繪畫比賽活動方案

繪畫比賽活動方案優秀[15篇]

　　為了確保工作或事情順利進行，就需要我們事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么你有了解過方案嗎？以下是小編收集整理的繪畫比賽活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

繪畫比賽活動方案1

　　為了豐富廣大學生的課余文化生活，展示當代大中專學生的風采，全面提高我院大中專生的綜合素質，進一步營造我院校園科技文化藝術氛圍，推動我院校園文化建設再上新臺階。學院決定在第二屆科技文化藝術節期間舉辦書法、繪畫、攝影比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：

　　一、比賽主題：

　　展學院風采

　　二、比賽時間：20xx年4月2日20xx年4月25日

　　評選時間：20xx年4月25日20xx年4月30日

　　展示時間：20xx年5月9日

　　三、參賽人員：

　　全院大中專學生

　　四、主題內容：

　　展學院風采，建和諧校園

　　五、活動組織：

　　1、主辦單位：鄭州職業技術學院科技文化藝術節組委會

　　2、承辦單位：鄭州職業技術學院現代管理系

　　3、協辦單位：星漫美術協會六、比賽活動負責人：周麗坤

　　七、比賽活動評委：

　　梁玉欣、劉紅勛、趙保太、劉永濤、劉宴春、任方軍、董西紅、梁哲、孫靜、劉元

　　八、比賽活動辦公室：

　　主任：周麗坤

　　副主任：梁玉欣

　　成員：現代管理系所屬全體任課教師、輔導員

　　辦公地點：1#教學樓308現代管理系辦公室

　　九、比賽具體內容及要求：

　　1、書法

　　(1)毛筆或鋼筆均可，字體不限；

　　(2)比賽所用筆、紙、墨自備；

　　2、繪畫

　　(1)素描、水粉、水彩畫等均可；

　　(2)比賽所用顏料、工具、紙自備；

　　3、攝影

　　(1)參賽作品為7寸，黑白、彩色均可；

　　(2)內容：以和諧校園建設為切入點，以充分展示學院風采為主題的我院人文、環境、風光等；

　　十、獎項設置：

　　1、書法比賽：一等獎10名二等獎20名三等獎30名

　　2、繪畫比賽：一等獎10名二等獎20名三等獎30名

　　3、攝影比賽：一等獎6名二等獎10名三等獎20名

　　十一、活動要求：

　　1、各系(處)團總支書記負責將本系(處)參賽選手的參賽作品于4月25日前匯總后統一交至比賽活動辦公室：1#教學樓308辦公室，由比賽活動評委集中進行評選。

　　附：各系(處)團總支書記辦公地點：

　　電氣電子工程系團總支書記孫麗敏(6#教學樓311)機械工程系團總支書記王學敏(6#教學樓211)現代管理系團總支書記梁哲(1#教學樓308)生物工程系團總支書記李竹生(6#教學樓205)大眾傳媒系團總支書記王慧娟(1#教學樓406)基礎教育處團總支書記張紅軍(2#教學樓307)2、所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名，所在的.系(處)、班級名稱及班級代號。否則按棄權處理。

　　3、如發現雷同字跡或有人舉報的比賽作品，該作品為無效作品，取消參評資格。

　　4、未按比賽要求提交的參賽作品取消參評資格。

　　5、本活動方案最終解釋權歸鄭州職業技術學院科技文化藝術節組織委員會。

　　十二、活動所需物品：

　　1、獲獎作品展示期間所需橫幅、宣傳版塊；

　　2、獲獎選手榮譽證書及獎品；

　　3、其他相關物品。

繪畫比賽活動方案2

　　為提高幼兒藝術素養，張揚幼兒藝術個性，我園決定舉行迎“六一”幼兒繪畫比賽活動。

　　一、活動目標

　　1、培養幼兒藝術興趣，提高幼兒繪畫表現能力。

　　2、展示幼兒園的美術教育成果以及指導教師與幼兒的繪畫才能。

　　二、參加對象

　　全園大、中、小班幼兒。

　　三、作品要求

　　1、內容、題材不限。

　　2、繪畫形式可以是水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、刮蠟畫、粘貼畫等。

　　3、紙張規格為8開紙，各班相同的作品不超過5幅，右下角寫明班級、幼兒姓名。

　　四、活動時間安排：

　　1、5月12日——5月21日，準備階段。各班教師組織和指導幼兒進行各種形式的.繪畫活動。

　　2、5月22日

　　各班上交幼兒繪畫作品。

　　3、5月23日

　　由評委評出獲獎作品，并公布發獎。

　　五、評獎方式

　　1、評委：另行聘請優秀美術教師擔任。

　　2、獎項設計：評出各年級組一等獎1名，二等獎2名；各班評出幼兒一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名，鼓勵獎若干名。

