• 世界衛生日演講稿

    時間:2024-04-12 14:05:35 演講稿 我要投稿

    世界衛生日演講稿

      演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。隨著社會一步步向前發展,我們可以使用演講稿的機會越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的世界衛生日演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    世界衛生日演講稿

    世界衛生日演講稿1

    親愛的同學們:

    大家早上好!

      現在已經是4月份了,春天來的好快,草兒綠了,柳樹發芽了,油菜花開了......看,柳條兒在春風中搖弋、輕擺,仿佛少女的長發,楚楚動人。但是小朋友們有沒有注意到,感冒的小朋友也多了起來,這都是天氣忽冷忽熱的原因哦。所以,希望小朋友們一定要根據天氣冷暖增減衣物,預防感冒哦!

      4月,是愛國衛生月,昨天,4月7日,是世界衛生日。

      對于我們幼兒園的小朋友來說,我們應該從哪些方面來注意衛生呢?

      1、保持良好的個人衛生習慣,注意飲食衛生,F在,市場上有許多吸引小朋友們的“垃圾”食品,好聞、好吃,但是沒有一點營養哦。有許多小朋友把點心、方便面等快餐食品代替飯菜了,這個習慣可不好哦。在個人衛生習慣中,希望小朋友們飯前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗澡,不隨便使用他人的生活用品,如毛巾、拖鞋等。

      2、在日常生活中,小朋友們應該生活規律,按時吃飯,不挑食。這樣我們的身體才會更加健壯哦。我們還要堅持鍛煉身體,增強體質,假期也要遵守作息時間,早睡早起。

      3、天氣漸漸變熱了,希望小朋友們不要到人員密集場所,避免染上傳染病。假如發現自己不舒服,要迅速告訴爸爸、媽媽或者老師。

      4、平時,我們要做個開心、快樂的`小天使,遇到困難要想辦法克服,不耍小脾氣。不順心的事情要主動向爸爸、媽媽、老師、你的好朋友傾訴哦。

      總之,只要我們提高衛生安全意識,自覺維護環境衛生,注意個人衛生,我們就會擁有美好的未來。

      謝謝老師,謝謝小朋友們。

    世界衛生日演講稿2

    親愛的同學們:

      你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

      你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境學習嗎?

      你想在一個環境優美、充滿生機的校園成才嗎?

      當我們在綠樹成陰的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的'環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。我們滿懷激情,暢想未來。

      校園,是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

      可是,在我們校園的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的圓黑點,那是長年累月積下來的口香糖殘跡。在我們的校園里,時不時有同學們隨意亂扔的瓜子殼、餐巾紙、塑料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里翩翩起舞,所有的這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。

      我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地,放眼斑斑點點的環境中學習、生活。所以,在4月7日世界衛生日來臨之際,江服大學生記者團向全院的同學們發出如下倡議,讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做校園環境衛生的衛士,做文明的大學生!

     一、不在教室內吃零食,更不要亂扔殘渣廢物。

      二、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,做好值日工作。

      三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學。

      四、看到地面上有紙屑等,主動揀起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉。

    世界衛生日演講稿3

    敬愛的老師、親愛的同學們:

      大家上午好!

      今天國旗下講話的題目是《講究衛生,保障健康》

      每年的4月,是愛國衛生月。 4月7日,是世界衛生日。聯合國世界衛生組織確定的世界衛生日始于1949年7月22日。為了紀念61個國家簽署世界衛生組織《組織法》,第一屆世界衛生大會決定將每年的7月22日作為“世界衛生日”,倡議各國舉行各種紀念活動。第二屆世界衛生大會決定自1950年起將4月7日《組織法》正式生效的日子作為“世界衛生日”。自1950年開始,每年的世界衛生日活動都確定一個與公共衛生領域相關的特別的主題, 今年世界衛生日的主題是“ 控制高血壓”。

      世衛組織總干事陳馮富珍女士在一份聲明中說,氣候變化將會更頻繁地對公共衛生施加壓力,這就需要把改善公共衛生放在氣候變化議程的核心位置。 同學們,讓我們共同努力增強公共環境衛生意識吧!讓他成為我們人格的一部分,因為這是一種高尚的品質,是我們對自己、對社會負責任的表現。在世界衛生日來臨之際,作為一名小學生,我們應當怎樣做呢?

