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教師每月工作小結
時間流逝得如此之快，就算追也追不到，我們的個人能力得到了很大進步，一起好好小結過去這段努力的時間吧。你所見過的小結應該是什么樣的？下面是小編整理的教師每月工作小結，歡迎大家分享。
教師每月工作小結1
本學期我校的教學工作以教育局教育工作會議精神為指導，以科學發展觀為指引，以課程改革為主線，以課堂教學為主陣地，以全面提高教師業務和綜合素質為切入口，以教學方式轉變為突破口，不斷探索以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育模式，深入開展校本研修活動，規范教學常規管理，促進學生全面、健康、和諧發展，全面提高教學質量。
一、工作要點：
本學期，以提高課堂教學效率為目的向課堂要質量，加強教學過程的教學評價，注重學生的整體素質提高，全面深化課堂教學改革，推進我�！耙詫W定導，多元互動”的教學模式向縱深發展。立足我校教育發展的實際深入開展教學研究，改變教師的教學行為和學生的學習方式，全面提高教學質量，力爭取得新突破。
二、具體措施
�。ㄒ唬┘訌妽徫慌嘤�，大力提高教師業務水平。
1、進一步加強骨干教師的培養和管理工作，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設，強化學科帶頭人、教學能手爭創意識。
本學期結合我校師資實際加強骨干教師教師的培養力度，使青年教師在教育、教學、班級管理水平有明顯的提高。發揮骨干教師的作用，與薄弱教師接對，使所有教師盡快成為學校教學第一線的骨干，承新工程和磨課社團繼續開展工作。
2、努力轉變教師工作觀念
本學期將結合我校教師當前的實際素質繼續加強教師的政治學習和業務培訓學習，通過開展各種行之有效的形式感染激發教師愛崗敬業、刻苦鉆研，形成為人師表盡心奉獻的意識，并溶入到具體的日常教學當中去，真正實現關注每一個學生的發展全面提高教師的修養，完善愛崗敬業的形象。本學期，將開展東城一小課改實驗論壇及經驗交流會，促進教師的敬業精神有全面提升。
3、強化教師的業務學習，完善自身素質
本學期我校將大力開展學習課改新理念的活動，利用每周的集體備課和專題集中研討定期開展不同形式的業務培訓活動，本學期決定進行定期有針對性的課改培訓活動，力求從根本上解決教學定位盲目的現狀。同時鼓勵教師積極參加上級組織的教研、培訓活動。本學期結合我校的校本研修進行富有實際特色的培訓活動。參加培訓的教師必須認真做好筆記，參加有關的測試、考核、培訓后根據自身的體會促進教師不斷更新教育觀念，轉變教學方式，提升教師業務水平。本學期，將開展教師計算機高級知識專業培訓，以及英語教師基本功賽教。
4、網絡化教學反思活動。
要求教師創建自己的教學博客，每月將自己的教學反思上傳至博客，并且可以上傳相關的教學課例及課堂典型案例，同時鼓勵教師進行同伴之間的互相瀏覽，做到資源共享，共同促進。
�。ǘ┘毣虒W常規管理
1、加強教學常規管理。
本學期要加大教師業務輔導的力度強化教師的素質提高，開學初結合課改實驗對教師工作提出明確的要求，并研討制定出適度的量化考評細則，并在日常的工作中加強檢查與指導，采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合堅持每月的'全面業務教學檢查，檢查一次總結一次，并將檢查結果納入教師工作考評之中。本學期對教師上課情況采取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查，及時了解我校教師的教學情況，教師人人要上一節課改“過關課”并將考核結果予以公示。
