[實用]科技館作文14篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的科技館作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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科技館作文 篇1
在一個陽光明媚的上午，我和媽媽來到了寧波科技館。一進門，火箭形狀的柱子；用橙色的幾何圖形做的售票處；如夢如幻的彩虹樓梯，全部盡收眼底。
買好票，我和媽媽來到了二樓。二樓的上空，有一個電子管道，管道中有一個個五彩繽紛的小球，那些可愛的小球球時不時會相互碰撞�？上н@些球球是電子放映出來的。不然，他們碰撞時的聲音可能會比朗朗彈的鋼琴曲還要好聽呢！二樓的左邊是齒輪休息廳，里面的'座椅全部都是齒輪形的，仿佛你一坐上去齒輪就會開始轉動，讓你頭暈目眩。
科技館里，有許多展館一，共有六個。其中，我最喜歡的要數太空館啦！
太空館里有保衛地球，和外星人交流，太空基地等等。我最喜歡的當屬加速訓練一和“你在別的星球上能跳多高”——這個擁有神奇名字的項目了。我先去玩了“你在星球上能跳多高”�！澳阍趧e的星球上能跳多高”是一個像大冰箱的儀器，上面有各種顏色的發光條，不同顏色的線條表示不同星球，在冰箱上有一個灰色的凹字型大管道管道的頭上有一個大的鍋蓋，鍋蓋下面有一雙黃色鞋印，我們只有站在那里才可以玩這個項目。我站在鞋印上，用力向上跳，又輕盈的落了下來。我看了一下那個儀器，發現我在天王星上居然可以跳三十三厘米啊，我在火星上卻只能跳兩厘米呢！之后我又來到了加速訓練儀，我戴上了護腕，靜靜的躺在一個大圓形上。接著，大圓形便開始飛速的旋轉起來，讓人感覺天混地轉，就連天花板上的那幾束鐵鏈也像傘一樣打開了。后來，我又感覺輪子開始傾斜，我連忙坐了起來，想看看是怎么一回事？我剛坐了起來，又感受到輪子平穩了，又躺下輪子又傾斜，我再此坐起......這種感覺真奇怪!
光陰似箭,日月如梭，神奇的科技館就這樣離開了我的視野。
科技館作文 篇2
十月十日，學校組織同學們參加了一次秋游，目的地是科技館和動物博物館。
一大早，我們懷著興奮、激動的心情先來到了中國科技館。下了車，映入眼簾的是一座巨大的“堡壘”，柔美的微風吹過來，令人神清氣爽，大家排著長長的“巨龍”飛騰進科技館。
一進門就看到一排排掛在空中的大白球向我們招手歡迎，它們時而像火山，時而像波浪，時而像鳥巢，反反復復又快速的彈回去……有的同學說是手動，有的同學說是自動，意見各不相同，最后還是帶著疑問先上了四個樓層參觀。
所有樓層中讓我印象最深刻的是一層的中國華夏之光，一道閃光引你進入，讓我看到中國古代時期的金碧輝煌，大型水車帶著小齒輪在轉動，磨盤會自動轉起，水車一轉，杠桿就起到了作用，將蠶絲繞了上去，我們的祖先是非常聰明的，通過智慧創造了許許多多的奇跡，在創造的過程中他們付出的辛勞和汗水是我們無法想象的，所以，我們要學習和保護好這些珍貴的財產，讓它不被遺忘。
醫學方面，古人很早就已經有了很深的研究，掌握了大量值得研究的醫學知識，穴位、針灸在那個時代就廣泛使用，真實敬佩我們的祖先，還有許多動植物泡的藥酒，能夠治愈各種疾病，直到今天我們還在繼承和使用。這些知識的精華可能還有很多沒有被人們發覺，這項任務交給我們，努力學習，刻苦鉆研，成為祖國未來的發掘者。
