（精品）游科技館作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的游科技館作文，歡迎大家分享。
游科技館作文1
昨天我和爸爸媽媽一起去參觀了科技館。在那里，有有趣的兒童科技園，神秘的智慧之光，可愛的設計師搖籃，讓人贊嘆不已的機器人世界，讓我們看得忘了回家的生物萬象，巨大的ｉｗｅｒｋｓ四維電影院，和又可怕又稀奇的蜘蛛展，其中：智慧之光和四維電影院令我流連忘返。
智慧之光讓我們大開了眼界，有一個沒有支撐，懸在空中的水龍頭，不停地流著像噴泉似的水，原來，水龍頭的中心有一根透明的管子，管子里的水從地下被壓倒上面，到達水龍頭里，水就冒出來了，沿著水龍頭的邊緣留下來。站在一邊參觀的人不知道為什么，都愣在哪里，我一開始也是這樣，爸爸告訴我了以后，我就覺得不它神秘了。
還有一個讓你不會走路的魔屋，因為魔屋里的地板是斜的，人走上去重心不穩很容易摔跤。別人走路顫顫巍巍得，我也是一樣。
還有反射聲音電話機，兩個人分別站在兩個一模一樣的'電話筒旁，之間相差十米遠，話筒由一個豎著的大圓盤，和一個小小的金屬圈組成的，把耳朵湊近金屬環，就能聽到對方輕聲地說話，可我不懂怎莫回事。
在四維電影院里，我知道了，在溫度世界中，人的內部是冷得，是蘭和綠色的，外部熱得，是紅色和黃色的，為什么呢，因為人在運動，產生熱量，你可以看到，人吐出的氣都是紅色的，像在吐火。在ｘ光的世界里，人全部是透明的，可以看到人的器官的構造與結構，人體的奧秘和繁殖的神秘，參觀科技館，讓我了解了許多，讓我們一起走向未來，走向燦爛的明天！
游科技館作文2
陰雨綿綿，卻擋不住車內的歡歌笑語。因為我們老師為了豐富我們的課外生活，能讓我們“白小筆行”的小朋友能寫出更生動的文章，要帶我們去游覽上�？萍拣^、東方明珠。我們嘰嘰喳喳，像出籠的小鳥，興高采烈!
我們先到了東方明珠，東方明珠真高呀，直入云霄!一起去的導游告訴我們，它有468米高呢，同學們驚嘆不已!乘電梯上去，一直到最高層。我從下面往下望，一排排的漁船、絡澤不絕的汽車、空曠的籃球場像模型一樣，顯得不起眼。人們呀，小得像一只只螞蟻。
我最向往的就是科技館。在科技館我看到了火箭模型、讓我想起了我們的'神七。那里老虎、獅子、斑馬、蜘蛛、蛇、老鼠等，它們雖然不是真的，但栩栩如生，都是高科技產品，老虎和獅子不時發出洪亮的吼聲，老鼠像要來偷食似的�？吹搅讼冗M的機器人，我還和它握了手，它一敵三，和我們下起了五子棋，我們都敗下陣來，好厲害的機器人!它還能和我們比賽射箭，幾個大哥哥都不是它對手，它每次都是十環。
還去了熱帶雨林，我們從寒冷冬天好象一下到了炎熱的夏天，那里瀑布飛濺，溪水涓涓，山水重疊。大蛇盤繞在大山上，張著血盆大嘴，吐著紅紅的舌頭，發出嘶嘶的響聲;巨大的蟋蟀就像作家法布爾所描寫的前腳有兩排鋸，擺動著觸須，樣子很威武;在蝙蝠洞，聽到了蝙蝠的叫聲和撲翅聲，恐怖極了!……在那里我們把外套脫了都還喊熱。
我在科技館還買了世館會的吉祥物海寶，科技館真讓我們看不夠!
