場。將情況迅速如實上報體育中考工作領導小組組長，由領導小組及時做好記錄并迅速準確地向衛生防疫部門和教育主管部門報告食物中毒情況（包括基本情況、初步判斷、現已采取措施、發展狀況、處置過程和結果等），隨時向衛生部門和主管教育部門續報事件的.最新進展并聽候進一步指示；
�。ǘ┩瑫r立即通知醫療急救中心（撥打120急救電話），采取“就近送醫”原則，醫療機構開設綠色通道，及時組織醫護人員對中毒人員進行救治；
�。ㄈ┳坊匾寻l出的可疑中毒食品或物品，通知有關人員停止食用可疑中毒食品，控制或切斷可疑水源；
�。ㄋ模┽槍κ掳l食堂、餐飲點，立即停止其生產經營活動，專人負責配合衛生防疫部門調查。
三、發生重大自然災害安全事件處置
在此期間，工作場所發生火災、中毒、爆炸、房屋倒塌等事件時，應急處置如下：
�。ㄒ唬┝⒓聪蝾I導小組及組長報告，由領導小組迅速準確地向消防、公安或衛生等有關責任部門以及教育主管部門報告，必要時請求以上責任部門前往事發地，及時了解和掌握情況并做處置；
�。ǘ┙M織工作人員搶救考務設備和資料，并轉移至安全地方，專人監控；
�。ㄈ┍Ｗo好現場，劃定警戒線，禁止無關人員進出；
�。ㄋ模┭杆儆行虻亟M織疏散學生及有關人員，協助衛生部門救治受傷人員，必要時采取“就近送醫”原則，第一時間送往醫院救治。
�。ㄎ澹┍匾獣r迅速切斷有關電源；
�。┡浜瞎膊块T偵破案件。
四、發生安全事件的處置
�。ㄒ唬┰隗w育中考期間，各區（市、縣）教育局和學校主要領導要靠前指揮，在第一時間、第一現場指揮做好處置工作，要做到早發現、早化解、早處置，防止事態失控升級；要做好預案，凡出現公共衛生突發事件、重大自然災害安全事件及大規模騷亂時，要立即通知相關部門，和上級主管部門報告的同時迅速啟動應急預案。
�。ǘ└鲗W校及考點學校要依據本預案，結合單位實際，制定本單位可操作性的安全預案，將預案以及班主任姓名、聯系電話（手機號碼）報市教育局體藝衛處。
五、聯系電話
考試應急預案6
一年一度的初中學業水平體育科目測試，是初中學業水平測試的重要組成部分。體育科目測試考生流動性大、參考考生多、組織程序復雜，給測試工作，特別是安全教育與管理工作造成一定難度。為切實加強中考體育考試安全管理工作，結合我校實際，特制定本實施方案及應急預案。
一、工作目標
牢固樹立“安全第一、安全至上”的理念，切實把安全管理貫穿于考試組織管理的各個環節，努力實現考試安全“零事故”的目標，確保本次考試安全有序進行。
二、基本情況
本次考試考點設在石柱縣體育運動中心田徑運動場，時間在4月6日———20日的其中一天；我校參考學生481人。
三、組織機構
為加強本次考試安全保衛工作的組織領導，專門成立民族中學校20xx年中考體育考試安全保衛及應急工作領導組。
組長：xx（石柱民族中學校校長）
副組長：xx（石柱民族中學校副校長分管體衛工作）譚鐵牛（教務處主任、初三年級主任）劉代恩（體衛處主任）
成員：初三年級各班主任及體育教師
領導組下設二個工作小組
1、安全保衛小組
組長：金成剛
成員：學校護校隊及學校保安
職責：具體負責體育考試安全保衛工作，對各參考班級安保措施的制定落實情況進行全程監管；加強現場保衛，嚴禁閑雜人員進入考試場地，嚴禁不法分子滋事鬧事；加強考點治安力度，對考試場地的消防管理進行前期和現場監管，嚴防發生火災事故，嚴防發生侵害考生及涉考人員人身利益的治安事件。
2、食品衛生安全小組
組長：向東
成員：由校醫及食堂工作人員組成。
職責：具體負責體育考試期間衛生保障工作的協調、指導和督促；安排醫務人員在考試場地隨時開展醫療救護工作，同時，對涉考飲食衛生境進行全面檢查整治，嚴防發生食物中毒事件。
四、工作重點
1、嚴格落實安全責任制。校長是參考考生安全工作的第一責任人，全面負責所有考生的安全教育與管理。各班主任是本班考生安全工作的第一責任人，全面負責本班考生安全工作的組織、管理和實施，同時，要按照安全責任制的有關要求，進一步明確測試安全工作的直接責任人和具體責任人，完善管理網絡，層層明確職責，確保測試安全工作落到實處。
2、認真組織開展安全教育。各參考班級要在考前集中開展一次安全知識專項教育活動，要以交通安全、飲食衛生安全及防中暑、防溺水、防人身侵害等作為安全教育重點，突出針對性、警示性和實效性。同時，要把安全教育滲透到考前、考中、考后的各個環節，注重規范考生安全行為，強化考生安全意識，切實增強參考學生的自我防范能力和自救自護能力。
3、切實細化安全管理。要結合考生的實際情況，進一步加大安全管理力度，統籌安排，周密部署，合理分工，協調配合，全力保障考生安全測試。要針對本次體育測試，認真制定專項安全管理方案和安全應急預案，責任分解到人，責任落實到人，人人明確職責，人人履行職責。要安排主要領導和足夠數量的帶隊教師、管理人員進行安全管理，切實將安全管理滲透到考生集結、行進、測試、飲食、活動等各個層面，滿時空管理，全方位監管，及時發現問題，及時完善安全措施，嚴禁出現工作盲區或管理漏洞。
4、突出安全管理重點。體育測試期間，要把加強交通安全管理作為測試安全工作的重中之重。要選擇有駕駛證、有準運資格、質量優良的`客車，并嚴格履行索證手續，及時簽訂乘車安全協議，嚴禁乘座“三無”車輛和超載、超員車輛。步行時也要有專人管理，嚴格遵守交通規則，全力杜絕任何交通事故的發生。同時，要認真做好考生的飲食衛生安全工作，原則上不要求集中就餐，嚴禁考生食用質量無保證的小食品和變質、超過保質期的飲品，嚴防食物中毒事件發生。
五、應急管理
1、參考考生身體不適，應立即向現場工作人員求助，臨時醫療點馬上進行診治，情況較為嚴重的要立即送往定點醫院作進一步處理和救治。
2、考試現場如發生突發事件，發現人要立刻向安全保衛工作領導組報告。安全保衛工作領導組迅速到位和控制現場。
3、參考考生及人員或考試場所發生重大交通安全事故、食物中毒事件、火災事故、人身傷害等突發事件，立即向安全保衛領導組匯報，并按照相應應急程序立即響應，組織開展應急救援工作。
4、考試期間遇有特別惡劣天氣的或其它惡劣自然條件的，有可能影響到考試安全時，安全保衛組要及時上報考試領導組。
六、工作要求
1、提高認識。當前，學校安全工作成為全社會關注的一個熱點焦點問題，形勢特別緊，壓力特別大，責任特別重。各參考班級和涉考人員，要進一步提升工作主動性和預見性，務必細之又細，慎之又慎，嚴密組織，狠抓落實，確保本次考試安全、平穩、有序進行。
2、嚴格管理。各參考班級要認真制定安全實施方案和應急預案，方案和預案要做到細化具體，對本隊的集合方式、行進方式、食宿方式、分工情況等都要詳細安排，切實將安全管理責任落實到人頭，落實到每一個環節和細節。
3、加強合作。各參考職能部門要認真履行職責，嚴密制定實施方案，確保人員素質，嚴格組織實施。既注重分工負責，又注重協調
合作，進一步形成合力，努力為考試順利舉行營造一個良好的外部環境。
4、嚴格安全責任追究制。對因工作不認真、措施不得力、落實不到位等造成安全事故或負面影響的，要嚴肅追究有關單位和相關責任人的責任。情節嚴重的，要按照法律程序進行嚴肅查處。
