• 西游記作文

    時間:2024-05-13 17:15:12 其他 我要投稿

    西游記作文

      在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的西游記作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    西游記作文

    西游記作文 篇1

      在暑假里,我愛上了吳承恩的《西游記》,而且對唐僧師徒四人產生了一些看法。下面就大致說說我的這些不成熟的觀點。

      我對孫悟空的`看法:

      孫悟空,又名孫行者、孫大圣、美猴王。他非常膽大,性格開朗,比較樂觀,但他著急和生氣時會非常暴躁,甚至會采用極端的方式去解決問題。有一回,他們師徒四人在五莊觀休息,孫行者得知園子里有人參果后,便去偷,后來被看園的童子大罵一場,結果孫悟空一氣之下就把人參果樹給砸個七零八落,并把它連根拔起。

      我對豬悟能的看法:

      豬悟能,又叫八戒,外號呆子。他很懶,做事花里胡哨,很不認真,并且他十分喜歡埋怨其他人。他最大的特點是喜歡美女,對美女情有獨鐘。下面是八戒搶美女的描寫片段——

      “兩邊亂撲,左也撞不著,右也撞不著,來來往往有多少女子行動,只是想撈著一個。東撲抱著柱子,西撲摸著板壁,兩頭跑暈了,站立不穩,只是打跌。前來蹬著門扇,后去湯著磚墻,磕磕撞撞,跌得嘴青頭腫!

      如果八戒投胎到現在,他早就會被警察抓走了,因為他太色情。

      我對唐僧的看法:

      唐僧,又曰三藏、玄奘。他有禮貌,守規矩,但他很愛哭,文章中寫唐僧時,常用“嚶嚶哭泣”這樣的字眼。他不樂觀,凡事愛大驚小怪。最討厭的是他愛在自己都弄不清楚情況下訓斥他人,這一點我暗自認為有點像我媽!皣u——”在第二十七回,孫行者打死了白骨精,三藏不認得,以為是人,便把緊箍咒念了二十遍,趕走了孫行者。

      我對沙僧的看法:

      沙僧,又名沙和尚、沙悟凈。他人很誠實,凡事任勞任怨,挑擔的總是他,但他從不計較;他性格比較內向,很少說話,但是他對師兄們非常尊敬,對師傅更是死心塌地。

      這是我看完上部的一點看法,下部還沒看呢。等看完了再細說吧。

    西游記作文 篇2

      這天我師徒三人走上“取經”路程,我騎著“白龍馬”,踏上了奇幻之旅。剛上路這匹“馬”像一匹烈馬,喜歡自由老是更我做對,方向向東向西一會兒摔倒,一會兒撞到花壇,一會兒傾斜著!啊畮煾浮愕降啄懿荒苄,要不我們各回各家各找各媽去,你都不如豬八戒了!薄敖浭且欢ㄒ〉,不然為師就白忙活了!”我一本正經說道!澳呛媚阈⌒狞c,可別再出什么岔子了!”媽媽說。

      于是師徒三人又踏上了,“前面有‘妖怪’,‘師父’小心點!”“前方哪有‘妖怪’,‘悟空’你看錯了吧?”“砰―”,哎呀呀!我揉著屁股!啊蚩铡缰谰吐犇愕.啦﹗”終于“老天不負有心人”我馴服了這匹烈馬!斑^了前面的紅路燈咱就可以休息了!彬T著騎著,遇到了小賣部“‘師父’渴不渴?”“說到這‘為師’還真有些渴!崩蠇屓バ≠u部買了連個冰棍,把冰棍分給了我和弟弟!啊蚩铡悴豢?”“‘師父’我不渴!蔽覀冊诖髽湎鲁藳,我吃不了了,騙媽媽媽媽只好勉強吃下,嘴饞的“豬八戒”卻還想吃,好分給他咯~接著我們到了“西方游樂世界”,順利取到“西經”。

      在回家途中雖然有點困難,但還回到了。

    西游記作文 篇3

      理想究竟是什么?美妙的夢想是理想嗎?奇妙的幻想是理想嗎?這個問題常常困擾著我,讓我夜不能寐。

      我回想起曾看過的一本膾炙人口的書——《西游記》,故事情節大家都再熟悉不過了。為了讓原本不復雜的故事情節變得生動曲折,作者杜撰了一只神通廣大的猴子、一頭雖有些本事但總是打著自己小算盤的豬和一個平庸的沙僧,讓一個手無縛雞之力的肉胎凡生的人來“領導”這幾個難伺候的“祖宗”去完成在“神”看來輕而易舉、在人看來幾乎不可能的任務。

