• 大學生問卷調查報告

    時間:2024-04-27 14:53:50 調查報告 我要投稿

    關于大學生問卷調查報告

      在當下社會,需要使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的關于大學生問卷調查報告,希望能夠幫助到大家。

    關于大學生問卷調查報告

      關于大學生問卷調查報告 篇1

    叔叔、阿姨:

      你們好,隨著中國經濟的不斷發展,整個社會對高等學校畢業生的要求進一步擴大.近些年,我國高校大規模擴招,大學生就業市場出現了新的形勢.為了更好的了解當前大學生的就業心態,以便為廣大同學在求職時提供更好的參考意見.我們特別組織了這次調查,希望能夠得到你們的支持與合作,本問卷不對外公開,情如實填寫.

      1.你們希望自己兒女以后畢業參加工作初期月薪多少()

      a.1000以下;b.1000-1500;c.1500-3000;d.3000以上

      2.子女畢業后是希望他們()

      a.出國深造;b.國內就業

      3.你們是怎樣看待自己兒女日后就業的()

      a.全力幫助他們直到他們自己滿意為止;b.由他們自己的`個能力決定自己的命運;c.給他們指路然后由他們自己選擇決定

      4.你們希望自己兒女以后在社么地方工作()

      a.本地;b.外地

      5.你們支持兒女投身西部開發么()

      a.支持;b.不支持

      就下面幾個問題談談自己的看法何感想

      1).望自己的兒女以后干怎樣的工作?

      2).怎樣看待現在走高的跳槽率,你們支持這樣的現象么?

      關于大學生問卷調查報告 篇2

      一、調查背景

      當前有來自眾多網絡上的游戲、電影等的誘惑,加之更加豐富的大學生活,大學生的讀書時間是否被一再壓縮?電子書變得越來越廣泛的同時,而紙質書是否還會得到大學生的青睞?現在的大學生的讀書領域是否更加廣闊,亦或是受網絡小說的誘惑無法自拔?同學們對讀書到底秉持什么樣的態度呢?以上這些都是我這次調查所要研究的`問題。

      二、調查時間:XXXX休息休息年8月5日—8月12日

      三、調查對象及方法:通過網上發布問卷的形式,面向各省高校學生進行調查。

      四、調查內容:從大學生閱讀習慣、閱讀時間、閱讀領域以等方面進行調查。

      五、統計分析

      1.閱讀途徑—數據顯示,53.11%的學生閱讀紙質書,28.08%的學生閱讀電子書或網上讀書,18.80%閱讀報刊雜志。由此可以看出,紙質書依舊是大學生們閱讀的主要途徑,然而,電子書和網上閱讀有增長的勢頭。

      2.每天閱讀情況—19.67%的同學每天閱讀,55.74%的同學基本上第天閱讀,24.59%的學生不會每天只會偶爾閱讀。從中可以年地網,絕大部學生基本能做到每天都閱讀。

      3.每天閱讀時間—6.56%的學生每天閱讀在三小時以上,67.21%的學生在1—3小時之間,22.95%的學生少于1小時,3.28%的學生基本不看書。由此看來,絕大多數學生每天的閱讀時間在1至3小時左右。

      4.課外書閱讀情況—6.56%的學生每月不閱讀課外讀物,73.77%的學生在13本左右,14.75%的學生在46本左右,4.92%的學生在6本以上。

      六、總結:通過本次調查我們發現,當代大學生的閱讀情況還是比較正常的,但對于沉迷于小說的學生要加強引導,使之樹立正確的讀書觀。

      關于大學生問卷調查報告 篇3

    同學:

      你好,隨著中國經濟的不斷發展,整個社會對高等學校畢業生的要求進一步擴大.近些年,我國高校大規模擴招,大學生就業市場出現了新的.形勢.為了更好的了解當前大學生的就業心態,以便為廣大同學在求職時提供更好的參考意見.我們特別組織了這次調查,希望能夠得到你們的支持與合作,本問卷不對外公開,情如實填寫.