      在此就個人衛生問題提出以下建議:

      1.保持良好的個人衛生習慣,注意飲食衛生。夏季來臨,各種不安全的飲料又會充斥市場,還有許多“怪味”食品也無時不在吸引著我們。使得我們上放學流連忘返,有些同學甚至以輔食或方便面等快餐食品代替主食,真是要味不要胃。這,不僅十分有害,而且非常危險。在個人衛生習慣中,要勤洗手,勤剪指甲,勤洗澡,多飲水,不隨便使用別人的生活用品。雙休日及假期也應該遵守作息時間,做到起居有規律。

      2、均衡飲食,隨氣候變化而增減衣服,定期運動,充足休息。在日常生活中我們應該按照生活規律,定時用膳,三餐飯做到定量,不能餓一餐,飽一餐。要積極參加體育鍛煉,增強體質,“兩操”要認真去做,動作到位,保證質量。

      3、保持室內空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉熱,教室、宿舍一定要注意開窗通風。另外,我們不要到人員流動繁雜的地方去,更不能長時間呆在人員密集的地方,避免染上其他傳染病,這樣對身體健康是不利的。如果發現自己有什么不適,應迅速就診,爭取最佳治療時間。

      4、注意心理衛生。我們在學習、工作、生活過程中,做到緊張而活潑,保持愉快的.心情,遇到困難或不順心的事,找個好友傾訴一下或自我調節,就是大哭一場也是一個辦法,千萬不能一直悶悶不樂,這對身體也是有害的。

      總之,只要我們每個人都注意提高衛生安全意識,自覺維護公共環境衛生,時刻注意個人衛生,那么我們就會擁有美麗的生存空間,我們就會擁有健康的體魄!我們就會擁有美好的未來!

    世界衛生日演講稿4

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!今天,我演講的題目是《愛護環境,美化郡園》。

      長郡是我們的第二個家,在全市開展“文明創建”的活動下,我校積極響應,并向全校同學發出倡議,呼吁大家愛護環境,美化郡園。為創建文明郡園,和諧郡園,請同學們從今天做起,從現在做起,從身邊的小事做起,愛護長郡校園環境,爭做保護環境小衛士。

      為了使我們的校園多一份綠,多一份生機,多一份潔凈,讓她成為我們成長的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的.校園環境,我向全體師生倡議“愛護長郡環境,從我做起”,希望大家做到以下幾點:

      1、 從我做起,從現在做起,養成良好衛生的好習慣。

      2、 愛護長郡的公共設施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪。

      3、 提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿起。

      4、 以愛護教室環境為己任,自覺維護教室的清潔衛生,做好值日生工作。

      5、 自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為環保小衛士。

      各位老師、同學,讓我們從點滴做起,愛護長郡環境,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈!皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

      讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優雅的長郡校園環境吧!讓我們在長郡校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的長郡校園一定會因我們的文明而錦上添花。

    世界衛生日演講稿5

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

      大家上午好!今天我發言的主題是"讓我們心里充滿陽光".你知道嗎,10月10日,這是一個特殊的日子:世界精神衛生日。

      心情好的時候你會覺得天都特別的藍,壞心情來了就看什么都不順眼。親愛的同學們,你關注過自己的心理健康嗎健康的生活離不開健康的心理,今天,我們就和大家一起來探討一下心理衛生的問題。從1992年開始,每年的10月10日被規定為"世界精神衛生日".

      今年10月10日是第十六個世界精神衛生日,今年的主題是"為心理健康投資".世界精神衛生日(10月10日)是用來在全球范圍內提升心理衛生教育、增強心理衛生意識的一天。1992年,世界精神衛生日由世界心理衛生聯和會發起。該組織是一個聯合了150多個國家的全球性心理衛生機構。世界精神衛生日(10月10日)是用來在全球范圍內提升心理衛生教育、增強心理衛生意識的一天。1992年,世界精神衛生日由世界心理衛生聯和會發起。該組織是一個聯合了150多個國家的全球性心理衛生機構。特別是我們青少年的心理健康問題被提上了世界精神衛生日的議題,可見青少年的心理健康狀況現在得到了世界各國越來越多人士的關注。

      同學們,當你學習上遇到困惑時,當你生活中遇到困難時,當你與同學交往遇到矛盾時,當你遇到種種不愉快時,你是怎樣處理的是找老師,長輩,朋友述說解開心結,還是悶在心里,任這種不愉快肆意滋長其實這就是一個關乎心理健康的問題。我想同學們都會去尋求老師,家長,朋友的幫助,打開心扉,解開心結。上個月在附近天橋上發生的"小湘妹事件"就是一個由心里不健康引發的血淋淋的教訓。

      同學們,我們學校非常重視你們的'心理健康狀況,關注學生的整體素質發展,在思品課上開設了心理健康教育課,創辦了學校心理咨詢室。今年我們以現有的心理健康教育課和心理咨詢室為依托,希望可以全方位深入地開展心理健康教育,更好地幫助同學們開始人生朝氣蓬勃,充滿活力的這一特殊征程。

      每個人都希望自己是個健康的人,健康的意義不僅僅在于身體方面,在心理方面也是極為重要。健康的心理是你成功的基石。只有健康的心理,才有快樂的生活,成功的事業。在激烈競爭的社會中,給自己的內心尋找一面"鏡子",走出心理誤區,完善健康人格,聰明和才能不是天生的。任何一個人,只要擁有自信,都能成為非凡的人!