2、做好教學質量提高跟蹤檢測。
期初召開教師研討會和家長會，結合上年度考試情況反思上學期的教育教學存在的問題，和家長及時溝通力爭實現教育共識，并制定相應的量化管理制度進行跟蹤分析，對薄弱年級學科進行必要跟蹤調查指導。
本學期數學、語文、英語學科以年組為單位統一時間、統一內容對學生的學習成績進行相應的評價，每月進行一次，并做好質量分析。學校在期中和期末也要對學生的學習情況進行統一的檢測，并對檢測的情況進行全面的總結，及時分析教學中存在的優缺，提出今后改進的措施。
3、努力做好培優轉差的工作，促進教育教學質量的整體提升
期初對每班學生的狀況進行統一摸排，結合成績單把相對成績落后的學生調查出來，任教教師要制定相應的轉化策略方案，并有針對性的作業布置和監測措施。對轉化后進生的先進教師進行考評的加分和適當的表彰。
4、加強體育衛生工作的開展。
本學期堅持每天的大課間活動并且形成自己的特色，爭取在期末對全校能予以公開展示。督促兩操按時進行，學校將于十月份舉行一次隊列隊形比賽，增強學生的團隊意識和班級凝聚力。認真組織開展符合學校實際的體育活動，同時加強器材的管理，從學校實際出發，精心組織開好衛生健康教育課，開展衛生宣傳活動，教師要重視對學生良好衛生習慣的養成教育，做好防病、治病工作，結合當前嚴重的流感疫情，定期對學生健康情況進行檢測堅持晨檢制度，發現問題及時上報并采取相應的解決措施。
�。ㄈ┥罨虒W研究工作，進一步提高課堂效率
本學期要組織教師做好XX年小課題的結題工作和XX年小課題的實驗研究工作，并制定出相應的實踐環節計劃。力爭使小課題研究服務于課堂教學，從而提升課堂教學水平。學校力爭在本學期申請一至兩項部級課題，并且能夠投入實踐研究，提升我校的教科研能力和層次。
�。ㄋ模┥罨瘜W生、教師課堂考核機制
1、課前經典誦讀及學生讀書登記晉級工作。
在學生中繼續開展課前經典誦讀活動，使學生的文明素養得以內化。同時，為了激發學生的讀書熱情，將在學生中開展讀書晉級活動，并制定出臺詳細的晉級規則，學校和班主任做好相應的管理和評定工作。
2、完成學生課堂評價機制。
學生的課堂評價作為對學生學習效率的重要體現，學校將制定出詳細可行，便于操作的學生課堂表現評價細則，從而激勵學生在課堂上勇于展現自身的綜合能力，激發學生學習欲望。并將學生的表現逐月進行班內公示，在期末全校大會上對優秀學生進行公開表彰。
3、完成教師的課堂教學評價細則。
教師的課堂要基于學校的課堂教學模式“以學定導，多元互動”進行完善和充實，學校制定的課堂教學教師評價表將作為教師上課考核的唯一依據進行實時打分，督導組、督評組全面開始課堂評價工作，力爭在本學期全體語數英教師的課堂教學能夠過關，改變現在的課堂教學現狀。
三、各月份工作安排。
九月份：
1、制定學科教學計劃、年級組、教研組工作計劃。
2、經典誦讀開始啟動。
3、小課題結題于實踐研究工作。
4、課堂教學相關制度制定和落實。
十月份：
1、新課改“過關課”啟動。
2、七校聯誼教學活動。
3、迎接區“316督導評估”。
4、創建教師個人教學博客。
5、出臺學生讀書晉級活動細則。
十一月份：
1、學生課外知識競賽。
2、英語教師基本功大賽。
3、檢查導學案、學習單。
4、東城一小課改實驗論壇及經驗交流會。
5、隊列隊形比賽。
