我就是我作文

我就是我作文[共15篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的我就是我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我就是我作文1

　　我叫唐子堯，一個獨一無二的小男生，我今年八歲了，在光華東街小學上學，暑假過后我就是三年級的小學生了。

　　在家里爸爸媽媽叫我“糖糖”。關于我的名字，還有一段來歷呢！我的名字是爸爸媽媽給我取的，為什么取這個名字呢？是因為在古代“五帝”中有個賢明的帝王叫堯，爸爸媽媽希望我能像他一樣做一個聰明、勇敢、有擔當的人，所以就有了這樣響亮、令我喜歡的名字了。

　　鏡子中的我瘦瘦高高的`，十分可愛，我有一對獨特的大耳朵，一雙靈動的小眼睛，雖然我的眼睛有點小，但是我的睫毛卻很長，襯托出我的眼睛更加有神。

　　我最大的愛好就是讀書，除了每天堅持閱讀以為，每次跟爸爸媽媽外出我都會隨身帶一兩本自己喜歡的書，在路上或者休息的時候拿出來看一看。我為什么喜歡讀書呢？因為讀書讓我學到許多課本上學不到的知識和做人的道理，所以我喜歡讀書，爸爸送給我一句話，我很喜歡，已經作為我的座右銘了，那就是“行萬里路，讀萬卷書”，我一定不會讓爸爸失望的。

　　記得我在上幼兒園的時候，還有一件很好玩的事呢。那時候班上有個胖胖的男孩叫“萬萬”，可是我呢一直以為他叫“襪襪”，對，就是襪子的襪。我就這樣傻傻的叫了他好久。終于有一天，“萬萬”在提醒我多次后，忍無可忍地“教訓”了我一頓，我才記住了他的名字——“萬萬不可冒犯”的“萬萬”！

　　我就是我，“不一樣的煙火”——唐子堯！

我就是我作文2

　　我是這個世界上所有生物的一員。和其他人一樣，我也有自己獨特的優點和鮮明的缺點。

　　先說優點。我的腦洞很大�？赡苁潜籙FO這樣撞的。小時候看著擦花的黑板，一滴墨水不小心掉在作業本上，還有一些雜亂無章的樹的紋理，腦海里就會出現各種畫面：黑板上的白色痕跡變成了山；泡在作業里的墨水變成了在海底搖曳的水母；樹木的紋理變成了城市�，F在，我已經充分發揮了這種神奇的力量。我一合上《哈利波特與魔法石》這本書，就去魔法學校和哈利波特并肩作戰，甚至為他出謀劃策，解開了一個又一個謎團。閑暇之余，我手中的幾塊樂高積木有時會變成城堡，有時會變成作文火箭。正是有了這種豐富的想象力，我的生活才豐富多彩。但是有時候這種豐富的想象力給我帶來了麻煩。半夜幾次從夢中驚醒，睜開眼就看到宿舍天花板上斑駁的影子。長發女鬼的形象立刻出現在我的腦海里，嚇得我魂都快跳出來了。被子蓋了很久自然睡不著。

　　至于缺點，認識我的'人都知道，我從小到大都沒有寫好。以前我的話好像是用樹枝拼湊起來的，有些話我認不出來了。結果我爸媽把我鎖在家里，給暑假寫了一本字帖。到最后，我覺得自己快死了。但是，經過這個魔鬼的訓練，我的字寫得進步很大，至少大家都能看懂我寫的東西。為此，我特別相信不勞而獲。

　　這就是我，一個丑陋卻富有個性的人。

我就是我作文3

　　我站在鏡子前看著里面自己的臉蛋：烏黑亮麗的短發，胖嘟嘟的臉蛋，炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁，一張能說會道的.嘴旁邊兩個深深陷下去的梨窩。就這樣普通的一張臉而已，不高挑也不奇特，只是帶著一絲俏皮的氣息。誰叫我是個樂天派，整天嘻嘻哈哈的呢。