      想到這里,我似乎有些明白了。最終能從西天取得真經,不是靠猴子的神勇,更不靠豬八戒的滑和沙僧的憨,而是靠著唐僧的執著。其實師徒四個都是有自己的目標的,猴子曾幻想成為齊天大圣,因此才演繹了直上靈霄、大鬧天宮的好戲;豬八戒曾夢想與天仙嫦娥廝守終生,得不到嫦娥想想高老莊的媳婦總可以吧;至于沙僧就更簡單了,回流沙河過快活逍遙的日子。只有唐僧是有唯一的、堅定的、長遠的目標,姑且稱之為“理想”,這個理想就是去西天取得真經,在他的眼里,只有西天的大雷音寺,就再也沒有了路兩旁的風景了,盡管路兩旁的景色有時也是非常的誘人的,誘人到足足可以讓你迷失方向,因此無論是女兒國還是火焰山都無法減緩唐僧向西的動力,也經?梢钥吹,無論在什么樣的環境下,唐僧都會“嘰嘰歪歪”地念著是個人都聽不懂的咒語,“絮絮叨叨”地說著“悟空,你太玩劣了,趕路要緊”。

      想到這里,我似乎又明白了些。理想其實是一盞燈,是通往成功之路的明燈,是茫茫夜色中的一片星光。吳承恩筆下的西天之路,路途可謂遙遠,經歷了無數的艱難和誘惑,面對困惑和不解猴子曾多次回花果山當美猴王;面對誘惑豬八戒也無數次地想起高老莊;沙僧更是發出“大師兄,二師兄是對的”等不知所措的聲音。只有唐僧他老人家一根筋地向往西天圣地,只有他老人家西天取經的信念沒有動搖,雖然他沒有火眼金睛,有時也會被妖怪的假象所迷惑,但他一根筋地認定了西天的路,因此才有了手無縛雞之力的肉胎凡生的人“領導”這幾個難伺候的“活神仙”完成西天取經的`壯舉。從這一點上講,夢想和幻想終究不能替代理想。夢想太容易為外界所左右,不同的時期,不同的境遇,會生出許多夢想。就拿豬八戒來說,平日里,他會夢想回高老莊與媳婦重溫舊夢,到了女兒國、見到了變成花兒一樣小村婦的白骨精,老豬就又會平添許多美夢。猴子曾幻想當齊天大圣,最后只落得被壓五行山下的結局。

      想到這里,我似乎更明白了些。理想是無邊沙漠中的一泓清泉,是久遇干旱的一場甘霖,是常年冰雪后的一縷陽光;理想更是你的親人、朋友,在人生的道路上與你如影隨行,形影不離,激勵你、鞭策你,為你鼓勁、為你加油,成為你力量的源泉。西天之路,九九八十一難,九為最大,寓意千辛萬苦。是什么力量使唐僧戰勝困難取回真經?有人會說,是神仙的幫助,錯了,神和仙都幫助過他,但神和仙都沒有替他走完西天之路,試想,如果按豬八戒的意思早早“散伙”,如果在女兒國當了乘龍快婿,如果被九九八十一難所嚇倒,神和仙有用嗎?哈哈,“神仙也幫不了你”這句話就是從這來的!

      想到這里,我明白了。理想其實是你最好的老師,在人生的道路上教育著你,感化著你。唐僧師徒,從原先的只有唐僧一人有堅定的理想,其余三個(我不知該稱呼為人還是神),可以說“各懷鬼胎”,猴子當初想當齊天大圣不成被壓在五行山下之后便再沒了理想,心想只要有人把我從五行山中救出來,讓我過快活日子就行了;豬八戒就更談不上理想了,天仙嫦娥得不到,高老莊的媳婦想想總可以吧,至于取不取經與我何干?沙和尚還算老實,可除了老實干活外,有理想嗎?三個沒理想的神最終被一個有理想的人感化了,同上西天取回真經成了他們共同的理想。此時唐僧這個師父就成了真正意義上的師父。小說最后功德圓滿,修成了正果。再后來呢?吳承恩沒告訴我們。但我似乎懂了,那就是——實現理想的過程比結果來得更重要,更精彩!