游科技館作文3
今天，我和爸爸媽媽一起去上�？萍拣^游玩�？萍拣^里真有趣��！有食物的旅行、地殼探秘、萬物生象、蜘蛛展、非洲森林……我最喜歡的是智慧之光和機器人世界。
走進智慧之光，映入眼簾的是一個大水龍頭。它既沒有抽水柱，也沒有柱子支撐著它，水卻可以一直從上往下流。這種現象我在學校的科技會上見過，其實是一根大管子，藏在水流之間，把水從下面抽上來，也起著支撐著大水龍頭的作用。走了一段路，我好奇地看見了一個叫“魔屋”的地方，我嘴里念念有詞：“魔屋是什么？是屋中有魔還是魔中有屋？”我進去一看，原來屋子里的'地面是斜的，走路都不好走了，像著了魔一樣，不過，我有辦法不摔倒，一個字：爬！
在機器人世界，里面有機器人在“修車”，發出“叮叮當當，叮當叮當”的響聲，像是在奏樂一樣。這時，我看見了另一個機器人在和小朋友下五子棋，我心想：我的五子棋水平也不錯啊，就興沖沖地跑過去想和機器人一決高下。我剛落下一顆棋子，機器人神速地也下了顆，似乎不用思考的。不過我的智力最終沒有機器人的“智商”高，幾個回合下來，我，輸了。
機器人為什么會那么強大呢？是因為有人把程序編進去，機器人會執行。其實強大的還是人。
我喜歡上海，我喜歡科技館。
游科技館作文4
暑假，我參加了一個叫“少年游”的夏令營。觀看了鳥巢、水立方，參觀了北京大學，去了大草原還爬了萬里長城......
讓我印象最深刻的是中國科學技術館。走進一樓大廳，我們就看到許多文物，還知道了古代人的取水方法，再往里走，我們看見一艘大帆船，上面布置了很多古代的軍事武器。走上樓梯，我們看見了許多的宋代錢幣。
登上二樓，墻上畫了許許多多的圣人，都是百家爭鳴里的那些大家，我最熟悉的就是孔老夫子和墨子了。我還看見了真正的恐龍化石，這是我一直向往的。展示的'是一只巨大的成年梁龍、一只食肉牛龍還有一只恐爪龍。它們都曾經是陸地上的霸主，現在都變成了化石。再下去就是哥倫布的雕塑了，還有海盜船。
三樓展示的可就厲害了，有會飛的坦克、戰斗機、潛水艇、輪船模型還有一個大火箭。我覺得它們都帥呆了，忍不住就坐上去體驗了一下。
游覽科技館讓我仿佛坐上了時光機，穿越時空，從遠古走到現在，再走向未來，感覺太美妙了。
游科技館作文5
科學是人類共同的財富，而真正的科學家的任務就是豐富這個全人類都能受益的知識寶庫。
“呼呼……”的風聲從耳旁吹過，隨后我們到了屏南縣的“知識寶庫”—科技館，展開了我們的'科技之旅，感受科技日異新月導的提高。
前腳踏進大門，我立刻恍若隔世，后腳緊跟著來到力與運動展區，“過山車”三個醒目的大字吸引著我，講解員拿著“過山車”上的球放在斜邊軌道上，轟隆幾聲奇跡出現了，小圓球滑到圓圈上端時并沒有被“有引力”引入歧途而是自顧自地飛到另一個斜坡上。我被驚住了，趕快瞧瞧解說牌。嘿，我終于弄清楚了。原來物體有一種向外逃脫的力，當物體速度達到能夠逃脫萬有引力時，就會出現這種現象了。
后來，“錯覺盤轉”，又吸引了我，一看，腦袋一陣疼，我忐忑不安地輕輕轉著，直到頭暈目眩，感到身子被吸進漩渦，墻壁轉動，手心扭曲時，我才停下來，搖搖晃晃地走開了。走到輝光盤”時我怕被電，因為電狀條聚于手指觸點處，你一定會心驚膽戰地觸電。