考試應急預案7
學生安全工作責任重于泰山，必須常抓不懈。為切實全方位全過程地把我校xx－xx學年度第一學期期末考試安全工作做細、做實、做好，確保全體師生在考試期間的健康與安全，防范安全事故發生，并能快速、及時、妥善處理突發安全事故，切實有效降低安全事故的'危害，做到“預防為主，防患未然”，保證考務工作各個流程順利流暢，萬無一失，根據上級有關要求，結合我校實際，特制定本預案。
一、安全事故應急處理領導小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx及各班班主任
二、安全事故應急處理預案
�。ㄒ唬┓婪额A案
1、學校領導要高度重視，教師要牢固確立安全第一的意識，把學生考試及課間活動安全放在首要位置，考試前各班上好一節安全防患教育課。
2、隨時注意考生的身體狀況，預防學生因考試暈堂或其他疾病，一經發現，監考教師立即報告，班主任教師迅速將生病學生送醫院治療。
3、教育學生在考試期間監考老師注意飲水衛生，不喝臟水、生水，確保腸胃健康；如發現有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，立即送往醫院診療，并與學生家長取得聯系；立即向學校領導報告，及時采取有效措施，以防意外。
4、考試前必須充分做好準備，向學生講防寒教育。
5、學生在校園內，不得攀爬教室窗臺，不得在走廊內打鬧，不得撞擊玻璃窗戶或攀爬走廊護欄，以免發生墜樓事故�？荚嚱Y束后各監考老師加強樓道人流疏散，教育學生上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不推人。
6、考試期間嚴把校門關，嚴格把關學生進出，不準外來人、車輛隨便進入校園。學校嚴格進校車輛停放，如發生師生身體受到意外傷害及患病時，保證救護車輛方便進出。
7、防止監考老師與考生及其他人發生沖突，如有出現，應立即出面干預或與監考巡視員、相關教師、學校領導協商解決。
8、總務處教師提前檢查教室內各種設施，及時排除安全隱患。
9、班主任按時組織學生參加考試，考試結束按時放學，隨時注意本班學生在校情況�？荚嚱Y束侯各班班主任教師對學生加強交通安全和安全知識教育，嚴禁搭乘無牌無照和無駕駛技術的、非客運車輛以及報廢車輛。學生不得以任何借口、理由走親訪友和在路上逗留，必須按時回家。
10、考試期間晚自習不上，負責值班值守的老師嚴格到位，班主任參與進入宿舍值班值守（女教師進入女生宿舍，男教師進入男生宿舍），確保學生在校安全。當天帶班領導負責所有參與值班教師考勤，缺勤按3節課處理。（見附件）
11、監考教師注意路途安全。
�。ǘ⿷鳖A案
1、遇有發生安全傷害事故或學生患病，立即送往醫院診斷治療。
2、一旦發生學生安全嚴重傷害事故，立即向學校領導報告，并及時采取相應補救措施，及時與學生家長取得聯系。
3、分析事故原因，及時處理上報。、
總之，安全工作無小事，學生安全人人有責�？荚嚻陂g安全工作更不能有絲毫麻痹大意，要預防為主，重點抓安全的落實，確�？荚嚬ぷ髡＿M行。
考試應急預案8
為確保xx年初級中學學生體育中考順利進行，預防突發安全事件的發生，確保中招體育考試工作能正常有序進行的有關精神，結合我校體育考試的實際，特制定本預案。
一、工作目標：
牢固樹立“安全第一、安全至上”的理念，切實把安全管理貫穿于考試組織的`各個環節，努力實現考試安全“零事故”的目標，確保本次考試安全有序的進行。
二、領導小組
組長：副組長：組員：
負責發生安全事故后向上級主管部門和有關政府部門報告；傳達救援工作指令，上傳工作信息，保障救援過程中的上下通聯。
�、俳拥绞鹿蕡蟾婧�，判斷事故損害程度，按規定立即向上級主管部門和有關政府部門報告。
�、诮拥绞鹿蕡蟾婧�，按照《預案》要求開展工作，迅速組織人員趕赴事發地點開展應急救援工
�、叟浜仙霞壊块T進行事故調查處理工作，做好穩定秩序和事故的善后工作。領導小組下設4個工作小組
1、思想動員小組負責人：
職責：在考試前做好思想動員工作，讓每個考生在思想上重視起來，確�？忌馨踩�、有序、文
明的參加考試。
4月22日中午12:30，全體學生在教室集中：班主任作思想動員，布置具體工作，講清任務，講清形勢，講清目標，講清要求，講清細節。（
�、谫M用：車費16元，零用錢適當準備。
�、蹨蕚洌簻蕚涔ぷ鳎悍b，跳繩索，毛巾，學生卡等；考前注意：飲食、準備活動等。
�、芩枷耄簯B度決定一切，全力以赴。
�、萁M織：一切行動聽指揮，有事向老師匯報。
�、薨踩喊踩谝�，關注細節。交通、飲食安全，遵守公共秩序和社會公德；不與社會上的閑雜人員來往；不準破壞公共財產；不到處亂逛；不出校門等。
�、呒o律：遵守考試紀律，聽從裁判指揮，不得與考試工作人員發生口角，頂撞工作人員。）4月23日下午13:00，全體學生升旗廣場集中：
�、俨贾萌蝿�，交代注意事項，檢查準備工作；
�、谧魉枷雱訂T報告。4月23日下午15:30，進入考場，分列考場四周（由安排），應急救援、緊急處理；宣傳鼓動，加
油助威。
2、交通安全小組負責人：
帶隊教師：
職責：考前以車為單位分組，確定組長，明確要求與紀律。確保在考試當天車輛的及時以及師生安全，確保每個學生在考后能及時、安全的到家。
初三（1）、初三（2）班、初三（3）班、初三（4）班四位班主任為本班體育考試期間第一安全責任人。
4月20日中午，根據每車15-17人的標準安排好體育考試車輛，確定4月23日下午13:00為師生集中時間，14:00為出發時間。
4月20日中午，召開帶隊教師會議。帶隊人員在學生出發前與回校前，要清點好人數，護送學生上下車，教育學生注意乘車安全。不允許學生擅自離開隊伍。如果發現有學生沒有跟上班級隊伍，要及時上報，同時盡快將其找到。帶隊教師負責學生從出發、考試到學生返家時段安全工作，因帶隊人員在工作中不負責任而發生的傷害事故，學校將追究當事人的責任。
職責：
學校安全出發負責到學生安全返家；
要求：
�、俅_保安全：認真負責、確保安全；安全出發、安全返回；控制車速、嚴禁超車；中途不得讓學生私自下車，交代學生一切行動聽指揮。
�、矍妩c人數：上下車清點人數（每車15—17人，確定學生一人為組長），提醒考生上下車帶好各自物品（尤其是考試用品）。
�、荜P注學生：安排好乘車位置，座位固定、不得哄搶（暈車者優先考慮）、調節好乘車氣氛。
�、莨芾砑o律：監督學生做好考前準備活動，管理好中場休息，關注考后學生不到處亂逛，破壞昌中公共財物，破壞學校紀律和不文明行為。（場地待定）
�、迋渥ⅲ很嚺铺栍蓭ш牻處熦撠煴９�，結束后交給教務處。
4月23日下午，重新根據家庭住址安排好學生返家車輛，組織學生返家。要求學生安全到家及時給班主任回電或發短信告知。
考試應急預案9
為切實加強實驗考試的安全工作，確保我校2013年實驗考試安全平穩順利進行，根據有關法律法規及上級要求，結合我校實際，制定本預案。
一、應急工作領導小組
