小學生廣播稿范文
有在廣播站鍛煉的同學們，我們廣播前一般都會預先做好廣播稿，沒有廣播稿就不會有好的廣播效果，那么你有了解過廣播稿嗎？以下是小編精心整理的小學生廣播稿范文，歡迎閱讀與收藏。
小學生廣播稿范文1
車淑慧：南佛小學、鑄就理想、播撒希望。
呂宇涵：“紅領巾”廣播，傳遞愛心，播種理想！車淑慧：今天我們為大家準備了4個節目，分別是《每周一歌》、《校園新聞》、《好人好事》、《弟子規》。呂宇涵：聆聽優美音樂，躍動精彩人生。車淑慧：請欣賞今天的歌曲《放飛夢想》……呂宇涵：今天的每周一歌就播放到這里，下面播報校園新聞。
車淑慧：反映學校（班級）生活新動態，宣傳學校（班級）管理新舉措，歡迎關注《校園新聞》。
呂宇涵：1.今天上午我校張雙老師到淄川區培訓計算機。
車淑慧：拾金不昧是美德，好人好事天天有。歡迎關注《好人好事》。
呂宇涵：1.三年級二班的孫夢君同學在上學的'路上撿到一個口罩。
車淑慧：2.二年級二班的刁雪鶴同學在二樓樓梯上撿到一支鉛筆。請各位失主到紅領巾廣播站領取。
呂宇涵：與經典同行，學為人處世。歡迎走進《弟子規》
車淑慧：原文：或飲食或坐走長者先幼者后
長呼人即代叫人不在己即到
呂宇涵：易解：良好的生活教育，要從小培養；不論用餐就座或行走，都應該謙虛禮讓，長幼有序，讓年長者優先，年幼者在后。長輩有事呼喚人，應代為傳喚，如果那個人不在，自己應該主動去詢問是什么事？可以幫忙就幫忙，不能幫忙時則代為轉告。（“人生以服務為目的，不以奪取為目的�！鼻嗌倌晔貏t明言：助人為快樂之本。）
車淑慧：同學們今天的廣播就聽到這里了，我們下次再見！
小學生廣播稿范文2
放棄你，追求夢想
生命有時只是短暫的一刻，有時是漫長的，但因為太多的錯誤在手中悄悄地流逝，走在路上，我們到達了青年驛站，然后，一個接一個地選擇站在我們面前。一切都將構成我們的生活……
有時候，走在校園里，看著那個人來來往往，但最后一個身影卻深深烙印在我們心中，夢想，父母的期待，你讓我深深掙扎，期待追逐你的步伐，攜手走過最美好的'時光。但是我父母的期望出現在我的腦海里。他們希望我努力支付我最美好的時光，一步一步走出這里，展望未來……
我認為生活不會完美，得到陪伴就是失去一些東西，花太早開放不可避免地過早枯萎，如果是這樣，也應該放棄那些美麗的幻想，在最美麗的時間流汗讓他們的生活沒有遺憾，而我還年輕，努力追求夢想……
有得有失，那些幻想應該先隨風飄逝�！苍S放棄你是錯誤的，但我認為如果你因為你放棄了我最美麗的夢想，如果有一天你離開了，我將一無所有……
小學生廣播稿范文3
今天陽光明媚，我們滿面春風迎來了第三十七屆春季運動會，我們班同學有的參加了跑步，有的參加了立定跳遠，有的參加了仰臥起坐。他們在比賽上都很積極。只見跑步的同學們沒有一點兒緊張的樣子，當裁判員說“預備”的時候，他們準備好跑步的姿勢，當聽到“砰”的一聲的時候，他們已經開始跑了。賽道兩旁的同學們你擁我擠，熱鬧非凡，扯著嗓門喊：“加油，牛腩，加油，牛腩�！�
在另一個賽場上，做仰臥起坐的同學們都在緊張的.進行著。一個同學壓著腳，而正在做仰臥起坐的同學們也在奮力的一起一落。我們的口號是：友誼第一，比賽第二!賽出水平，賽出風格!我們全校同學為了這個目標都在努力的拼搏著，奮斗著!
小學生廣播稿范文4
女:從校歌廣播開始。
男：多彩的春天，快樂的你我。
女:在這個春暖花開的季節，紅領巾廣播站又見到了大家。
男:親愛的老師們，女:親愛的同學們。
男:大家好！本節目由我們6(3)中隊主辦。
女:我是主持人張曉麗。
男:我是董欣的主持人。
女:這個節目的主題是:好習慣終身受益
男:今天我們為大家準備的節目有《新聞快車》《教你養成好習慣》
六個欄目弟子規記心間》、《佳文共賞》、《童心童語》、《你點我播》。
一、新聞快車
男:請關注新聞快車。
女：4月14日，我們班的小記者聶貝杰和張毅采訪了沈校長。沈校長說：本周，學生們正在為下周五的運動會做準備，練習團體練習；軍樂隊的學生也在抓緊時間訓練；老師們每天下午放學后練習太極扇。老師和學生們都很努力。
男：沈校長提醒學生：下課后記得帶值班卡到衛生區檢查，主動撿起臟東西。此外，提醒學生無論何時，無論在哪里，都要撿起地上的臟東西，這樣我們的校園就會成為一個干凈、美麗、和諧的校園。
二、教你養成好習慣
女：在開學初姚校長曾給我們提出過一個要求你還記得嗎?
