慶祝六一兒童節活動方案

慶祝六一兒童節活動方案[優秀15篇]

　　為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要預先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的慶祝六一兒童節活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

慶祝六一兒童節活動方案1

　　一、活動時間：20xx年5月31日

　　二、活動人員安排：

　　組 長：劉麗華

　　副組長：余健

　　化 妝：余健 李艷 張燕 王玉淑

　　攝 影：施小波

　　廣 播：徐鐵軍 張燕 （會場布置）

　　大會主持：學生主持4名 余健 張燕

　　安全及紀律：五（2）中隊教師及三名學生

　　三、具體內容及安排

　�。ㄒ唬┤�校慶祝大會（上午8點半——10點半）

　　1、升旗。

　　2、新隊員入隊。（1-2年級各選10名優秀學生口頭申請入隊，3-6年級還沒有入隊的同學動員申請入隊。）

　　3、文藝節目表演。校文藝隊舞蹈“走進春天，走進陽光”

　　4、紅領巾相約中國夢”的主題活動

　　主題：中國夢，我的夢。

　　其中征文、詩朗誦、講故事、說夢想這四項由高年級四個班輔導員各負責一項，五（1）班主題征文，五（2）詩朗誦，六（1）說夢想，六（2）講故事。

　　主題征文要求：選定一名學生寫作文，如寫我的夢想，或是我會為我的夢想付出哪些，如寫中國夢就是關于暢想中國未來的發展等，自由命題，并由本班老師指導朗誦。

　　詩朗誦要求：選1-2名學生，詩歌主題“紅領巾相約中國夢”，題目不限。并由本班老師指導朗誦。

　　說夢想要求：選出10--15名學生，每個學生暢談自己的夢想，表演時可配上背景音樂。

　　講故事要求：選定1名學生，可講解生動感人的歷史事件和人物故事，了解革命先輩為“中國夢”奮斗的'艱辛歷程和從高精神。

　　5、少年宮大合唱。

　　要求：進行合唱上下場排練，請王玉淑老師負責組織合唱隊的學生，以排為單位從舞臺左側依次上臺，合唱要求統一著裝，。輔導員組織好本班學生在指定的位置坐好，不能隨意走動，以便活動順利有序的開展。

　　6、少年宮體育隊籃球運球展示

　　7、少年宮美術組書法、繪畫、作文頒獎儀式另加

　　8、美德少年頒獎。（注：書法和繪畫要求由少年宮美術組完成，提前挑選作品，選出1、2、3名最好作品。）

　�。ǘ�）分班慶�；顒樱�10點半——12點）

　　請各班輔導員老師提前做好相關準備。（分班慶�；顒拥男问娇梢远鄻�，如詩朗誦、演小品、講故事、唱歌曲、說夢想等等主題要與“紅領巾相約中國夢”相關。要求活動的時候在PPt、黑板上寫出主題名稱。）

　�。ㄈ�）各班組織看電影（午飯后直至2點半）

　　電影內容要求積極向上最好能與“紅領巾相約中國夢”的主題相符合。請老師們提前準備好，把電影名稱報給我。

　　四、慶�；顒咏Y束，2：50按時集中放學。

　　另外：活動內容將以文字，圖片及攝像的方式上傳到教育局，請各輔導員老師按照活動要求認真積極準地準備“六一”當天的活動內容。

慶祝六一兒童節活動方案2

活動方案：

　　一、主題：慶祝六一兒童節，讓孩子們度過一個快樂的節日。

　　二、時間：20xx年6月1日上午

　　三、地點：學校操場

　　四、活動內容：

　　1.開幕式：學校領導發表講話，祝賀孩子們節日快樂，并放歌歡慶。

　　2.升旗儀式：孩子們自行進行升旗儀式，大家共同唱國歌。

　　3.文藝表演：學校藝術團隊和學生自愿組成的社團進行精彩的歌唱、舞蹈和小品表演。

　　4.游戲互動環節：教師們組織孩子們進行有趣的游戲互動，如踢毽子、打氣球、跳繩等。

　　5.小禮品頒發：學校為每個孩子準備小禮品，頒發給孩子們，讓孩子們感受到節日的'喜悅。

　　6.結束式：學校教師合唱《童年》歌曲，為活動畫上圓滿的句號。

　　流程：

　　1.開幕式

　　2.升旗儀式

　　3.文藝表演

　　4.游戲互動環節

　　5.小禮品頒發

　　6.結束式

　　注：如時間充裕，可加入其他有益的活動內容。

慶祝六一兒童節活動方案3

　　一、活動目標

　　1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。

　　2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現的.機會，提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現自我。