組長：z
副組長：z
成員：z
二、主要職責
�。ㄒ唬┙M長負責部署、檢查應急工作落實情況，向縣鎮有關領導報告重大事宜。
�。ǘ└苯M長協助組長工作，具體指揮處理突發事件，完成領導交辦的各項任務。
�。ㄈ┙M員應熟悉預案，堅守崗位，遇有突發事件要正確判斷，及時報告、恰當處理，將損失減少到最低限度。
三、應急措施
�。ㄒ唬┗馂氖鹿蕬碧幹�
1、考場發生火災，根據實際情況決定自行撲救或立即撥打“119”報警電話（報告起火方位、燃燒物的性質、火勢蔓延情況、人員被困情況、最佳疏散通道等，派人到考點大門口引導消防車進入火場），并迅速向校內主考報告，再由主考向縣考務辦報告，同時對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員，及時撥打急救電話“120”進行搶救。
2、學生在進行實驗過程中，因操作不當而引起火災時，應立即切斷電源，由主任監考協同監考員采取有效措施進行施救，組織好學生有序撤離考場；主任監考要及時向考點主考報告，視火情撥打“119”報警電話。
3、如果是腐蝕性試劑引起的火災，除鹽酸、硫化鈉、硫化鉀、堿類、有機酸等可采取用霧狀水滅火外，其它品種均不能用水，只能用干沙土、二氧化碳用于滅火，且撲救人員應配備防護用品。
�。ㄈ┛荚囘^程中人身意外傷害的'處置
考生在實驗考試中，因腐蝕性化學試劑引起傷害，主任監考應及時報告主考，由主考通知醫務人員和實驗員，采取以下措施：先將被侵蝕的衣服脫去，如果眼睛或皮膚腐蝕可用清水沖洗，保持濕潤，絕對不可用棉花擦洗，以防傷勢擴大，嚴重者撥打“120”求救。如果是在制取氣體實驗中，因試管質量差或考生操作不當，引起試管爆炸考生被傷害，主任監考應立即報告，由醫務人員妥善處理。視傷情撥打“120”求救電話，送醫院救治。
�。ㄋ模┛紙鰞瓤諝庥挟愇兜奶幹�
考生在實驗考試過程中，特別是化學實驗易散發有害氣體，如果通風條件差，易導致空氣出現異味，使人產生頭痛、嘔吐等癥狀，直接影響考試的順利進行。各考點在考試前，對考場的通風設備要進行排查，發現問題，必須立即認真整改。如果發現場內空氣質量差，主任監考應盡快查明空氣污染原因，及時采取有針對性措施，或打開窗戶，或調整實驗室內的排風設施，把有害氣體排出，保持場內外空氣對流暢通。
�。ㄎ澹┥婵既藛T多人生病的處置
涉考人員中若有多人患嘔吐、腹瀉等食物中毒跡象的疾病，應及時向值班醫生報告。醫生通過詢問病史和檢查，初步確定是否為食物中毒。若初診為食物中毒或多人出現類似癥狀，一是向主考報告，并由主考向考區領導報告；二是按照《國家突發公共事件醫療救援應急預案》立即展開救治，向衛生防疫部門報告，盡快將病人送到醫院治療；三是對炊事人員、餐具、可疑食物、病人排泄物進行檢驗，查明病源，進行消毒隔離等必要措施。如果在考試過程中暴發傳染病，考點應配合衛生防疫部門的工作，進行考點隔離、人員隔離或者采取衛生防疫部門要求的其他措施，防止病情擴散。
�。┢渌麊栴}的處置
如遇監考員或其他工作人員受到恐嚇或人身威脅、集體舞弊、考場秩序混亂失控、重大不測事件等，在采取有效措施的同時，第一時間上報應急工作領導小組。
四、工作要求
�。ㄒ唬┙y一領導，分級負責
在校應急工作領導小組的統一領導下開展工作，建立健全分級負責、條塊結合的管理機制，各相關科室緊密配合，穩慎對待，妥善處理，全力做好突發事件的應對工作。
�。ǘ┮匀藶楸�，減少損害
所有考務人員要切實履行管理和服務職能，保護考生的生命安全，維護考試工作正常秩序，依法規范應急管理工作，維護考生合法權益，努力將損害和影響減少到最低程度。
�。ㄈ┱_引導，沉著應對
加強宣傳教育，及時發布準確信息，正確引導輿論，慎用強制措施，防止矛盾激化。加強培訓演練工作，提高考試工作人員應對突發事件的能力，充分發揮專家隊伍和專業人員的作用，做到正確判斷，科學決策，提高應急反應行動的及時性和有效性。
考試應急預案10
一、指導思想
為了初三學生能取得更好的體育成績，并檢驗前一階段的.訓練成果，根據20xx年揚中市初中畢業生升學體育考試的有關要求，做好學生自愿參加模擬測試的工作，力爭每位初三考生都能參加體育中考模擬測試。
二、組織領導
組長：xx
副組長：xx
成員：全體初三班主任、全體體育老師、部分本校裁判員老師、學生會成員
三、各班測試時間：
九（1---6）班周二（4月14日）下午兩節課后。
九（7----12）班周三（4月15日）下午兩節課后。
九（13---18）班周四（4月16日）下午兩節課后。
四、體育考試項目、地點、時間、裁判安排
�。ㄒ唬w育模擬考試項目
1．選項1：男生1000米跑（或兩分鐘跳繩）、女生800米跑（或兩分鐘跳繩）
2．選項2：男生：立定跳遠、實心球、引體向上
女生：立定跳遠、實心球、仰臥起坐
3．選項3：武術
4．選項4：排球、籃球
�。ǘy試地點：
市一中田徑場
�。ㄈy試地點及裁判安排：
1．集中及準備活動場地：塑膠田徑場負責人：班主任各班體育教師、體育委員
2．仰臥起坐場地：草坪西側測試人：xx
3．引體向上：單杠區測試人：xx
4．立定跳遠場地：沙坑測試人：xx
5．實心球場地：跑道終點延伸（男）測試人：xx（1）xx（2）
100米起點處（女）測試人：xx
6．排球測試場地：南面排球場地測試人：xx（1)xx（2）xx（3）
7．長跑場地：塑膠跑道1000米測試人：xx
800米測試人：xx
8．跳繩場地：北區籃球場測試人：九年級體育教師
協調統籌：xx
五、注意事項：
1．各班主任負責帶領學生做好整隊工作，準備活動，吩咐學生隨機到各個測試點測試。各班表格一式兩份，以班級分組，班主任負責，測試時測試人及時記錄成績。
2．測試順序：（各班主任與體育老師協調）
�。�1）武術集中輔導，以班級集中展示。
�。�2）九（1）九（2）九（3）先測試“三選一”項目。
九（4）九（5）九（6）測試排球。
�。�3）九（1）九（2）九（3）測試排球。
九（4）九（5）九（6）先測試“三選一”項目。
�。�4）長跑項目，跳繩項目測試。
考試應急預案11
一、單選題（共25題）
1、限界，指限定車輛運行及軌道周圍構筑物超越的輪廓線。一下不屬于限界的是（）。
A、車輛限界；B、設備限界；C、建筑限界；D、機械限界
參考答案：D
2、關于風險分析，以下說法不正確的是（）。
A、在運營期間發現（落入）軌行區的異物，經確認不影響行車安全、人身安全且狀態相對穩定的，原則上待運營結束后進行處理；
B、若異物確認為影響到行車安全、人身安全時，司機立即停車、行調應立即扣停后續列車；
C、雷電天氣下在高架或地面線路發現異物時，在做好防護措施的情況下，可以對異物進行處理；
D、雨天在高架或地面線路處理異物時，現場處理人員先做好安全防護再處理，若需組織接觸網停電處理的，由行調組織需停電的分區內的列車到站停妥做好防護后方可進行處理，若需掛地線時由綜合機電部掛好地線后再進行處置。
參考答案：C
3、關于風險分析，以下說法不正確的是（）。