　　但是，我也有不同之處。

　　我喜歡看書，若是不用上學我可以連續看上一整天。那些書的主人公一一印在我的腦海。在《我們班的博客——四年級進行時》我在想，為什么同學們總是反感黃老師呢？黃老師只不過是嚴格了些。同學們又是如何應對那堆積如山的作業量？在《賣火柴的小女孩》中，那個小女孩是如此可憐。疼愛她的親人去世了，面對的是可怕的父親。光著腳丫在冰天雪地的大街上賣火柴，她是如此的辛酸，卻又不得不這么做。相比之下的我們，豐衣足食，或者爸爸媽媽呵護的日子。我們難道不應該好好學習，還要有什么不滿嗎？在《愛德華的奇妙之旅》《銀頂針的夏天》《海底兩萬里》《駱駝祥子》……我都明白了許多，看懂了許多。惋惜著，行動著。

　　我喜歡交友，在學校我有著很多朋友，他們沒有相像之處，但他們仗義，熱情，可愛，大方，沒有一處不讓人夸贊。我把書借給他們看，他們把書借給我看，一個一個借下去，很多人都可以看到這本書。當朋友遇到困難，就應該伸出援助之手。等你有困難，他也就會幫助你了。

　　看，這就是我，一個熱情的女孩。我相信，在學習這塊遼闊的海洋，我一定能脫穎而出！

我就是我作文4

　　每個人一生都會扮演很多角色，從嬰兒，幼兒，兒童，青少年到成年再到老去。這就是我們平凡而又不平凡的一生。有人說剛出生的嬰兒是一張白紙，我認為這再適合不過了。是啊，一張白紙你把它染上什么顏色，他就是什么顏色。

　　我們有三個家，第一個家是父母給我們的家，它教給了我們生活的基本與判斷是非對錯的能力;第二個家是學校，它教給了我們許多知識和人生的道理;第三個家是社會，它教給了我們如何與人相處和獲得更多實踐經驗。但是，在這過程中也有人迷失了方向。

　　我是一名中學生。在學校，我扮演一名好學生，我是老師的左右手，是同學們的好榜樣。在家里，我扮演一個好女兒，不給父母添亂，去做一些力所能及的事，在社會上，我扮演一名好公民，不亂扔垃圾，自覺遵守公共秩序。但是，人不可能十全十美，是人就會有缺點，我也不例外。

　　比如，我的缺點有寫字較慢，做事拖拉，判斷力較弱，總是猶豫，記憶力差，不怎么會唱歌等，但是我也有我的閃光點，像學習認真，成績優秀，跑步較快，畫畫也還好，做事情堅持不懈，不放棄，聽話懂事等。其實，這才是真正的'我。

　　我們雖不是十全十美，但可以追求十全十美，在一次次的失敗中，慢慢改善。這個世界上的我只有一個，我就是我，真正的我。

我就是我作文5

　　我，個子不高，但也不算矮，不胖，看起來很普通。

　　在成長的過程中，少不了被父母和“別人家的孩子”比較。我媽媽就常說：“好好學習，人家某某家的孩子，多熱情，多開朗，那么會關心人，你再看看你……”每次聽到這樣的話，我都感到很失落，心里總會想：為什么媽媽總向著他？我就不好嗎？我們之間有可比性嗎？所以我都假裝聽不見，因為我知道每個人都不一樣，如果人都一樣，那還有什么意義呢？

　　隨著時間的流逝，我漸漸長大。同學們之間有了攀比，一會兒比鞋，一會兒比衣服，每當有人問我：“你的鞋是什么牌子呀？”我都情不自禁地自卑起來，因為我的鞋既不是什么名牌，又不時尚。所以同學們經常笑話我，我很氣憤，可又有什么辦法呢？漸漸地，我在自卑和嘲笑中抬起了頭，我意識到穿什么鞋、什么衣服并不重要，父母給我們的就是最好的，不需要比來比去。

