• 小學科技作文

    時間:2024-04-21 11:10:23 科技 我要投稿

    (精華)小學科技作文

      在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的小學科技作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (精華)小學科技作文

    小學科技作文 篇1

      今天,萬里無云,我們全家來到了杭州科技館。我們一進了科技館,就看到了一個月球。我們先來到了太空站,看到了楊利偉叔叔是是怎樣在太空飛船里吃月餅。

      我們又來到了4D電影體驗區,那里的畫面怎么樣,那上面就怎么樣,比如畫面下雨,這個地方也會下雨,不過很小,不過還是把我的頭給淋個半死。

      到了二樓我們看到了化學實驗區,那里的實驗有氣球和蠟燭,那個實驗就是讓火弄破氣球。

      最有趣的'當然是三樓的迷宮。那里的迷宮必須回答對才能開門,不過里面人太多子,所以不回答問題也能開門。

      這次游科技館使我學到了不少科學的道理。

    小學科技作文 篇2

      星期四那天,老師帶我們去科技室上課。

      到了科技室,老師把我們分組,其中,我們是紅組。老師先向我們介紹機器人,機器人分為四大類:有加油機器人、吊機機器人、收縮機器和雙吸機器人等。每一個機器人都有自己的功能。比如說加油機器人,它可以幫助別的.機器人補充能源;吊機機器人的吊機上面有一塊磁鐵,那塊磁鐵可以吸住巖石。雙吸機器人和吊機機器人一樣,也是用來吸巖石的,但是,雙吸機器人有兩塊磁鐵,可以同時吸兩塊巖石。

      老師開了一臺電腦,一位同學問:“老師,為什么要把電腦打開呢?”老師回答:“因為我們要給機器人輸入指令,這樣機器人才會動啊!痹瓉硎沁@樣。老師輸入了資料,機器人果然按照指令行動。

      這一節科技課讓我知道了機器人原來是要輸入指令才能動……

    小學科技作文 篇3

      今天我們去科技館玩。

      到了兒童科學樂園,我去玩翻斗樂。要先上空中小船,再鉆幾個短短的樹模型。在最后,黑漆漆的樹洞擋住了我的去路,我勇敢的爬了進去,到達終點,用我的意志戰勝恐懼。

      然后,大家來到傾斜小屋。剛進去就頭暈,我以為是地板太斜了。原來,地板只有一點點斜。是大腦一覺得斜,就無法發出信號,閉上眼睛就沒事了。

      最后,我們去泡泡工廠玩。那里有好多模型!我做了一個長38厘米的.泡泡呢!我還看到一個能用泡泡把人罩起來的機器。我站了上去,爸爸拉繩子。還沒拉到頂,泡泡就破了。于是我蹲下來,又叫爸爸拉繩子,這次總算拉上來了。

      最后媽媽叫我回家,于是我念念不舍得離開了。

    小學科技作文 篇4

      大年初五,一早,媽媽帶著我和哥哥跟玥玥還有她媽媽一起到上?萍拣^玩了。

      一到那里,我們直奔向3樓,!我們先玩的是食物的旅行,玥玥媽媽說我們非常幸運,現在沒人排隊,我們直接上了一個草莓車上,帶著大大墨鏡“進入”了小朋友的肚子里 ,去了解人體內的知識,看到了口腔里那個可愛的小精靈,胃里有個老爺爺,小腸、十二指腸里許多稀奇古怪的小妖怪,還有愛吃維生素A、B、C、D的'小胖球,最后媽媽說我們變成垃圾一起被沖出來了!

      接下來我們還參觀了機器人樂園,那些機器人很神奇會唱歌、跳舞、彈鋼琴和畫畫,我們還體驗了地震,玥玥一開始很害怕,但在我的催促下,她還是勇敢地進去玩了。還有太空之旅、彩虹樂園、蜘蛛館、動物家園等等。

      但是時間好快呀,我們只能玩好這些,每人挑了一個紀念品后,就依依不舍地離開了,下次我們還要一起去好好地玩兒!

    小學科技作文 篇5

      難忘的科技節

      今天,我校以“眼到,手到,發現,創造”為主題,舉辦了首屆科技節。

      這天的天氣特別好,好像是為了這次科技節預定的一樣。我懷著激動的心情來到了學校,同學們的臉上都洋溢著歡樂的笑容。一進入校園,一股“科技風”就迎面吹來,四周掛滿了同學們的科技畫和科技作文。其中,我還看到了我的科技畫呢!后面參加節目的小選手們也躍躍欲試,想向大家展示自己的勞動成果呢!

