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友善的經典名人事跡
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到事跡吧，從先進對象的形成和內涵上來分，事跡可分為在一個較長時間內形成的先進事跡的材料和在一時因突發事件而產生的先進事跡的材料。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎？下面是小編收集整理的友善的經典名人事跡，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友善的經典名人事跡1
他被許多人視為英雄，也有許多人因他的殘暴而不齒，更多則認為他功過參半，這就是他，明太祖朱元璋的寫照。
他出生卑微，父母在一次饑荒中死去，連入土為安都差點沒成。為了生存，他選擇了當和尚，但又被朝廷逼得造反。經過無數次挫折與打擊，他變得意志堅強、見識長遠，行動周全謹慎，成為了一代梟雄。
在我眼中，他具備了無人可比的軍事才能。濠州到滁州、滁州到南京，再兵臨元大都城下，他所向披靡。有無數人想讓他被歷史所埋沒，可他無所畏懼。從他分析局勢，決定先攻打陳友諒，再攻打張士誠這件事，足以證明他的遠見與軍事才能。他把握住敵人的弱點，正如一只潛伏于黑暗中的蝎子一般發出致命一擊。
在我眼中，具備獨到的眼光。徐達、湯和、周德興等在當時還是無名小卒的人，都被他一一挑選出來，委以重任。而他們也不負重任，為朱元璋打敗了一批又一批的敵人，在建國后成為了明朝的重要支柱。
在我眼中，他具備勤奮的品質。丞相制度雖然被他廢除，可他當政期間明朝的秩序井井有條。他是皇帝中的特例，別人都進入夢鄉了，他還在挑燈夜戰，批改剩下的文件，十分可敬。
但他也有殘暴的一面。
別的.朝代的開國功臣享盡榮華富貴，但他卻將伴他出生入死的功臣趕盡殺絕。馮勝、傅有德、藍玉，各各都死不瞑目，這是一場悲劇。
功過并不論證一個人的好壞。就像朱元璋，一生克敵無數，建立大明王朝，成就華夏輝煌，同時他也十分專政，誅盡開國功臣。
“殺盡江南百萬兵，腰間寶劍血猶腥!”
“老僧不識英雄漢，只管嘵嘵問姓名�！�
這是他擊敗陳友諒后微服私訪時題于紫金山禪院中的詩，殺氣與豪氣透過字里行間，穿過幾百年時空撲面而來。
這便是我眼中的朱元璋，一個霸氣非凡、功過參半的朱元璋。
友善的經典名人事跡2
說起醫生，是一個光榮的職業：身穿一件白大褂，不怕辛苦不怕累，視病人如父母，有“譽滿杏林”、“救死扶傷”等美譽。應該說，我最欽佩這一行的人了。
說起藥王孫思邈，它與白虎之間的傳說是家喻戶曉，人人皆知。藥王孫思邈有許許多多的精神值得我學習，因此，我十分欽佩他。他的精神，使我一生受益——
精神一：勇敢。孫思邈明知那山上有野獸，還要上山去采藥。真是“明知山有虎，偏向虎山行”，好像那水滸傳中武松的形象。(也可歸為“為他人著想一類”)
精神二：為他人著想。藥王孫思邈在上山采藥時遇見了白虎，他深知白虎是不會放過這頓“大餐”的，但是他竟然向白虎提出了一個條件：“你吃我可以，但是要等我把這次的.藥采好，治好那些病人�！痹谌绱藝谰目简炃�，孫思邈第一個想到的并不是自己，而是病人。單憑這一點，就讓我更加欽佩孫思邈了。
精神三：言而有信，不貪生怕死。當孫思邈再次回到森林中時，他說：“白虎，我如約回到這里，你吃吧!”從此處可以看出，藥王孫思邈絕非貪生怕死之輩。
精神四：用自己的品德打動白虎(他人)。在孫思邈說完這兩句話時，白虎被它深深地打動了。它不僅不傷害孫思邈以及其他人，而且還幫助孫思邈采藥，為一個個病人送去了康復。
正因為這樣的精神，正因為這樣的品德，讓我欽佩孫思邈。但這樣的精神，這樣的品德，并不是每個人都擁有的。
友善的經典名人事跡3
名嘴崔永元從央視辭職后，任教于母校中國傳媒大學。為了上好第一堂課，他提前三個多月就開始備課，泡圖書館，查閱資料，制作教案，可謂精益求精。開課前一天，他想在網上再淘點資料以完善教案，沒想到，輸入關鍵詞后，他當時就崩潰了，因為他發現網上各種觀點比他想要告訴給學生的還要全面。
重新備課已來不及，崔永元只得硬著頭皮走進課堂。大概講了十來分鐘，就有學生站起來提問，那是個在學術界都沒有定論的問題。怎么辦?是裝腔作勢地談出一二三點，還是應付一句“這個問題我們將在下一次課談及”?顯然，這都不是好辦法，崔永元知道，如今那個“只有你知道，學生不知道”的時代已經一去不返，蒙混是過不了關的。相較于主持人，老師的要求高得多，主持人可以說這樣的話：“上個世紀有這樣一件事�！钡髮W老師則不能，他們必須說：“一九幾幾年，幾月幾日如何如何，某某報紙怎么報道�！币簿褪钦f，主持人能夠含糊其辭，而大學老師必須提供真實準確的資料。