男:當然，我記得姚校長讓學生做到了�！罢n前預習，課后復習”。
女:這一個多月你養成了嗎？“課前預習，課后復習”習慣了呢？
男:我，當然，我已經，我一直堅持“課前預習，課后復習�！�
女:你有什么收獲？
男：我收獲了很多。我覺得學習語文、數學和英語似乎很簡單。
女:看來你收獲很多。你必須堅持下去。好習慣會影響你的生活。
男:是的`！威廉，世界著名的心理學家.詹姆斯說：
播下行動，收獲習慣；
播下一種習慣，收獲一種性格；
播下一個性格，收獲一個命運！
女性：可以看出，良好的習慣非常重要，它可以在人們的生活中發生重大變化。充滿壞習慣的人不能成為一種大氣候。只有有好習慣的人才能實現他們崇高的目標。
男：每個人都想有好習慣，但是怎樣才能有好習慣呢？
女：第一，堅持。堅持至少21天可以讓你養成永恒的好習慣。如果時間太短，就不能根植于大腦，養成長久的習慣。
男：第第二，一次只成好習慣。如果你想有一個好習慣，你應該專注于改變這個習慣。如果你想一次改掉多個習慣，你一定會分散精力，最終放棄。
女:第三，把要培養的習慣變成明確的目標。比如“每天跑步”是明確的目標嗎？當然不是。這只是一個目標，但不是一個明確的目標。每天跑步，什么時候跑步，跑多久，這些都不清楚，怎么能實現呢？如果每天早上6:30跑800米10分鐘，目標就會明確，可執行！
男:第四，公開你的目標，至少讓你的朋友知道。他們不僅可以監督你，還可以無形中產生壓力(壓力就是動力)。當然，你也可以讓他們一起養成習慣。
女性：第五，做一個總結。每天、每周、每月總結目標的實施情況，我們必須仔細客觀地分析，不要總是找借口，總結優缺點，優點有助于提高你的信心，缺點有助于你提高。
男:第六，獎勵。在實現目標的過程中，有必要給自己適當的獎勵。
三、《弟子規》記心間
女:剛才我們介紹了如何養成好習慣，那么我們應該養成什么好習慣呢？
男:這個，我們學校的柱子文化《弟子規》是最好的答案。
女:我們從弟子規中摘錄了幾句話，和大家分享。
男:父母呼應不緩父母命行不懶。
女：在家里，當父母打電話給我們時，他們應該立即回答，不要慢慢同意。父母有事要做，迅速行動，不要拖延，或懶得做。
男:晨必漱口便溺回凈手
女:每天早上起床一定要先洗臉，然后刷牙，大小便后洗手，這樣才是注意衛生的好孩子。
男:不要忙，不要害怕，不要輕易
女:不要匆忙做事。匆忙容易出錯。遇到該做的事情不要怕困難，要猶豫退縮，不要輕率敷衍。
男:不要問吵鬧場上的遠事。
女:容易打架的地方，不要靠近停留；不要好奇地問邪惡和奇怪的事情。
男:非圣書屏蔽不要視而不見
女:如果不是傳遞圣賢道理的書，就不要忽視它，因為書中不正當的事理會蒙蔽我們智慧會破壞我們純粹的野心。
四、《佳文共賞》
男：我們班的敦佩森養成了愛讀書的好習慣。你看，只要他有空，他就會拿著書的作文經常在各大報刊上發表。3月19日，他的作文《熱鬧市場》在石家莊日報上發表。請欣賞:
女：熱鬧的市場
今天是星期六，早上起床，媽媽帶我去市場。市場真的很熱鬧，叫賣，討價還價，歡笑聲…………就像組合在一起的美妙動聽的音樂。
看看框架里的蔬菜有多新鮮，水似乎從水里掉了出來。桌子上擺滿了紅色的西紅柿、紫色和黑色的茄子、紅色的蘿卜和白色和嫩白菜……在晨霧的映襯下，像一幅五顏六色的彩畫，賞心悅目。
不遠處，油條的油鍋吱吱作響，空氣中彌漫著新鮮的豆漿，餛飩冒出的熱氣直沖云天……讓人貪婪。
“海鮮便宜啰……”市場西北角傳來小販的叫賣聲。周圍的人擠成一圈。我擠過去看了看。原來我在急著買螃蟹。我怕自己落后，就趁機鼓勵媽媽買一些。我最喜歡螃蟹。我以為這些螃蟹會成為我的美味佳肴，我的唾液會不知不覺地流出來。
市場好熱鬧！我喜歡市場。
五、童心童語
男:讓我們走進童心童語欄目。
女：請欣賞一年級學生的詩歌朗誦。
張素慧：大家好，我是一(1)班張素慧，我為大家朗誦的題目是《小鳥》。
六、你點我播
男:時間過得真快，又到了節目《你點我播》的時候了。今天我們為大家準備的歌曲是《稍微休息一下》立正站好》。
女:同學們，該說再見了。
男：我們六三中隊衷心地祝愿大家：都能養成好習慣。
女:謝謝收聽。下周同時見。
男：再見。
小學生廣播稿范文5
五一勞動節
甲：當溫潤的春雨滋潤著整個校園，
乙：留住一縷清風，撥撒出明天的希望;
甲：付出一份真誠，打造一個愛的世界;
乙：送去一片笑容，愿我們永遠同行!
甲：在這萬物復蘇的季節里，
乙：在這朝氣蓬勃的日子里，
甲：紅領巾廣播又和大家見面了!明天是全世界勞動人民共同的節日五一國際勞動節!五一國際勞動節，它是全世界無產階級、勞動人民的共同節日。它源于美國芝加哥城的工人大罷 工。1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷 工經過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為國際勞動節，這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。中國歷史上的第一個五一勞動節是1920年5月1日。節日里，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
乙：哦，原來五一節是經過無數工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!