不知不覺“探索”了一個上午，我們也要和科技館說再見了。繼續帶著好奇心，向動物博物館進發。
從窗外就望見巨大的孔雀和大象在歡迎我們，當然，這里都是展示標本。
進入大門，一頭藍鯨的骨架懸掛在空中，給了我們一個“下馬威”，再往前走，到了鳥的王國，鴻雁、錦雞、孔雀…。在爭艷展示它們華麗的.彩衣；到了昆蟲天堂，獨角仙、蝴蝶、蒼蠅、蜻蜓、螳螂、蟬、蟋蟀、金龜子、蚊子等等都在展示各自的“華爾茲”；還有很多哺乳動物，可愛的猴子、笨拙的狗熊、華麗的白鯨、聰明的海豚、歡跳的青蛙，看的大家如醉如癡……還有許多許多！
快樂的時光總是短暫的，整整一天，我們收獲了很多，玩的不亦樂乎，向黃昏揮揮手帶著滿懷的好心情，踏上了回家的路。
科技館作文 篇3
今天天氣非常涼爽，爸爸說“：今天領你出去放松放松吧，說想去什么地方？”我聽了非常高興，正好叔叔家的姐姐也在我家，我說想去科技館，姐姐說她還沒去過科技館呢，也想去看看。于是爸爸就領著我和姐姐直奔科技館。
走進科技館的第一展廳，雖然有很多的科技展品和試驗臺，但是我還是直奔模擬地震臺，想感受一下地震會給我帶來什么樣的感覺。我站到了模擬震臺上，摁下了啟動鍵，地震開始了，一級、二級……最后到了五級時，我整個人練站都站不穩了，雖然有準備，但心里還是感到非常的恐懼和難受。就在這時，機器停止了。這時我心里想，五級地震都讓我這么難受，那么，5·12汶川地震的8.0級的可怕成度和破壞力就更讓我有了切身的'感受。這時，我更加佩服災區的小英雄們了，他們面臨災難的那種鎮靜和堅強，永遠值得我們學習。
在這個展廳里，還有一個虛擬垃圾分類儀。開始后，通關選關，按要求把從上面掉下來的垃圾進行分類，并且分裝到不同的垃圾箱里，你接住的越多，分類正確，得分就越高。得分高的前十名還有幸把自己的照片貼到上面，成為一個環保明星。其實，大家都知道，地球是我們的家，環�？看蠹�。這是在教育我們從小要做個環保小衛士，愛護環境，從我做起。
來到二樓的展廳，我最感興趣的還是一張釘子床，這張床是用很多釘尖朝上的釘子做成的�？粗@密密麻麻的釘子，我很害怕躺在上面會受傷，可是看見那么多的人從上面下來都安然無恙，我也就鼓起勇氣上去試了試，咦，真的一點都沒事。這到底是為什么？爸爸提醒我說：“你蹲下來看看，就會發現其中的奧妙�！蔽乙苫蟮亩紫乱豢�，噢~~原來所有的釘尖放在一起形成了一個平面，難怪不會刺傷人。如果這些釘子高高低低的排列，那就是另外一種感受了。
科技館里還有很多項目，比如，用籃球投籃去感受氣流，水與力，下棋機器人，科普表演劇，能量轉換器等等等等。每一項都很吸引我，讓我留戀往返，以至于錯過午飯時間都沒感到餓。
今天我真的玩得很開心，在玩的過程中，又學到了很多的知識�？萍拣^雖然我已經去過好多次了，可每次去都會有新的感覺。我和姐姐約定，下次我們還來。
科技館作文 篇4
十一長假期間，爸爸媽媽帶我去濟源科技館去玩。
一下車，我就看見一幢很別致的樓房，它的頂端是球形的，就像美國參議院的建筑物——白宮，樓房共有四層，在三層樓高的地方，有五個大字——濟源科技館。