A、若列車停車不及越過且未全部出清接觸網纏繞異物點，由當值司機確定列車是否具備單弓運行條件，若具備，則由行調通知司機限速5km/h單弓運行；
B、列車若全部越過區間侵限物體且無法判斷對后續列車的影響時，由行調組織后續列車限速運行前往事發地點進行確認（當在站臺端門處可目視到侵限物體時，比照最快處置的原則，由行調掌握視情況組織站務人員利用列車間隔前往處理），當后續司機或站務人員無法處理時，由行調組織綜合機電部、通號部前往確認并處理；
C、在高架段疏散平臺上處理異物影響鄰線運行時，行調注意扣停鄰線列車，但不可對鄰線接觸網停電進行處理；
D、非法進入軌行區的人員，存在行車安全隱患，各部門現場作業人員應上報。
參考答案：C
4、關于異物侵限職責分工，以下說法不正確的是（）。
A、安全監察部：根據事件級別，組織開展現場調查，牽頭研判現場安全風險；
B、技術部：協助制定應急搶險方案，在執行應急搶險過程中，及時地提出具有針對性、專業性的建議，為應急搶險提供技術支持；
C、技術部：根據現場情況，做好行車組織及運營調整；
D、綜合機電部：負責本專業設備設施的異物處置工作，必要時掛接地線
參考答案：C
5、關于異物侵限職責分工，以下說法不正確的是（）。
A、線網管控中心：協助制定應急搶險方案，在執行應急搶險過程中，及時地提出具有針對性、專業性的建議，為應急搶險提供技術支持；
B、企業管理部：異物侵限發生后，負責協調保險機構及時展開相關的保險理賠工作；
C、車務部：負責站臺區域（含軌行區）異物的應急處置工作，超出車站處置范圍的由行調通知專業人員趕赴現場處置；
D、綜合機電部：負責本專業設備設施的異物處置工作，必要時掛接地線
參考答案：A
6、以下關于信息報告說法正確的是（）。
A、安全信息的反饋要有高度敏捷性，要做到快速報告，嚴格按照規定時間，周期提報，不得人為拖延，影響信息暢通；
B、凡是反饋的安全信息，可通過現場確認或查找技術資料，過程臺賬手段，做到實事求是，內容真實，來源可靠，保證信息的真實性和可追溯性；
C、發現影響行車、消防、人身安全等重大險情、嚴重隱患，需向集團或上級部門報告時，歸口管理部門須采取現場測量，對比歷史數據等方式進行核查，準確判定性質并有效處置；
D、安全監察部負責運營公司內的安全信息收發，分類、分級向相關部門及時、準確及時統一收集和集中發布
參考答案：D
7、以下關于可能影響行車異物處理說法錯誤的是（）。
A、乘客掉落在軌行區的雨傘等異物侵入行車限界時，嚴禁行調(車輛段由運調)組織相關出清行動，解除對運營的潛在影響；
B、軌行區旁松動的設備、未綁扎好的電纜，一旦接報存在侵入行車限界隱患，OCC、DCC應及時組織有關部門進行加固，防止設備侵限的行車事故；
C、線路旁生長的樹木、堆放的雜物，一旦接報存在侵入行車限界隱患。OCC、DCC應及時組織有關部門對異物進行清理；
D、線路旁作業的挖機、吊塔等“運動”中的異物，一旦接報存在侵入行車限界隱患。OCC、DCC應及時通知相關人員將其清理出地鐵安全范圍，并時刻關注作業情況
參考答案：A
8、以下關于影響行車異物處理說法正確的是（）。
A、車站人員發現從站臺上掉落軌行區物品，若對行車安全造成直接影響，應立即報告行調；
B、行調及時組織車站人員對異物進行處理，視情況將后續、鄰線列車扣停；司機在區間異物前停車，可自行處理的，經行調允許將異物移到不影響行車的位置，然后列車以限速35Km/h通過，利用行車間隔由專業人員現場處理；
C、列車已越過異物，司機確認異物狀態正常對行車安全不構成影響時，行調通知司機限速15km/h嘗試行車；
D、列車已越過異物，司機確認異物狀態正常對行車安全不構成影響時，行調通知司機限速5km/h嘗試行車，如果運行正常通知司機限速35km/h離開
參考答案：A
9、以下關于接觸網附近異物處理說法錯誤的是（）。
A、異物不侵入限界的，列車可根據現場情況限速通過，待列車通過后再根據現場情況處理；
B、在高架或地面線路處理異物時，如遇有雷電，立即停止處理并做好防護措施，待雷電過后再處理；
C、異物與接觸網纏繞在一起，由行調組織綜合機電部專業人員攜帶工具前往處理。如需停電/掛地線處理時，行調可通知司機先行退回發車站再進行處理；
D、行調接到接觸網附近有異物且影響行車的報告后，行調可通知司機降速嘗試通過。
參考答案：D
10、以下關于接觸網附近有異物的.應急處理程序說法錯誤的是（）。
A、車站發現接觸網附近有異物，行車值班員應立即將異物的準確位置報告值班站長、行調；
B、若列車在站臺停車，且異物不影響列車運行的，待本列車出清站臺后再處理；
C、若列車在站臺停車，且異物影響列車運行的（在前方進路上或列車頂上等），行調通知司機停車待令，待專業人員處理異物；
D、應急處理負責人到達現場后，若發現異物與接觸網沒有纏在一起的，可指派任意專業人員對現場異物進行處理。
參考答案：D
11、以下關于接觸網附近有異物的應急處理程序說法錯誤的是（）。
A、列車運行過程中，發現前方進路上有異物的，司機馬上采取措施立即停車，報行調做好防護進行處理，若超出處置能力的報行調按其指示執行；
B、列車運行過程中，發現前方進路上接觸網有異物的，若列車停在異物前，報告行調，聽從行調的指揮；
C、列車運行過程中，發現前方進路上接觸網有異物的，若列車停車不及越過且未全部出清接觸網纏繞異物點，由當值司機確定列車是否具備單弓運行條件，若具備，則由行調通知司機限速5km/h單弓運行；
D、列車運行過程中，發現前方進路上接觸網有異物的，若列車停車不及越過且未全部出清接觸網纏繞異物點，由當值司機確定列車是否具備單弓運行條件，若具備，則由行調通知司機限速15km/h單弓運行
參考答案：D
12、以下關于接觸網附近有異物的應急處理程序說法錯誤的是（）。
A、行調接到接觸網附近有異物且影響行車的報告后，應馬上扣停后續列車，通知車站值班站長擔任應急處理負責人，通知綜合機電部派人處理；
B、如果異物接觸到接觸網需停電處理時，做好行車組織調整后，行調通知電調停電；
C、行調通知電調停電后，電調可自行根據現場接觸網人員報告情況進行停送電，無需再與行調對接相關事宜；
D、行調通知電調停電后，電調做好相關區域停、送電工作，指揮和協助行調現場處理
參考答案：C
13、以下關于列車撞上異物時處理說法正確的是（）。
A、司機發現異物時，確認與列車發生碰撞，司機停車待令報行調，待行調通知專業人員處理完畢，確認出清后，恢復正常運行；
B、鄰線列車的運行：發生列車撞異物事件時，在無法判斷是否影響到鄰線列車運行的情況下由行調通知鄰線首趟列車限速15Km/h查看線路狀況，發現異常及時報告；
C、鄰線列車的運行：發生列車撞異物事件時，在無法判斷是否影響到鄰線列車運行的情況下由行調通知鄰線首趟列車限速35Km/h查看線路狀況，發現異常及時報告；
D、鄰線列車的運行：發生列車撞異物事件時，在無法判斷是否影響到鄰線列車運行的情況下由行調通知鄰線首趟列車限速45Km/h查看線路狀況，發現異常及時報告
參考答案：A
14、以下關于異物侵限處置與恢復錯誤的是（）。