　　3、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。

　　活動準備：各游戲道具、獎品，班級布置。

　　二、活動內容

　　1、幼兒表演

　　2、互動親子游戲

　　三、活動過程

　　幼兒表演：

　　1、歌曲聯唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)

　　2、歌舞：《我是一條小青龍》(全班幼兒)

　　3、歌表演《小花貓上學�！啡�班幼兒

　　4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒

　　5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒

　　6、舞蹈：《拉拉勾》(幼兒和家長

　　7、互動律動：《找朋友》(幼兒和家長)

　　親子游戲：

　　方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。

　　1、游戲名稱：《親子二人行》

　　準備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好

　　玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

　　2、游戲名稱：《毛毛蟲》(分四組：)

　　準備：家長與幼兒一起脫下鞋子

　　玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。

　　3、游戲名稱：《袋鼠跳》(分四組)

　　準備：已用過的米袋

　　玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。

　　4、游戲名稱：《小車快跑》(分四組)

　　準備：大紙箱若干。

　　玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。

　　5、游戲名稱：《傳遞游戲》(分四組)

　　準備：紙板若干

　　玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。

　　6、游戲名稱：《騎大馬》

　　玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。

　　7、《好運等你來》(全部家庭)

　　準備：氣球若干，小禮品。

　　玩法：教師在教室內撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領禮物。

慶祝六一兒童節活動方案4

　　六一兒童節，一個專屬于兒童的節日，x銀行x水分行在20xx年的兒童節舉行了豐富的多彩的活動，為小朋友們送上節日的祝福。

　　一、小小西點師，蛋糕餅干DIY

　　單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅持不住，誰出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。

　　“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群嘰嘰喳喳、充滿好奇心的小朋友們穿著小圍裙，站在制作臺旁邊拿著打蛋器有模有樣地當起了小糕點師，甚是歡樂!

　　5月31日-6與1日，x分行邀請了行里3-12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長快樂繽紛兒童節”蛋糕DIY活動。在蛋糕師傅的指導下，家長及小朋友們認真仔細地攪打著蛋清、和著面，經過半個多小時的努力，做好了蛋糕胚，然后放進烤箱中烘烤。緊接著，又動手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生。

　　活動現場溫馨活潑，亮點不斷，小朋友們深悟“獨樂樂，不如眾樂樂”的道理，在制作好蛋糕后，立即與人分享其勞動成果，家長們則互相交流做蛋糕的樂趣，分享著育兒經驗。

　　二、小小理財家，共學魔法銀行課

　　5月29日，x支行邀請社區幼兒園20多位小朋友及家長來到支行大樓，參加小小理財家活動，學習理財知識，體驗魔法銀行之旅。

　　參觀了支行各辦公區域之后，小朋友們來到了精心布置的活動室，由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶領下，小朋友們學習認識物、認識銀行，再到如何開戶辦卡，存取等銀行知識。

　　“媽媽、我的壓歲要存到這個小鯉魚卡里，用我自己的名字哦�！毙∨笥褌円幌氲阶约旱�'壓歲、零花也可以像魔法一樣變出，顯得興奮不已。整場活動，小朋友們玩得不亦樂乎，家長們亦是交口稱贊。

　　三、小小創意家手工制作樂趣多

　　5月30日，x水分行營業部及蓮都支行共邀請了x個客戶代表家庭舉行了“六一兒童節小小創意家”活動，為客戶及其子女搭建親子互動平臺，共享歡樂節日。

　　一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，"快樂事業、莫過教育"以一種積極向上的態度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。

　　參加活動的貴賓客戶平時工作都比較忙碌，往往忽略了孩子的成長，此次活動中，小朋友們天馬行空，發揮想象力與家長們一起制作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等，真正體驗了創意手工制作的樂趣。

