元宵節作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的元宵節作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元宵節作文 篇1
民間意義上，只要沒過了元宵都算春節。百姓眼里，這是春節最后的狂歡，也是民俗的盛大展示。在外的這些年，雖然多數年份都能回老家過春節，但能過元宵的幾乎沒有。早聽說故鄉今年元宵燈會規�？涨�，只可惜不能親見，進城后關于元宵的記憶就只剩城市燈會了。印象中關于老家元宵的印象局限于小時候的記憶。
城里的元宵最耀眼的是燈展，隨著聲光電科技的進步，燈的外觀，材質，動態，音響都與時俱進，高大上自不必說，觀者人潮涌動磨肩接踵，也熱鬧非凡。此前好幾回從住地進城區看燈，都因交通管制或因擁擠坐不上回程的車子，徒步走了老長的路才返回家里，近年節慶外出都格外小心。記憶中鄉村元宵的燈是移動的，叫游燈/游枰，人們或抬或舉著燈沿街巷游走，鑼鼓開路，大老遠就能聽到，多數人在家門口就能賞燈。相比起來，城里是人隨燈轉，而鄉村是燈隨人轉，更親民一些。用一個比喻：城里的元宵是超市里冰鎮的包裝精致的高檔元宵，鄉村的元宵是土灶上老媽煮著的自制元宵。
游燈的主角自然是各色的花燈花籃，都是由老藝人純手工制做。我有個本族奶奶是做花籃的能手，以前村里只要有辦元宵游燈都會請她參加做燈，大多也是義務的`，村里會提供材料，或提供一點實物贈送。她們用竹蔑扎成花燈骨架，糊上雕刻著各色鏤空花紋的彩紙。造型各式各樣，有吉祥文字燈，風調雨順五谷豐登國泰民安恭賀元宵之類。有單字做一燈成一組，也有多字一起做成燈箱的，互相搭配成一套一套，用頂部向前彎的竹桿挑著。多數燈一人就可提得動，也有需多人抬的大花籃，還有機關精巧的走馬燈。記憶中老街上有個叫享耐的五金師傅心靈手巧，算是村里最早把玩電器的人，他做的電動花燈曾是鄉親們每年的期待，記得有一年他做了個能轉動推磨的人物花燈，令鄉親們十分贊嘆。如今許多原來做燈的老藝人都相繼去世，年輕人都忙于外出賺錢，許多手藝都瀕臨失傳，但科技進步也讓花燈有了新的花樣，走馬燈早就不稀奇了，原來的燭火也多數換了電瓶燈。韻味是淡了些，但也方便安全了。記憶中小時候還沒到游燈結束，有些燈己被晃動的燭火燒了一個一個黑洞，也有燒得只剩個骨架的，提燈的人難免有愧，但鄉親們除了給他一個善意的笑沒人責怪他這也是一項高難度的技術活。
元宵游燈是全村的一個集體大事，以前通常按舊時生產隊的組織東南西北四個連隊各組織一隊花燈，各隊間似乎有一定的榮譽競爭關系，大體以群眾的口碑為憑。每隊的標配大約是先頭鑼鼓隊開路，隨后是一只舞獅，然后是花燈隊和神像香火，壓軸的是叫作鐵枝的民間技藝，我們土話叫枰為閩東地區獨有。枰的花色造型和寓意是鐵枝標志性的水平展示。需要有文化修養和做枰實踐經驗的長輩作指導。師傅用木料搭起一個大約兩張床大小的方形移動平臺，臺面垂直方向裝上像枝叉一樣的鐵架子，高的能達到3米左右，上面安上軟墊，選身段纖巧聰穎又膽大的孩童化妝成各色戲劇人物牢牢固定在鐵架上，多的能承載七八個人，襯上各種花草樹木燈光等布景。它的奧妙是經過服裝和道具的遮藏，讓人感覺不到有鐵架的存在。遠看過去，枰上的人物都像懸浮在空中一樣。每個枰就是一個栩栩如生的戲劇場景，比如牛郎織女八仙過海西游記等。村民自家小孩能被選上枰也是一項榮光，雖濃妝艷抹，但不知為何，眾人還是能知道某個角色是誰家小孩，評頭品足一番。當然，也難免有人看走眼把張三家的男孩看成李四家的女孩的，爭論一番，最終恍然一笑。如此寵大的移動造景古時候全靠眾人接力抬著在卵石鋪就的村道上巡游，現在路好了，大多改用動力牽引，省力不少。