十二月份：
1、教師網絡及計算機高級培訓。
2、教研活動、集體備課展示交流活動。
3、教師粉筆字展示競賽活動。
元月份：
1、期末總復習。
2、制定學期工作總結。
教師每月工作小結2
一、身正垂范，為人師表。
我熱愛教育教學工作，熱愛每一個學生。在工作了5年之后，也了解并喜愛這里的每一個同事，這是一個淳樸向上的校園。面對學生我是給好老師，認真上好每節課，為人師表；面對同事和領導，我友善真誠，積極向上，事必躬親，身正垂范。認真上好每節課，課前認真備課，課后認真批改、耐心輔導。能夠把握有效的時間，協調教學工作和教育管理工作的時間，在不影響管理工作的前提下，本學期將更多的時間放在班級語文教學上。
二、認真學習，不斷進步。
上半學年參加了合肥市校長提高培訓班的半脫產學習。學習期間遵守各項紀律，一邊學習，一邊做好學校的教學和管理工作。因表現突出，學習結束后被評為“優秀學員”。
三、緊緊圍繞學校學期工作目標，各項工作統籌安排、有序開展。
�。ㄒ唬┙虒W常規管理關注細節，使我校教風、學風更體現我校美育特色。
1、制定、完善了教育教學的各項制度。本學期開始制定了月考制度，自4月份開始施行，對教師的出勤、班級管理、“備、教、批、輔”和師德進行考核，由教導處和教研組對課前備課、課堂教學、作業批改和學生輔導等情況及時檢查、反饋。此項制度的施行規范了教師的教學行為，并引起教師們的重視。在檢查的過程中，我們發現了一些問題。針對出現的這些情況，教學部門采用先個別提醒，在教研組內不點名進行提醒以求達到共識。月考本著發現問題、及時解決的原則，幫助教師規范教學，提高效率，也為期末的績效考核做好準備。
2、對畢業班教師、新教師和實驗班教師推門聽課，做到發現問題及時反饋、跟蹤聽課。
3、制定待課制度，并在3月開始試行，成效顯著，在細節上體現了學校的學風。
4、說普通話、寫規范字、練基本功，鼓勵教師一專多能。組織了35歲以下青年教師課堂教學評比、教師美文誦讀、教師《論語》心得編輯三項主題教育教學活動，在活動中發現、激發、培養教師潛能，提高教師工作積極性。為了發揮教師的特長，鼓勵教師自主申報開設課外興趣小組。
5、師德建設常抓不懈。美化師生言行，以教師的標準要求自己。制定了《小學文明辦公室評選細則》，與工會、后勤部門聯合開展各辦公室常規管理，對辦公室的衛生、文化、特色、團結協作等各方面提出了要求。5月底的第一次檢查，各辦公室都認真對待，徹底打掃辦公室衛生。尤其是語文、數學、綜合組辦公室，別出心裁布置了辦公室文化墻，彰顯教研組和辦公室的特色活動。語文組體現了儒家文化的傳統，將老師們讀《論語》的感受貼在墻上，時時提醒自己的教學和生活態度；數學、綜合組的老師每人設計并親筆書寫了座右銘卡片，充分展示每個老師們的特色和創新；教導處的布置整潔、溫馨、環保，辦公室一角的書吧更是玲瓏別致，藤蘿環繞、香草飄香。這樣的活動穿插在緊張的教育教學之中，并不覺得增加了老師的負擔，在全體教師的團結協作之下輕松營造健康、儒雅、和諧的教師風范。
�。ǘ┨岣呓處熉殬I素養和教育教學效率，幫助教師在專業發展上真正提高成績和效率。
1、教師隊伍建設與校本教研、校本培訓、師德建設等工作緊密相聯。根據學校發展實際修訂《小學教師專業化發展制度》，并制定具體的實施方案�！扒嗨{工程”繼續落實。教師隊伍形成了互幫互助、共同提高的良好態勢。