甲：是啊，所以我們在享受五一假期時，也要學習勞模，把他們愛崗敬業的精神化為我們勤奮學習的動力!
乙：對啊!誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光?
甲：誰說，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物?
乙：誰說，人們一切的財富都是信手拈來，而不是勞動的成果?
甲：那被人們贊美無數次的蜜蜂，
乙：曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
甲：聽過《藍天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?
乙：那是兩個生命截然不同的鳥兒。湛藍的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著。在一個狹小的陽臺上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。金絲雀飛過來問：你為什么不出來?又指指打開的'小門。沒必要，再這里吃住無憂，生病有人照顧。畫眉鳥打了幾個飽嗝。不!你的身體會越來越弱的!金絲雀極力勸它。噢，天吶。放心吧，我會比你們更健康!。畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓�？蔁o濟于事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣:唉，如果你聽我的話，早點出來，自己勞動就不會這樣了。
甲：可憐的畫眉鳥，現在后悔已經晚了，但相信同學們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。
乙：那么，張洪基同學，你在家里做過什么家務嗎?
甲：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服......
乙：哦，你真能干，那你做家務的時候，快樂嗎?
甲：那當然，看到自己的勞動后的成果特別開心。
乙：看來啊，只要肯勞動，就能收獲許多。
甲：對啊，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。
乙：還可以每天把自己打扮的大方得體。
甲：有人問世界上最美的手是誰的手?
乙：上帝回答說是施舍者的手，還有一種你自己想吧。
甲：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。
乙：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動者的手。
甲：是啊，施舍者的手固然美。
乙：但遠遠比不上勞動者的手。
甲：沒有勞動者的汗水，就沒有施舍者的賦予。就像這首詩：
乙：站在紅五月首端，深入勞動者中間。
甲：感悟陽光里那跳躍的音符，一不小心滴落下來。
乙：打動了無聲的果林，沉寂的大地上，頓時響起勞動的那支勁歌。
甲：回蕩在億萬勞動者心中，回蕩在藍天白云之間。
乙：震落滿樹鳥聲，鋪紅掛彩的早晨，陽光、雨露、春風，催開著城市的文明之花，催長著鄉村的勞動之果。
甲：滿眼的美景，在飄飛的音符下，歡快傳唱著勞動之歌。
乙：勞動之歌帶來春播的佳音，捎去夏耘的希冀，令大地充滿詩情。
甲：任金秋點染畫意，勞動之歌永唱不衰，音符般自地底不斷拱出，豐碩的果實味美香甜。
乙：在最后祝福大家都能通過自己的手，創造一片幸福人生!老師們，同學們，感謝您的收聽!咱們下周三同一時間再見!
甲：再見!
小學生廣播稿范文6
彭： 敬愛的老師，親愛的同學們，
合：大家早上好!紅領巾廣播站開始廣播啦
趙：今天由我們四年級二班為大家廣播，我是主持人趙寶蘇
彭：我是主持人彭浩然
合：下面請聽：老師，您好
趙：在昨天與今天之間鋪設大道，
彭：在現實和理想之間架起金橋。
合：啊，教師的事業多么崇高!
趙：古今中外，
哪個人的成長不浸透著教師的心血!
彭：地北天南，
哪一項創造不蘊含著教師的'辛勞!
合：每當看到時代在飛速地前進，
我心中就涌起感情的波濤：
老師，您好!
趙：用真理和智慧把人才塑造，
彭：讓春暉和朝霞在心靈閃耀。
合：啊，教師的事業多么美好!
趙：筆尖飛舞，
那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;
彭：笑語盈盈，
那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。
合：每當看到鮮花在幸福地開放，
我就情不自禁地衷心祝愿：
老師，您好!
下面請聽：老師，我想對您說……..
彭：老師,我想對您說,
您是藍天,我就是白云
在您寬闊的胸懷暢游
趙：老師，我想對您說
您是安全的港灣，
我就是一只揚帆的小船
在您平靜的碧波里蕩漾
彭：老師，我想對您說
您是一首動人的樂曲
我就是樂譜上流動的音符
在您充滿愛的旋律中跳躍
趙：老師，我想對您說
您是火紅的太陽
我就是土坡上剛萌芽的小苗
在您溫暖的懷抱中成長
合：老師您多么偉大
多么親切
多么慈祥
您用自己的一生培養了多少國家棟梁
本次播音到此結束，同學們再見。
小學生廣播稿范文7
尊敬的老師、親愛的同學們：
和煦的秋風吹拂著我們的面龐，明媚的九月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。
今天，結合我校實際情況，就交通、學習活動、飲食衛生等方面的安全事項向大家提出如下建議：
(1)遵守交通規則，過馬路左右看。年齡不足12周歲的學生一律不得騎車。騎車的同學要自覺遵守交通規則，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。
(2)做好秋季防病�，F在甲型流感在有的地方蔓延，秋季又是多種傳染病流行的季節，因此我們要注意個人衛生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。各班要做好每日晨檢，面對浩瀚無邊的大海，就像面對縹渺無涯的星空一樣，思維的翅膀在這廣闊的天地里會飛得很遠、很遠……
我凝視著。頭上，那比地球還古老的'陽光，遠處，那像大海一樣悠久的群山，那從未止息過的碧波，那日夜進退的潮水，甚至，就在我身邊，這一塊目睹了多少人間滄桑的礁石。這一切，都會使人想到世界的永恒，自然的永恒。哦，再想去呢，我便常常墮入一種無名的悵惘：人，在自然面前顯得多么短暫、渺小……
