[優]關于音樂的作文
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的關于音樂的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關于音樂的作文1
親愛老師們。同學們:
大家好,我是五年1 班的鐘蘇瑩瑩。今天,我參加競選音樂委員。
我熱情開朗。熱愛集體。團結同學,是一個做事認真。負責的少先隊員,我平時嚴格要求自己,認真幫助老師做好每一件事情。每當,同學們在學習上一遇到困難時,我都會主動地幫助他們。
假如,我當上了音樂委員,上崗后,我一定認真、負責做好這份工作。好好學習,為同學們著想、為班。為學校做貢獻。我會組織好各中隊的課外閱讀活動,管理好隊部室的'各種圖書資料。等各項工作。
我記得戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務!
也許我不是最優秀的,但只要我認真去做,用心去做,一定能夠做得最好。
我真誠希望大家相信我,投上你手中那寶貴的一票。
關于音樂的作文2
周末的晚上,我和媽媽一起去散步。 我們信步向前走著,不知不覺來到一橋。我有些走不動了,我和媽媽商量: 我們下去看噴泉吧。媽媽說:好啊,正好休息一下。 當我們到達的時候,水池邊已經聚集了很多人。只見水池里彩燈閃爍,噴泉已經開始噴水了。
五彩的.噴泉跟著音樂的節奏,有規律的舞動著。第一首歌曲的名字是《好日子》,第一首播完,接著是第二首第三首&&噴泉一會兒像一條水龍突然騰空而起沖上天空,一會兒又像一個大蘑菇&&噴泉魔幻般地變幻出各種各樣的形狀,看得我眼花繚亂! 到了九點鐘,所有的表演結束了,我和媽媽依依不舍地踏上了回家的路。江油市勝利街小學
關于音樂的作文3
一天,我們排著隊伍去上音樂課,到了音樂教室劉老師說:“今天我要給你們發一種樂器,”我們說:“是什么呀!”劉老師說:“是葫蘆絲,”劉老師發下來的時候我們就特別喜歡,它的顏色是青綠色的油畫有光,我們迫不及待的把它一吹,我們都吹得難聽劉老師說:“給我們示范了一遍,”我們還是不會吹。
劉老師他既然吹出了音樂我們就學著劉老師吹,可吹了好長時也沒吹出音樂,劉老師說:“我先給你們教基本的,”在教歌曲我們就先把基本的學會了,慢慢的我們就學會了個曲,歌曲的名字叫小羊羔音樂課下了我們也該放學了,我們想回到家我們都要給媽媽吹一下我們今天學的`歌曲小羊羔,到了家我給媽媽吹了我們今天學的歌曲小羊羔,吹完了媽媽說:“你吹得真好呀!”
關于音樂的作文4
在我五歲那年的夏天,爸爸媽媽決定帶我去看整個亞洲最大的音樂噴泉,這個噴泉位于大雁塔的北廣場。
一下車,我就看見了好幾個大噴泉和幾個小噴泉,到了晚上噴泉旁邊有幾個彩燈顏色分別是:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,就像彩虹一樣美麗,大噴泉噴起來就像好多根柱子一樣,還好像很多的火箭發射上天,還有幾個小噴泉伴隨著悅耳的歌聲噴的忽高忽低,歌聲越高噴泉就噴得越高,歌聲降低的話那噴泉就噴得越低。
我從人群擠進來,找到了一個好的位置,我看見有的小朋友激動地跳起來,有的.小朋友拍起手來,還有的小朋友在噴泉旁邊正在和它們一起跳舞呢!
回家以后我特別高興,我第一次看見過這么美的噴泉,我下回我打算再去那里看美麗的噴泉。
關于音樂的作文5
假日里,媽媽帶我去看天一廣場的音樂噴泉。一下車,我就迫不及待地跑向噴泉池邊。
哇,好美的噴泉!隨著音樂的節奏,噴泉的水珠凝聚成一條條柔美的線條忽高忽低、忽快忽慢、忽隱忽現,一會兒像盛開的'花朵,一會兒像起舞的少女,一會兒像劃過天空的流星,一會兒又像在池中大聲歌唱的巨人……
這個音樂噴泉還會變色呢。紅色時,滿地都是燃燒的火焰;藍色時,池水就變成了蔚藍的大海;綠色時,噴泉就成了一片茂密的森林;黃色時,噴泉又像帶你走進了落葉遍地的深秋。
!好一個神奇、美妙的音樂噴泉!
