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小班藝術九色鹿教案范文
作為一名默默奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的小班藝術九色鹿教案范文，歡迎大家分享。
小班藝術九色鹿教案范文1
活動目標：
1、引導幼兒發現學習，體驗發現學習的樂趣；
2、發展幼兒口語表達能力，想象思維能力；
3、學習按一定順序觀察和講述圖片內容，并能較完整地講述故事，豐富詞匯——融化。
活動準備：
掛圖《雪人不見了》
活動過程：
一、導入：“小朋友們喜歡堆雪人嗎？”
師：“今天，老師給小朋友帶來一些圖片，圖片中的小動物也喜歡堆雪人，一起看一看�！�
二、展開：
1、出示3幅圖片，讓幼兒自由觀察，了解圖片大意。
2、引導幼兒逐幅觀察
�。�1）觀察圖一、提問：現在是什么季節？天氣怎樣？
圖片上有誰？他們在干什么？
小結：冬季、下雪天。小猴和小熊在一起堆雪人。
�。�2）引導幼兒觀察圖二、提問：
天氣有什么變化？小猴小熊感覺怎樣？你是怎么看出來的？
�。�3）觀察圖三、小熊和小猴正在干什么？他們為什么要這樣做？
�。�4）請幼兒連貫講述1—3幅圖。
3、引導幼兒想象小雪人進屋后，會發生什么情況。
幼兒想象后，出示圖片。（理解融化的.意義）
4、請幼兒試著完整講述。
注意：用此要恰當，簡練。
5、互相講述。
三、結束：
請幼兒到戶外感受冬天的寒冷，教育幼兒冬季不怕冷。
如下雪，可讓幼兒堆雪人，把雪握在手里，鞏固雪遇熱融化的知識經驗。
小班藝術九色鹿教案范文2
活動目標：
1、培養幼兒不畏嚴寒的精神。
2、體驗并能說出冬季的自然特征和人們生活的變化。
3、知道秋天過去了，冬天來了。
活動準備：
《冬季》掛圖
活動過程：
一、導入：老師：“冬天在哪呢？讓我們到戶外去找冬天吧”
二、展開：
1、“找冬天”
觀察落葉和常綠樹的不同、感受冬天的寒冷、觀察枯萎的草和花。
2、回教室，結合圖片說說冬天的特征。
引導幼兒從周圍的環境、人們的服裝、冬季的植物等方面來說說冬季特征。
3、引導幼兒討論：冬天里有哪些人在室外不怕寒冷的`堅持工作？
�。ń痪�、清潔工、司機、邊防戰士）
提問：我們小朋友應該怎樣做？鼓勵幼兒向不怕冷的勞動人民學習，向警察叔叔、解放軍叔叔學習，堅持到幼兒園，做個勇敢的好孩子。
4、請幼兒觀看部分影片，感受邊防戰士、交警不畏嚴寒的精神。
三、結束：
請幼兒到戶外與老師一起運動，不畏嚴寒，鍛煉身體。
小班藝術九色鹿教案范文3
活動目標：
1、引導幼兒體會雪孩子舍己救人的高尚品質；
2、使幼兒知道雪遇熱融化、蒸發、形成白云的自然常識；
3、通過反復欣賞，理解故事內容，記住重要情節。
重點是：
理解故事內容，體會雪孩子舍己救人的高尚品質；
難點是：
知道由雪到云的自然常識，理解詞語“舍己救人”
活動準備：
雪景圖片、貼絨兔子、雪人
活動方式：
室內集體進行
活動過程：
一、導入：
展示雪景圖片，讓幼兒感受雪的美。
二、展開：
1、講故事《雪孩子》
師：“美麗的雪景，今天老師講一個關于雪的故事，請小朋友仔細聽�！�
2、通過提問，幫助幼兒理解故事內容。
�。�1）雪孩子是怎樣救小白兔的？
�。�2）雪孩子不見了，他到哪里去了？（了解自然常識）
�。�3）你喜歡雪孩子嗎？為什么？（通過提問：雪孩子知道不知道進去屋里的.結果？明知道對自己危險，但是卻沒有顧及這些去救別人，這樣的行為就是“舍己救人”。）
3、激發幼兒情感，結合貼絨教具再次欣賞故事。
讓幼兒帶著敬重、體會舍己救人的高尚情感去欣賞故事。
4、請幼兒跟教師一起講故事
三、結束：
教育幼兒向雪孩子學習，學習他舍己救人的高尚品德。
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