可是有一天，一個偶然的機會，我在海邊遇見了一位熟識的老漁民。我們攀談了起來。從打漁聊到天氣，從大海聊到人生。我忽然感嘆地說：“人和海相比，真是太渺小，太短促了�！崩蠞O民似乎不假思索地笑了笑，隨口說：“那是你會想，海懂得什么？！”他的不經意的回答，猶如一道電光在我心靈深處一閃。我似乎獲得了一種啟示。我望著大海，群山、礁石……許久，忽然產生了一個前所未有的思想。我想，是呵，海懂得什么？！山懂得什么？！它們雖然已經存在了億萬年，今后，也許還將存在更多的億萬年；可是，它們并沒有也不可能感知和意識到自己的存在，哪怕一分鐘，一秒鐘呢！而人，雖只有短短的幾十年的歲月，卻每時每刻，甚至在夢中都意識到自己的生命，自身的存在。而且，不正是人類自己賦予了大自然以人的面貌、思想和感情嗎？在無知的自然面前，人，難道不該感到驕傲和神圣嗎？我頓時覺得第一次用另一種眼光審視著眼前的大海，并仿佛感到自己漸漸高大起來……
我為這意外的收獲而高興。我急忙跑去找那位漁民�？墒巧碁┛湛盏�，老漁民已經出海了。舉目望去，只見前方的海面上一葉小舟在風浪中駛去，駛去。而我，那些無名的悵惘也仿佛被它帶走了……
小學生廣播稿范文8
男：當燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織七彩的花環。
女：留住一絲清風，播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠，打造愛的世界。
女：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
合：大家好，紅領巾廣播又和大家見面了。
男：我是主持人xx
女：我是主持人xx
合：本次的紅領巾之音由我們六（1）班為大家準備。
男：今天的播音是這樣為你安排的：首先我們一起走進聰明小屋，學知識、長見識，了解端午節的由來。
女：其次是：話說安全；最后是溫馨提示。下面請收聽詳細內容。
女：同學們，一年一度的端午節就要來到了，大家對端午節的知識了解多少呢？
男：嗨！端午節不就是吃雞蛋、吃粽子嗎？
女：你知道端午節為什么要吃雞蛋和粽子嗎？
男： 不知道，你快給大家說說吧！
女：端午節是古老的傳統節日，始于中國的春秋戰國時期，至今已有2000多年的歷史。端午節的由來與傳說很多，其中以紀念屈原的傳說流傳最廣。相傳，公元前278年，秦軍攻破楚國京都。愛國詩人屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于陰歷５月５日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投進汨羅江，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有個漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈原的身體了，人們見后紛紛仿效。
一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈原。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒等風俗，以此來紀念愛國詩人屈原。
端午節的活動很豐富，從早晨天蒙蒙亮開始，一直持續到正午才結束。
端午節的早晨家家吃粽子紀念屈原，一般是前一天把粽子包好，夜間煮熟，早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統稱粽葉。粽子的傳統形式為三角形，一般根據內瓤命名，包糯米的叫米粽，米中摻小豆的叫小豆粽，摻紅棗的叫棗粽；棗粽諧音為“早中”，所以吃棗粽的最多，意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。過去讀書人參加科舉考試的當天，早晨都要吃棗粽，至今中學、大學入學考試日的早晨，家長亦要做棗粽給考生吃。
煮粽子的鍋里一定要煮雞蛋，有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋，吃過蘸糖的甜粽之后，要再吃蘸鹽的雞蛋“壓頂”。據說吃五月端粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡；把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時陽光下曬一會再吃，整個夏天不頭痛。
(男) 真沒想到，在端午節的背后還有如此感人的故事。了解了端午節的由來，我想今年的端午節大家一定能過得更有意義。
男： 多少年來，發生在我們身邊的事例，都是告訴大家相同的一個道理：安全隱患無處不在，我們每個人都應該時時刻刻注意安全。
女：同學們，安全一直是一個沉重的話題，但又是一個不容我們回避的問題。安全的隱患是隨處存在的，它就像是一只兇惡的老虎，時刻窺著我們，隨時向我們進行襲擊，給我們個人和家庭帶來巨大的傷害與痛苦，也給我們國家帶來巨大的損失。那么，怎樣才能避免這些不幸事故的發生，確保我們的安全呢，我們就得從自己做起，從小事做起！
男：然而，在生活中，很多同學卻忽視了這個問題。有的同學經常在公路上玩耍，有的同學上下樓梯時互相擁擠，有的同學在沒有大人的`陪伴私自游泳，有的同學獨自玩火玩電，有的同學不按要求在體育器械上活動，還有的同學經常攀爬學校及其他地方的圍墻，有的同學在校園里追逐打鬧等等。同學們，所有這些，都是非常危險的，一不小心就要造成不幸的事故。
女：人的生命是寶貴的，不注意安全，就是在拿我們寶貴的生命開玩笑。同學們，無論我們聽到的還是我們親眼看到的那些不幸事故，都會給我們以深刻的教訓。因此，請同學們要自覺增強自我保護意識，學會愛護自己，每做一件事，都應該想一想，應該怎么做，不應該怎么做，這么做是否安全，用自己的行動確保自己的人身安全。
最后是溫馨提示欄目:
一說到夏天，人們首先想到的就是熱，夏季是一年當中氣溫最高的時期，但夏季的天氣絕不是用一個熱字可以概括了的。夏季是一年中天氣變化最劇烈、最復雜的時期，我國大部分地區的降雨主要集中在這段時間里。近三十年來北京全年降水量是570毫米，而僅僅夏季的降水量就達423毫米，占全年降水量的74%，特別是7月下旬和8月上旬，常常是大雨和暴雨的集中期。另外，各種災害性天氣，例如雷電、冰雹、雷雨大風、洪澇、干旱、臺風等也都多發生于此時。