慶祝六一兒童節活動方案5

　　為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的'機會，我校決定讓家長到校來觀看學生的表演。

　　一、活動主題：

　　金色六一61燦爛童年

　　篇章一：師生作品展覽

　　篇章二：表彰優秀班級及個人

　　篇章三：六一文藝匯演

　　二、時間：

　　5月30日 14：00——17：30

　　三、地點：

　　學校操場

　　四、時間安排與要求

　　1、演員化妝時間：上午9：50——11：00

　　2、師生作品展示：下午1：30----2：00

　　3、表彰：下午2：00----3：00

　　4、文藝匯演：下午3：00----5：30

　　五、活動節目流程

　　六、活動籌備分工

　　1、安保組：xx_(佩戴紅袖標)

　　2、媒體組：

　　活動拍照：

　　活動音響：

　　3、頒獎組。

　　頒獎領導：xx(一名村干部、一名退休教師)

　　頒獎禮儀：xx(頒獎完畢立即回教室)

　　4、后勤組

　　節目協調：

　　5、看班教師：

　　一年級： 大班：

　　二年級： 中班：

　　三年級： 小一班：

　　四年級： 小二班：

　　五年級： 六年級：

慶祝六一兒童節活動方案6

　　一、實施背景：

　　一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶�！傲�一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節。為了使慶�；顒禹樌�進行，特制定此方案。

　　二、時間安排：20xx年6月1日

　　三、活動主題：“乘著歌聲的翅膀，同夢想出發”

　　四、預期目標：

　　一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節日，給隊員們一次表現自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，達到孩子、父母和老師同樂的境界，我校將舉行隆重的“歡度六一，師生同樂”慶“六一”文藝匯演。

　　五、組織分工：

　　各籌備小組人員及職責：

　�。ㄒ唬�、安全領導小組：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：各班班主任

　�。ǘ�）、各小組成員：

　　1、評委名單：

　　2、舞臺監督：

　　3、節目主持人訓練、串聯詞：

　　4、接待、會場桌凳：

　　5、會場安全保衛、紀律督查：

　　校門及通道：（組長）

　　操場及教學區：（組長）

　　7、音響設備、拍照、攝像：

　　8、獎狀書寫：

　　9、后勤：

　　10、衛生組：

　　安全組對“六一”慶�；顒娱g所有學生的安全負總責，負責整個活動的統籌指揮，具體負責活動期間的安全保衛工作，并指導宣傳組、音響設備、場地安排、舞臺設計以及后勤衛生組等工作。各小組成員應本著居安思危、防患于未然的.安全意識，高度重視，堅守崗位，認真負責。

　�。�1）全組要定人定崗負責，維護好整個活動秩序，加強巡視、檢查，確�；顒影踩�開展。

　�。�2）音響設備、場地安排、舞臺設計的負責人員應在活動前做好音響調試、場地安排、舞臺設計等工作，為活動順利開展做好準備。

　�。�3）后勤、衛生組要購備衛生、保健藥品，隨時救護意外傷害人員，提供飲水。

　　各班主任對本班學生安全負責�；顒忧皯�積極做好安全宣傳教育工作，教育參賽學生服從教師的指揮，遵守紀律，維護秩序；活動期間要親自帶隊，堅持活動的全過程，做好各位老師的責任分工，確保安全�；顒咏Y束時，由各班組織教師護送學生回到班，并護送學生回家。

　　所有領隊教師應共同負起整個慶�；顒影踩�責任，密切配合，統籌協作，確保整個活動的安全。

　　7、活動時間：

　　(1)5月初，各中隊開始為此次活動做準備工作；（包括選演員，選節目……）

　　(2)5月9日，各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數、演出時間；

　　(3)5月28日，抽簽決定表演順序。

　　(4)5月29日，彩排

　　(5)20xx年6月1日文藝匯演：

　�、�8：00——8：30各班根據體藝組長安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協助做好班級學生紀律;（負責人：各班班主任）

　�、�8：30——9：00新隊員入隊儀式。

　�、�9：00——9：50表彰。

　�、�9：50——12：00文藝表演。、

　�、�13:50——15：20游園活動

　�。ㄈ�）活動前準備：

　　1、各中隊做好六一“優秀少先隊員”表彰前的推薦工作,每班1人,于5月28前上交申請表格資料。

　　2、各中隊準備好一質量較高的文藝節目，于5月28日前上交一份節目串聯詞，請把串詞交給XX老師。（即司儀在節目演出前的講話內容，20—30字以內，內容要與節目相照應。）