��！這就是常常聽同學們講的地方嗎，我迫不及待地拉著媽媽的手跑了進去。一進大廳，大廳西邊有三個展示牌，我知道科技館共有三層展廳，一層是戲水樂園，二層是數學天地和力學機械，三層是天文知識。
進入一層大廳，我就被水上樂園的游戲吸引了，我見小朋友們都在水車的地方玩，我也擠了進去，一看，有一個水輪發電機，有一個強力水槍，前面有個青蛙舉著一個水輪。我瞄好了準備開炮！水槍噴出一股水流，打在水輪上，水輪開始旋轉，青蛙的'眼睛也慢慢亮了，而且水輪轉的越快，青蛙的眼睛越亮。這是因為水流帶動水輪旋轉，從而，帶動發電機發電。在一個彎處，有一個池子里，有條大魚，好像是鯉魚跳龍門，魚頭朝上。
我找不到控制按扭。正在這時，一名工作人員過來了，對我說：“這個話筒就是按鈕，對著話筒一喊水就出來了�！蔽覍χ捦泊蠛耙宦暎骸鞍 本涂匆婔~嘴里噴出一股水來。好神奇��！
接著我來到二層展區，二層展區好玩的東西可多可多了，有無皮鼓、萬丈深淵，隱身人，最好玩的就是傾斜小屋了。傾斜小屋可漂亮了，從外面看就是一間普通的屋子，小屋子上方有一個白色大風車，小屋子墻壁是紅色的，夾雜著有規律的黑色條紋。我走進小屋，小屋內部是傾斜的，頓時就感到頭暈暈乎乎的，走路東倒西歪，好像喝醉酒一樣，這究竟是為什么呢？當我出來看見門上的告示牌上的介紹，才知道，這是因為當人進入此房時，神經受到刺激與內前庭，骨骼，肌肉受到重力信號刺激相互矛盾使人體平衡系統紊亂，從而產生錯覺。
我剛剛上了三樓還沒看來的及看一眼呢，這時爸爸打來電話說有急事，催著要回家。聽工作人員講，三樓的展品更新奇，更好玩，可我沒有辦法再參觀了，心里有一點失望。
這次游濟源科技館，我從玩中開闊了視野，下次我還去參觀濟源館。
科技館作文 篇5
10月28日的早晨，天格外的藍，萬里晴空、陽光燦爛，這天我的心情特別激動。
因為學校組織我們又要到寧夏科技館參觀了！奶奶帶我坐公交車去的，一到科技館門口，班主任老師早已整理好隊伍在等候。我也連忙加入到隊伍里。
我們班排著整齊的隊伍進入了大廳，我首先看到了兩枚很高的火箭，十分壯觀。講解員阿姨說：“這是我們中國自己制造的......”我感到科學家真了不起，我們的祖國真偉大。天文知識也很多，遺憾的是學生太多，也很擁擠，沒有看到具體的內容。我們又看到了地震儀的模型，它是有一個底座拖住噢喲個圓球形，周圍爬著八條倒著的小龍。嘴里都含著圓形的滾珠，下面有八只大青蛙仰著頭，張開大嘴。講解員阿姨說："一旦發生地震，滾珠就掉下來，正好掉到青蛙的嘴里，人們就知道是地震了。隨著電梯，老師又把我們帶到二樓，我看到了賀蘭山和西吉火石寨的景觀。右面的`景觀里有大沙漠，蘆葦，還有蹦跑的各種野生動物。有金絲猴啦、獼猴啦、果子貍啦、石貂啦、小靈貓啦、老虎啦等等。左面的景觀里有冰天雪地的森林和假山，里面有各種飛禽和走獸。雪地有一只梅花鹿聚精會神地看著前方，好像發現了什么。一直野羊躺在雪地里，好像凍死了，怪可憐的�！ひ粓龆虝r的影片觀看后，老師又把我們帶到了三樓。三樓的景觀更精彩。剛上電梯，就看到了一棵人造大樹，從樹身的粗細和高度來看，這棵樹不知長了幾百年。大樹的對面還有一座高高的假山，上面有許多猴子好像在追著玩。有的還在樹上蕩秋千，真可愛！假山的下面好友一個黑乎乎的洞，我和奶奶進去，發現里面還有一個小洞，里面睡著一只黑熊。這個小洞的對面又有一大洞，里面藏著有傷害農作物的鼠類。有黃鼠、大倉鼠、東田鼠。我們從這里了解到，這些鼠類啃吃谷物、樹苗、草根、樹皮，喜歡挖洞掘洞。對農作物危害極大，因此我最憎恨它們，所以我們早早離開了山洞。
