文化的心得體會
我們得到了一些心得體會以后，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，這樣我們就可以提高對思維的訓練。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編收集整理的文化的心得體會，希望能夠幫助到大家。
文化的心得體會1
企業文化要能夠“看得見”，我們要讓二航企業文化出現在全公司的各個角落。不但要有能夠體現公司文化的辦公環境、建筑和設施，在辦公區、會議室、公眾號等等傳播媒介和公眾場合，更要注意時時宣傳和闡釋我們公司的文化，尤其是企業文化理念；企業文化還要讓員工“感受到”，員工的感受來自于切身的工作，與其相關的因素有領導風格、績效考核、激勵機制、團隊關系、培訓體系、制度和規范等。對企業管理者來說，培養學習的文化，形成學習的氛圍，提倡團隊合作，經常與下屬溝通和交流，定期進行反思和感悟，這樣才能真正領會到文化的真諦；企業文化更要讓員工“自己做”，必須讓員工行動起來，即使是帶一定強制性的，但必須按照要求做，也就是進行“文化體驗”。在體驗時，考慮給員工一些利益，如輕松的溝通環境、更加靈活的激勵機制。這些細節可以讓員工在實際工作中感受到文化的力量，好比我們在促銷中的“嘗一嘗”。
在企業文化的建設中，我們需要通過開展職工演唱會、詩歌朗誦、體育比賽等系列活動，增強員工的`凝聚力、向心力；通過文化宣傳，將企業文化理念滲透到每個員工心中，滲透到服務和管理工作中，如此，企業內部、各部門之間的溝通和協調才能輕易實現，企業內部的凝聚力才能真正增強。
此外，還需要將創建學習型組織與企業文化建設很好地結合起來，讓員工充分發揮潛力，不斷創新創效，將企業規模做大、實力做強、形象做優。
文化的心得體會2
近日學習了《執行力》，現在我就"執行力'講一講體會。
什么是執行力，簡潔的定義是：按質按量、不折不扣的完成工作。對待工作，不找任何借口，要時時刻刻、事事處處體現出誠懇、負責、敬業的精神。結合到我們平常工作中，我認為要提高自己的執行力，必需解決好執行的問題，把執行變為自動自發自覺的行動，下面就此談一點個人在此學習中的熟識。
一、努力提升業務素養和解決問題的才能，做到加強學習，更新觀念，對待日常工作，不要總找借口，要從自身動身，不斷加強學習更新觀念，不斷分析熟識提高自己，轉變不執行不作為的不良習慣，自動自發的做好本職工作，我們在執行某些任務時，總會遇到一些問題，而對待問題有兩種選擇：一種不怕問題，想方設法解決問題，千方百計毀滅問題，結果是圓滿完成任務，一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結果是問題照舊存在，任務也不會完成，反思對待問題的兩種選擇和兩個結果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做的很好，有的人卻做不到呢?關鍵是一個思想觀念熟識的問題，我們常說，觀念打算思路，思路打算出路，觀念轉、大地寬，觀念的力氣是無窮的，觀念轉變，思想解放具有"核裂變'效應，能夠產生推動進展的不竭動力，只有轉變觀念，解放思想，才能始終保持快速進展，才能始終布滿蓬勃旺盛的精力，我們要熟識到，任何一個事物的進展，不僅僅是戰略決策等等，更重要的是各級人員的執行才能。
二、提高執行力就要做到面對困難、勇往直前，唯物辯證法認為，任何事物的進展都不是一帆風順的，以工作實際動身，加快學識更新，優化學識結構，不斷豐富和做好本職工作的學識武裝和學識儲備，做到學以致用，用有所成，在發覺問題中積極思考，最終把學習體會和工作成果轉化為謀劃工作、解決問題，世上無難事，只怕有心人。
三、熟識的高度打算執行的力度，對上級的指示和下達的工作任務，熟識不到位，不能很好地領悟領導的意圖和工作的重要性，就會消極懈怠，馬虎應對，甚而任憑降低執行的標準和要求，熟識到位，是我們提升執行力的原動力，只有把思想切實統一到上級的決策高度上來，才能不折不扣、善始善終地執行各項指令，在工作中放不開手腳，凡事都要等到萬事俱備，有十足把握才敢去做，怕有閃失，怕犯錯誤，怕負責任，前怕狼后怕虎，顧慮重重，憂心忡忡，在等待觀望中失去良機，最終什么都沒做成，什么也沒做好。
四、提高執行力就要做到誠懇做人，認真做事。我們常說，誠誠懇實做人，認認真真做事，做人要有一個做人的標準，做事也要有一個做事的原則，但具體到實際工作中，經常是有制度，有措施，也有違章，究其緣由，就是一個態度問題，一個責任感強不強的問題，一個做人是否誠懇，做事是否認真的問題，聯系到我們平常，對待每一位前來辦事的人員，要用一顆感恩的心，像對待自己的父母一樣對待，這樣才會有一種良好的心態，才會有一種積極向上的工作態度，誠懇認真地執行好領導的每一項決策，要時刻牢記執行工作，沒有任何借口，要視聽從為美德，工作中無小事，工作就意味著責任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱忱，帶著情感去做，而且要竭盡全力，盡職盡責地做好，對待工作，不要說不行，有時困難重重，也要堅決去執行，別人不會干的，自己要能干，別人會干的，自己要更會干。
五、提高執行力就要熟識到沒有最好，只有更好。當一個人在工作中做出優異成果，受到表彰嘉獎時，總是說，我做得還不夠，還要連續努力，爭取更大的成果，這是一種戒驕戒躁和誠懇虛心的表現，但也同時說明一個道理，那就是，無論干什么工作，做什么事，雖然取得了肯定成果，但絕不是最終的，只能算是階段性的成功，還要再接再厲，好上加好。
六、在呈現目標的過程中，監督就是最好追蹤考核。確保一個組織依據規劃的.時間進度表去實現目標，不斷監督和跟進，就能有效暴露出規劃和實際行動之間的差距和問題，使管理者實行相應的行動來協調和糾偏，以期按時完成階段性和整體性的目標，監督假如得不到嚴峻的對待，簡潔造成職責不明確，無法考核，對目標的完成得不到保障，結果是執行不到位，結合實際工作，我認為，現在單位實行的"績效考核'制度，就是提高執行力的重要舉措，對單位及每一個職工的工作進行了細分和量化，便于考核，做到獎懲分明，這將對規范工作程序，強化辦事效率，提高大家的責任意識和執行力起到積極的促進作用，監督是成功保證，執行鑄造輝煌。
通過執行力培訓，本人受到的啟發和培訓，在開展形式多樣、豐富多彩的學教活動中，本人除了積極參與全行員工集中學習總分行規定的必讀學習篇目外，結合實際，不斷地受到了威鋼合規文化培訓的薰陶，并從內心樹立了"依法合規經營為榮，以違規違紀為恥，以喜歡威鋼工作為榮，以損害威鋼形象為恥'的自信和決心。通過執行力的學教活動，我深深地懂得了在日常工作中，肯定要認真履行各項規章制度，嚴格遵守職業道德。在一樁樁、一件件典型案例的剖析中，充分熟識到依法合規經營的重要性和必要性。在今后的工作中，本人將不斷提高執行力和學習各項規章制度、法律法規，自覺遵守職業道德，用規章制度來約束自己，規范自己的行為。工作中，努力學習新業務、新學識，積極參與支行開辦的各類政治業務學習，在不斷提高自身文化素養的同時，苦練基本功，提高自身的業務素養，為威鋼的興望進展貢獻自己的力氣。
文化的心得體會3