A、異物侵限消除后，應立即組織進行恢復，做好異物侵限后的處置工作；
B、在異物侵限處置期間調用的物資、設備、交通運輸工具等，結束后應及時歸還；
C、造成損壞或無法歸還的，按照公司有關規定處理；
D、在異物侵限處置期間調用的物資、設備、交通運輸工具等，結束后應及時歸還；
E、造成損壞的，可不計賠償；各部門按相關標準儲備搶險物資，平時加強儲備物資的管理維護，確保應急所需
參考答案：C
15、以下關于異物侵限處置與恢復錯誤的是（）。
A、異物侵限發生后，企業管理部負責協調保險機構及時展開相關的保險理賠工作；
B、異物侵限結束后，各部門須對異物侵限工作進行分析評估，總結經驗，找出成功經驗和失利的教訓，對企業的生產安全和應急預案提出正確的意見和建議；
C、異物侵限發生后人力資源部負責協調保險機構及時展開相關的保險理賠工作；
D、在異物侵限處置期間調用的物資、設備、交通運輸工具等，結束后應及時歸還；造成損壞或無法歸還的，按照公司有關規定處理
參考答案：C
16、以下關于異物侵限的獎勵與責任說法錯誤的是（）。
A、對在異物侵限處置工作中作出突出貢獻的集體與個人，均可根據相關規定予以表彰獎勵；
B、對在異物侵限處置工作中因玩忽職守、有令不行、工作不力、措施不到位發生安全問題或造成不良影響的單位和個人，公司將堅決嚴肅依紀依規問責，并按相關規定處罰；
C、凡是參與應急出的人員均可獲得相應獎勵
參考答案：C
17、以下關于限界說法錯誤的是（）。
A、限界分車輛限界、設備限界和建筑限界三種；
B、限界是工程建設、管線和設備安裝等必須遵守的依據；
C、一切建筑物在任何情況下不得侵入地鐵建筑限界；
D、機車、車輛在使用狀態下，可適當超出機車、車輛限界
參考答案：D
18、下列關于異物侵限分類說法錯誤的是（）。
A、小型飄浮物指地鐵在高架及地面的線路上經常會出現的膠袋、紙張、布料等異物；
B、可能影響行車的異物指線路上的氣球、雨傘、接觸網或鋼軌附近的膠袋等異物；
C、影響行車的異物指線路旁侵限的設備、外界進入的大型物體等異物；
D、接觸網附近的異物指列車運行過程中司機停車不及與侵入限界的物品發生碰撞
參考答案：D
19、下列關于異物侵限分類說法正確的是（）。
A、列車已撞上異物指列車運行過程中司機停車不及與侵入限界的物品發生碰撞；
B、小型飄浮物指線路上的氣球、雨傘、接觸網或鋼軌附近的膠袋等異物；
C、可能影響行車的異物指地鐵在高架及地面的線路上經常會出現膠袋、紙張、布料等異物；
D、影響行車的異物指受電弓與接觸網要求高精度匹配，弓網間的任何異物都有可能導致接觸網跳閘等大型供電故障
參考答案：A
20、關于異物侵限的總體原則說法錯誤的是（）。
A、發現異物侵限后，應立即報告OCC、車站控制室，報告語言應簡明、扼要、規范；
B、發現有異物侵限，在保證安全的前提下，各崗位要根據現場的情況靈活、迅速、密切配合地處理，盡快清除異物，減少對行車的影響和損失；
C、異物不侵入限界的，待列車通過后再根據現場情況處理；
D、在高架或地面線路及與其相連的供電分區內處理異物時，如遇有雷電，應立即果斷處理并做好防護措施。
參考答案：D
21、關于異物侵限的總體原則說法正確的是（）。
A、如發生列車越過或部分越過接觸網上的異物后，OCC應通知DCC，在列車回庫后，對受電弓進行檢查；
B、發現異物侵限后，應立即報告OCC、車站控制室，報告語言應詳細、具體；
C、發現有異物侵限，各崗位應第一時間保證異物處理，可適當放寬對設備的影響；
D、在高架或地面線路及與其相連的供電分區內處理異物時，如遇有雷電，應立即果斷處理并做好防護措施
參考答案：A
22、以下不屬于異物侵限處理部門的是（）。
A、綜合機電部；
B、通號部；
C、車務部；
D、線網管控中心
參考答案：B
23、以下屬于異物侵限處理部門的是（）。
A、車輛部；
B、安監部、
C、通號部；
D、監審部
參考答案：A
24、以下關于異物侵限處置流程說法錯誤的是（）。
A、異物相應階段，司機對異物作出初步判斷后應立即報行調；
B、行調根據現場情況，做好行車組織并應通知相關部門；
C、站務人員對異物作出初步判斷并立即報告報行調；
D、站務人員對異物作出初步判斷應立即報告給相關部門調度
參考答案：D
25、以下關于異物侵限處置階段二說法錯誤的是（）。
考試應急預案12
第一章總則
第一條為及時預防和有效應對人事考試過程中的突發事件，維護人事考試的公正性和嚴肅性，確保人事考試安全、有序進行，依照國家和山東省人事考試的有關規定，結合德州實際情況，制定本預案。
第二條依據有關法規、行政規章，制定本預案。
第三條本預案適用于本市行政區域內人事考試工作突發事件的處理。
第四條本預案工作原則為：
�。ㄒ唬┌盐杖�，重在預防。要增強憂患意識，提前做好各項考試的準備工作，以不變應萬變。
�。ǘ┙y一領導，分級負責。全市人事考試突發事件應急處理工作由市人事局統一領導，市考試測評中心具體負責。按照屬地原則，各縣（市、區）人事行政部門負責轄區內人事考試突發事件應急處理工作。
�。ㄈ┌l現問題，及時上報。突發性事件發生后，各縣（市、區）人事行政部門要及時報市人事局，市人事局根據情況進行處理并及時報省人事廳。
�。ㄋ模┛焖俜磻�，有效控制。突發事件發生后，各方人員要迅速到位，第一時間內做出反應。上下級考試部門之間、考試部門與考點之間、考試部門與其它相關部門之間協調聯動，共同解決問題。
第二章組織機構
第五條市成立人事考試突發事件應急處理領導小組（以下簡稱“應急領導小組”）。組長由市人事局分管副局長擔任，副組長由市考試測評中心主任擔任。
第六條市考試測評中心是全市人事考試突發事件應急工作的辦事機構，具體負責突發事件的處理工作，考試測評中心主任兼任應急工作辦公室負責人。
各縣（市、區）人事行政部門是所轄區域內人事考試突發事件應急工作辦事機構。
第七條人事部門選派到考點的巡視組長是本考點人事考試應急工作的臨時應急指揮，主考和副主考是本考點人事考試應急工作的副指揮，本考點與考務的工作人員應服從臨時應急指揮的領導。
第三章事件確認
第八條本預案所稱突發事件是指影響人事考試正常進行或對人事考試工作造成不良影響的各類突發情況。
本預案所稱突發事件分為重大事件和一般事件。重大事件是指導致考試不能正常進行，對整個考試的安全和結果以及人事考試的形象造成惡劣影響的事件。一般事件是指該類事件對考試工作有一定的影響，經過妥善處理，考試可以正常進行或考試結果客觀、公正、有效；或考試中出現的個別問題、個別現象。
第九條重大突發事件包括：
�。ㄒ唬┯捎谠嚲碓诿}、印刷、運輸、考前保管等環節發生試卷被盜、丟失、被私自拆啟以及其他原因造成的試卷泄密；
�。ǘ┰嚲肀９芷陂g遭受水、火災致使試卷損壞的；
�。ㄈ┯捎谧匀粸暮�、交通事故或故障、考試組織和管理以及其他原因，導致試卷不能按時運抵考點或者大量考生無法按時到達考點；
�。ㄋ模┛荚嚻陂g，兩個或兩個以上考場秩序混亂，出現大面積舞弊現象的；
