• 創業人物訪談報告

    時間:2024-04-26 07:08:54 創業 我要投稿

    創業人物訪談報告

      隨著個人素質的提升,報告與我們的生活緊密相連,報告具有雙向溝通性的特點。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊,以下是小編整理的創業人物訪談報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    創業人物訪談報告

    創業人物訪談報告1

      是誰說90后是狂妄墮落又腐敗的一代,是誰說90后的孩子都不踏實能干,這樣的90后你見過嗎?大學生創業,校園開餐廳。沒有人會想到90后會自主去創業,那我們來看看下面這位90后大學生是怎樣去創業的。

      “同學你好,請問你要吃點什么,我們的美味悠長湯品都是熬制了3個小時的!北橇荷霞苤桓焙诳蜓坨R,一臉文氣的范宏偉拿著菜單、端著盤子在小店里忙活著。他是南京林業大學的大三學生,同時也是這家“美味悠長快餐加盟店”中餐館的老板。2月29日開張以來,每天中午,慕名而來的師生會將小店擠得水泄不通。

      他是店老板把一間小門面房裝修得挺高雅

      中午12:30左右,南林大美食街香樟苑一家名為“美味悠長快餐加盟店”的中西合璧的餐館門口,排起了長隊!奥犕瑢W推薦說這里環境不錯,飯也好吃,而且不貴!币晃慌抨牭群虻'同學說。這間只有20多平米的小門面房,只能容納21人就坐。別看空間局促,內部裝修卻有模有樣,米黃色的墻紙、柔和的燈光、墻體四周的烤漆玻璃,整體環境顯得挺高雅。

      由于還在試營業階段,美味悠長快餐加盟店只有七八種餐品,例如蘿卜排骨飯、雞腿漢堡、玉米排骨飯……價格從10至12元不等!拔覀兊拿牢队崎L湯品都是要熬制3小時的!泵鎸γ恳晃还忸櫟目腿,店老板范宏偉都熱情推薦著,“我一下課就趕過來了,中午人多,我得幫著搭把手!

      南林大高分子專業的姚立正是第二次來店里吃飯了!10塊錢能吃到一頓美味營養的套餐,很實惠了!

      他還是大學生南林大的老師在微博上力挺他

      美味悠長快餐加盟店老板范宏偉還有一個身份——南林大人文學院社會工作系的大三學生。去年11月,他就開始張羅著要開一家自己的餐飲店。

      今年2月29日,小店開張。為了攢人氣,范宏偉還為每位顧客提供一份小掛件,凡是領到8、18號牌的顧客還能領到10元錢的紅包。

      “美味悠長快餐加盟店前兩天都是不賺錢的,剛開張,要先贏得口碑!爆F在,范宏偉的小店每天營業額有3000多元,毛利1000多元!拔覀冞請美味悠長快餐加盟店總部的特級廚師為我們開配方調湯料!

      美味悠長快餐加盟小店的開張,也得到了老師和同學們的歡迎。南林大老師孟祥遠在微博上力挺范宏偉,“西餐套餐和湯味道不錯,關鍵是不添雜料,貨真價實又放心!

      現在,范宏偉每天的生活緊張有序。如果沒有課,他會在上午9點到店里幫忙打打雜。而中午12點至1點的黃金時段,是美味悠長快餐加盟店最忙碌的時段,點餐、送餐、收銀,范宏偉什么都要干。當接待完一天的客人,打掃完衛生經常是晚上9點了。

    創業人物訪談報告2

      北大畢業干裝修月入百萬元孫俊峰干裝修兩年內在上海買房

      熟練地刮墻、批膩子、打磨,除了架著一副厚眼鏡,穿著工服的孫俊峰看上去和普通裝修工人別無二致。但是,沒有多少人知道,他其實是北京大學社會學畢業的一名碩士。畢業后,孫俊峰去當了裝修工人,引起了軒然大波。

      北大碩士做裝修工?這事誰聽了都會驚訝。在一般人的印象里,從北大畢業的“天之驕子”,要么走上仕途,要么進入學界,要么進入國際大公司,怎么會從事這種辛苦的體力勞動,學豈不是白上了?這其實是對讀書、上大學的一種誤讀。

      從小孫俊峰一直很聽話,20xx年考上大學時,家人把錄取通知書拿給村里很多人看,當時在他家鄉是個新聞,用他自己的話說是“給家里長臉了”。寒來暑往,幾年后孫俊峰碩士畢業面臨分配,獲得來自好幾個省市不同公務員崗位的選調機會。這次,家人希望他進機關當公務員。覺得這樣才配得上北大學歷。

      “從小就聽家里的,但這次有點叛逆,因為自己性格不適應體制,想進社會撲騰一下,但不知道能干嘛,做裝修是基于兩方面,一是身邊有人愿意帶我,二是覺得做手藝人自由,那時有點理想化,想入行以后開家誠信的裝修公司!“盡管如此,只有想法的孫俊峰依然得先從力工做起。家人當然不同意,爭執到最后,孫爸爸氣的只留下一句話:你自己做主,我不管你了!

