元宵節的作文
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的元宵節的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
元宵節的作文 篇1
過了春節后，小孩們就會盼望元宵節的到來。
我們這兒過元宵節都要吃湯圓、餛飩，象征著團團圓圓，幸福美滿。吃完晚飯之后，就會發現田埂上，小路邊，到處都是星星點點的火把，孩子們跳躍著，呼喊著，奔跑著……這也是我們這兒的風俗：在一根竹棒上捆上柴，點上火，在自家的田頭甩著火把，嘴里唱著歌謠：“點點柴，大發財……”一把把火焰燃燒著，在田野里游動，像一條條火龍。大人們都會在村頭，在田邊看著我們玩“點點柴”，臉上洋溢著幸�？鞓返男θ��；蛟S在你看來，這只不過是農村野孩子玩的土把戲，可是它包含著農民對新一年收成的美好企盼，是一種別具農村特色的祝福方式。
節目，一個接一個。這不，剛從田里回到村子里，就聽得村中心傳來鑼鼓聲，禮炮聲。調龍燈開始了！
只見十來個身體健壯的男青年舉著長龍燈，龍身通體發亮，龍珠引路，珠動龍隨，龍身蜿蜒游走。這可全靠舞龍燈人的本事，瞧，他們隨著鑼鼓聲，一招一式整齊有力，配合默契。禮花在空中綻放，五彩繽紛，爭妍斗麗，整個村子火樹銀花！哇，好美的夜晚。深藍色的天空五彩斑斕，禮花如彩球，似雪花，像流星雨……天空光彩奪目！
淳樸的歌謠，游蕩的火把，喧天的'鑼鼓，舞動的龍燈，絢麗的禮花，把元宵節“鬧”得一片歡騰！
元宵節的作文 篇2
在我的家鄉，每年農歷正月十五，都是傳統的元宵節。往年都是爸爸和媽媽商量怎么過元宵節，今年還是一樣。
正月十五那天，一大早起來，我們全家人穿上新衣服，叫上爺爺、奶奶，騎上摩托車到城里去。到了鐘鼓樓一看，周圍人山人海，把鐘鼓樓圍得鐵桶似的。我們也硬擠了進去，看了一會兒。人們個個喜氣洋洋。
后來，媽媽帶我到萬佳超市廣場。這里有好多家照相館臨時設的新春照相點。每個照相點都是精美的景點，其中兔子是景點的主體部分。媽媽讓我選景點，我挑了一個正奔跑的兔子。全家人擺好姿勢，照了一張全家福。然后買了一些元宵，我們玩累了就回家了。
晚上，家家戶戶都要在家門前放煙花。隨著此起彼落的.煙花聲，天空一片璀璨。走進屋里，電視上正轉播市政廣場放煙花的情景：那里人山人海，鞭炮聲夾雜著歡聲笑語，隨著煙花飛上了天空，飛得很遠……
這個元宵節真熱鬧��！
元宵節的作文 篇3
這天是農歷正月十五元宵節。這天家家戶戶要吃湯團、猜燈謎、放炮竹、賞花燈來慶祝元宵。
這天，爸爸教我包湯團。我們先把手洗干凈，拿出一只碗。開始和面了，只見爸爸在碗里倒上大半的糯米粉，將少許水一點一點放進去，再用手絞了幾下又放了點水。爸爸告訴我：注意每次放得水不能太多，少了可以再加，太多了會粘手。水夠了，我和爸爸各分一半，我們用手來回的揉，直到不再粘手了，揉面的工序完成了。開始包湯團了，我照著爸爸的樣子，拿了一小團面，放在手掌中間挫一個小圓球，然后把右手的大拇指把插進剛揉好的面團，用筷子夾點芝麻餡放在剛弄的洞里，用四個手指配合大拇指一起往中間按，揉一揉又變成了圓形。我要把這個"半成品"放到碟子上面去時，爸爸叫住了我說："兒子，這樣放上去可能會粘的'，在糯米粉里滾一滾就不粘了。"我照著爸爸的方法一試果然不粘了。照這樣一連做了好幾個，不一會二十個就完成了，個個潔白如玉，讓人嘴饞。
晚上，我和爸爸到外面散步，此時的大街上燈火通明，四周掛滿了火紅的燈籠。天空到處都是煙花。我喜歡元宵節喜歡湯圓，希望每年的元宵節都能全家人一起開開心心的在一起。
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