�。ㄎ澹┛忌w不考，圍攻、毆打考試工作人員，損壞公共財產等情況，導致考點秩序極為混亂的；
�。┌l生恐怖性事件；考生出現危重疾病癥狀或發現疑似感染流行性疾��；
�。ㄆ撸┑卣�、臺風、火災、洪水以及其他不可預知的自然災害影響考試正常進行的；
�。ò耍┢渌绊憞乐氐闹卮笸话l性事件。
第十條一般事件包括：
�。ㄒ唬┰嚲韱⒎夂�，發現試卷科目與本場考試科目不符，或者試卷有缺頁、漏印、重影、損壞等情況；
�。ǘ┛荚囘^程中，發現試卷試題出現明顯錯誤；
�。ㄈ┛荚嚻陂g突然斷電、停電；
�。ㄋ模┯嬎銠C考試中出現病毒、軟件和網絡故障；
�。ㄎ澹┛荚嚱Y束后，發現考試試卷或答題卡丟失；或發現考生故意帶走試卷或答題卡的；
�。┢渌幸欢ㄓ绊懙耐话l性事件。
第四章應急處理
第十一條突發性事件發生后，考點應立即向考點巡視人員報告。由巡視人員向應急領導小組報告，并做好突發性事件情況記錄。應急領導小組根據事情的輕重緩急制定合理的解決措施，由應急工作辦公室具體實施。情況特別重大的突發性事件，要及時上報省人事廳，并協助其制定處理方案，及時通知考點采取必要措施。
第十二條發生第九條一款事件時，相關單位應采取措施，保護好現場，應急領導小組應立即會同有關部門進行調查。
�。ㄒ唬┤绱_信試題并未大規模擴散，經上級批準，考試仍可以如期進行；考后查明失、泄密，且已查明失、泄密擴散范圍，經上級批準，由市考試測評中心宣布在查明失、泄密擴散范圍內的考試無效，并在此范圍內啟用備用試卷進行考試。
�。ǘ┤缭诿}過程中發生試題泄密，應急領導小組應根據不同情況做出啟用備用試卷、重新命題、緩考的決定。
�。ㄈ┤绻谟≈魄鞍l生泄密的，啟用備用試卷如期進行印刷并正�？荚�。印制中發生失、泄密的，立即更換印制機構，同時啟用備用試卷進行印刷，并視具體情況決定正�？荚嚮蜓悠诳荚�。
�。ㄋ模┰谶\輸保管期間發生試卷被盜、丟失、被私自拆啟以及其他原因造成泄密的，應急領導小組應根據不同情況做出啟用備用試卷重新印刷、本次成績全部無效或部分無效并向上級申請緩考的`決定。
第十三條發生第九條第二款事件，應急領導小組應立即上報省應急處理工作小組，根據上級指示做出決策，進行有效處理。
第十四條發生第九條第三款事件，由于自然災害、交通事故或故障、考試組織和管理以及其他原因，導致試卷不能按時運抵考點，應急領導小組立即向省應急領導小組報告，根據具體情況提出相應處理措施，啟用備用卷或盡快將試卷送至考點，并讓考生按時進入考場侯考，由考點及考點巡視人員安撫考生情緒，做好思想工作，并視情況補足考生的考試時間，將不利因素的負面影響降至最低。
由于自然災害、交通事故或故障、考試組織和管理以及其他原因，導致大量考生無法按時到達考點，造成考試不能正常進行，應急領導小組應將情況報省應急處理工作小組，經同意后做出如下決定：考試延時；重新安排該次考試；取消該次考試，下次考試免收該科目考試費用。
第十五條發生第九條第四款事件，考點主考或巡考人員應及時報告應急領導小組。應急領導小組指派考試測評中心會同考點，封閉整個考點，更換監考人員，必要時請求公安機關協助調查，按照相關規定進行處理。
第十六條發生第九條第五款事件，出現考生集體不考情況，考點及巡視人員首先應對考生進行勸解和教育。如果考生不服從勸解，應報請市應急領導小組終止該場考試，并將情況作詳細記錄，及時報省應急領導小組。
考試過程中發生考生圍毆打罵考試工作人員等情況，考點及巡視人員首先對考生進行勸解和教育，不服從勸解，情節嚴重者，報市應急領導小組進行處理。
第十七條發生九條第六款事件，如果發生恐怖性事件，應立即報警，請求公安機關的協助，排除危險；市應急領導小組立即向省應急領導小組匯報情況，請求緩考和更換考點后，并啟用備用試卷再考；或在公安機關的保護下，繼續考試。
如果在考試過程中，考生出現危重疾病癥狀，由考點醫務人員做好應急處理，及時送往醫院搶救；若爆發傳染病，考點應配合政府和防疫部門，進行考點隔離、人員隔離或者采取政府和衛生防疫部門要求的其他措施，防止疫情擴散。
第十八條發生第九條第七款情況事件，市應急領導小組應根據實際情況及時向上級請示，經批準后做出�？�、緩考決定或其他處理方案。
如果在考試過程中發生自然災害，考點應妥善疏散、安置考生，配合政府幫助考生解決食、宿、交通問題，將自然災害的損失降至最低。
第十九條發生其他不可預測的突發性事件，由市應急領導小組根據情況做出不同處理。
第二十條考試過程中發生一般事件，考點應立即向市應急領導小組報告，按照有關規定做好情況記錄。市應急領導小組根據不同情況制定處理方案，通知考點采取相應措施，第二十一條發生第十條第一款事件，市應急領導小組應立即向省應急領導小組報告，根據上級指示做出啟用、復印備用試卷的決定，補足考生因此而耽誤的考試時間，同時做好考生安撫工作。
第二十二條發生第十條第二款事件，市應急領導小組應迅速上報，接到上級更正通知后，及時通知考點，考點通知相關考生；如果有考生在試卷更正前交卷，應在考場記錄單上注明。
第二十三條發生第十條第三款事件，考點要做好考生安撫工作。如果停電、斷電不影響考生考試，考試應正常進行；如果停電、斷電影響考生考試，考點應立即啟用備用電源，考試正常進行。
如果屬區域大面積停電，考點應與相關部門進行協調，確認恢復供電時間。市應急領導小組立即向省應急領導小組報告，并根據指示，做出如下決定：該次考試延時；重新安排該次考試；取消該次考試，下次考試免收考生該科目考試費用。
第二十四條發生第十條第四款事件，如果因病毒、軟件和網絡故障導致考試無法正常進行，監考人員應立即在最短時間內排除故障，并根據實際情況決定是否需要補足考生因此而耽誤的考試時間，同時做好情況記錄。
第二十五條發生第十條第五款事件，監考人員應立即報告巡視人員。巡視人員應迅速查清缺失考生的信息，并盡快聯系該考生，如確認考生已帶走試卷或答題卡，責令考生將試卷或答題卡送回，并在考場記錄單上做詳細記錄，建議將該科目成績按零分處理。情節特別嚴重、拒不承認和交還的，報公安機關，嚴肅處理。
第二十六條發生其他不可預知的一般性突發事件時，考試測評中心應采取必要措施，將不利因素的負面影響降至最低。
第二十七條發生突發事件時，市應急領導小組成員和考點全體工作人員要堅守崗位，密切監視事態發展，隨時溝通，妥善進行處理。
第二十八條考試期間任何人員不得接待新聞單位的采訪；關于突發性事件的各種問題以及考生的各種意見和要求，由市應急領導小組進行解釋、解決。
考試應急預案13
為了搞好我校20xx年小學畢業考試工作，保證考試的順利進行和考生的生命安全，順利應對突發事件，妥善處理安全事故，最大限度地減少意外事故帶來的損失，做到“預防為主，防患未然”，特制定我�？荚嚢踩鹿蕬鳖A案。
一、指導思想
堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務本求實，明確責任，安全無小事，責任重泰山。同時堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發事件的發生，盡一切努力把師生生命財產及國家財產的損失降低到最低限度。