我還想看看其他的展區，可是時間不夠了，老師大聲喊："站隊啦！”我只好依依不舍地站隊回家 。
科技館作文 篇6
4月26日，我們終于迎來了盼望已久的實踐活動——參觀隆達科技館。 乘著大巴車，一路上我們有說有笑，經過兩個多小時的車程，終于來到了一座外形像盒子的雄偉建筑物面前，這就是隆達科技館。走進科技館，我們就像走進知識的迷宮�？萍拣^共有四層，一層叫“華夏之光”，二層是“探索與發現”，三層是“科技與生活”，四層是“挑戰與未來”。
在一層，我們看見了古觀象臺，絲綢之路圖，銅綠山古銅礦采掘場景。體驗了水轉大紡車和九連環？？
來到二層，一架高大的恐龍化石映入眼簾。他不僅體現了地球生命的悠久歷史，還讓我感受到了考古學家們付出的辛勤汗水。同學們像小喜鵲般好奇地東瞧瞧、西望望，嘰嘰喳喳地議論著。突然，我們都被一個叫“傾斜小屋”地方吸引住了，爭先恐后地跑過去，可剛踏進小屋都站立不穩，有的同學還摔到在地上。
我走進去，只有一個感覺———暈！我盡量讓自己站直，但是，身體就是不聽指揮，我拽住欄桿，盡量不讓自己摔倒。在大家的一陣陣驚呼聲中，跌跌撞撞地走出了這個“傾斜小屋”
我懷著好奇心去看介紹牌才恍然大悟。原來我們的眼睛看到的這個房子是正的。但是，通過內耳的前庭、骨骼和肌肉接受的重力卻告訴我們，這間房子是歪的。這兩個信號同時作用于大腦，使我們的平衡系統造成了紊亂，于是，我們就跌跌撞撞地不知怎么走路了，這都是錯覺造成的`。
我們有說有笑地來到了第三層，看到了一則標題：“彗星與地球的邂逅”。我很好奇，去拉動拉桿，觀看資料后，我了解到了：彗星給地球帶來了生命，使地球成為生命的搖籃。但它也給地球帶來了災難，那就是物種大滅絕——恐龍及很多史前生物都是在彗星與地球相撞時滅絕的。
我們還觀看到了生命的奧秘、宇宙的形成，交通系統的進步等展館。
我們在這神奇世界里漫游著，不知不覺已經半天過去了，有的展廳我還沒來得及看，老師就招呼大家集合了。��！這次的活動真好呀，不僅讓我們在玩兒中獲得了快樂，還從玩中取學到了知識。真盼望學校多組織這樣的活動。
科技館作文 篇7
貴州科技館很神奇！
一進入里面，講解姐姐在一臺電腦前擺出請看的手勢對我們說；‘’這是電腦識別器，你進入屏視中心，你的行為就被人臉識別器看知身份。如果你在那塊展示廳前停留久了，說明你在哪個內容感興趣。還有你的表情，有的表情是專心致志的，說明你對這塊展板感興趣，有的表情是飄零的`，不知他在想什么，這些數據我們一直保存，如果你下次來，我們對你的講解就會更改一下。我把頭扭過去，對小謝說“用來捉犯罪嫌疑人最有效，用來記錄我們，好像有點浪費內存”。我在一塊展板前，做了一個鬼臉，或心不在焉，或嘻嘻哈哈，看我過一年半載來，他們怎么帶我參觀。
數據鐵籠
“ 數據鐵籠關什么呢？關數據和權利，讓每個人行為都留痕跡。
比如說交警，交警每天都要打考勤和學工作日記，如果交警當天忘了打考勤怎么辦？這時預警機就會幫你解決。如果有交警在房間里的時間過久，預警機會自動發一條信息到他手上，告訴他今天有什么事沒完成，要在三天之內完成。如果三天之內不完成，預警機自動把信息發到他的上級部門，第四天還不完成，信息自動發到他的監督部門。我想：怪不得警察叔叔這么自覺工作，原來都是這些大數據管住了他們。