      科技節正式開始了,本次科技節請到了許多領導參加。等主持人說完了開場白,一位領導宣布:“濟南市小辛莊小學首屆科技節現在開幕!”“嘩!”同學們都報以熱烈的掌聲。

      首先是為科技畫和科技作文的獲獎者頒獎,被念到名字的同學欣喜若狂,沒有被念到名字的同學有些失望。雖然我沒有獲獎,但是看到獲獎同學捧著獎狀時開心的笑容,我真是從心底為他們高興。接著是同學的科技成果展示。大家發明的東西既科學又實用,而且很實用。其中,最令我感興趣的是一個二年級的小男孩發明的“動力發射器”,不由得讓在場的老師和同學們發出贊嘆。然后表演的是在市級獲得四項獎項的科普劇??《小水滴》。在小演員的表演和解說同學的解說下,讓大家了解了水滴是怎樣變成雨的過程。其中,還有我們班的小演員呢!咦,怎么一化妝每個人都長得差不多呀?經過我的'仔細尋找,終于在最后一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動聽的音樂使同學們陶醉,她們表演完之后,贏得了大家熱烈的掌聲。

      科技節在大家的掌聲和歡笑聲中落幕,這次科技界讓我們了解了更多科技知識,它會在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線。

    小學科技作文 篇6

      今天,我和姐姐去上?萍拣^玩了。

      我們先去三樓看,因為二樓和一樓前兩天都看過了。三樓里有衛星模型、火箭模型、衛星拍攝的地球畫面、星際影院……更好玩的在后面呢,還有射擊游戲、愛因斯坦相對論講解、模擬實驗室、核電站模型、打字機、電腦主板模型、U盤模型,除此之外還有好多好玩的呢,可惜時間有限,無法一一體驗。

      這回我知道了許多以前不知道的'東西,下回我要知道更多。

    小學科技作文 篇7

      “孩子啊,你們生活在現在這個時代,多幸福呀!”長輩們總是對我們這樣說。

      回過頭來,仔細想想,21世紀真是一個科技騰飛的時代?萍嫉哪_步邁進得越來越快。

      當古猿一步步進化成人類時,人的本領也在快速增加。那時,人并沒有衣服可穿,可以想象到在冬天是怎樣的寒冷。這時就有人用野草樹皮披在身上,就可以抵擋一些寒風,這可以稱為最古老的衣服了。同樣,由于一場無情的大火,我們就發現并利用鉆木取到火源,并嘗到了熟食的美味。人們用自己的聰慧一直在進步……

      數萬年后,人們會使用工具了,這對科技的發展是相當重要的。因為只有正確使用工具,才可以創造更多的“高科技”。

      美國科學家——愛迪生的出現,使科技又邁進了一大步。這位偉大的科學家發明了“白熾燈”,讓我們的.生活有了光明,不在黑暗。電話的出現,又讓通訊更加快捷,徹底打敗了古老的烽火傳書……

      20世紀,世界的人們讓飛天不再是夢想。各國制造了載人火箭,讓我們了解到宇宙的奧妙。直到今年,中國人一同見證了十艘神舟火箭發射升空,我們正為制造“太空空間站”努力奮斗著。

      從BP機到現在的大屏智能手機:從黑白按鈕電視到現在的液晶3D電視:從書信通訊到電子郵箱……無一不體現出科技前進的腳步。

      是啊,科技的腳步前進得越來越快。為此,我們要努力學習,讓我們現在的科技幻想早日實現!

    小學科技作文 篇8

      在這個美麗的春天,經過春雨的滋潤,城市顯得煥然一新。就在這個陽光明媚的春天,城市顯得煥然一新。就在這個陽光明媚的春天,我們065班進行了在母校的最后一次社會實踐活動――參觀湖南省新建的科技館。

      科技館,顧名思義,里面肯定是科學技術的博覽館。我滿懷好奇和期待地想:“科技館里會有一些什么稀奇古怪的發明呢?會有聰明的機器人嗎?會有許許多多各式各樣的模型嗎?還會有高級望遠鏡嗎?……”,我迫不及待地排著長龍似的隊伍來到乘車地點。同學們陸陸續續地上了車。

      一路上,同學們的`歡歌笑語仿佛給汽車加足了油,沒多久,我們就來到了湖南省新建的科技館。

      “哇――好漂亮的科技館!”,無比興奮的我,迫不及待想馬上進入科技館參觀。

      科技館建筑成漩渦星系形狀,以流暢而充滿動感的形式,借鑒和響應了以卷云紋代表的楚藝術風格,怪不得成為長沙“最具特色的地標性建筑之一”!

