小學春節活動方案

小學春節活動方案[通用15篇]

　　為了確保工作或事情有序地進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？下面是小編收集整理的小學春節活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學春節活動方案1

　　一、活動目的

　　為弘揚民族文化，引導學生體會我國傳統的元宵節活動的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節日文化，學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動，營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍，培養學生積極探索、分工合作、樂于分享的.態度。

　　二、活動主題：

　　金豬迎春到，歡樂鬧元宵

　　二、活動時間

　　20xx年寒假以及2月xx日下午，12：15開始

　　三、活動內容和具體安排

　�。ㄒ唬┣捌跍蕚洌ê�假）

　　開展“巧手做花燈，創意樂無限”元宵花燈親子利廢制作行動，培養學生動手動腦的能力和節能環保的習慣�！�—班主任負責

　�。ǘ�）主題活動（元宵節當天）

　　1、營造濃郁的活動氛圍

　�。�1）電子屏幕滾動播放傳統節日文化宣傳語、童謠等，營造節日氛圍�！�—xx負責

　　宣傳語——金猴迎春到，歡樂鬧元宵。歡樂鬧元宵，你我齊歡笑。體驗元宵民俗，弘揚中華文明。承載年節傳統，建設校園文化。感受風俗習慣，向往美好生活。賞花燈，營造佳節氛圍；猜謎語，感悟鄉風民情；做湯圓，體驗節日生活……

　　《鬧元宵》童謠——

　　正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，慶賀一年春來到。

　　校園花燈掛樹梢，教室擺滿原材料，你搓我按做元宵，樂得伙伴拍手笑。

　�。�2）當天早晨（升旗儀式之前），各班在學校統一安排下，擇優將4盞元宵花燈（須醒目地標明班級、姓名）懸掛在校園不同區域，營造濃郁的傳統節日氛圍�！�—xx負責

　�。�3）大隊部組織大隊集會（升旗儀式），作關于國旗下的主題講話，宣傳傳統節日文化，讓學生了解元宵節的由來、習俗和一些有趣的傳說等�！�—xx負責

　�。�4）當天早晨（或提前至2.xx下午），各班根據活動內容，做好班級環境的布置，南北玻璃窗貼好窗花（或燈謎），教室里掛上燈籠等�！�—正副班主任負責

　　2、“歡樂賞花燈”活動（二四五年級：午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時間段；一三年級：品嘗完湯圓至放學之前，約2：00-3：00）

　　在班主任的帶領下，各班有序地到校園各處參觀學生和家長的自制元宵燈�！�—正副班主任負責

　　3、“巧手做元宵”活動（12：15——13：15）

　　在正副班主任、家長志愿者的組織下，學生開展做小湯圓和元宵的活動（中午12：15各班派代表去食堂領取食材）。

　　食堂為每班提供糯米團、菜肉餡兒；和面和放湯圓的用具，由各班自備�！�—xx班主任負責

　　4、“開心嘗元宵”活動（一三年級：約1：30開始；二四五年級：約2：00開始）

　　每人一份點心（兩個元宵，六個小湯圓）， 使孩子們在品嘗自己勞動成果的同時，感受濃濃的鬧元宵氣氛，體驗了傳統節日的快樂（3名家長志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂）�！�—xx負責

　　5、后續活動：各班填寫1份活動記錄表；各班上交2到3張家長志愿者反饋表。

　　四、攝影攝像：

　　xx

　　五、通訊報道：

　　xx

　　備注：2.xx當天提早至11：00用午餐。

小學春節活動方案2

　　為發揮寒假期間節慶、民俗等傳統文化活動集中的特點，引導少年兒童體驗感受中華優秀傳統文化的魅力，感悟在中華優秀傳統文化中蘊涵的價值理念，從小做起，進一步認識理解社會主義核心價值觀“24個字”的要求，讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發芽，我校決定在寒假、春節期間動員少先隊員開展"優秀傳統文化在我身邊"活動，具體方案如下。

　　一、活動時間

　　寒假、春節期間和新學期開學后

　　二、活動主題

　　優秀傳統文化在我身邊

　　三、活動對象

　　全校少先隊員

　　四、活動內容

　　1、參加一項傳統民俗活動。在春節、元宵節期間，積極參加寫春聯、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統民謠、逛廟會、學習民間藝術、學唱當地戲曲等各種健康有益的傳統文化民俗活動，感受節日喜慶，學習了解當地過節傳統和風俗習慣。

　　2、參觀當地一個歷史名勝。在寒假期間，在保障安全、遠離封建迷信的前提下，在父母的帶領下或結伴尋訪、參觀一處能反映當地歷史、體現當地文化特色的風景名勝、歷史遺跡、文化公園等，了解家鄉的歷史故事和歷史人物。

　　3、學講一個傳統故事。寒假期間誦讀傳統文化經典圖書篇章，學講一個如“精忠報國”“聞雞起舞”“一諾千金”“孔融讓梨”等反映民族精神的.傳統故事，感受蘊涵在傳統故事中的中國人的家國情懷和精神追求，學習和弘揚中華傳統美德。

　　4、為長輩做一件事情。寒假期間，為父母家人做一件力所能及的事，比如為加班的父母送一次飯，為父母制作一張新春賀卡，學習一項家務小本領等，爭做懂事、有責任的家庭成員，踐行"百善孝為先"的傳統美德。

　　5、做一次文明宣傳員。寒假期間主動發現并積極勸說自己家人或親朋好友，遠離封建迷信、賭博、浪費、亂放鞭炮等不良習俗和生活習慣，在親朋好友中倡導文明、健康、綠色環保的生活方式。

　　6、制作一張傳統文化節日小報。通過搜集春節、元宵節的習俗資料，自己制作一張小報，了解傳統文化習俗。

小學春節活動方案3

　　為進一步弘揚中華傳統文化，引導廣居民了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，從而增強愛國情感和民族凝聚力，根據區文明辦安排，經研究決定，在全街道開展“我們的節日？春節”主題活動，現將有關事項通知如下：

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為統領，以核心價值體系建設為根本，深入挖掘春節、元宵節的文化內涵，廣泛開展群眾性經典誦讀、節日民俗、文化娛樂和體育健身活動，著力營造喜慶熱烈、安定團結、恢祥和的節日氛圍，在全社會唱響好、好、開放好、偉祖國好、各族人民好的時代主旋律，共同建設幸福美好的生活。

