• 初中音樂教師工作計劃

    時間:2024-04-09 06:54:05 工作計劃范文 我要投稿

    初中音樂教師工作計劃范文

      人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候開始制定計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編為大家收集的初中音樂教師工作計劃范文,歡迎閱讀與收藏。

    初中音樂教師工作計劃范文

    初中音樂教師工作計劃范文1

      作為一名初中音樂教師,我深知自己的責任和使命,我將以敬業的態度,認真負責的精神,全力以赴地完成好每一項工作,為學生的音樂素養提高和音樂教育質量的提升貢獻自己的力量。

      一、教學計劃

      1.制定合理的教學計劃,根據學生的年級和水平制定不同的教學內容,注重基礎知識的講解和技能的訓練,同時注重培養學生的音樂鑒賞能力和創造能力。

      2.注重課堂互動,采用多種教學方法,讓學生在輕松愉悅的氛圍中學習音樂知識,激發學生的`學習興趣和熱情。

      3.定期組織音樂會、比賽等活動,讓學生有機會展示自己的才華和成果,同時也為學生提供了鍛煉的機會。

      二、班級管理

      1.建立良好的班級氛圍,注重學生的心理健康,關注學生的情感變化,及時與家長溝通,做好心理疏導工作。

      2.積極參與班級活動,與學生建立良好的師生關系,讓學生感受到老師的關愛和支持。

      3.注重班級紀律,嚴格要求學生的行為規范,及時處理違紀行為,維護班級的穩定和秩序。

      三、個人發展

      1.不斷學習和提高自己的音樂素養和教學水平,參加各種培訓和學習活動,不斷更新教學理念和方法。

      2.積極參加學校和社區的音樂活動,提高自己的演奏和指導能力,同時也為學生提供更多的學習機會。

      3.與同事進行交流和合作,共同提高教學質量,為學生提供更好的音樂教育。

      四、家校合作

      1.與家長保持密切聯系,及時了解學生的學習和生活情況,積極與家長溝通,共同關心和關注學生的成長。

      2.定期向家長反饋學生的學習情況和成績,讓家長及時了解學生的學習進展,共同關注學生的學習和發展。

      3.與家長共同協作,共同關注學生的心理健康和情感變化,為學生提供全方位的關愛和支持。

      總之,作為一名初中音樂教師,我將以敬業的態度,認真負責的精神,全力以赴地完成好每一項工作,為學生的音樂素養提高和音樂教育質量的提升貢獻自己的力量。

    初中音樂教師工作計劃范文2

      拾起一片金黃的落葉我發現秋天到了!當大雁南飛時,我醒悟秋天到了!翻開桌上的歷時,我驚喜秋天到了!新的學期也伴隨著秋天到來不期而至了。碩果累累的秋天讓我們看到春的生機與希望,新的工作又給了我信心和力量。音樂教研組又開始了新的教研活動。為了更好地搞好音樂教研工作,使其更具有自己的特色,現將這學期的音樂組工作計劃如下:

      時代步伐的邁進,讓我們必須具有新的教育理念,在新課標的指導下,我們要以培養健全發展的合格人才為宗旨,對學生落實素質教育,培養學生的想象力、表現力和創造力。因此,搞好音樂教研工作勢在必行,它不僅可以指導教學向深層次發展,更可以為音樂教學提供條件,創造條件,開展多項活動,組織學生集體進步。

      我們學校具有一定的知名度。交通方便,校園布局合理、環境優雅,教學資源豐富,我校共有50多名兢兢兢業業的教師,他們個個求上進,在這里辛勤耕耘著,他們都有很厚的教學基本功,都有一顆火熱的心。因此學校的各項工作都有自己的特色,學校從過去到現在不斷的進步,吸引了很多領導和有關社會人員來我校參觀、學習,這給了我們信心。雖然我校專業教師不多,但我們都能克服困難,為了學生情愿多付出,我們充分利用學校配備的音樂器材,采用靈活多樣的形式教學,讓學生喜歡上音樂課,給學生展示自己才能的機會,讓學生從對音樂的簡單認識到音樂具有的的內在魅力,讓音樂貼近學生的生活。

