【精華】藝術節作文3篇
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的藝術節作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
藝術節作文 篇1
雖然,學習是我校園生活的主色調,它伴隨著我的成長。但是,那些豐富的校園活動,如雨后彩虹般絢麗,調劑了我原本單調的生活。
一年一度的校園文化藝術節開始了。在選拔過程中,同學們為爭取表演的名額,都拼命的展示自己的“絕活”,讓周圍的老師和學生都為之一震。為此,我也動了一番腦筋。我為了突顯我的特別,選了一首與眾不同的較歡快的曲子,演奏效果果然出人意料的好,得到了老師們和同學們的一片掌聲。在賽中,有一個女生也是拉二胡的,他的曲子雖然不是很特別,但是他的演奏效果確卻很好,也引來了一片掌聲。我心里就不服氣了,當即就記下了他的名字。選拔結果出來后,令我沒有想到的是,老師居然讓我和他在一個節目,那時我露出一份興致不高的樣子,而她則是滿臉微笑。選拔賽結束后,我拍了他一下,他回頭!澳闶切≤绨?”我問!昂呛,是呀。你怎么會知道我的名字的?”“我從別人那里聽的,他們都說你二胡拉的好呢!”“呵呵,哪有啊,你比我演奏的好多了。以后我們得在一起演奏,我還得向你學習呢!蔽乙矐端频男α诵,心里還嫉妒著。這就開始了我們的“職業生涯”。
其實,在后來的接觸中,我發現小茜是一個很好的女孩子,并且他是一個自來熟。她的所有喜怒哀樂從不掩飾,待人也很親切,所以他幾乎能和所有人聊得很好。他給我的印象永遠都是很陽光,很快樂,別的人亦是感覺如此,所以我們都管他叫“嘻哈茜”。記得有一次排練,那時的我和她還不是很熟,所以在練的時候也不是很默契。第一次“合作”的時候,我和他總是合不上拍,不是她拉快了,就是我快了,不是她錯了,就是我錯了,在一旁排練其他節目的同學聽見我們樂曲的時候都齜牙咧嘴的在一邊笑,我還聽見有人在一旁小聲議論:“藝術節居然還有個這么奇葩的節目,天。!”我心里立馬就不舒服了,于是我仔細聽,發現那真的是不堪入耳,那聲音是如此的不協調,給我的感覺就像是驢叫,感覺我們就像是兩頭驢在吵架一樣,給人感覺非常不舒服,連我自己都忍不住大笑起來。之后,心里忿忿不平,一股斗志就上來了,我就不信我練不好了。而那邊的小茜亦是如此。我們再后來的練習中迅速找到錯誤的根源,于是我們一拍即合,在最后一遍練習的時候,雖然不是特別動聽,但比之以前的算是堪稱完美的了。
在演出節當天,同學們陸續都到了,演出后臺變得越來越熱鬧。同學們互相幫助著,都在為這次的藝術節而付出著。這時,一陣大笑聲從墻那邊傳過來,我們的視線立馬就被吸引了過去:只見一個男生穿了一身古代的裝束,又化了一臉“帶有東方韻味”的美人妝。我和小茜看了一眼后笑的合不攏嘴,甚至有的`人都笑的肚子疼了,連在給我們化妝時不茍言笑的老師都不禁笑出了聲。只見這時,那個穿著怪異的男生大聲說:“我給大家說段相聲吧!”他拿起快板就開始打,全然不顧我們的笑聲!罢f鄉下有一老漢……”藝術節就在我們后臺的笑聲中開始了。
在滿懷期待又忐忑不安中,我們終于上臺了。在演出過程中,我和小茜配合的十分默契,聲音如行云流水般動聽,引來臺下的陣陣掌聲。在觀眾雷鳴般的掌聲中,我和小茜相視一笑,那份默契,那份友誼,便在心中蕩漾開來。曾經的陌生,曾經的分歧,曾經的困難,此時已消失得無影無蹤,剩下的只是我們之間純真的友誼。
正是這些五彩繽紛的校園活動,鍛煉了自己,使自己更加自信,開闊了視野,增長了知識,交到了真正的朋友,磨練了自己的意志,使自己更加堅強,更加成熟!
