家長給老師道歉信

家長給老師道歉信[匯編15篇]

　　在日新月異的現代社會中，我們不免要用到道歉信，道歉信都有實事求是，簡明扼要的特點。那么一般道歉信是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的家長給老師道歉信，歡迎大家分享。

家長給老師道歉信1

　　尊敬的老師：

　　對于今天孩子所犯的.錯誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學校老師關于孩子教育方面的配合，放松了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。

　　我們支持您今天對孩子的處理意見，今后我們要吸取教訓，教育孩子健康成長。

　　此致

　　敬禮!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

家長給老師道歉信2

尊敬的老師：

　　我為孩子不遵守課堂紀律的行為感到內疚和難過，同時，為孩子的成長感到擔心。 7歲至10歲，是一個個人性格形成的關鍵時期。這段時期，孩子已經進入小學階段，開始學習并掌握一定文化科學知識，逐漸形成獨立思維能力。這個時期，孩子還比較好動，不注意控制自己，甚至受同伴、玩伴、電視劇中人物的影響，表現出不遵守課堂紀律，過于表現自我等。在這個關鍵的成長期，從好的方面看，適當加以引導、教育，可以造就和維系他們天馬行空的創造力，為將來成才打下良好的`空間基礎;從壞的方面看，可能導致孩子目中無人，肆無忌憚，歸入反社會人群族類。

　　知道這個成長時期特點，我們就可以因材施教，一是學校、老師和我積極配合，通過課內、課外的教育，引導孩子向好的方向發展，例如：拓寬他們的視野，提高他們的思維難度，讓他們知道，將來他們面臨的難題比現有所對應的年級知識還要多、還要深。另外，讓孩子多參加校內校外的社團活動、知識競賽和體育比賽，使他們多迎接困難和挑戰，培養他們的勇氣和能力。二是適當進行與之相適應的體罰。沒有體罰的教育是不完整的教育。每個學生將來都可能成為國家有用之才，在成長過程中必須知道“竹子上下都有節”的道理(日本前首相竹下登語)，必須遵守社會行為規則，必須遵守國家法律。我們知道，國家行為規范是由強制力保證實施的，不可越雷池半步，否則將會受到制裁。由小到大，我們必須教會學生遵守紀律、違反紀律必將受罰這個受用一生的基本道理。這就是為什么在學生成長過程中必須有處罰內容的內在原因。體罰，還可以對學生產生挫折感，讓他們不要妄自尊大。

　　我贊成老師為保持課堂紀律和教育尊嚴對孩子進行必要的體罰�！秾O子兵法》有云：“厚而不能使，愛而不能令，亂而不能治，比若嬌子，不可用也�！比绻�孩子對處罰還能唯命從的，那就真是可教也。我在此向老師作出道歉，為孩子不遵守課堂紀律，不尊重老師和同學的行為感到內疚和難過。老師受委屈了。師者，父母心。相信，作為帶領、指引學生逆風而行的使者，老師與生身父母一樣，同樣懷著一顆熱熾的心，努力為孩子創造一個成才的良好環境。向老師問好，祝老師桃李滿天下。

道歉人：xxxx

xxxx年xx月xx日

家長給老師道歉信3

尊敬的老師：

　　對于今天孩子所犯的錯誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學校老師關于孩子教育方面的配合，放松了對孩子的'理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。

　　我們支持您今天對孩子的處理意見，今后我們要吸取教訓，教育孩子健康成長。

　　xx

　　xx年xx月xx日

家長給老師道歉信4

尊敬的老師：

　　對于今天孩子所犯的`錯誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學校老師關于孩子教育方面的配合，放松了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。

　　我們支持您今天對孩子的處理意見，今后我們要吸取刻訓，教育孩子健康成長。

　　道歉人：

　　20xx年xx月xx日

家長給老師道歉信5

親愛的家長朋友：

　　您好。

　　我為我昨天早上跟您打電話時的毫不客氣的言語向您致歉。

　　為了嚴肅班紀，我嚴格要求學生的時候，一并對家長您采取了不應該有的嚴格態度，這是錯誤的。雖然站在我的角度我可以有充分的'理由為自己開脫說自己那樣做的合理性。但是我經過反思，發現我還是錯了。

　　不穿校服不遵守校規，就算是屢教不改，那也是孩子的錯。老師和家長是教育陣線同盟。我可以要求家長協助，但是指責批評我的盟友，就是我的失態。

　　非常抱歉我昨天的說話態度傷害了您。

　　我不知道自己這樣做是否合適。在我所處的單位，在領導的要求帶領之下，學校已經把家長和孩子寵到了天上，也正在收獲惡果。比如家長頻頻告發老師、指責老師。學生難以管教。我在帶班過程中深有體會，并有意糾正。但是我做錯了事情，道歉還是應該有的。我相信，明理的家長不會因此就更加恃寵而嬌。就算是有非議，那也是別人的事情。傷了別人，就應該道歉。至于別人如何看待對待自己，無需太多關注。這是我的邏輯。