　　3、評比標準：富有童趣，大膽構圖，內容豐富，畫面飽滿、均衡，色彩協調、明快，形象清晰、完整，能表現出一定的意境，富有想象力和創造性。

　　六、幼兒作品展示

　　獲獎作品經過裝飾后展示在幼兒園宣傳櫥窗、樓梯墻壁上。同時發到學校網站，讓家長們欣賞。

繪畫比賽活動方案3

　　為了豐富學生的課余文化生活，展示東八里小學學生的風采，全面提高學生的綜合素質，進一步營造校園文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新臺階。決定在10月份舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下

　　一、作品要求

　　l、本屆比賽參賽作品由作者自由命題。

　　2、作品內容健康，積極向上，反映中小學生幼兒豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風貌。作品要充分表達小學生豐富的想象力、創造力，兒童繪畫作品應富有童趣。

　　3、作品形式

　　(1)美術：包括繪畫、設計

　　(2)書法：包括軟筆和硬筆書法。

　　(3)攝影: 題材不限

　　二、活動目的.：

　　通過活動來營造良好的校園文化環境，展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。

　　三、活動時間：20xx年 10月 11日

　　地點：會議室

　　四、活動對象： 小學全體學生

　　五、評委：

　　李杰 劉風才 季佳新 張曉敏 孫明艷

　　五、獎勵辦法

　　獎項分別按照各年級組設置：

　　一、二年級組：一等獎（ 1 名） 二等獎（ 2 名）獎（ 3名）

　　三、四年級組：一等獎（1 名） 二等獎（ 2 名）（ 3名）

　　五、六年級組：一等獎（ 1名） 二等獎（2 名） （3 名）

繪畫比賽活動方案4

　　活動目的：

　　“六·一”國際兒童節是全球少年兒童自己的節日。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的.夢想。為了讓孩子們過一個故意義的“六·一”兒童節，同時打造“書香校園”的特點，學校開慶六一繪畫比賽的活動。

　　活動情勢：

　　本次比賽設初賽和決賽兩個階段。初賽由各班級組織進行。各班在初賽中評出3份優秀作品，參加學校組織的決賽。

　　初賽時間：5月上旬

　　決賽時間：5月25號

　　作品尺寸： 4K或8K，特殊作品的尺寸可以放寬要求。

　　繪畫情勢：國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、素描、等

　　作品內容：歌頌祖國，慶�！傲�一”等積極向上，內容健康皆可。

　　嘉獎辦法：本次比賽設個人獎和集體組織獎兩個獎項。

　　個人獎：每個年級設一等獎5人，二等獎7人，三等獎12人。

　　集體獎：各級部設優秀組織獎。 參賽班級名次根據本班參賽選手的均勻分排序。

　　注：作品背面寫清班級、姓名。

　　希望各班積極預備，取得好的成績。并能通過這次慶“六·一”活動，使學生從中獲得知識、陶冶情操、進步能力，以增進我校學生身心健康發展，度過一個健康、快樂、難忘的兒童節。

繪畫比賽活動方案5

　　為進一步增強學生的環保意識，培養學生熱愛大自然的`良好品質，提高學生的繪畫、鑒賞及審美能力。經研究決定舉辦“小學生環保繪畫比賽”，具體實施方案如下：

　　一、繪畫比賽主題：環境保護。如：關注氣候變化、保護環境、做動物的朋友、做綠林衛士、植樹造林、節約用水、垃圾處理、講究衛生、科學建筑、水力土地及礦產資源的利用、野生動、植物的保護等。