入司伊始，我們從王皓總歷年的工作講話和《與公司共命運》一書中學到了很多，這讓我們能夠更快地了解一個企業的發展以及其背后所承載的文化積淀。
一個競爭激烈的企業必然擁有獨特的企業文化。企業文化是在特定條件下，企業生產經營和管理活動中創造出來的具有該企業特色的精神財富和物質形態。它包括文化觀念、價值觀念、企業精神、道德規范、行為準則、企業制度等方面。良好的企業文化能夠激發員工的使命感，凝聚員工的歸屬感，加強員工的責任感，賦予員工榮譽感，實現員工的成就感。就如同當人們的物質需求已經得到滿足后，他們非常需要別人的認可，充分體現自身價值，從物質需求上升到精神需求。在當今社會，所有企業都越來越重視企業文化的建設，這也充分說明了企業文化的重要性。
人保公司是一家具有良好企業文化的國有企業。在我加入公司的最初兩個月里，我從一開始就深刻感受到了公司獨特的企業文化。踏入公司的第一天，總經理李昌親自向我詳細介紹了中國人保和人保投控的發展歷程，讓我對公司的背景和發展有了更加全面的了解。
公司成立于20xx年8月，雖然成立時間不長，但是相當重視企業文化的建設�！巴酃策M，志存高遠”，說起來短短八個字，但卻體現著責任和信念。同舟共進，員工和企業命運聯系在一起，就如同在同一條船上的兩個人，要團結，相互依靠，誰也離不開誰，一同乘風破浪，勇敢前行。志存高遠，就是告訴我們要追求遠大的理想和對事業上的抱負，每個人都要有自己的志向，在領導的帶領下，在工作中發揮自己的優勢，為企業的更好發展貢獻力量。
我們還要樹立“講真話、負責任、干實事、崇本務實”的工作作風。 講真話， 就是做事情要實事求是，求真務實，只有敢講真話才能更好的建立起別人對你的信任，才能更好獲得他人的尊重； 負責任， 就是對自己所做的事情要敢于承擔，只有每個人都承擔起了自己的.責任，沒有推諉才能更好地提高工作效率； 干實事， 就是要踏踏實實、身體力行，把個項工作落到實處，不弄虛作假，不偷奸�；�； 崇本務實 ，就是立足本職,求真務實，腳踏實地，做好本職工作，為公司謀取利益最大化。
從公司成立以來，我們始終堅持加強企業文化建設，這一點體現在王皓總每年的工作講話中。這充分說明了企業文化對于一個企業的重要性。
在如今激烈競爭的社會中，各行各業都面臨著吸引人才的問題。盡管高薪收入是一方面，但良好的企業文化和工作氛圍同樣至關重要。個人身為人力資源招聘工作者，我深切體會到，在求職或者面試過程中，當薪酬差距不太大時，優秀的企業文化能更好地吸引人才，并且有助于留住他們。因此，在競爭激烈的市場環境中，培養良好的企業文化成為了吸引并保持人才的重要因素。
我非常榮幸能夠加入人保投控這個大家庭。在這里，我深切感受到了企業文化的優秀之處，并且能夠為公司的發展貢獻自己微薄的力量，這讓我感到非常自豪。未來，我將繼續保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的工作態度，在工作中堅持艱苦奮斗和勇于創新的精神，永不停滯。同時，我也會不斷提升自己的工作能力和綜合素質，以進一步促進工作的穩定，并始終堅守務實的原則。
文化的心得體會4
3月21日，為了讓學生們認識非遺、了解非遺，感受傳統文化的魅力，西安市群眾藝術館、西安市非遺保護中心、西安市非遺博物館與碑林區文化館、碑林區非遺保護中心攜手23項非遺項目走進西安市碑林區小雁塔小學，舉辦非遺進校園展示展演活動。
西安鼓樂的表演，讓學生們仿佛穿越時空，感受到了古代與現代的完美融合；古琴表演則通過悠揚的韻律，將非遺的內涵凝聚在七弦之上、十三徽之中，琴音裊裊、不絕如縷里，學生們陶醉了。
武術表演深受孩子們的歡迎。紅拳非遺傳承人舉手投足間如雄鷹展翼，氣勢恢宏，太極的非遺傳承人則行云流水，剛柔相濟，兩個非物質文化遺產項目都凝聚著陜西關中的地方特色，借著現場《精忠報國》的`浩然之音，對學生們寄予了“文能提筆安天下，武能上馬定乾坤”的厚望。
木偶戲的表演則妙趣橫生，表演者是著名木偶戲表演大師喬鼓利。在手掌翻動之間，齊天大圣的形象活靈活現、栩栩如生。
另外，學生們還欣賞了秦腔臉譜繪畫技藝、秦腔板胡制作技藝、纏花、秦嶺漆藝、雷氏剪紙、蓮湖精巧面塑、唐三彩燒制技藝、泥叫叫制作技藝、皮影雕刻技藝、胡氏木雕和核雕技藝等，親手體驗了關中葫蘆刻畫、碑林棉絮畫、碑林彩塑、碑林王氏布藝制作技藝與結繩技藝。
西安市非遺保護中心負責人表示，近年來大家越來越認識到非物質文化遺產保護的重要性，希望通過今天的非遺項目展演展示活動，將非遺保護的熱潮植入人心，讓傳統文化代代傳承、永不遺失。
文化的心得體會5
結合我平時在工作中實際情況，對職業道德誠信、合規操作意識和監督防范意識有了更深一層的認識�，F就此次學習活動總結出幾點心得體會，也是......
為構建科學、長效的合規風險管理文化，不斷提升合規風險管理水平，實現由制度管控到文化管控的轉變。巨野聯社按照“標本兼治、重在治本、查防結合”的工作要求，有板有眼地完成“規定動作”，有聲有色地做好“創新動作”，全力推動“合規文化建設年”活動深入開展。
一、堅持三個到位，推動活動有序開展
一是組織領導到位。成立了以理事長任組長，其他班子成員為副組長，各部室經理為成員的“合規文化建設年”活動推動小組，負責組織、安排、布署活動的開展。召開動員大會，認真傳達學習銀監會、省聯社及辦事處活動方案，深入進行動員發動，大大激發了全員參與活動、踐行合規的自覺性和主動性。二是工作措施到位。堅持定時發送合規短信；
為全轄辦公用計算機安裝了合規屏保；
組織開展了合規文化建設漫畫征集活動；
加強法律法規傳導，組織員工集中學習了銀監會法律法規清理結果公告；
對法律法規變化情況保持了持續了的關注，對發現的新情況、新問題主動進行了反饋；
結合各部室對全員進行法律法規、監管知識、管理制度、操作流程的學習，組織了合規知識培訓，并對培訓結果進行了測試，及格率100%，平均成績達90.05分；
對本單位各專業部門擬出臺規章制度、擬簽訂的合同文本的合規性進行審查，建立規章制度合規性審查登記簿、合同文本合規性審查情況登記簿及相對規范的.審查流程。三是制度保障到位。為有序推進合規文化建設年活動，結合自身實際，制定了合規文化建設年實施方案。為有效堵塞彌補制度漏洞流程缺陷，按照分級負責、專業分工、誰制定誰梳理的原則，牽頭組織各部室對上一年度規章制度和操作流程進行梳理，建立了年度規章制度梳理審查登記簿，對已不符合當前形勢要求或與現行法律法規相悖的，予以廢止；
對制定的規章制度適應信用社長遠發展需要，同時又符合形勢政策和法律要求的，予以保留；
對部分內容不合時宜的文件，予以修訂；
對管理制度尚有空白點的，結合實際，在充分調研的基礎上，予以制定。同時，會同各專業部室，對本部室規章制度的制定質量、執行情況和實施效果進行檢查評價，編制了年度規章制度評價報告。
二、搭建三個平臺，營造活動開展濃厚氛圍
一是搭建合規宣傳平臺。在聯社百千萬富民工程網站、新浪微博上同步開辟合規教育專欄和論壇，積極搜集上報合規信息，加強信息交流。二是搭建風別識別平臺。啟動了風險識別“三金”活動，即金眼睛、金話筒、金點子。要求每名員工至少發現一個以上問題，主動向合規部門反應；
堅持每季舉辦一次合規論壇，讓員工在思想、觀點激勵的碰撞中，滌蕩違規的惡習，堅定合規經營的理念，點燃合規工作的熱情；
