“新時代好少年”個人事跡

“新時代好少年”個人事跡

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過事跡，肯定對各類事跡都很熟悉吧，根據事跡的性質，可分為正面典型材料和反面典型材料。擬起事跡來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的“新時代好少年”個人事跡，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

“新時代好少年”個人事跡1

　　拿著抹布鉚足力氣擦拭健身器材，拿起掃把清掃自己負責的區域……近日，集寧區新華街小學三年級的同學們走出校園、走進小區，上了一堂參與勞動、感知生活、樹立信念的勞動實踐課，其中三年級三班中的一個小小身影，吸引了記者的注意。她不僅能認真完成老師布置的勞動任務，還在活動結束后協助老師清點班級人數、勞動工具等，用小肩膀扛起了大責任，她就是集寧區新華街小學評選的“新時代好少年”——李鑫淼。

　　“積極向上，勤奮好學，德智體美勞全面發展的陽光少年�！边@是老師和同學們對李鑫淼的.評價。在老師眼中，她是全面發展的“好學生”，老師得力的“小助手”;在同學眼中，她是勤奮好學、樂于助人的“貼心人”，在廣泛閱讀中積累知識、增長本領，在積極幫助同學中收獲信任、共同成長。

　　一份耕耘，一份收獲，李鑫淼多次獲得學�！叭�好學生”“優秀班干部”等榮譽稱號，她宛如一朵潔白嬌嫩的梔子花，用勤奮、好學、樂觀，在陽光普照下散發著淡雅的芬芳，書寫著一個新時代好少年的健康成長歷程。

“新時代好少年”個人事跡2

　　該生遵守校紀班規，熱愛集體，尊敬師長，團結同學。學習上，勤學善思，努力學好每一門功課，有良好的學習習慣和自學能力。工作中，盡責奉獻，經常任勞任怨地為班級、為同學們服務，成了老師的小助手，協助老師管理好班級。

　　個人宣言

　　我立志做新時代好少年，學好文化知識。尊敬師長，做個懂禮貌的好學生。要爭取多參加社會活動，強身健體，跟上時代步伐。少年強中國強，為中華崛起而奮斗。

　　主要事跡

　　他有責任心，有愛心，有毅力，有擔當，是品學兼優的.一名好學生。在學習上，他嚴格要求自己，勤于思考，每年都被學校評為學習之星。學習之余他的興趣愛好也很廣泛，愛好繪畫、乒乓球、羽毛球、跳繩等，都樂在其中。在生活中，他孝順長輩，熱愛勞動。他為人穩重謙遜，時刻勉勵自己，做個謙虛的好孩子。在學校，他是老師的得力小助手，是同學們的好朋友，同學們只要有困難，就會想到他，他也會竭盡全力幫助有困難的同學。同學有不會的題問他，他會耐心地教他們，直到他們會了為止。

“新時代好少年”個人事跡3

　　六(1)班的李琪瑤同學，從小就刻苦努力，經過教師的教導、同學的幫助、家長的輔導及自身的努力，逐漸由一名普通的學生成長為班長，教師的小助手，家長的小幫手，同學的好榜樣。

　　在學習上，李琪瑤在每次的監測中成績為優秀。一——五年級語、數成績雙優。課上主動學習，積極回答問題，課下認真完成作業。多次在學校的各項比賽中榮獲一、二等獎。在兩屆全國“春蕾杯”征文中獲得優秀獎。

　　自從參加少先隊組織以來，李琪瑤能夠自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》，模范遵守《小學生守則》和《行為規范》。她積極參加少先隊組織的'各項活動，并在活動中表現突出，成為其他少先隊員的榜樣。在班里，她關心同學，熱愛集體，是老師得力的小助手。在隊里的活動中，同樣也表現出較強的工作能力，成為少先隊小干部中的佼佼者，并且具有很強的自主創新意識，為隊活動出了許多力。由于李琪瑤同學的出色表現，兩次被評為縣優秀少先隊員，一次被評為市級三好生。大家一致評選她為我校少先隊組織的大隊組織委員。