      音樂教學是一種藝術教育,它是對學生進行美育的途徑之一,音樂教研組將在新的.理念指導下,以新的姿態迎接一切,努力開展各項教研活動,調動師生的積極性。本學期將主要完成以下任務。

      1、音樂組教師共同探討新課標后新的理念,鼓勵老師潛心鉆研上好每一節音樂課。

      2、認真做好教學常規工作。

      3、指導學生開展各項文藝活動,寓教于樂,充分發揮他們的主動性、積極性,讓他們熱衷于音樂。

      4、堅持培養部分音樂方面的特長學生,開發他們的潛力,給他們信心,提高他們的水平,并為他們創造表現自己才能的機會

      1、開學初,我們音樂教師探討新的音樂教學方向,以便指導音樂教學。

      2、堅持常規月查,把好備課、上課質量關,保證教學高標準的正常進行,并及時公布總結,以便改進音樂教學。

      3、在音樂教學中,培養學生良好的唱歌習慣,如正確的站姿,練聲,練耳,視唱,唱歌習慣。

      4、充分利用學校的可用資源。如:各種音樂器材、多媒體設施等,充分體現音樂貼近學生的生活。

      5、利用課堂、課余時間對音樂方面有一定天賦的學生進行指導,讓他們沿著自己的特長方向去發展,在班級或學校組織的活動中充分去展示,讓其體會成功的喜悅,進而激起他們的創作火花,在鍛煉中不斷進步。

    初中音樂教師工作計劃范文3

      一 指導思想:

      本學期音樂組教研工作將圍繞我校開展的教學開放周活動,以課程改革實驗為主線,以提高初中音樂教學優秀率、合格率為重點,認真搞好教學研究、扎實有效開展教研活動,促進教師、學生共同發展.。切實加強教研組建設,提高課堂教學效率?偨Y經驗,發揮優勢,改進不足,聚集全組教師的工作力和創造力,努力使我音樂教研組在有朝氣、有創新精神、團結奮進的基礎上煥發出新的生機與活力。因此特結合本組的實際,制定本學期的教研組工作計劃。

      二.本學期主要工作:

      (一) 認真學習新課程標準,提高教師自身素質。

      1. 按教務處統一部署,開學初組織本組教師認真學習音樂教學的新課程標準。組織學科教師圍繞新教材認真討論,將學習所得用以指導教學工作。

      2. 在理論學習的同時,堅持業務學習,組織全組教師根據九年級教材特點,討論教材教法,相互交流經驗互相學習,互相取長補短,共同提高。

      (二) 加強教研組的常規管理。

      經常深入備課組,了解、檢查本組的教學工作情況。開學初,期中以及期末對各教師的備課、聽課、批改作業的情況進行檢查一次,以便及時發現問題、解決問題。

      (三)提高教研質量, 切實開展校本教研。

      以學校教研組、備課組為單位,切實組織好常規教研,理論學習,說、講、評要有實效,各備課組要發揮備課組在教學活動中的作用,加強常規教學的研究。堅持集體備課,充分發揮教師的群體智慧,讓每個教師的.聰明才智融匯到教案和教學中。在常規教學中使全組達到統一進度,集體備課,根據各班不同情況編寫教案,布置練習,統一考試。堅持每周一次的備課教研,重點研究教材,教法,備課,練習,考試和評點。按學校要求,每次教研會,須有主講并做好會議記錄,以存資料,以備檢查。提倡相互聽課,相互學習,相互幫助。達到以老帶新,以能帶新,共同提高的目的。聽課節數按學校要求。每位教師要上一堂公開課,聽課后認真評議,就教學設計、教學方法、教學手段的使用,教學思想的滲透提出反思。

      (四)加強資料建設.