終于，到了“光控飛機”，我第一個走上前，按下啟動按扭，光射下來，反射到鏡子上。我興奮地轉起來用光控制著飛機。為何光能控飛機呢，原來是太陽能芯片光電池利用太陽能直接發電，反射到飛機上，飛機就啟動啦！
最后老師宣布到此結束，我在戀戀不舍地離開了。我終于知道：在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山石攀登的，才有希望達到光輝的頂端。
游科技館作文6
今天，我和表哥軒軒一起來到了黃石科技館玩。我們一進門，就看到了一個玩海洋球的池子。有的海洋球在漩渦水中嘩嘩的流出來，有的'海洋球被水槍打到鋼絲上一圈一圈的圍著鋼絲轉，太有趣了！然后，我們又上到了2樓，看見有兩面大鼓，我敲了幾下，只聽見有一陣碎片的聲音。我看了看前面，發現鼓對面的墻上有很多的碎片，我想：應該是鼓聲把碎片振動的。之后，我們來到了鏡子世界。哇，這里真是太奇妙了！我們走到了兩面相對的鏡子中間，看到了無數個我和無數個軒軒哥哥。我們又來到了奇怪鏡子世界，看到我的身體不見了，原來這個鏡子的名字就叫消失的身體。我們一路走過來，還看到了雙胞胎鏡子，橫向鏡子，豎向鏡子，斜向鏡子......玩著玩著，我們都口渴了，走到飲水機旁拿了個水杯，我看了看這個水杯，感覺很奇怪，我問媽媽：這杯子怎么是橢圓的？這是工作人員自己用紙做的，這種形狀做起來比較簡便，用紙做也很環保。她回答，我想：是呀，人手工做的可以環保好多呢！媽媽看了看手表，說：我們該走了，已經3：:50了，4點鐘就閉館了！可是我們還沒玩夠，媽媽說：下個暑假再回來玩吧！我們依依不舍的回家了，我真希望，下次我來的時候，閉館的時間再晚一點。
游科技館作文7
今天上午，錢老師帶著我們去科技館春游。
我以為錢老師會帶我們去1樓大廳玩水，但是他直接上了2樓。我們進了一個房間里，有許多游戲機。我們非常想玩，錢老師似乎看穿了我們的心思。說：“你們可以玩15分鐘，但要和自己的組員一起玩一臺游戲機�！痹捯魟偮�，同學們就飛快的跑向游戲機，我們是第6組，我們飛快的跑向吉祥物打籃球、踢足球的`游戲機。首先是蔣易軒對戰陶鴻銘，陶鴻銘的吉祥物是小怪獸，蔣易軒的吉祥物是外星人。他們玩的是打籃球，結果5/3，蔣易軒輸了。然后，是我對戰陶鴻銘，我們玩的是踢足球，結果8/5，我贏了。這時，我發現女生沒有玩過，我讓她們玩幾次，可是她們巨絕了。就在這時，錢老師喊：“15分鐘到了，給我過來排隊。我們立刻排成兩隊，跟著老師出了這個房間。我們來到3樓的一個房間，我看到了模似槍戰……錢老師覺得這個房間沒意思，于是出了這個房間。我們來到了一樓大廳，錢老師說這個大廳很重要，要完成哲學單。我們這組覺得萬花桶很神奇，于是由組長胡佳奕來記錄。
我們又觀察了一會兒，這時錢老師發微信說要集合，我們出了科館，今天我非常開心。
游科技館作文8
今天，我們整個四年級去了北辰科技館。這里稀奇古怪的東西太多了，看得我眼花瞭亂，我給大家講一講我印象比較深刻的幾樣東西吧。
首先，一進科技館，映入我眼簾的是一顆星球和長征二號火箭的縮小模型，到了二樓，我們觀看了一段關于扁顱蝠的影片。