　　我擅長畫畫，年年美術考試都是“優”，但體育卻不咋地。我有一位同學，他體育很好，美術卻不好。臨近期末他來找我商量：“武瑞，你美術好，你能不能幫我考美術？我體育好，我可以幫你考體育。你看，這樣我們美術、體育都可以得滿分，這不是兩全其美嗎？”我立馬明白了他的`意思，我說：“洋子，上帝為你打開了一扇門，就會關上一扇窗。你看我雖然體育不好，但我努力了；你也一樣，要做最好的自己！所以這個忙，我不能幫你，也不需要你來幫我，抱歉�！蔽乙詾檎f完這段話會使我失去一個朋友，沒想到并不是這樣。

　　人生路上，少不了別人的比較和懷疑，但一定要相信自己，愛自己，做最好的自己！

我就是我作文6

　　茫茫的人海里我是一粒沙，一粒沒有人知道的沙。我是小金中學的一位中學生，我叫康鈺，我是一個非常懂事，為理想而奮斗的一位可愛的小女生。

　　我有一個很大的缺點，就因為這個缺點不知道被家長罵了多少回了，那個：自己看過的書，自己用過的東西，到處都是，在那里用的東西，那個東西就在哪里從來都不把自己的東西收拾好到用了的時候自己到處找。

　　我雖然偶這么大的一個缺點，但是我也有許多的有點。

　　我最大的一個優點就是有很大的上進心，我只要看見自己在學習上走下坡路了，我絕對是不顧一切的學習，讓自己的成績一步一步的走上去。

　　我喜歡折千紙鶴，我曾經喜歡到了連自己的事情都可以忘記去做，我在假期里把自己的零用錢節約起來去買折千紙鶴的紙。我自己可以不吃零食但不可以不折千紙鶴，因為只有折千紙鶴我才可以無憂無慮的吧自己的煩惱和想說的話寫在紙上，然后折成鴿子。

　　我還喜歡一個人靜靜的座在樓頂上數星星，我一個人有太多的煩惱，不知道要向誰訴說我的煩惱，所以我吧星星當做是我的`好朋友，請它聽我訴說我的煩惱，幫我解決我的問題。

　　當然我也喜歡長跑，因為那樣既可以鍛煉身體還可以胖我們放松心情，在跑步的時候，可以吧我的煩惱拋到九霄云外，一個人在哪里跑著。

　　我有喜歡歌星，因為聽著他們的歌可以讓我忘掉我的煩惱，靜靜的聽著。當然，我雖然喜歡他們但我不會輕易的喜歡他們，模仿他們，因為我知道我們自己就是我們自己，不可能有第二個相同的人。我們人是不可以偽裝的，一旦偽裝了自己，那么只會讓自己更加的丑陋。我們看人不能只看外表而要看內心的美。

　　我就是我，一個喜歡靜靜的數著星星，跑著步，折著千紙鶴，有上進心的我。

我就是我作文7

　　每個人小時候都被問到過：長大以后你想成為什么？

　　答案層出不窮，宇航員、教師、畫家、歌手……還有諸如“為中華之崛起而讀書”這類一聽就特別振奮人心的夢想，印象里卻沒有孩子說過，想成為怎樣的自己。

　　流光一瞬，華表千年，當年的孩子們漸漸長大，一路走來，每當遇見困難挫折，他們總是想到從小到大耳熟能詳的非凡者，史鐵生、杜甫、奧斯特洛夫斯基等等，想著，我要學習模仿他們樂觀向上、越挫越勇、砥礪前行。

　　但人們最終克服了困難，真的就是因為模仿對了人，并且成功模仿了么？

　　世界上連感同身受這種事情都沒有，那又怎么可能完美地模仿所謂的模范呢？拙劣的模仿恰如邯鄲學步，到頭來不僅沒有芝麻，連原來的西瓜也都可能丟失。 “一千個讀者有一千個哈姆雷特�！蓖�理，一千個勇者的勇敢也不盡相同。我們模仿的最佳對象不是什么赫赫有名的模范，而是我們自己。