這個數據鐵籠管住了人也管住了事，現在交警最容易加班，如果加班多了，數據鐵籠的時間軸會自動記錄他的上班時間，超出時間，就分流進他的時間銀行，讓他自己分配。這就是數字鐵籠的用處。
如果你在路邊發現一個井蓋壞了，拍個照片上傳，我們的指揮部門也要到當地看查現場的實際情況。我們有了這個大數據 地圖的時候就不用去看查了，直接雙擊地圖到那條路，對應圖片找到那個地方，能清楚地看到那井蓋是不是真的壞了。我跟小謝嘀咕了一下：等一下出門，我們專門找壞井蓋，看看他們的大數據管不管用。
比如有一棟樓著火了，只要雙擊地圖，就知道是不是真的，而且還能知道他們住著幾個人，房主電話是多少�！蔽蚁耄哼@么先進的設備為什么我們玉林沒有？哎！”
數字科技館真神奇！
科技館作文 篇8
“噢！星期四了！星期四了�！蔽以趬糁袣g呼著，這是為什么呢？你一定想知道答案吧！那是因為星期四我們要參觀科技館和鳥語林。
來到學校，我便奔向操場，只見各個班的同學正在操場上，好不熱鬧。來到我們班，班上同學來了一小部分，他們都在玩耍，我也加入了這個行列之中。同學們越來越多，我們也排起了隊，漸漸的，老師和同學到齊了，車子也來了，我們也就啟程了�！耙�！”我心里暗暗高興，“出發了！”
坐了一會兒車，我們來到了第一個目的地——四川科技館，我一踏進門，就興奮不已，心想：“我們會不會最先看4D電影呢？”那可是我夢寐以求的�？上�，我們是先上樓參觀科技。第一個進入我眼球的'要數“變臉王”——一個個子高高的，戴著川劇臉譜的機器人，但是，仿佛現在還不是它大顯身手的時候，它一動不動的。哇，機器人音樂會！你看，指揮的機器人右手拿一根細長的指揮棒，輕輕地揮舞著；你瞧，彈吉他的機器人手撫摸著琴弦，還真是陶醉；啊，吹喇叭的那位最熱情了，它口含喇叭，吹得十分輕柔，望望這邊，又望望那邊，有點大家風范。笛子聲，喇叭聲，吉他聲等美妙的聲音合成了一首優美的歌曲。
之后，我們又參觀了人的心臟等展品，并聽了湯老師的詳細講解。然后，我們來到一樓觀看了4D電影，場面極大。戴上3D眼鏡后，人物仿佛就在身前�！把睆那懊娴囊巫颖趁鎳娚淞顺鰜�，��！噴到我臉上了！有點怪怪的感覺；不好，“轟隆”一聲，塔要垮掉啦！椅子竟然“咚”的一聲，也跟著往下沉了下去，我不僅愣了一下，影廳里面一片驚叫聲；哎喲，好大的風！“呼呼呼”地吹到我臉上，涼涼的，不過，還挺舒服的。在大家的驚呼聲中，電影很快就結束了，哎，還真是有點遺憾，真想再看一場！
最后，我們離開科技館，前往鳥語林。來到鳥語林后參觀了一會兒，便回到了學校。這次社會實踐，不僅讓我感受到了快樂，也讓我知識倍增，我們下次又準備去哪兒呢？
科技館作文 篇9
今天，我一大早就起來了，因為要去上海參觀早已神往的科技館。雖然汽車風馳電掣，但我還是覺得太慢了，恨不得一下子就到那兒。
終于到了！呈現在我眼前的上�？萍拣^像一只張開巨翅、蓄勢奮飛的大鵬，它象征著科學技術推動社會進步的巨大力量。建筑群中央鑲嵌了一座由玻璃幕墻制作而成的球體，它的上面是一道巨大的天穹，象征著深邃的宇宙，令人震撼。
