快樂的元宵節的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的快樂的元宵節的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的元宵節的作文 篇1
正月十五是元宵節，我最喜歡過一年一度的元宵節。吃元宵，觀花燈。耍社火等習俗。
這天街道兩旁擠滿了人群。有老人、小孩、姑娘、小伙兒一個個張著脖子往前望。交警叔叔在忙碌的執行者他們的工作。
道路上各村各鎮的節目在表演。我拉著媽媽的手擠進了人群前面，緩緩向我們使來的是使趙鄉的節目。��！好漂亮的彩車，那威風凜凜的鑼鼓隊。還有二鬼摔跤，兇惡的`兩個小鬼打的不可開交，摔倒了又爬起來。原來是一個人裝成兩個人在表演，還有走高橋、劃旱船……個個都非常精彩。人們都在喜氣洋洋的笑著，討論著社火節越紅火，來年越是好收成。
晚上我們一家人在一起吃起了香噴噴的元宵和餃子，去觀花燈。哇！無數的彩燈像大海里的浪花。有的忽明忽暗，燈罩上的人群還在動呢，還有那從天而降的仙女們好像在為我們祝福，還有的在扮演者古代的故事，如《三國演義》等等，豐富多彩，好看極了。
快樂的元宵節的作文 篇2
昨天是元宵節，我非常開心。昨天下午天剛黑，媽媽就把早已準備好的湯圓煮好，全家一起吃湯圓，湯圓的餡子有肉的、有豆沙的、還有黑芝麻的，很豐盛的元宵湯圓。
吃飽了，我們一家人一起上街去看花燈。這時街上已經人山人海，大家都去看花燈。街上的花燈真多啊，五顏六色、各種各樣的。有的`像兔子，有的像老虎，有的像牛，還有的像龍，等等，真是漂亮極了。媽媽還買了一個燈籠給我，是個龍珠燈，我高興極了！
逛完了燈市，我們一家又去超市買東西，超市里人山人海，貨物也特別多。我買了文具和很多零食，爸爸買了一個公文包，媽媽買了一把菜刀，姐姐買了很多化妝品。然后我們一家高高興興的回家了。
回到家后，爸爸打電腦，我和姐姐看電視。忽然外面響起燃放煙花的聲音，我把頭伸出窗外一看，天空中五彩繽紛，好看極了�！敖憬�，快和我下樓放煙花”，我急忙喊道，在樓下，我和姐姐把家里的煙花都放了。今年的元宵節過得太開心了。
我最喜歡我國傳統的節日元宵節！
快樂的元宵節的作文 篇3
“正月里來正月正，正月十五鬧花燈�！苯裉焓且荒暌欢鹊脑�，我們四（4）班的同學們正在做花燈、猜燈謎呢。
家委會的媽媽們給我們每人都準備了一份精美的花燈材料。里面應有盡有：四根方形棱柱、八根細木棒、幾張漂亮的燈籠紙和一張貼蠟燭的硬紙板……
我迫不及待地打開包裝，仔仔細細地讀了一遍說明書，就開始制作了。我首先拿出一根小棒，把它插進方形棱柱的小圓孔里。我費了九牛二虎之力，卻一點也插不進去。這可怎么辦呢？我定下心來認真思考，終于發現小圓孔邊上有一些薄木片。我拿起剪刀，伸進小圓孔，轉了幾轉，這些薄木片就乖乖地讓開了。接著，我順利地搭出了兩個正方形，用小棒連接起來，燈籠骨架就做完了。然后，我拿出貼蠟燭的硬紙板，把它粘在最下面的兩根小棒上，再在蠟燭下面貼上海綿膠，粘在硬紙板上。下面要裝提柄了，我把線對折，穿過提柄上的小孔，再把另外兩個線頭穿進另一端和提柄形成的圓圈內，拉緊之后，用兩端在兩個相對的角上打個結固定一下。我想：看起來簡單的東西做起來也并不容易��！最后，我在蠟燭四周的方形棱柱上貼上雙面膠，把四張畫著可愛的小猴子的燈籠紙粘了上去。一盞精美的燈籠就在我的手中誕生了。
通過這次活動，我明白了：做一件物品不僅要動手，還要動腦，才能做好每一個細節。
晚上，我和媽媽一起來到樓下，點燃了蠟燭，襯著明亮的'燭光，四只可愛的小猴子有的手拿燈籠，有的提著“�！弊�，好像要跟我們一起鬧元宵�？粗约河H手制作的花燈，我心里有說不出的自豪。這真是一個快樂的元宵節！
快樂的元宵節的作文 篇4
今天是我放寒假的最后一天，也是元宵節，還是單阿姨結婚的日子，媽媽會帶我去吃喜宴，我好期待啊。
終于來到王子宴會，人好多啊，我找到了位置坐下，我的位置離酒店布置的臺很近，所以我能近距離看大
屏幕上新郎新娘的照片，好漂亮啊，我看的很認真，好仔細。
在喜宴上，我參加了踩氣球活動，還被邀請上臺抽獎。中間發生了一個很尷尬的場面，我讀的號碼是三位數字，我沒看清楚就報了，害的一個阿姨以為她獲獎了，興沖沖跑上來領獎，后來被告知錯了，她好失望。真對不起了。媽媽和她的`同事都夸我膽子很大，很積極。我好開心。
沒想到，吃完喜宴，媽媽還給我了一個驚喜：帶我到稽山公園看燈展。長這么大，從沒看過燈展，我看到了十二生肖的燈展，還有鯉魚的，雖然燈展內容很少，可是已經讓我大開眼界了。
哦，快樂的元宵節！
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