開放理事長、主任及合規部郵箱，供員工反映情況，提出合理化建議。對所提問題，認真對待，積極研究落實，對落實情況，并以適當的形式向提交人反饋答復。三是搭建檢查監督平臺。堅持自查自糾和督導檢查相結合，要求各社成立自查組織，建立自查自糾長效機制，積極查找問題，并加以整改。聯社成立調研巡查小組，結合各專業部室，分赴轄內各網點調研巡查，對查出的問題嚴格追責，落實整改措施。同時，加強后續督導，對整改措施落實不到位的，從嚴從重處理。
通過“合規文化建設年”活動的開展，廣大員工學習業務、學習技能的熱潮更加高漲，對“合規創造價值”的理念有了更新的認識�；顒油苿恿巳珕T在履行好崗位職責，轉變作風、開拓創新上實現了新的突破；
在狠抓管理，推動經營工作再上新臺階上實現了新的突破；
在提高優質文明服務水平、樹立良好社會形象上實現了新的突破。
文化的心得體會6
合規經營是銀行穩健運行的內在要求，是每一個員工必須履行的職責，同時也是保障我們自己切身利益的有力武器。通過這次內控合規的學習使我對合規有了更加深刻的認識：
作為一線員工，在日常的崗位上，我們需時時刻刻注意留心那些細微的風險信號，千萬不能因為一時的風平浪靜而放松戒備，更不能對任何一個小問題而放松警惕，只有這樣才能揭示風險防范于未然。
當今社會是一個知識經濟社會，各種新事物不斷涌現，新業務、新知識更是層出不窮。新形勢的發展要求我們不斷加強學習，全面系統地學習政治理論、金融業務、法律法規等各方面的'知識，不斷更新知識結構，努力提高綜合素質，更好地適應全行業務提速發展的需要。開展合規文化教育活動對規范操作行為，對遏制違法違紀和防范案件發生具有進取的深遠的意義。這次合規專題課的學習讓我知道了什么事不能做，什么線不能碰，什么錯不能犯，今后在崗位上更加能夠警醒自己并把它努力認真實踐到各項工作中去，做出更好的成績！
文化的心得體會7
中醫作為中國獨有的傳統醫學，幾千年來一直為我國人民的健康做出了巨大貢獻。在過去的一段時間里，我有幸深入了解并研究了中醫文化，從中汲取了許多寶貴的心得體會。如今，我想通過這篇文章，分享我對中醫文化的深入思考和理解。中醫文化正如同一棵參天大樹，以其獨特的理論體系、豐富的實踐經驗以及博大精深的文化內涵，給予了我融會貫通的啟示。
首先，中醫文化的基礎理論體系給予我了思維的啟發。中醫養生理論強調人與自然的和諧關系，強調“天人相應”的觀點，這與現代科學的生態觀念不謀而合。中醫注重身體的整體性、動態平衡，將人體視為一個生態系統，而破壞這種平衡會導致疾病的發生。這使我明白了人體的生理現象不僅純粹體現于某一器官或病癥，而是一個相互影響和制約的整體，這樣的認識讓我在處理問題時更加客觀、綜合、全面。
其次，中醫實踐經驗給予了我實際操作的指導。中醫不僅注重臨床經驗，更注重個體差異和整體特點的綜合分析。我在學習中醫時了解到，中醫治療強調辨證施治，即根據個體的體質、病情和環境等因素進行綜合判斷，并在此基礎上制定個性化的治療方案。這種思想可以引導我在管理和解決問題時，始終關注細節、注重全局，并靈活調整策略。正如中醫之所以能夠在千百年來持續發展并廣為流傳，就是因為它的實踐經驗能夠不斷積累、總結、驗證和改進。
第三，中醫文化的博大精深給予了我對文化的深刻認識。中醫文化是中國傳統文化的重要組成部分，其中傳統的醫藥知識和醫德醫風深深打動著我。中醫注重保健和疾病預防，強調的是整體健康和身心的平衡。古人云：“不治已病，治未病”，這是中醫文化對人們健康的一種關懷和引導。中醫把人的身體與自然看作一個整體，著重強調人與自然的和諧與平衡，尊重自然規律，追求身心靈的和諧。這些觀念不僅通過中醫藥在臨床實踐中得到應用，更體現了中國文化對健康和生命的獨特理解。
第四，對中醫文化的深入研究讓我重新思考了現代醫學的局限和問題。雖然現代醫學在科學性、技術和疾病治療方面取得了重大突破，但是它也存在著某些缺點和局限�，F代醫學注重對癥下藥、速效快療，經常忽略了疾病的根源和潛在機制。中醫強調身體的整體性和穩定性，任何的干預都需要在保持平衡的前提下進行。這使我意識到，在治療和預防疾病時需要綜合應用現代醫學和中醫文化，才能更好地發揮醫學的作用。
最后，我深深地感受到了中醫文化悠久歷史的魅力和獨特韻味。中醫文化源遠流長，傳承至今，充滿了詩意和哲學的思考。中醫經典之中，融匯了中國古代智慧和觀念，這些思想不僅可以用于醫學領域，更可以應用于人生的各個方面。中醫文化依靠著世世代代的醫家和先哲們智慧的結晶蛻變出的智慧之光，它們的理念和對人生的'態度將永遠點亮前行的路。
總結起來，中醫文化是一門深奧而又歷久彌新的學問。通過學習和研究中醫，我明白了它在保健、疾病預防和治療中所起的重要作用。中醫文化的基礎理論、實踐經驗、博大精深的文化內涵都對我產生了深遠的影響。我相信，在以中醫文化為基礎的醫學思維的指導下，能夠更好地理解和應用現代醫學，為人類的健康事業做出更大的貢獻。同時，中醫文化也是中國傳統文化的一部分，它包含了豐富的人文價值和智慧，有所思考，有所成長，讓我們更好地面對未來。
文化的心得體會8
通過這次中國傳統文化的學習，是一次很大的心靈震撼。從認識上加深了的理解。中華傳統文化是以華夏民族為主流的多元文化，在長期的歷史開展過程中融合、形成、開展起來的，具有穩定形態的中國文化。他包括思想觀念、生活方式、風俗習慣、宗教信仰、文學藝術、教育科技等諸多層面的內容。在以前的學習和工作中從沒有真正接觸過國學方面的知識。然而，通過這段時間對《道德經》、《弟子規》、《論語》等的學習，認識有了新的轉變。國學博大精深、歷史悠久，幾千年來一直是安居樂業、安身立命之文化根基，也一直是中華文化的精神脊梁。任何一個民族、一個國家，不管是對歷史負責，還是對未來負責，都應保有自己的'文化特色，保護自己的文化遺產。中國傳統文化是中國的特色，是中國珍貴的物質和精神財富，是幾千年文化的積累，其概念廣泛、內涵豐富，是我們祖輩們的經歷、體驗、方法以及感悟結晶。因此，我要加強中國傳統文化的研究、，從中吸取精華，使之代代相傳，修身、齊家、治國、平天下，真正做到學以致用。
人的一生是從學習開始的，子曰：“學而時習之，不亦說乎？“《論語》開篇即提出了以學習為樂事，反映了孔子一生學而不厭、誨人不倦、注重修養，嚴格要求自己的主張。知識可以增長才干，知識可以改變命運。因此，愛學習是一種快樂，想學習是一種幸福，求知假設渴是一種喜悅。學習新知識，溫習舊知識是一件愉悅的事情。所以我們要樹立終身學習的思想。
文化的心得體會9
我真誠地感謝于老師！是推動您引領我了解中國茶文化，是您讓我徜徉在茶的海洋里！
上完茶文化后，我感觸良多，從師范學校到了許多做人處事的道理，老師的和藹可親讓我對茶文化的學習班更是興趣極高，很高興也很幸運可以選到一門可以從中學到許多茶道知識并能人生道理的課。
就快畢業了，以后的路不知道怎么樣，心中的理想是那么的廣大，宣傳戰但是有膽識沒有行動是不行的，在茶文化中我了解了這種叫三味茶少數民族的茶，先苦后甜，就像人生一樣，必須經過重大成果拼搏才能得到成果，懶懶散散，毫無上進，沒有吃苦能力的人生是沒有作為的，大學生作為我們前夜畢業的大學生，這個道理得知我們，不要有大學生的優越感，凡是要從低做起，要能吃苦才能頗感苦后的即可甘甜。