館內設有表現生物多樣性的“生物萬象”；體驗各種地質變化的“地殼探密”；展現現代影視技術的“視聽樂園”；強調“好主意”是創意之源的“設計師搖籃”；兒童體驗科學樂趣的“兒童科技園”；表現多學科基本原理和典型現象的“智慧之光”；倡導人與自然和諧統一、同生共榮的“地球家園”；表現信息技術引領社會巨大變革的“信息時代”；體驗人工智能應用技術飛速發展的“機器人世界”；揭示人類破解物質和生命之謎的“探索之光”；探索人體奧秘、傳播健康理念的“人與健康”；以及展現人類實現飛天夢想足跡的“宇航天地”展區等12個展區。
我最感興趣的就是“智慧之光”展區了。走進展區，我的目光就被一個個實驗器材吸引住了。咦，這個水龍頭懸在半空中，后面沒有進水管，但水卻源源不斷地流下來。怎么回事呢，難道是魔法？看了介紹，我才明白原來在出水口中隱藏著一根透明的水管，下面的'池水被水管抽到水龍頭處，再傾瀉而下，習慣“水往低處流”的我當然疑惑不解了。這也許是在提醒我們，不一定非要循規蹈矩，逆向思維也很有必要。
“宇航天地”和“機器人世界”更吸引人。在“宇航天地”里，我看到了神舟五號飛船。它第一次實現了中國人的飛天夢想，是我國航天技術跨入世界先進行列的代表�！皺C器人世界”里，機器人居然能彈奏鋼琴、畫畫、跳舞，還能和人下五子棋，不過想對弈的人足有20多位。排了半天，總算輪到了我，本想它是機器人，肯定會被我殺得落花流水，誰知它三下五除二就打敗了我。也讓我體驗了一把高科技的厲害。
時間過得真快，轉眼天就黑了。我只能戀戀不舍地離開了科技館。我暗暗想道：人類的科學技術日新月異，是科學家不懈努力的結果。我只有現在好好學習，將來才能爭取為祖國多造些高科技的東西，為祖國爭光！
科技館作文 篇10
今天，姨姨用車載我們去“福州科技館”玩。
車一到科技館門前，我和表哥就像兩匹脫了韁的野馬，迫不及待地跑進了科技館。那里人山人海，館里擺著琳瑯滿目的科技小發明：有模擬游艇、測量儀、模擬動物復眼、迷宮······吸引了很h多游客前來觀賞。我一會兒這碰碰，一會兒那摸摸，對科技館的.什么東西都好奇。
最有趣的是“滾球”和“登月之旅”�！皾L球”分為三個環節。第一個環節說順時針轉動方向盤，讓一只鐵手把球送到下一個環節;第二個環節是摁按鈕讓球上升到第三個環節;第三個環節說拉動繩子用籃子吊上去環環相扣，需要好幾個人分工協作，不得有絲毫的疏忽。我負責第一個環節，剛開始我不知道要往哪邊轉動輪盤，就逆時針轉，結果費了九牛二虎之力還是轉不動。這下我就順時針轉動，那只“巨手”漸漸伸展，緩緩地把球送到下一個環節，終于成功了，我喜出望外。不過我高興得太早了，負責第二個環節的小朋友由于操作不當，又把球送回來了。我急得面紅耳赤，這下前功盡棄了。我急中生智，感覺順時針轉動方向盤。站在旁邊觀看的人也為我們捏了一把汗，幸虧我挽救及時，球又進入第二環節，而那小朋友也吸取了教訓，兩眼盯著球，快速摁了兩下按鈕，球才“跑”進第三個環節的籃子里。負責第三環節的又用盡吃奶的力氣，拉動繩子，籃子漸漸上升，又把球送進第一環節。我們幾個配合得越來越默契了，玩得很開心，連汗水沾濕臉頰都無暇顧及。
“登月之旅”就是讓要玩的人坐在椅子上，由于椅子會適時顫動，讓人感覺真的坐在火箭上一般。等畫面上出現月球車時，我們就開始操控，我決定向能看到地球的地方前進，可由于不會操控，所以一直看不見地球。姨姨看我玩得那么入迷，居然也帶問問過來試呢!