　　就算完美拓印了模范的長處，也不會完全適應我們的實際。每個人都有自己獨特的'氣質，鐫刻入骨。你的氣質決定了你是什么樣以及將來可以成為什么樣的人，每一個人都有自己獨一無二的路。何為模仿的成功？是模仿的每一個步驟都恰到好處、物盡其用。

　　莫爾茲說：“無論何時，只要可能，你都應該“模仿”你自己，成為你自己�！庇腥速|疑，一味地模仿自己，和故步自封有什么區別？這當然是不一樣的，模仿不是復制粘貼，模仿是一種博采眾長、融會貫通的智慧。以原來的自己為參照來模仿，以長久來累積的智勇為底氣去實踐，明確自己想成為怎樣的人，然后一步一個腳印，成為自己喜歡的自己。

　　我就是我啊，為什么要模仿別人呢？

　　我就是我啊，我將忠于我，成為自己喜歡的樣子。

我就是我作文8

　　我是xxx，因為我的腦袋大大的，所以別人都喜歡叫我大頭仔，我活潑開朗而且愛笑，頭頂一頭烏黑的短發，在兩道稀疏的眉毛下有一對水汪汪的'大眼睛，尖尖的鼻子下有一個紅紅的小嘴巴，皮膚白里透紅，我媽媽特喜歡用手捧著我的大腦袋親我，她說我像一個又大又紅的蘋果。平常我都喜歡穿著潔白整齊的校服，精神抖擻，開開心心的背著書包上學去。

　　我的興趣愛好很多，我喜歡打羽毛球，乒乓球，還喜歡唱歌和騎自行車，不過我最喜歡的是看書，因為愛看書還鬧出很多笑話。記得新學年開始的時候，媽媽帶我到新華書店買教輔書，一走進書店，我就像脫了韁繩的野馬，一個勁地往少兒讀物區奔去，當媽媽買完教輔書之后，把書店找了個遍，也找不著我，最后是在廁所發現我的，因為我看書看得太入迷，進廁所時剛好看到精彩處，只顧看書，上完廁所卻忘記了走出來，媽媽看著我這個傻乎乎的樣子，哭笑不得。

　　我喜歡和大人們聊天，大人們都說我是小大人，說話的語氣一點都不像是個小孩。我天生愛笑，被爸爸批評時也會忍不住發笑。性格隨和的我，喜歡和和氣氣地和同學說話，不喜歡與人吵架，而且我樂于助人，別人有困難，我一定會盡我的能力去幫忙。

　　我就是我，一個活潑開朗，友善愛笑的大男孩——李澤鋒。

我就是我作文9

　　我想我就是我。

　　我是什么樣的呢？我就是我，快樂的我，自信的我。我是誰，我就是我，我瘋狂，我開朗。我就是我，一個平凡的我；我就是我，一個無憂無慮的我；我就是我一個愛幻想的我。當然我也會哭，受了委屈時，我會哭；看了動人的故事和電視劇后，我也哭。這就是獨一無二的我。我也很天真，會幻想我是一個公主，在某年某月某日來迎接我，會時不時問出一個很傻的問題

　　我記得小時候得失后，有一次我就很傻。我記得那個時候還沒多大。那個時候剛進幼兒園沒多久呢，不知道為什么我特別不喜歡上幼兒園。我就使勁的想有什么辦法可以不去呢。我想啊想，最后我有答案了。我看到掛在旁邊的日歷，心想“平時我要去幼兒園，但每次只要日歷的字變成紅色就不用去了，那我就多撕幾張，只要看到紅色的了我就不用去了”。我暗自為自己的想法感到驕傲。我說做就做。辦了個小凳子，開心的開始撕日歷。撕完了，我心里美美的去玩自己的東西了。