　　二、參賽對象：XX區科達小學全體學生。

　　三、領導小組：

　　組 長：王愛泉

　　副組長：李江濤

　　成 員：張淑燕 宋國倩周春光 曲小芳

　　四、優秀作品用途：選擇優秀作品校園文化展覽、充實學生成長檔案、學校網站、博客展示。

　　五、比賽時間安排：

　　1、11月17日—21日，為宣傳發動及準備作品階段。

　　2、11月22日，各班上交作品至政教處。

　　3、11月23日，由政教處組織專人對學生提交作品進行評選，并對獲獎作品并進行頒獎。

　　六、獎項設置：

　　1、個人獎項：設一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。

　　2、集體獎項：設一等獎1名，加3分、二等獎1名，加2分、三等獎2名各加1分。要求：每班必須每人上交一幅作品，數量不夠者不能評選一、二等獎，按獲獎總人數排序。

　　七、參賽要求：

　　1、鼓勵學生積極參與，作品必須為學生自己獨立完成。

　　2、作品內容健康、積極向上、貼近主題。

　　3、繪畫作品一律為8開的素描紙或水粉紙；繪畫材料不限，可以是撕紙粘貼、樹葉拼貼、油畫棒、彩色畫筆等。

　　4、畫的正面一律不能出現學生姓名、班級等信息，背面要寫明作者的姓名、性別、年齡、所在班級等信息。

繪畫比賽活動方案6

　　環保繪畫比賽活動方案

　　為進一步增強學生的環保意識，培養學生熱愛大自然的良好品質，提高學生的繪畫、鑒賞及審美能力。經研究決定舉辦“小學生環保繪畫比賽”，具體實施方案如下：

　　一、繪畫比賽主題：環境保護。如：關注氣候變化、保護環境、做動物的朋友、做綠林衛士、植樹造林、節約用水、垃圾處理、講究衛生、科學建筑、水力土地及礦產資源的利用、野生動、植物的'保護等。

　　二、參賽對象：全體學生。

　　三、領導小組：

　　組 長：王漢華

　　副組長：姜亞非

　　成 員：張一強 仲崇任 李永莊 張宗利

　　四、優秀作品用途：選擇優秀作品校園文化展覽、充實學生成長檔案、學校網站、博客展示。

　　五、比賽時間安排：

　　1、5月17日—21日，為宣傳發動及準備作品階段。 2、5月22日，各班上交作品至政教處。

　　35月23日，由教導處組織專人對學生提交作品進行評選，并對獲獎作品并進行頒獎。

　　六、獎項設置：

　　1、個人獎項：設一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。

　　2、集體獎項：設一等獎1名，加3分、二等獎1名，加2分、三等獎2名各加1分。要求：每班必須每人上交一幅作品，數量不夠者不能評選一、二等獎，按獲獎總人數（不分獎次）排序。

　　七、參賽要求：

　　1、鼓勵學生積極參與，作品必須為學生自己獨立完成（可由老師或家長進行指導）。

　　2、作品內容健康、積極向上、貼近主題。

　　3、繪畫作品一律為8開的素描紙或水粉紙；繪畫材料不限，可以是撕紙粘貼、樹葉拼貼、油畫棒、彩色畫筆等。

　　4、畫的正面一律不能出現學生姓名、班級等信息，背面要寫明作者的姓名、性別、年齡（周歲）、所在班級等信息。

　　黑林中心小學

　　20xx.5

繪畫比賽活動方案7

　　一、活動主題：

　　魅力凰鳳

　　二、參賽對象：

　　高一年級全體師生

　　三、負責人：

　　四、交稿時間：

　　20xx年4月27日前以班級為單位，交至1教505賓澹老師處

　　五、活動內容及要求：

　　參賽作品要求原創，需圍繞“魅力凰鳳”主題，必要時配以100字以內的文字說明；

　　1、繪畫：畫種不限，規格以8開（420mm×297mm）或16開（192mm*265mm）為宜。中國畫作品不大于四尺。

　　2、書法：硬筆書法、毛筆書法均可，楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體中自選一種；毛筆書法作品規格統一為四尺對開宣紙（豎幅）；硬筆書法作品規格建議為A3或A4紙大小，紙張種類不做特殊要求，字數150字以內。

　　六、獎項設置：

　　分教師組和學生組分別評選出特等獎、一等獎、二等獎、三等獎四個獎項，特等獎和一等獎作品將集中展出。

繪畫比賽活動方案8

　　為了豐富學生的課余文化生活，展示我校學生的風采，全面提高學生的綜合素質，進一步營造校園文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新臺階。決定在本月舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動實施方案如下：

