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    時間:2024-04-13 17:02:24 考試 我要投稿

    考試反思作文(范例14篇)

      在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的考試反思作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    考試反思作文(范例14篇)

      考試反思作文 篇1

      考試就是對我們所學知識的一個檢測,查漏補缺,所以,我每次都有做出考試后的反思。20xx年初一期末考試的反思作文文章的結構也很完整,結尾處點明了主題。20xx年初一期末考試的反思作文:鍥而不舍,金石可鏤這個學期的期末考試已經結束了,成績也已經出來了,雖然都上了90,但對我而言,考的并不理想。我自己好好的反思了一下,大多都是有馬虎引起的,還有一些則是平時努力程度不夠。通過這次考試,我悟出了一個道理:鍥而不舍是學習的`關鍵,只有鍥而不舍才能真正的掌握知識,豐富自己,提高自己的學習成績。滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現。我們航行在沒有邊際的學習海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達知識的彼岸。學習是一件苦差事,既不生動,又不美麗,但是學習是有一定的重要性的,只要你懂得學習的重要性,你就會愛上學習,堅持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒有不勞而獲的美事。幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟,從而發奮讀書,終于成為一代詩仙。同學們,我們一定要相信“只要功夫深,鐵杵也能磨成繡花針!弊屛覀児淖阌職,鍥而不舍的鎖定自己的學習目標,奮勇前進吧!“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!边@句話充分的說明了在學習上,只有鍥而不舍地學習,才能達到金石可鏤的地步。同學們,讓我們發揚這種精神,在學海上揚帆,奮勇前進吧!考試就是對我們所學知識的一個檢測,查漏補缺,所以,我每次都有做出考試后的反思,這樣才能達到好的效果,相信下一次的考試,我會考的更加好。

      考試反思作文 篇2

      本次英語考試,記得在交卷的時候我是信心滿滿的交上去的。當時,英語考試一共六十分鐘,我花了個二十分鐘就寫完了。寫完之后我把我認為拿不準的題目又反復的看了幾遍,斟酌了一下。做出的最終的抉擇。等這些做完之后。我感到信心滿滿,也便沒有再檢查。

      星期五拿試卷的時候,我依舊信心滿滿,甚至迫不及待的看到分數。但當拿到試卷的時候,我看到了在總分哪里寫著一個數字79.下面畫了兩條橫線。我當時的.內心是崩潰的。這怎么可能,我的100呢?我的99呢?我的98呢?拿著試卷我仔細地看了一看。判斷對錯的那一個題在旁邊寫了一橫加上一個數字10.這怎么可能?記得在寫的是時候我認認真真的,仔仔細細的看了又看,讀了又讀。我還在每個問題的答句下畫了一條橫線,標上了問題的序號。這怎么會錯了,我再一看題目打勾、差。而我寫的是t、f。我真是犯了一個最低級的錯誤。我依賴于平時都是打t、f。這次簡直就沒讀題依然以為要打t、f。我這時分就白白的丟失了。我真是悔不當初!

      回到家里我想了又想,我認為錯這樣一次也不一定是壞的結果,至少它讓我明白了下次再寫任何題的時候一定會仔細的、認真的,看題目。

      對這次的考試,我提出的解決方案只有兩條:

      1、下次在考試的時候認認真真的審題,弄明白題目的意思。

      2、下學期的時候上課認認真真的聽講,思想絕對不開小差。因為在本次的試卷上不只是判斷題扣分了,其他題也扣了不少分,可見我的基礎也不是很好。

      英語老師我會努力的,下學期一定用滿意的分數,展現給您。

      考試反思作文 篇3

      期中考試考完了,還沒等成績出來,我已經預料到了這次考試的慘敗,我認為讓這次考試慘敗和這幾點有關:

      1、考試前沒有好好復習

      2、考試的時候心理狀態不佳,非常緊張

      3、考試的時候精神狀態異常不好,沒精打采,根本沒有心思考試,只想趕快把題做完,結束考試作文

      4、在考試的時候有部分題目不會做,放在了后面來做,結果后面沒有了時間,也忘記了還有這些剩余的題目

      成績次日就下來了,結果非常令人驚訝,簡直不可思議,卷子錯誤連篇,叉叉隨處可見,上次期末222名,這次中期考試竟然409名,直線下降187名,接近翻番,如果在后半期還是這樣的狀態,留在宏志班是沒有希望、完全不可能的,因為在我后面還有許許多多的人想到宏志班來,而我在后退,他們在前進,所以我在后半期一定要努力,做到這幾點:

      1、每天所有的課余時間均拿來學習、做作業、看書,上廁所除外。

      2、提高每次作業質量,包括語文、數學、英語等其它科目,盡自己的力量完成會做的題目。

      3、做作業認真審題,遇到選擇題、填空題不亂寫亂填,堅決做到先審題再思考最后再答題,不盲目的猜。

      4、回家在沒有必要的情況下,不使用電腦,在有關學習的情況下才使用電腦

      5、上課不和同桌及其周圍的人講話,在上課時不理睬與課堂無關的談論、事件

      6、上課盡量精力集中,不發呆、坐飛機

      7、不在上課的'時候睡覺,特別是數學課的時候

      8、不在上課時做與本堂課無關的事情,例如在數學課上做其它科目的作業之類

      9、改變我自暴自棄、破管子破摔的觀念

      這9點,我一定要在這在校的四十多天中堅持下去,爭取考到前200名,留到這個集體,時間已經不多了,難道在這剩余的四十多天中,我都不能堅持么?

      考試反思作文 篇4

      這次期中考試成績下來,我拿起試卷一看,看到紅色的大X,我的眼睛立刻酸了起來,忍者沒流下眼淚。心中也充滿了失望。因為不該錯的地方又錯了,會的東西因為馬虎也做錯了,感覺自己的付出與期望差別很大。

      思考了一會兒,我開始總結自己這次沒考好的原因。首先我覺得我在學習的過程中很浮躁,老師要求掌握牢固的知識點,不該出錯的地方又出錯了。就像語文,有些內容老師要求我們背默的地方,我平時不以為然,沒記準確,結果寫到試卷上了,也不得分。另外,老師讓寫作業時,我有時和同桌說話影響了記憶,所以背書就慢了,上課注意力不集中,直接影響了我的考試成績。本來我應該考90分以上的,結果考了80多分。在學習之前老師讓預習,我只是象征性的完成任務,沒有深入思考,甚至不會的題直接空那了,并且有時候寫字潦草,F在想一想,我不好好學習,對不起自己,天天辛苦的學習成績還沒搞好,對不起辛勤勞動的.老師,對不起成天起早貪黑為我付出的爸爸媽媽。

      再次就是考試前,我應該按老師要求看書上重點,考試時候應該認真審題。讀題不認真,考試時做完沒認真檢查,我記住了這次教訓,以后我要端正學習態度,爭取期末考試能取得令自己滿意的成績,不給老師丟臉。

      我決定了以后要認真學習,不貪玩,在家認真完成作業,上課不分心,時刻提醒自己把作業寫干凈,回家第一件事就是把作業先寫完,每天認真完成各科學習任務。我相信自己在期末考試一定能贏回老師和同學信任。我相信將來我一定能成為一個有自律的學生,老師說過,自律的人才能真正的優秀起來。

      考試反思作文 篇5

      終于迎來了我中學階段的第一次段考,也是我自上學以來成績最差的一次考試。

      本次段考,我語文只考了64分,數學更差,59分,英語雖然稍微好一點,也才74分,很不理想。試卷發下來,看到這樣的成績,我一時懵了。上小學時,我考得最差的時候也是80多分,但這次我居然連最高分都沒上80,而且數學還沒及格!簡直就是奇恥大辱!