    世界衛生日演講稿6

      同志們:

      4月7日是世界衛生日。為維護衛生工作者的尊嚴和價值,世界衛生組織將今年宣傳活動的主題確定為“衛生人力資源”,這將喚起人們對衛生工作的廣泛關注。

      衛生工作是拯救生命的工作,沒有強有力的衛生人力資源,衛生工作不可能得到長足發展,也不可能使需要它的人們受益。近幾年來,我市圍繞引入、管理、使用人才三個環節,以能力建設為核心,大力實施“人才興衛”戰略,不斷完善政策,創新人才機制,優化人才環境,為衛生工作者搭建了良好的發展平臺。但是,目前世界各國的衛生系統都面臨著人力短缺、道德水準下降和信任度逐漸淡薄的三重危機,我市也不例外。一方面,多年來對衛生工作的縮減成本、投入不足,導致衛生工作條件艱苦;另一方面,工作壓力過重、報酬偏低,以及缺乏公眾支持,使得衛生工作者的道德水平和工作績效急劇下降,衛生人力資源流失,衛生服務質量下降,公眾對衛生體系產生不信任感。這些問題如不妥善解決,將嚴重挫傷衛生工作者的積極性,影響公眾健康保障,制約整個衛生事業的發展。

      一個強大而積極主動的衛生人力資源,是成功實現我市衛生改革與發展的堅實基礎。沒有這個基礎,就難以戰勝各類疾病,經濟社會就難以更快更好地發展。要解決好衛生人力資源存在的問題,各級政府必須發揮主導作用,在制定政策、投入資金等方面,采取有力措施,支持衛生人才的引進、培養和使用。各部門要與衛生部門通力合作,積極支持衛生事業發展,對衛生工作者給予必要的保護和保障,創造良好的'工作環境,創造免受感染、傷害和暴力影響的安全工作場所。衛生部門要進一步強化人才資源是第一資源的認識,繼續創新人才引進機制,完善人才管理運行機制,健全分配激勵機制,做好人才培養、引進和使用這篇大文章。

      今年世界衛生日宣傳活動的口號是“通力合作,增進健康”。我希望,社會各界齊心協力,共同為衛生工作者提供各種支持,以確保衛生工作者在需要他們的地方,需要他們的時候,用適宜的技術,為人民群眾提供最優質的衛生服務!

    世界衛生日演講稿7

      大家早上好!

      上周的今天是4月7日,4月7日是什么日子呢,大家知道嗎?每年的4月7日是世界衛生日world health day,建立世界衛生日的宗旨是:引起世界對衛生、健康工作的關注,提高人們對衛生領域的素質和認識,強調健康對于勞動創造和幸福生活的重要性。1948年4月7日,《世界衛生組織憲章》正式生效。為紀念這一天,世界衛生組織決定將每年的4月7日定為世界衛生日,倡議各國舉行各種紀念活動。自1950年以來,每年于4月7日慶祝世界衛生日。每年為世界衛生日選定一個主題,突出世衛組織關注的重點領域。今年的主題是:病媒傳播的疾病。

      什么是病媒?什么是病媒傳播的'疾?

      病媒是受感染的人或動物向其他人或動物傳播病原體和寄生蟲的生物。病媒傳播的疾病系指這些病原體和寄生蟲在人群中引起的疾病。這些疾病在熱帶地區以及難以獲得安全飲水和環衛設施的地方最為常見。

      這段時間,大家都感覺到了氣候變化很大,春如四季,忽冷忽熱,容易感冒,春季是流行病高發的季節,如果不注意衛生,不及時添加衣服,一旦我們的抵抗力下降,病菌就會乘虛而入,襲擊我們的機體。因此,我們廣大師生應當講究個人衛生,提高預防傳染病的意識。

      對于我們來說,現在能做點什么呢?對個人衛生我提如下幾點建議:

      1、保持良好的個人衛生習慣,注意飲食衛生。我們不少同學不夠關心自己的食品衛生,不安全的食品也無時不在吸引我們,導致我們不少同學只關心食品的味道,不關心自己肚子,這,不僅十分有害,而且非常危險的。所以我們不能去光顧那些無衛生許可證、無牌照的小攤小販,不吃無食品安全標識的食物。

      2、勤洗手洗臉,勤剪指甲。因為青少年正處于身體發育階段,每天的新陳代謝非常旺盛,因此要經常洗手洗臉洗澡,保持指甲整潔衛生,這樣才能及時清除身體上或頭發上的細菌和灰塵。

