小學教師評高級述職報告,小學教師崗位競聘述職報告

小學教師評高級述職報告,小學教師崗位競聘述職報告

　　在經濟發展迅速的今天，大家逐漸認識到報告的重要性，報告根據用途的不同也有著不同的類型。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學教師評高級述職報告,小學教師崗位競聘述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　本人于20xx年6月參加工作，在保xx學校工作3年，于20xx年9月調入xx學區工作。在這幾年的育人教書的生涯中，我以勤勤懇懇、兢兢業業的態度去對待我的事業，它使我在這幾年里不斷成長進步，現工作總結如下：

　　一、政治思想方面

　　熱愛黨的教育事業。始終做到忠誠黨的教育事業，堅持黨的教育方針，把“學高為師，身正為范”作為自己的教育教學座右銘。面向全體學生，確立以學生位主體，重視學生的個性發展，堅持素質教育。

　　二、教育教學方面

　　1、堅持認真備課。

　　備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

　　2、努力增強我的上課技能。

　　提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

　　3、與同事交流，虛心請教其他老師。

　　在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作

　　4、積極推進素質教育。

　　新課改提了的，要以提高學生素質教育為主導思想，為此，我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養，把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

　　三、業務學習方面

　　平時工作之余我堅持學習，認真鉆研。堅持學習教育教學理論和專業技能，撰寫讀書筆記，努力提高自己的教育教學水平和專業修養。

　　總之，育人教書“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。

【小學教師評高級述職報告,小學教師崗位競聘述職報告】相關文章：

小學教師競聘述職報告12-09

小學教師申報高級述職報告05-05

小學教師高級職稱述職報告05-25

小學教師申報高級述職報告（通用）08-30

小學教師申報高級述職報告(熱門)07-18

幼師競聘崗位述職報告06-23

評小學高級職稱述職報告07-04

評高級教師述職報告03-09

評高級教師的述職報告04-25

評高級教師述職報告（精選）07-18