      我們進入了A館內,感覺進了水晶宮似的,是那么的明亮,那么的寬敞;墻上還有關于科學的名人名言,讓我倍受鼓舞。

      隨著人流,我們進入了“材料空間”展廳。材料空間內科技發明五花八門,各式各樣,有的在閃燈,有的在轉動,還有的發出聲音,真是讓我目不暇接。

      往里走,我看見有一堵墻上開了一扇窗戶,我往窗戶里望,嘿!里面有一座白色的雕像呢!走過窗戶,來到玻璃前,剛剛的雕像“竹籃打水――一場空”,什么也沒有。奇怪!怎么沒有了呢,我疑惑不解地再往窗戶里看,確實有一座白色的雕像呀!但怎么從玻璃這兒看就沒了呢?看了說明,我才恍然大悟:原來這種現象是由燈光控制的,我不得不贊嘆科技的高明,科技的神奇!

      我繼續往里走,一個機器人吸引了我的目光。這機器人盤著美麗的頭發,身穿鮮艷的祺袍,一副彈琴高手的樣,我點擊控制機器人的電腦鍵,不料機器人很有禮貌地給跟我打招呼,我想:“發明這機器人的是誰?他一定很有禮貌,要不,怎么會發明一個有禮貌的機器人呢?更妙的是,它和真人彈得幾乎一樣,表情、動作栩栩如生。這種古代服飾美和現代高科技融合在一起,真是頗有新意妙不可言!

      當我仍陶醉在其中時,老師卻說要集合了,我只好一步三回頭的戀戀不舍地走出了科技館。

    小學科技作文 篇9

      今天是荷塘區教育局組織社會實踐活動的日子。我校三至六年級的同學將在老師的帶領下前往“湖南科技館”一覽科學家的智慧結晶。

      我們抑制不住內心的興奮和激動,踏上了大巴專車。時間好似蝸牛一樣慢慢的爬著,好不容易才到了大家所期待的“湖南科技館”。哇!好雄偉!好壯麗的建筑!

      同學們迫不及待地下了車,來到湖南科技館面前,這座科技館的造型是那么的奇異別致,從外到內無不呈現出華麗與科技的現代?萍拣^除了分A館和B館外,還有球幕館。每館分三層,還分門別類地設置了許多的展廳。我們參觀的是A、B兩館。

      隨著長龍似的隊伍,我們好不容易才入了館。一進門仿佛時空穿越,那些古老的儀器,如:指南車、日晷、古鐘、小香爐……令我們眼前一亮,真稀奇!再看看今天各種各樣而又小巧便于攜帶的指南鐘以及花樣百出的時間顯示器,無不讓我感到人類的'進步,科技的飛速發展。

      隨著人流往里走,我又看到了許多高科技成果,看起來真先進,每一樣東西都有自己的特色。瞧,這個是能素描人像的儀器;那個是巨大的能自動翻閱的無紙書籍;還有那個是能自動彈的琴……各種各樣,聞所未聞,令人耳目一新的新鮮玩意兒讓我應接不暇。

      其中令我印象最深刻的是那個高科技鬼屋―“黑夜如晝”。這個項目大概是最受歡迎的吧,瞧,那隊伍像一條長龍似的見不到尾啦!這與一般游樂園里的鬼屋差不多,可這個鬼屋卻讓我覺得更恐怖,更可怕。它之所以嚇人,主要原因就是因為它的聲控裝置做的特別逼真。只要有人一入內就會發出猛獸的吼聲……我和幾個同學麻著膽子小心翼翼地走了進去,里面一片漆黑,什么也看不見。我們在漆黑中摸索著,聽著令人恐怖的聲音,讓人格外地害怕。突然,我發現自己踢到了一只貓頭鷹的尸體,我嚇得大叫了一聲,接著驚叫聲此起彼伏,屋內驚叫不斷。終于,驚魂未定的我們摸摸索索地從黑暗中走了出來。

      今天,我和同學們一起度過了難忘的一天。讓我讓識到科學的知識是無窮無盡的。讓我領悟到科學的世界是充滿奧秘的。讓我感受到科學技術的發展是飛速的。同時也更引起了我的思考:未來的接班人―我們該做些什么?

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