游神是游燈活動的組成部分，前前后后都有許多和百姓互動的環節，比如鳴鞭迎神和交換香火。當游燈隊伍快到自家門前時各戶都鳴鞭歡迎，雙手捧著香火在門前恭候，神像經過時就用手里的香火和游神的香火交換并插在自家門前和神案上，喻意接福接平安。
這些年鄉村大有民俗復興的態勢，結合旅游的發展，許多漸被淡忘的傳統民俗重新煥發生機。老家今年的元宵游燈規�？涨�，多年未見的雙溪古鎮香火龍和沉寂12載曾經作為乾源村特色的白蛇燈也作為重要的節目參加游燈，加上交通便利，賓客云集，熱鬧的程度與古時相比有過之而無不及。只可惜我遠在外地，不能親身感受，好在信息科技發達，讓我也能通過微信朋友圈飽了一回眼福。
元宵節作文 篇2
趁著上個周末有空閑，我與爸爸媽媽到大唐芙蓉園看花燈。
進了門，一入眼的便是排列在門前燈籠陣，兩邊各十六個，還真有點排兵布陣的感覺呢！后面一行商鋪整整齊齊地排列在那里，好像壓陣的一樣。商家們各各都拿出看家本領，正看著這個商販擺弄自己的商品，耳朵里就傳來那個商販的吆喝。我們在人海中，像一片樹葉被擠來擠去。
過了大門那一個關口，我們立馬感受到了寬敞。邊走邊看，偶然在路過看到了一個轉糖人的`小攤，這不禁使媽媽想起了她小時候轉糖人的情景一路邊的一個小攤，轉糖人的店主讓媽媽與她弟弟都來轉，她弟弟轉了一個大金龍，而她卻只轉了一只小小鳥！媽媽的回憶讓我不禁捧腹大笑，怎么那么倒霉！
向前走，看到了一個巨大的花燈一中間一個明珠，左右兩條赤黃的龍向中間撲去。兩條龍睜大了雙眼，胡須向上飄揚著，龍嘴半張半閉，龍爪弓著，身上的鱗片仿佛真的在閃閃發亮，龍眉向上一彎一副兇神惡煞的樣子，龍尾向上翹著。整條龍似活過來了一樣！爸爸說他們那時也有這樣的燈。
看完了整個花燈展，我忽然明白，這便是文化的傳承。爺爺傳給爸爸，爸爸再傳給我，整個文化便在這休閑中永昭萬世！
元宵節作文 篇3
今天是2月二十三日是一年一度的元宵節。晚上我和爸爸媽媽一起上街玩。
大街上車水馬龍，到處張燈結彩。市中心周圍四條寬闊的馬路上燈火通明，使整個城市籠罩在燈的海洋里，到處洋溢著節日的氣氛。咱們一家來到商之都門口，那里圍著一群人，里三層外三層圍的水泄不通。人群中還搭建了一個露天舞臺，上面有8個小孩在吹氣球看誰先吹炸。別看那些小孩十分瘦小，樣子有些弱不禁風，但吹起氣球來還是能露一手。在一旁的主持人手里拿著麥克風不停的吶喊加油，使全場的氣氛推向高潮。
咱們穿過熙熙攘攘的人群來到大廳內。大廳里的大牌子引起了我強烈的好奇心，湊上前一看原來是猜燈謎，猜到了就到總服務太兌現。我看了渾身都是精神，連忙拉著父母上二樓。到了二樓抬頭看天花板，哇好多的燈籠，有些燈籠下面還掛著紅色的紙條，那上面寫的便是謎面。有的'是打一個成語，有的則是一個字，有的則是一名球星的姓名，有的還是一本書名、一道菜名。形式各種各樣，讓人傷透腦筋。到了賣內衣的地方有一個謎面讓我一看就知道謎底：水上健兒（打一成語）我猜的是如魚得水，因為這則謎語曾在電視上播過。正當我興奮的準備到總服務臺報謎底時，爸爸的一句話讓我猶豫不決：“肯定不對，‘如魚得水’和‘水上健兒’有什么關系？”我想是啊，可我明明記得是對的呀，對，要相信自己。于是我滿懷信心的來到總服務臺，還沒等我開口工作人員就說：“7：30已經過了，不在進行活動�！卑�，真是后悔莫及呀！