　　3、做好新生入隊的各項準備工作。（一年級中隊輔導員、大隊輔導員）

　　4、背景幕布、主持人、主持詞準備。

　　5、5月28日內各中隊出好一期慶六一黑板報，交書法、作文、美術作品到吳煒老師處。

　　6、請各中隊于5月28日前上交音樂到吳煒老師處。

　�。ㄎ澹┰u分標準：（100分為滿分。）

　�。�1）歌曲、舞蹈（100分）

　　1．服裝統一，色彩搭配效果好。（10分）

　　2．動作舒展，形象化。（30分）

　　3．方位明顯，隊形多樣。（20分）

　　4．表情豐富，有感染力。（10分）

　　5．節奏感強，整個節目流暢。（20分）

　　6．節目形式多樣，主題鮮明。（10分）

　�。�2）相聲、小品、課本�。�100分）

　　1．表情豐富，臺風大方，服裝整潔。（15分）

　　2．普通話標準，吐字清楚。(15分)

　　3．表演要求生動流暢，有創意，要脫稿。(30分)

　　4．要求有感情，富有感染力。（15分）

　　5．故事完整，情節突出。（15分）

　　6．內容健康向上，主題鮮明。（10分）

　�。�六）評比辦法：

　　設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

　　評委：學校領導及個別非班主任。

　�。ㄆ撸┓前嘀魅喂ぷ魅藛T安排：非班主任負責協助所在班的班主任工作

　　附錄：活動議程

　　第一項：升國旗，奏國歌（全體起立---敬禮——禮畢）

　　第二項：出旗儀式

　　第三項：上級領導致辭

　　校長至開幕詞（XXXX）

　　支部書記致辭（XXXX）

　　第四項：新隊員入隊儀式：

　　第五項：表彰

　　第六項：文藝演出。

　　20xx年5月29日

慶祝六一兒童節活動方案7

　　一、活動意義。在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節，經研究決定，舉行六一慶�；顒�，各年級組要圍繞活動方案精心組織，慶�；顒涌傮w要求是簡單而隆重。

　　一、活動安排。

　　1、聯誼共建。（校長室）

　　2、文藝匯演組織。（x主任）

　　3、校園文化布置。（x主任）

　　4、宣傳發動、組織。（xxx）

　　5、后勤保障。（x主任）

　　二、時間安排。

　　1、x月x日準備醞釀。

　　2、x月xx日年級組對照活動方案認真組織活動。

　　3、x月xx日至xx日完成各項活動的前期評比、匯總xxx老師處。

　　4、x月x日學校舉行大型慶�；顒�。

　　三、主要活動設想。

　　1、文藝活動。

　�。�1）年級組內開展班級之間的`評比，然后選出一支隊伍參加學校評比。

　�。�2）器樂興趣小組組隊。

　�。�3）音樂專職教師組隊。

　�。�4）英語教研組組隊。

　�。�5）邀請武警戰士表演。

　�。�6）年級組內x月xx日至xx日著手準備，x月xx至xx日年級組內開展交流評比活動。x月xx日上報參加學校評比名單。

　�。�7）附：年級組文藝活動情況記錄、年級組文藝節目報名表。

　　2、勞技、科技制作比賽。

　�。�1）負責人：xxx。

　�。�2）負責人完成好活動的立意，立意要能針對不同年齡學生的特點。落實過程，調動廣大學生參與的積極性。

　�。�3）注意活動情況的匯總。

　�。�4）對于優秀的作品在學校勞技、科技櫥窗內展示。

　�。�5）活動在x月xx日前結束，情況匯總報教導處。

　　3、美術繪畫作品比賽。

　�。�1）負責人：xxx。

　�。�2）負責人完成好活動的立意，立意要能針對不同年齡學生的特點。落實過程，調動廣大學生參與的積極性。

　�。�3）注意活動情況的匯總。

　�。�4）對于優秀的作品在學校宣傳畫廊內展示。

　�。�5）活動在x月xx日前結束，情況匯總報教導處。

　　4、班級文化評比。

　　評比的內容：黑板報，特色板，勞技、科技角。x月xx日。

慶祝六一兒童節活動方案8

　　一、活動意義：

　　一年一度的六一兒童節是學生最隆重的節日，通過開展慶�！傲�一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。