茶道是一門學問，在古代，古人一對茶道的禮儀就有很嚴格的要求，就像做人做事一樣，嚴謹得體，高貴典雅，學習茶道后我了解了一些古人的引茶心得，掌握了一些對自己文學方面這么有幫助設法的古文知識，從中也懂得了不少做人的道理，在我看來茶道不僅是一門學問還是總之一種藝術一種人生道理 。
茶的一生也同樣像人能的一生，必須經過很多的荊棘與曲折才能達到人生的頂峰，方能把茶最濃郁的清香散發出來，用平和的態度對待身邊的人、事、物，提升自己的修養是靠自己的努力。即使深知困苦與艱難，也要用一種淡定，寧和的心態對待，道德素質用素養的力量讓自己更加美麗動人
茶文化是操作茶葉品評技法和藝術包括手段的鑒賞以及品茗美好環境的領略等整個品茶過程的美好意境，其過程體現形式和體育精神的`相互統一，是飲茶活動過程中茶點形成的文化現象。它起源久遠，歷史悠久，文化底蘊深厚，與宗教結緣。茶藝包括：選茗、擇水、烹茶技術、茶具藝術、環境的選擇創造等一系列建構內容。茶藝背景是襯托主題思想的重要手段，它渲染茶性清純、幽雅、質樸的氣質，增強藝術感染力。不同的風格的茶藝有不同的背景要求，只有選對了背景才能更好地領會茶的滋味。這個學期的茶文化課上完了，以后我相信還是有機會接觸有關茶道的，現在學到得醫學知識將為我基礎以后奠定基礎，我會緊跟老師教導及茶道人生道理試著迎接我接下來面對古訓的社會，好好生活，堅強做人！
文化的心得體會10
中國傳統文化的學習對于我，是一次很大的心靈震撼。在現代生活節奏越來越快的社會里，人們已經淡忘了中國五千年總結下來的文化，個人的金錢欲望和享受的生活狀態占據我們現代人的生活，在這個人人拜金的物欲橫流的今天，傳統的優良的東西，漸漸被大家覺得稀奇了。
中國傳統文化是中國的特色，是中國寶貴的精神財富，是五千年文化的積累，是中國文化保持長久生命力的重要因素。中國傳統文化的核心就是道德。五倫八德：夫義婦德、父慈子孝、兄友弟恭、君仁臣忠、朋友有信。而其中，百善孝為首，我們就應該以身作則，養父母之身、養父母之心、養父母之志，養父母之慧。
人生當中有很多挑戰，改壞習慣的過程是不斷上進的，但不是直線上升，而是總會有很多波折的曲線上升。在我們平常處事行事的過程中，別人對不對不是最重要的，首先要看看自己做的是否正確�！案髯該�，天心地寧；各相擇，天翻地覆”，所以在生活中我們應該少說抱怨的話，多說寬容的話；少說諷刺的話，多說真誠的話；少說命令的話，多說尊重的話；少說批評的話多說鼓勵的話。家里的每個人，都做好了，那這個家自然興盛，自然和諧，兒行千里，母擔憂，記得懷揣著入學通知書的離家時候，母親很早在起床為我煮餃子，之后母親流著淚和父親把我送到車站，一直到現在每次離家的時候父母還以一樣的為送行，每次打電話的時候都要囑咐一句，在外邊要照顧好自己，什么事情多想一想，我叩首，再道一聲：“感恩的父母！”
在我們的人生中，處處都充滿了抉擇，從擇食、擇言、擇業、擇偶、擇友等各方面，都需要我們要有判斷力，要有智慧，而這些都歸于我們是否學明白了，不能因為我們自己退卻的心，消極的心，壞習氣而打敗自己，福田靠心耕，量大才能福大，大舍才會有大得。通過學習，我對中國傳統文化有了更進一步的認識，我要把中國傳統文化中的有價值的內容，用來把今天的工作做得更好，實現它的現代價值。
《中國傳統文化概論》課程心得《中國傳統文化概論》結束了。楊老師的《中國傳統文化概論》，結束了。在這學期的日子里，楊老師和我們一起走過了這段中國傳統文化的日子，讓我們有點依依不舍，不愿和《中國傳統文化概論》說再見。
首先《中國傳統文化概論》在楊老師的講解下，講的非常生動有趣。特別是楊老師的淵博知識、誨人不倦的態度，非凡的談吐，征服了我們。向我們傳授了中國傳統文化知識，習得了傳統文化的精要。
《中國傳統文化概論》從物態文化、制度文化、行為文化、思想文化四個方面，對中國傳統文化做出了全面介紹，詳細的介紹了中國古代的哲學、宗教、科技、文學、藝術、史學、民間習俗等方面的基本知識和基礎理論。這和我所認識的中國傳統文化不同，以前只是認為精神方面的就是中國傳統文化。但是我現在知道了中國傳統文化不止表現在這方面，還包括更多的東西：科技、文化典籍、宗教、教育、藝術、文學等等眾多的東西。比如人的衣食住行也是中國傳統文化的一部分，即飲食文化、衣飾文化、建筑文化、交通文化。這些都具有重要的影響作用�？傊袊鴤鹘y文化博大精深，源遠流長。中國傳統文化以其豐富多彩，博大精深；兼收并蓄，融會貫通的成就和特點，使《中國傳統文化概論》的設置更加有必要。它使我們更加深層次的認識了解了中國傳統文化，更加的熱愛中國傳統文化；它有助于我們青年大學生認識國家民族的歷史文化，樹立正確的人生觀和價值觀，增強我們國家民族的自豪感和自信心。
具于以上《中國傳統文化概論》的基本內容和總要意義，我認為《中國傳統文化概論》的課程設置，應該讓更多的.院校專業設置，讓更多的大學生認識了解中國傳統文化，培養我們的文化素質。特別是在物質生產和科學技術水平發展的情況下，在西方思想的泛濫下，我們每一個國人都應該熟知中國傳統文化。因為它是中國最重要最具影響力的東西，具有深遠的歷史意義和現實意義，具有重要的價值取向的作用。只有熱愛中國文化，才能是國人更加自豪，才能使國家立于民族之林，才能在現代中生存。
特別是在近年來，興起的中國熱，就足以說明這個問題。當西方的發展進行到死胡同的時候，他們開始向這個東方，東方的中國尋求解決的道路。原因就在與中國傳統文化的重要作用。特別是他的實事求是，知行合一，知天命而用之的唯物主義思想；“治世不一道，變過不必法古”的變革精神；民為邦本，民貴君輕的民本思想和人道主義精神；有奮發圖強的鍥而不舍精神；有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣；有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的社會責任感，有“天下興亡，匹夫有責”的愛國主義情操《中國傳統文化概論》總之向我們傳授了太多的中國最重要的東西，值得我們回味與思考。
因此，我們要主動、積極地閱讀文化典籍，欣賞文學作品，考察文物古跡，真正了解我們的先人留給我們的遺產，將文化精華化為我們的良知、理性、美感等主體存在的一部分。還應該在思維方式、行為方式、價值判斷、文化心理中自覺以優秀傳統文化的標準要求自己，做適應時代發展需要、積極弘揚民族文化、寬厚仁愛、有創新意識的中國人。
文化的心得體會11
在我們的日常生活中，經歷了許多不同的事情，從中我們不僅能夠學到知識，還能夠得到一些心得體會和收獲。這些心得體會和收獲不僅是我們的財富，也是我們成長的推動力。經過一段時間的思考和總結，我對于心得體會和收獲有了更深刻的認識。
首先，我深刻體會到心態的重要性。在遇到困難和挫折時，我們應該保持積極樂觀的心態。只有這樣才能找到解決問題的方法，并從中受益。曾經，我遇到了一個非常困難的數學題，我試過很多方法都沒能解決。當我感到絕望時，我決定調整我的心態，從積極的角度去看待這個問題。我開始嘗試不同的方法，并逐漸接近正確答案。最終，我成功地解決了這個難題。通過這個經歷，我明白了心態決定了結果，只有保持積極的心態，我們才能夠克服困難，并取得成功。