      今天,現在,此刻,我似乎明白了理想是什么。

    西游記作文 篇4

      看了題目你們一定覺得很奇怪,這是什么意思呢?就像一本密碼本一樣,下面我們就解開這個密碼。

      你們去過西湖嗎?西湖可美了!一進西湖,首先映入我們眼簾的是湖水,湖水在陽光的照耀下,金光閃閃,波光粼粼,給人畫一般的美感。兩旁的.垂柳在微風的吹拂下,梳理著自己長長的辮子。樹旁的花兒也不甘示弱,爭先恐后地在選花皇呢!草叢里有一個小小的王國,那就是昆蟲王國,昆蟲國王在自己的王國里開了一個音樂會,邀請了許多國家的昆蟲。有時,你會聽到鳥的叫聲。

      這時,你會看見小魚探出了頭,好像在說:“快要下雨了!”過了不久,雨停了,天中出現一道美麗的彩虹。望著西湖,西湖被籠罩在一片霧中,好像被鋪了一條仙女的紗布,柳樹的枝葉變得更鮮艷了,你瞧!柳樹姑娘正在照鏡子呢。

      你們已經知道這密碼了嗎?對了,這題目的意思就是在西湖觀賞風景,希望你有機會去細細游賞!

    西游記作文 篇5

      看完《西游記》,我不禁感嘆:唐僧師徒四人一步一步走完了十萬八千里,在途中歷經了九九八十一難,終于到了西天,取到了真經,真是太辛苦了。

      讀了這本書,我明白了:我們雖然沒有孫悟空那般神通,但是,我們也要擦亮眼睛,明辨是非,不要被社會上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑,才能撕破一切偽裝的畫皮。

      《西游記》還使我明白了:我們不能半途而廢,要持之以恒,才能夠取得成果。其實,這樣的例子在我們的生活中很多,我也遇到過一次經歷。

      那一次,我看見別人騎著自行車在路上奔馳著,我便懇求爸爸讓我學自行車,爸爸竟然答應了。此后,我們每天晚上去圖書館或馬路學自行車,一開始,爸爸扶著我坐上車子,也算學會了,接下來就是學上車和下車,我本來以為不難,因為在學騎的`過程中,我一次也沒有摔倒過?珊髞怼艺娴囊蘖,每一次,不是摔破了臉就是摔著了腿和胳膊,我打算放棄,這時,心中有一個小人說:“已經摔了這么多次,就這樣放棄了,值得忙?”是呀,這值得忙?我一次一次思考,得出了結論:不值得。于是,我又回到了自行車前,最后,終于在一天晚上學會了騎車。

      我們的人生中的種種困難,何嘗僅八十一難呢?但戰勝困難的過程,就孕育著成功;锇閭,讓我們加油吧!

    西游記作文 篇6

      最近,我看了李毓佩爺爺寫的《數學西游記》。這本書的主人公是一只小獼猴,它聰明過人,尤其喜歡數學,人們送它個外號——“數學猴”。

      這本書中令我印象最深的是“數學秘訣”這一段,這段中齊天大圣孫悟空想方設法地要得到學數學的秘訣,就變成蛇和熊嚇唬數學猴,數學猴無奈告訴了他兩個“秘訣”:已知部分求全體和已知全體求部分。這樣孫悟空就不是頭腦簡單、四肢發達的齊天大圣了,而是頭腦發達、四肢發達的.美猴王啦!

      書中還有很多精彩的故事呢!讀完這本書,我恍然大悟,其實真正的數學秘訣是:了解數學知識、多用腦、勤動手,這樣數學就能學好啦!

    西游記作文 篇7

      《西游記》是我國經典的四大名著之一。我以前在電視上看過這部電視連續劇。在這暑假我媽媽給我買來了這本書。隨著作者吳承恩惟妙惟肖的描繪,生動的畫面歷歷在目。我仿佛也來到這個絢麗多彩的神魔世界。作者用豐富而大膽的藝術想象向讀者講述了唐僧、孫悟空、

      豬八戒、沙僧一路上歷經艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。

      文中的第一主人公——孫悟空神通廣大,勇敢機智又詼諧好鬧。有時他的確實個大英雄,但有時又調皮的像個小孩,他還特別喜歡聽恭維話。這一點我媽媽說我跟他很像。但我想這難道不是每個人的想法嗎?孫悟空有時也非?蓱z,他能識別妖魔鬼怪,但他的師傅唐僧每次都慈悲為懷,人妖不分,在豬八戒的挑撥下念緊箍咒懲罰他,有幾次還趕走他。每次我看到這里,我都憤憤不平。但當聽到師傅有難他總是不計前嫌趕來救陣。我有時在想我們的心胸和他相比真的是凡人!有一次我和弟弟下象棋吵了起來,可能是弟弟不對,可他后來跟我道歉了,我還是耿耿于懷呢!現在想起我的`臉有些微微發燙。