接著，我們參觀了磁力原理類。我印象最深的是聲音的力量，利用聲音的振動將鐵環振起來，我們幾個同學比賽，每人對著話筒大喊一聲，看誰的鐵環飛的最高，結果，我居然得了第三名。
然后，我們參觀了動力原理區，我最感興趣的是轉動方向盤這一項目，雖然內部的零件我不太清楚，但原理是這樣的：你把方向盤向哪邊轉，哪邊的齒輪就開始轉，相應的座椅也往相同的方向轉動，我想這就是汽車控制方向的方法吧。
空氣原理區是我們最后參觀的區域，這里我最喜歡的`就是空氣的力量，這里需要掌握好空氣的力度與方向，利用空氣推進器，我成功進了12個球！yeah！
不知不覺，我們今天的科技館之行結束了，兩小時時間太短了，好多東西都沒來的及看，大家都玩兒得不亦樂乎�？萍拣^真讓我大開眼界，讓我感受到了什么是知識的海洋�；氐郊液笪遗d奮的向媽媽描訴今天的所見所聞，媽媽告訴我這是物理學，我想，我一定得好好學習，長大了也研究物理，希望有一天我的發明也能在科技館展覽！
游科技館作文9
今天，我有幸的被選入去重慶科技館的機會。星期六背了一個藍色小背包，帶上了晚上去買的零食，走向了去重慶的路上。在車上睡了一小會兒，耳邊聽見了汽車的汽笛聲和人們的叫喊聲，睜開雙眼，科技館映入眼簾。
走出客車看見了一個巨大的“擎天柱”，許多同學都趕快用自己的'手機、相機來拍照，生怕錯過了這樣的景物�？墒抢蠋煵坏热�，連忙整理隊伍走進了科技館，剛走進大廳就看到了許多的高級玩意——跳舞機器人、迷你直升飛機……讓我們目不暇接。排著隊慢慢的走進里面，才感覺外面的東西根本不值得一彈，所有同學都興奮不及。都活蹦亂跳的玩起了里面的東西，他們好像著了魔似的，怎么叫也不過來，
害得各班的組長去一個個的把他們請回來。
老師隊伍整理完了，就開始游覽。從一樓到四樓都讓我們大開眼界，如汽車模擬器、輪船模擬器……我們跟著老師逛里了一圈，同學們都嘆為觀止。中午吃了飯，我們在廣場集合，老師說：“下午你們可以在科技館自由活動！”我們立刻歡呼起來。于是我和我的同學開始了下午之旅，我們立刻到四樓去體驗太空飛船，走進去便看見很大的熒幕在坐在椅子上看見神舟八號飛向太空和回來的全過程。
玩著玩著，不知不覺就到了回家的時間，我們又坐著客車回去了。
游科技館作文10
坐上開往廈門科技館的大巴，心里別提多興奮了。這可是同學們一直期待的一天��！
跟著工作人員來到科技館的大廳，眼前仿佛進入了一個科學的世界，到處都是讓人應接不暇的科技展品，恨不得馬上就上去一一體驗一下。
今天的人可真多，有其他學校的一年級小朋友，幼兒園的小朋友，還有一些老爺爺和老奶奶�？磥�，探索科技的神奇是不分年齡的，每個人都有自己的需要。我們首先體驗了模擬地震。進入地震小屋后，工作人員將門關上，隨著機器“轟隆隆”的響聲，小屋慢慢震動起來，晃來晃去，還時不時發出聲聲巨響。就這樣，我們心驚膽戰地熬過了這“漫長”的5分鐘。
最有趣的'是磁電實驗。你瞧，那位女觀眾手抓著扶手，頭發慢慢豎了起來。將籠子關上以后，女觀眾的頭發又恢復了正常，真是神奇。更有趣的還在后頭呢！看那個胖胖的小男孩坐在特制的秋千上悠閑地蕩著，突然產生了一束電火花讓全場爆發出一陣驚呼。還有那隨著音樂不斷“跳舞”的磁電，我的耳朵都快被震聾了。
