科技館作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的科技館作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技館作文 篇1
上�？萍拣^是我向往已久的地方。今天，天氣晴朗，陽光明媚，媽媽終于帶我去參觀上�？萍拣^了。
我和媽媽先進了地殼探秘。緊接著去了兒童科技園、智慧之光、機器人世界和宇航天地等展區。
上�？萍拣^里可好玩了。地殼探秘全是關于地球的知識，我們了解到許多地球之最，如：世界上最高的山峰，珠穆朗瑪峰，世界上最長的河流———尼羅河等；兒童科技園里全都是兒童邊玩邊學知識的地方，里面有喊泉、水力發電、小小建筑師等；智慧之光里積累了科學家們豐富的'科學知識，在那里我當了小小播音員，主持了大風車、天氣預報等節目；在機器人世界里我們觀看了機器人跳舞、彈琴，我還和機器人下了兩盤五子棋呢；最后我們來到了宇航天地，參觀了楊利偉飛入太空的神舟五號和長征2號F火箭模型。
上�？萍拣^有太多好玩的地方，我還沒玩夠呢！有機會我再來上�？萍拣^玩個痛快。
科技館作文 篇2
今天，姨姨用車載我們去“福州科技館”玩。
車一到科技館門前，我和表哥就像兩匹脫了韁的野馬，迫不及待地跑進了科技館。那里人山人海，館里擺著琳瑯滿目的科技小發明：有模擬游艇、測量儀、模擬動物復眼、迷宮······吸引了很h多游客前來觀賞。我一會兒這碰碰，一會兒那摸摸，對科技館的什么東西都好奇。
最有趣的是“滾球”和“登月之旅”�！皾L球”分為三個環節。第一個環節說順時針轉動方向盤，讓一只鐵手把球送到下一個環節;第二個環節是摁按鈕讓球上升到第三個環節;第三個環節說拉動繩子用籃子吊上去環環相扣，需要好幾個人分工協作，不得有絲毫的.疏忽。我負責第一個環節，剛開始我不知道要往哪邊轉動輪盤，就逆時針轉，結果費了九牛二虎之力還是轉不動。這下我就順時針轉動，那只“巨手”漸漸伸展，緩緩地把球送到下一個環節，終于成功了，我喜出望外。不過我高興得太早了，負責第二個環節的小朋友由于操作不當，又把球送回來了。我急得面紅耳赤，這下前功盡棄了。我急中生智，感覺順時針轉動方向盤。站在旁邊觀看的人也為我們捏了一把汗，幸虧我挽救及時，球又進入第二環節，而那小朋友也吸取了教訓，兩眼盯著球，快速摁了兩下按鈕，球才“跑”進第三個環節的籃子里。負責第三環節的又用盡吃奶的力氣，拉動繩子，籃子漸漸上升，又把球送進第一環節。我們幾個配合得越來越默契了，玩得很開心，連汗水沾濕臉頰都無暇顧及。
“登月之旅”就是讓要玩的人坐在椅子上，由于椅子會適時顫動，讓人感覺真的坐在火箭上一般。等畫面上出現月球車時，我們就開始操控，我決定向能看到地球的地方前進，可由于不會操控，所以一直看不見地球。姨姨看我玩得那么入迷，居然也帶問問過來試呢!
時間過得飛快，轉眼就到了中午，我們只好依依不舍地回家了。
科技館作文 篇3
今天，是一個特別的日子，我們來到了＂低碳科技館"參觀。
其中，讓我映象最深的是＂全球變暖＂的活動了。
我們先戴上了眼鏡，登上了一艘船。船在水面上行駛著，這水，波光粼粼；這天，瓦藍瓦藍。船先帶我們到了一片熱帶雨林，出現在我們眼前的是一幅生機勃勃的景象：松鼠在樹上跳躍，樹木郁郁蒼蒼，可是，一陣喧鬧聲破壞了，樹木成片倒下，湖水漸漸消失，叢林里燃起了熊熊大火！成了沙漠……
我們又來到了北極，頓時一股冷氣襲來。北極熊腳下的冰裂開了，北極熊沉了下去，海水中，藍鯨在哭泣，海上，北極熊在呼救！可誰聽到了，可誰救了！人們自私，貪婪，使動物在傷心、呼救；無知的人，快醒醒吧，快醒醒吧！大自然己敲響了警鐘！
接著，我們回到了現代，不可思議的`是，海嘯爆發，房子、路牌一一被沖走。人們站在死亡的邊緣，人們大聲呼救，可沒人可以逃脫死亡。海嘯過后，下起了鵝毛大雪，車輛堵塞，甚至連飛機也飛不動了。
最后，我們回到了現實中。我不由想：
雖然科技很發達，但能源卻越來越少了。我們該怎么辦？該怎么辦？我們能做的，就是告訴全人類：要保護環境，從我做起！
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