元旦的作文
在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的元旦的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
今天是元旦,夜晚體育村里放煙花,我和爸爸、媽媽、叔叔、阿姨等一起去看煙花。
人好多呀!水泄不通。大家都在議論著,談笑著,熱鬧極了。終于開始放煙花了,各種各樣的煙花好看極了。有的像瀑布,有的像降落傘,有的像百花齊放;煙花的響聲此起彼伏,有的轟隆隆震耳欲聾,有的嘰嘰喳喳象清晨鳥兒的叫聲,悅耳動聽,一會兒重,一會兒輕,我的耳朵都快聽糊涂了。
我想,要是天天都有這樣的事,多好呀!真希望這個愿望可以成真。我要媽媽給我買了好多小炮,每天晚上都放幾個,我非常高興,真的做到了,就好象我每天都看到了放煙花。從那時起我就懂得了,只要相信自己,勇于追求,超越自我,就一定會成功的,你相信嗎?媽媽說:“我相信,你長大后,一定還有很多機會看到的,經歷的'”。
元旦,我的夢想,我非常喜歡過的節日。
元旦的作文 篇2
今天是元旦,20xx年第一天,父親母親說,要帶我去滑雪場滑雪,我高興地跳起來大喊:“太好了!太好了!”我們和大山哥哥、靖靖姐姐,還有王彥皓一家一起去了。到了那里,看到燦爛陽光下,已經有許多人在雪白雪白雪場上滑雪,我們也迫不及待地換好滑雪鞋、挑好雪杖和雪橇,趕緊加入人群里了。
我從左邊“魔毯”上到滑雪場最頂處,然后拿著雪杖滑了下去,好爽!因為上次我去山西“白馬寺滑雪場”滑過雪,所以這次我滑得可棒了,但是我不會剎車,現在我也會了。
你們知道滑雪時候怎么剎車嗎?就讓我來教教你們吧:先用腳尖把雪橇擺成“八”字,前面間距大約20厘米,再把后部擺得大一些就可以了。你們學會了嗎?
今年元旦過得真快樂呀!
元旦的作文 篇3
去年的元旦節給我留下了深刻的印象,使我;貞浤强鞓返臅r光。
記得元旦節那一天早晨,我起得特別早,匆匆趕回學校。原來,元旦節的早上我校將舉行一次聯歡會。
早上8時刻,聯歡會開幕了。主持人先帶領我們齊唱了一遍隊歌,接著表演節目開始了節目眾多,有獨唱的、有獨舞的、有彈鋼琴的~形式萬千,可最令我難忘的還是那個《小精靈之舞》。一個只有六七歲的小妹妹隨著有節奏的音樂走向講臺,一只手輕點著節拍,臂膀在合著節奏微微晃動,一雙白嫩的手像撫弄著碧波那般輕柔,劃動在胸前,時而腳步輕緩,像平湖里推涌的小波,時而又突然像卷在旋風里的落葉一樣飛轉。她的動作是多么輕巧靈敏!全場寂靜,似乎每一個人都被深深吸引住了。忽然,背后傳來了一聲贊嘆:“!的確是‘精靈’跳的‘舞’!接著,她又躍起了舞資,就像一只凌空飛翔的海燕,身子在空中做了個輕輕的回旋,雪白似的裙邊蕩漾起來了,又宛如立在水中的.白蓮,美麗極了!
掌聲中又迎來了下一個節目。這個節目是獨唱歌曲。音樂一響,一個穿黑西衣服的小男孩唱起了《祖國祖國,我愛你!》的歌曲,他的聲音是多么嘹亮、激越。聲情并茂,自然流暢,洪亮的聲音縈繞耳際,多么扣人心弦的歌聲!使每一個人的心都仿佛進入了一個五彩繽紛的音樂世界里~~
!難忘的元旦節,難忘的歌聲與舞蹈!