      3、保持室內空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉熱,教室一定要保持通風狀態,讓門窗敞開,使空氣對流。

      4。注意睡眠質量。要按時睡覺,并且保證睡眠時間應充足。睡眠的姿勢要正確,不要俯臥,也不要蒙頭睡覺。

      5。得了傳染病要及時向老師報告,并留在家中休息治療,直至身體完全康復。在家養病治療時,不要到處亂跑,以免傳染給他人。

      6。愛護環境,不隨地吐痰和亂扔雜物。隨身攜帶紙巾或手帕,時刻切記,愛護環境是一個現代人應有的責任。

      7、加強體育鍛煉,增強體質。每天要抽出一部分時間進行體育活動,調節身體機能。不要沉迷于游戲。

      同學們,只要我們每個人都注意提高衛生安全意識,自覺維護環境衛生,時刻注意個人衛生,那么我們就會擁有美麗的生存空間!我們就會擁有健康的體魄!我們就會擁有美好的未來!

    世界衛生日演講稿8

    尊敬的學校領導、老師們、同學們:

      早上好!

      我是初二(1)班的xx,我今天演講的題目是城市化與健康,這也是今年世界衛生日的主題。

      城市化是社會發展的必然趨勢。我國改革開放三十多年以來,城市化進程越來越快,城市越來越大,城市人口越來越多。一棟棟高樓拔地而起,一條條高架公路縱橫交錯。城市化給我們的生活帶來了前所未有的方便和舒適,坐在家中,電話和網絡把我們與世界的每一個角落連接起來。各種資訊無時不刻朝我們撲面而來,各種社會化服務把我們的生活安排得井井有條。每一天都是熱熱鬧鬧的,每一天都充斥著新鮮和刺激,商業就像春日綻放的花朵把城市裝扮得五彩斑斕。我們熱愛城市,我們熱愛城市里的生活。

      不知是從哪一天開始,當我們走出家門穿行在大街小巷時,城市讓我們觸目驚心:堆積如山的.生活垃圾,散發出令人作嘔的惡臭;擁擠的道路上是嘈雜的人聲喧囂和汽車馬達的哀鳴;空氣中彌漫著汽車的尾氣和奔跑揚起的塵埃。天永遠是灰濛濛的,太陽象戴上了一層遮羞的面紗,湖中滲入了生活污水,魚兒是看不到的,但一定會有一股腥臊飄散開來,路邊的樹也無精打采地低垂著。我想問城市怎么了???

      城市無法承載人類太多的欲望和放縱,城市累了,城市病了,城市被污染了,城市回報給人類的將是無情的懲罰:惡性交通事故層出不窮,流行傳染病接二連三,食品安全受到了空前的挑戰,人類自身變得越來越脆弱。健康,每個人的健康被必然地成為今天的熱門話題。

      我們是中學生,我們生活在城市,我們是這座城市未來的希望。同學們,當我們在如此美麗的校園安靜地學習時,我們切不可忘記我們除了要學好本領外還要注意強健體魄,關注自己的健康,從現在開始,從每一天做起:

     。1) 養成良好的生活習慣,不暴飲暴食,不偏食廢食,不酗酒吸煙;

     。2) 積極參加體育鍛煉,每天抽出一點時間參與自己喜歡的體育運動;

     。3) 講究個人衛生,勤洗手刷牙,注意房間通風,多到戶外活動;

     。4) 保持積極樂觀向上的生活態度,常抱寬容之心,常持快樂之態。

      最后,祝全體老師和同學們身體健康,快樂每一天。

      謝謝大家。

    世界衛生日演講稿9

    老師們、同學們:

      早上好!

      今天我演講的題目是“講究衛生,做健康的主人”。每年的世界衛生日,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動,來強調健康對于勞動創造和幸福生活的重要性。今天,是世界衛生日了。世界衛生組織將世界衛生日的主題確定為老齡化與健康,口號是“健康有益長壽”。它重點關注健康的身體如何有助于老年人度過圓滿和有益的一生,并成為家庭和社會的財富。

      那么我們小學生,應該怎樣參與到“做健康的主人”的活動中來呢?下面,我講四點,大家在日常工作、學習、生活中積極主動做好衛生工作,保持良好的正確的衛生習慣,促進健康成長。

      第一,保持良好的個人衛生習慣,飯前便后洗手,勤剪指甲,勤洗澡,不隨便使用別人的生活用品,如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。遵守作息時間,做到起居有規律。世界衛生日演講稿由精品學習網提供!