　　二、組織領導：

　　三、活動內容

　�。ㄒ唬╅_展向道德模范和身邊好人拜年活動

　　1、春節前道德模范寄發賀年卡、拜年信，體現黨和政府的關懷。

　　2、安排道德模范部身邊好人及其他道德建設先進人物參加社區的節日慶典和文藝聯歡活動。

　　3、走慰問道德模范、道德模范提名獎獲得者、身邊好人及其他道德建設先進人物，助他們解決生活中的實際困難，為他們送去節日的祝福。

　�。ǘ�）開展“紅紅火火過年”主題志愿服務活動

　　1、開展送溫暖志愿服務。繼續組織開展關愛空巢老人、關愛殘疾人志愿服務活動，開展“鄰里一家親”活動，組織志愿者到敬老院、福利院開展慰問、拜年等活動。

　　2、開展送文化志愿服務。組織廣文藝愛好者深入基層開展“我們的節日-春節送恢下基層”活動，組織職工志愿者依托社區文藝小團體開展形式多樣的文化娛樂活動。

　　3、開展送衛生志愿服務。組織“低碳生活、從我做起”志愿服務活動和“美在家庭、美在社區”環境整治行動，普及資源節約、環境友好的生產方式和消費模式，及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環境衛生。

　　4、開展送平安志愿服務。組織社區志愿者參加治安巡查、禁賭禁毒和防范違法犯罪等工作，組織老年志愿者對未成年人上網進行監管引導，組織專業志愿者普及防災避險、疏散安置、急救技能等應急處置知識和安全燃放煙花爆竹的有關規定。

　　5、開展送健康志愿服務。組織社區醫療衛生服務人員向居民講解食品安全、健康膳食與營養平衡等知識，開展“健身拜年、體育進萬家”全民健身志愿服務活動。

　�。ㄈ�）開展節日文化惠民服務活動

　　1、以“服務群眾、推動發展、促進和諧、共享成果”為主題，繼續開展與群眾開展面對面的文化服務、輔導和交流，更好地滿足群眾的節日精神文化需求。

　　2、發揮公共文化服務設施的服務功能。文化站（室）、圖書館等在節日期間要搞好環境布置，照常開放，并舉辦相關展覽、演出、講座，活躍節日文化生活。

　�。ㄋ模╅_展群眾性節日文化娛樂活動

　　廣泛開展群眾性文化活動。集中力量組織展覽會、游園會、新春音樂會、文藝晚會、聯歡會等規模、影響力的活動，開展民俗展示、歌舞表演、聯歡聯誼、燈謎燈會、書法棋藝、美術攝影等群眾喜聞樂見的活動，引導群眾在參與中感受祖國和家鄉日新月異的巨變化，享受親情友情、體驗健康快樂。

　　四、工作要求

　　1、精心組織安排。各社區要把春節、元宵節期間開展“我們的節日”主題活動作為豐富群眾節日生活的一項重要工作，納入日程，擺上位置，加強領導，周密部署，確保各項活動圓滿順利。

　　2、突出思想內涵。要把核心價值體系建設的要求貫穿活動始終，堅持以文化人、以文育人，著力增強愛黨、愛國、愛的情感。把開展“我們的'節日”主題活動與創建全國文明城市相結合，引導人們在感受文化氛圍、享受節日快樂的過程中，不斷提高自身的思想道德素質。

　　3、廣泛動員參與。要多設計群眾樂于參與、便于參與的活動項目，增強活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。各類文化場館、文化服務設施要通過延長周期、增加場次、減免票價等方式，讓更多的群眾參與活動、享受文化惠民服務。要積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的節日理念，努力在移風易俗中體現人文關懷，在恢喜慶中倡導文明新風。

小學春節活動方案4

　　一、活動主題：市級項目校xx鎮小學春節嘉年華

　　二、活動目的：

　　為踐行市級“協同創新學校計劃”項目，落實學校主題實踐活動課程，深化全學科閱讀，培養學生綜合素養，增進學生對傳統文化的認同，三年級全體師生特舉行“xx鎮小春節嘉年華”匯報展示活動。進行校際間交流，深化課題研究，做好課題中期總結展演與匯報。

　　三、活動時間：

　　XX年12月22日上午9:00——12：00

　　四、主辦單位：北京教育學院市級“節日文化教育課程開發”項目

　　五、承辦單位：xx區xx鎮小學

　　六、協辦單位：小湯山中心小學、百善學校、十三陵中心小學及亭自莊學校．

　　七、參與人員：

　　1.北京教育學院領導、現代教育報記者10人；

　　2.朝陽區芳草地國際學校師生30人；

　　3.市級“協同創新學校計劃”項目組成員30人；

　　4.小湯山中心小學、百善學校、十三陵中心小學及亭子莊學校100人；

　　5.我校所有二、三年級學生、教師及部分家長預計（240）人。

　　八、活動地點：多功能廳、翰墨軒和啟航館。（操場）

　　九、活動內容及形式：

　　.吳京偉主題實踐活動課（三）年級

　　分鐘30

　　多功能廳；

　　2.春節嘉年華專場演出大約（50）分鐘

　　3.（1）活動體驗：四大版塊

　　◆知文化：（三1班承辦）（負責人：李榮會）

　　講傳說、知習俗、誦詩詞、猜燈謎

　　◆食文化：（三2班承辦）（負責人：姚春君）

　　驢打滾、食湯圓、包餃子、糖葫蘆

　　◆做文化：（三3班承辦）（負責人：李陽）

　　編中國結、剪窗花、制燈籠、做鞭炮

　　◆寫文化：（三4班承辦）（負責人：任立平）

　　描春聯、畫年畫、賞繪本、寫福字

　　◆翰墨軒參與觀眾：三（1）三（2）班全體師生（負責人：）

　　參與時間段：9:10——9:40

　　◆啟航館參與觀眾：三（3）三（4）班全體師生（負責人：）

　　參與時間段：9:10——9:40

　　◆翰墨軒參與觀眾：二（1）二（2）班全體師生（負責人：）

　　參與時間段：9:50——10:20

　　◆啟航館參與觀眾：二（3）二（4）班全體師生（負責人：）

　　參與時間段：9:50——10:20

　　二年級全體班主任和學生10:20◆

　　操場后場

　　0:30帶入多功能廳觀看《春節》電影

　　段紅波老師負責收集電影

　�。ㄘ撠熑耍簞⒐鸲�

　　陳淑敏蔡玉英段紅波）

　　◆10:30由吳經偉帶領部分領導和學生走進翰墨軒，由孫劍帶領部分領導和學生走進啟航館進行活動體驗。

　�。�2）專場演出：多功能廳

　　◆以文藝演出形式向前來參加活動的客人展示春節嘉年華——展現我校的`“武靈書香展雅韻

　　巧手慧心傳儒風”的藝術辦學特色。

　　◆多功能廳觀眾：芳草地國際學校學生和市級項目課題組成員

小學春節活動方案5

親愛的少先隊員們：

　　你們好！經過一學期的忙碌，我們又將迎來愉快的寒假生活。寒假是放松身心，體驗實踐、充實自我的最好時機。為了能讓每位少先隊員度過一個快樂而有意義的寒假，大隊部將開展“體驗陽光假日，共度新春佳節”的實踐活動，請同學們在寒假中積極參與這項活動，祝你們度過一個快樂、健康、收獲的假期！