　　二、活動主題：

　　文明、健康、團結、協作。

　　三、活動地點：

　　xx幼兒園活動室

　　四、具體活動內容：

　�。ㄒ唬┗顒觾热�

　　本次活動以“我的'中國夢”為主題，各班選定二個節目自行組織訓練。

　�。ǘ�）時間安排：

　　1.各班在5月20日前上報參賽曲。

　　2.5月30日在幼兒園舉行慶�；顒�。（如有時間變更，另行通知）

　�。ㄈ�）評比方式

　　按照班級評比，以分值形式計入計名次，各段取一、二等獎各一名。

　　五、具體活動安排：

　　1、總體規劃：

　　2、場地布置：

　　3、攝影攝像：

　　4、后勤保障：

　　5、宣傳發動、組織：

　　6、保衛：

　　7、評委：

　　8、統計：

　　六、活動具體要求：

　　1、請全園老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，做好準備工作。

　　2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確，到時準確及時地參與活動。

　　3、請各班好學生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。

　　4、活動當天班主任到班級場地保持會場秩序。

　　七、注意事項：

　　1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺就座，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。

　　4、講紀律：著裝整齊，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

慶祝六一兒童節活動方案9

　　活動目標：

　　通過開展慶祝六一系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的.六一兒童節。

　　二、活動主題

　　活動主題活動主題：快樂六一、展現自我

　　四、活動地點：待定(操場、大廳)

　　五、活動組織：

　　組長：王榮和

　　副組長：陳慶忠、朱甲明、李晶

　　干事：各中隊輔導員及代課教師 各班全員參與

　　六、活動安排

　　第一階段：5、7--5、13形成方案

　　由小學政務處牽頭，通過與各個科室的深入交換意見，在聽取了學生的心聲的基礎上，制定活動方案，籌劃活動步驟，并對各環節進行周密的可行性論證，并最終報各職能科室。

　　第四階段：5、28--5、31彩排走場 為達到預期的舞臺效果，政務處將對各個節目將進行最終的審議指導，并安排好節目次序，設計好節目介紹銜接辭。于31號下午進行全方位的彩排。

　　第五階段：6、1集中展示

　　1、導入辭

　　2、入隊儀式（升國旗唱國歌、老少先隊員為新少先隊戴紅領巾、少先隊代表宣誓）。

　　3、領導講話（宣布活動開始）。

　　4、節目展示。（評審委員會對節目質量按標準進行打分）

　　5、評優樹先。

　　6、活動結束。

　　七、評比與獎勵

　　節目評出一等獎3個、二等獎4、參與獎若干（獎品另定）。 推薦優秀演員。

　　評分：主題思想占30%，服裝道具占5%，表情、動作等占60%，進出場占5%。

　　八、其它事宜

　　1、節目使用的服裝、道具原則上自行解決。

　　2、每個節目提前1個節目到前場候場。

　　3、教育學生在觀看期間，保證場地衛生及會場紀律。

　　4、其它未定事項待后通知。

慶祝六一兒童節活動方案10

　　“六一”兒童節是世界兒童的節日，也是全世界熱愛兒童、愛好和平，為爭取兒童健康生存、受教育權利而斗爭的日子。為豐富我園文化生活，培養幼兒的競爭意識，讓幼兒度過自己快樂的節日，我園特在20xx年“六.一”前夕組織游園聚餐活動。

　　一、活動時間

　　5月x日上午9：00——11：30。

　　二、參加人員

　　全體師生。

　　三、主要活動內容

　　1、游園前準備活動。

　　2、游園活動(9：00——10：30)。

　　3、聚餐活動(10：50——11：30)。

　　四、游園活動內容

　　1、小貓釣魚

　　規則：幼兒人手一根釣魚線，比賽在規定的時間內誰調到的魚最多，就為勝利，可以得到小獎品。

　　2、沙畫

　　規則：激發利用各種工具進行沙中作畫,豐富的幼兒想象力。體驗沙中作畫的樂趣。

　　3、車輪滾

　　規則：利用布類讓幼兒連續進行車輪滾，滾得快的即獲勝。

　　4、疊疊高

　　規則：先將木塊三根為一層，交錯疊高成塔(或者其它疊法)，然后輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊(也可任意抽)，抽取的木塊要放在木塔的頂層，在抽取和放木塊的過程中木塔倒塌則算輸。也可DIY,開動自己的腦筋,疊出各種各樣的形狀。