　　第二天早上，我媽媽把我叫起來，幫我穿好衣服。正要出門，我指著日歷說：“媽媽，今天是休息天，不用去上學。我不去了吧�！苯Y果我媽媽講：“不對啊，今天你要去幼兒園哦，日歷是你多撕的`吧�！蔽衣犃诉�倔強的不肯去，說今天應該在家里休息，又哭又鬧，最后沒辦法只好去了。

　　現在再想想總覺得自己很傻，沒辦法，誰叫那時候我還是個天真的孩子呢？但我想在已經長大了，雖然我不會再像以前那樣了，但我還是會偶爾“天真”一下的。但沒有一個人是完美的，當然我也許多缺點。但其中最“致命”的還是我非常的馬虎�？墒�，我怎么努力也無濟于事，總是在重要關頭出現一些小錯誤。我真的希望我可以改掉這個缺點。努力吧！

　　話雖如此，但這是最真的我，不是嗎？

我就是我作文10

　　半個世紀前一個雷雨交加的凌晨，在母親的陣痛和喜悅中我來到了這個世間……

　　如今我還是我，一個頭腦愚笨、做事執著、熱愛生活、樂于助人和擁有一個幸福之家的我，熱愛攝影、喜歡收藏、愛好文學。時常也想表露一下自己的情感，記錄一下身邊的事，可因肚子里的墨水甚少和忙于工作等，多次提筆末果。

　　人世間已太多不如意，在半個多世紀的人生旅途中，我仍然是我，無名無輩，事業無成。好在為人誠實，興趣廣泛，好交朋友（但虛偽的朋友從不交往也不長久……）。

　　我渴望精彩，渴望超越，而又不想失去自己，因為我不是傀儡、也不是木偶，我是獨立的人，有我的思想，我的靈魂，我的性格。

　　我就是我，曾感受到人生的快樂，也品嘗過人生的曲折，我愿意奉獻也希望得到，我崇尚奉公，也承認自私。我欣賞謙虛，但偏愛傲骨的性格。

　　我不愿笱且偷生，也不愿隨波逐流荒渡余生。因此，我時常就會被累得無法喘息、甚至還會傷痕遍體……平靜中擁有生命的質和感悟的量，溫婉而怡情地走過這世界，我也將會感到無愧。

　　我就是我，一個七情六欲的我。我想我羨慕，但不嫉妒。我愛、我恨，但不悲嘆。我哭、我笑，但不過敏。我忍、我讓，但不羸弱。

　　我就是我，一個瀟灑的.我。不畏人言，不畏邪惡。我相干就拚命的干，我想玩就拚命地玩，我高興時灑下一串銀鈴般的笑聲，我痛苦時也能引頸縱聲悲歌。我強調自我，但不唯我獨尊。我強調自信，但不自傲，我崇尚剛強，但不粗暴。我追求自由，但不任性。

　　我就是我，一個自信的我！一個真實的我！一個瀟灑的我！一個執著追求的我！

我就是我作文11

　　大家好，我叫古麗尼格爾。我是一個個子高高的，手指怪怪的，體育棒棒的，愛唱歌的，常常扎一個馬尾辮的，雙重性格的女生！

　　可能是因為我是雙魚座，所以我是一個雙重性格的人。有時會變得很活潑，跟別人不停的聊天，不停的笑。但有時也會變得很安靜，靜靜的`坐在自己的座位上讀書或者是寫作業，不想和任何人說一句話。

　　雖然我五音不全，但我還是很愛唱歌。在課間的時候，我和我周圍的同學會唱一些歌來回憶自己的小學生活、回憶自己的過去！

　　即使我是一個女生，我的體育也是很棒的。在三年級的運動會上得過女子壘球第三名，四年級和五年級得過女子壘球第二名。五年級時還參加過學校的田徑隊并去參加全市中小學生運動會。六年級時得過女子壘球第一名，還跟著我們學校的田徑隊參加了全市冬季長跑比賽，在500多人中得了第27名，還當過田徑隊隊長。初一時，得過女子鉛球第一名……