其次，我收獲到了自信的重要性。自信是一個人成功的關鍵。當你充滿自信時，你將會更加勇敢地去嘗試新事物，更加自信地迎接挑戰。有一次，我參加了一場英語演講比賽，雖然我很害怕站在臺上講話，但是我告訴自己要相信自己的能力。比賽開始后，我盡管緊張，但我保持著微笑并且發揮出自己最好的水平。最終，我成功地贏得了比賽。通過這個經歷，我明白了自信是成功的基石，只有相信自己，我們才能夠充分地發揮自己的潛力，并取得好成績。
第三，我體會到了與人相處的重要性。人是社會性的動物，與他人的相處不僅會帶給我們更多的機會，還會使我們成為更好的人。我還記得當我在一個團隊合作的'項目中，曾經遇到過一些摩擦和意見不合。然而，通過及時的溝通和團隊協作，我們最終解決了問題，完成了項目。在這個過程中，我學會了如何傾聽他人的意見，尊重他人的不同觀點，以及如何與他人有效地合作。通過與他人的相處，我不僅得到了更多的新思維和想法，還學會了團隊合作的重要性。
第四，我認識到了努力的重要性。成功不會從天而降，只有通過不懈的努力才能取得好的成績。有一次，我參加了一場重要的考試，我知道只有通過這個考試才能進入理想的學校。于是，我花費了大量的時間和精力來備考。我每天都做大量的練習題，然后不斷總結和復習。最終，我以優異的成績通過了考試，并成功地進入了理想的學校。通過這個經歷，我明白了只有通過不懈的努力，我們才能夠實現自己的目標，取得好的成績。
最后，我深刻領悟到了感恩的重要性。生活中有太多值得感恩的事情，有我們的家人、朋友、老師和所有幫助過我們的人。他們給予了我們關心和支持，幫助我們走過困難和挫折。我們應該時刻感恩，并回報他們的關愛。我還記得有一次，當我得知自己獲得了一份獎學金時，我非常高興并立刻告訴了我的父母。他們非常開心和驕傲，并給我送上了祝福和鼓勵。通過這個經歷，我深刻理解到了家人的重要性，同時也深深地感恩他們一直以來的支持和鼓勵。
通過總結，我認識到心得體會和收獲對于我們的成長和發展非常重要。通過保持積極樂觀的心態、建立自信、與他人相處、努力奮斗和感恩他人，我們能夠更好地應對生活中的困難和挫折，積累更多的經驗和智慧，并取得更好的成績。讓我們珍惜心得體會和收獲，并將其轉化為行動，不斷提升自己，邁向成功的道路。
文化的心得體會12
佛曰“前生五百次的回眸，才能換得今生的一次擦肩而過”然而我們今日的人們又是怎么做的呢？對待朋友同事，我們可曾真正的感謝過他們與我們的有緣相識，大千世界在茫茫人海中相遇、相識、相知，我們可曾真的感謝過老天爺給我們相識的時機，緣分來之不易，請讓我們彼此珍惜，彼此感恩吧！
佛曰“百年修得同船渡，千年修得共枕眠”我們可曾真正感受過去愛惜你的妻子或丈夫，熟不知上輩子我們要經受過多少磨難、考驗、心酸，這一輩子才有幸成為一家人，我們可曾真的感謝過他們，他們對你和這個家的無私奉獻，悄悄地守護，悄悄地做你勝利背后的那個女人或男人，然而當你真正功成名就時，你是否有過忘恩負義的做法以及想法，假如有，請為你的做法及想法感到悲傷與可恥吧，人生短短幾十年，請珍惜在我們生命里消失的這些人吧，尤其是那些真正愛我們的人，呵護我們人！
佛曰“舉頭三尺有神明”中國的`老人有句古話“老貓房上睡，一輩留一輩”我們中國五千多年的歷史，始終以“孝”文明世界，在古代，我們就消失了許多大孝子，例如“臥冰求鯉”始終廣為流傳，我敬重我們的傳統美德，由于那是賜予你生命的兩個人啊，你有何理由對他們不孝呢？假如你信任因果輪回的話，請你孝順你的父母，由于有一天你也會老去，你的兒女也會由于你的孝順而感動，從而效仿你的行為，假如你可做到對朋友、同事、妻子及丈夫都好的話，你就更沒有理由不去對你的父母好，由于我們上輩子要經受多少磨難今生才能有緣成為一家人啊，父母含辛茹苦的把我們養大，他們沒有嫌棄過我們不懂事、脾氣不好、不能掙大錢、身體是否安康等等，那請問，我們又憑什么去嫌棄父母呢？對，我們沒有資格去嫌棄他們，由于我們只有資格去照看他們、去疼愛他們、去加倍補償他們，由于他們給了我們生命，是我們一輩子也還不起的恩情，我們要用感恩的心去愛他們，請不要總是用金錢來衡量去對父母的愛，他們并不在意，由于無論你怎么樣，你都是他們心目中的孩子，請多一點時間去陪家里人吧，人生沒有多少時間可以讓我們鋪張，所以請珍惜吧，珍惜我們身邊每一個人，一草一木，是由于有了他們才讓我們的人生變得更加完善，請感恩那些人消失在我們的生命中，孝能感動天地，請信任種善因得善果，讓我們擁有一顆赤子之心去感恩一切吧！
文化的心得體會13
小學的校園文化建設學習，令我受益匪淺，從中得到了許多啟發。下面我就談談對校園文化建設的幾點認識。學校是引領社會發展與文明的機構,理應擔負起構建和諧社會的重任,建設和諧校園。建設“和諧校園”,必須從學校文化建設入手,喚起教育者的文化意識,立足于學校實踐,著眼于學校未來,積極構建開放、民主、和諧的學�；�,全面提升學校的文化品位。加強校園文化建設，全面推進素質教育校園文化建設是學校育人工作的重要一環，它能促使整個學校的教育思想、教育管理、教育方法的變革，對于引導學生堅定正確的政治方向，提高思想道德素質，開發學生智力，增進學生身心健康，豐富文化生活，幫助他們樹立和形成良好的審美觀以及和諧的人際關系，促使學生產生積極的情感和創造意識，促進學生全面成才具有重大的意義。校園文化建設以科學的教育發展觀為指導，堅持人文精神和科學精神相合，聯系學校發展實際，在物質、制度、精神三個層面，從制度文化、課程文化、教師文化、學生文化等方面，構建校園文化體系，堅持人本思想和科學管理相結合，建設人本民主和科學規范相一致的制度文化，堅持科學和人文的不斷整合，堅持師德與師風并行，建設嚴謹、善誘、 文檔沖億季，好禮樂相隨mini ipad移動硬盤拍立得百度書包靈活、高效的教師文化，堅持自由與合作統一，建設個性完善、人格健全的學生文化。大力倡導學習化。學校以“建設學習型校園”為目標，大力倡導自主學習、終身學習，使學習成為學校及各成員持續發展的源動力，使各成員理解“學無止境”的內涵，明白“學習改變命運，學習是成功之母”的硬道理。同時，根據學習文化的特征，學校在物質上、制度上、精神上創設有利于學習的場景，使教師在個體學習、組織學習中重新創造自我，實現自我價值并成為學生努力學習的楷模，使校園文化成為具有生命活力，具有開放性和包容性，不斷地自我更新、自我創造的學習文化。
校園文化建設的核心是精神文化，是以形成民主、平等、合作、和諧的人際關系，營造互相幫助，相互尊重，彼此信賴，團結合作，樂于爭鳴的文明氛圍為出發點和歸宿，而精神文化的核心也不是名言警句，而是名言警句的生成過程和良好氛圍的形成過程。它體現于學校各成員的各種行為和現象之中，是學校的生命和靈魂，是學校長期發展的物質、制度、文化和行為的積淀，是得到全體成員的認同和維護并隨著學校的發展而日益強化，最終成為取之不盡，用之不竭的精神源泉。因此，校園文化建設既要繼承、積累，又要不斷揚棄、創新，與時俱進。校園文化建設要根據自身的特點有計劃、有目標，分批建設，逐步完善。校園文化本身的特點 要求我們做細節上的一點一滴的經營和積累，而不是將外在的文化細胞移植于學校體內，要結合時代要求、學校發展目標、辦學特色而逐漸生成。 十年樹木，百年樹人，教育本身就是一項神圣而艱巨的任務。在新的歷史條件下，新情況、新問題層出不窮，建設先進的校園文化任重而道遠。作為老師，我們應毫不懈怠，迎難而上，不斷拓寬知識結構，增強綜合素養，用豐富的知識啟迪學生，用高尚的人格魅力去感染學生；愛崗敬業，奉獻進取，精益求精，對學生高度負責，不斷提高教學質量，全面推進素質教育；注重校園文化的精神塑造，創造良好的校園文化氛圍，提高學生的思想道德水準。在此情況下，校園文化就一定能為社會主義思想道德的建立和完善做出應有的貢獻。