藝術節作文 篇2
今天上午,我到教室里去上課。我卻發現:班長、張弛和102班的曹云飛不見了?丁娜告訴我:他們都去跳舞啦!你也快去吧!我聽到這話,我二話不說。拿著書包,飛快的跑向舞蹈室去。果然在那里,我化了妝。到舞蹈室里去,他們正在彩排呢。我總于趕上了,下去以后。我看到:金口嶺小學弟九屆文化藝術節
藝術節作文 篇3
在秋高氣爽的日子里,第四屆校園文化藝術節隆重拉開了序幕,校園文化藝術節作文。它是我們展翅翱翔的一片藍天,才藝展示的良好舞臺,我們以飽滿的熱情投入活動,讓我牽著你的手一起去感受這熱情洋溢的校園藝術生活 晨霧漸漸散去,太陽露出笑臉,寧靜的校園頓時沸騰起來。
同學們胸前飄揚著鮮艷的紅領巾,三五成群來到美麗的校園——云霄實校校園里的鳳凰樹花開花落,不知不覺間,我已是畢業班的學生了。在這欣欣向榮的校園里、我播下了希望的種子,收獲了豐碩的成果。 在秋高氣爽的日子里,第四屆校園文化藝術節隆重拉開了序幕。它是我們展翅翱翔的一片藍天,才藝展示的良好舞臺,我們以飽滿的.熱情投入活動,讓我牽著你的手一起去感受這熱情洋溢的校園藝術生活吧! 書法——妙筆生花展風采 瞧!書法比賽正在緊鑼密鼓地進行著,“小書法家們”聚精會神,胸有成竹,他們有的揮毫潑墨,飄逸瀟灑;有的一筆一劃,認真專注;有的氣韻生動,一氣呵成,書寫著對祖國古老文化的神往,寫出許多妙不可言的杰作,盡情地展示著自我風采,美麗的校園作文《校園文化藝術節作文》。我提筆在手,用濃郁的墨汁寫下“國泰民安”四個剛勁有力的大字,表達我對祖國母親真摯的祝福。功夫不負有心人,我榮獲比賽一等獎。書法比賽,仿佛帶我們走進一個神圣的藝術殿堂。 圍棋——縱橫交錯比智慧 圍棋是中華民族的的文化瑰寶。它博大精深,源遠流長,它還是中日建交的偉大推動者。
瞧!圍棋比賽正如火如荼地進行著,小選手們嚴格遵守比賽規則,他們斗智斗勇 ,每走一步棋都顯得舉輕若重,盡顯勇者本色和智者風范,在切磋棋藝中展現了良好的精神風貌。我不慌不忙,沉著應對,清脆的落子聲扣人心弦,回蕩在賽場上空…… “一分耕耘,一分收獲”,我終于大獲全勝,榮獲一等獎。圍棋比賽,“以棋會友”,棋風高尚,令人回味無窮。 科技小制作—— 動手動腦學科學 一份“色香味”俱全的科學文化盛宴在校園藝術節閃亮登場 瞧!“科技小制作小發明”展評活動火熱開展。同學們興趣濃烈,參與積極性高漲,他們通過認真查閱資料,奇思妙想,親手制作一件件精致的作品。如光彩奪目的“工藝盤”、栩栩如生的航模,變廢為寶的易拉罐“飛機”等,真是品種繁多,美不勝收。我根據蒸汽原理設計制作的“蒸汽船”榮獲二等獎。
動手動腦學科學,科技教育之花開滿校園,香飄四溢。 “物換星移再回首,辭舊迎新瞻前程”。校園文化藝術節劃上了圓滿的句號。參賽選手們飽滿的精神,高漲的熱情,不斷地用文化和藝術健全人格、凈化思想,用深情和智慧共同奏響一曲共建和諧校園的贊歌。
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