　　快樂體驗行動馬上就要開始了，You’re the best，Let’s go！

　　一、讓生命充滿陽光——健康成長篇

　　☆我是運動小健將：堅持每天鍛煉身體1小時，學習一項運動技能，如踢毽子、跳繩、跳橡皮筋、抖空竹等。積極倡導小手牽大手，開展“家庭陽光運動”，帶動全家人參與，增強體質，為“幸福生活一輩子”打好基礎。

　　寒假里，我選擇的鍛煉項目是：

　　☆我是安全小衛士：假期里，不玩電子游戲，不違反交通規則，不燃放煙花爆竹，不到人群較密集的地方和場所活動。注意飲食健康、出行安全。

　　二、讓學習灑滿陽光——快樂學習篇

　　☆我是快樂小博士：選擇幾本有意義的書，讓心靈徜徉其間；經常收看《新聞聯播》、《國際時訊》，關心國家大事，了解國際形勢。選擇適合小學生觀看的電視欄目，如《人與自然》、《走進科學》、《探索與發現》、《動物世界》、《智慧樹》等，并寫下所思所感所悟，開闊視野、增長知識。和家人一起看《春晚》，感受春節文化氛圍。

　　我最喜歡的《春晚》節目是：

　　寒假里，我一共讀了本書，其中印象最深刻的一本名叫《》

　　☆我是文化小使者：誦經典、論古今、寫對聯、貼窗花……這些活動都是我們中華民族的傳統文化。同學們，讓我們動起手來共同參與這些富有生活情趣的文化活動吧！

　　我背誦的經典名篇是：

　　我最喜歡的'經典名句是：

　　我動手制作了

　　同學們請將作品帶回學校，學校將會挑選好的作品在開學典禮上展示。

　　三、讓家人沐浴陽光——心系小家篇

　　☆我是最美小孝星：幫父母做力所能及的事情，學做家務，組織家庭小聯歡；參加敬老助老社會實踐活動，讓快樂飛進他們心中。

　　我的孝星行動：

　　☆我是理財小能手：新的一年到來，我們又長大了一歲。假期里我們面對長輩們給“壓歲錢”時，要本著勤儉節約的精神，管好壓歲錢、用好壓歲錢。同時我們也要學會感恩，感謝家人為自己的幸福成長付出的辛苦。

　　我的理財計劃：

　　四、讓他人感受陽光——情牽大家篇

　　☆我是文明小紳士：要將“文明用語、文明舉止、文明出行”成為我們寒假里的常態生活習慣。拜年時用我們的小手牽大手，禮儀迎賓客，帶動爸爸、媽媽和親朋好友，用實際行動傳播文明理念，倡導文明風尚。我們可以制定一個“文明禮儀我先行”的計劃，把文明禮儀的知識轉變成為實際行動。

　　我是這樣做的：

　　☆我是宣傳小達人：和家人一起記錄下寒假生活里有意義的小故事，積極參加“美加學區”微信平臺舉辦的“寒假微故事”有獎征文活動，和他人一起分享快樂的假期生活。

　　“美加學區”微信平臺：已關注未關注

　　參與的“寒假微故事”題目是：

　　新學期，新打算，寫下你的新年目標和期望吧！

　　我的目標：

　　我的希望：

　　馬年風馳去，羊年鏜韃來。相信大家一定會在濃濃的親情滋潤中度過一個快樂、充實、健康、平安的寒假，并能以充沛的精力和飽滿的情緒迎接新學期的到來。

　　溫馨提示：下學期3月2號正式上課。

　　報到時間為：20xx年3月1日8：30～16：30（地點：各班教室）

　　現金繳費時間：8：30—10：30：一、二年級；11：00—12：30：三、四年級；13：00—14：30：五、六年級（地點：五樓報告廳）

　　最后祝：

小學春節活動方案6

　　一、活動主題：市級項目校xx鎮小學春節嘉年華

　　二、活動目的：

　　為踐行市級“協同創新學校計劃”項目，落實學校主題實踐活動課程，深化全學科閱讀，培養學生綜合素養，增進學生對傳統文化的認同，三年級全體師生特舉行“xx鎮小春節嘉年華”匯報展示活動。進行校際間交流，深化課題研究，做好課題中期總結展演與匯報。

　　三、活動時間：

　　XX年12月22日上午9:00——12：00

　　四、主辦單位：北京教育學院市級“節日文化教育課程開發”項目

　　五、承辦單位：昌平區xx鎮小學

　　六、協辦單位：小湯山中心小學、百善學校、十三陵中心小學及亭自莊學校七、參與人員：

　　北京教育學院領導、現代教育報記者10人；朝陽區芳草地國際學校師生30人；

　　市級“協同創新學校計劃”項目組成員30人；小湯山中心小學、百善學校、十三陵中心小學及亭子莊學校100人；

　　我校所有二、三年級學生、教師及部分家長預計人。八、活動地點：多功能廳、翰墨軒和啟航館。九、活動內容及形式：

　　吳京偉主題實踐活動課年級30分鐘多功能廳；春節嘉年華專場演出大約分鐘活動體驗：四大版塊◆知文化：

　　講傳說、知習俗、誦詩詞、猜燈謎◆食文化：

　　驢打滾、食湯圓、包餃子、糖葫蘆◆做文化：

　　編中國結、剪窗花、制燈籠、做鞭炮◆寫文化：

　　描春聯、畫年畫、賞繪本、寫福字◆翰墨軒參與觀眾：三三班全體師生參與時間段：9:10——9:40

　　◆啟航館參與觀眾：三三班全體師生參與時間段：9:10——9:40

　　◆翰墨軒參與觀眾：二二班全體師生參與時間段：9:50——10:20 ◆啟航館參與觀眾：二二班全體師生參與時間段：9:50——10:20

　　◆10:20二年級全體班主任和學生操場后場10:30帶入多功能廳觀看《春節》電影段紅波老師負責收集電影◆10:30由吳經偉帶領部分領導和學生走進翰墨軒，由孫劍帶領部分領導和學生走進啟航館進行活動體驗。專場演出：多功能廳