元宵節作文 篇4
又到一年一度的元宵節了，總得有個元宵燈籠吧！這不，我和媽媽開始忙活起來了——做個原創的手工燈籠。
我和媽媽一大早就起床了，開始為手工制作燈籠做準備，我們騎上自行車到了一家精品店，一推開門，哇，五顏六色的彩紙就在我眼前掛著，好漂亮呀！我挑選了幾張自己最喜歡的彩紙，有紅色的 ，藍色的，還有粉色的，媽媽在一旁選著雙面膠、小透明膠帶和燈籠上的.裝飾品。一切準備就緒，開始動手吧。
我有些猶豫了，眉頭緊鎖，怎么想也想不出來做什么樣的燈籠。這時，媽媽走過來了，看我愁眉苦臉的表情，不禁笑了一下，然后開始耐心的教我和指導，我的心情馬上撥開烏云見太陽，一下子想 出來了。
我找來四張硬卡紙，把它都卷成圓柱體，當成燈籠的支架，然后把圓柱體上都貼上了雙面膠，把我精心挑選的藍色卡紙貼在四周，燈籠的身子算是做好了，接著，我拿起美工剪刀開始給燈籠做裝飾 品了，紅色的彩紙在我的小剪刀里轉動著，不一會，有五個瓣，六個瓣的小紅花呈現在我眼前，漂亮極了，接著，我又用不同顏色的彩紙非常用心地疊了八只千紙鶴，樣子非常逼真，我分別把它們貼在 燈籠身子的四周，看，好像是和平鴿在燈籠的周圍飛翔著。我又找出一張黃色彩紙，用小剪刀剪成一條一條的穗，貼在了燈籠的底部，媽媽走了進來，手里拿著一根紅繩，幫我穿在了燈籠的頂部，就這 樣，我的原創手工燈籠大功告成了。
我喜歡做手工，它不僅給我帶來了樂趣，更鍛煉了我的動手能力。
元宵節作文 篇5
正月十五，你們知道是什么節嗎？對啦！是元宵節。今天，我給大家講講元宵節吧！
正月十五的晚上叫元宵節，古代稱為上元，元宵節就是上元的晚上，含有本年第一次月圓之夜的`意思。
唐朝詩人蘇味道曾作詩《正月十五夜》，描寫當時元宵夜的熱鬧場景：
火樹銀花合，
星橋鐵鎖開。
暗塵隨馬去，
明月逐人來。
那天的習俗可真不少：賞燈，猜燈謎，舞龍……說到猜燈謎，我最喜歡啦！讓我們一起來玩吧！
你們喜歡“吃”嗎？元宵節可少不了“吃”。元宵節必須吃一種東西——湯圓。最早的湯
圓叫“浮元子”，后來有的地區把“浮元子”改稱元宵。吃湯圓意味新的一年團團圓圓，合家幸福！
元宵節的夜晚樂趣真不少��！你們說是不是？
元宵節作文 篇6
正月十五日，是一年一度元宵節。是一個團團圓圓日子，在這個團團圓圓日子中。我與家人一起吃湯圓、一起逐鼠、一起做紫姑、一起猜燈謎。
大家都聚在一起吃湯圓，臉上露出了洋溢笑容。嘴中不停地吃著湯圓，非常高興！
吃飽喝足以后，我們一大家子人開著車邊走邊看，夜空中美麗煙花，心中樂呵呵。不光是我們樂呵呵，就連馬路旁邊陌生人也笑嘻嘻。
吃完了也看完了之后呢，我們就開始猜燈謎了。我首先考是我表妹，我說：“頭頂兩只角，身背一只鑊。只怕曬太陽，不怕大雨落�！蔽冶砻谜f：“是不是打一動物名？”我點頭說是。她脫口而出：“蝸牛�！蔽乙幌伦鱼蹲×�，沒想到他竟然這么聰明。就這樣以此類推，我考完了每一個我家人。只有一兩個人答不上來，早知如此，我就給他們出最難了。
該做都做了，可是，就是覺得還有什么沒做。我想起來了，是放飛孔明燈，我們一大家子人一家買了一個孔明燈。我們把火點燃，心中許了一個愿望，然后讓孔明燈帶著我們愿望飛翔遼闊天空。我許愿望是：希望全國人民元宵節快樂！
這真是一個又快樂又難忘元宵節！
元宵節作文 篇7