　　我的理想是當一名人民教師，因為我覺得教師這個職業是非常神圣的，可以讓一些懵懂、無知的人變成出口成章的人才。小時覺得老師很神奇，什么都懂。長大后才知道其實老師也像我們是一個普通人，但是比我們懂得更多。要是沒有老師，那這個社會將會變得很野蠻，很沒素質。所以我非常的崇拜教師這個職業！

　　我的手指非常的奇怪，無名指有點歪，小拇指就像沒骨頭一樣的非常軟，整個手有點彎直不起來……怎樣？是不是很奇怪呀？

　　那個個子高高的，手指怪怪的，體育棒棒的，愛唱歌的，常常扎一個馬尾辮的，雙重性格的女生就是我——古麗尼格爾！

我就是我作文12

　　在大千世界中，很難找到兩個一模一樣的人，不管是從性格還是相貌來區別，每個人都是獨一無二的。于是，這世界上才有了個性。

　　我不是那種性格極端的人，但有時候會懷疑自己有多重性格。我喜歡熱鬧，喜歡很多人在我身邊的感覺，但我同時又喜歡安靜，很喜歡黑夜的寂寥和孤單。我很喜歡笑，但又愛面無表情的酷;我很喜歡說廢話，但很愛冷漠的帥;我很喜歡吃甜食，但很愛苗條的身材;我很愛雪白的冬，但卻不舍的美味的.冰激凌……數不勝數的例子，我本來想變成一個很有個性的人，去變得優柔寡斷。我有一點小小的自卑，卻從不自甘落后;有一點小小的的脾氣，卻從來都比神龜還能忍耐;有一點小小的害羞，卻從來是最大大咧咧的人;有一點小小的愛美，卻從來不花時間打扮自己…….

　　我很愛很愛我的家人,但我從來沒說出口;我很舍不得曾經的老師同學，可我卻在最后一刻還是微笑著，看著同學們哭著告別;我是一個很孤獨，很寂寞的人，但大家都說我活潑的過分;我是一個很愛訴說的人，但是沒有一個人認真的傾聽……我后來發現，我有很多種性格，長大了，我都不認識自己了，甚至有時還覺得自己像是被別人控制似的，找不到自己了。后來，我才明白，我不是不認識自己，是因為這樣的我才是我自己的性格!

　　我深信，一個人的性格可決定一生!不要害羞，把真正的你展現出來，在別人面前自豪的說一句;“這就是我!”因為這是獨一無二的，它只屬于獨一無二的你!

我就是我作文13

　　藍，是天的顏色；紅，是火的象征。我不學大海抄襲天的藍，我不學晚霞模擬火的紅。我就是我。

　　生活是我的，命運是我的，前途是我的，人生是我的。屬于自己的，就要充分展現出來。不要總是偷覷他人，活著就要亮出你自己。

　　我就是我，不愿照搬別人的.老套。我只欣賞某篇文章的某個片段，從不整篇背誦，即使是老師的命令；老師宣讀的開放性問題的答案，我從不直接抄錄，我要發表自己的言論，說出自己的看法。因為我就是我，無人能夠替代。

　　我就是我，不愿隱藏優點，也不愿隱藏缺點。我愛說愛唱，從不假裝淑女；我能歌善舞，有機會總喜歡展示自我，讓別人了解我的本色。缺點嘛，我并不遮掩但我更喜歡親朋好友毫不客氣地批評指出。我就是我，不必再懷疑。

　　我就是我，前途自己開拓。我的舞臺我自己建造，也許出乎他人的意料；我的人生我自己擺渡，也許讓別人瞠目結舌。自己能做的事，我從不請人幫忙；自己能忍受的痛苦，我從不向外張揚。我喜歡躬身實踐，因為這樣才活得有價值，才能活出自己的風格。我就是我，不必尋找寄托。