“��！��！”隨著尖叫聲我們進入了5D電影院中，眼前的情節讓我們仿佛置身電影當中，眼前的一切就像可以觸摸的一樣栩栩如生，并且椅子也會隨著搖動，還時不時向我們噴氣，給我們每個人都免費洗了一次臉。
通過這次研學，我感受到了科技的奇妙。我相信在不久的將來，人類將會依靠科技的力量讓生活更加便捷，我們的生活也會越來越美好。
游科技館作文11
今天又是一個好天。我父母帶我饒有興趣地參觀了溫州科技館。
下車的時候，宏偉的——科技館像水晶宮一樣第一次出現在我面前。走進博物館，可以看到雪白的墻壁引人注目，新奇的`電梯讓人想坐下來。在父親留下一句話之前，我一直在三樓看機器人。爸爸真的幫不了我。
各種機器人都在我們面前。他們彈鋼琴和薩克斯管。他們彈出優美的歌曲。突然，他們眼前一亮。我看到一個很有意思的事情，就是機器人用手接球，我們可以控制和操縱。于是我下定決心去接球。我失敗了一次又一次，但我沒有灰心。這是一個機會。我想抓住它。我不停地移動和旋轉機器人的前臂、上臂和手。我的手張開只是為了面對球，合上抓住球，把它舉起來。成功了，我很開心。這時，父親叫我去游樂園玩一個刺激又有勇氣的活動。我們邊聊邊到了。我特別驚訝的看到原來是滑梯，和平年代就不一樣了�？瓷先ズ芨�，我很害怕。父親一直鼓勵我。我終于下定決心去嘗試。我一步一步走近，抓起鐵棍，全身懸在空中。我閉上眼睛，不敢睜開。在父親的一再鼓勵下，我慢慢走出恐懼，睜著眼睛看著前方。我突然松手，安全地滑下了滑梯。我想在未來變得勇敢和自信。
玩了很多新奇的東西，在玩中學到了很多知識，更好的理解了科技的神秘需求我不斷學習�！翱萍拣^好好玩”我暗暗佩服。
游科技館作文12
今天萬里無云，天氣適宜，絲絲春風劃過臉龐，空氣中都彌漫著令人快樂的味道。為什么呢，原來是我們要去科技中心學習了。
一路上我們等待著，我焦急地等著盼著，一會兒撓撓手，一會兒看看窗外，一會兒左顧右盼。
終于來到了科技中心教室，我們聽老師講了許多有關飛機的故事。接下來就到了自己動手操作的時間了，首先把機身拼接好，再把機翼、水平翼、垂直翼一點一點的小心拼好，一不小心就會斷掉了。最后套上小皮筋一圈一圈順時針的扭動，把手放開，使勁一扔就可以放飛。
經過了中午漫長的等待，我們終于等到了下午的比賽。拿上我心愛的`小飛機，準備參賽！“38號準備！”我急忙上好弦，一只手把住螺旋槳，一只手把住小皮筋，站在跑道上，使出全身的力氣往天上拋，飛機脆弱的翅膀竟帶動了巨大的機身，飛機沖上了天空，就像展翅欲飛的雄鷹�？筛吲d了2秒鐘，飛機就被一陣不通人情的狂風吹了下來。雖然我的成績并不理想，可我卻知道了許多放飛機、察風力的小竅門。
我戀戀不舍地離開了科技中心，我在這里很開心、快樂，我學到了很多，收獲了很多。
游科技館作文13
在2013年1月12日這個明媚的日子，我與兩名要好的同學和一些愛好科學的學生隨著周斌老師來到江西科技館參觀，確切說是旅游。