      1.認為現在形勢如何?()

      a.形勢嚴峻,就業難;b.形勢正常;c.形勢較好,就業容易;d.不了解

      2.你對基本就業程序了解嗎?()a.是;b.否;c.一般

      3.你學習是么專業______你認為所學專業前景如何?()

      a.很有前途b.較有前途c.無所謂d.較無前途e.很無前途

      4.你認為自己的專業技能如何?()

      a.很好;b.強;c.一般;d.較弱;e.很弱

      5.你認為在就業時,什么最重要()

      a.專業;b.學校;c.個人能力;d.其它_________

      6你愿意放棄自己的專業,選擇一個能夠解決就業問題的工作嗎?()

      a.是;b.否;c.不知道

      7.參加工作的第一份工作,你最想做什么職業___________

      8.如果專業不對口,你會選擇跳槽嗎?()

      a.會;b.不會;c.不知道

      9.你有選擇第二專業嗎?你認為重要嗎?()

      a.有,非常重要;b.有,但不怎么重要;c.沒有,重要;d.沒有,不重要

      10.你想過自主創業嗎?()

      a.是;b.否

      11.如果是自主創業,你認為你最需要的是()

      a.資金;b.政策支持;c.技術;d.其它_________

      12.你愿意到中小城市或西部去發展嗎?()

      a.是;b.否

      13.你有出國深造的打算嗎?()

      a.是;b.否

      14.你認為你的工資是多少?

      關于大學生問卷調查報告 篇4

      一、調查背景

      隨著經濟社會的發展,大學生作為一個特殊的消費群體,有著不同于其他消費群體的消費心理和行為。一方面,他們有著旺盛的消費需求,另一方面,他們尚未獲得經濟上的獨立,消費又受到限制。消費觀念的超前和消費實力的滯后,都對他們的消費又很大影響。

      二、調查目的

      了解市場調查的整個流程,實際執行一次電子問卷調查;

      進一步了解在校大學生的服裝消費行為,以及對流行時尚的看法,進而為針對學生服裝銷售產業提供參考;

      更好地經營本博客,滿足大多訪問者的需求,特組織此次問卷調查

      三、調查對象及形式

      向在校大學生發放電子問卷,問卷總共12題,11題單選必答題,1道選答題

      四、調查結果及分析

      通過此次對大學生消費觀念的社會調查,對當代大學生消費行為特點產生的原因有了深刻理解。影響大學生消費的因素是多方面的,主要有來自個人因素、家庭因素和社會因素、大眾傳媒以及市場中影響著消費決策的營銷、文化等手段。

      從調查結果來看,理性的消費觀、講求實際仍是當代大學生主要的消費觀念,但也有不理性的一面,也有側重時尚、名牌,存在攀比心理。其實很多大學生,都知道自己的生活費用來之不易,但是,在現實生活中,難免會有一些許的攀比心理,畢竟,我們每一個人都不是圣人,每個人都有一顆虛榮心,看到別人身穿名牌,或穿漂亮的衣服,都會手癢癢想去買。這時候,就需要我們自己努力去克服,盡量管住自己,買實惠的、自己確實需要的東西。雖然,大學生尚未邁出社會,但是大學生圈子也相當于一個小小的社會,生日請客吃飯、特殊的紀念日的事經常發生,戀愛消費,都成為了他們消費的一部分。

      而且,在當前,我國社會正處于激烈的社會轉型過程中,雖然社會經濟與以往比較已經取得卓越的成就,但是放眼世界,我們離工業化發達國家的距離還很遙遠。當代大學生是未來社會建設的棟梁,引導大學生繼續保持艱苦樸素、勤儉節約的消費觀念,反對奢侈浪費、盲目攀比、過高消費等不良消費風氣。加強大學生健康的消費觀念的培養與塑造,在當前國情下具有非常重要的意義。大學生作為一個龐大的消費群體,急需完備的消費教育引導其樹立科學、理性的消費觀念,養成良好的消費習慣。高校是人才培養的重要基地,理應在大學生消費教育領域承擔更多的責任,要繼續教育引導學生的`消費觀念和理財能力,而學生自己要積極培養自己的獨立意識,建立健康的、科學消費觀。