元宵節是一個團團圓圓的節日，但是還是有一些人沒辦法和自己的家人團聚，那就是武警戰士。他們為了保護我們的家園，默默地堅守在自己的崗位上。
為了給遠離家鄉的武警叔叔們送去歡樂與祝福，元宵節這天，我�！巴棥毙〗痪鐖F組織我們與武警叔叔們一起歡度節日。我們先在社區工作人員的帶領下，來到了活動現場。一到制作臺前，我們就迫不及待地洗干凈手一邊學阿姨婆婆的`樣子搓起了元宵，一邊懷著興奮的心情等待著武警叔叔們的到來�！皝砹藖砹�!”不知是誰喊了一聲，只見武警叔叔們邁著整齊的步伐向我們走來。一進門，他們就把軍帽整齊地排在桌子上，然后和我們一起熱熱鬧鬧地搓起了元宵。不一會兒，一個個圓溜溜的元宵就搓成了。
“燒好咯，燒好咯!”隨著社區婆婆的叫聲，一碗碗熱氣騰騰的元宵擺在了我們面前，我們趕忙把元宵端到了武警叔叔手上，他們互相謙讓著……看著叔叔們開心的笑臉，吃著自己親手做的元宵，我們的心里滿是自豪。
時間像飛箭過得真快。武警叔叔們要回部隊了，我們趕緊站成一排，大聲地說：“武警叔叔再見，元宵節快樂，后會有期!”大家聽了全笑了。
看著武警叔叔快樂的笑了，我也感到很開心，這真是一個難忘的元宵節。
元宵節作文 篇8
今天是正月十五，中國人的傳統節日——元宵節。
元宵節的習俗是吃湯圓，意思是讓每家團團圓圓，所以今晚媽媽把煮湯圓的重要任務交給我來執行。我把它看成一件十分重大的任務，生怕煮破了，所以心里好像揣著一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前看媽媽煮湯圓的經驗，先把水燒開，把湯圓小心翼翼地放進去。我焦急地等待著，等待著……。白白胖胖的湯圓浮出水面，看著它們一個個膨脹，我興高采烈地喊道：“湯圓要出鍋了�！蔽覒c幸，還好湯圓沒煮破。大家高興地品嘗了我煮的湯圓，各個叫好。
晚上七點左右，我們全家一起下樓放焰火，放炮人是我和弟弟。我拿著一個最大的`“金椰子”禮花，用香把禮花點著了，看見一朵朵美麗的“茶花”沖上天空綻放了，我和弟弟拍手叫好。我又拿了一個超大型的“飛毛腿”，只見那好似流星劃過天際，放射出五彩光芒，飛遠了。接著又放了手搖花、花籃、降落傘……天空五彩繽紛，十分美麗！
放完了焰火，我就想玩點新玩意兒——放孔明燈。 說干就干，于是，我們便買了幾個。拆開包裝一看，發現燈的底部有開口，中間有一根鐵絲，另外有一包蠟。我們一家四口第一次放孔明燈，就看著說明放。我先寫上愿望，再把蠟裝到了孔明燈下方的鐵絲繩上，爸爸掏出打火機，“咔嚓”，點著了，火苗往上直竄。我拎著上方，讓它“蓬松”得更快些。媽媽握住孔明燈的邊緣，一會兒功夫，孔明燈就鼓了起來，如輕氣球一般。爸爸選好時機，大聲對我說：“放！”“哦，哦，哦”，我一邊應著一邊輕輕松開了手。果然，真是功夫不負有心人，孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。我歡呼雀躍，開心極了。
今天我學會了煮湯圓的常識，感受到了放焰火的快樂，又放了孔明燈。我夢想每天都是元宵節那該多好��！我期盼著明年的元宵節……
【元宵節作文】相關文章：
關于元宵節的作文：歡樂元宵節-元宵節作文01-11
元宵節的作文通用-元宵節作文01-11
快樂元宵節作文_元宵節作文04-22
元宵節作文：源遠流長元宵節07-01
熱鬧的元宵節元宵節作文01-31
快樂的元宵節_元宵節作文02-15
元宵節元宵節作文3篇07-13
精選元宵節元宵節作文三篇07-15