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重陽節慰問孤寡老人活動方案優秀
為了確保事情或工作安全順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編為大家整理的重陽節慰問孤寡老人活動方案優秀，希望對大家有所幫助。
重陽節慰問孤寡老人活動方案優秀1
一、活動主題
九九重陽節，濃濃敬老情
二、活動目的及意義
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現大學生尊老敬老的精神風貌，與老年人共同感受古典詩詞文化的魅力，了解傳統習俗，激發團隊成員孝老愛老的內在自覺。進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，為老年人生活增添色彩，改善老年人晚年生活質量，提高老年人幸福指數。
三、活動具體安排
1、服務地點：x社區服務中心
2、活動地點：x社區服務中心——巧娘工作室
3、活動時間：20xx年10月7日（農歷九月九）。
4、活動對象：x社區巧娘工作室老人
5、活動參與者
a、活動組織者：x市陽光社會工作服務中心工作人員，x大學微瀾社工服務社社工專業學生。
b、活動受益者：x社區巧娘工作室老人，社區部分老人。
四、活動內容
1、給老人獻上慰問品
2、和老人交流（為老年人做件開心的事：給老人唱首歌曲，向老人送禮物等。奶奶年輕時做什么工作？有些什么本領？現在年齡大了，有些什么不方便？等等了解老年人基本需求）。
3、文藝匯演：詳見活動流程
4、寫重陽祝福語
5、感知老人的歲月（為老人贈送我們親手做的手工禮物，合影留念，同時邀請老人下午到巧娘工作室一起做手工）。
6、打掃活動現場衛生
一）前期安排
a）由宣傳部負責制作兩張海報，主要用于本次活動宣傳
b）計劃好活動中期的節目安排，篩選，彩排，演員等方面
c）計劃好乘車路線
d）申請活動所需物資
e）聯系志愿者成立臨時大學生記者團，讓其負責活動的拍照工作
二）中期安排
a）提前半天買好所需物品，100元以內
b）上午7點到達沁方園一樓，清點人數，7點10分準備出發
c）8點半到達社區，排隊入場
d）8點40布置現場，扶老人進場
e）9點整文藝演出
f）整個活動由大學生記者團負責為老人拍照，盡量采集老年人的微笑鏡頭
g）活動負責人、小組成員、志愿者、公寓負責人開會總結活動優點及不足之處
三）后期安排
a）11點30分活動結束，與老人合影留收拾現場（注意垃圾的回收）。
b）其余同學根據老人的.需求，為其服務
c）12點于x社區門口集合，清點人數，共進午餐
d）參加的同學在兩天之內將活動總結交予微瀾社工服務社
1、由宣傳部負責的的照片收集于一周內沖洗，然后送給參與活動的敬老院老人
2、不得遲到或早退
3、前往社區乘車時，每位同學需要遵守乘車秩序，排隊上下車
4、有節目的同學最好自己準備所需道具
5、不得在社區活動場地范圍內大聲喧嘩，給老人留下壞印象
6、活動中文明細語，注意一些小細節
7、與老人交談時應該根據老人的情況，家庭背景，從而與老人聊天，安慰老人
重陽節慰問孤寡老人活動方案優秀2
一、活動目的
尊老敬老是中華民族的傳統美德，在九月初九重陽節這個特別而又特殊的日子里，為了讓社區的老人們感覺到溫暖，結合我社區實際，開展“重陽節慰問”主題志愿服務活動。
二、活動主題
“感恩重陽，尊老敬老”
三、活動時間
20xx年09月29日（星期日）上午：9：00--12：00
四、活動地點
xx
五、活動內容
老年人需要愛、需要健康、快樂，為了能夠滿足老人們的'愿望，也為社區創建一個愛老敬老養老助老的氛圍，在社區領導的帶領下，組織社區老年志愿服務隊開展“重陽節慰問”主題志愿者服務活動，讓社區的老年人能夠感受到社區對他們的關心和愛護。
六、組織機構
主辦單位：
聯系人：
聯系電話：
七、工作分工
提供志愿服務項目：
1、鄒正林、張朝貴負責帶領志愿者做好“重陽節慰問”主題宣傳教育工作，統一安排。
2、付建、劉中友負責做好“重陽節慰問”主題志愿服務活動準備工作。
3、彭宗蕓、何燕負責做好“重陽節慰問”主題志愿服務活動細節工作。
3、謝彬、肖春江負責做好“重陽節慰問”主題宣傳教育活動拍照工作。
4、羅滔負責做好“重陽節慰問”主題宣傳教育活動記錄工作。
1.積極宣傳黨和國家的有關方針、政策，努力做好社區志愿者服務工作。
2.以經濟建設為中心，以滿足社會需求為出發點，開展各項便民利民的服務工作。
3.以社會人們生活需求為服務重點，提高居民生活質量，創造和諧的社會環境。
4.拓寬社區志愿者服務理念，使社區服務逐步向社會化、產業化、實體化方向發展。
5.認真學習和掌握與志愿者服務工作相關的技能。
6.建立健全志愿者網絡信息化服務，適應市場經濟發展的需要。
7.建立健全社區志愿者服務資料。
8.認真執行和完成志愿者服務工作。
重陽節慰問孤寡老人活動方案優秀3
一、活動主題：
尊老愛老愛傳萬家
二、活動步驟：
1、9月5日——9月12日：宣傳發動階段
(1)9月5日，召開社工會議，定時間、地點、活動有關事宜
(2)9月8日，召開文體團隊會議，落實表演節目
(3)9月10日，聯系社區衛生院，落實義診、上門服務。
(4)9月11日——12日，、走訪轄區單位、清韻樂坊等，落實表演節目
2、9月13日——9月22日：準備階段
(1)9月13——15日做好85周歲老年人的摸底情況，確定活動當日的參與人員。
(2)9月16日走訪老干部，確定當日過生日事宜。
(3)9月19——20日走訪轄區單位確定演出節目。
(4)9月20日制作好演出節目單，復印100份。