2、以課題研究為抓手，探求教師專業化發展的有效策略與途徑。認領了教育部重點課題《當代中國兒童的學校生存狀態與發展的研究》，帶領兩個實驗班和大隊部對課題實驗進行了前期問卷調查、分析研究，并在華師大李曉文教授和省教院教授的指導下完成了課題的階段性研究計劃。繼續開展“學、吃、睡、煉、讀”《自育自學》課題的研究。兩個課題組定期活動、研討、交流，并互為交叉實驗。我們辛苦著，但也著實嘗到了科研的甜頭。所以，堅決地走下去，走出專業化發展之光明大路。
3、確立我校校級骨干教師，確立骨干教師培養對象、培養方向，構建我校教師專業化成長的梯隊。
�。ㄈ┬１窘萄写龠M師生共同發展，教科研活動有序有效。
1、以“上好課”為主題開展校本教研、校本培訓。四月，我校舉辦了青年教師公開課評比，35歲以上教師參賽。
2、為了不占用平時的教學時間，帶領課題組每周四下午下班后進行研討活動，交流各班的讀書和睡眠實驗情況，申報、實施《清華英語一條龍》�！懂敶袊鴥和膶W校生存狀態與發展的研究》課題4月2日在屯小開題；4月26日前學習、討論、訪談、設置崗位，并形成分析報告；5月初完成的“學校生活的一天”的拍攝和剪輯；5月13日，邀請省教院教授參與課題研討會，通過工作匯報和交流。
3、本學期以“讀書”“有效教師”“農遠”“自育自學”四個主題開展主題教研活動，分月進行，并有效整合。
4、由語文組班主任老師設計特長生和學困生登記表，建立檔案，落實到人、跟蹤輔導，并將此工作納為各教研組月度考核的評選內容。
5、繼續關注教育教學質量檢測，除了期中、期末的分析反饋，更關注到平時的教學，堅持進課堂聽課，抽查作業、平時檢測的情況。
6、強化校園網站和學校博客的'更新和宣傳，利用業余時間通過網絡學習、交流，既提高了專業素養，也豐富了業余生活，充實了精神世界。
四、德育工作常規管理與特色活動相結合，提高學生的內外素養。
在德育管理上提出明確要求，分步實施。大隊部工作越來越規范和創新。本學年實行大隊干部例會制度，每次例會邀請隊員代表參加，及時監督、小結、改進工作中出現的問題。建立紅領巾廣播站、紅領巾監督崗建章立制，充分發揮少先隊員的小主人意識。召開了小學少代會，少先隊員們通過了各項制度的制定、崗位的設定、人員的選定，使我校的少先大隊組織建設從源頭上規范起來。家長委員會工作定期開展，大隊部積極做好計劃、記錄、小結。春游、教師美文誦讀、六一文藝匯演和參加區級的經典誦讀展演、豎笛表演等活動，家長委員會不僅積極參與活動，而且發揮的很大的作用。大隊部不僅對班級管理的各項工作實行月考，每月公示，還開展了豐富多彩的主題活動，使小小的校園變得生動起來，學生們也個個精神煥發，整個學校一派生機勃勃。
五、維護學校和諧發展，積極開展工會活動，為教職工服務。
在學校黨支部的領導下，制定《小學教師績效考核方案》，并組織召開教代會通過實施方案和分配方案。本著科學、和諧的原則，在實施的過程中充分考慮學校的發展和老師們的利益，征求全體教師意見，逐一反饋。大家齊心合力，使我�？冃Э己说靡皂樌瓿�。
本學年工會還開展了豐富多彩的活動：戶外拓展、挖薺菜包餃子、教師體檢、暑假考察學習、辦公室美化、三八節送花等，使老師們勞逸結合，增強溝通，促進和諧。
工會活動關注退休教師的生活，召開教師節老教師座談會，重陽節給每位老教師送一個陶瓷電燉煲。春節期間還到醫院探望和慰問退休教師，送去學校的一片關愛。
六、不足與反思
1、在計劃工作時還要立足高遠，力求精簡，減負、高效才能出成績。
2、對于教育教學管理中存在的問題還需更加明朗化，不藏不掖，要勇于面對，有則改之。
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