      通過此次的調查,我也在反思自己,作為一個大學生,在還沒有獨立的經濟收入的前提下,我是否也做到了能夠看到自己喜歡的東西,而努力克服自己,管住自己盡量不要因為一時即興而買了沒用的東西;貞洿髮W一年,我覺得我確實沒有真正做到這一點。雖然知道家里經濟并不富裕,但有時候,我還是會很瘋狂的購物,很不理性的買了很多不實惠的東西,有些衣服穿不了幾天,就后悔當初沖動的購物。生活費用完了,一個電話回去,錢又到了卡上,F在想想,對父母的虧欠太多了,他們那么辛苦的賺錢,而我卻還這么快樂的花他們的血汗錢。我想這次的調查活動,我是受益匪淺的。作為當代學生,認清自己的責任是非常必要的,我們在校園時為了提高自己的科學文化素質,是為了學到對自己、對他人有幫助的知識,而不是去享受生活的。因此,我們要理性的對待消費,買對自己有用的東西,要考慮到自己可支付的范圍之內。

      在這次的社會調查中,我們每個組員都受益匪淺,大家集心協力、分工合作,按時完成了我們的任務。

      關于大學生問卷調查報告 篇5

    女士、先生:

      你好,隨著中國經濟的不斷發展,整個社會對高等學校畢業生的要求進一步擴大。近些年,我國高校大規模擴招,大學生就業市場出現了新的形勢。為了更好的了解當前大學生的就業心態,以便為廣大同學在求職時提供更好的參考意見。我們特別組織了這次調查,希望能夠得到你們的支持與合作,本問卷不對外公開,情如實填寫。

      1.就你的了解,大學生畢業參加工作初期月薪是多少()

      A. 1000以下; B.1000-1500; C.1500-3000; D.3000以上;

      2.現在大學畢業生很多,他們會不會對你們的`工作形成壓力()

      A. 很大壓力; B.一般; C.不會有壓力;

      3.很多人認為名牌大學學生能力方面要比一般大學學生強一點,你覺得這種說法對么()

      A. 正確; B.不對 ; C.難說

      4.就下面幾個問題談談自己的看法和感想

      1)大學生這個群體在社會總就業群體種地為如何?有沒有優勢,如果有在什么地方?

      2).現在大學生手頭的一些證書對他們的就業帶來多少便利?你對大學生中“證書越多越能找到好工作”這一觀點贊同么?為什么?

      3)簡談一下你的就業經歷,你是如何找到現在這份工作的?

      關于大學生問卷調查報告 篇6

      寢室是學生學習、生活、休息、社交的主要場所,我們每天的大部分時間都是在寢室度過,寢室就是我們在學校的家。良好的學習環境和居住環境能保持人們健康的心理和愉悅的心情,使人蓬勃向上,反之會影響人們的心態。寢室環境狀況不僅是一個人生活習慣的體現,更是精神面貌的體現。寢室是同學們主要的生活場所,其衛生狀況如何,直接關系著同學們的生活質量。往深層次說,它既反映學生的素質,也是學校形象的一個窗口。宿舍衛生對學生心理、健康發展十分重要。

      一、調查目的

      寢室是大學生生活的重要場所,寢室衛生狀況直接關系著大學生的心理和健康問題。為了了解學生寢室環境衛生狀況,發現學生宿舍存在的諸多問題,提升大家對寢室衛生的重要性,最終提高大學生對寢室衛生的重視,對我校大學生進行此次調查。

      二、調查對象及方法

      1、調查對象:遼寧工程技術大學在校學生

      2、調查方法:采取問卷調查方法調查,隨機抽取教室發放《關于大學生寢室環境衛生的調查》表,共發放100份,收回96份。

      三、調查的內容

     。ㄕ{查問卷見附件)

      四、調查結果分析

      數據統計如下

      1、47.9%的同學認為宿舍衛生干凈,34.4%的同學感覺一般,還有17.7%的同學對宿舍衛生狀況不滿意。

      2、在寢室的清理上,有42.7%的同學表示每天都會打掃,41.7%的同學說是2~3天,在一周以上的占到17.7%。有53.1%的`受訪者表示一周左右會對寢室進行大掃除,42.7%的同學是兩周或兩周以上,根本沒有進行大掃除的約占18%。