      第二,均衡飲食,隨氣候變化而增減衣服,定期運動,充足休息。在日常生活中同學們應該按照生活規律,定時用膳,三頓飯做到定量,不能餓一頓,飽一頓,特別是早晨,我們有的同學就往往因為睡懶覺而不吃早餐,這對身體健康和學習精力都是不利的;還有的.同學挑食偏食嚴重,有時休息天隨便吃點零食就當一餐,這對生長發育中的你們來講,也是及其有害的。同學們早晨起床后到戶外鍛煉,呼吸一些新鮮的空氣,伸伸腰,踢踢腿,跑跑步都是很有好處的。學校組織的廣播體操和大課間等室外活動是非常好的鍛煉機會,不要馬虎了事。

      第三,保持室內空氣流通,盡量減少去空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉熱,教室一定要保持通風狀態,讓門窗敞開,使空氣對流,把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去,避免造成室內有異味存在。同學們在校如果發現自己有任何不適,就要迅速告訴家長或老師。

      第四,注意心理衛生。我們在學習、工作、生活過程中,要做到緊張而活潑,保持愉快的心情。遇到困難或不順心的事,找好朋友或老師傾訴一下或自我調節,千萬不能一直悶悶不樂,這對身體也是有害的。

      同學們,只要我們每個人都注意提高衛生安全意識,自覺維護公共環境衛生,時刻注意個人衛生,那么我們就會擁有美麗的生存空間,就會擁有健康的體魄,就會擁有美好的未來!讓我們共同努力吧。

    世界衛生日演講稿10

    尊敬的各位老師,親愛的同學們:

      大家好!

      每年的4月7日,是衛生日,在這一天快要到來這際,你是否曾經想過自己處于怎樣的環境之中?是清幽潔凈或是垃圾四處滿天飛。當你背上書包踏入校園時,不經意間看到有人亂丟紙屑,你會勸阻他嗎?還是視若無睹,反正不關自己的事,又不是自己家,管那么多閑事干嗎?但你是否想過,一片小小的紙屑能反映出一個人的道德水平與環保意識。如果我們每個人都隨地亂丟垃圾,那我們的校園不就成為垃圾場了嗎?當你上課時,四周充滿了垃圾的惡臭,你還能安心學習嗎?在這樣的一個學習環境下,你如何學習呢?其實我們每個人都希望生活在一個干凈的環境下。走進校園,地面上干干凈凈沒有任何垃圾,樹枝綠葉繁茂,一股青草味迎面撲來,沁人心脾,令人整天充滿好心情。

      xxxx是我們大家共同的.家園,只要每個人盡到自己的責任,注意自己的行為,不隨意丟東西,不隨地吐痰,那么我們得到的不僅是視覺的滿足,更是精神上的滿足。美好的環境能令你微笑的面對每一天,生活變得多姿多彩。

      同學們,當你手中握有一張廢紙或一個食品包裝帶,一塊西瓜皮,想一想如果你丟到地上的后果,會不會令周圍路過的人感到厭惡,會不會破壞整潔的校園,會不會給他人帶來麻煩?其實只要你多向前走幾步,伸手將垃圾投入垃圾箱中,一切只是幾步而已,但換來的卻是他人的贊賞,和欽佩的目光,于人于己都有益,你會為自己的行為感到驕傲,會有美好的心情度過快樂的一天。

      有人說:“人一撇一捺,寫起來容易,做起來難!蹦敲,我們每個人應做什么?相信每個同學都有答案,因此,在第xx個世界衛生日來臨之際,我借此機會在這里呼吁大家:讓我們每個人都自覺去維護環境,不亂吐口香糖,不亂扔垃圾,隨手拾起廢紙。我相信,如果我們每個人都做到的話,我們萬里的藍天依舊明亮,我們萬里的綠草依舊光鮮,我們萬里的校園依舊美麗!

      同學們,保持校園清潔,從我做起吧!

    世界衛生日演講稿11

      同學們知道4月7日是什么日子嗎?

      20xx年4月7日是第X個世界衛生日。世界衛生組織xx日在日內瓦宣布,將20xx年世界衛生日的主題確定為“XXXX”。世衛組織總干事陳馮富珍女士在一份聲明中說,氣候變化將會更頻繁地對公共衛生施加壓力,這就需要把改善公共衛生放在氣候變化議程的核心位置。人民的健康和福恥必須成為有效應對氣候變化影響所作努力的決定性因素。

      同學們,你們知道世界衛生日什么時候才開始有的'嗎?聯合國世界衛生組織確定的世界衛生日始于1949年7月22日,為了紀念61個國家簽署世界衛生組織《組織法》,第一屆世界衛生大會(1948年6月—7月)決定將每年的7月22日作為“世界衛生日”,倡議各國舉行各種紀念活動。第二屆世界衛生大會考慮到7月22日絕大多數國家的教育機構和學校都已放假,無法參加這一慶;顒,決定自1950年起將4月7日《組織法》正式生效的日子作為“世界衛生日”。