“新時代好少年”個人事跡4

　　他知書達理，對家鄉廬山有著仰慕之情。每到國慶假期，山上游人如織，他戴上心愛的紅領巾，在牯嶺街做“義務小向導”，給游客提供幫助。為不小心弄掉國旗的小朋友撿國旗、為找不到旅游車乘車點的大姐姐們領路、為水果滾落的老奶奶追水果……在學習上，他求知若渴、積極向上，分別在20xx年1月、20xx年6月、20xx年2月和20xx年9月四次榮獲“新三好”光榮稱號。在生活中，他愛好廣泛，表現優異，喜歡朗誦，于20xx年11月參加中國廬山世界地質公園與印度尼西亞林賈尼—龍目島世界地質公園聯合舉辦的20xx年國際減少災害風險日國際合作活動詩歌朗誦比賽，榮獲三等獎。喜歡參加學校組織的`各類活動，于20xx年12月榮獲九江市中小學“三項文化教育”活動小學組紅色知識競賽三等獎。喜歡閱讀，于20xx年1月榮獲九江市圖書館20xx年度優秀少兒讀者稱號。喜歡彈鋼琴，于20xx年10月通過中國音樂家協會鋼琴四級考試。20xx年8月，參與第三屆廬山國際愛情電影周“愛·廬山”影視短片，南京藝術學院拍攝的《望廬山》短片配音，得到了創編人員的稱贊。

“新時代好少年”個人事跡5

　　“活潑、奮進、自律、真誠”是毛澤銘的行為準則。在生活和學習中，他都能嚴格遵守《小學生日常行為規范》和《小學生守則》。 在家，他尊敬長輩，孝順父母，經常幫助家人做一些力所能及的事情。在校，他團結同學，看到同學有困難時都會主動幫忙，為同學排憂解難。他見到老師主動問好，上課專心聽講，遵守課堂內、外紀律，尊重老師的勞動成果，是老師的好幫手。

　　最近毛澤銘的外婆在寧波住院了，媽媽一直在照顧外婆，無暇顧及他的生活和學習。毛澤銘十分懂事，總是認真地完成作業，書寫更認真了，成績也穩中有升。他說：“我一定要好好學習，不讓媽媽操心�！泵珴摄懖坏�在學習認真，而且自理能力也增強了。天冷冷他知道要多穿件衣裳，天熱了就脫掉一件。食堂里吃飯他從不挑食，碗里的飯菜總是吃得干干凈凈的。要知道以前這些小事都是媽媽在給他操心。

　　作為班級的語文班長，他的'工作認真負責，收交作業非常及時，從來都不需要老師提醒。咱們班的毛澤銘真是長大了!毛澤銘是我們的好榜樣!——這是老師和同學們對他的評價。

“新時代好少年”個人事跡6

　　他品學兼優、陽光向上。在學校里，他關心同學，盡心幫助身邊的每一個人;在家里，他是一個暖心的孩子;在社會上，他誠實守信，熱心公益活動。他曾被評為“第二屆九江最美少先隊員”“九江市優秀少先隊員”。他勤奮學習、刻苦努力，敢于提問，善于質疑，學習成績名列前茅。他興趣廣泛，全面發展，積極參與學校組織的.各類活動，獲得了多項榮譽：疫情最嚴重時期，積極配合學校疫情宣傳片的拍攝，成為抗擊疫情的小小宣傳員;剛進九江一中就主動報名參加學校合唱團，為學校120歲生日獻禮;曾多次作為優秀學生代表上臺發言;參加的演講比賽獲得市級一等獎，還曾作為優秀中考學子受邀參加九江市“名師來了”節目。他歌聲優美，走向全國，他曾先后三次登上央視舞臺，向全國人民展現了江西少年的別樣風采。中學期間，他還完成了自己第一張音樂專輯的錄制，他那善良真誠的心靈、助人為樂的精神、勤儉好學的品質不愧為一名全面發展的好學生，堪稱“新時代好少年”。

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