      記得剛進初中的第一堂課上老師就這么說過,初中是一個新的起點,小學時考前三名考100分的,上中學后,就不一定還能考100分,考前三名了,要我們戒驕戒躁,努力學習。雖說這次考試成績不會好,我早有心理準備,但是也不至于考這么差呀!翻看著試卷,我開始反思,很快就找到了答案。

      我之所以考得這么差,原因是多方面的:一是課前沒有好好預習,上課時聽不懂,有時還開小差。二是課后沒有好好復習,做作業只當作是完成任務,做完成老師布置的家庭作業就萬事大吉。三是考試不細心,本不該錯的題也錯了,甚至還看錯題,這也是我每次考試的致命弱點。

      孔子曰:“學而時習之”,“溫故而知新”。小學只有三門功課,而上初中后一下子變成了七門,以后還有增加。我們一天的課程也從原來的6節增加到了9節,老師講課的速度也比原來快了很多。如果不課前預習,上課時就會象聽“天書”,跟不上老師的進度,掌握不了知識點。如果回家不把當天所學的內容復習鞏固,學過的知識就會容易忘記,特別是英語單詞以及歷史、地理這些需要熟記熟背的功課。

      我一定要好好總結這次的`教訓,搞好課前預習,認真聽好每一堂課,在完成老師布置的作業后,再復習一下當天所學的內容,搞好考前復習。爭取在下次的考試中取得好的成績,一次比一次進步。

      考試反思作文 篇6

      6月26日,對同學們來說是一個重要而緊張的日子,因為這一天,迎來了本學期的期末考試。

      上午是語文考試,10點多,同學們陸陸續續到達教室,然后馬上拿出試卷復習,耿老師也在為我們做著最后的復習,教室里充滿了緊張的氣氛?斓娇荚嚂r間了,我們來到考場找到自己的位置。11點整,考試開始了,同學們埋著頭,奮筆疾書地答著題,有的同學面帶微笑、有的同學面露愁容、有的'同學胸有成竹、還有的同學抓耳撓腮……很快考試時間到了,老師收起了卷子。

      下午考完數學后,奶奶問我:“考得怎么樣?”我自信滿滿地說:“我感覺這次考試題目都很容易呢,語文99分,數學100分!”奶奶聽了,臉上頓時笑開了花。然而事與愿違,第二天當媽媽告訴我考試分數時,我不敢相信,“不!我不要得99.5和96分呀!”知道分數的我撕心裂肺地大哭起來。爸爸安慰我:“你不可能每次都考雙百分,今年分數考差了,自己想想,總結下原因吧!眿寢屢苍谂赃叞参课艺f:“人要學會承受挫折,考過了就要接受,要從這次考試成績上反思自己!甭犃税职謰寢尩脑,我反思著這個學期我的表現。

      經過爸爸媽媽的指點,我從三個方面反思了自己:1。復習準備。本次考試,我的態度有點驕傲自大了,又粗心大意,不然我怎么會錯幾個簡簡單單的題目呢?比如說“追尋”的“追”我把“撇”寫成“點”了。2。反思考試技巧?荚囘^程中沒有去理解題意。數學我居然連東南西北都搞不清。唉!真丟人。3。反思考試結果。本次考試還是知識掌握不夠扎實,心態也沒有放平。這真是我有史以來最差的一次期末考試成績!

      不過,塞翁失馬焉知非福?通過這次的失敗,我找出了問題,也學到了:做人要虛心,不能驕傲;做題要仔細,不能粗心;考試要檢查,不能大意。這次考砸,讓我學到了很多。我一定會改正身上的這些缺點,爭取不再犯同樣的低級錯誤,下次考出好成績!

      考試反思作文 篇7

      考試,是學生永遠跨不過去的一座山,是每個學生都逃避不了的一個難關。

      今天上午,我們進行了本學期第一次月考。同學們很早就來到了學校,在教室里緊張地復習著。時間飛逝,不知不覺就下了課,我的'心里像十五只吊桶打水——七上八下,緊張得說不出話來。老師匆匆往教室走來,我似乎感覺到一場災難要降臨了。

      發完試卷,我先大概看了整張試卷,發現沒有想象中那么難,心里的石頭終于落地了。寫完名字,考試就真正拉開了序幕!翱紙鋈鐟饒觥,教室里鴉雀無聲,每個人都爭分奪秒地答題,空氣中彌漫著緊張的火藥氣息。