      自1950年開始,每年的世界衛生日活動都確定一個公共衛生領域相關的特別的主題,旨在提高全世界對某一衛生領域的認識,借機發起一項長期宣傳活動,促進在該領域工作的開展。

      那么我們同學們應該做點什么呢?營造校園氣氛,廣泛宣傳發動,達到人人皆知。我們要怎么宣傳呢?比如,懸掛宣傳標語,設立宣傳版面,張貼宣傳畫報等形式營造校園氛圍。充分利用廣播站,手抄報等宣傳手段,讓全師生都知道4月是愛國衛生月。

      4月7日是世界衛生日,F在是春天了,同學們要注意衛生,不能吃不干凈的食品,同時還要注意個人衛生,勤洗澡,勤剪指甲。希望同學們度過一個健康、安全的春季。

    世界衛生日演講稿12

      尊敬的各位老師、同學們:

      大家好,借此機會我想在學校安全、紀律及衛生習慣養成三個方面結合我校的實際情況,給大家做一些提醒和要求。

      一、 安全重于泰山,重在加強教育和自我保護

      安全問題是一個老生常談的問題,同學們,生命是世上最寶貴的,當我們還小的時候,我們的生命在父母的呵護下成長,那么現在,當我們長大了,離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己,因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點:

      1、嚴格執行學生請假銷假制度,時時掌握本班學生的`在校情況。有事或有病不能上學的學生必須由家長與班主任和教練進行聯系,嚴禁其他學生捎假或自己口頭請假。班主任對不明原因未到校上學的學生,及時同家長取得聯系,問明原因并做好記錄,時時掌握本班學生的在校情況。

      2、注意教室的安全。不要用手觸摸電線、燈管和插座,發現電器損壞后要應向老師和學校報告,請專人修理;上下樓梯要排隊靠右慢行,不要將手搭在他人肩上或背上,以免發生擁堵踩踏,不要坐在樓梯扶手上往下滑,課間合理釋放能量,可以有序地組織活動,不要高聲喧嘩,不要在教室及樓道追逐打鬧,更不要在教室及教室周圍進行任何體育活動,避免意想不到的傷害發生。

      3、要注意活動安全。訓練前一定作好準備活動,運動時注意遵守規則,不打逗;課余活動嚴禁瘋趕、打鬧或進入危險區域;打掃衛生時不要用勞動工具打逗玩耍,注意勞動安全;同學間發生矛盾,一定要冷靜理智,學會寬容、禮讓,不要手腳并用進行還擊,以免給自己和同學帶來不良后果。

      當然,安全方面還包括很多內容:如交通安全、森林防火、防溺水、等等?傊。希望同學們時時處處注意安全,以免給自己、給家庭造成不必要的傷害。

      二、遵規守紀,完善自我

      目前,學校中存在的以下幾種違紀現象,我們必須堅決制止。

      一是有的同學出言不遜,動手打人;以大欺小,以強凌弱。

      二是有的同學在家不完成作業,不交作業,抄作業等。

      三是不遵守課堂紀律,在課堂上講話,玩玩具等。

      四是上網、玩手機游戲。 五是不準攜帶違禁物品到校。

      三、講究衛生,養成良好衛生習慣

      同學們,校園是老師和同學們學習生活的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到我們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的重要因素,也是學生整體素質的一個反映。維護校園衛生是我們每一個師生的義務和責任。相信沒有一位老師或同學愿意在嘈雜、垃圾成堆的環境中學習和生活。要使校園環境衛生變得更加潔凈,就要從我們身邊的一點一滴做起。所以,我希望同學們:首先,不準把零食、塑料袋、垃圾等帶入學校。第二、管好自己,在校園內不要亂扔垃圾。第三,每天按時打掃衛生。第四,走在校園中當你看到了地上的垃圾,請你彎腰撿一撿。

      最后,預祝我們學校在全校師生的共同努力下,嶄新的校容、校貌會很快出現在我們的面前,同學們,大家有信心嗎?那么好!我們從現在共同努力吧。

    世界衛生日演講稿13

    尊敬的各位老師、親愛的孩子們:

      大家早上好!

      孩子們,現在已經4月份了。這段時間相信大家都感覺到了氣候變化很大,天氣忽冷忽熱,對我們的健康產生了很大的影響,所以希望孩子們一定要根據天氣冷暖增減衣服,預防感冒!