時間過得飛快，轉眼就到了中午，我們只好依依不舍地回家了。
科技館作文 篇11
瞧，那一列列身著紅色馬甲，整齊排列的隊伍是誰呢？對啦！那就是我們《朔州日報》小記者們。也許你會問：他們要干嗎去呢？讓我來告訴你吧，今天我們要參觀朔州市科技館。接下來，就讓我帶著你們一起進入科技館吧！
遠遠看去科技館坐落在一個樹木茂密的樹林中間，整個建筑好像一個山洞，有一個調皮的小孩不小心把籃球掉進了這個洞里給卡住了。真是太有趣了！
進入大門，抬頭一看有四層圓形的樓層，樓頂是一個凸出的形狀，所以從外面看就像一個皮球卡在了洞里。首先帶你們進入三樓的一個展館，這是“航天航海和能原材料”展廳。有個大屏幕介紹船的建造原理：船底有一個間隔，這樣就能保證船在無意中碰壞的時候可以及時修補。還有一個小帆船在水中行走的模型，讓我們明白船在不同的方向航行的速度也是不一樣的，只要船帆和風的方向一致就會很快。其次還有雷達可以搜索到附近有什么危險區域可以盡量避開。你瞧那邊還有一件航天服，特別大特別臃腫，穿起來一定很重，不過這樣才不會導致宇航員在太空中因為沒有地球的吸引力而飄起來，從而幫助宇航員能夠在飛船上行走自如。是不是很神奇呢？
接下來帶你們去二樓看看吧！二樓是一個基礎科學展廳，那里有個裝滿飲料的圓盤，只要一轉動，飲料就會向不同的方塊里流去。旁邊還有一個時空隧道，站在隧道里，頭頂放射出無數個小光點，好像馬上要穿越到另一個時空了，真是太神奇啦！再看那邊有個傾斜的小屋，走進傾斜小屋里感覺整個世界都是傾斜的.，這到底是什么原理呢？我以后一定要弄明白。最好玩的就是鏡子迷宮了。墻壁都是鏡子，走來走去總是碰壁。就這樣摸爬滾打走了很久，我們終于找到了這個鏡子迷宮的秘密所在，那就是根據地上的紅線來判斷是否有鏡子。如果紅線連在一起不會再交叉出來的時候那就是鏡子，有交叉的地方就是出口。不出所料，我們迅速找到了出口，挑戰成功。
還有我們最愛的兒童科學樂園，有飄浮在空中的水龍頭，需要人工轉動才能噴水的噴泉，可以設定形狀的神奇瀑布……這讓我越來越喜歡這個科技館啦。
通過我的講解，你們是不是也覺得這里很神奇呢？是不是也有很多不了解的科學原理呢？讓我們一起期待下一次的旅行吧。
科技館作文 篇12
今天，我們來到了鹽城科技館，心情是愉快的。解說員阿姨說：“鹽城科技館占地76畝，建筑面積是28000平方米，地上四層，地下一層，高25米，并且從正面看像英文字母j，從上面看像一把打開科學之門的鑰匙�！甭牻庹f員這么一說，我想：“這么神奇��！還等什么，趕快進去呀！”
進入大廳，16只眼睛浮現在我的眼前，它的名字叫“奇妙的眼睛”。寓意著現在我們的生活發展快，用2只眼睛已經看不過來了，但要多看，才能收獲。
鹽城科技館分為四個展廳，他們集中在2、3樓。其中科技與社會中的傾斜小屋很好玩，剛看到這個題目，我很好奇，這屋子一點都不傾斜，怎么能叫傾斜小屋呢？我迫不及待地進去了，��！救命��！我怎么總往右邊倒呀！不一會兒，我便與扶手來了個親密接觸，孫司偉一不做，二不休，直接躺在地上了。我搖搖晃晃地走了出去，出去后，我不甘心，想要找到竅門，便又走了進去，經過十幾次的跌跌撞撞，我終于找到了竅門，原來，只要身體向后傾，就沒事了。
另外，還有驚險刺激的.鏡子迷宮呢！剛開始，我橫沖直撞，撞了13次，才找到出口。我不服氣，便又走了一次，這回，我變得小心翼翼了，我用筆在前面碰碰，看看有沒有障礙物。到出口時，有3個縱橫交錯的道路，我選擇了一條，慢慢地走著，哈！出口近在咫尺，沖��！“咚——”，我又被撞得眼冒金星，看來，要小心才行��！我又選一條走了出去。
還有神奇的無源之水，驚險刺激的臺風體驗，美麗的蝴蝶館等等。
鹽城科技館使我認識了許多道理，以前在家里深奧的道理變得簡單易懂，從快樂中明白知識。這里真是太好玩了，但快樂的時間總是短暫，我便依依不舍地走了。
生活中，我們要用眼睛看，用手摸，才能打開科學的大門！