　　一、繪畫活動主題：

　　《我的成長樂園》

　　二、活動目的：

　　通過繪畫活動來營造良好的校園文化環境，展示學生的自我表現能力、審美能力和創造能力，為豐富學生的課余生活，給同學們一個自我展示的舞臺。

　　三、活動時間：

　　20xx年12月3日20xx年12月12日

　　四、活動對象：

　　xx年級全體學生

　　五、評委：

　　六、比賽的具體內容以及要求：

　�。�1）比賽分一、二年級組，三、四年級組和五年級組。

　�。�2）作者根據繪畫主題創作一幅主題鮮明、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限。

　�。�3）所有參賽選手必須在作品的'右下方注明自己的姓名和班級，方便評比記錄。

　�。�4）參賽選手的作品上交給李婷老師。

　　七、評分標準：

　　符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。

　　八、獎勵辦法：

　　獎勵分別按各年級組設置：

　　一、二年級組：一等獎（2名）二等獎（4名）三等獎（6名）三、四年級組：一等獎（2名）二等獎（4名）三等獎（6名）五年級組：一等獎（2名）二等獎（4名）三等獎（6名）

繪畫比賽活動方案9

　　為進一步豐富校園生活，展示我校藝術教育活動的成果，切實加強美育工作，同時提高學生的繪畫、鑒賞及審美能力，學校特組織本次繪畫比賽。具體實施方案如下：

　　一、繪畫比賽主題：（任選下列主題之一）

　　1、環境保護。如：關注氣候變化、保護環境、做動物的朋友、做綠林衛士、植樹造林、節約用水、垃圾處理、講究衛生、科學建筑、水力土地及礦產資源的`利用、野生動、植物的保護等。

　　2、描畫身邊美好的事物、人物、景物等；

　　3、科學幻想畫

　　二、具體要求：

　　1、繪畫形式不限，可以是國畫、油畫棒、水彩、水粉、線描等。

　　2、繪畫材料由參賽選手自備。學校統一發放紙張，特殊紙張學生自備。

　　3、學生現場完成作品，作品內容健康、積極向上、圍繞主題。

　　三、參賽對象：三到六年級學生，每班限報三名。

　　四、比賽時間安排：

　　1、11月1日—26日，為宣傳發動及準備階段。

　　2、11月29日下午3：50，全體參賽選手在一年級教室參加現場繪畫比賽。

　　五、優秀作品用途：選擇優秀作品校園宣傳欄櫥窗展覽、學校網站。

　　六、評分標準：

　　七、獎項設置：

　　1、分年級設獎，共設一等獎3名、二等獎3名、三等獎6名。學校頒發獎品獎狀。

　　2、按名次分別給班級計分10分、8分、6分、4分、3分、2分。

繪畫比賽活動方案10

　　活動目的

　　“六·一”國際兒童節是全世界少年兒童自己的節日。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想。為了讓孩子們過一個有意義的`“六·一”兒童節，同時打造“書香校園”的特色，學校開慶六一繪畫比賽的活動。

　　活動形式

　　本次比賽設初賽和決賽兩個階段。初賽由各班級組織進行。各班在初賽中評出3份優秀作品，參加學校組織的決賽。

　　初賽時間：

　　5月上旬

　　決賽時間：

　　5月25號

　　作品尺寸：

　　4K或者8K，特殊作品的尺寸可以放寬要求。

　　繪畫形式：

　　國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、素描、等。

　　作品內容：

　　歌頌祖國，慶�！傲�一”等積極向上，內容健康皆可。

　　獎勵辦法：

　　本次比賽設個人獎和集體組織獎兩個獎項。

　　個人獎：

　　每個年級設一等獎5人，二等獎7人，三等獎12人。

　　集體獎：

　　各級部設優秀組織獎。參賽班級名次根據本班參賽選手的平均分排序。

繪畫比賽活動方案11

　　4月22日是世界地球日，為進一步增強學生的環保意識，培養學生熱愛大自然的良好品質，提高學生的繪畫、審美能力。經研究決定舉辦“保護綠色，關愛地球”現場繪畫比賽，具體實施方案如下：