      說到第二個徒弟豬八戒,他最大的特點就是貪吃,有時還“兩面派”,為了討功勞喜歡在師傅面前說悟空的壞話。難怪悟空有時要給他嘗一點小小的苦頭。我看到這里最好笑。我想看過這本書的人肯定不會忘記豬八戒吃西瓜這個情節吧!但是豬八戒這個人物的描寫又是那么真實,有時像我、有時像他、就是生活中的自己。你能說他是好還是壞嗎?與文中一猴一豬相比,沙僧就顯得平凡多了,可就是這種平凡、任勞任怨,要做到持之以恒,這又何嘗不是一種考驗呢?最后我想對他們的師傅唐僧說幾句心里話:雖然你很善良,但你太專注于取經,對取經的重重困難缺少判斷,也缺少明辨是非的能力,如果你在現在的時代作為領導的話,還是需要去學習的。

      所以,我看了這本書之后,深深的被一環扣一環的故事情節所吸引,讀完后還覺得意猶未盡。文中取經路上的曲折經歷、唐僧師徒離奇的經歷,使我深深感到要與壞人斗智斗勇,那就必須學好本領。我現在正是“一寸光陰一寸金”的學習階段,我有時上課不集中思想,愛做小動作,這怎么能行呢?我新學期已經是一名高年級的小學生了,我應該重新思考一下了……

    西游記作文 篇8

      豬八戒時時感到身上熱乎乎的。沒辦法。只好讓師夫停下來先不要走了。

      “師父,你先停下來歇息一會啦!”豬八戒苦苦地哀求著。

      唐僧似乎看出了他的意思,便問:“八戒,你是不是又有灑事情啦!

      師父不愧是師父!拔业纳砩瞎植皇娣挠譄,還是先停下來讓我撓撓癢癢吧!”

      “那好吧!”唐僧說著。

      豬八戒跑到石頭上左撓撓,右撓撓?墒,身上還是癢癢的?匆妼γ嬗幸粭l小河就立刻跑到河前,一頭栽到河里去洗澡?墒遣艅倓傁匆粫,感覺后面癢癢的,一摸,原來是個小螃蟹,那螃蟹的'身上可以變很多種顏色。孫悟空看見了馬上應道:“這個可是妖精,可別接近它!闭f著,那只螃蟹就跳到了豬八戒的身上。

      豬八戒怎么甩也甩不掉它,只好一直往前面跑著,還不時著叫著:“沙師弟!幫我啊!”沙僧也沒看什么,看著豬八戒臉都紅了,只好拿著武器向那個螃蟹一插,那個螃蟹又跳到了唐僧的身上。結果,豬八戒的身上也被翅傷了?蓱z的餓豬八戒馬上拿起豬耙想那個螃蟹打去。那螃蟹被打到地上。

      螃蟹生氣地沒辦法,向豬八戒身上噴水,在豬八戒沒有看清楚之際,又跳到了豬八戒身上用螃蟹那尖銳地爪子朝豬八戒的背剁了一下。豬八戒立刻又叫了起來。螃蟹跳下來又朝豬八戒噴了一團火。豬八戒的衣服頓時燒了起來,使他更加熱了起來。豬八戒很生氣。

      孫悟空朝它打了一棒。螃蟹摔到地下。然后再朝豬八戒身上又噴火。豬八戒身上的汗都落下了?墒求π愤沒有被除掉,孫悟空又打了它一棒,把它打到了海里,可能應該死了吧!

      師徒又朝著取經的方向踏去。

    西游記作文 篇9

      暑假期間,我閑來無事,就想看一看被譽為中國四大名著之一的《西游記》。

      《西游記》的作者是明朝末年一個叫吳承恩的落魄書生寫的。由于吳承恩自幼喜歡讀野言碑史,熟悉古代神話和民間傳說?茍龅氖б,生活的困頓,使他加深了對封建科舉制度和社會現實的認識,促使他運用志怪小說的形式來表達內心的`不滿和憤慨。七十一歲時,始執筆寫《西游記》。這本書主要寫的內容是:如來派遣觀音菩薩去東土尋一取經人,來西天取經,勸化眾生;觀音點化玄奘去西天求取真經,唐三藏在五形山,救出孫悟空;在高老莊,收服豬悟能八戒;在流沙河,又收服了沙悟凈;師徒四人跋山涉水,西去求取,歷經九九八十一難終于取得真經修成正果的膾炙人口的故事。

      我喜歡書中孫悟空的性格。在他身上有三個顯著的特點:一是英勇無畏的斗爭精神;二是愛憎分明的處事原則;三是超凡出世的智慧。讀了這本名著,讓我懂得了一些寫作方法:即要抓住人物的語言行為神態進行描寫,這樣更有利于表現人物的性格特點;還有就是要結合作者的身世背景,這樣更容易體會作者所要表達的思想感情。

      讀了這本書,我還是收獲很大。

      

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