元旦的作文 篇4
下午全校同學到大操埸參加了元旦慶祝會和一年級同學的入隊儀式。元旦慶祝會在綿綿細雨中開始了,先是瑞校長發言,接著高校長給每個年級每個班得獎的同學發獎狀,并把新一任學校大隊長介紹給大家,最后五年級給一年級加入中國少年先鋒隊的同學戴紅領巾,最后全校同學宣誓,入隊儀式結束。
游藝活動開始啦!同學們都興致勃勃地跑向各個班級的游藝點。我先跑向四(3)班的游藝點,參加吹蠟燭,先吸足了氣,猛地一吹,三根蠟燭被我吹滅了,我得到了第一個小印章。然后我又興沖沖地跑到了一(1)班的吹氣球處,一進門我看大家都在吹,我就要了一個吹了起來,吹了半天眼看就要吹大了,可手一松氣球的氣全放了,老師一看就算我過了。我又跑到二樓三(2)班,迷語的題目是“上山一步一步走,下山一個一個溜”(打一個玩具器材),我絞盡腦汁,終于想出來答案是“滑梯”,我忙告訴老師我的答案,老師給我蓋了一個小印章。我又跑向三(2)班的貼鼻子處,誰知把鼻子貼貼到了嘴巴上,鬧了一個大笑話。接著我到三(2)班猜的歇后語,我把十五個吊桶打水——七上八下報給了老師,一下子又得了一個印章。最后我參加了五(4)班的釣魚活動,我排了好長的隊,等了好一會才到了我,我聚精會神地看著魚,十七秒我就釣到了。我先后玩了兩個點,得了一個印章?从嗡嚮顒涌旖Y束了,我就跑到了領獎點,拿了六顆糖,便回到了班上。我還把二顆糖給了我的好朋友,和他一起分享我的歡樂和喜悅。
新的.一年到了。新的一年要有美好的祝愿。祝大家新年快樂、身體健康,好好學習、天天向上。
元旦的作文 篇5
每逢新春佳節,家家戶戶都要在屋門上、墻壁上、門楣上貼上大大小小的“!弊。春節貼“!弊,是我國民間由來已久的風俗。
“!弊脂F在的解釋是“幸!,而在過去則指“福氣”、“福運”。春節貼“!弊,無論是現在還是過去,都寄托了人們對幸福生活的向往,也是對美好未來的'祝愿。民間為了更充分地體現這種向往和祝愿,干脆將“!弊值惯^來貼,表示“幸福已倒”“福氣已到”。
元旦的作文 篇6
20xx年的最后一天,我們舉行了小學階段最后一次班級迎新聯歡會。
早上,我帶著四斤紅薯條,復讀機,禮炮,彩帶,金粉和主持人的節目竄詞來到學校。教室里熱鬧非凡,一派喜慶景象。我抓緊時間很快地把主持人的節目竄詞整理了一下,并向主持人作了簡單的交代和訓練。然后和同學們一起輕松地聊天。
大約八點半的時候,李老師來了,受到同學們的熱烈地歡迎后聯歡會開始。開始會場很安靜,同學們觀看著自編自演的精彩節目。不一會會場上像茶館似的,說話的說話,打鬧的打鬧,吵鬧的場面讓人感覺聯歡會辦得有些糟糕,原來得到同學們關注的節目并不多。
在我看來,關注率最高的要數兩個樂器獨奏和“拍拍球游戲”。特別是兩個樂器獨奏,同學們的.那份專注勁,嗨,別提了,靜得出奇。有的同學“閉目養耳”,有的同學瞪大眼睛瞄著,有的同學隨著節拍“舞動”,還有的同學用手輕輕地打拍子……。我想,那些其他演員同學肯定很嫉妒這兩位“音樂家”——要是同學們也那么專心地看自己的表演就好了。
也許是同學們太放松了,也許是同學們太興奮、太激動了吧。這是唯一一個自我安慰的理由。這是一次難忘的迎新聯歡會。
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