      我也認真地做著每一道題,唯恐錯過任何一個小細節,但越往后做,感覺越難。那時,我心急如焚,不知所措,真后悔,昨天沒有復習這兩單元。因這道題浪費了不少時間,眼看只有十五分鐘了,但作文才寫了一半,這時我的手不由自主地顫抖起來,似乎有其他人控制著!岸b忊彙,下課了,我艱難地把作文寫完了,雖已寫完,但里面的內容不具體,那時,我后悔莫及,心想:如果昨天復習了,我可能就不會絆在那道題上;如果沒在那道題上浪費太多時間,作文可能寫得就比較細致;如果……可世界上哪里有“后悔藥”,哪里有那么多如果……

      這件事給我震動很大:“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!毕胍晒,就要努力。什么事都要按時完成,不能拖拖拉拉。以后再考試時,要記得提前復習,絕不會再在課文的內容上“絆倒”。付出就有回報,只要堅持,我的成績一定會步步高。

      考試反思作文 篇8

      這一學期我升入了初中,雖然我學習盡了最大的努力,但我的成績還是不大理想。我的語文考了96分、數學87分、英語考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分,政治分數還沒有公布,估計在90分以上。最讓我不理想的是數學,在卷子發下來以后,有好幾道題我都不會做,就因為這幾道題,拉了我的分數。

      語文成績還算是不錯,在我們班里是第一,這次的考試讓我覺得自己還是學的不扎實。以前的考試是粗心出錯了,可這次的考試有好多題是不會錯了的。

      這次的考試我們班有四門功課100的同學,這使我覺得自己有很多不足,讓我覺得以后必須更加努力學習,靈活掌握知識,要奮起直追趕上和超過比我學習好的同學,學習同學們好的學習方法,加倍適應初中的學習環境,這就是我的感想!

      期中考試后感想作文250字

      期中考試之后,大家認為應該痛痛快快地玩一場,拋開一切的煩惱與憂慮。的'確,應該放松放松了,辛苦了一學期了。但是與此同時,也都擔心著自己的考試成績,我也不例外?荚嚦煽儺斎皇菦Q定老師對大家的看法,所以大家對此非常的關注。

      期中考試后放假的四天,我每天帶著忐忑不安的心情,難過地度過了這個看起來短暫,實際漫長的假期。

      語文試卷發下來了,一看,果然如此。我看了看周圍,同學們個個都露出了洋溢的笑容。我低下了頭,不敢看老師,也不敢看同學。好像一陣陣嘲笑聲在我耳邊回響,我恨不得地上有個洞,馬上鉆下去。老師在分析卷子,這些題目我都是可以做對的,但是我都做錯了。要是我認真讀題,考試成績不知會有多好?上О,可惜,世界上沒有后悔藥。

      回想這次考試,有成功也有不足,這讓我可以汲取更多的經驗,去應對生活中一個又一個的挑戰。

      考試反思作文 篇9

      期末考試過后,成績出來了,我和難過。因為真的不出我所料,幸運女神并沒有降臨在我身上,她只對我說:“一分耕耘,一分收獲。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊補牢,由你自己決定!

      接著,把失望和后悔留給了我——比上學期總分下降了20多分……

      我久久佇立在原地,把目光投放在試卷上,心中的淚水,一次又一次地漫濕了我枯干的心靈……

      這一結果無疑是像天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花朵,使他失去往日的色彩、信心與自豪,使他將要與其他失去光彩的花朵永遠的長眠于地底深處。

      為了拯救這懦弱的花朵,必須喚醒他的信心,而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法。所以,為了成功,必須有一套好的學習方法和學習習慣,我決定,做到以下幾點:

      一、要指定好學習目標和計劃。

      二、做好五個環節:

      (1)課前預習。大致看一下當天要學習的內容,不懂的地方問老師或同學,有一些實在不懂的地方就標上記號,做到心中有數;

      (2)上課認真聽講。把思路跟著老師走,講到自己課前預習標上記號的地方時,更要細心聽老師講解,如果還不懂,可以等下課問老師或同學。在認真聽講的同時,還要把自己認為重要的地方勾劃或抄下來。

