科技館作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的科技館作文4篇，希望能夠幫助到大家。
科技館作文 篇1
淺淺的一束陽光灑在幾畝方田上，柔順溫和。伴隨著“嘀”的一聲鳴笛，火車開動了。一路上繁花照眼，我靜靜地看著窗外流蕩過的風景。窗玻上恍惚映出北京那無與倫比的“容顏”，與裊娜的楊樹明滅掩映。在那一刻，我對北京充滿了憧憬與自豪。
呼吸著不一樣的氣味，感受著不一樣的美好。中國科學科技館那建筑上的線條與色彩鏤空浮現，深淺參差，黑墨分明。一卷卷淡紫色的窗簾布，一扇扇窗的豎橫之間，仿佛是一種布局。樓與樓的彼此依靠和排距間，又好像在進行特殊的對話。一層那夢幻般的淡藍構造了一個空靈的世界，平添了一份神秘與新奇。一進門的大框架中，模型的棱角交織移動，井然有序，交錯分明，毫無保留的展現了科技的魅力。
我隨著電梯的運轉而緩緩上升，好奇心驅使著我奔赴一個又一個展廳。它有令人捉摸不透的杠桿原理實驗；有與門捷列夫對話所展現元素周期律的發現過程；有自行設計一個小球運動路線的“小球旅行記”；有蕩蕩秋千也能學習知識的“共振秋千”……充裕著宇宙之奇，運動之律，物質之妙。
三樓琳瑯滿目的科學器材布滿了整個科技空間。驀地，一種合金材料制成的彈簧映入我眼簾。細細的彈簧的一端，用長線綁著一只絨毛鴨子。于是我輕輕地拿起小鴨，小心翼翼的`轉動按鈕，給彈簧加溫，彈簧慢慢的變直，漸漸成了一根直鐵絲�？墒鞘昼娺^去了，當它適度冷卻后，仍回不到原位。于是我按照板塊說明，再次加熱，隨后它竟一點一點縮回原狀。原來這種現象被稱為單向記憶。
第四層的展區以科技為主題，大量采用影視技術，光電技術，虛擬現實技術等，讓我耳目一新。一展一展深層次的器械上，隔空浮現出時代進步的特色與內涵。與此同時，用語言聲控的電視，自動取出自需食品的電冰箱等現代化與多元化的家居，被人們幻想著未來的某一天在一間超越本能的房屋里出現。展廳里樣品的展示，讓我由衷地堅信，當著智能化的家具走進平民百姓家時，我們的生活會更加美好，輝煌！
走出大樓，腦海里仍映現出飛速變幻的動感畫面。然而我的心靈卻被這神奇的一切所填滿，只想跟上時代的步伐，與社會共同進步！
科技館作文 篇2
媽媽帶我去科技館觀看了里面的科技展品，這些科技展品主要體現了科技的知識性和趣味性以及參與性，為公眾特別是青少年營造了一個時尚、現代的"科學樂園".