　　一、 繪畫比賽主題：

　　——保護綠色，關愛地球

　　參賽選手可以從以下內容中任選一種作為選題，也可以自己擬題

　�。�1）讓天空更藍—空氣污染及防治；

　�。�2）讓海水更清、海洋更藍—水污染及防治；

　�。�3）讓大地充滿生機—保護土地防止水土流失；

　�。�4）讓生物更繁榮—保護生物；

　�。�5）讓城市更美麗—清潔城市防止污染。

　　二、參賽對象：

　　一至六年級，每個班限報2名。

　　三、成立繪畫比賽活動小組：

　　由教務處組織專人對學生作品進行評選。

　　四、比賽時間安排：

　　1、4月20日前為宣傳發動及準備階段，做好動員工作。

　　2、比賽時間：4月23日（星期一）下午1:30。

　　3、4月25日由學校有關領導、有繪畫專長的.老師評選出優秀作品并進行頒獎。

　　五、比賽地點：

　　學校多媒體室

　　六、獎項設置：

　　1、比賽分為低年級組（一、二、三年級），高年級組（四、五、六年級）、進行評獎。

　　2、獎勵名額：每組設一等獎1名、二等獎2名、三等獎若干名。

　　七、參賽要求

　　1、鼓勵學生積極參與，作品必須為學生自己獨立完成（可由老師進行指導）。

　　2、作品內容新穎，有創新思想，主題鮮明。

　　3、繪畫材料不限，可以是彩色蠟筆、水彩、油畫棒、彩色畫筆等，橡皮，鉛筆。紙張由學校提供，其他繪畫材料均由選手自備。

　　4、畫的背面要寫明作者的姓名、性別、年齡（周歲）、所在學校班級、指導老師姓名。

繪畫比賽活動方案12

　　一、活動目的

　　文化蘊育著魅力，藝術散發著才氣，貫穿素質教育宗旨，提升藝術修養，打造魅力校園，讓文化的.氣息熏染校園的每一個角落，讓藝術的魅力深入師生的心田。

　　二、活動主題

　　“美麗家園快樂生活”

　　三、參賽對象

　　1、全校學生自愿參加，每班至少有3名或3名以上（不限）同學參加。

　　2、教師自愿參加。

　　3、參賽人數及作品不限

　　四、作品內容

　　1、書法類：鋼筆、毛筆

　　2、繪畫類：國畫、素描、漫畫、電腦繪畫等學生自選主題。

　　五、相關要求

　　1、書法類：

　�、倏瑫�、行書、草書、篆書、隸書任選一種字體。硬筆書法以A4紙或米字格紙為宜（由學校統一發放），毛筆書法以宣紙書寫，格式自定，書寫內容根據活動主題自定。

　�、谝�求書寫正確，寫規范字，不能有錯別字；要求書寫美觀、大小適中、格式規范，保持卷面整潔。③請參賽者自備墨水（汁）及書寫工具。

　　2、繪畫類:

