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學生爭章實踐活動先進事跡
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用事跡吧，事跡可以很好地體現和宣揚特定的時代精神。那么事跡怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編整理的學生爭章實踐活動先進事跡，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學生爭章實踐活動先進事跡1
xx是格爾木市長江源民族學校六年級2班一名少先隊員。她品學兼優、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事認真、學習刻苦，是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。六年來，該生分別擔任過班長、學習委員、中隊長。在眾多老師的辛勤培育和自己的不懈努力下，xx正逐漸成長為一名全面發展的優秀少先隊員。
從小受到嚴格教育和良好熏陶的'她，各方面都能夠嚴格要求自己。她遵守紀律、尊重師長，講文明、懂禮貌，團結同學、助人為樂。她熱愛集體，積極帶領同班同學參加少先隊組織的各項活動，為集體榮譽貢獻力量。
在家人的心中，xx是個乖巧伶俐、善解人意的好孩子。她從小尤懂得尊敬長輩、勤儉節約，堅持獨立完成自己的事情，還經常幫助家人做一些力所能及的家務，能夠體諒父母的艱辛。
學生爭章實踐活動先進事跡2
學習上，我虛心好學、勤奮刻苦，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒，始終保持積極向上、孜孜以求的精神。只要有同學向我請教，我都會很熱心地詳細解答。此外，我也協助班主任管理好班級和開展各項班級活動，是老師的得力幫手。
我積極參加課外活動，拓展自己的興趣愛好。我喜歡硬筆書法，街舞，乒乓球，籃球等多種球類運動，并經常周末約著同學一起打乒乓球，一起分享運動的快樂。我還不斷充實課外知識，經常閱讀有益的.課外讀物，譬如《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《三毛流浪記》……
未來，我將嚴格要求自己，努力學好文化知識，強健體魄，將來成為對社會和國家有貢獻的棟梁之才。
學生爭章實踐活動先進事跡3
xxx，女，xx年6月出生，竹溪縣兵營鎮中心學校六年級學生。
xxx是一個尊敬師長，孝敬父母，品學兼優，誠實守信，積極向上的好學生。她勤奮學習，善于動腦，積極參加學校和班級舉辦的各種活動。她關心班集體，幫助同學，是同學眼中的好朋友;她學習態度端正，積極主動幫助老師，是老師眼里的好幫手;她刻苦用功，孝敬父母，是父母眼中的好孩子。她學習刻苦，專心，在班級常常排第一。
學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的`理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
學生爭章實踐活動先進事跡4
xx，男，xx年5月出生，今年14歲，商洛市初級中學八年級(20)班學生。
他品學兼優，每學年均獲得“年級前十名”“勤奮好學小標兵”等榮譽;他熱愛集體、關愛同學，長期擔任班長、少先隊大隊長等，得到廣大師生的認可。先后被商洛市少工委、陜西省少工委授予“紅領巾獎章“三星、四星章。他喜愛閱讀、寫作，擅長演講、主持，長期擔任學校各類活動主持人。xx年榮獲語文報社第十屆步步高作文大賽優秀獎、第三屆陜西省朗誦大賽商洛賽區決賽第二名，xx年獲陜西省教育信息化管理中心微視頻作品展播省級優秀作品，xx年在中國關工委舉辦的“中國少年說語言藝術大賽”中獲商洛分賽區青少年組銅獎，xx年被共青團商洛市委授予第三屆絲路朗誦大賽商洛賽區總決賽二等獎。
學生爭章實踐活動先進事跡5
xx，男，xx年12月出生，今年10歲，商南縣城關小學四年級(5)班學生。
他積極上進、勤奮好學、多才多藝，喜歡繪畫、熱愛主持。他積極參與各項活動，充分發揮特長，為學校、班級贏得了很多榮譽。xx年書畫作品《我們一起來植樹》《彩虹城市》在“育兒杯”十九屆世界華人幼兒創意美術大賽中榮獲書畫類銅獎;xx年在陜西省公共數字文化工程“我心中的圖書館”暨“花兒向陽開”少兒繪畫比賽中獲銅獎;xx年獲中華少年說“商洛慈善杯”金獎;xx年主演的微電影《影子》在陜西省農合機構清廉微電影微視頻全省線上展播;主演的'微視頻《夢醒時分》在陜西省預防非法集資短視頻大賽中獲得三等獎;xx年在商洛市“紅領巾獎章”活動中獲得四星獎;20xx世界機器人大賽陜西城市賽暨關心下一代科普創新活動中，獲得硅谷競速陜西省二等獎。