      (3)課后復習。把當天所學的.內容和所做的筆記整理好,好好復習,把該背誦的背下來。

      (4)獨立完成作業。認真完成,不抄襲。

      (5)訂正。老師把作業或試卷發下來后,訂正錯誤的地方,認真,嚴肅對待。

      三、課外盡量少點接觸電腦等娛樂性、引誘性較高的物品。

      四、多看課外讀物、新聞。

      ……

      只要你付出足夠的汗水、辛勤和認真,成功,其實就在不遠處。

      我希望通過這次的考試反思,我能更好的總結自己,計劃自己。期盼下一個考試我會有新的突破。

      考試反思作文 篇10

      語文第一單元測試已經結束了,我翹首期盼的考試分數也接踵而至。我的數學分數是81分,我想:語文是我的強項,考試的時候感覺試卷也不是很難,分數也肯定不會太差的吧,正當我沾沾自喜的時候,試卷發了下來,我一看,突然傻了眼,90分?不會吧,我揉揉眼睛,再仔細一看,沒錯呀,是90分,真是出乎我的意料之外啊,想著媽媽那失望的眼神,想著同學們那質疑的目光,想著晚上可能會上演女子單打或者男子單打又或者男女混合雙打,我的淚水奪眶而出。

      為什么我大考反而會考的這么差呢?我分析了一下,一共有四點:1。閱讀是我的薄弱環節,大部分的分數都扣在了那里;2。我總是克制不住自己馬虎的審題的習慣,總是粗略的掃視一下題目或是文章,做起題目,就會導致審題不仔細而造成的.理解不正確;3。就是我浮躁的心情,總是想著快點做好,做好了我就可以玩玩橡皮、動動鉛筆,那一副悠哉悠哉的樣子,就好像是100分我是能夠輕而易舉的拿下,然而,卻忽略了檢查這個重要的環節,所以,我的基礎部分就被扣掉了好幾分,其中,那幾分里面是因為寫了幾個錯別字而扣掉的;4。就是自滿,我就好像是我必定能夠把這張卷子考得好,就是這種不屑的態度,讓自己感到驕傲,總是期待著馬上結束考試,好出去玩。

      雖然這一次考試考得不太好,但是,我相信一次考試的成績并不是所有考試時都考得的成績,這是對我敲響了警鐘,提早打好了預防針!俗話說得好:“吃一墊,長一智”。以后我可要改掉我的壞習慣,為下一個單元測試打好扎實的基礎。

      你們為我加油吧!

      考試反思作文 篇11

      我真正從事教育工作已將近兩年了,考試可以說經歷過無數次。但這次期中考試之后,我感到了巨大的壓力和無形的緊張感,至于為什么?我也說不來,也許是出于我是一名六年級的班主任,也許是出于一名教師的一種責任感,也許兩者間有吧!

      這次期中考試采取了三鄉鎮聯考的方式,考試過程比較嚴密,考試能夠反映每個學生的真實成績,我代的是六年級的數學和英語科目,兩門成績總排名不在最后,但也不在前頭,算是中等吧,也許這是阿Q精神的精神勝利法,自我安慰吧,呵呵!從兩科成績來看,都存在一個共性的問題:兩科不及格的人數都較多,說明我平時對后進生的補差工作做的不是很到位,同時從側面反映出一個問題,學生的自覺性還不是很好,沒有形成不懂就問的.良好的學習習慣。說句實話,我對后進生的學習真的很頭疼,有時我真不知道該如何下手,由于我教學時間短,可以說沒有任何的教學經驗,在今后的教學工作中,還需要我慢慢的琢磨,積累經驗。

      經過這次期中考試,也使我真正認識了自己。我現在感覺,當一名教師難,當一名好教師更難,在閱卷過程中,在與其他教師的交流過程中,我感到自己的各個方面都有許多不足之處,缺乏社會經驗。而對于剛參加工作不久的我來說,只有一種選擇:認真鉆研教材,積累經驗,多向老教師請教,不斷充實自己的教學經驗和教學理論。這也正是一名教師的責任吧!“不經歷風雨怎能見彩虹”,我相信在經歷過風雨之后,我能真正的見到絢麗的彩虹!我相信,我會的,呵呵!

