• 元旦朗誦比賽方案

    時間:2024-05-28 10:12:44 元旦 我要投稿

    元旦朗誦比賽方案通用

      為有力保證事情或工作開展的水平質量,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么應當如何制定方案呢?下面是小編收集整理的元旦朗誦比賽方案通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    元旦朗誦比賽方案通用

    元旦朗誦比賽方案通用1

      一、活動目標

      xxx古代文化經典記載著中華民族的成長與進步,積淀著中華民族的智慧與精神,是現代文明的母體與源泉。通過xxx開展“慶元旦迎新年”經典誦讀活動,弘揚傳統文化精髓,普及國學經典,讓學生更真切地感受中華民族文化的博大精深,感受到那一份悠悠書香,點點墨趣,激發學生從經典之作中吸取中華民族精神的.源頭活水,為精神打底,為人生奠基;與經典為友,與博覽同行,開拓視野,陶冶情操。

      二、活動主題

      吟誦經典,喜迎新年

      三、活動內容

      各班自定,以“慶元旦、迎新年、頌祖國”為主要內容,題材不拘一格,力求形式多樣、語言優美,內容健康,經典古詩詞、語文課本以及語文課程標準推薦的經典美文、詩歌、散文皆可?蛇m當補充個別娛樂節目,豐富活動內容和形式,增加活動趣味。四、時間:

      12月31日下午12:40—2:10

      五、相關要求:

      1.各班要圍繞主題渲染氣氛,布置活動現場,營造氛圍。

      2.活動后(2:10—2:30)打掃衛生,要求教室地面整潔,課桌排列整齊,抽屜無雜物,確保教室、校園環境整潔。

      3.本次“慶元旦迎新年”經典誦讀活動將xxx檢查評比,請各級部xxx,認真xxx,確;顒影踩、有序進行。

    元旦朗誦比賽方案通用2

      為了用豐富多彩的藝術形式引導學生發現美、鑒賞美、表現美、創造美,豐富校園化生活,提高廣大師生以及家庭的化知識素養,營造健康向上的校園、家庭讀書氛圍,特舉辦慶元旦“書香潤童年”誦讀匯報演出暨頒獎活動,具體方案如下:

      一、活動目的:

      1、激發學生從小對閱讀的興趣,培養學生良好的讀書習慣,提高學生的閱讀能力。

      2、以讀書節系列活動為載體,引導師生與好書交朋友。進一步營造濃厚的讀書氛圍,促進我校書香校園的'建設。

      二、活動主題:

      書香潤童年。

      三、機構:

      1、組長:xxx。

      2、副組長:xxx、xxx。

      3、成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

      4、評委:xxx、xxx。

      5、統分:xxx、xxx。

      6、主持:少先隊負責人選。

      7、宣傳:xxx。

      8、場地布置:xxx。

      9、器材準備:xxx。

      10、音效:xxx。

      四、活動時間和地點:

      xx月xx日分批在禮堂進行。

      五、活動人員:

      全體師生。

      六、活動流程。

      1、五、六、一、二年級帶凳子入場。(三、四年級由xxx、搭班教師xxx在教室候場)

     。1)一、二年級節目表演。

     。2)“創意書簽獎”頒獎(xxx)。

      2、一、二年級退場到教室由班xxx、搭班教師xxx閱讀活動,三、四年級帶凳子入場、五、六年級節目表演。

      3、“優秀讀書心得獎”頒獎(xxx)。

      4、優秀讀書心得聽賞。

      5、三、四年級節目表演。

      6、“最佳手抄報獎”、“紅領巾小書蟲”頒獎(xxx)。

      7、美共賞(xxx、xxx)。

      8、“集體節目獎”(xxx)、“書香班級”頒獎(xxx)。

      9、活動結束。

      七、活動內容及要求:

      1、節目內容健康向上、結合校園生活實際,充分反映小學生積極向上的精神面貌。形式活潑、主題突出。

      2、提倡集體節目,創新節目,節目時間長度—分鐘。

      3、節目形式:形式不拘,可使用配樂朗誦、配舞朗誦、三句半、快板書等。

      4、老師重視、xxx有序、全班同學參與。

      5、扮裝、道具、音帶等,由各班自行設計、準備。

      6、班xxx親自xxx并與本班語老師準備好本班節目(語老師必須參與節目),每班1個節目,節目形式自選。

      7、比賽分組:1——2年級組、3——4年級組、5——6年級組。

      八、節目上報及時間安排:

      1、xx月xx日前:下發節目征集通知。各班級在接到通知后應xxx,制定參加匯演活動方案,廣泛宣傳,發動學生、教職工積極參與。

      2、xx月xx日——xx日:上報節目名單,開始排練,各班在xx月xx日前將本班的節目及串詞上報學校大隊部。

      3、xx月xx日——xx月xx日:節目排練、彩排。各相關部門作好籌備工作。

      八、評分標準、獎勵方法:

      1、評委當場打分,每個年級組比賽完后再亮分,10分制,每位節目去掉最高分和最低分,取平均分保留兩位小數,遇分數相同則以總分高為勝。

      2、評分標準:

     。1)滿分為10分制。

     。2)使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達出的韻味。(xxx分)

     。3)舉止大方、服裝得體,表情投入,充滿自信。(xxx分)

     。4)節目形式多樣,有創意,效果好。(xxx分)

      3、按年級組一等獎1名,二等獎1名,三等獎若干名。

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