　　◆以文藝演出形式向前來參加活動的客人展示春節嘉年華——展現我校的'“武靈書香展雅韻巧手慧心傳儒風”的藝術辦學特色。

　　◆多功能廳觀眾：芳草地國際學校學生和市級項目課題組成員

　　◆參與時間段：9:00——10:30十、領導及專家點評

　　11:30——12:00靜思殿活動總結點評：市級項目負責人金釗博士

　　北京教育學院領導及區教委領導講話

　　市級項目年度總結交流展示：13:00——15:00十一、領導小組：總指揮：徐成總執行：王。十二、職責分工：

　　吳京偉主題實踐活動課，指導教師：王春鳳

　　專場演出：任立平、王春鳳整體負責和協調，孫劍協助。

　　翰墨軒：杜艷麗整體負責和協調，李榮會協助。啟航館：王文剛整體負責和協調，吳經偉協助�，F代教育報記者：李陽整體負責和協調。攝影攝像：高穎鵬、閆講后勤保障：姚春軍、王建民。

　　主要負責活動所需用品的統計、購置和活動當天現場的布置和安全巡視

　　活動體驗券設計制作：姚麗媛十三、活動的內容及具體分工全面協調組織：任立平

　　活動方案設計、撰寫校長致辭、多功能廳會場電子屏字幕、與金博士協調各個項目校參會活動安排事宜、制作來賓桌簽等。時間安排

　　8:30——8:50各個學校參會人員簽到8:50任立平介紹各位來賓9：00準時活動開始教學活動準備

　　吳經偉三年級主題實踐活動課；王春鳳負責指導備課；

　　李曉玉、任麗莉、馬穎穎、闞久玉配合協助；下周二上午第二節安排一次備

　　安排：王春鳳、任立平、王東華、孫劍、段紅波、馬穎穎參與聽

　　高影鵬攝像照相

　　多功能廳會場布置——任立平負責12月21日下午14:00開始布置會場參與人員主要負責：

　　姚主任、王建民、蘭師傅。負責舞臺前的六個燈籠分別放到后面橫幅兩側、還有多功能廳外的大橫幅懸掛。負責葛老師寫的一副對聯懸掛

　　葛海霞：一副大對聯、三個空調上面貼上三個大福字劉海燕：中國結姚麗媛：蛋殼畫婁桂霞：剪紙窗花鄭曉彤：橡皮泥

　　王春鳳：前后門張貼對聯各一副室內懸掛部分燈籠百善學校的國畫和陶藝十三陵中心小學的燙畫葫蘆。展演節目

　　威風鑼鼓——亭自莊學校民俗秀——xx鎮小學傳統舞蹈——百善學�，幾逦枨�——xx鎮小學踩高蹺響扇——十三陵中心小學

小學春節活動方案7

　　一、 比賽時間：

　　20xx年12月19日

　　二、比賽場地：

　　操場

　　三、參賽人員：

　　34年級各班全體學生(因健康原因不能參賽的，須在比賽前一天以書面形式向政務處提出申請)。

　　四、比賽內容：

　　《希望風帆》《羽毛球操》。

　　五、評分標準：

　　(一)服裝(5分)：衣著整潔，統一。

　　(二)領操員(5分)：動作規范，指揮得當。

　　(三)入場(10分)：動作整齊，步伐一致，擺臂進入場地，精神飽滿。

　　(四)做操(60分)：順序：敬禮《陽光體育之歌》(原地踏步)《希望風帆》《羽毛球操》《學習雷鋒好榜樣》(退場)。要求：動作整齊、規范方、節奏準確，合節拍，整體效果好。

　　(五)退場(20分)：動作整齊迅速，步伐一致，隨音樂擺臂，直角轉彎退場。

　　(六)考勤：缺一人扣0.1分。

　　六、比賽順序：

　　抽簽決定比賽順序。

　　七、比賽辦法：

　　以班級為單位，由體育員(領操員)帶入場地，聽音樂做操和退出。退場按規定要求：直擺臂，拐直角。

　　八、人員安排

　　裁判：一組：汲XX 2名家長

　　二組：楊XX 2名家長

　　攝影：李XX

　　分數：丁XX

　　音樂：郭XX

　　備注：相關老師和家長于12月19日下午1:10到羽毛球館集合安排相關評比事宜。

　　繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等;各班作品必須于12月25日前上交美術組。廢舊物品，廢舊材料進行手工創作，參賽作品務必于12月24日以班級為單位上交科技活動室。根據樹葉畫的創意、制作過程或畫面內容，完成一篇300字左右的`習作佳品，12月22日上午上交政務處，以便安排小記者文章。

　　今天下午教研活動時間，各組在辦公室內教研，除根據進度教研外，語文組重點討論確定經典誦讀比賽的內容，數學組討論口算比賽事宜，音體美信重點就區教研室的揣測進行討論，確定復習方案。

小學春節活動方案8

　　一、活動主題：

　　新年新氣象，淑女新形象，技能新特長

　　二、新年賀詞：

　　藝術表演、技能頒獎

　　三、內容構思：

　　師生同臺、彰顯技能。

　　以學校藝術培訓為基礎，重點在各培訓中擇優選拔和選擇技能突出、表現優異的學員和風格獨到，成就明顯的作品參加演出和展示，不僅為優秀學生的成長搭建一個舞臺，也起到鼓勵本人和引導全體學生的作用。同時也作為學校迎接新年春節的.一個聯歡活動。

　　節目在形式上主要可以突出表現學生在技能上的特長：在內容上主要切題學校的新淑女形象塑造和迎新年氛圍。體現“熱烈、歡快、新穎、多彩、卓越”的特點。

　　四、活動主辦：

　　校團委、校藝術培訓部

　　五、節目策劃：

　　1、演出地點：報告廳舞臺

　　2、演出總負責：錢x

　　3、節目安排：略

　　六、作品展示

　�。ㄕ故舅囆g培訓班作品及技能優秀作品）展示地點：報告廳門內及廳內部分

小學春節活動方案9

　　爆竹聲聲辭舊歲，喜氣洋洋迎新年。轉眼間，一學期已經結束，期待已久的寒假即將開始。乘著“雙減”的春風，學校為落實“雙減”促成長，強化家校共育，密切家長與學校聯系，防止假期家庭教育缺位，傳播科學教育理念、樹立正確成才觀、教育觀，切實凝聚家庭教育與學校教育合力，教育引導家長與學生共同開展積極向上、豐富多彩的德育活動，讓寒假生活更加豐富多彩，我校將積極利用春節、元宵等節日開展中華優秀傳統文化教育，培育積極健康的節日文化，引導學生踐行社會主義核心價值觀，過一個安全、健康、快樂、有意義的寒假。學校政教處決定開展“我們的節日·春節·元宵”2022年寒假主題系列教育活動，使學生度過一個有意義的寒假。具體活動方案如下：

　　一、活動主題

　　弘揚中華傳統美德

　　爭做新時代好少年

　　二、活動內容

　　1、弘揚優秀傳統文化活動

　　引導學生利用春節給家人、親戚拜年之際，與長輩話家常，聽家人講家風故事，談談自己的成長收獲和新年的打算，感謝長輩的養育之恩。充分挖掘春節、元宵節的'文化內涵，引導學生參與民俗活動和“世遺”體驗活動，感受傳統文化魅力。