里面的科技展品讓我目不暇接，最讓我感興趣的是哈哈鏡，只要一站在哈哈鏡前面，人的形象馬上就變了，頭變得又大又長，而身體卻變得又短又胖。你知道哈哈鏡為什么能把人照成那副模樣嗎？原來哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會把鏡緣縮小，凸面鏡會把鏡緣放大，從而達到失真的效果。并且，哈哈鏡的.成像特點是平面鏡成像原理。光的反射，成的是虛像，球內集焦，能讓人變短或者變胖，球外擴散，能使人變長、變大。
最讓我想不通的是無弦琴，沒有琴弦卻能彈奏出美妙動聽的樂曲。它是用手操作的，只要用手遮住——光敏傳感器，展品就會發出聲音，連續動作就像撥動琴弦一樣，能演奏出不同的音階和樂曲。原來有些電阻很大的材料，經過光照，電阻就會變得很小，從而增加了導電性，這種現象叫做光電效應。用這種材料可以制成光敏元件，對電路進行光控。
通過這次對展品的參觀了解和實踐操作，使我親身體會到了"科技的神奇"。
科技館作文 篇3
11月22日，我們李公樸小學72名全副武裝的小記者，在霧雨蒙蒙的早晨，踏上了前往國際大都市——上海的征程。雖然天氣不是很好，但我們依然興致勃勃，猜想著這座城市的面貌。而我們此行就要參觀久負盛名的上�？萍拣^。
終于來到上海了!我們穿越了黃浦江江底的隧道，看到了挺立的東方明珠塔，望見了鱗次櫛比的高樓大廈……吃過飯，我們又來到了目的地——上�？萍拣^。
上�？萍拣^真是名不虛傳，所囊括的知識上至天文，下至地理;大到浩瀚星空，小到粒子原子。望著這么多聞所未聞、形象生動的科技現象，我們瞪大了眼睛，任由好奇心帶著我們去探索、去遨游。
在第一層領略了地表萬象、探知了地心奧秘后，我們來到了機器人展區。機器人的發展史不過幾十年，但是水平已經非常高了，不但四肢發達，頭腦也不簡單。才走到門口，我就發現有一張臺子，上面放著一個魔方，后面還坐著一個據說會玩魔方的機器人。轉魔方相對于我已是小菜一碟，嘿嘿，只要給我五分鐘，就可以把打亂的魔方復原。今天我可要看看這位機器人大哥的表現如何。
我把魔方拿起來，“刷刷刷”地搞亂，放在機器人面前。機器人好像感應到了，指示燈閃了幾下，冒出一句“讓我看看”來，把大家都逗樂了。機器人開始轉了，雖然速度不是很快，但準確率倒是挺高的，和老爸教我的套路一模一樣。不一會兒，機器人就把一個完整的'魔方放在了我的面前。我看了看時間，乖乖，才用了一分多鐘呢!我不得不對這個魔方機器人刮目相看。
下午兩點，我們最不希望到來的時刻還是到來了——返校。坐在車上，望著窗外下著雨的上海，我們心中充滿了不舍�，F在的中國發展日新月異，在世界舞臺上大放異彩。未來的世界是那么的美好，但這美好的前景要靠我們用智慧的大腦和勤勞的雙手去創造!
科技館作文 篇4
今天早上，我們全校師生去科技館游玩，因為今天是科技活動日。
一大早我和同學們來到學校，聽羅校長說因為科技館比較遠，我們分為兩次去，1~3年級先去，4~6年級在學校上兩節課，等1~3年級的同學回來后，我們再出發。
大約過了一個多小時，廣播響了，羅校長叫我們到操場集合，不一會兒，我們就出發了，一路上，我們班的同學有說有笑，好不快活。
又過了半個小時，我們才到科技館門口，隊伍集合好后，我們就進去了，首先映入眼簾的.是一個彈鋼琴的機器人，工作人員一邊給我們介紹一邊啟動機器人，機器人先是轉轉眼珠子，然后邊彈鋼琴邊搖頭，隨后就是玩時空隧道，進入入口處，眼前就是一片混亂的空間，什么也看不清，感覺像是搖搖擺擺撕的，出來時還有點頭暈，我又到了一個房間，這間房間是斜的，有引力，不管你怎么努力，你也上不去，450字作文《游科技館作文450字》。
接著我們來到科技館第二層，我們看到了幾面鏡子和幾架飛機，用燈光與鏡子的反射照在飛機上，飛機就可前進，這層還有一個通關的小游戲，這里面有一個珠子，要用道具使珠子從起點到終點就算過關了。
我們又上了科技館第三層，這里有許多科學知識和天文知識，從這里我學到了地球周圍有什么星，地球是由那幾部分組成的。
時間如流水，一眨眼工夫，我們該回家了，我們依依不舍的告別了。
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