• 清明節活動方案怎么寫

    時間:2024-05-28 09:56:59 清明節 我要投稿

    清明節活動方案怎么寫

      為了確保工作或事情能高效地開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的清明節活動方案怎么寫,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    清明節活動方案怎么寫

    清明節活動方案怎么寫1

      一、活動名稱:清明節掃墓活動

      二、主辦單位:河南大學校青年志愿者協會

      三、參與單位:河南大學各院青年志愿者協會

      四、活動時間:4月3日—4月10日

      五、活動地點:開封市烈士陵園

      六、活動背景:

      清明節是我國的傳統節日;掃墓,祭拜古人的文化風俗也仍為廣大中華兒女傳承。時至今日,我們仍然不能忘記那些曾經為了祖國偉大事業拋頭顱撒熱血的革命先烈以及在新時期涌現出的一系列英雄人物,他們所代表的'的精神價值也越來越固定成為社會意識的一部分,影響著現代的人們。

      河南大學青年志愿者協會在“奉獻,友愛,互助,進步”的志愿者精神引導下,在“明德新民至于至善”的校訓的鞭策下,秉承“讓愛心永駐校園,用真情服務社會”的宗旨,特開展此項活動。

      七、活動主題與口號

      年年祭掃先人墓處處猶存長者風

      春風已解千層雪后輩難忘先烈恩

      八、活動流程

      1、前期準備工作

      (1)4月1日—4月3日,實踐部負責聯系開封市烈士陵園的相關事宜,并規劃出志愿者出行的路線和活動內容。

      (2)辦公室負責購買花環及其他活動當天的相關物資,并做好資金預算和物品登記工作。

      (3)宣傳部對于此次活動進行追蹤報道,及時以展板海報等形式進行宣傳,并與校內媒體聯系給予關注。

      (4)組織部做好活動當天出勤志愿者登記工作。

      2、烈士陵園掃墓

      活動時間:4月4日(星期五)清明節當天

      活動地點:開封市烈士陵園

      負責人:韓景龍

      參與人員:志愿者

      活動過程及要求:

      (1)上午9:30,參與志愿者在大禮堂前集合,由負責人韓景龍進行簡單培訓,內容包括各項注意事項。

      (2)十點整從學校出發前往開封市烈士陵園。

      (3)到達地點,舉行儀式,內容包括:脫帽、敬獻花圈、默哀一分鐘、領導作主題講話、文化館或烈士陵園負責人介紹英雄事跡、代表發言、列隊參觀烈士陵園

      (4)儀式結束后,組織全體人員在陵園進行清掃活動,結束后統一返校。

      (5)活動結束后,負責人上交活動總結。

      九、活動要求

      1、所有參與志愿者在或哦的那個期間要保持活動的肅穆性,不得追逐打鬧或做其他任何與現場氛圍不符的事情。需穿深色衣服

      2、志愿者在活動期間服從命令,統一指揮。

      3、志愿者在活動期間注意自身安全。

    清明節活動方案怎么寫2

      一、活動目的:

      4月5月,是我國人民緬懷先人,烈士的清明節,為紀念這個有著深遠意義的日子,緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導廣大青少年樹立正確的.世界觀,人生觀,價值觀,促進我校精神文明建設。校少先隊大隊部擬在4月1日舉行“緬懷革命先烈,清明節掃墓”活動,帶領五年級全體隊員,前往__鎮__村__烈士墓地掃墓。

      二、活動安排:

      1、活動時間:20__年4月1日下午(星期四)

      2、活動組織機構成員:

      組長:

      副組長:

      攝影:

      安全巡視:

      成員:

      3、活動對象:五年級全體學生

      4、活動地點:__烈士墓(掃墓)

      5、活動準備:少先隊員佩戴好紅領巾,大隊旗一面,學生發言、主持稿,大花圈一個,參加活動的人員每人一朵小白花

      6、具體安排:

      (1)3月23日-4月1日,各班活動前的思想教育,組織落實活動前的準備工作。

      __烈士的英雄事跡(五1班)

      清明詩歌朗誦

      學生代表發言(五2班)

      (2)4月1日活動安排:

     、俑靼辔缧葑粤曈蓛擅o導員進行活動前教育。

     、13:40開始,在操場整隊出發)徒步到達__烈士墓進行掃墓儀式,掃墓結束后列隊徒步回校。

      (3)由各班首席輔導員帶隊,第二輔導員協助管理。參與班級活動,處理班級事項,不得隨意離開班級。

      7、安全注意事項

      (1)執行徒步的原則;ハ嚓P心、互相照顧,發揚集體主義精神;