關于音樂的作文6
我靜靜地聽著《天鵝湖》,仿佛來到了天鵝湖邊,湖水清澈見底,就像透明的水晶,微風吹來,翠綠色的平靜湖面上泛起朵朵浪花,發出有節奏的“嘩嘩”聲。
瞧,水面上的天鵝優雅地游著。白天鵝的羽毛宛如用雪染成的?瓷先ナ悄敲吹母哐,他們自顧自地游著。有時候和同伴戲水;有時候用翅膀點水,在哪個時候水便似乎發出了聲音,仿佛水面便是那小提琴,而天鵝湖便是那小提琴手。用羽毛拉動“琴弦”發出了這世上最美好的'聲音。
落日的光輝很溫柔,像母親的手撫摸過那片湖水。天鵝仿佛像一只羽毛漂浮在湖面上。湖、天鵝與落日仿佛融合在一起,美麗極了。
關于音樂的作文7
春天來了,萬物復蘇,小草從“被子”里鉆了出來,山野換上了綠色的春裝,動物王國決定舉辦一個音樂會慶祝春天的到來。
主持人小鹿拿著麥克風上臺宣布:“音樂會正式開始!下面請欣賞小象和小豬表演的`《春的交響曲》!毙∠竽弥鴨位晒苌吓_,他吹出的聲音高低錯落,使觀眾們聽的如癡如醉,小豬拿著木竽走上臺,配合著小象的節奏敲打起來,它們的表演和配合都十分出色,所有人都很佩服它們。這時,一只蝴蝶飛來,隨著音樂翩翩起舞,那景觀是多么令人陶醉!
接下來其他人也開始表演,有的彈琵琶、有的吹笛子、有的唱歌、還有的跳舞,音樂會最終圓滿結束。
關于音樂的作文8
盲童很喜歡聽音樂,音樂一停,他就哭,音樂再起,他就破涕為笑。
春天到乙,百花爭艷,蜜蜂“嗡嗡嗡”叫著,鳥兒“嘰嘰喳喳”議論著,“唧唧”唱著動聽的歌兒。盲童十分高興,因為他聽見了蜜蜂,鳥兒的大合唱,高興地跳起來。
夏天到了,風呼呼叫著,花兒開得更艷了。鮮艷的山丹丹花,粉紅的牽;,寶石藍的鈴鐺花,散發著陣陣清香。盲童聞到了,他感謝百花為他做了那么多,突然他聽到了朗朗的`讀書聲,小鳥的尖叫聲,錄音機里的廣播聲,牽;ǖ睦嚷。他同樣也高興極了,蹦得老高老高,腦袋都碰到了天花板上。
秋天到了,小河像一盤長長的錄音帶,把各種樂曲都存了下來。他聽累了,就用河水洗洗臉,喝了,就喝一口河水,他同樣快樂。
冬天,他只能打雪仗,堆雪人,雖然不好玩了,但他很快樂,因為他已經有了一顆樂觀的心。
關于音樂的作文9
如果我獨自駕舟環繞世界旅行,如果我只能選擇一樣東西供自己娛樂。我會選擇一個百音盒。
當我坐在船上,手里拿著百音盒,海風呼呼的吹著,我閉著眼雙眼,傾聽著百音盒里放出來優美的聲音。
你們肯定會說:一首音樂聽來聽去的,都厭煩了!拔业共贿@么說,因為:反復聽著百音盒里的一首歌,總能發現一首歌里面有很多種優美,最終能背誦下來的'程度。
音樂還有一種好處。當你緊張的時候,音樂就像你的朋友一樣,幫你放松。當你心情不好的時候,你的朋友會給你快樂!
音樂就是你身旁的一位小精靈,它可以幫你解除它力所能及的事!