      3、47.9%的同學表示過道和洗漱池衛生好,44.8%認為廁所衛生好,而對這兩項認為一般則是44.8%和45.8%,其余表示差或極差。

      4、50%的同學說室友注意寢室衛生,40%說是一部分,而沒有室友注意則占10%。當宿舍垃圾堆滿時,有32.3%選擇馬上清理,37.5%表示一天后清理,40.2%說三天或更久。

      5、45.8%的受訪者說自己一直疊被子,20.9%表示是經常,20.9%和12.5%則是偶爾和沒有。

      6、有54.2%表示寢室有輪值,45.9%說沒有。42.7%的同學書桌物品擺放整齊,42.7%的同學表示一般,擺放不整齊占15.7%。

      7、有41.7%的受訪者說學校對宿舍衛生重視,42.8%表示重視程度一般,認為學校不重視的有15.5%。

      8、45.9%的同學贊同學校對寢室衛生進行檢查,認為這有督促意義,有54.1%的同學認為這沒有實際意義,寢室衛生得靠自覺。

      通過問卷調查及周圍寢室衛生狀況對比,我們發現大學生寢室存在以下問題1、學生寢室打掃力度不足

      調查顯示只有半數左右會經常打掃寢室衛生,其余很少或不打掃寢室。我們每天在寢室進行各種活動,產生許多垃圾,如果不經常清理,寢室的混亂程度可想而知。但許多人還是出于懶惰,一室不掃何以掃天下。

      2、衛生間環境較差

      學校多數學生的宿舍都有獨立衛生間,然而衛生間的衛生狀況令人堪憂。我們每天刷牙洗漱都在衛生間,如果不衛生,難以說會有一個好心情。每天面對一個臟亂不堪,很不衛生的衛生間,“將就”一下是說不過去的。

      3、床上不疊被子

      多數學生每天起床后就直接穿衣,被子疊的不多。每天我們進入寢室,首先見到的是凌亂的被子堆在床上,甚至還有許多衣物,實在十分不雅。相反如果床上十分干凈,被子疊的整齊,面貌就會大有改觀。舉手之勞,何樂而不為呢?

      4、寢室沒有輪值

      調查發現許多寢室都沒有輪值,也因為這許多寢室就疏于清理,致使凌亂不堪。沒有輪值寢室的人就很難做到勤于打掃,如果能分配定期打掃,宿舍肯定大不一樣。有時候不是人們不去打掃,是制度讓人們懶惰。

      5、學校重視不夠調查顯示多數學生認為學校對寢室衛生不夠重視。寢室衛生直接關系學生的生活學習,也是學校進行德育教育的重要陣地,加大對宿舍管理能提高同學生活素養,也體現一個大學對學生的教育管理水平好的習慣十分重要,如果寢室能制定出好的制度,令行禁止,寢室的衛生很容易解決。

      針對調查出現的問題我們提出以下改進措施:

      1、寢室設立寢室長,由寢室長負責安排所在寢室人員每天值日,并檢查衛生狀況。

      2、寢室內要做到常開窗通風換氣,使室內保持空氣流通。

      3、每位同學應注意衛生保持,有生活垃圾盡量自己帶到垃圾桶或垃圾池內。

      4、不要將剩飯、剩饃、剩菜等亂扔、亂倒,以免影響室內整潔,產生異味。

      5、衛生間要定期清洗,各成員注意保持衛生間清潔。

      6、學校要定期對宿舍衛生進行檢查,督促學生保持清潔。

      7、對宿舍的衛生狀況進行評比,設立獎罰制度。

      五、調查總結

      現在的大學生多數都是90后,自理能力不足,對許多事都沒有積極性。本次調查暴露了大學生在寢室衛生的很多問題,寢室衛生看似只是個人自理問題,但與個人素質息息相關,“一室不掃,何以掃天下”。對于保持寢室衛生,最重要的是提高他們保潔意識,重視個人和寢室衛生。學生寢室衛生狀況的改善不僅需要學校提供更好的服務并建立和完善相關寢室衛生管理機制,更需要同學們樹立起自我管理、自我約束、自我教育的意識和觀念,逐漸培養集體生活意識和良好的生活習慣。希望同學能看到寢室存在的問題,保持寢室衛生,提高個人素養,營造一個良好的學習生活氛圍,把大學寢室建成溫馨舒適的家。

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