　　5、打鴨蛋網

　　規則：幼兒將x根一排的線一個一個的打結，然后依次打結，最終打成鴨蛋網。

　　6、踩氣球

　　規則：xx位幼兒位一組，互相踩對方的氣球，誰的氣球能保存到一直不被踩爆，就為勝利。

　　7、猜謎語

　　規則：教師說出謎面，幼兒舉手猜，猜中的幼兒即可獲得獎品。

　　8、兩人三足

　　規則：參賽的兩名幼兒綁起兩只腳，合作越過障礙能返回即勝利，獲得獎品。

　　9、誰的力量大

　　規則：兩位幼兒站在圈內，分別往兩個方向使勁，并且要向旁邊的兩位幼兒臉色貼上小貼花，貼的多的即為勝利。

　　10、夾豆豆

　　規則：x名幼兒為一組，在一分鐘內使用筷子夾出豆豆多著為勝利。

　　11、吹球過杯

　　規則：準備四個杯子，杯內放一些水，水上放乒乓球，用嘴吹乒乓球，分別從1號吹到2號，從2號吹到3號，依次類推。吹進最后一個杯中，即獲勝。

　　12、摸禮物

　　規則：幼兒在禮物盒里摸禮物，摸到的禮物就屬于自己。

　　13、釣魚

　　規則：幼兒人手一根釣魚線，比賽在規定的時間內誰調到的魚最多，就為勝利，可以得到小獎品

　　14、小小投球手

　　規則：主持人宣布開始，幼兒將球投進球框內，規定時間內投的最多者獲勝。

　　15、打泡泡

　　規則：幼兒x人一組，在規定時間內打的泡泡最多者即為獲勝。

　　16、雞蛋寶寶穿新衣

　　規則：幼兒x至x人一組，給雞蛋寶寶穿上漂亮的衣服。

　　17、套圈

　　規則：幼兒手拿套圈，依次進行套圈，套中的物品歸其所有。

　　18、兩人三腿走

　　規則：幼兒兩人一組，把雙方的`一只腳捆綁在一起，繞過障礙物，比比誰快誰慢。

　　19、電動玩具

　　規則：幼兒x至x人為一組，自選一種玩具并裝上電池，大家一起玩玩具。

　　20、驅滾球

　　規則：幼兒x至x人一組，同時進行驅滾球游戲，先到目的地為勝。

　　21、投球游戲

　　規則：幼兒兩人一組合作，一個投球，一個接球。

　　22、魔方

　　規則：幼兒x至x人一組，規定時間內，變出新造型。

　　23、打保齡球

　　規則：幼兒x至x人一組，比賽打保齡球。

　　24、小貓釣魚

　　規則：幼兒按顏色、數量，將小魚放入相應的盤子內。

　　25、走迷宮

　　規則：掌握走迷宮的一般方法(從進口走向出口。遇到岔路口選路線。遇到死胡同回岔路口換條路線走等)，學會反向檢查(即從出口走向進口)。

　　26、搶椅子

　　將幼兒進行分組，當音樂響起的時候，小朋友就必須找到一個椅子坐下來，沒有搶到椅子的小朋友就會被淘汰出局。直到剩最后一個小朋友，得勝的小朋友老師會對他進行獎勵。

　　27、投籃

　　規則：將幼兒分為x組，每組幼兒能夠保持正確的姿勢進行投籃，能運球到指定位置后進行投籃。

　　28、車輪滾

　　規則：將幼兒分組，x人一組。每組幼兒踩在報紙圍成的車輪里向前走。

　　29、汽車蹲

　　規則：x人一組，叫到什么汽車什么汽車就蹲。

　　30、小小鎖匠

　　規則：在相應的鎖里找到對應的鑰匙。

　　31、吸管傳圈

　　規則：口含吸管將圈依次傳給下一個人，中途掉下的人出局。

　　32、身體傳物

　　規則：用身體的任何部位將物品傳遞給下一個人，中途掉下的出局。

　　33、金雞獨立

　　規則：x人一組，單腳站立，誰的時間長誰獲勝。

　　注：1、以上游戲全園幼兒都可以參加游戲活動。

　　2、游戲道具負責人自已準備，各負責人自己去領獎品。

　　3、分管幼兒園的領導和園長負責幼兒園的幼兒安全。

慶祝六一兒童節活動方案11

　　一、活動主題：“陶花飄香，陶子飛飏”