科技館作文 篇13
“哇塞，不錯誒，沒想到低碳科技館是這樣的！”一走進低碳科技館，我立刻被眼前這奇妙的場景吸引住了。一棵“地球樹”呈現在了我的眼前……“地球樹”由70多個小屏幕組成，投影著地球上的奇麗景觀以及災難發生的瞬間，每隔幾秒鐘都會換一個畫面。
“走，去看4D電影嘍！”跟著隊伍，我坐上了一輛卡通小火車，戴上特制的`眼鏡觀看4D電影。坐在緩緩前行的小火車里，小火車順著軌道線來到了一片美麗的濕地，三五成群的白鷺在水面上自由自在地飛翔，飛過了一片“鋪”滿浮萍的濕地，突然，眼前一黑�！爸āāāā薄肮局ü局ā痹诖潭脑胍糁�，一股臭氣撲鼻而來，臭氣中還夾雜了一股汽車尾氣的味道。我一抬頭，只見畫面中有大片大片的工地，有許多工程車正一刻不停地忙碌著，還有漫天飛舞的灰塵，小火車趕緊離開了這里�！稗Z！”在一聲巨響中，一座冰山轟然倒下，一頭北極熊趴在一小塊浮冰上，“嘩！”浮冰一分為二，只聽見“撲通”一聲，在這無助的眼神中，可憐的北極熊掉了下去……全球變暖，使得災難接踵而來：山崩地裂、高樓傾覆、暴雪、洪災，看的我心驚膽戰。
看完了4D電影，我們參觀了一系列低碳節能產品，如：光合盆栽、光能背包等，還看到了一輛用生活中常見的廢品制成的汽車和一個智能機器人，有親自體驗了模擬用水力來驅動“機器”的運行，模擬動手實驗如磁石般吸引著我。在各種各樣能親手操作的模型中，我們明白了氣候變暖對人類的危害，對美麗環境的破壞，也深刻感受到了保護地球的重要性。 在回去的車上，我打開了低碳科技館送給我們的紀念品——“低碳三寶”，有餐具、扇子和一塊手帕。
“低碳生活，人類必將選擇的未來�！币院笪乙Ｓ谩暗吞既龑殹�，更要把低碳融入到生活中去，一起創造低碳生活。
科技館作文 篇14
媽媽單位組織了游覽上�？萍拣^和世博中國館的活動，媽媽說要帶我去，我興奮極了，晚上便早早入睡了。
第二天凌晨，我和媽媽3點鐘就起床了洗蔌完畢來到出發點。
上車以后，因為昨晚興奮過度，沒睡好覺，所以不一會兒，我就睡著了。大約不知過了多長時間，車停了下來，我一下從夢中醒來。興奮的問媽媽：“到了呀？媽媽告訴我這是中途停下來讓人方便。沒到呢。大約又過了兩個小時車又停了下來媽媽說到了準備下車吧。
導游給我們每個人發了一頂太陽帽，大概是防止我們走丟。我們進了科技館，首先來到了“動物世界”大象在水中嬉戲，長頸鹿在吃樹枝上的葉子，野狼正在那兒享用著它得美食……這一切生機勃勃的景象全都被活靈活現，栩栩如生地再現出來，讓人仿佛進入動物自然界中。接著我們又游覽蝙蝠洞，蝴蝶標本，微觀生物，水生景觀等，這些景物或真或假。讓人看了真假難辯。
下午吃完了飯，我們乘著旅游車，來到世博園里的中國館。這里人可真多��！人們秩序井然地順護欄排出了兩側蛇形隊伍。排隊的時候媽媽告訴我去年她來的時候，世博園除中國館，還有美國館，英國館，法國館，非洲館等館，不過這些館現在已經拆除了。經過大約排了一個小時隊我們終于進入中國館內。首先，我們看了一部電影。這部電影不同以往。屏幕是甴三塊特別大的長方形屏幕組成的，上面還有一個橢圓形的大屏幕。電影剛開始放的時候，上面的圓形屏幕上的流星落到了三個大屏幕上，變成了許許多多的偉人，��！真是太美了！這部電影主要講了解放前到現代二十世紀中國巨大的變化。
出了電影院，我和媽媽看到了一個長長的`屏幕，上面有小橋流水，有放牛兒童，有馬在嘶鳴，有人在打鐵…眼前的一切就好像時光倒流，我進入了古代社會。直到聽到有人叫我聲音：“快走呀。跟上！”我如夢初醒，趕緊跟上媽媽，媽媽邊走邊告訴我，這就是“清明上河圖”。接著我們又參觀了70年代，80年代、90年代、到2000住的房子，家具、電器的變化�？吹皆S多有趣好玩的東西。大約下午3點半的時候，我們才走出中國館。
參觀的時間雖然短暫，但是卻留給我美好的回憶。
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