夏季天氣炎熱，在高溫的環境中人體的很多功能都會發生變化，特別是人體體溫調節、水鹽代謝、消化、循環、神經、內分泌系統，這些變化一旦不能很好適應環境，人體就會有各種不舒適感，中暑就是夏季里最多見的一種情況。另外夏季高溫高濕又是細菌繁殖活躍期，各種傳染病，特別是消化道傳染疾病的多發期。為了能平安度過夏季，人們在日常生活中應該注意以下幾方面：
合理飲食
多吃清淡少吃油膩食品，多吃一些帶有苦味蔬菜，如苦瓜、絲瓜、苦菜、芹菜等�？辔犊梢源龠M食欲，可以清心健腦，可以促進造血功能，還可以泄熱排毒。
動靜適宜
活動鍛煉應在清晨、上午，一天中相對較涼爽的時段進行，切忌在烈日下鍛煉�；顒訌姸纫欢ㄒm量，而且時間不宜過長。
起居有序
由于暑熱使人夜晚睡眠減少，中午要適當休息，以補充睡眠不足。另外在睡覺時一定要注意空調的溫度不可調得太低，一般在26~28℃之間較適宜，還要注意經常開窗通風以使室內空氣潔凈。
著衣科學
夏季著裝要遵循“涼爽、簡便、寬松、美觀”的原則。盛夏酷暑有些人喜歡打赤膊，以為這樣可以涼快些，其實并不是這樣。當氣溫接近或超過人的體溫時，赤膊不僅不涼快，反而更熱，因為只有當皮膚溫度高于環境溫度時，才能通過輻射、傳導散熱。
合：本期的紅領巾廣播到此結束，謝謝大家的收聽，再見！
小學生廣播稿范文9
在我們期盼的運動會最終降臨之時，我們更多的是感動與快樂，在一個個競賽工程里，我們能為班級做多少奉獻?在賽場上的健兒們努力拼搏時，我們能做的只是為他們加油助威。
一百米的感動人心，兩百米的緊急氣氛，五百米的`堅持與不懈，一千米的努力與急躁......這些都讓我們看在眼里，學在心里。加油，我要說，不管勝利與失敗，只要參加，就都是勝利者!!
小學生廣播稿范文10
老師們、同學們：
你們好！
綠色是大自然贈及我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人及自然和諧發展的文明環境里。
當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養成長。保護校園環境，這也是我們的責任和義務，但某些同學還是有些不文明的行為，在校園里隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，隨意攀折樹枝，采摘花朵，這種行為破壞了校園環境，也損害了個人的形象，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。為此，我代表大隊部向全校師生發出倡議：
一、全校師生一起來保護現有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。
二、節約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養成良好的行為習慣。
甲：敬愛的老師，親愛的同學們！
合：大家下午好！“小蜜蜂”廣播站又如約的和大家見面了！
甲：我是來自六班的XXX
乙：我是來自六班的XXX
合：讓我們一起走進我們今天的愛護學校環境特別節目！
甲：送走了溫和日麗的陽春三月，我們迎來了繁花似錦的人間四月天。4月的三中校園，花兒爭艷，春色滿園，處處洋溢著生機及活力。
乙：你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的.地方生活嗎？你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎？你想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才嗎？
甲：誰不想在一個優美干凈的環境中工作、學習和生活呢？當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；讓我們知書達禮，更加文明；讓我們學習進步，道德高尚；讓我們學會謙讓，學會做人。在優美#的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，增長著知識。
乙：校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工
作、學習和生活�？扇缃�，在我們的校園里，還時常散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都及我們的文明校園極不相稱�！靶@是我家，愛護靠大家”，我們相信，沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。
甲：作為學校的一員，我們有責任和義務愛護校園，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和諧。讓我們少一些不經意，多一些責任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,還等什么？趕快行動起來吧！
乙：所以，我們向全體老師和同學發出以下六點倡議：
1、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。
2、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。
4、不在校園內吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
5、養成勤儉節約的美德。樹立節約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水斷，節約糧食，杜絕浪費。
6、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪。把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈，美化好學校的一草一木，讓我們生活在既衛生又文明的校園里。環境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