　　深入挖掘春節、元宵節的文化內涵，引導學生參與貼春聯、猜燈謎、做花燈、學民間藝術等民俗活動，感受傳統文化的魅力。

　　參與形式：

　　1至3年級：貼春聯、掛福字、畫年畫等民俗活動，活動過程以照片形式發給班主任。

　　4至6年級：猜燈謎、做花燈、逛廟會等民俗活動，活動過程以照片形式發給班主任。

　　7年級：以“家鄉的春節”為主題拍攝相片或者制作短視頻記錄家鄉春節傳統習俗。

　　1至7年級：參與“世遺古城、古跡、遺跡”打卡活動，照片以“打卡地點+班級+姓名”命名。

　　具體要求：

　�、俑飨嗥�要求像素大，分辨率高，原圖發送；短視頻分辨率要高，時間1分鐘以內；

　�、诿糠�作品以作者班級+姓名命名，以備展覽用；

　�、勖堪鄵駜灠l送至少3份作品。

　　2、倡導文明新風活動

　　引導學生利用春節家人團聚的機會，宣傳移風易俗，摒棄陳規陋習，倡導文明新風，遵守“八不”行為規范，自覺抵制鋪張浪費、攀比炫富和封建迷信等不良習俗；弘揚勤儉節約、艱苦奮斗的傳統美德，踐行文明出行、文明餐桌等行為，自覺養成“節約適度、文明健康”、綠色環保的生活方式，提升學生文明素養，樹立時代新風。

　　參與形式：

　　4至6年級：制作手抄報

　　具體要求：

　�、偈殖瓐笞髌芬韵嗥�形式提交，各相片要求像素大，分辨率高，原圖發送；

　�、诿糠�作品以班級+姓名命名，以備展覽用；

　�、勖堪鄵駜灠l送至少3份作品。

　　3、開展假期閱讀活動

　　組織開展“寒假讀一本好書”征文評選活動，根據學生的年齡特點，推薦思想積極向上的優秀書籍，引導學生在寒假居家多讀書、讀好書，培養愛讀書、愛學習的良好習慣。

　　4、開展勞動教育活動

　　給學生布置適當的家務勞動作業，鼓勵學生自己的事自己做，家務事幫著做，公益事情積極做，引導學生主動承擔力所能及的家務勞動，如洗疊衣服、洗菜做飯、除塵掃地等，積極參與維護公共環境衛生的社會公益勞動，培養自理能力和正確的勞動價值觀，不斷提升社會責任意識。

　　參與形式：

　　選擇1~2項勞動內容拍攝，作品形式視頻和照片皆可。

　　具體要求：

　�、僖曨l清晰，勞動的關鍵要素（比如技巧、方法步驟等要在視頻中作簡要口頭表達）最好有字幕，時間2分鐘以內。

　�、谡掌�以班級+姓名命名

　�、勖堪鄵駜灠l送至少3份作品。

　　5、組織志愿服務活動

　　引導學生開展為道德模范、身邊好人拜年、送節日祝�；顒�，大力宣傳先進人物的感人事跡和高尚品德，營造崇德向善、文明和諧的節日氛圍。組織學生走進社區、福利院、敬老院等場所，開展慰問軍烈屬、看望空巢老人、特殊群體小朋友的關愛幫扶志愿服務；倡導綠色出行，參加環保公益實踐活動，積極傳播生態文明理念。

　　參與形式：

　　利用假期，在做好安全防護的前提下，與家人在居家小區開展公益志愿服務活動，例如清理社區內花壇雜草、護欄、撿拾白色垃圾、清理小廣告；宣傳垃圾分類知識；慰問社區孤老，送溫暖等，共建美好家園。

　　具體要求：

　�、俦卷検乱瞬蛔鰪娭埔�求。倡議我校師生符合疫情防控要求，在做好安全防護的前提下，多多參與公益志愿服務活動。

　�、谟凶龅耐瑢W請拍攝活動照片，照片以班級+姓名命名。

　　6、開展國防教育和雙擁活動

　　開展“雙擁”活動和國防教育，推進軍地聯誼，弘揚擁軍與優屬、擁與愛民光榮傳統，學習軍隊的優良作風，傳承紅色基因，增強國防觀念。

　　參與形式：

　　7年級：為武警的官兵錄制新年祝福語。

　　具體要求：

　�、俳Y合口頭、繪畫、演繹等多種方式；

　�、谛�團委負責視頻剪輯；

　�、勖堪鄵駜灠l送至少3份作品。

　　童心飛揚，贏在寒假！贏什么？贏見識、贏能力、贏習慣、贏讀書、贏素養！衷心地希望同學們能夠科學安排自己的作息時間，多讀書、多運動、學習一個小技藝，擁有一項小特長，同時，懂得感恩，學著為父母做事，學會管理自己，保護自己，做更多有意義的事情。祝同學們寒假快樂，收獲滿滿。

小學春節活動方案10

　　一、活動主題：

　　市級項目校xx鎮小學春節嘉年華

　　二、活動目的：

　　為踐行市級“協同創新學校計劃”項目，落實學校主題實踐活動課程，深化全學科閱讀，培養學生綜合素養，增進學生對傳統文化的認同，三年級全體師生特舉行“xx鎮小春節嘉年華”匯報展示活動。進行校際間交流，深化課題研究，做好課題中期總結展演與匯報。