　�、俦憩F題材：不限

　�、谧髌芬幐瘢核孛�、卡通畫、漫畫、電腦繪畫（學生類）統一用A4紙，紙張由學校統一發放；（教師類）作品規格自定。

　�、蹍①愓咦詡漕伭�、彩筆。

　　六、比賽時間及地點

　　1、書法現場比賽地點為教室，具體教室另行通知，時間為20xx年4月11日下午4:405:30，參賽者提前五分鐘入場。

　　2、繪畫現場比賽地點為教室，具體教室另行通知，時間為20xx年4月11日下午4:405：30，參賽者提前五分鐘入場。

　　3、參賽作品交至張曉偉處，由評委組對作品進行評定。

　　七、負責人

　　1、作品收集負責人：張曉偉

　　2、攝影負責人：陳凱

　　八、評委組

　　諶洪春周其勇涂友權吳皋諶洪軍

　　九、評比設置

　　1、書法

　　教師類評選出1名，學生類評選出2名。

　　2、繪畫

　　教師類評選出2名，學生類評選出3名。

　　3、對獲獎教師及學生作品進行展出。

　　十、其他事項

　　1、希望各位教師能夠積極宣傳組織，并以身作則，踴躍參加。

　　2、各班主任負責學生參賽人員名單，并于曉偉老師處。

繪畫比賽活動方案13

　　為推進校園文明建設，美化校園環境，活躍校園藝術氛圍，豐富同學們的校園生活，美術科將于第十二周組織開展“大美校園、小處有景”繪畫比賽,現制訂具體活動方案如下：

　　一、組織分工：

　　策劃：美術科組

　　全面協調：歐陽**

　　場地布置：全體美術老師

　　評比及獎狀：全體美術老師

　　繪畫材料：總務處

　　二、活動時間：第十一周周三下午（第一、二節課學生現場作畫，第三節課作品評比）

　　三、活動地點：校園內各校道（校道地面指定的下水道蓋，預先按1、2、3…進行編號）

　　四、參賽辦法：

　　1．一至五年級參加本次活動，每班2組，每組2人。作畫過程主要由2位同學合作完成，教師及家長可作適當指導及協助。

　　2．請各班主任組織學生及家長報名參加本活動（注意家長必須參加，報名時間另行通知）

　　3.參加比賽的'各小組同學，要按分配作畫的下水道蓋的形狀及大小設計畫稿，并按時上交美術科審稿（時間待定）。

　　五、比賽用品及內容：

　　1.本次活動的繪畫材料統一由學校提供，比賽結束后由使用的同學清洗干凈后交再還學校（繪畫顏料暫定為彩色外墻漆、畫筆為水粉筆）。

　　2.比賽要求以益鳥、益蟲、魚類、水果、動物、科幻形象為題材，結合下水道蓋的形狀、大小進行作畫。原則上畫面只需畫主體物，不需畫背景。

　　六、評比辦法：

　　1.本次活動作品評比按級組進行。

　　2.獲獎選手可優先加入學校美術校隊。

　　3．請各班主任組織好學生參加本次活動，活動成績將納入

　　學校文明花評比（比賽設一、二等獎，其中一等獎每組加5分、二等獎每組加3分）。

　　七、注意事項：

　　1.所有參賽選手屆時集中培訓，時間另行通知。

　　2.各班的參賽小組必須由班主任或家長帶隊領取作畫材料以及進出比賽場地。

　　3.參賽同學必須提前10分鐘到場做好比賽準備，聽從現場老師指揮，保持安靜。

　　4.所有參賽同學必須對自己的比賽位置的衛生負責，切實做好保潔工作。

繪畫比賽活動方案14

　　一、指導思想

　　為提高幼兒藝術素養，張揚幼兒藝術個性，迎接全市幼兒園環境布置評比，決定舉行幼兒繪畫比賽活動。

　　二、活動目標

　　1、培養幼兒藝術興趣，提高幼兒繪畫表現能力。

　　2、展示幼兒園的.美術教育成果以及指導教師與幼兒的繪畫才能。

　　三、參加對象

　　全園大、中、小班幼兒。

　　四、作品要求

　　1、內容、題材不限。

　　2、繪畫形式可以是水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、刮蠟畫、粘貼畫等。

　　3、紙張規格為8開紙，各班相同的作品不超過5幅，右下角寫明班級、幼兒姓名。

　　五、活動時間安排：

　　1、3月12日——3月21日，準備階段。各班教師組織和指導幼兒進行各種形式的繪畫活動。

　　2、3月22日 各班上交幼兒繪畫作品。

　　3、3月23日 由評委評出獲獎作品，并公布發獎。

　　六、評獎方式

　　1、評委：聘請小學優秀美術教師擔任。

　　2、獎項設計：評出各年級組一等獎1名，二等獎2名;各班評出幼兒一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名，鼓勵獎若干名。

　　3、評比標準：富有童趣，大膽構圖，內容豐富，畫面飽滿、均衡，色彩協調、明快，形象清晰、完整，能表現出一定的意境，富有想象力和創造性。

　　七、幼兒作品展示

　　獲獎作品經過裝飾后展示在幼兒園宣傳櫥窗、樓梯墻壁上。同時發到學校網站，讓家長們欣賞。

繪畫比賽活動方案15

　　為進一步推動學校美術教育的發展，提高學生藝術素養，經商議，決定于十一月舉辦一次全校的美術比賽�，F將有關事項通知如下：

　　一、活動宗旨

　　通過美術比賽活動，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境；為學生提供展示藝術才華的舞臺，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和學習美術的興趣，不斷提升學生的'綜合素質；促進學校藝術教育活動的普及和提高，推動學生德智體美的全面發展。

　　二、活動組織：

　　少年宮辦公室

　　三、主題和內容

　　以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題，結合中國夢年，通過美術作品表現對偉大祖國發展變化的感受，描繪身邊美好的生活，反映當代中小學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習，敢于創造、健康向上的精神風貌。

　　四、參賽對象

　　1——6年級各班5幅作品

　　五、比賽項目

　　繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等；

　　六、參賽作品格式

　　中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內，格式不拘，其他畫種

　　和平面設計、繪畫一律為4開鉛畫紙大�。ɡL畫用紙及其他材料可自由選擇）。

　　如不符合上述要求，初評時即不予入選。

　　七、參賽作品報送要求

　　1、以班級為單位統一上交美術組

　　2、每班作品總數限報送5幅

　　3、作品必須是學生的原創作品

　　4、各班作品必須于十一月二十二日前上交少年宮辦公室。

　　5、每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標簽卡》

　　八、評獎辦法

　　分別評出一、二、三等獎，優秀獎若干名。

　　二00三年十一月

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