元旦節作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的元旦節作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦節作文 篇1
老師 說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們同學 就打算為元旦搞一個詩朗誦，去贊頌我們的。在全年級學生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節做準備。
終于到了元旦節了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領巾，向學校 走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學校，同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節目，推測著哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺，為每個班評出的“三好學生”，“少年”發了獎狀。然后宣布慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。
比如那小品吧，這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的'兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個個節目，又迎來了最后一個節目，也就是我們六年級準備的詩朗誦，我們走上臺，望著臺下千千萬萬名學生，激動萬分，“群山起舞，揚波，春風度玉門，……”跟隨著領讀的節奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿辦得更好，為祖國 出多的高材生，祝愿同學們考上好的中學，進步。
元旦，你給我留下了深深的，讓我難以忘懷。
元旦節作文 篇2
元旦就快到了，20xx年也即將開始。
回顧20xx，最近的拔河比賽，我們班在這次拔河比賽上雖然沒有得第一名。但也非常令人驕傲，自豪。因為我們參加了比賽。最近又開始了長跑運動，長跑也是一與同學們強身健體和娛悅身心的事情。而且學校內種植了大量的綠色植物，使空氣清新，無污染。地面上非常的干凈，各個班級的同學們各司其職，把校園打掃的干干凈凈，維護了校園的衛生。樓道內只有輕聲慢步，嬉戲打鬧的減少了，使我們在這么好的學習環境中學習，成績不是會更好？
學校食堂里的飯干凈衛生，做到讓我們學生細嚼慢咽，保證營養吸收好，吃的飽真是校園如此之美，引無數學生都喜歡��！
雖然元旦快到了，可是這是我們的學生在中學內度過的最后一個元旦了，不無可惜��！但讓我們拋開所有的煩惱。開開心心地度過這個中學的最后一個元旦吧！如果在中學內的最后一個元旦都不快樂的`話，那不是遺憾更多？所以讓我們盡情歡笑吧！
說起自己的特長，彈鋼琴，我做夢都想笑出聲來。別看我才上三年級，鋼琴卻已經通過五級考試啦！談到與鋼琴親密接觸的故事，那可真是說來話長。
從看見鋼琴家郎朗在北京奧運會上彈奏鋼琴的風采，我就喜歡上這種樂器，心想：要是有一天，自己也能當上鋼琴家那多好呀。媽媽看出我的心思把我送到了藝術培訓中心，語重心長地說：“記住，琴不離手，勤學苦練才能有所成就�！蔽矣昧Φ攸c點頭，把媽媽的話聽在耳里，記在心中。剛開始練琴是很單調的：成百上千次地彈單音、反復地練習簡單的練習曲；稍微有節奏錯誤，老師就生氣地拍著桌子說：“認真點，節奏很重要�！薄�
一分耕耘，一分收獲，希望在20xx年，我能以優異的成績通過鋼琴八級考試。不過，實現這個愿望不是那么容易的，要付出更多心血，更大的努力。我已經決定了：從20xx年的第一天起，每天抽出1個小時來練琴；鋼琴課上，我把老師的話牢牢記在心里，不會再犯簡單的錯誤；彈準每個音符；爭取多參加演出活動……我想悄悄地對20xx年說：“新的一年，我一定會通過鋼琴八級考試；交到更多好朋友；學習有進步……”
元旦節作文 篇3
今天下午，我們三（6）班舉行了元旦晚會。
第一個就是我和鄭浩演的《星際精靈藍多多》，第二個是我和關博雅、張笑然、張梓軒和鄭浩演的小品：《裝病》，演完以后所有的同學都開懷大笑，我們也跟著笑了起來。下個節目是張雅茹演的'魔術，我看了以后都蹦了起來，張雅茹竟然把手機變到了氣球里邊。
今天的元旦晚會真是太棒了！我永遠也不會忘記的。
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