　　三、活動時間：

　　XX年12月22日上午9:00——12：00

　　四、主辦單位：

　　北京教育學院市級“節日文化教育課程開發”項目

　　五、承辦單位：

　　昌平區xx鎮小學

　　六、協辦單位：

　　小湯山中心小學、百善學校、十三陵中心小學及亭自莊學校

　　七、參與人員：

　　北京教育學院領導、現代教育報記者10人；朝陽區芳草地國際學校師生30人；

　　市級“協同創新學校計劃”項目組成員30人；小湯山中心小學、百善學校、十三陵中心小學及亭子莊學校100人；

　　我校所有二、三年級學生、教師及部分家長預計人。

　　八、活動地點：

　　多功能廳、翰墨軒和啟航館。

　　九、活動內容及形式：

　　吳京偉主題實踐活動課年級30分鐘多功能廳；春節嘉年華專場演出大約分鐘活動體驗：四大版塊◆知文化：

　　講傳說、知習俗、誦詩詞、猜燈謎◆食文化：

　　驢打滾、食湯圓、包餃子、糖葫蘆◆做文化：

　　編中國結、剪窗花、制燈籠、做鞭炮◆寫文化：

　　描春聯、畫年畫、賞繪本、寫福字

　　◆翰墨軒參與觀眾：三三班全體師生參與時間段：9:10——9:40

　　◆啟航館參與觀眾：三三班全體師生參與時間段：9:10——9:40

　　◆翰墨軒參與觀眾：二二班全體師生參與時間段：9:50——10:20

　　◆啟航館參與觀眾：二二班全體師生參與時間段：9:50——10:20

　　◆10:20二年級全體班主任和學生操場后場10:30帶入多功能廳觀看《春節》電影段紅波老師負責收集電影

　　◆10:30由吳經偉帶領部分領導和學生走進翰墨軒，由孫劍帶領部分領導和學生走進啟航館進行活動體驗。專場演出：多功能廳

　　◆以文藝演出形式向前來參加活動的客人展示春節嘉年華——展現我校的“武靈書香展雅韻巧手慧心傳儒風”的藝術辦學特色。

　　◆多功能廳觀眾：芳草地國際學校學生和市級項目課題組成員

　　◆參與時間段：9:00——10:30

　　十、領導及專家點評

　　11:30——12:00靜思殿活動總結點評：市級項目負責人金釗博士

　　北京教育學院領導及區教委領導講話

　　市級項目年度總結交流展示：13:00——15:00

　　十一、領導小組：

　　總指揮：徐成總執行：王。

　　十二、職責分工：

　　吳京偉主題實踐活動課，指導教師：王春鳳

　　專場演出：任立平、王春鳳整體負責和協調，孫劍協助。

　　翰墨軒：杜艷麗整體負責和協調，李榮會協助。啟航館：王文剛整體負責和協調，吳經偉協助�，F代教育報記者：李陽整體負責和協調。攝影攝像：高穎鵬、閆講后勤保障：姚春軍、王建民。

　　主要負責活動所需用品的統計、購置和活動當天現場的布置和安全巡視

　　活動體驗券設計制作：姚麗媛

　　十三、活動的內容及具體分工全面協調組織：

　　任立平

　　活動方案設計、撰寫校長致辭、多功能廳會場電子屏字幕、與金博士協調各個項目校參會活動安排事宜、制作來賓桌簽等。

　　時間安排

　　8:30——8:50各個學校參會人員簽到8:50任立平介紹各位來賓9：00準時活動開始教學活動準備

　　吳經偉三年級主題實踐活動課；王春鳳負責指導備課；

　　李曉玉、任麗莉、馬穎穎、闞久玉配合協助；下周二上午第二節安排一次備

　　安排：王春鳳、任立平、王東華、孫劍、段紅波、馬穎穎參與聽

　　高影鵬攝像照相

　　多功能廳會場布置——任立平負責12月21日下午14:00開始布置會場參與人員主要負責：

　　姚主任、王建民、蘭師傅。負責舞臺前的六個燈籠分別放到后面橫幅兩側、還有多功能廳外的大橫幅懸掛。負責葛老師寫的'一副對聯懸掛

　　葛海霞：一副大對聯、三個空調上面貼上三個大福字劉海燕：中國結姚麗媛：蛋殼畫婁桂霞：剪紙窗花鄭曉彤：橡皮泥

　　王春鳳：前后門張貼對聯各一副室內懸掛部分燈籠百善學校的國畫和陶藝十三陵中心小學的燙畫葫蘆。展演節目

　　威風鑼鼓——亭自莊學校民俗秀——xx鎮小學傳統舞蹈——百善學�，幾逦枨�——xx鎮小學踩高蹺響扇——十三陵中心小學

小學春節活動方案11

　　一、活動目的：

　　1．嶄新的20xx年新年行將來到，在這辭舊迎新之際，舉行“蛇年—喜迎新春活動”，鍛煉學生的能力，豐富學生的課余生活。

　　2．使學生知道中國新年的來歷，感受新年的快樂氣氛，展望美好未來，給親人帶去溫馨的祝愿，給朋友送去誠摯的寄語，給老師贈上發自內心的問候。

　　二、活動時間：20xx年2月3日下午13:00—16:00

　　【13:00—14:00班級集中開家長會，孩子集中到多媒體教室（馮詩雨爸爸負責管理），14:00—16:00迎新會】

　　三、活動地點：學校多媒體教室

　　四、參加職員：202全體家長、學生

　　五、活動情勢：聯歡活動

　　六、活動預備：

　　1．每個同學一份小禮物（要求是自己制作的，和同學一起相互祝愿交換）。

　　2．家委會給每位同學的小禮品

　　3．布置好環境。

　　七、活動進程：

　　一、主持人：（男主持：曹澤陽女主持：卓詩妍）

　　男：新年的腳步越來越近，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽光，20xx年的新年行將到來；

　　女：回首往昔，20xx年帶給了進步和收獲；

　　男：展望20xx年，我們的學習和生活勢必更加豐富和美好；

　　女：在這一刻，我們已感遭到了春的氣味，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天；

　　男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

　　女：今天，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來擁抱春天；

　　男：今天，我們歡聚在這里，帶著20xx的豐富收獲手舞足蹈，展現才藝；

　　女：今天，我們相聚在這里，帶著20xx的甜蜜夢想歡聚一堂，快樂起航；

　　男，女：這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

　　男：戎徐小學20xx屆02班20xx年“蛇年—喜迎新春活動”現在開始！

　　女：先請我們全體同學起立，齊唱《讀唐詩》，動作指導卓詩妍【齊唱《讀唐詩》】

　　二、男：我們是快樂的`天使，

　　女：我們是幸福的一代，

　　男：爸爸、媽媽用愛哺養我們成長，

　　女：老師用愛教育我們成才！

　　男：接下來請欣賞詩朗誦，表演者：詹奕銳、何宗霖、周鴻轍、王澤洋、朱天樂、徐宇杰、石錦笙。

　　第一輪抽獎開始，將有4個榮幸等獎產生……有請抽獎人：宣傳部馮詩雨爸爸，家委會財務徐辰媽媽

　　下面讓我們來放松一下：

　　擊鼓傳花：一人拿花，一人背著大家或蒙眼擊鼓，鼓響傳花，鼓�；ㄖ��；ㄔ谡l手中，誰就表演一個節目，假如花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳或其它方式決定負者。

　　三、女：我們班的同學非常能干，大家都在課余發展著自己的特長，下面的環節，讓我們縱情欣賞同學們的特長吧。首先有請肖佳宜為同學們表演古箏�！拘ぜ岩斯殴~表演】

　　男：婉轉的琴聲，優美的姿勢，帶我們領略了中國古典音樂的美。有情賀政棟、毛筱哲為大家帶來的二胡表演�！举R政棟、毛筱哲二胡表演】

　　第二輪抽獎開始，將有3個三等獎產生……有請抽獎人：家委會副會長曹澤陽爸爸

　　第二個游戲開始啦！搶板凳的游戲規則：10個人圍著9個板凳轉圈，裁判一說停，10個人每人搶一個板凳，沒搶到的淘汰。最后兩個人圍著一個板凳轉，說停后，誰搶到了，誰就是成功者。