此致

敬禮

家長給老師道歉信6

親愛的老師：

　　首先，我們為孩子的過度行為感到內疚和難過。在此，我們向老師鄭重道歉。老師，對不起！

　　發脾氣是孩子的一種憤怒。但是隨著孩子年齡的增長，可以更多的用語言表達自己的思想，發脾氣的頻率會逐漸降低。但是，這一次，孩子因為委屈發了脾氣，像火山爆發一樣爆發了，扔掉書包，推倒桌子，甚至還踢老師。這是一個不容忽視的'嚴重問題，必須及時糾正。如果不及時糾正，會影響孩子適應環境能力的發展，使其難以正確應對挫折，影響健全人格的形成。

　　作為父母，我們感到慚愧。因為孩子養成這樣的脾氣，我們有很大的責任。通常，孩子會發脾氣，傾向于屈服，屈服于孩子的哭鬧和憤怒。久而久之，孩子學會了通過發脾氣來控制局面，變戲法變孟加拉；另外，有時候我們在孩子面前也沒有很好的控制自己的情緒。

　　以后我們會以身作則，注意不要動輒生氣，鼓勵孩子傾訴自己的不愉快，一旦情緒可能導致憤怒，立即提醒孩子，減緩不愉快的情緒，教孩子選擇合適的方式發泄。

　　希望在老師的幫助和家人的引導下，逐漸培養孩子豁達的性格。

　　再次向老師表示深深的歉意。祝老師工作順利，世界充滿李子。

　　我在此交流

　　歡迎

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

家長給老師道歉信7

x老師：

　　您好，這兩天我認真思考了一下，發現女兒最近在紀律上的問題完全是因為我把她帶回老家一個星期所造成的，這是我們家長的'錯誤，我們實在是太大意了！以后我們一定注意，絕不會再犯同樣的錯誤，以全力配合學校的教學任務。

　　XXX

　　20xx年11月15日

家長給老師道歉信8

尊敬的.老師：

　　對于今天孩子所犯的錯誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學校老師關于孩子教育方面的配合，放松了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。我們支持您今天對孩子的處理意見，今后我們要吸取教訓，教育孩子健康成長。

　　道歉人：xxx

　　20xx年xx月xx日

家長給老師道歉信9

尊敬的老師：

　　今天孩子在學校的不禮貌行為，知悉，在對對孩子的不理智行為表示歉意，希望老師不計前嫌，能夠寬容的看待青春期孩子的.叛逆行為，給他們一點時間，冷靜下來思考正確處理問題的方式，此致敬禮�！　�

　　道歉人：

　　20xx年xx月xx日

家長給老師道歉信10

尊敬的老師：

　　對于孩子所犯的錯誤，以及我們做家長的.不理智的行為表示深深的歉意，在此向您說聲對不起，孩子的成長離不開學校和家長的共同努力，今后我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導孩子走上正軌。

　　寫信人：XXX

　　日期：20xx年xx月xx日

家長給老師道歉信11

尊敬的老師:

　　今天孩子在學校的'不禮貌行為，知悉，在對對孩子的不理智行為表示歉意，希望老師不計前嫌，能夠寬容的看待青春期孩子的叛逆行為，給他們一點時間，冷靜下來思考正確處理問題的方式。

此致

敬禮！

xx學生家長

家長給老師道歉信12

尊敬的xx老師:

　　今天孩子在學校的不禮貌行為，知悉，在對孩子的`不理智行為表示歉意，希望老師不計前嫌，能夠寬容的看待青春期孩子的叛逆行為，給他們一點時間，冷靜下來思考正確處理問題的方式。

　　道歉人：xx

　　時間：xx

家長給老師道歉信13

沈老師：

　　您好！這兩天我認真思考了一下，發現女兒最近在紀律上的問題完全是因為我把她帶回老家一個星期所造成的.，這是我們家長的錯誤，我們實在是太大意了！以后我們一定注意，絕不會再犯同樣的錯誤，以全力配合學校的教學任務。

　　道歉人：

　　20xx年xx月xx日

家長給老師道歉信14

尊敬的老師:

　　今天孩子在學校的不禮貌行為，知悉，在對孩子的`不理智行為表示歉意，希望老師不計前嫌，能夠寬容的看待青春期孩子的叛逆行為，給他們一點時間，冷靜下來思考正確處理問題的方式。