      我備課組要編寫或選用符合我校實際,課堂適應,學生歡迎的上課資料和訓練檢測資料。九年級要完成九年級全年大部份教學任務以及第一輪、第二輪復習資料的準備工作。各年級單元考試、綜合考試要求既針對中考,又符合學生實際。以學生為中心,以考綱為重點,以培養學生能力為前提,以適應中考變化為目的。要摸索出適應學生實際的小單元檢測資料,電腦備份,以便選用,資源共享。各教師在教學過程中應該抽空將平時教學心得記錄下來,形成文字材料,為自己和本組積累教學財富。

      (五)開展課題研究

      不斷地對學生進行正確的學習態度和科學的學習方法的教育。學習態度的好壞,關系到學習是否主動,是否刻苦,要變“要我學”為“我要學”。而學習方法的好壞,關系到學習是否有成效,教師既要向學生教方法,又要指導學生自己總結積累方法。要把立足點放在讓學生學會“獨立思考”、學會“探究學習”中來。要注意學生音樂素質的培養。在教改方向上,九年級主要從提高學生的音樂素養和應試能力上進行教學研究和教學改革,重點是把學生盡快地引上正軌,同時進行培養學生自學能力的實驗。以培養優生和縮小后進生作為教改的突破口,關注農民工子女教育問題,用鼓勵去激發學生的學習熱情,用贊賞點燃學生智慧的火花,鼓勵各位教師根據所教學生的特點和教學實際,確立自己的教改課題。

      (六)繼續開展培優輔差第二課堂活動

      對于較好的年段三分之一的學生,組織每周一次的提高輔導,定員、定時、定內容。對于學困生,各班根據每次小單元考情況,及時對學困生進行補缺漏,細水長流?傊覀兘萄薪M要多進行合作交流,發揮整體效能。教師間要建立積極互助的伙伴關系,加強在教學活動中的參與和合作,分享教學資源,形成教研合力,以便盡快提高教研組整體教學水平。

    初中音樂教師工作計劃范文4

      一、指導思想:

      根據學校的工作計劃,結合本學期的工作時間,貫徹黨的教育方針,貫徹落實新課標新課改精神,培養學生一定的音樂技能,尤其注重培養學生學習音樂的興趣,提高認譜、識譜的能力。切實提高學生的音樂素質。努力完成好本學期的工作任務。

      、工作任務:

      1、初一音樂教材課堂教學,每周一節。

      2、學校有關音樂方面的文娛工作。

      三、教材分析:

      本冊教材內容有:

      歌曲六課,每課還包括“聆聽”、“演唱”、“活動”等內容,這些內容均有機的聯系在一起。音樂教育是基礎教育的有機組成部分,是實施美育的重要途徑。對于陶冶情操,培養創新精神和實踐能力,提高文化素養與審美能力,增進身心健康,促進學生德智體美勞全面發展具有不可替代的作用。

      四、學生情況分析:

      學生由于底子薄、基礎差,對音樂又缺乏興趣,所以情況不是很好。其中還有一部分學生唱歌音準不佳,連音樂知識、音樂技能、視譜都不會。這些學生對音樂課雖感興趣,但總是不遵守紀律,所以不僅自己學不好,而且影響大家的學習。教師應該根據具體情況因材施教,充分激發這些學生學習音樂,愛好音樂的興趣,對他們要多鼓勵多表現,尋找他們身上的閃光點,培養他們的感情。

      1、學生正處于變聲期,唱歌較困難。

      2、學生膽子小,缺乏表演自我的能力。

      3、學生對音樂的學習,觀念不正確。

      五、教材重點難點:

      重點:

      1、讓學生有感情的演唱歌曲,并滲透德育。

      2、培養學生聽音樂的'能力。

      難點:

      1、根據音樂的情緒為樂曲分段。

      2、為音樂情景劇設計圖畫、節奏、伴奏

      六、教學目標:

      1、知識目標:了解幾種民族和西洋樂器,全音、半音,以及中國民歌、外國民歌的相關知識

      2、能力目標:學生通過學習歌曲,會用正確的口形,呼吸及連音、斷音的演唱方法演唱,會二部合唱,做到聲部間的和諧,均衡,看得懂簡單的指揮手勢。通過欣賞,了解多種常見的演奏形式,培養學生對音樂的速度,力度,節奏、節拍、音色、音區的感知能力,培養他們的音樂想象力和聯想能力。認識了解音樂家劉熾、普契尼、迪卡斯和他們的作品。通過樂器的訓練,讓學生學會正確的演奏姿勢與方法,培養一定的齊奏、合奏及伴奏能力。

      3、情感目標:通過音樂教學,突出其學科的特點,把愛國主義、集體主義精神的培養滲透到音色教育中,啟迪智慧,培養合作意識和樂觀向上的生活態度,使學生成為有理想,有道德,有文化,有紀律的全面發展的新人。

      4、質量目標:通過學習能掌握教材規定的簡單的樂理知識和音樂技能,掌握簡單的視譜能力,能夠完整的有感情地演唱歌曲。

      七、有效課堂教學設計:

      1、合理的設計教學環節。

      教學環節的合理性是實現音樂課堂有效教學的前提。在不同的幾個班上不同的一課時,教師就對每個班的教學環節和側重點做了不同的調整。對樂感較好、表現力的較強的班加強了學生對歌曲情感的處理;對于好動、學習興趣濃的班級增加了畫旋律線的游戲環節;對于樂感稍弱、接受較慢的班級則采取了“三拍子組詞”、“紅星評比”等的游戲激勵環節提高學生學習積極性和參與音樂活動的主動性?傊,任何教學環節的設計都必須從學生出發,從教學目標入手,這樣才能為實現音樂課堂的有效教學提供良好的前提條件。

      2、積極的創設課堂情境。

      全面營造一個良好的課堂情境是實現課堂有效教學的關鍵。在我!坝行Ы虒W”模式研討活動的討論中,我們根據不同的課型設計出不同的課堂引入形式——故事引入、游戲引入、場景引入等。這些情景引入形式都將給我們的音樂課堂帶來意想不到的效果,課堂情境的創設還可以根據課堂的具體情況通過以下方面進行深入和發展:

     。1)通過讓學生觀察生活、觀察插圖、觀察熒屏自主深入課堂學習。

     。2)讓學生大膽的表達自己的想法,在欣賞音樂后說感受、給音樂取名,用自己的方式理解音樂。

     。3)有效組織,高效參與,給學生更多的實踐機會,可以結合表演創作、歌曲創作、節奏創作、繪畫創作讓學生運用不同的方式表現音樂。

     。4)靈活的運用課堂語言。教學活動的靈魂就在于教學的語言技巧,教學語言技巧掌握得好,可以使課堂氣氛生動活躍,從而提高課堂教學的有效度。音樂課堂因其藝術性和與生活的密切關系,需要更精妙的語言激發學生對音樂的興趣。

     。5)充分的利用課堂評價。任何的評價都不是隨意的,從課改之前的吝嗇贊美到課改之后到處泛濫的“你真棒!”教師們對課堂評價產生了許多誤區,隨著課改的不斷深入,我們也發現課堂的評價體系也越來越完善了,教師對如何使用好課堂評價也有了自己的妙招。

      八、主要的教學措施和教改思路:

      1、初一年級的音樂教材課堂教學主要是以優化課堂的“教”與“學”過程,以培養學生的興趣為主,從而提高學生的學習積極性。

      2、互相滲透,融洽教材中各部分內容,改變枯燥又單一的課型。

      3、注重導入部分的設計,以“引趣”貫穿整個課堂教學過程。

      4、課外第二課堂,本學期計劃以訓練歌唱技巧為主,培養學生的表演能力。

      5、以審美為核心,激發學生學習興趣。

      6、師生互動,以學生自主學習為主。

      7、通過對音樂進行表演,使學生得到合作的體驗。

      8、通過游戲活動來感知、體驗、創造音樂,發展想象力和創造

      九、具體安排:

      第一單元難忘歲月3課時

      第四單元樂海泛舟3課時

      第二單元非洲的靈感3課時

      第五單元輕歌曼舞3課時

      第三單元長江兩岸3課時

      第六單元春之聲3課時

    初中音樂教師工作計劃范文5

      一、指導思想:

      本學期,音樂教研組將圍繞學校新三年發展規劃,圍繞教導處中心工作,結合本學科的特點,大力加強音樂課堂教學高效性的研究,以全面提高教學質量為中心,以提升學生審美情趣為重點,以提高全組教師群體專業化水平為目標,從創新思路、注重實效、科學管理入手,大力加強了具有本教研組特色的管理建設,努力在創新教學,跨學科進行教學設計等工作方面取得新突破!以此來不斷促進每位教師的專業化成長,全面、高效地提高我校音樂課堂教學質量!

      二、具體措施:

      1.認真學習和貫徹執行新課程標準,轉變更新教育教學觀念,運用新課程理念研究新教材的知識結構,把握新教材的教學要求,探索新教法,研究新學法,建立有效的教學常規,努力提高課堂教學效率。

      2.結合教師實際,立足課堂,加強本教研組教師之間的交流與研討,定期組織開展各種層次的教研活動,通過理論學習、教材分析、集體備課、人人兩堂好課等豐富的教研活動形式,不斷提高音樂教研活動的質量。

      3.認真進行高效課堂教學研究,結合上學期定的音樂課堂有效教學方案進行研究實施,并有效開發和整合課程資源,嘗試進行合唱教學的研究,以校合唱隊帶動班級,提高音樂教師的指導能力及班級的演唱水平,力爭形成具有特色的音樂課程。

      4.加強教科研方面工作力度,要求每一位音樂教師勤于學習,善于反思與總結,扎實有效的.參與校本課程研究,努力提高自身的教育教學理論水平,并認真撰寫論文,爭取發表、獲獎。

      5、積極、認真、科學地進行合唱隊、舞蹈隊的訓練,爭取在市“百靈鳥”30周年大慶及區“七色光”校園文化藝術節中取得優異的成績,以比賽促提高。

      6.組織開展好經典誦讀藝術節,精心制定方案,通過豐富多彩的活動,激發學生學習音樂的興趣,培養學生的審美能力,陶冶情操,使校園充滿生機和活力,營造濃厚的文化藝術氛圍。

      三、每月主要工作安排:

      9月份:

      1.制訂教研組工作計劃。

      2.合唱隊、舞蹈隊訓練。

      3、百靈鳥節目選材。

      4.人人一堂好課教研活動。

      5.孝心節節目指導。

      10月份:

      1.“有效教學、高效課堂”研討、學習。

      2.合唱隊、舞蹈隊訓練。

      3.經典誦讀歌曲教唱。

      4.經典誦讀藝術節方案制定。

      5、參加區音樂青年教師教研活動。(聽課)

      11月份:

      1. 區中小學百靈鳥藝術展演活動。

      2. 市百靈鳥30周年大慶活動。

      3. 經典誦讀藝術節活動。

      4. 人人一堂好課教研活動。

      12月份:

      1. 慶!傲弧被顒。

      2. 經典誦讀藝術節活動及總結。

      3. 參加區音樂教研活動。(聽骨干教師匯報課活動)

      4. 組織期末考核工作。

      5.總結本學期教研組工作。

      6.準備暑期中小學音樂、美術教師培訓活動。

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