不過，崔永元反應很快，也很冷靜，在那學生提問后，沒有再按教案講課，而是對全班學生說：“剛才，這位同學的問題很好。一件事在歷說法很多，哪個才是真相呢?下面，大家可以談一談自己的看法�！痹谒囊龑�，學生們開始暢所欲言，課堂氣氛非常熱烈。幾十分鐘很快過去，這堂課在大家意猶未盡中順利結束。
從備課到授課，崔永元的第一課其實更像一種歷險，他之所以能最終涉險過關，關鍵在于他沒有用“主持人”的名頭去唬學生，而是把自己擺在“新手”的.位置上，對教學環節做過較為充分的準備，以至于面對難以解答的學生提問時，能夠選擇最為恰當的探究式教學法，最終成功完成教學任務。
這就給人們一個啟示：一個人，不管他(她)曾經有多么“�！�，在跨界之后，都應該先老老實實地做一只“羊”。
友善的經典名人事跡4
他出生在意大利一個叫拉斯泰爾扎的小村莊，父母經營著一個葡萄園。每天早晨一睜開眼，他就可以看到好看的葡萄藤和橄欖樹，就可以看到莊園里的流水、小橋，還有小鳥站在五線譜一樣的電線上淳樸的鄉村美景引燃他童年的快樂如藍色火焰般燃燒，富有音樂天賦的他，7歲開始學鋼琴，隨后又練習吹長笛、薩克斯和彈吉他，累了的時候，他最喜歡約一幫小伙伴一起去騎馬、踢足球
如果不是在學校的足球賽場上被足球打中眼睛，他甚至忘記了自己從小患有先天性青光眼，忘記了一雙眼睛經過20多次手術仍然沒有治好。而這一次意外，讓弱視的他變成了全盲。
世界在一個12歲的少年眼前突然消失，他想不明白自己活著還有什么意思。
母親開導他、勸慰他，得到的卻是他聲嘶力竭的咆哮：這么美的世界，我卻再也看不見這一生，我除了在黑暗中無聲無息地死去，還能做什么我這樣活著又有什么意義他淚流滿面，母親也心酸到眼紅。那一天，在母親用手背為他擦眼淚的時候，從來寡言少語的父親拍了拍他的肩膀，附在他耳邊說了一句悄悄話。母親沒有聽清楚丈夫對兒子說了什么，但她驚異地發現兒子的淚水戛然而止。
第二天，她發現兒子第一次摸索著走出了家門，回到了孩子們中間。母親還注意到一個細節，出門前，他像失明前那樣端坐在鏡子前，問自己的模樣是不是帥帥的，然后要母親把他打理得熨熨帖帖。從那以后，他開始回到了波洛尼亞盲人學校，靠點字樂譜重新學起音樂。他學習非常勤奮，最終以優異的成績考進了比薩大學法律系。在大學的四年里，他一邊學法律，一邊勤練吹拉彈唱，并在課余到一家酒吧兼職彈琴唱歌，自己掙錢交學費。
他30歲那年，一位17歲的少女被他精湛的琴技、浪漫的歌聲、茂盛的胡子和一頭野性的頭發迷醉，而他表演時始終不變的笑臉，更是讓她心生憐愛。不知是不是意外的愛情為他帶來了好運，那一年，世界著名音樂大師弗蘭科科瑞利在都靈招募學生公開授課，他欣喜若狂，立刻報考并幸運地成了大師的學生。1992年春天，搖滾歌星祖凱洛想和帕瓦羅蒂合唱《求主憐憫》，之前，祖凱洛請他錄制試音帶以便帕瓦羅蒂試聽。沒想到，帕瓦羅蒂聽了之后大為贊賞，問道：這個人是誰，我認為你們不需要我了，我不會比他唱得更好。
1994年，他應邀參加帕瓦羅蒂的個人慈善音樂會，與大師同臺演唱。他在獲得圣莫雷音樂節最佳新人獎后，各種世界級音樂獎都朝他砸來，從1995年至今，幾乎所有重要場合都有他出現：拳王亨利的告別賽、教皇現身的圣餐典禮、邁克爾杰克遜的慈善音樂會、英國女王一年一度的皇室綜藝演出、奧斯卡金像獎頒獎、紀念911遇難者和平音樂會除此以外，他還受到過美國總統克林頓、小布什和意大利總統的接見，先后到包括中國在內的世界各地進行過數十場個人演唱會，他被人贊為：帕瓦羅蒂逝世后最偉大的男高音歌唱家。
現在，他是盧卡Boccherini音樂學院的院長，同時還擁有自己的制作公司，僅他的CD《浪漫曲民歌及詠嘆調》就在全球售出了2000多萬張，這對銷量一直徘徊在數千張的古典音樂來說，堪稱奇跡。
關于名人的友善事跡材料精選篇日本一家化工廠的工人源太郎失業了。一個偶然的機會，他從一位美國軍官那里學會了擦鞋，很快他就迷上了這份工作：只要聽說哪里有好的擦鞋匠，他就千方百計地趕去請教、虛心學習。
日子一天天過去，源太郎的技藝也越來越精。那些早已失去光澤的舊皮鞋，經他匠心獨運地一番擦拭，無不煥然一新，光可鑒人。更絕的是，憑著高深的.職業素質，源太郎從路人的鞋的磨損部位和程度，便可以說出這個人的健康狀況和生活習慣。他的精湛技藝打動了東京一家叫“凱比特東急”的四星級飯店，他們將源太郎請到飯店，為飯店的顧客擦鞋。
源太郎爐火純青的技藝、一絲不茍的精神和非同凡響的效果，為他贏得了眾多顧客的青睞。他的老主顧不只是來自東京、京都、北海道，甚至還有香港、新加坡等地的。在他簡樸的工作室內，堆滿了發往各地的速寄紙箱。如今的源太郎早已成為“凱比特東急”的一塊金字招牌。
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