(5)9月20日制作好背景幕布：XX社區201_年重陽節即鄰居節大型活動(3張照片)
(6)9月22日。召開社工會議，明確職責分工。
三、活動安排：
1、活動時間：201_年9月22——9月24日
2、活動地點：社區星光老年之家、居民家中、公園
3、參賽群體：社區轄區單位、社區衛生服務中心、清韻樂坊、社區合唱團、社區健身舞蹈隊等
4、活動內容：健康義診、送健康上門、舞蹈、樂器演奏、書畫表演等
四、具體活動安排：
(一)健康義診、咨詢、發放健康宣傳手冊
1、活動時間：9月23日早上9：30點
2、活動地點：星光老年活動之家
3、活動內容：
(1)邀請社區衛生服務中心醫生為老人測血壓
(2)老年人健康咨詢
(3)和黃藥業發放健康宣傳手冊
(二)送健康上門
1、活動時間：9月22—9月23日
2、活動地點：居民家中
3、活動內容：對5戶老年照顧家庭提供送健康上門服務，同時送上社區重陽節慰問品
(三)重陽劇場
1、活動時間：9月24日下午1：30
2、活動地點：
3、活動內容：
(1)排舞《太陽底下》演出人員：夕陽紅健身隊16人。需準備的：伴奏帶。紀念品。
(2)為社區老人獻花需準備的：由助老助殘站落實5—10位85周歲老齡老人、鮮花。
(3)手語表演《感恩的心》演出人員：永琪理發8人。需準備的：伴奏帶、紀念品。
(4)提線木偶表演《孤獨的牧羊人》6個幼兒+1位老師演出人員：創想樂高。需準備的：樂商積木、紀念品。
(5)中樂笛子四重奏《揚鞭催馬運糧忙》。演出人員：清韻樂坊4人。需準備的'：紀念品。
(6)生日的祝�！埿∨笥褳闋敔斔蜕仙盏案庑铚蕚涞模荷盏案庖恢�
(7)西樂器演奏《洋娃娃和小熊跳舞》演出人員：清韻樂坊5人。需準備的：紀念品。
(8)現場書畫表演配楊式太極表演表演人員：墨香書畫社成員2—3人、太極表演者
需準備的：紙筆自帶、U盤伴奏自帶、紀念品。
(9)西藏舞蹈——《歡樂的海洋》演出人員：社區排舞隊6人。需準備的：伴奏自帶、紀念品。
(10)合唱團表演合唱演出人員：社區合唱團50人。需準備的：伴奏自帶、2只話筒、紀念品。
4、人員分工：
現場總指揮：
現場督導：
主持：
音控：
活動簽到、發放紀念品：
后勤：
購買鮮花：
人員接送：
重陽節慰問孤寡老人活動方案優秀4
活動目標：
1.知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識。
2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛。
3.培養孩子從小敬老愛老的'美德。
4.通過社區活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
活動準備：
1.大班聯系好敬老院并準備一些零食。
2.制作壽星卡
3.幼兒調查表
4.重陽糕120塊活動內容：
一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1.了不起的爺爺奶奶。
(1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯系好)
(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。
2.給爺爺奶奶表演節目。
3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
4.我喂爺爺奶奶吃塊糕
通過活動，幫助幼兒豐富以下經驗：
�、俎r歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。
�、跔敔�、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
�、勖總�小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二、大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶
討論：
1、活動準備
2、實踐活動：
(1)大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。
(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
我調查的是生日—月——日屬相
1、最喜歡吃的東西
2、他的愛好是
3、最想見的人
4、還有什么不順心的事
5、最想讓我為你做的一件事
備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。
重陽節慰問孤寡老人活動方案優秀5
活動目標：
嘗試做小主人，樂意關心、親近爺爺奶奶
體驗與爺爺奶奶同樂的快樂。
活動準備：
幼兒自制賀卡、為爺爺奶奶準備禮物一件、小獎品、謎語、磁制五官、音樂、指偶道具等
活動過程：
1．接爺爺奶奶
�。�1）給爺爺奶奶搬椅子、倒茶。
�。�2）說一說：今天是什么節日？
2．送上自制賀卡并說句祝賀的話
引導幼兒知道重陽節是爺爺奶奶們的節日。
2、表演節目
�。�1）幼兒表演：
a、我家有幾口
b、好娃娃
�。�2）爺爺奶奶表演：太極拳
�。�3）學一學：模仿爺爺大太極
3、游戲同樂
�。�1）貼五官
觀察人物臉譜，幼兒與爺爺奶奶分兩組嘗試分別為奶奶和寶寶貼上五官
�。�2）送禮物
邊送禮物邊引導幼兒讓爺爺奶奶猜猜我送的`禮物。
4、和爺爺奶奶一起用餐
5、歡送爺爺奶奶并送上思想準備好的禮物盒
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