      4月,是愛國衛生月,今天,4月7日,是第59個世界衛生日。XX年世界衛生日的主題就是“保護健康不受氣候變化的危害”。

      衛生是受氣候變化影響最大的部門之一,而且這種影響就發生在當前。地球正在變暖,變暖的速度在加速,而人類行為是罪魁禍首。如果目前的變暖趨勢得不到控制,人類會面臨更多的與自然災害和熱浪相關的傷害、疾病和死亡,更高的食源性、水源性和媒介傳播疾病的發病率,更多的與空氣污染有關的過早死亡和疾病。此外,在世界很多地方,由于海平面上升,大量人口將被迫移居他鄉,同時,也會有很多人遭受干旱和饑荒。隨著冰川融化,水文循環將發生改變,可耕地的產量將出現變化。

      許多科學家認為氣候變化將帶來衛生健康方面的問題,在不同的地方,氣候變化帶來的物理影響會有所差異。氣候變化對人類健康產生的影響又會進而受到很多條件的左右,如發展的"水平、貧困和受教育的程度、公共衛生基礎設施等。像我們中國這樣的發展中國家將會首當其沖。貧困和營養不良嚴重、衛生基礎設施薄弱或動蕩的國家,在應對氣候變化時將面臨最大的困難。此外,如果我們無法應對氣候變化及其對衛生帶來的影響,我們面臨的風險就是能力得到削弱,更難以實現千年發展目標。這些都是大環境的衛生。而對于我們小學生來說,我們現在能做點什么呢?下面,我還要對個人衛生提幾點要求:

      1.保持良好的個人衛生習慣,注意飲食衛生。夏季來臨,各種不安全飲料又會充斥廣大市場,還有許多“怪味”食品也無時不在吸引著孩子們,導致有些孩子甚至以輔食代替主食,點心、方便面等快餐食品代替米飯,要味不要胃。這,不僅十分有害,而且非常危險。在個人衛生習慣中,希望孩子們養成飯前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗澡,不隨便使用別人的生活用品,如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。雙休日及寒暑假也應該遵守作息時間,做到起居有規律。

      2、均衡飲食,隨氣候變化而增減衣服,定期運動,充足休息。在日常生活中同學們應該按照生活規律,定時用膳,三餐飯做到定量,不能餓一餐,飽一餐。要通過體育鍛煉,增強體質,“三操”要認真去做,動作到位,不要朝氣不足而潮氣有余。

      3、保持室內空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉熱,教室一定要保持通風狀態,讓門窗敞開,使空氣對流。更不能在教室里亂吃東西。另外,我希望孩子們不要到人員流動繁雜的'地方去,更不能長時間呆在人員密集的地方,避免染上其他傳染病,否則對身體健康是不利的。如果發現自己有什么不適,應迅速報告監護人或者老師,爭取最佳治療時間。

      4、注意心理衛生。孩子們在學習和生活過程中,要做到緊張而活潑,保持愉快的心情,遇到困難或不順心的事,找個好友傾訴一下或自我調節,就是大哭一場也是一個辦法,千萬不能一直悶悶不樂,這對身體也是有害的。

      總之,只要我們每個人都注意提高衛生安全意識,自覺維護共同環境衛生,時刻注意個人衛生,那么我們就會擁有美麗的生存空間,我們就會擁有健康的體魄!我們就會擁有美好的未來!

    世界衛生日演講稿14

    親愛的同學們:

      今年的4月7日,是第62個世界衛生日,在這一天快要到來這際,你是否曾經想過自己處于怎樣的環境之中?是清幽潔凈或是垃圾四處滿天飛。當你背上書包踏入校園時,不經意間看到有人亂丟紙屑,你會勸阻他嗎?還是視若無睹呢?

      今年的4月7日,是第62個世界衛生日,在這一天快要到來這際,你是否曾經想過自己處于怎樣的環境之中?是清幽潔凈或是垃圾四處滿天飛。當你背上書包踏入校園時,不經意間看到有人亂丟紙屑,你會勸阻他嗎?還是視若無睹,反正不關自己的事,又不是自己家,管那么多閑事干嗎?但你是否想過,一片小小的紙屑能反映出一個人的道德水平與環保意識。如果我們每個人都隨地亂丟垃圾,那我們的校園不就成為垃圾場了嗎?

      當你上課時,四周充滿了垃圾的惡臭,你還能安心學習嗎?在這樣的一個學習環境下,你如何學習呢?其實我們每個人都希望生活在一個干凈的環境下。走進校園,地面上干干凈凈沒有任何垃圾,樹枝綠葉繁茂,一股青草味迎面撲來,沁人心脾,令人整天充滿好心情。

      我們大家共同的家園,只要每個人盡到自己的責任,注意自己的行為,不隨意丟東西,不隨地吐痰,那么我們得到的不僅是視覺的滿足,更是精神上的滿足。美好的環境能令你微笑的面對每一天,生活變得多姿多彩。