      做工開始也很難,還出過笑話,工長當眾說孫俊峰太干凈,不像個干活的,于是他每天偷偷把工服踩臟再去工作。大半年后,了解多了,孫俊峰就開始想辦法找人一起承包工程,后來自己也成了工長。

      “沒過幾年我就自己帶人做了,“家裝還可以,風吹不著雨打不著。室外裝修就不行了,冬天的時候,我們也得在工地上干活,手凍得全都裂了!泵鎸︾R頭,孫俊峰向記者展示手上的'傷疤和老繭,現在的他帶著工人熟練地攪拌水泥,打孔,批膩子,儼然一副行家把式。只有從厚眼鏡中,能看出他當年的學子情懷。

      “房子是人生的一件大事,現在人買房子不容易,裝修時一定要保質保量,把每個家當作自己的新家來裝修,一點也不能馬虎!懊拷拥揭粋新單子,孫俊峰都會這樣和工人說。

      現在孫俊峰的隊伍與人裝修合作,每月能拿下二十多個工地,營業額超過百萬,但偶爾,他還需面對他人的不理解!氨贝蟠T士出來干裝修工,多沒出息,家里錢都白花了!睂Υ,孫俊峰也只是憨笑,表情混合了坦承與戲謔,想要質疑他的人要么一時語塞,要么滿意地離開了。唯一讓他高興的是,家里對他的選擇已經漸漸認可了。

      “要不是做裝修,我連房子都買不起!睂O俊峰私下對記者說,用裝修賺來的辛苦錢,他幫家里改善了居住環境,還置了東西,裝修工人對他而言,只是當初創業的起步,“哈下腰來做大事,不必在乎旁人看法!”面對鏡頭,這個曾經的北大才子,偶爾顯露出一點當年的意氣。

    創業人物訪談報告3

      1.訪談主題

      本次訪談的主題是大學生創業者的創業動機,創業歷程及經驗成果。

      2.訪談對象

      本次訪談的對象是校內外五位創業者。他們有的是華師學生超市的佼佼者,有的是外校的大膽冒險者,有的則是獨當一面的創業大神,他們用各自獨到的創業思維和辛勞的汗水,書寫著自己的創業故事,一步一步地實現創業夢想。

      3.訪談目的

      通過這次訪談來了解一些創業人士的創業動機以及奮斗歷程,幫助學生進行職業探索和職業環境認識,有效進行職業生涯規劃,這項活動對于沒有工作經驗和社會閱歷的大學生來說,是了解職業的一個比較好的方法。,使得我們對生活有一個正確的生活態度和價值觀,對未來的就業或者創業有一個正確且具體的認識!

      4.訪談方式

      若是校內創業團隊,在采訪者允許的情況下,我組主要采用面對面訪談這種方式。若是校外創業團隊,我組采取較為靈活的網上采訪方式。

      5.訪談概況列表

      1.您為什么要創業?

      2.您創業的決心是誰或者什么推動的?

      3.創業伊始您自身具備哪些資源?

      4.您是如何尋找到或者整合得到這些資源?

      5.您認為身邊的.創業氛圍濃厚嗎?

      6.您在創業過程中遇到最大的困難是什么

      7.您是如何克服這些困難的?

      8.您從創業中得到了什么?

      9.您認為創業對于在校大學生有什么意義?

      10.結合您的創業歷程,可以給即將創業的同學們一些建議嗎?

      1.采訪組員先明確訪談目的,由組長做好分工,每支采訪隊伍由兩人組成,負責進行各自采訪工作,并且完成采訪報告;

      2.采訪組員收集被受訪者的資料,尤其是他們的創業經歷,并且做到熟記于心,避免訪談過程中出現慌忙狀況;

      3.事先準備好訪談稿,隊員熟悉訪談問題,合理的添加導語、串詞及結尾,使整篇訪談結構飽滿,讓受訪者便于回答;

      4.在采訪前禮貌詢問受訪者是否方便接受采訪,并先讓對方了解采訪問題。

      第一小組(組員某某某)

      采訪對象簡介:

      訪談實錄:小結。

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