　　二、活動目的：

　　為慶祝20xx年“六一”國際兒童節，使我校全體同學過一個豐富多彩、快樂并富有意義的'兒童節。學校通過開展慰問、慶祝、表彰活動，來營造濃厚的節日氛圍，讓少先隊員在參與集體活動中體驗快樂，接受教育，感悟生活，培養積極向上，樂觀進取的精神。同時結合我校學陶特色，將開展主題為“陶花飄香，陶子飛飏”的慶�；顒�，促進學生健康成長，個性凸顯，才藝彰顯，全面發展。

　　三、時間和地點：

　　20xx年六月一日（星期一）上午9:30

　　麓西中心小學大操場

　　四、活動內容：

　　1、領導蒞臨（9:20）地點：聞知樓一樓會議室

　　2、“六一”慶�；顒樱�9：30——10：30）

　�。�1）介紹領導和來賓（學生）

　�。�2）少先隊員敬獻紅領巾（z）

　�。�3）岀旗、敬禮、唱隊歌（z）

　�。�4）少先隊員獻詞（z）

　�。�5）校長致辭（z校長）

　�。�6）“六一”表彰（z）

　�。�7）宜城街道領導講話（待定）

　�。�8）區領導講話

　�。�9）呼號、退旗

　�。�10）文藝表演

　　3、領導視察校園

　　麓西中心小學

　　“陶花飄香，陶子飛飏”

　　序號項目負責人協助部門備注

　　1活動總組織z校長室

　　2介紹領導和來賓z一名學生

　　3岀旗敬禮唱隊歌z各班

　　4少先隊員獻詞z學生20人

　　5節目詞串聯z

　　6校長致辭z

　　7場地安排z安保處

　　8舞臺搭建z總務處

　　9校園環境z

　　10音響效果z

　　11舞臺背景制作z

　　12車輛安排z

　　13校園視察路線z介紹話稿

　　14節目準備部分班主任

　　15班級慶祝各班主任各教室

　　16來賓接待z一樓會議室

　　17證書打印z

　　18來賓簽到z一樓會議室

　　麓西小學慶�！傲�一”兒童節活動人員安排表

慶祝六一兒童節活動方案12

　　一、大合唱比賽(參加范圍：1——6年級)

　　歌曲內容健康，積極向上，合唱人數全班參加，隊員衣著整潔、大方、統一，精神面貌好。演唱形式多樣，班主任組織排練，音樂老師協助。

　　上報時間：XX年5月21日上午放學前將合唱曲目交音樂組。

　　比賽時間：XX年5月25號(星期二)上午8點一樓多功能教室。

　　二、特長展示(參加范圍：1—6年級)

　　上報時間：XX年5月21日下午放學前將參賽項目報音樂組。

　　比賽時間：XX年5月26日(星期三)上午8點一樓多媒體教室

　　三、學生繪畫、書法比賽

　　1、作品內容要求：歌頌祖國的壯麗山河，體現愛國主義、集體主義，包括和諧校園、歡慶節日等形式，反映少年兒童豐富多彩的'生活和時代精神，體現小學生特點和所學基本知識。參賽作品要求主題鮮明、創作新穎、構思獨特、技法高超，具有一定的內涵和藝術性。

　　2、美術類參賽項目：(每班5幅精品)

　　(1)繪畫：兒童彩畫(水粉、水彩、蠟筆畫)

　　(2)尺寸要求：一律4開(40XX60)繪圖紙。

　　3、書法：軟、硬筆書法(參賽范圍：1—6年級)

　　(1)要求：內容健康向上，紙張大小不限，寫好為準。

　　(2)每班硬筆上交10幅作品，軟筆數量不限。

　　上交時間：XX年5月25日(星期二)下午放學前交

　　作品要求：參賽作品背面右下角要注明作者姓名、班級、作品名。

　　四、“慶六一”送健康活動(免費給學生查視力)

　　1、時間：XX年6月1日上午9點

　　2、地點：教學樓

　　五、“慶六一”圖書義賣活動

　　1、時間：XX年6月1日上午9點

　　2、地點：學校操場

　　六、班級自主聯歡

　　1、時間：XX年6月1日下午(下午兩節課)

