• 小學生重陽節優秀活動方案

    時間:2024-04-29 13:15:15 重陽節 我要投稿
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    小學生重陽節優秀活動方案

      為了確保事情或工作得以順利進行,通常會被要求事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是小編為大家整理的小學生重陽節優秀活動方案,希望能夠幫助到大家。

    小學生重陽節優秀活動方案

    小學生重陽節優秀活動方案1

      一、活動目的

      “百善孝為先是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,自然應該繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風氣,引導少年兒童學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增添少年兒童的社會責任感,我校特在重陽節之際,針對我校全體學生,開展以“愛在重陽,雛鷹行動為主題的重陽節感恩活動。

      二、活動時間

      20xx年xx月xx日

      三、活動對象

      全校少先隊員

      四、活動過程

      活動以學校、少先隊中隊為單位,結合活動主題,以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,在各中小隊中開展豐盛多彩的“愛在重陽,雛鷹行動主題系列活動,通過活動呈現齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

      1.仔細做好宣揚工作:校利用周一的國旗下講話,大力向廣大少先隊員宣揚重陽節敬老活動的重要目的.和意義;少先隊大隊部下發活動建議書;

      2.開展“愛在重陽,雛鷹行動主題班隊活動,并能與雛鷹爭章(孝敬章)相結合,各中隊圍繞主題,自主設計活動方案;

      3.利用xx播送,通過學生自主探索,搜集重陽節典故,在播送臺溝通重陽節傳統風俗及敬老的感人故事;

      4.在廣大少先隊員中開展“四個一活動,讓夕陽更燦爛活動。即:為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡、為老人寫一句“孝親允諾語。

      五、活動表明

      1.重陽節前x天內,3-6年級各中隊起碼擇優上交xx張學生制作的“感恩卡參與評選,優秀作品將在學校櫥窗展出;

      2.重陽節前x天內,各中隊將活動小結表及“孝親允諾語上交大隊部。

    小學生重陽節優秀活動方案2

      一、活動背景:

      1、基本情況:重陽節,少先隊部組織學生代表慰問敬老院孤寡老人

      2、主要執行對象:敬老院全體孤寡老人

      3、組織部門:學校大隊部

      4、活動開展原因:為孤寡老人送溫暖;增加參與者社會實踐經驗與社會服務意識;宣傳蓮花小學學校。

      二、活動目的、意義與目標:

      1、目的:在社會中體現出大覺小學學校的形象以及學生的.素質,產生良好的社會效應;

      2、意義:使孤寡老人們感到社會對他們的關懷,同時也使學校知名度得到提高。

      3、目標:讓老人們對演出節目感到滿意,對少先隊部成員的服務感到滿意。對我校學生的精神風貌感到滿意,對社會主義社會感到滿意。

      三、資源需要:

      1、人力資源:

      六年級中隊部分隊員

      2、物力資源:

      慰問品,活動經費

      四、活動時間:

      20xx年10月13日下午

      五、活動開展:

      下午3:20在學校操場集合,由少先隊部帶領到達敬老院集中為老人贈送慰問品,與老人們和管理人員進行初步的溝通交流。慰問學生幫助孤寡老人整理房間,清掃敬老院,幫老人捶背、陪老人聊天。最后,活動參加者和老人告別,按原路返校,整個活動結束。(注:活動參加者于當日每人寫一篇活動心得)

      六、活動中應注意的問題和細節:

     。、集合必須準時,出、返程中保持隊形,不得出現打鬧雜亂現象。

      2、和老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題,另外,主動開啟話題,避免冷場。

      七.活動負責人及主要參與者:

     。、組織者:少先隊部

     。、主要負責人:XXX

    小學生重陽節優秀活動方案3

      “尊老愛幼”是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,應繼承、弘揚傳統。為引導孩子們敬老、親老、愛老、助老,樹立良好美德觀念,增強同學們的社會責任感,我班在重陽節之際,針對全班同學,開展尊老,敬老重陽節活動。

      一.活動目的:

      1.讓孩子解重陽節的風俗及民族文化含義。

      2.培養孩子敬老,愛老的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

      二.活動時間:

      xx年10月15日星期五

      三.活動準備:

      1:背誦

      《九月九日憶山東兄弟》 《飲酒》

     。ㄌ疲┩蹙S (東晉) 陶淵明

      獨在異鄉為異客, 采菊東籬下,

      每逢佳節倍思親。 悠然見南山。

      遙知兄弟登高處, 山氣日夕佳,

      遍插茱萸少一人。 飛鳥相與還。

      2:同學和家長一起準備一個尊老的故事:古代的、名人的、身邊的。

      3:同學和家長一起準備一句國學里關敬老,孝道的名句。(最好能理解并背誦下來)

      4:同學根據各自實際情況寫一句“尊老承諾”。

      例:

      親愛我,孝何難;親惡我,孝方賢。(左上角寫搜集的名句)

      承諾:我每周幫爺爺,奶奶整理一次房間。(每一位同學都要做力所能及的.事,讓老人感受親情的溫暖。)

      承諾人:某某某

      監督人:家長簽名

      年 月 日

      四.活動過程:

      1、重陽節的時間6、尊老的名句交流

      2、重陽節的來歷7、尊老的故事:古代、名人、身邊

      3、重陽節的習俗8、我們可以這樣做

      4、重陽節的詩句9、尊老承諾

      5、重陽節尊老10、在節日里為老人送上一份禮物(重心意)

      五.總結

      活動結束

      快樂 monkey家委會

      xx—10—13

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