　　女：童年的生活是美好的，童年的生活是夢幻的、童年就是一次快樂的旅行，我們每個人的童年都有很多出色的故事，請欣賞苗逸馨帶來的歌曲“童年在長大”【苗逸馨唱歌表演】

　　男：我們的小畫家馮詩雨今天要帶來新的才藝，她要在大家眼前現場完成一幅國畫，大家掌聲有請。同時請欣賞屠逸杰帶來的鋼琴曲�！就酪萁�、馮詩雨表演】

　　第三輪抽獎開始，將有2個二等等獎產生……有請抽獎人：葉科威媽媽，胡江濤媽媽

　　女：毛旻晴本學期被江東青少年宮入選合唱隊員后，每周都會去集訓，今天她也給大家帶來了一首歌曲，有請毛旻晴�！久珪F晴唱歌表演】

　　男：唐嘉池這學期參加了浙江省德藝雙馨拉丁舞表演，取得了倫巴、恰恰第四名的好成績，拉丁的道路很艱辛，但是唐嘉池在辛勞學習以后還在努力堅持著自己的夢想，有請唐嘉池�！咎萍纬乩�丁表演】

　　女：苗逸馨的舞蹈一直被大家所稱贊，今天，她也帶來了新的舞蹈，相信會遭到大家的喜歡�！久缫蒈拔璧副硌荨�

　　第三個活動開始啦！

　　聽口令做反動作游戲規則：選出10名，大家聽組織者的口令，當其喊“伸左手”的口令時，同學們就應伸出右手，老師喊“蹲下”同學們應站立不動。當參與者所做動作與口令一致時則被罰下，最后一位同學為優越者。組織者要不斷地變化口令，同時速度要逐漸加快�？诹羁芍貜�。

　　四、男：爸爸媽媽們，剛才同學們的表現好不好？

　　女：爸爸媽媽們，別說我們還小，我們已長大懂事了。

　　男：今天我們同學還預備了自己的新年禮物送給朋友，請大家在音樂的伴奏下，相互贈予禮物吧，請送上自己最真誠的祝愿�！疽魳钒樽唷�

　　第四輪抽獎開始，將有最榮幸個一等獎產生……有請抽獎人朱老師

　　五、男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紜凋謝

　　女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐富的果實，豐富的花朵是世界上最美最美的花朵

　　男：好的開端是成功的一半。就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發芽成活，綻放出世間最美的花朵！

　　女：如花的歲月離不開老師的精心培養，如歌的青春更少不了園丁的悉心庇護，讓我們把我們親愛的老師永留意間

　　男：如花的歲月離不開家長的精心培養，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永久的記憶永留意間

　　男女合：戎徐小學202班慶“20xx年蛇年—喜迎新春活動”到此結束謝謝！謝謝大家的光臨和支持！

小學春節活動方案12

　　為全面貫徹落實立德樹人的根本任務，利用春節、元宵節開展中華優秀傳統文化教育，指導學生度過一個幸福、安康、充實的寒假，在“雙減”政策的引領下，我校制定了“我們的節日——春節、元宵節”主題實踐活動，旨在充分發揮家庭、學校和社會實踐育人的作用，增強孩子們對中華優秀文化的認同感和自豪感，營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。

　　活動主題：

　　樂實踐，“秀”佳節

　　活動時間：

　　寒假期間

　　20xx·HAPPY

　　活動內容

　　一、“秀”餐桌

　　對象：全體同學

　　為倡導文明新風，踐行“光盤行動”，自覺抵制鋪張浪費，倡導勤儉節約、低碳生活等生活理念，我們在春節期間開展“秀”餐桌活動。

　　活動任務：

　　同學們，請秀秀你用餐后的餐具和桌子（拍照），是否都把碗里的飯吃干凈了呢？桌子上是否有灑落的食物呢？是否養成了垃圾分類的好習慣？將你們家的環保好習慣記錄下來，并分享給大家吧！

　　活動要求∶

　　每位同學拍照至班級群與大家分享，各班收集3張光盤行動（或垃圾分類）場景的照片，于2月16日前上交至班主任群。

　　二、“秀”民俗

　　對象：全體同學

　　春節和元宵節都是中華民族的重要傳統節日。

　　春節，傳統名詞為新年、大年、歲年。古時春節曾專指節氣中的立春，也被視為新一年的開始，后來改為農歷正月初一開始為新年。

　　元宵節又稱上元節，是春節后的第一個重要節日，有很多的傳統習俗。做燈籠，鬧元宵，是中國獨有的，富有民族風格的一種傳統民俗文娛活動形式。

　　活動任務：

　　了解家鄉春節和元宵節的節日習俗，并積極參與到這些活動中，如大掃除、貼春聯、送祝福、做花燈、做湯圓、猜燈謎等。

　　活動要求：

　　1、每位同學把自己參加活動的場景拍下來，錄制新春祝福小視頻，分享到班級群。

　　2、各班于2月16日前挑選精美的照片或者小視頻上交學校班主任群。

　　三、“秀”花燈

　　對象：一至三年級

　　活動任務：

　　請同學們利用身邊的棄物、卡紙、碎布、粘土等材料，巧手構思，大膽創新，制作一盞元宵花燈或者關于“虎”的手工作品，完成后將作品拍照發送至班級群。

　　活動要求：

　　1、參與的同學請將“我與作品”的照片，發至班級群與大家分享；

　　2、各班挑出“我與作品”的精美照片，數量不限，于2月16日前上交大隊部；

　　3、學生返校時將作品上交，由班主任收齊并交到大隊部；學校將組織評獎，各年級設一、二、三等獎，優秀作品將會在校內展出。

　　四、“秀”習慣

　　對象：四至六年級

　　活動任務：

　　1、學生主動承擔洗衣掃地、洗菜做飯、整理衣物等力所能及的家務勞動和社會公益勞動，學習一項基本技能，培養熱愛勞動的習慣和正確的勞動價值觀。

　　2、積極參與20xx年寒假期間學校開展的"我的寒假生活——年的`味道"主題征文活動。征文選題可以是與"中國年（春節）"相關的影視作品觀影感受、與"中國年（春節）"相關的紙質作品讀后感、與"中國年（春節）相關的真實事件及感悟以及春節期間的游記或趣事。學校擇優推薦參加青島市教育學會、首頁傳媒關于組織《20xx年中小學寒假征文活動》。

　　3、堅持一項鍛煉，如：跳繩、打球、做操、跑步等。

　　4、分年級制作以“我們的節日·春節”“我們的節日·元宵節”為主題的手抄報，A4版橫向，背面標注班級姓名。

　　活動要求：

　　每班上交學生勞動、讀書筆記（筆記拍照）及鍛煉場景照片各2張以上，2月16日前上交大隊部；征文2月15日前發送電子檔給語文老師上交學校；手抄報開學后每班上交5份以上優秀作品。