二、工作原則
1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩定壓倒一切的原則。
2、誰主管，誰負責的原則，預防為主，積極處置的原則。
3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
三、工作目標
1、牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力。
2、完善安全規章制度，網絡責任制度，做到早防范、早處置。
3、建立快速應急機制和應急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。
四、具體內容
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1、加強對學生的交通安全教育，增強安全意識。
2、各校點班主任老師按時接送考生，保證學生路上安全。
3、考生不得私自乘車，考試完畢后，班主任教師負責清點本班人數，強調有關安全紀律，學生不得以任何借口、理由走親訪友和在路上逗留，必須及時回家。
4、若遇交通安全事故，及時呼救，并立即向上級主管部門報告，同時安排人員管理其它考生，確�？忌踩竭_目的地。
�。ǘ╋嬍嘲踩�
1、教育好學生：不買不吃不新鮮和腐爛變質的食品；不吃被衛生部門禁止上市的海產品；不買無證攤販處食品；不買無商標或無出廠日期、無生產單位、無保質期等標簽不完整的'食品；不吃有毒食品（如河豚魚、野生蘑菇等）；不喝未經消毒、煮沸的水，不喝存放時間過長的、過時的純凈水。
2、領隊教師和學生中午用餐原則上在所在考場的學校食堂，所有設置了考場的學校食堂要搞好衛生、做到徹底消毒，選購的食品要新鮮，嚴防食品中毒。
3、監考教師要選擇衛生條件好，食品新鮮的餐館定點用餐，嚴防食品中毒。
4、監考教師和考生的飲水，統一由學校食堂燒開水或者用桶裝的礦泉水。
5、若考生出現食物中毒事件，應立即送往附近醫院就診或拔打急救中心電話“ 120”要求救護。
6、若有飲食安全事故發生，立即上報上級主管部門。
�。ㄈ┬@、考場安全
1、各設置考場的學校要加強門衛值班工作，要劃定家長接送區域和等待區域，由校長親自擔任總領隊，班主任為領隊，統一集中組織考生到考場。
2、巡視校園，如發現有安全隱患，立即整改，責任落實到人，確保校園安全。
3、考試信號發出后，關鎖校門。
4、午間休息時，由領隊教師帶到指定教室休息，不得損壞門窗、桌凳等物。
�。ㄋ模┯秒姲踩�
1、考生不得隨意拆卸、安裝電源線路、插座等電器。
2、不用尖銳物品扎、刺電線。
3、不在雷鳴電閃時使用電器。
4、不用金屬體去試探插座、燈口的內部，更不能用指頭戳插座孔、燈口。
5、不用濕手接觸開關、插座。
6、后勤應事先徹底檢查各考場、考室的電路安全，確保用電安全。
�。ㄎ澹┢渌踩�
1、如遇高溫、濕熱天氣，要做好防暑降溫工作。
2、如遇考生生病，學校派人陪同到醫院及時醫治，如病情嚴重影響考試應立即向上級主管部門報告。
3、考試期間，嚴禁考生單獨外出，嚴禁考生進入網吧、游戲室、卡拉OK廳等娛樂場所，嚴禁下河游泳。各學校和班主任要采取措施加強考生的管理，要指定專人為帶隊教師，落實責任，確�？忌踩�。
考試應急預案14
一年一度的初中體育考試是中考的重要組成部分。中考體育測試考生流動性大、參考考生多、組織程序復雜，再加之測試期間氣溫偏高、氣候變化較大等自然因素，給測試工作，特別是安全教育管理工作造成一定難度。為切實加強中考體育考試安全管理工作，結合實際，特制定本實施方案及應急預案。
一、工作目標
牢固樹立“安全第一、安全至上”的理念，切實把安全管理貫穿于考試組織管理的各個環節，努力實現考試安全“零事故”的標,確保本次考試有序進行。
二、基本情況
本次考試考點設在市五中，參考學生316人。
三、組織機構
加強本次考試安全保衛工作的組織領導，專門成立20xx年中考體育考試安全保衛及應急工作領導組。
組長：陳理芬
副組長：黃賢瑜、毛振忠、易洪基
成員:馮喜、謝彩燕、何鋒、許瑪麗、朱建坤、倪耀軍、陳春廷及初三級班主任
領導組下設工作小組：
1、安全保衛小組組長：毛振忠
成員:倪耀軍、初三班主任
職責：具體負責學生考試安全保衛工作，對各參考學生的人身安全進行全程監督。
2、食品安全組長：黃賢瑜
成員：馮喜、何鋒、車水源、孫彩梅
組織：具體負責體育考試期間衛生保障工作的協調、指導和督促；對考生所吃食物、水進行全面檢查，嚴防發生食物中毒事件。
3、工作重點
1、嚴格落實安全責任制。校長是參考考生安全工作的第一人，全面負責所有考生的安全教育與管理。各班主任是本班考生安全工作的第一責任人，全面負責本班考生安全工作的組織、管理和實施，同時，要按照安全責任制的.有關要求，進一步明確測試安全工作的直接責任人和具體負責人，完善管理網絡，層層明確職責，確保測試安全工作落到實處。
2、認真組織開展安全教育。各參考班要在考前集中開展一次安全知識專項教育活動，要以交通安全、飲食衛生及防中暑、防溺水、防人身侵害等作為安全教育重點，突出針對性、警示性和實效性。同時，要把安全教育滲透到考前、考中、考后的各個環節，注重規范考生安全行為，強化考生安全意識，切實增強參考學生的自我防范能力和自救自護能力。
3、切實細化安全管理。要結合學生和考生的實際情況，進一步加大安全管理力度，統籌安排，周密部署，合理分工，全力保障考生安全測試。要安排領導和足夠數量的帶隊教師、管理人員進行安全管理，切實將安全管理滲透到考生集結、行進、測試、飲食、活動等各個層面，滿時空管理，全方位監管，及時發現問題，及時完善安全措施，嚴禁出現工作盲區或管理漏洞。
4、突出安全管理重點。要認真做好考生的飲食衛生安全工作，原則上不要求集中就餐，嚴禁考生食用質量無保證的小食品和變質、超過保質期的飲品，嚴防食物中毒事件發生。
4、應急管理
1、參考考生身體不適，應立即向現場工作人員救助，臨時醫療點馬上進行診治，情況較為嚴重的要立即送往定點醫院作進一步處理和救治。
2、考試現場如發生突發事件，發現人要立刻向安全保衛工作領導組報告。作領導組迅速穩定和控制現場。
3、參考考生及人員或考試場所發生重大交通事故、食物中毒事故、火災事故、人身傷害等突發事件，立即向安全保衛領導組匯報，并按照相應應急程序立即響應，組織開展應急救援工作。
4、考試期間遇到特別惡劣天氣的或其他惡劣自然條件的，有可能影響到考試安全時，安全保衛組要及時上報考試領導組。
四、工作要求
1、提高認識。學校安全工作成為全社會關注的一個熱點焦點問題，形勢特別緊，壓力特別大，責任重。各參考班級和涉及人員，要進一步提升工作主動性和預見性，務必細之又細，慎之又慎，嚴密組織，狠抓落實，確保本次考試安全、平穩、有序進行。
2、嚴格管理。各參考班級要認真制定安全實施方案和應急預案，方案和預案要做到細化具體，對本隊的集合方式、進行方式、食宿方式、分工情況等都要詳細安排，切實將安全管理責任落實到人頭，落實到每一個環節和細節。