      考試反思作文 篇12

      我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。

      我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。

      首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系?傊,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的`無謂的錯誤。

      其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異?墒且划斂荚,才發現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

      期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

      對于各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的!

      考試反思作文 篇13

      在考試后,同學們都有一個感想:考試前,我們歡聲笑語;考試時,我們心驚膽顫;考試后,我們忐忑不安;考試完,發卷子時,每發一個分就會把我們就會嚇出“心臟病”來。

      就在上個星期五,我們就進行了一次重要的考試---“期中考試”,就在今天,我們就發了卷子。

      在課堂上,只聽老師說道:吳桐,數學:96分,語文:85分。聽到這個分數,我覺得自己的'眼前一黑!巴,考得這么差!蔽倚睦锵。下課后,老師對我說:“吳桐,你應該不會考成這樣!被丶液,爸爸媽媽也說我這次沒考好。

      我趴在桌子上會想起爸爸媽媽和老師說的話,想:這次為什么我沒考好呢?是因為我不會,還是因為我粗心。

      我想了一會,我終于你弄懂了我為什么我沒考好了。因為,最近我上課時,老在下面做小動作,注意力不夠集中,總是東張失望。有時候還在下面悄悄地和同學講話。因為在和同學講話,做小動作,沒聽老師講課,導致有些題都不會做,只有亂做一氣。還有一方面原因就是:粗心大意,本來還會做的題,結果做錯了。做完后不仔細檢查,做完后就自以為是對的。如果要檢查,也頂多是瀏覽一遍。

      檢查出了問題,當然要改正了。我決定:上課認真聽講,跟著老師的“節奏”走,認真做隨堂筆記,不受其他同學壞的影響。做作業時,仔細認真讀題,把題目的意思弄懂后再下筆,做完以后,認真檢查三遍以上,做錯了題及時改正并記住。做完以后,還要復習今天學過的知識,還要把這些要求養成一種習慣,不要三做三不做。

      我相信如果我能按要求達到這幾點,我的成績一定會一定會有所提升。

      考試反思作文 篇14

      時間像流水一樣流逝。轉眼間,我的初中生活已經過去了一個多月,我們已經成功地進行了初中的第一次月考。

      對于這次考試,有的人很開心,有的人很平淡;有的人沉思,有的人失望;有的人傷心,有的人后悔。

      雖然我這次考試的排名不算太差,但我對自己的成績并不滿意,甚至為自己只拿到了這個分數而感到羞愧。

      試卷發下來的時候,看著試卷上的分數,完全出乎我的意料。我知道中國的分數。我考試肯定沒考好,但還是超出了我的預期,只考了105分!我震驚了,心里嘆了口氣:是嗎?怎么才能只得到這么一個零頭?就算再差,也應該在110分以上。怎么會這樣?……

      再來說說我的數學。我的數學并不比我預定的.分數低一個檔次,129分。其實我能考130多分,但是因為我的粗心,沒仔細考就漏了一道計算題。

      再講一遍英語。我對英語相當滿意。拿到試卷的時候,心里還是有點失望。135分,雖然不差,但是我覺得我的水平不止這些。

      俗話說,追求就有進步。得了這么一點分也不要心花怒放。比你優秀的人比比皆是。不懂得努力,只能越來越差。

      至于我的考試成績,我總結了幾個原因如下:

      1、檢查不仔細,不耐煩;

      2、如果積累不夠,關鍵是寫不出來;

      3、計算不認真,老是出錯。

      出于這些原因,我想出了幾個解決方案:

      1、回答的時候,不要急著寫,先明白問題的意思,再認真做題;

      2、平時多看書,多練習不同類型的題,熟悉大部分題,知道怎么解題,做題的時候更有把握;

      3、做計算題盡量不要丟分,多檢查幾遍或者在草稿紙上再做一遍。

      我想,只要我做到以上幾點,就能把考試中的錯誤降到最低。所以,我一定會更加努力。

      我們不可能改變已經發生的事情。我們現在能做的就是阻止不該發生的事情再次發生,不再犯錯。既然過去已經成為過去,讓我們放眼未來,再接再厲,再創佳績。

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