建設談一些體會： 校園文化反映了一個學校的.辦學理念，是對學生進行德育教育的一個很重要的外部環境。它能潛移默化的影響著學生，豐富學生的課余生活，是一個對外宣傳的窗口，促進學生全面健康的發展成長具有很大的現實意義現學校的文化風貌。 有了先進的校園文化理念，優美的校園文化環境、多樣的校園文化活動，以及厚重的校園文化底蘊，清新的校園文明風尚，就能培養共同的價值取向，打造凝聚力很強的團隊；就能得到師生高度認可，廣泛參與，共同實現學校發展的愿景。因此，我今后要在校園文化方面做好以下工作：
一、深刻認識校園文化在學校教育中的地位和功能。
良好的校園文化具有強大的凝聚力和吸引力，能較好調節、激勵師生的思想行為，培養良好的群體意識和集體精神，使校園人文精神得以升華，對全面實施素質教育，培養創新人才有著重要的作用。因此在管理規范化的基礎上，建設高品位的校園文化，優化育人環境，對學校的建設和發展具有深遠的影響和現實意義。 為深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，20xx年教育部提出要把社會主義榮辱觀教育與校園文化建設結合起來，充分發揮校園文化建設在樹立和弘揚社會主義榮辱觀中的重要作用。 教育部還強調：加強中小學校園文化建設要貫徹黨的教育方針，
2、 按照全面推進素質教育的要求，以社會主義榮辱觀為導向，以中小學生為主體，以建設優良的校風、教風、學風為核心，以優化、美化校園文化環境為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，推動形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風尚，使學生在日常學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染，在良好的校園人文、自然環境中陶冶情操，促進他們的全面發展和健康成長。 事實證明，校園文化是學校教育的重要組成部分，是全面育人不可或缺的重要環節，是展現校長辦學理念、學校特色的重要平臺，是規范辦學的重要體現，也是德育體系中亟待加強的重要方面。大力加強中小學校園文化建設，對于增強德育工作的針對性和實效性，實施引導青少年樹立社會主義榮辱觀、加強和改進未成年人思想道德建設有著重要的作用。 因此，深刻認識校園文化在學校教育工作中的地位，充分發揮校園文化的育人功能，內容及其圖解和解釋，還包括人生格言、偉人佳句等，使學心理解“習慣就是本質”的內在，從而養成遵紀遵法，言行規范，文明自律，健康成長的良好習慣。
3、以“造就健全人格，提升生命質量”為正題的“人格教育系列”。主要分布在暢想園外墻和講授樓、測試樓走廊內，主要內容包括人格和運氣、性格與成功、心態與成長、做事與做人等有關內容，學生在此通過進修、接收、內化，可以品味人生真諦，加大深度理解“進修轉變運氣，人格成就未來”的真正內在。
4、以“普及科學常識，關注科技最前沿”為正題的“科技教育系列”，主要分布于實驗樓走廊內。其內容主要包括航空航天、信息技術、生物技術、天文地理等科技常識，以倡議學生愛科學、學科學和用科學常識報效祖國的壯志激情。
5、以“陶冶藝術情操，展現藝術特長”為正題的“成功教育系列”，主要分布在暢想園和講授樓、辦公樓內，其內容主要以學生作品及活動場景為主。在這里學生可以感觸感染成功之樂、品味實踐之樂、泛論人生理想、憧憬美好未來。
6、以“營造杰出氛圍，培育立異人材”為正題的“處室文化教育系列”，主要分布于教室、功能教室及工作室內，其主要內容包括各具特色的班級文化、科室文化和與之相應的功能教室文化，力爭營造天天是創造之時、處處是創造之地、人人是創造之人的文化氛圍。 完善的校園設施將為師生員工開展豐富多彩的教育活動提供重要的陣地，使師生員工教有其所、學有其所、樂有其所，在求知、求美、求樂中受到潛移默化的啟迪和教育。完善的設施、合理的布局、各具特色的建筑和場所，將使人心曠神怡、賞心悅目，將有助于陶冶校園人的情操，將塑造校園人的美好心靈，將激發校園人的開拓進取精神，將約束校園人的不良風氣和行為，將促進校園人的身心健康發展。
三、校園精神文化建設方面。
校園精神文化建設是校園文化建設的核心內容，也是校園文化的4 最高層次。它主要包括校園歷史傳統和被全體師生員工認同的共同文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態，是一個學校本質、個性、精神面貌的集中反映。
1、校風建設。校風建設實際上就是校園精神的塑造，校風作為構成教育環境的獨特的因素，體現著一個學校的精神風貌。好的校風具有深刻“強制性”的感染力，使不符合環境氣氛要求的心理和行為時刻感受到一種無形的壓力，使每一位校園人的集體感受日趨鞏固和擴展，形成集體成員心理特性最協調的心理相容狀態；好的校風具有對學校成員內在動力的激發作用，催人奮進；好的校風對學校成員的心理發展具有保護作用，對不良的心理傾向和行為具有強大的抵御力量，有效地排除各種不良心理和行為的侵蝕和干擾。
2、教風建設。抓好校風建設首先必須抓好教風建設，因為學校是育人的場所，是人才的搖籃，而教師是人才的培養者，理應在“三育人”(即管理育人、教書育人、服務育人)的過程中發揮主力軍的作用，只有在教師隊伍中樹立起實事求是、艱苦奮斗、團結協作、服務周到、細心耐心的工作作風和在教師中樹立起為人師表、教書育人、治學嚴謹、認真負責、耐心細致、開拓進取的教風，才能引導和促進勤奮學習、積極向上、嚴謹求實、尊師重教、遵紀守法、舉止文明的優良學風的形成�？傊�，沒有良好的工作作風和教風就難以形成良好的學風。
3、學風建設。學風是指學生集體在學習過程中表現出來的治學態度和方法，是學生在長期學習過程中形成的學習習慣、生活習慣、衛生習慣、行為習慣等方面的表現。優良學風像校風、教風一樣，對學校教育教學質量的提高，對學生人格品質的發展和完善，對培養學生成為德、智、體、美、勞全面發展的接班人，都有重要意義。
4、學校人際關系建設。良好的學校人際關系有助于廣大師生員工達到密切合作，形成一個團結統一的集體，更好的發揮整體效應。 四、校園行為文化建設 以豐富多彩的文化活動為載體，努力實現行為文化與校園文化的
5 和諧統一。
1、校園行為文化是師生文明素質的表現，是校園文化建設的最終體現。學校是學生成長的搖籃。校園文化則是土壤與空氣，學生就是校園的幼苗。所以，校園文化要成為充分展示學生成長的文化。 為此，我們在每期都要精心設計和組織開展了內容豐富、形式多樣、吸引力強、調動學生主動參與的校園文化活動，將常規性活動與主題活動結合起來，有陣地、有載體，學生人人參與，人人受益，為學生搭建了充分展示才華的舞臺，有力地推進了校園文化建設。每到國慶節及教師節等重大節慶日，我們都設計、開展豐富多彩的班隊活動。我們還利用學生入學、入隊儀式等有特殊意義的日子，開展主題教育活動。堅持每周一次的升國旗儀式，發表緊密聯系學生實際、內容生動具體的國旗下講話??通過開展豐富多彩、積極向上的校園文化活動，教育人、引導人、激勵人。
