• 大班科學教案《現代交通工具》反思

    時間:2024-05-31 08:09:11 交通/運輸/物流/倉儲 我要投稿
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    大班科學教案《現代交通工具》反思

      作為一名教師,時常會需要準備好教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編整理的大班科學教案《現代交通工具》反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    大班科學教案《現代交通工具》反思

      活動目標:

      1、知道現代通訊工具是多種多樣的,它能給人們的生活帶來方便。

      2、能關注生活中的先進科技產品。

      3、有操作現代通訊工具的興趣,樂于與他人交流。

      4、引導幼兒認識蔬菜,讓幼兒知道常見蔬菜的名稱并能說出他們的作用。

      5、讓幼兒了解常見蔬菜的營養價值,知道多吃蔬菜有利于身體建康成長。

      活動準備:

      1、家庭調查——現代通訊工具。

      2、幼兒自己準備會使用的通訊工具。

      3、幼兒用書人手一份。

      活動過程:

     一、幼兒交流自己認識的通訊工具。說說它可以用來干什么?

      二、教師創設情景,幼兒了解各種通訊工具的用途。

      1、小紅在家有急事要告訴外婆怎么辦?用什么通訊工具?

      2、爸爸和小紅到公園玩,走到半路,突然想起一件事要告訴媽媽,應該用什么通訊工具?

      三、引導幼兒閱讀幼兒用書,了解現代通訊工具。

      1、觀察畫面,說說畫面上有哪些現代通訊工具?它們有什么特點?

      2、仔細觀察電話機鍵盤,說說少了什么?請幼兒添畫數字號碼?并說說鍵盤上符號的意思。

      3、啟發幼兒說說其他的現代通訊工具的特點及優點。

      四、小結:現代通訊工具是很多的,它能給人們帶來很大的方便。

      活動反思:

      1、現代社會是飛速發展的社會,通訊工具時刻伴隨著我們。對于我們現在的孩子來說,認識通訊工具是很有必要的,所以我設計這節課,讓孩子們在充分認識的基礎上,去感受通訊工具給人們帶來的方便和快樂。本節課學生積極性高,充分與別的小朋友交流,達到了預設的目標。

      2、只有個別孩子似乎交流的較少,可能是準備的時間不是很充分,我會在以后的活動中逐步滲透有關通訊方面的知識,讓每個孩子都有所收獲。

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