　　冬去春來喜迎新。愿同學們在假期里好好學習，加強鍛煉，科學安排自己的作息時間，積極參與社會實踐活動，做更多有意義的事，度過一個快樂而又充實的寒假！

小學春節活動方案13

　　一、指導思想

　　為豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍，值此辭舊迎新之際，學校工會組織慶20xx元旦迎新春活動，以愉悅身心，增進交流，營造學校和諧共進的良好氛圍。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月31日上午九點

　　三、活動地點：

　　操場

　　四、組織領導及具體分工：

　�。ㄒ唬╊I導小組

　�。ǘ�）工作小組

　�。ㄈ�）具體分工：

　　1、文藝節目訓練：

　　2、主持人訓練：

　　3、宣傳：

　　4、音樂：

　　5、會場布置：

　　6、后勤：

　　五、文藝節目：

　�。ㄒ唬�學生節目：

　�。ㄒ姼郊垼�

　　六、慶�；顒幼h程：

　　1、x校長作新年致辭

　　2、文藝節目表演

　　3、頒發活動紀念品

小學春節活動方案14

　　爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。春節是我國民間最重要的傳統節日，它凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托。為充分挖掘傳統節日的深厚文化內涵，值此新春佳節來臨之際，樂學班特舉行“歡樂祥和過大年，傳統文化再繼承”的活動。

　　一、活動目的`

　　以春節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、健康文明為主題，培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。

　　二、活動安排

　　1、了解“年”的知識，學生們可在家長的幫助下通過網上學習及民間收集，深入了解我國民間“年”的來歷，風俗等知識。

　　2、通過學習節日文化，參加貼春聯、剪紙、包水餃、猜燈謎、趕大集等傳統文化民俗活動，感受節日氣氛。

　　家長拍下照片統一發給組長，正月十五前以小組為單位上交宣傳部，宣傳部在正月十八前完成美篇制作。

　　3、新春佳節，家長們可引導學生對新一年的學習、生活確定一個目標，并為實現這個目標做好整體規劃。

　　4、寒假期間，學生們應合理安排作息時間，除必要的預習功課外，還應養成良好的閱讀習慣。

　　中華文化歷久彌新，我們應不斷引導學生弘揚中國傳統文化，增強學生對中國優秀文化的認同感和自豪感。祝大家新春快樂，闔家幸福!

小學春節活動方案15

　　為認真貫徹落實漯河市文明辦《關于組織開展20xx年“我們的節日”主題活動的通知》的文件精神，深入挖掘春節·元宵節的優秀傳統文化內涵，鼓勵學生積極參與各種各樣的民俗活動和文化娛樂活動，引導學生弘揚中華優秀文化，推動中華文化歷久彌新，不斷發展壯大，經研究我校決定組織開展“我們的節日·春節·元宵節”主題系列活動，特制定如下活動方案：

　　一、活動主題

　　以“我們的節日·春節·元宵節”為主題，深入挖掘春節的文化內涵，以活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想意識，增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感，爭做“新時代好少年”！

　　二、活動時間

　　20xx年1月25日——20xx年2月16日

　　三、活動內容

　�。ㄒ唬┐汗�

　　1、打掃衛生干出年味

　　小朋友們與家長一起進行過年前的'衛生大掃除，如：整理自己的房間、洗衣、洗碗、掃地、做家務等，也可以與家長共同參與社區和街道清潔志愿服務活動，干干凈凈、漂漂亮亮迎新年。

　　2、采購年貨逛出年味

　　每到春節，家家戶戶都在為迎接新春做準備，買年貨更是必不可少。各大超市、商場以及菜市場都是人潮涌動，十分熱鬧。同學們和父母一起學習購物，討價議價，接觸社會，會增長不少商品經濟知識。

　　注：以上兩項活動，請一、二年級以年級組為單位，每個年級每項活動挑選5張照片，于1月29日前打包發到輔導員群中。

　　3、拜年祝福送上年味

　　小朋友可以手工制作賀卡（或電子賀卡），可以錄制自己或和小伙伴一起誦讀有關春節、元宵節的經典古詩視頻，也可以錄制家庭成員共同參與拜年的小視頻，祝愿所有親朋好友闔家幸福、國泰民安。

　　4、拿出畫筆畫出年味

　　同學們，拿起手中的畫筆或相機，把你心目中的“春節”畫下來、拍下來吧�？梢酝ㄟ^書法、繪畫、剪紙、攝影作品、手抄報等多種形式來表現、展示。

　　注：第3和第4項活動，請三、四、五、六年級以年級組為單位，每個年級挑選5個小視頻和8張作品照片，于1月29日前打包發到輔導員群中。

　　5、寫出對聯貼出年味

　　年味，是從親手寫一副春聯開始的。一筆一劃，藏著中國人自古以來的文化自信；一橫一豎，都在訴說著家人的祈愿。請同學們自編春聯（原創），將自己寫春聯的過程或作品拍下來吧。

　　6、包頓餃子吃出年味

　　除夕和爸爸、媽媽一起學包餃子、烹菜肴，讓這個春節更有年味。

　　注：第5和第6項活動，請五、六年級以年級組為單位，每個年級每項活動挑選5張照片，于1月31日前打包發到輔導員群中。

　�。ǘ�）元宵節

　　一二年級：元宵手工作品DIY以“元宵節”為主題，可畫可剪可貼可涂，創作屬于自己的元宵節作品。（2月14日前每班挑選3張照片發在輔導員群中。）

　　三四年級：收集或創編燈謎，以書簽的形式進行展示設計。（2月14日前每班挑選3張照片發在輔導員群中。）

　　五六年級：設計制作一個虎年花燈，挑著花燈穿著古風服飾，來一場國風邂逅吧。（2月14日前每班挑選3張照片發在輔導員群中。）

　　四、活動要求

　　1、廣泛宣傳，營造氛圍

　　各班主任要高度重視，廣泛宣傳，發動、指導學生積極參與適合自己的項目，過一個愉快、充實、有意義的假期。

　　2、活動原則

　�。�1）堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展活動。

　�。�2）按照“就近方便”的原則，在學校周邊、家庭所在的社區開展活動。

　　3、總結與展示

　　德育處將通過公眾號及時對活動開展情況予以宣傳報道。開學后對學生參與情況要進行總結，對學生上報班級群的優秀作品進行評價、交流展示。

　　總之，孩子們快樂、健康地成長離不開實踐的體驗，更離不開陪伴、教育與引導。希望大家密切配合，鼓勵和指導孩子們積極參與活動，爭做“新時代好少年”！

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