甲：老師們、同學們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈，美化好學校的一草一木，讓我們生活在既衛生又文明的校園里。
乙：環境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。做保護校園環境衛生的“綠色衛士”，做文明人！
合：“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力！
小學生廣播稿范文11
�。úシ偶円魳贰犊鞓愤�是憂傷》約1分20秒，調小音量）
開始語：
A：學會什么，都不如學會生活
A：生活的百科，科學的百科，你我的百科
A：大家好，我是初一五班的宋顏霖
A：歡迎進入《知識百寶箱》，在這里我們將為大家介紹各方面的知識，可以增長你的知識，開闊你的視野，也希望它能給你的學習和生活帶來幫助，讓我們一起享受美好學習生活。
�。ㄕ{大音量，繼續播放至1分50秒，關閉音樂）
�。úシ偶円魳贰禥uiet Moves》調小音量）
正題：
點點滴滴，點滴生活，在今天的《快樂智多星》當中，我給大家講2個小常識。 有一句話說“眼睛是心靈的窗戶”，在我們的生活和學習當中眼睛更是非常重要，接下來我們就來說說保護眼睛的小常識：
1.眼睛里有異物時，不用急著點藥水，用鹽水洗洗眼睛效果會更好，因為鹽水起到殺菌的作用。
2.有黑眼圈要多做眼保健操，促進眼周圍血液的流通。
3.長時間看書后，應盡量看些綠色的東西，對眼睛較好。
�。ㄕ{大音量，繼續播放至音樂結束，循環播放）
在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放松、調節和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面：
l．室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的`課程。
2．活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3．活動的方式要簡便易行，如做做操等。
4．活動要注意安全，要避免發生扭傷、碰傷等危險。
�。P閉純音樂《Quiet Moves》）
�。úシ偶円魳� 《Kissing Bird》至34秒并調小音量）
我再給大家介紹2種學習方法，1.縮記學習法：
所謂縮記法就是要盡可能地壓縮記憶的信息量，同時基本上又能記住應記的內容。比如有要點記憶法、歸納記憶法、意義記憶法，都屬壓縮記憶法。每段話有明確要點的自然用要點記憶法，如果沒有就要經過歸納形成要點后進行記憶。而歸納的最主要方法以意義為依據�？梢�，記憶以要點為基本單位。也可理解為以中心思想為單位。記住了要點并不是要放棄其他內容，而是以對其他內容的理解為前提，它可極大地增加記憶的信息量。（調大音量，播放20秒左右調小音量）
2.聽錄音背誦法
作為外國語學校的學生，聽音背誦是我們每天必要的任務。生理學家認為，讓
視覺和聽覺共同參與記憶，要比單用視覺和聽覺，提高記憶效果30%—40%，這種記憶方法，人們稱為“協同記憶法”。根據這一理論，在練習背誦時，可適當播放課文錄音，使學生邊讀課文，邊聽錄音，從而形成記憶信息的雙向刺激，以強化記憶效果。在學習的過程中最重要的是要堅持。
�。ㄑh播放純音樂 《Kissing Bird》）
另外，學習環境也是固然重要在
選擇某個地方做你學習之處，它可以是你的單間書房或教室或圖書館，但它必須是舒適、安靜的。當你開始學習時，你應該全神貫注于你的功課。
不能情緒波動的時候學習�？茖W研究表明，在學習數學等理工學科的時候注意力非常難集中，所以在學習之前絕對不能有和同學爭吵，或者興奮的劇烈運動等等情緒。否則一時間無法集中注意力而無法進入學習狀態。所以在學習之前要平靜心態，集中注意力，才可以達到事半功倍的效果。
�。P閉純音樂 《Kissing Bird》）
�。úシ偶円魳贰禠ittle Ballerina》至1分30秒，調小音量）
結束語：
A：時間如白駒過隙，快樂的相聚總是短暫
A：本期《知識百寶箱》欄目就要跟大家說再見了
A：感謝同學們的收聽，下周見
�。P閉純音樂《Little Ballerina》）
�。úシ沤鹳F晟《虹之間》約2分5秒，關閉音樂）
小學生廣播稿范文12
尊敬的各位、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
“莫道今年春將盡，明年春色倍還人”，新的一年即將向我們走來。在這辭舊迎新之際，我代表我們唐寨學區向辛勤耕耘、無私奉獻的全體教職員工致以崇高的敬意！向勤奮學習、刻苦進取的全體同學表示誠摯和美好的祝愿！向關心、支持學校發展的各級和社會各界人士表示衷心的感謝！值元旦佳節，我向大家致以新年的祝福！恭祝大家新年愉快、工作順利、學習進步、萬事如意！
回首20年，我們定國寺小學在王晛校長的下，全體師生眾志成城，克難攻艱，團結奮斗，銳意進取，使我校安全管理都有了新的進步，教學質量不斷提高。贏得了家長和社會的認可和贊譽
這一年，我們圍繞“育人為本，改革創新，提高質量”的辦學理念全力打造特色農村優秀學校，樹新風，揚正氣，加強師德建設，狠抓文化、規范規章制度、改善校園硬件基本建設，深化課堂教學的改革與管理，實現了師生面貌、課堂教學、校容校貌和校園秩序的'巨大變化，整個校園到處都洋溢著文明、奮發、愉快、向上的和諧氣氛。20年，我校教學質量在我們鎮也是名列前茅的，這一次在中心校舉行的聽課評課活動中得到了評委老師的一致好評，反映了我們學校管理規范，老師素質好，備課上課認真負責，硬件設施比較先進。借此機會，我再次向一年來為學校振興和發展做出突出貢獻的全體師生表示最誠摯的感謝！
展望20年，是充滿競爭的一年，也是充滿挑戰的一年。我們要樹立“安全第一意識，質量第一要務”的。我們豪情依然，信心依舊。我們要以飽滿的熱情，昂揚的斗志，不折不扣抓安全，聚精會神抓質量，一心一意謀發展，使得學校的管理再上新水平，質量再上新臺階，發展再添新亮點，讓我們共創定國寺小學美好的明天！
最后，再次祝福老師們、同學們新年快樂，萬事如意！
小學生廣播稿范文13
主持人：大家好！我是xx小學的xx同學，今天非常榮幸為大家帶來本次廣播節目。元旦即將到來，讓我們一起享受快樂的時刻吧！
同事1：元旦是一個重要的節日，它象征著新的開始和希望。在這一天，我們要向過去告別，迎接嶄新的一年。
同事2：元旦也是一個團聚的日子。很多家庭在這一天都會舉辦聚會，親朋好友相聚一堂，共度美好時光。