到了現場我們才知道：江西省科技館坐落于贛江之濱，毗鄰江南文化名樓滕王閣，全館占地面積4.6萬平方米，建筑面積1.6萬平方米，科普資源豐富，近260件(套)展品集科學性、知識性、趣味性為一體，90%以上的展品可以動手操作，還有些是到規定時間才能看見的，例如：機器人劇場、磁懸浮列車模型演示。江西科技館主要包括4D影院和主展廳。主展廳一共分為三層，分為“天工廳”“智慧廳”“開物廳”三個展廳；4D影院放映引人入勝的特效科普影片傳播科學知識，寓教于樂，在科技館這片知識的海洋里，我們可以親身體驗科技的神奇魅力和給人們日常生活帶來的種種便利，輕輕松松、快快樂樂把知識帶回家。
科技館里的分貝測試、大學生宿舍、地震演習等教會我們緊急逃生的辦法，籠中鳥、是你還是我、會發光的.球等帶我們探索科學的奧秘，江西科技館里實在有許多用科學創造出來的東西，也有的富有藝術情感，例如：會彈鋼琴的機器人。4D影院則為我們上映了“史前歷險”，講述了小恐龍在經歷災難后尋找媽媽，卻再也不能見到媽媽了。
我喜歡江西科技館，我以后會常去的！
游科技館作文14
今天早上我們一家三口帶著高興的心情乘著地鐵來到了上�？萍拣^游玩。一進展廳首先映入眼簾的是琳瑯滿目的工藝品和玩具，其中最吸引我的就是吃食物的小螞蟻，經阿姨介紹這是屬于非洲的小螞蟻，它們被關在各式各樣圖案的塑料盒子里，當然了里面還為它們準備了精心的小食物。據說它們在里面在里面可以生存半年之久�？粗液闷�，于是媽媽就為我買了一個，我開心的又蹦又跳。
接下來我們來到了動物世界，里面都是些非洲的動物標本，有脖子高高的長頸鹿，還有活潑的小猴子，一只可憐的小鹿成了狼的晚餐，可見狼是多么的兇狠和殘暴~~~一群斑馬在河邊自由的散步，這些動物惟妙惟肖，讓我們有了種身臨其境的感覺。樓上各式各樣的`小蝴蝶標本我也很喜歡，它們張開翅膀做出各種美麗的姿勢。熱帶雨林里的小魚兒在水中歡快的游來游去。
午飯后我們去了彩虹樂園，里面有鏡子魔宮，有機器人表演下圍棋，跳舞，拼魔方，好玩的不得了~~~~
今天是最開心的一天，累并快樂著！
游科技館作文15
在一個烈日炎炎的夏日里，我們一家人來到了重慶，開啟了我們期待已久的科技館之旅。
早晨，我們早早地出發了，先坐公交車，再轉輕軌。一路上我一直迫不及待地問媽媽：“還有多久才到科技館？”經過三次換乘之后終于達到了目的地�？墒悄菚r候已經下起了傾盆大雨，但我的心里卻是晴空萬里。
我興高采烈地走進科技館，首先映入眼簾的擺設是“龍卷風”�！褒埦盹L”的造型真奇特，它上面有一個凹進去的洞，下面是五光十色的燈，美麗極了。接下來，我們來到了模擬的“宇宙太空”里，媽媽和奶奶一進去，還沒走到一半就頭昏目眩地出來了。我進去之后，里面的`陳設看得我眼花繚亂。
科技館里有許多體驗。我先去嘗試了暴風體驗館，一走進里面，一股強勁的風就席卷而來，使我感受到了暴風的威力。然后，我們又來到了盲人體驗館。我走進了一間黑洞洞的小房子，房子里一片漆黑什么都看不見，恐懼感油然而生。出來后我仍然驚魂未定。通過這次體驗，我感受到了盲人的痛苦，也讓我內心產生了一個想法，我們應該給有缺陷的人多一些關心和幫助。
那一天過得可真快，一眨眼的功夫就到了下午五點，該閉館了，我仍然意猶未盡，最后，當管理員關上科技館的大門，我才念念不舍地離開。
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