　　我就是我，活出自己的本色。人生好似一張白紙，每個片段過后，都要涂上應有的顏色。每個人的經歷不同，所以顏色也大相徑庭。走自己的路，學自己的知識，做自己的工作，不要步別人的后塵，更不能嚼別人吃過的膜。我要開拓一片自己的天地。因為我就是我，世界需要的是我。

　　白事老人說得不錯：“學我者生，似我者死�！迸�力去塑造一個嶄新的自我，不要再留戀，不要再顧盼，讓我們驕傲地告訴世界：“我就是我！”

我就是我作文14

　　我就是我，一個10歲的，屬兔的，在新安江第一小學上學的，可愛的女孩兒。

　　我五官端正，一雙水靈靈的大眼睛眨巴眨巴的。小鼻子下張著一張櫻桃小嘴，一雙靈巧的小手十分好動，兩條矯健的長腿使我跑步更快。我人見人愛，別人都說我一看上去就給人很聰慧的感覺。

　　我十分活潑，愛交朋友。我不會總待在教室或家里，也不會整天在外面不停地玩。我適當地會控制時間出門玩玩、走走、看看，讓自己更快樂。當別人給我起外號時，我也不介意，常常高興地回應。就因為這，班上的女生都愛和我交朋友，還有許多都是與我無話不談、密不可分的.知心朋友呢！

　　我喜歡鋼琴，在我6歲時就開始學習鋼琴。從那時候起，我就對鋼琴百般喜歡。每當觸摸到琴鍵，一股快樂的感覺就留進我心中。隨著那變幻的，美妙的音符，我的手在運動，大腦在運轉，心情在放松。不過，我最愛的還是書。每當捧起一本書——無論是作文、科學、散文、小說、詩集，我都愛不釋手，看得津津有味。每當無聊或是空閑時，我都碰書就了。

　　我喜愛學習，次次考試都榜上有名；我熱愛勞動，能幫助父母做家務。我作文尤其寫得很棒，常常得到老師的表揚。但是，我也有缺點，考試粗心馬虎，有時還會漏題。嘿嘿！人無完人嗎，每個人都有短處。

　　我就是我，一個開朗快樂的女孩——邵斯玄。

我就是我作文15

　　我就是我，一個普普通通的女孩。

　　外貌

　　我，個頭不高，樣子還不錯。黑葡萄般的大眼睛，小小的鼻子，可愛的櫻桃嘴，再加上一雙小巧玲瓏的耳朵，就湊成了我。

　　容易被感動

　　買了一本《感動》，我媽抱怨上了：“買什么不好，偏要買這本書，幾天要換一次枕巾�！蹦阆胫�道為什么嗎?因為我很容易被感動，看到父母用生命換孩子的命時，我控制不住自己，淚水就嘩嘩地流下來，好像我的親人去世一樣。這就是我，一個“有淚就彈”的女孩。

　　愛搞笑

　　也許是愛笑的原因，課余時間，我最喜歡去收集一些笑話。有一天，我問交秦珊：“有四只母雞， o, o, o, o，在一天，雞窩里有一個蛋，既不是 o生的，也不是喔生的，更不是喔生的，那么是誰生的？”秦珊回答：“這么簡單，當然是我生的了�！背们厣哼�沒察覺到，我腳底抹油——溜了。這就是我，喜歡搞笑的女孩。

　　粗心

　　提起粗心，我一定在全班前十名。有一次，數學考試，我看到一道應用題，我很快地算出答案，去寫后面的`題。寫完，我滿懷信心地拿上講臺，等待老師打上一個大大的一百，沒想到，到了那道題，老師看也沒看就打上叉，并對我說：“你呀，腦子很好，就是太粗心了，算式上寫的是 ，怎么回到答案上變成 了�！边@就是我，一個粗心的女孩。

　　我就是我，一個外貌平常，容易被感動，愛搞笑且粗心的我。

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