      同學們,當你手中握有一張廢紙或一個食品包裝帶,一塊西瓜皮,想一想如果你丟到地上的后果,會不會令周圍路過的人感到厭惡,會不會破壞整潔的.校園,會不會給他人帶來麻煩?其實只要你多向前走幾步,伸手將垃圾投入垃圾箱中,一切只是幾步而已,但換來的卻是他人的贊賞,和欽佩的目光,于人于己都有益,你會為自己的行為感到驕傲,會有美好的心情度過快樂的一天。

      有人說:"人一撇一捺,寫起來容易,做起來難。"那么,我們每個人應做什么?相信每個同學都有答案,因此,在第六十二個世界衛生日來臨之際,我借此機會在這里呼吁大家:讓我們每個人都自覺去維護環境,不亂吐口香糖,不亂扔垃圾,隨手拾起廢紙。

      我相信,如果我們每個人都做到的話,我們萬里的藍天依舊明亮,我們萬里的綠草依舊光鮮,我們萬里的校園依舊美麗!

      同學們,保持校園清潔,從我做起吧!

    世界衛生日演講稿15

    尊敬的老師們、親愛的同學們:

      早上好!今天是世界精神衛生日,我國精神衛生宣傳活動的主題是“承擔共同責任,促進精神健康”。 1991年,尼泊爾提交了第一份關于“世界精神衛生日”活動的報告。在隨后的十多年里,許多國家參與進來,將每年的10月10日作為特殊的日子:提高公眾對精神疾病的認識,分享科學有效的疾病知識,消除公眾的偏見。我今天的題目是《請關注你的心理健康》。

      心理學家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。在日常生活中,人們常常重視身體健康,而忽視心理健康。

      現代社會,競爭激烈,學習或工作負擔重,生活節奏日益加快,人與人的交往日漸增多,人際關系復雜。越來越多的人由此產生了心理問題,心理健康受到極大地威脅或損壞。有的程度輕微,有的程度嚴重,學生中有,教師里也有。在我們的周圍,有的人情緒反復無常,時而熱情奔放,時而沉默寡言,悶悶不樂,常常無端發火,因瑣碎小事而耿耿于懷,甚至與人爭吵,拳腳相加;有的人感到孤獨寂寞,意志消沉,悲觀失望,整天無所事事,迷戀網吧,常常遲到曠課,厭學情緒嚴重;有的人自卑,心理脆弱,總覺得自己不如別人,承受不起挫折或失敗;有的人自負,目空一切,惟我獨尊,對人苛刻,別人都不如他,對于別人善意的批評和勸告拒不接受,逆反心理強,與同事、老師、同學、父母對立情緒嚴重。

      所有這些都與人的心理是否健康密切相關。心理是否健康,小而言之,影響著一場考試的得失,影響著一場比賽的勝負;大而言之,影響著人的工作、學習和生活,影響著班級、學校的和諧,社會的安定。

      我們怎樣才能擁有健康的心理?

      首先,要正確認識自己,不要自卑,不要自負,要自信,相信自己,天生我材必有用,每個人都有自己的優點,不存在只有缺點的人,只存在有特點的人,不存在差學生,只存在有差異的學生,要正確面對挫折或失敗,再漫長的路總有盡頭,再絕望的事總有希望,要相信失敗是成功之母,飽經風霜、歷經坎坷的人比一帆風順的人更能忍受挫折,更能有所作為。

      其次,要正確與人交往,建立和諧的人際關系。和諧的人際關系來自于對別人的`愛心,來自于對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學分享,你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通,你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂,快樂會加倍,與人分擔痛苦,痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助,送人鮮花,留已芬香,多尊重別人,多體諒別人,多聽取老師、父母、同學的意見,良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,經常真誠地對人微笑,真誠地微笑充滿著你的自信,表示著你的禮貌和對別人尊重。

      我校心理咨詢室自成立以來,受到了不少同學的關注。同學們反映出的問題除了學習、與父母溝通的障礙以外更多的還在于與同學交往、自我認識等方面。心理咨詢本著“助人自助”原則,即通過啟發、疏導等方式引導同學們走出心靈的困境,當遇到問題除了學會主動求助之外,更重要的是要學會如何自救,因為每個人“救世主”只有一個,那就是自己。只有改變自己、戰勝自己,最終才能超越自我,達到理想目標。畢竟,無論是心理咨詢還是其他形式的心理健康教育,最終的目的都是讓大家能擁有良好的心理素質,這樣在面對各種壓力和困惑時,能適當有效地幫助自己脫離困境。在咨詢中,我們將會做到:對所擁有的學生來訪記錄及其它相關資料檔案履行保密的義務和責任。

      老師們、同學們,讓我們在關注身體健康的同時,一起來關注心理健康,做一個全面健康的人,共同營造健康而又和諧的校園.

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