2、重視閱讀文化的建設，努力打造書香校園。 閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。閱讀不能改變人生的起點，但它可以改變人生的終點。不論出生境地優�；蚴秦毢�，閱讀可以改變人生的坐標和軌跡，奏響人生的樂章。一本好書可以影響人們的一生，一個人物可以感動人的生命。讓同學們從小就與書為伴，在閱讀中豐富生命，在感動中自覺成長。這正是學校培植校園文化之目的。 為了培養學生的讀書興趣，努力營造“時時是讀書之日，處處是讀書之所，個個是讀書之人”的良好氛圍，我們學校從不放過任何一次教育機會。 平時，我們還利用主題班會開展“向你推薦一本好書”的演講、“讀書辯論會”、“古詩文誦讀比賽”、讀書“金點子”征集等一系列活動。校園“紅領巾之聲”、校報開辟了讀書專欄、交流陣地。我們利用一切手段引導著師生投身于讀書，鐘情于閱讀。
3、以“養成教育”為核心，努力塑造學生的健康人格。 正如培根所說：“習慣是一種頑強的巨大的力量，它可以主宰人6 生�！毙聦W期開始，我校就從培養良好的學習習慣、生活習慣、工作習慣做起，時刻牢記：“學會做人、學會學習、學會做事、學會共處”的“四會校訓”，今日播下良好習慣，明日收獲美好人生！在培養學生良好的習慣中，我們的做法是：“尊重規律，講究方法�！� 第一，抓好第一次。因為“萬事開頭難�！钡谝淮瓮∠笊羁�，先入為主，具有導向作用。請記�。骸傲己玫拈_端等于成功的一半�！�
第二，持之以恒�！氨鶅鋈叻且蝗罩�。要抓反復，反復抓。特別是對已形成的不良習慣，要矯正就更要堅強的毅力，強化訓練，持之以恒。 第三，訓練有序。好習慣的養成也是一個由淺入深、循序漸進的過程。我們還充分利用自己編寫的校本教材——《好習慣養成·成長手冊》，對學生進行科學、嚴謹、有序的訓練。 五、校園制度文化建設 重視管理文化建設，努力實現制度管理與人文管理的和諧統一。 俗話說：“沒有規矩，不成方圓�！敝挥薪⑵鹜暾囊幷轮贫�、規范了師生的行為，才有可能建立起良好的校風，才能保證校園各方面工作和活動的開展與落實。校園管理制度文化作為校園文化的內在機制，包括學校的傳統、儀式和規章制度，是維系學校正常秩序必不可少的保障機制，是校園文化建設的保障系統，是推進學校和諧發展的基石。
有人說校園文化簡單地說，其實就是管理文化。因為透過管理，我們就可以深刻地體驗到學校的辦學思想、師生的精神面貌、學校的發展潛力等。能否使校園文化鮮明、厚實和富有個性，管理文化起著重要的作用。因為校園文化的傳承與創造者是師生。管理通過對人、物、事的管理，形成了以管理制度的建立與制度的執行為核心的管理文化，這個管理文化的硬件是制度與制度的執行，這個管理文化的軟件就是管理思想與工作方法。前者如齒輪，后者如潤滑油，二者的和諧就是管理文化。 首先，要立足于學校的傳統文化與歷史背景來建立學校管理的制 7 度和執行制度。不同歷史傳統與歷史文化的學校，其制度的建立與執行絕不能一視同仁。比如百年名校與一些新建學校，在制度建立與執行上，如果不考慮她的傳統與歷史，就必然帶來管理上的紊亂。例如，我們學校的《教師積分評比制度》是傳統與歷史、定性與定量、民主與科學的結晶，它也將在改進與完善中不斷發揮其導向、激勵功能。 其次，在建立制度與執行制度時，要牢固樹立“以人為本”的管理理念。制度管理具有很強的強制性和約束力。人文管理則體現一種以圍繞人的生活、工作習性展開研究，使管理更貼近人性，從而達到合理、有效地提升人的工作潛能和高工作效率的管理方法；人文管理就要以人為本，追求和諧，體現人的平等，尊重人的需要。 從工作實際出發，我們會發現：人文管理要以制度化管理為基礎，制度化管理為人文管理提供了保障與支撐。強調人文不能不要制度化，強調制度化一定要有人文色彩，制度化要充滿人文的溫情，否則很難進行有效管理。因此，制度管理與人文管理應并行，不宜過于強調孰重孰輕。在管理中無論有多少制度條例，但都應該把握一條：那就是一定要以人為本，本著肯定人、激勵人的思想去管理，只有這樣才能保障我們的制度既充滿溫情又充滿和諧。 因此，我校要再創輝煌，必須繼續加強校園文化氛圍的建設，在教育學生學習上、做人上、為人處世上下大功夫，時時刻刻、時時處處讓學生受到熏陶，感染，達到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的效果。
文化的心得體會14
20xx年是xx市旅游具有紀念意義的一年，在這一年，xx市做為優秀旅游城市，承辦了xxxxxx節。借助xxxxx節這個炫麗的大舞臺，xxx將抓住機遇向國際展示并提升清遠形象。
市政府深知要想提升清遠形象、做好xx旅游必先煉好“內功”。由市委組織部組織的“香港理工大學文化旅游管理培訓班”8月成行。在組織部及公司領導的安排下，我作為一名旅
游投資開發企業的工作人員很榮幸成為培訓班的一員，赴港參加為期5天的培訓課程。
本期培訓在課程安排上理論與實際經驗相結合，授課的香港理工大學酒店及旅游業管理學院幾位專家教授從旅游業的服務質量、城市旅游規劃與管理、旅游目的地前沿營銷戰略、旅游服務業的市場營銷與管理及個角度引導我們去思考城市旅游業發展的工作及方法。外訪香港旅游發展局的座談會則讓我們從他們的實際操作中了解學習如何進行城市旅游推廣。
旅游文化傳播、旅游城市形象推廣是門精而深的學問，在5天的培訓中，專家教授們從專業角度幫我們打開了思路。以下是我通過這次培訓從3個層面總結出的心得體會：
一、整合旅游資源在旅游產業發展中的作用
區域內旅游資源整合主要是指一定區域內不同地區之間，旅游經濟主體依據一定的章程，讓旅游要素自由流動和重組，形成一個有內聚力的旅游區域，從而獲取經濟效益、社會效益和環境效益。傳統對旅游資源的認識，局限于自然資源與文化資源，雖然這樣的資源觀念由于市場仍然存在著巨大的需求。但需求是變化的，特別是隨著時代的發展，需求的變化會引起人們對資源的認識的變化，所以旅游資源的概念在不斷的向社會所有對旅游者產生吸引力的事物發展�，F代旅游資源觀應該涵蓋社會生活的方方面面，結合我們清遠地區的旅游環境，我們擁有并有開發空間的有生態旅游資源、民俗旅游資源、會議旅游資源、休閑旅游資源、健身旅游資源、節慶旅游資源、再加上傳統的以觀光旅游為主的自然旅游資源和文化旅游資源。整合上述資源，并通過以游客需求為導向的規劃形成對游客產生吸引力的旅游產品，這是我們在旅游產業開發及推廣中的重要工作。
二、網絡營銷應用對旅游產品推廣的助力
旅游產品在國內的推廣形式大多以參加旅游推介會為主。通常是面向旅行社，對普通民眾的.穿透力不強。具研究表明，18-38歲是旅游人群最集中的年齡段，這部分人群通過網絡獲得信息、交換信息的情況比較普遍。他們對于旅游的需求具有個性化、多樣化的特征。
所以，加大網絡營銷力度、進行網絡營銷創新是我們應對旅游市場變化的必然選擇。
互聯網誕生了不少旅游消費點評類網站,如國外的tripadvisor、國內的到到網等,這類網站集中了大量網民對旅游消費的點評、攻略等。我們可以有效借用這些網絡社區，通過不斷的積累，建立清遠地區旅游產品的口碑。