學生爭章實踐活動先進事跡6
xxx，海晏縣寄宿制民族小學六年級的一名中隊長。
在生活中我勤奮好學，團結同學，樂于助人，能在失敗與成功之中磨練更好的自己。在學習中我踏實勤奮，刻苦耐勞，善于提問，對待學習總是能夠自覺認真，同學們碰到難題也會給他們講解。
身為中隊長，我一直勤勤懇懇的為同學們服務，老師布置的每一項任務我都認真完成，強烈的責任心和優秀的潛力促使我一向一絲不茍，學校里舉辦的各項活動都有我的'身影。
我的興趣愛好有很多如：朗誦，籃球，跑步等，但一天占據我大部分時間的愛好就是讀書，課余時間我便暢游在書的海洋里，在書中我學習到了很多在課本上學習不到的知識。
在學校我是一名優秀的少先隊員，在家里我更是一個好孩子，我會幫父母做一些力所能及的家務活，爸爸媽媽還夸我是個能干的孩子。
學生爭章實踐活動先進事跡7
xx，來自臨安區石鏡小學601中隊，擔任學校少先隊大隊長。曾被評為杭州市優秀少先隊員，獲得臨安區十大“陽光少年”、“十佳少先隊員”、“十佳星級隊員”、三好學生、百名紅色故事宣講員等榮譽稱號。
她熱愛紅領巾，熱愛少先隊，熱愛少先隊活動。身為紅領巾志愿者，積極參加社會實踐活動：走進“樂活廣播”講述寫兒童詩的經歷，進行五水共治、垃圾分類宣傳;多次參加“臨安區文明活動進社區”活動;積極參加寒暑假社會實踐活動，多次獲得臨安區一、二等獎和杭州市優秀小隊稱號。
她還多才多藝，參加過聲樂、書法、繪畫、演講、征文、藝術節等比賽，多次獲得市、區級一、二、三等獎及全國、省級金、銀獎。成績屬于過去，未來她會不斷努力，做更優秀、更陽光、更快樂的自己。
學生爭章實踐活動先進事跡8
xxx同學加入少先隊以來，牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則。積極響應少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動。在校期間xxx品學兼優，尊敬師長，團結同學，積極參加校內外各項活動，是學校紅領巾廣播站的廣播員，也是北京志愿者。
xxx同學熱愛生活，喜愛讀書、朗誦和畫畫，在學校和老師的關懷培養下獲得了很多榮譽，曾獲得海淀區閱讀之星的稱號，海淀區藝術節繪畫類二等獎等。在學習方面是認真刻苦，多次被評為“文明禮儀小標兵”和“三好學生”。
作為中隊委的xxx，在班里也是老師的.小幫手，幫助學習弱的同學講題，督促檢查班里的紀律。
在今后的日子里，xxx會更加嚴格要求自己，以紅領巾獎章為準則，熱愛紅領巾，爭當少先隊員楷模。
學生爭章實踐活動先進事跡9
黃xx，是xx小學三年五班的語文學習委員。他是一個有點內向但卻勇敢堅強的男孩。在學校里，努力做好老師的'小助手，團結同學，為同學服務，起到榜樣模范作用。積極參加校內和校外的各項競賽活動，并取得了較好的成績。校內榮譽包括第四屆xx小學“小主持人大賽一等獎”;多次主持學校大型活動;評為“優秀三好學生和“讀書之星”等等。校外榮譽包括吉林省“書香滿校園”朗誦大會中榮獲過獎項。
他說：“這些榮譽的獲得是離不開老師們辛苦培育的結果，也是同學們支持鼓勵的結果。我要以更加認真負責的態度和積極向上的品質去回饋學校、班級和同學們，幫助每一位有需要的同學，竭盡所能讓同學們感受溫馨，感受學習的樂趣。不辜負老師們對我的期望!父母們對我的關愛!”
學生爭章實踐活動先進事跡10
xx小學五年級5班陳xx
陳xx是xx市xx街道xx小學五(5)中隊學生。他是一個品學兼優、富有朝氣、勇于創新的活力少年。他的'座右銘是“做自信陽光、奮發向上的新時代的好少年!”
陳xx始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己德智體美勞全面發展。作為少先隊大隊委升旗手，他每天堅持做好升國旗和降國旗;作為學校運動之星，他代表學校參加省、市、街道比賽榮獲佳績，作為中隊體育委員，他以身作則，積極發動并帶領隊員參加各種比賽，為集體增光添彩。
陳xx做到了運動學習兩不誤，從一年級至今，他的學習成績一直在年級名列前茅，多次在市和街道知識競賽中獲獎，連年被評為“三好學生”。他還積極參與學�；蛏鐣嫌幸饬x的活動，利用假期參加楊殷故居紅色小講解員公益活動，傳承紅色基因，弘揚革命精神。
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