3、嚴格安全責任追究制。對因工作不認真、措施不得力、落實不到位等造成安全事故或負面影響的，要嚴肅追究相關責任人的責任。
茂名市第九中學
20xx年4月10日
考試應急預案15
一、考試范圍：
(一)積累：
1、詞語積累
2、課外名句積累
3、理解性默寫：教材要求背誦的課文(含現代文)
4、《課程標準》指定背誦的古詩文
(二)運用：重在考查實際運用語文知識的語文實踐能力
(三)綜合性進修：設計活動方案或根據所提供的材料探究、專題、名著《西游記》
(四)閱讀理解：
(1)課內語段閱讀理解
(2)課外短文或片斷閱讀理解
(3)課內文言文閱讀
(4)課外文言文閱讀理解。
(五)根據課本要求，寫一篇開放性命題作文：
初中生往往充滿奇思妙想，試以“我好想xxx ”為題，寫一篇文章。
要求：
(1)先把題目補充完整，如“有個知心朋友”、“有個好老師”、“有自己的小天地”、“快快長大”、“再看一眼”或“美夢成真”、“當一名作家”、“飛上月球”等;
(2)以記敘為主，兼有議論、抒情;
(3)600字左右。
二、復學安排
1、單元與綜合練習結合，適時訓練，落實本單元的進修重點、難點;
2、分題型進行單項訓練，主要是三大塊：
�、俜e累運用，平時積累與印發資料，補充學生的積累，如名言警句、名句閱讀。探究、改錯再做專項訓練，針對學生薄弱環節進行指導，減少失分。
�、陂喿x理解，課內現代文和文言文的閱讀語段，注重各類題型的答題技巧的訓練、指導，提醒學生注意審題，落實一個“規范性”。(重點練習冊)
�、圩魑闹笇б杂洈⑽捏w為主，針對學生寫作中不會具體描寫，只會概括敘述的空洞弊病，加強訓練，充分利用日記進行片段訓練，分寫人、寫事兩類進行訓練。
總而言之，七年級語文期末復學力求做到精選精練，指導方法，雙基訓練與能力提高并重。
一、復學內容
1、整數和小數部分：復學整、小數的概念以及整、小數的運算和應用題。
2、簡易方程：復學用字母表示數，解簡易方程，列方程解文字題、應用題。
3、分數和百分數：復學分數、百分數的概念，以及分數的基本性質、四則運算和應用題。
4、量的計量：復學計量單位、掌握各單位名稱之間的進率，進行名數改寫。
5、幾何初步知識：復學圖形的概念、特征以及圖形之間的聯系和區別。平面圖形的周長和面積的計算、公式的推導，復學立體圖形的概念、特征及體積和表面積的計算。
6、比和比例：復學比和比例的意義和基本性質、化簡比、求比值;復學正反比例的意義和判斷，用比和比例的知識解答應用題。
7、簡單統計：復學求平均數、統計表、統計圖。
二、復學要求
1、比較系統的牢固的掌握基礎知識，具有進行四則運算的能力，會使用學過的一些方法合理、靈活的進行計算，會解簡易方程，養成檢驗和驗算的習慣。
2、鞏固已獲得的一些計量單位的.大小的表象，牢固的掌握所學單位之間的進率，進行名數的改寫，并能簡單的估計或應用。
3、牢固掌握所學幾何形體的特征，進一步發展空間觀念，能正確的計算一些幾何圖形的周長、面積、和體積，鞏固繪圖、測量等技能。
4、掌握所學的統計初步知識，能夠看懂和繪制簡單的統計圖表，能夠計算平均數，能利用統計圖表中的數據和平均數進行分析比較。
5、掌握所學的常見的數量關系和應用題的解答方法，能夠比較靈活的運用所學知識解答應用題和生活中一些簡單的實際問題。
三、復學重點、難點、關鍵
重點：重視基礎知識的復學，注意知識間的聯系，使概念、法則和性質系統化、網絡化。
難點：在基礎知識復學中，注意培養學生的能力，尤其是綜合運用知識解決問題的能力，注重數學與生活的聯系。
關鍵：在復學過程中，教師要注意啟發、引導學生主動的整理復學。
四、復學的具體措施
1、貫徹大綱，重視復學的針對性。大綱是復學的依據，教材是復學的藍本。要領會大綱的精神，把握好教材，找準重點、難點，增強復學的針對性。教師要認真研究大綱，把握教學要求，弄清重點和難點，做到有的放矢。要引導學生反復閱讀課本，弄清重點章節，以及每一章節的復學重點。要根據平時作業情況和各單元測試情況，弄清學生進修中的難點、疑點所在。計劃先根據教材的安排進行復學;再分概念、計算、應用題三大塊進行訓練;最后適當進行綜合訓練，切實保證復學效果。
2、梳理拓展，強化復學的系統性。復學課的一個重要特點就是在系統原理的指導下，引導學生對所學的知識進行系統的整理，把分散的知識綜合成一個整體，使之形成一個較完整的知識體系，從而提高學生對知識的掌握水平。如分數的意義和性質一章，可以整理成表，使學生對于本章內容從分數的意義到分數與除法的關系、分數的大小比較，分數的分類與互化，以及分數的基本性質與應用，有一個系統的了解，有利于知識的系統化和對其內在聯系的把握。再如，復學分數的基本性質，把除法的商不變的性質、比的基本性質與之結合起來，使學生能夠融會貫通。再如，四則運算的法則，通過復學，使學生弄清楚它們的共性與不同，從而牢固掌握計算法則，正確進行計算，做到梳理——訓練——拓展有序發展，真正提高復學的效果。
3、倡導解題方法多樣化，提高解題的靈活性。解題方法多樣化可以培養學生分析問題的能力，靈活解題的能力。不同的分析思路，列式不同，結果相同，收到殊途同歸的效果，同時也給其他的學生以啟迪，開闊解題思路。復學時，要引導學生從不同的角度去思考，引導學生對各類習題進行歸類，這樣才能使所學的知識融會貫通，提高解題的靈活性。
4、有的放矢，挖掘創新。數學復學不是機械的重復。復學題的設計不宜搞拉網式，什么都講，什么都練是復學的大忌。復學一定要做到精要，有目的、有重點，要讓學生在練習中完成對所學知識的歸納、概括。題目的設計要新穎，具有開放性、創新性，能多角度、多方位地調動學生的能動性，讓他們多思考，使思維得到充分發展，學到更多的解題技能。
5、教師事先對復學內容有全盤的把握。要制定切實可行的復學計劃，精心備好復學課，課前充分準備，努力提高課堂教學效益。教師要能摸清學生知識掌握現狀，對于薄弱環節要進行強化訓練，并注意訓練形式的多樣化，合理安排分類練習和綜合練習。在基礎知識扎實時，適當的將知識向縱深拓展，培養學生綜合運用知識的能力。
6、復學課上提倡學生主動的復學模式。復學時發揮學生的主觀能動性，最大限度的節省復學時間，提高復學效益。采用以下的步驟來復學：(1)自行復學、自我質疑;(2)小組討論、合作攻關;(3)檢測反饋、了解學情;(4)查漏補缺、縱深拓展;(5)師生互動、相互質疑。
7、做好提優補差工作。制訂課時目標、組織課堂教學、安排課堂練習都要照顧到學生的差異，特別是差生的輔導，除了教師關心輔導以外，還可以借助同學之間的友誼、同齡人之間容易溝通的捷徑、孩子愛助人的熱情、在學生之間建立幫扶關系，讓學生輔導學生。
8、調動學生的復學積極性。復學課不同與新授課，復學課沒有初步獲得知識的新鮮感，所以要想辦法調動學生的復學興趣，如讓學生樹立一段時間的目標，不斷給學生以成功的喜悅。
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