擁有龐大人際關系網絡的sns網站（如開心網、myspace、驢友錄等）的客戶也是我們旅游產品的目標群體，如果能在sns網站做好旅游產品的推廣，傳播輻射也將會以次方速度發展，達到事半功倍的效果。
二、對校企合作、工學結合有了新的認識
姜院長提出，校企合作要從入學時就開始，商學院的旅游專業都是先與企業簽訂訂單，入學面試時由酒店人員來把關，保證學生質量，不僅注重形象，更應注重其心態。而后采取的工學交替是，每學期學生在校上部分課程，部分課程則到酒店去上，由酒店人員擔任教師，或酒店人員來校為學生上課，學校與企業的宗旨是共同為酒店培養優秀的員工，所以這種合作非常融洽，而學生畢業時的就業能力也自然是達到最強。
因而，我們學院的旅游與酒店管理專業也可以考慮是否能夠完成這樣的工學交替，實現校企深度合作。在與酒店合作的過程中，要考慮到讓企業獲得一定的利益，這樣企業才能更好地培訓我們的學生，并通過與各酒店的合作效果，來確定穩定的合作企業，實現真正有效的工學交替。
三、參觀酒店，豐富了教學示例
上海培訓基地安排我們去參觀的是上海的喜來登酒店，喜來登酒店1996年開業，樓高29層。普通標準間25平米。位于上海浦東陸家嘴金融貿易區，南浦大橋之畔，酒店娛樂設施有：保齡、室外游泳池、桌球、桑拿、卡拉ok。酒店有可容納100人的會議室。風味菜系：日、中、西餐。
此次參觀感覺到五星級酒店之間也是有所不同的，以前曾在兩家五星級酒店進行過實習，但是相對比較，在硬件上，上海喜來登酒店更勝一籌，這次拍攝了很多圖片，為以后的教學提供了豐富的教學示例。
四、參觀名校，感知名校辦學理念
在考察完酒店以后，我和另一名教師趕到了上海旅游高等�？茖W校參觀學習，上海旅游高等�？茖W校創建于1979年，是中國第一所培養旅游高級專門人才的高等學府，現為我國旅游專業最為齊全、旅游專業師資最為集中、對旅游行業人才培養人數最多的旅游高等院校。
學校先后與美國喬治華盛頓大學、內華達大學、夏威夷大學、南卡羅來納大學、英國伯明翰大學、里德科爾學院、香港理工大學、澳門旅游學院等多所大學建立姐妹學校和學術交流關系，每年與交流學校進行教師互訪和學生交流。曾多次舉辦國際旅游業及旅游教育研討會、烹飪文化研討會、國際會展教育與培訓論壇、國際旅游論壇等，廣泛進行旅游教學及科研方面的國際合作。
學校探索與旅游企業共同實施人才培養計劃，與錦江集團聯合實施管理培訓生計劃，與萬豪國際酒店管理集團、上海寶礦集團、上海波特曼麗嘉酒店等實施訂單教育，與數十家旅游企業實施職業領航人計劃，通過企業設立獎學金、免除學費以及實施后備干部計劃，實現企業、學校、學生三方受益。
參觀旅游�？茖W校時，通過與酒店系教師的交流，了解到，該校堅持走產學研結合道路，先后與80多家高星級飯店、著名國際國內旅行社、大型會展公司等旅游企業簽訂了長期的學生實習基地的協議；同時在美國迪斯尼樂園、阿聯酋迪拜五星級酒店、馬來西亞麗星郵輪公司等建有海外實習基地。
看到實訓樓酒店內氣派的前廳，仿真的餐飲服務環境，溫馨雅致的客房，以及在實訓樓門前掛著的各種榮譽以及校企合作的牌子，這些都不禁讓我們感嘆，要想把我們的專業也建設成品牌專業，還有很長一段路要走，但我們堅信，在院領導的支持下，我們一定能夠成功。
五、成為名師，路途尚遠
聽到了眾多名師的授課，最大的困惑就是，自己什么時候能夠達到這樣的境界，經過思考，我明白這還需要很長的路途。要想成為一名真正優秀的，能夠讓學生佩服的教師，是需要很多東西的，比如清晰的思維、豐富的閱歷、幽默的談吐、敢于批判的精神，最大的一個感觸就是，要有輝煌的歷史，為我們講座的教師大多都有出國的經歷，講得一口熟練的英語，并且有著豐富非凡的閱歷，這讓我們在聽課的同時，也被他們身上的風采所吸引，各個都聚精會神的享受著講座。
我本身是一名酒店實踐經歷較為豐富的教師，但所經歷過的實踐也不過是在服務層次，因而，我們教師的頂崗實習，應該考慮向管理層次發展，這樣在豐富了我們的教學經驗的同時，也能讓學生對教師產生敬意，從而更充分地融入到課堂中來，更加在乎教師的教誨，更加積極的配合，實現自身的提高。
這次的培訓雖然短暫，但是帶給我的卻是很大的收獲，我深深認識到高職教育要注重校企合作，要進行師資建設，更重要的是要有世界的眼光，與國際接軌，與各院校聯合，共創優質高職教育，培養有用人才。
文化的心得體會15
作為一個國際交流中心的工作人員，我一直與許多不同國家的人接觸，也因此深刻體會到了文化禮儀的重要性。在這個全球化的時代，加深對文化禮儀的理解和尊重，對促進國際交流、增進友誼來說至關重要。以下是我對文化禮儀的心得體會。
首先，了解和尊重對方的文化背景非常重要。不同的文化背景決定了人們的行為方式、價值觀和禮儀習慣。我們應該尊重他們的文化差異，并且努力了解他們的文化背景。例如，當我第一次和日本客人一起工作時，我發現他們非常注重團隊合作和溝通。他們遠離沖突，并更愿意通過合作和協商來解決問題。了解到這些特點后，我能更好地與他們合作，更加尊重他們的方式和習慣。
其次，遵守當地的禮儀規范是國際交流中的關鍵。每個國家或地區都有自己的獨特禮儀規范，這是因為它們基于歷史和文化傳統。在我的工作中，我經常接待來自不同國家的訪客。為了確保他們在我國度過愉快的時光，我深入研究了他們的文化禮儀，并盡量遵守這些規范。例如，在接待韓國客人時，我學會了韓國傳統的問候方式——鞠躬。這個簡單的動作在他們的文化中被視為尊敬的表達，通過這樣做，我讓他們感到被重視并且建立了更好的連接。
此外，語言和非語言溝通對于國際交流來說都非常重要。當我們和母語不同的人相處時，語言成為了一個主要的溝通障礙。為了更好地交流，我積極學習了一些基本的日常用語和常用短語，這不僅能夠幫助我更好地理解他人的意思，還能表達自己的觀點。另外，非語言溝通也是非常重要的一部分。姿勢、面部表情和眼神都會傳遞出我們的情感和意圖。當我們學習和運用這些非語言溝通的技巧時，我們能更好地理解他人，并且更有可能建立起更深層次的對話和聯系。
此外，尊重他人的個人空間也是一種文化禮儀的表現。每個人都有自己的個人空間需求，這取決于他們的文化背景和個人習慣。在國際交流中，我們應該學會尊重他人的個人空間，以顯示對他們的尊重。例如，在部分東亞國家，人們更加注重個人空間和隱私。所以，當我接待這些客人時，我會注意保持適當的距離，以免讓他們感到不舒服或被侵犯。
最后，文化禮儀是國際交流的橋梁和紐帶。通過了解和尊重文化差異，我們能夠打破隔閡、增進友誼，并建立起更深層次的聯系。當兩個人或兩個國家具有相同的文化禮儀價值觀時，他們能夠更容易地溝通和合作。一個文化禮儀和諧的`環境也能夠讓不同國家的人們感到賓至如歸，從而促進了國際交流的和諧發展。
總之，文化禮儀對于國際交流的重要性無法低估。通過了解和尊重不同文化背景的人們，我們能夠更好地進行交流和合作。遵守當地禮儀規范，學習當地的語言和非語言溝通方式，尊重他人的個人空間，都是文化禮儀的重要方面。只有在這樣的基礎上，我們才能夠促進國際交流的和諧發展，并建立起更加緊密的友誼與聯系。
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