道歉人：

　　時間：

家長給老師道歉信15

　　我是一名化學老師，一次偶然的機會加入了學維思教育集團，那一年是20xx年，那一年，一對一培訓還剛剛開始在湘潭被家長所接受。

　　很多人都問過我同樣的問題：你為什么不去選擇一個穩定的教師工作呢？其中有我的家長，有我的學生，還有我的同事，選擇這個行業之初，也是不被人理解，其中有我的家人，有我的室友，還有我身邊最關心我的朋友。這也難怪，我研究生畢業，從事教培行業，正常人都不會理解的，因為它不穩定。

　　可是，我毅然決然的選擇了這個行業，并且一直非常努力的把它當成了自己的事業去做。在這里，我遇見了我的老板，他是一個非常執著也非常勤奮的人，我從來沒有見過有哪一個當老板的像他這樣的，一心一意為他的員工考慮，沒有拖欠任何一個老師的工資，哪里需要他，不管他有多忙他都會想辦法去解決事情，每次給他發的短信和郵件，他總是第一時間回復，哪怕是半夜，他總是教導我們，我們辦學校得腳踏實地，多為家長和孩子著想，所以，做任何事情都得摸摸自己的良心。

　　在這里，我遇到了各種各樣的學生及家長，也是因為他們，才有了我的成長。工作第一年，我一個人管理了一百多個學生，各個年級階段的都有，他們來自不同的家庭，有著不同的性格跟個性。為了征服這群孩子，我每天除了正常上班之外，還要花大量的時間做題目，把小學初中高中各個年級階段的，各個學科的題目都做了，不會的就看教材，查資料，我還要關注這群孩子他們所關注的話題，逼著自己去了解時尚，漫畫，娛樂明星等等，還帶了一個自閉癥孩子，每天晚上陪著一群孩子自習，他們不會的問題我要想辦法幫他們解答。還要與各類家長溝通，在溝通中我又發現很多家長的教育觀念是有問題的，我又不得不看家庭教育方面的書籍，了解各個年齡階段的孩子會出現什么樣的問題，以及家長的言行舉止對孩子的影響，面對孩子所出現的問題父母應該怎么處理。

　　那段時間，對我來說是非常煎熬的時間，很少有休息時間，每天最早一個到最后一個走，就算到了家里，電話也會響個不停，室友都不理解，她問我這么做到底是為了什么，這份工作對我來說有這么大的魔力嗎？那個時候我不知道怎么回答她，可是我現在覺得，就是因為那個時候拼命的努力，才造就了今天的自己。我不敢說我什么都會，但是至少現在隨便一道中高考題目在我面前，我十秒內是可以動筆的，每年的高考真題我可以得550分以上，面對任何一個孩子，我只要問他幾個問題就能大致清楚他的問題在哪里，跟家長簡單聊幾句，也能清楚他的家庭教育方式，聊起教育孩子，我可以聊很多方面的問題，幾天幾夜都說不完。

　　就這樣，我堅持做這個事情做了七年，人生又有幾個七年呢？現在回過頭才明白，原來真正穩定的工作是自己最擅長的`工作，我很難想象，我如果不做這個事情，我還可以做什么，盡管以我的學習能力我還可以從事很多行業，可能也會做得很好很出色，但是我不一定會有這么開心，不一定能像這份工作一樣，時刻給我帶來挑戰和驚喜。

　　可是，我今天是來給家長們道歉的。因為我發現，我只能改變部分學生，還有部分學生并沒有在這里達到家長所期望的。

　　首先，我發現我一個人的力量太有限了，不是任何人都能夠在這份工作中找到成就感，也不是任何一個人愿意為了這份工作付出這么多。但是，我們正在努力，我也在努力把這一類人集中在一起，我相信今后的學維思，一定是一個非常強大的團隊，每一個老師都會盡自己的一份力量去幫助手上的孩子和家長。

　　其次，我發現不是每一個老師都是那么優秀，非常認真負責的完成自己的教學任務。但是，學維思正在清理那些各方面都很一般的老師，教學效果差的老師直接淘汰，今后我們的教師會嚴格把關，并且對老師提高要求，德才兼備，并且德會放在第一位。

　　最后，我發現分數這個東西不是任何一個老師都能夠保證得了的。學習是一個循序漸進的過程，老師教得好僅僅是學習的第一步，還得看學生的消化程度，考試還要看學生的一個考試狀態，太多父母看重孩子的學習結果一一分數，導致孩子也過多的去擔心結果而忽略了過程，甚至有很多父母頻繁的給孩子換地方補課，只要在這里成績沒提高，立馬換另一個地方，結果還是沒提高，又繼續換。最后孩子對學習完全失去了興趣，也越來越不自信。

　　在這里，我代表學維思湘潭校區的所有老師們向家長們致以真誠的歉意！

　　我們一定認真對待來自每一位家長的批評和建議，提高我們的服務和質量，不辜負家長們的期望。我也會在教培的路上，始終不忘自己的初心，堅持走好每一步，加油�。�！

學維思湘潭校區校長

　　20xx.6.5

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