      (2)教育學生遵守活動紀律,注意活動安全,由學校統一安排活動,學生中途不得私自離開班級搞自由活動。在校外注意個人儀表形象,不做影響學校聲譽的事;

      (3)教育學生不帶火種,注意森林防火。不踐踏農作物,自覺愛護莊稼和果木。不攀爬樹木、巖石、海塘高處,不做危險游戲。不進入危險區域,不單獨行動。

      (4)如無特殊情況,返校后學生方可解散。如要在中途離隊的,必須要有家長接走。

    清明節活動方案怎么寫3

      一、活動名稱:

      清明節“參觀烈士陵園,緬懷革命先烈”活動和校園“網上祭奠”活動

      二、活動主題及目標

      主題:“參觀烈士陵園,緬懷革命先烈”與“校園踏青”

      目標:

      號召團員們時刻銘記烈士們為民族解放和國家獨立而不畏犧牲的英勇事跡,倡導團員青年向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;培養當代大學生的愛國主義精神;加強愛國主義教育,引導廣大團員青年朋友們樹立正確的世

      三、活動時間:

      4月3日7:40—16:00和4月3日19:30—21:00

      四、活動地點

      廣州烈士陵園和廣東白云學院的儒學堂

      五、活動對象

      __學院工商管理3班和學院董事長謝__先生

      六、活動安排

      1、4月5日7:30在學院正門集合,8:00準時出發

      2、9:00到達烈士陵園,由主持人(人員待定)介紹廣州革命烈士陵園的相關情況及在此參觀的路線和在不同地點要舉行的活動。

      3、9:10到達革命烈士悼念廣場,與其他掃墓團體對革命烈士敬獻花圈并全體默哀1分鐘。

      4、9:30默哀之后,團體進入革命烈士陵園烈士墓區,由主持人介紹部分革命烈士(王盡美、鄧恩銘等)的英雄事跡,在此期間同學們可以向革命烈士獻花,并在英雄亭下合影留念。

      5、10:00參觀紀念館中的陳列;回顧歷史,了解革命英烈的'事跡

      6、15:10在革命烈士悼念廣場集合返校。

      7、回校后每人務必寫一份活動報告(心得),由記者部負責收稿,并予以評選優秀稿件向商院學報推薦。

      8、19:30大家進入在儒學堂

      9、19:40由學生代表進行講述后開始同學們的“網上祭奠”演講活動進行開始

      10、20:35歡迎學院董事長謝可滔先生進行最后的總結

      七、活動紀律

      1、言行舉止要符合一個文明大學生,優秀團員形象素質要求,時刻銘記“樹商院形象,展旅工商學子風采”

      2、一切行動聽從指揮,不進入危險區域,未經允許不得單獨行動(特殊情況須向組織者報告)。

      3、在演講堂上要認真聽和去感悟,一切都要肅靜。

      八、活動準備事項

      1、由校知行社負責和廣州市革命烈士陵園工作人員協商,組織落實悼念流程的相關事宜。

      2、每個活動成員必須自帶筆、記錄本。

      3、話筒一支,團旗、學生會會旗各一幅。

      4、宣傳工作由記者站和宣傳部負責(海報、展板、條幅等)。

      5、活動過程中,午飯自備。

      6、每人準備好“網上祭奠”的演講稿

      九、經費預算

      1、車費:500元

      2、條幅、鮮花、花圈等悼念材料總費用(待定)

    清明節活動方案怎么寫4

      清明節是我國的傳統節日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間,組織幼少兒系列教育活動,目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀和追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想,了解傳統風俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。

      一、活動目的:

      1、大自然天地廣闊,陽光充足,空氣新鮮,孩子在大自然中游玩,有利于孩子的身心發育。

      2、大自然是一座知識寶庫,孩子置身于大自然中可以學到無數的知識,激發孩子的好奇心和探索的愿望。

      3、春暖花開季節,大自然氣象更新,樹木披上了綠裝,地上長出了嫩草,各種花兒競相開放,不僅可以使孩子身心愉悅,充分領略大自然的春景,而且還可以培養孩子的觀察力,讓孩子在觀察的過程中找出春季各種景物的變化。

      二、活動時間:

      4月2日——4月4日

      三、活動安排:

      幼兒組:和春姑娘對話

      幼兒組本著以愛護花草數目的主題,老師教導班里的孩子要愛護花草樹木,用稚嫩的'雙手送出自己制作的“愛的卡片”。一路嬉鬧聲源源不斷,他們發現了春天的氣息。

      感受春天動、植物的變化,感受大自然的美,捕捉春的氣息,探索春天的秘密,增強幼兒體質,促進幼兒身心健康發展,感受著這春季帶來的快樂心情。

      少兒組:賞花游春插柳忙

      少兒組的孩子們通過到戶外賞花、插柳活動,培養幼兒愛勞動的習慣。讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹造林的好處。欣賞著這春天綠色的美,孩子們活潑的身影帶著親手折疊的一只只紙鶴翩然起舞,把愛護地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨,讓她們一起來愛護地球媽媽,”孩子們將尋找著春天的腳步,觀賞公園里的各種花,分享著這綠色帶給他們的快樂。

      少年組:放飛心情和希望

      通過孩子們帶來的風箏,在和老師們一起放飛的同時。讓孩子們了解風箏的種類及結構提高幼兒的審美能力。培養幼兒放風箏的興趣,增強孩子們的活動能力。讓孩子自己總結初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等,還可以用自己的方式記錄下對春天的美好印象。

      注:

      1、各班可以參照方案,結合自己班級的實際情況安排假日前的時間進行。

      2、做好踏青的準備工作。(踏青前應和孩子商量到什么地方去,最好選擇春季景象特征比較明顯的地方)。

      3、踏青過程中要對孩子進行啟發提問,讓孩子發現大自然的美,發現春季自然界的變化。如家長可提出這樣一些問題:“春天到了,樹上、地上有什么變化?”“太陽照在身上怎樣?”“人們穿的服飾有什么變化”等,這樣孩子在尋找春季變化的過程中,有助于培養其觀察能力。

      4、踏青過程中要注意安全。孩子走累時,應讓其適當地休息,補充一點能量。如果和孩子一起進行體育活動,也應注意運動量,不能讓孩子過度疲勞。

      5、踏青結束時,應和孩子進行一次談話,讓孩子講講踏青的所見所聞及其自己的感受,這樣有助于發展其口語表達能力。另外,還可以讓孩子用各種美工手段表現對春天的認識,如繪畫春季的景觀,折出春天的花草,用泥塑造春天的花草等等,這將有助于培養孩子的動手能力和藝術素養。

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      一、活動背景:清明節,又叫踏青節,是每年春光明媚草目吐綠的時候,也是春游的好時節,通過踏青活動,讓同學們可以親密接觸大自然,欣賞春天的'美景,愉悅身心。

      二、活動時間:20__年4月4日(周五)上午

      三、活動地點:__景區

      四、活動安排:

      1.準備工作:

      1) 3月28日前聯系好“__”景區,安排好公交公司車輛,設計好出行線路及集合地點。

      2) 3月31日,張貼宣傳海報,各班進行活動動員。

      3) 4月1日之前統計好各班參與活動人數。

      2.活動流程:

      1) 4月4日早上7:00住校生及帶隊老師在校門口集合,坐公交車出發。

      2)到達集合地點——景區北門,清點班級,陸續進園。

      3)全體師生陸續進園后在東面“演藝廣場”集合,參加景區同我校聯合舉辦的大型“成語有獎競猜”活動。

      4)競猜活動結束后學生自行參加“尋寶活動”、“攝影比賽”和“合影活動”。

      5) 11:00左右活動結束,各班主任老師清點人數并匯報情況,學生自行離開景區,提醒學生注意交通安全。

      6) 4月4日下午休息,4月5至7日放清明節假。

      3.活動要求:

      1)班主任老師全程跟班,時刻提醒學生注意安全。

      2)嚴禁學生到危險地段游玩,嚴禁學生參與水上活動項目。

      3)各班按順序依次進園,11:00活動結束各班集合清點人數后方可離園,中途不得提前離園,如有學生因特殊原因需要提前離開,班主任老師務必詳細了解情況并做好記錄,待活動結束時匯報本班情況。

      4.活動內容:

      1)成語有獎競猜活動:活動地點為北門以東“演藝廣場”。

      2)尋寶活動:在景區不同位置放置寫有獎項的小卡片,同學們找到該卡片后到老師處做登記,清明節后到學生科領取對應的獎品。獎項有一等獎、二等獎和三等獎。

      3)攝影比賽:用手機或相機拍下景區的美景,將電子照片發往__@,注明班級和姓名。清明節后評出優秀作品在全校展覽并給予表彰。

      4)合影活動:在景區北門以東“演藝廣場”位置設專業相機拍照處,各班自行組織前往拍攝全班合影。合影電子照片待整理過之后各班可拷走。

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