同事3：此外，在元旦這一天，我們還可以參加各種各樣的慶�；顒�，比如看焰火、參觀花市、去公園游玩等等。
主持人：是的，元旦節的活動非常豐富多樣，讓我們每個人都能找到適合自己的方式來慶祝這個特殊的日子。
同事1：除了參加慶�；顒�，我們也可以通過寫下自己的新年計劃來迎接新的一年。
同事2：比如，我想要提高我的英語成績，所以我的計劃是每天花一些時間背單詞和練習口語。
同事3：我計劃每天讀一本書，不僅可以增加自己的知識，還可以培養良好的'閱讀習慣。
主持人：很棒！大家都有自己的目標和計劃，相信只要我們努力去實現，一定能夠取得好的成績。
同事1：在新的一年里，我們也要注意安全，遵守交通規則，保護環境。
同事2：同時，我們也要享受生活，快樂的迎接新的一年。
主持人：非常感謝大家的收聽，希望大家都能在新的一年里實現自己的夢想，快樂幸福！祝大家元旦快樂！謝謝！
小學生廣播稿范文14
男：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好，歡迎大家準時收聽我們的廣播！我是主持人陳xx。
女：我是主持人張xx。
男：中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優良傳統。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來總理請一位理發師給他刮臉，一不小心，刮了一個小口子，師傅忙說：“對不起�！笨偫硇χ鴮捨克�。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。
女：我們小學生就應該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學會使用文明用語。對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做什么或給予幫助時，要說“請”，別人幫助了自己時，要說“謝謝”，當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關系”，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。
男：可是，有些同學是怎樣做的呢？在家里，稍不如意，對長輩就任意發脾氣，在學校，不但對老師不理不睬，甚至給老師起綽號。同學之間打架，罵人，說臟話的現象，到處可見。明明是自己不對，卻死不承認，當別人不對時，不能原諒別人的過失，當別人對自己表示歉意時，更是得理不讓人。
女：學校辦公室是老師工作、學習和課余休息的地方，學生不應該隨便進入。如果有事一定要進入辦公室，應該先敲門，喊報告，經同意后再進入辦公室時，要輕手輕腳，避免發出響聲，影響他人�？墒�，我發現有小部分同學不是這樣做的，他們不僅旁若無人的隨隨便便進出辦公室，大聲喧嘩，影響了老師辦公，這樣真是太不文明了。
男：由此可見，如果人不講禮貌，那么,很容易使人對你產生討厭的感覺，沒有禮貌會造成很多惡果，輕者別人會認為你沒教養，不愿和你深交。重者則對你產生不滿或漸漸地由不滿變為怨恨，甚至發生沖突或發生意外。長此下去，別人還會遠離你，使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個講禮貌的人，碰到叔叔阿姨老師同學問個好，這短暫而又隨意的語句，卻能換來微笑和熱情，讓你受益匪淺,別人會認為你是個有修養的人，愿意和你交往和幫助你，信任你，對你的成長有很大的幫助，再加上你的才智，在事業上便不難有成功的一日。
女：禮貌要怎樣培養呢？我們應該在日常生活中，加強學習，努力提高自己的文化水平，增強自己的素質修養，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉，和長輩說話要說您……總之,我們要注意養成文明待人的好習慣。
因為不禮貌發生了許多壞事，而因為禮貌沒發生許多壞事，所以我們對禮貌需要十分重視。別忘了，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說我們中華民族是一個有禮節、講道理的高尚民族。別忘了，你是一名少先隊員，你是一名中華民族的一員。
男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學，改掉自己的壞毛病。希望通過學習《中小學生日常行為規范》，使同學們的日常行為真正規范起來。同學們，讓我們共同努力，爭當新世紀的文明少年吧！
《找回誠信》
下面請聽五年級選送的《找回誠信》
甲：那是一件小作者親身經歷的事，它讓我懂得了誠信的重要。
媽媽買回了一只漂亮的花瓶，我十分喜歡。一天，我在家里玩耍，不留神把花瓶打碎了，我十分著急，心想：媽媽回來知道了，一定會打我的。正在這時，“叮鈴鈴”門鈴響了，媽媽叫道：“外面要下雨了，快開門！”我心里十分矛盾，如果開門，媽媽看見了，一定會問我；如果不開，又我正在猶豫不決時，突然看見了旁邊的小貓，便打起了壞主意
我打開門，假裝哭著說：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了！”媽媽頓時火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無辜的眼神望著我，似乎在說：“小主人，你不能冤枉我��！你不誠實！”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關好了門，氣憤地說：“死貓，這么不乖，不要它了！”此時，我的心像被刀割一樣，有說不出的疼，畢竟小貓和生活一年多了，平時我多喜歡它��！
吃晚飯時，天上下起了傾盆大雨，還一直下個不停。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進來吧，外面下著雨呢！”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯了事情是應該受點懲罰的！你不用替它求情�！眿寢屢贿吙措娨�，一邊說。我聽見外面傳來小貓用爪子抓門的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來，對媽媽說：“對不起，是我騙了你！花瓶是我打碎的，不關小貓的事，你要打就打我，讓小貓進來吧！”
媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的.小貓，把它抱進來，幫它沖洗干凈。
我用懇求的語氣對媽媽說：“媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒！”媽媽撫摸著我，語重心長地對我說：“孩子，你要知道一個人應該有誠信！誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理，還是很值得的�！蔽冶е∝�，輕輕地說：“謝謝你讓我找回了誠信！”
乙：同學們，上面的事情可能在我們的身上也有發生，只不過我們可能還沒有醒悟，繼續欺騙著自己欺騙著他人，希望大家聽完這個故事后，改掉撒謊的壞毛病，誠信做人，因為生命因誠信而美麗！
甲：通過上面這篇文章，我們知道了要做誠實的孩子。那么，在日常生活中，我們應該怎樣培養自己誠實守信的好品質呢？
乙：我覺得想擁有“誠信”這一品質，你就必須做到以下幾點：
1、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律，無人監督與有人監督時一樣認真學習和工作。
2、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇于承認，認真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔責任。
3、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時告知對方，取得對方的諒解。
播放音樂
甲：那么，我們在集體中如何做到嚴己寬人呢？
甲：第一、要善于自我反省。中國古代有位叫曾子的學者，堅持“吾日三省吾身”，就是每天從三方面檢查自己的表現，幫別人做事負責不負責？與朋友交往講不講信用？老師傳授的知識有沒有復習？自覺進行反省，能不斷發現自己的缺點和不足，及時加以改正，從而有利于自己的進步。
第二、要堅持“仁義謙和”的待人原則。學會關心他人、理解他人，遇事設身處地為他人著想，體諒他人的處境和心情。
第三、要多做自我批評。當與他人發生矛盾沖突時，要先想想自己有什么地方做得不對，先做自我批評，而不是一味地指責別人。
小學生廣播稿范文15
親愛的同學們：
大家下午好！
我們又在電臺見到你了。我是主持人XXX，我是主持人XXX。今天我們給大家帶來了誠信的話題——生命因誠信而美麗，歡迎大家的收聽。
A：有人說生活因為探索而美麗，因為探索的成功點綴了生活的顏色；
B：有人說生命因為奮斗而美麗，因為奮斗的汗水澆灌了生命的花朵；
A：有些人說，生因為堅持而美麗，因為堅持的信念透露出生活不屈的光澤……
合：而我們覺得，生命因誠信而美麗。
乙：誠信是山，支撐著中華民族的優秀品格；
答：誠實是水，養育了中國后代非凡的人格。
乙：誠信是秋風來臨時隨風飄落的黃葉。他們無怨無悔地飛向大地，迎接母親的懷抱。
答：誠實是童年拉的"勾勾"；誠實是青春的鐵骨誓言；誠實是一個淺淺的微笑，充滿了真誠和理解；誠實是一個輕輕的點頭，包含著承諾的英雄主義。
B：誠信是一條小溪，可以像磨鵝卵石一樣磨去生命的污漬；誠信是砂輪，可以像磨玉一樣磨出生命的晶瑩。
答：誠信是一座需要溝通和關懷的橋。誠信的努力應該是無價的、無私的。你不能有分心或奉獻后的幻想，因為誠信是一面鏡子。你不擁有它，也不隱藏它。
B：誠實是向盲人過馬路時伸出的真誠之手；向那些急于上路卻不小心踩在你腳上的人投下理解的微笑；誠實是在暴雨中與朋友約會時站立的身體。
答：誠實就是這樣。真誠不能容忍任何虛偽和褻瀆：信任不能容忍任何欺騙和不忠。真誠和信任支撐著誠實的身體和誠實不屈的性格。
B：誠實是生活中反映的神圣光環，像荷葉上滾動的露珠一樣清澈明亮，像石璧一樣純凈晶瑩。
A：朋友們，請珍惜這種真誠和信任，它會讓你的生活更美好。
合：做誠實的人，做誠實的`事。愿每個人的生活因為誠實而美好！
B：請聽故事《找回誠信》。
A：這是我個人的經歷，它讓我明白了誠實的重要性。
媽媽買了一個漂亮的花瓶，她很喜歡。有一天，我在家玩，不小心把花瓶打碎了，我很著急，心想：媽媽回來知道，會打我的。正在這時，“叮鈴鈴……”門鈴響了，媽媽叫道：“外面要下雨了，快開門！”我心里很矛盾。如果我打開門，我媽媽看到了，她會問我；如果不打開，再打開，……當我猶豫不決的時候，突然看到旁邊的小貓，就有了壞主意……
我打開門，假裝哭著說：“媽媽，小貓跳來跳去，打碎了花瓶！”媽媽突然生氣了三丈，趕緊拿起掃帚狠狠地打小貓，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”聲音叫得很慘。媽媽抓住小貓把它拖，小貓用無辜的眼睛看著我，好像在說：“小主人，你不能冤枉我！你不誠實！”我羞愧地低下頭。母親不禮貌地把小貓扔出門外，“嘭”關上門，憤怒地說：“死貓，這么壞，不要它！”這時，我的心就像被刀割了，有說不出的痛苦，畢竟小貓和
我活了一年多，平時很喜歡！
晚飯時，天上下著傾盆大雨，下著不停。心里一直想著外面的小貓，終于忍不住央求媽媽：“媽媽，請讓小貓進來。外面下雨了！”“不，不，是它打碎了花瓶，做錯事應該受到懲罰！你不必為它求情�！眿寢屢贿吙措娨曇贿呎f。我聽到小貓用爪子抓門的聲音，聲音悲慘而沉重，似乎在敲我的心。我哭著對媽媽說：“對不起，我騙了你！我把花瓶打碎了，不關小貓的事。想打就打我，讓小貓進來！”
媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進來，幫它沖洗干凈。
我用懇求的語氣對媽媽說：“媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，請原諒！”媽媽撫摸著我，語重心長地對我說：“孩子，你要知道一個人應該誠實！誠實比金錢更重要。一個花瓶換回一個非常重要的做人道理是值得的�！蔽冶е∝�，輕輕地說：“謝謝你讓我找到誠信！”
B：同學們，以上事情也可能發生在我們身上，但我們可能沒有醒來，繼續欺騙自己和他人，我希望你聽完這個故事后，擺脫撒謊的壞問題，誠實，因為生活因為誠實和美麗！
合：播出到此結束，主持人再次祝大家每天心情愉快，歡迎下次收聽，同學們再見！
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