　　2、地點：各教室

　　七、各項活動計分辦法

　　計分辦法：以上活動一等獎(10分)、二等獎(8分)、三等獎(6分)、不上報者不得分。最后累計加分，評選六一活動優秀班級。

慶祝六一兒童節活動方案13

　　一、活動目的

　　每年的`6月1日是國際兒童節，這一天為了表示對孩子們的祝賀，許多家長會帶孩子逛商店購物;而兒童的消費帶有許多特殊性，商場應把握這一良機，做好公關促銷兩方面活動。

　　二、活動時間

　　5月28日——6月3日

　　三、活動主題

　　有學有玩歡樂無限

　　四、公關活動

　　活動一、5月28日——5月31日期間，凡在本商場購物滿200元者，憑購物小票均可獲當地兒童樂園或其他游樂公園免費門票一張;

　　活動二、活動期間，凡在本商場單張小票購物滿200元者，均可獲可獲免費參加暑期電腦夏令營培訓機會，操作辦法：

　　1、憑小票領取資料卡一張，將兒童(年齡在8—14歲之間)的相關資料填上：姓名、年齡、學校、聯系電話;一張小票限送送一張。

　　2、將資料卡投入商場設置的箱子內;

慶祝六一兒童節活動方案14

　　一年一度的兒童節是最隆重的一個節日，今年我校的“六一”兒童節將以開展文藝活動的形式來進行，為了使慶�；顒禹樌�進行，制定此方案。

　　一、指導思想

　　通過開展慶�！傲�一”系列活動，使孩子們在積極的參與中體驗快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

　　二、活動主題：

　　光輝的旗幟

　　三、活動內容：

　　1、優秀學生表彰。

　　2、文藝節目表演。

　　四、活動時間：

　　6月1日上午8：30

　　五、活動地點：

　　校禮堂

　　六、參加對象：

　　全校師生、各級領導及部分學生家長。

　　七、節目要求（每個班必須有兩個節目）

　　1、每個班必須有一個舞蹈，內容積極向上，健康。

　　2、以“光輝的.旗幟”為主題，表演形式以歌舞為主，也可采用相聲、小品、快板、獨唱，也可以器樂演奏、課本劇、情景劇等其它類型。

　　3、服裝、道具、化妝提前自備。

　　八、活動評獎：

　　1、活動分為小學1~4年級，小學五年級~初中二年級，每個段評1、2、3等獎節目一個。

　　2、活動準備基本分2分（一是必須有兩個節目，二是節目內容形式符合要求）。

　　3、獲獎節目：一等獎加2分，二等獎1.5分，三等獎1分。

　　4、活動準備不充分，節目質量不高，在基本得分中扣1個節目扣0.5分。

　　九、注意事項：

　　1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

　　4、講紀律：戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

　　備注：希望班主任老師與有特長的老師聯合精心準備節目。

慶祝六一兒童節活動方案15

　　活動方案：

　　1.繪畫比賽：準備彩繪紙、彩色筆、彩色鉛筆等繪畫用品，開展繪畫比賽，鼓勵孩子們發揮自己的想象力和創造力，畫出自己的童話夢想。

　　2.親子合唱：邀請家長和孩子一起唱兒童歌曲，加強親子關系，營造溫馨的`氛圍。

　　3.童話演講：讓孩子們扮演自己喜歡的童話人物，講述自己心中的童話故事。通過互動，提高孩子們的語言表達和自信心。

　　4.游戲互動：開展集體游戲，如拔河、踩氣球、猜謎語等有趣的游戲，讓孩子們放松身心，增強團隊合作精神。

　　流程：

　　1.活動開場，進行簡短的儀式，歡迎孩子們的到來并向他們致以節日的問候。

　　2.進行繪畫比賽和童話演講環節，學�；蛴變簣@老師擔任評委，評選出優秀的作品和表現。

　　3.進行親子合唱和游戲互動環節，加強孩子們與家長和班級之間的互動和溝通，增加活動的趣味性和互動性。

　　4.活動結尾，對參與活動的孩子們進行表彰和獎勵，傳遞關愛和鼓勵，讓孩子們在這個節日里感受到更多的溫暖和快樂。

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