關于音樂的作文10
大家是不是很喜歡音樂,假如有了音樂節,世界會不會變得更歡快,所以我要建立一個音樂節。
音樂節到了,人們都會到大街上拿著不同的樂器,演奏著不同的樂曲,如果家里沒有樂器或不會用的樂器演奏的人,他們干什么呢?他們就唱我們的國歌,讓音樂流暢世界。
到了中午人們的`午餐于五星級的餐廳用餐,用完餐繼續唱歌。下午音樂節更歡快了,人們伴隨著音樂跳舞,老奶奶和老爺爺在窗戶里看著、聽著。
下午三點,你可要認真的看呀?在大街中間,來了一輛彩車,上面有許多著名的音樂家,演湊著樂器,人們認真的聽著樂器,也跟舞動起來。
下午五點,人們回了自己的家,準備著晚上七點的表演。
晚上,人們出來了,繼續表演。這個時間小朋友也出來了,歡快的唱著、跳著。
關于音樂的作文11
我家有一個音樂球,它可以播放出美妙的音樂,也可以讓人靜靜的觀賞。
音樂球非常的漂亮,它的底座是雕刻出來的。那層層花邊,彷佛是一浪一浪的海水;ㄟ呄旅嬗兄每吹牧昊,在那所有花中間,是一朵鮮艷的大玫瑰,讓人看著就賞心悅目。但最好看的還是球上的兩只小絨熊了,那兩只絨熊是灰色的。它們倆一只拉小提琴,一只坐在童話書上,好像一對親熱的伴侶。最引人注目的就是那美妙的音樂了。你只要輕輕擰一下發條,它就可以播放出動聽的“獻給愛麗絲”的`樂曲。樂曲可以讓人解除疲勞,也可以讓我漸漸入睡。
就是這個音樂球,給我帶來了無限的快樂,它將陪伴我渡過金色的童年。
關于音樂的作文12
我在媽媽肚子里的時候,媽媽說,每天她都會把錄音機拿出來貼在肚皮上讓我聽,過了幾個月,你一邊聽著音樂,一邊在她的肚皮里跳舞,于是,我就在那一天誕生了,來到了這個充滿熱情音樂的世界。
現在長大了,媽媽給我買了一個MP3,這使我天天聽得到音樂。每天在家做作業的`時候,都會帶上它,讓我聽上優美動聽的歌曲。
有一天,媽媽對我說,音樂所好,但你帶著耳麥時常聽可能會把耳朵弄傷的,所以我在電腦上安裝了音樂軟件:酷狗音樂和qq音樂。這讓我每天都聽上了歌,還有益新生健康。我愛聽音樂,還十分感謝創作出好聽音樂的歌手。
關于音樂的作文13
當布幕緩緩升起,我聽到悅耳的聲音,真是美妙極了,媽媽說這是薩克斯風的聲音,從此以后我努力學習著音樂,音樂就成了我的一部分了。
我的夢想是成為著名的音樂家,因為我想創作屬于自己的歌曲,還有用音樂感動世界,就像馬友友一樣努力不懈,讓大家都了解音樂是全世界的共通語言,我還有一個像要成為音樂家的`愿望,就是到世界各地演出,我聽老師說“表演七天,主辦單位出錢住五星級飯店,連表演場地、機票……,表演的曲子只有一首而已,就賺了一萬人民幣,根本就是去度假!贝蠹衣犃硕己昧w慕,我也不例外,我喜歡看各國風情,而且可以觀光又可以表演,真是特別的享受呀!
有想當的原因,當然也有困難的地方,當音樂家的困難處就是讓聽眾聽得如癡如醉,還有如何尋找一份穩定的工作,這樣才能把傳出,還有如何買設備、消耗品,現實是很殘酷的。
如果你放棄,它便不會實現,如果你沒放棄,它就會幫你安排好事情,讓你一路順風。
關于音樂的作文14
在我們的祖國,花是自然美的象征。我家前面是一棵月桂樹,葉子繁茂,月桂花盛開。
在春天,雖然這棵樹看起來長滿了葉子,但一點也不漂亮。但是當秋天來臨時,這些樹會看起來煥然一新,并且會散發出迷人的香味。
在臺風天氣,我們將舉行一次“搖花大會”。每當我母親的“金口”張開時,我都會高興地跳舞。媽媽說:“臺風天氣馬上就要來了,大家都出來幫忙搖一搖!甭牭竭@里,我立即放下了作業。三步并作兩步沖出房子,來到桂花樹下。
開始搖晃桂花,我的`手緊緊地抱住樹干,開始用力地搖晃起來。我的腳像馬的小跑,自由自在。當我顫抖的時候,我微笑著說:“桂花!”說完,我伸出舌頭,抓了幾朵桂花!芭,有多苦?”我皺起眉頭說道。過了一會兒,又有幾朵桂花落在我的頭上、身上和衣服上,好像有幾只橙色的蝴蝶停在我身上。
這一天,我家門前下了一場美味的“桂花雨”!
關于音樂的作文15
我從小就有“音樂天賦”,這源自我的家庭。
我姥爺就是個音樂迷,每當農閑時,姥爺就站在院子里放聲高歌,那聲音洪亮而又優雅,十分動聽。我姥姥也很愛音樂,聽音樂就是她最大的愛好。盡管五音不全,可就是她還就是常常唱歌。
我爸爸很愛唱情歌和悲歌,他唱歌時很深情,全身心都投入到音樂里,他那富有磁性的嗓音能使歌曲更感人。
我媽媽唱歌也很好聽,情歌、老歌和民族歌曲什么歌她都會唱,她唱歌從不跑調,我就就是她最忠實的粉絲。
最后寫寫我,我很愛唱歌,自認為很有音樂天賦,我喜愛寫歌、聽歌和唱歌。每當寫完作業,我就會站在炕上表演,又唱又跳很賣力,好像在給最忠實的粉絲表演。
我愛我的.音樂之家,更愛家中的每一個”音樂家”。
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